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423世界讀書日主題活動方案

時間:2022-12-11 10:59:11 活動方案 我要投稿
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423世界讀書日主題活動方案(通用5篇)

  為了確;顒尤〉脤嵭,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等;顒臃桨笐撛趺粗贫?下面是小編為大家整理的423世界讀書日主題活動方案(通用5篇),歡迎大家分享。

423世界讀書日主題活動方案(通用5篇)

  423世界讀書日主題活動方案1

  一、活動主題:

  主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變人生

  二、活動簡介:

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學圖書館舉辦此次活動,以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流。

  四、活動主辦方:

  塔里木大學圖書館;求知讀書會。

  五、活動時間:

  20xx年4月。

  六、活動地點:

  具體活動各有安排。

  七、活動流程:

  活動1:宣傳

  海報:

  在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。

  在這一天,走進伴你終生讀書的學!獔D書館;

  在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  在這一天,請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的.書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

  在這一天,請關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

  標語:

  1.閱讀美化心靈,知識成就未來

  2.好書啟智怡情,閱讀助你前行

  展覽板:圖書館一樓大廳。

  電子屏幕宣傳:滾動播放標語。

  宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,1000份。

  活動2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構建書香校園”

  簽名活動活動時間:20xx年4月23日

  活動地點:東區(qū)和西區(qū)食堂門口

  活動3:圖書館數(shù)字資源推介

  活動時間:20xx年4月23日——4月26號

  活動地點:圖書館四樓多媒體教室

  培訓對象:

  1、讀書會全體學生。

  2、在校大二學生。

  活動4:溫馨提示語征集

  活動形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導讀者愛館護館,構建和諧的校園文化

  活動時間:截止到20xx年4月25日

  活動對象:各班級或專業(yè)。

  423世界讀書日主題活動方案2

  一、活動目的:

  “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞完美感受,請一齊誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦單位

  團支部、圖書館、少先隊、工會

  三、活動資料:

  (一)教師活動

  1、“讀書,讓人生更完美”讀書博文比賽

  (1)參加對象:35周歲以下青年教師

  (2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

  評選階段:20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

  公示階段:20xx年5月中旬。

  (3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊經(jīng)過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求資料進取健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的`版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責;

 、懿┪馁Y料應與閱讀有關(指紙質、數(shù)字、網(wǎng)絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌,能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

  故事、小品文等,題目自擬;

 、薏┪膶懽鲿r間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內。發(fā)布時請在標題前注明【大賽】。

  ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2、“讀書,讓人生更完美”讀書征文活動

  (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

  (2)作品上交時間:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經(jīng)典閱讀。

  (4)評獎方式:請參加征文活動的教師將自我的文章至ftp―團支部―讀書征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

  (二)學生活動

  1、“走進書里”讀書征文活動:

  (1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

  (3)參加年級:不限

  (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自我的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

  2、4月22日班隊課

  (1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

  (2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

  這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;

  這一天,在家關掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

  423世界讀書日主題活動方案3

  在“423世界讀書日”來臨之際,我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦中學第屆書香學校讀書節(jié)活動。

  一、指導思想

  為了更好地營建書香學校,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。

  二、活動時間

  “423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日,活動將持續(xù)到月下旬。

  三、活動主題

  本屆學校讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”。

  四、活動目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構建書香學校、和諧學校、創(chuàng)立學校文化特色做出貢獻。

  五、活動倡議

  倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”。在這一天,走進伴你終生讀書的學!獔D書館。在這一天,走進書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀。在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的.啟迪。在這一天,關掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂。從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”。這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

  六、活動資料與安排

  1、“世界讀書日”系列活動

 、 4月23日當天,中學第屆“學校讀書節(jié)”系列活動啟動。午時市書店到校折優(yōu)惠售書活動。(負責部門:圖書館、學工處、總務處、電教組)

 、诮M織一期宣傳展板,讓學生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門:語文組、學工處)

 、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志愿者社團、圖書館)

  ④同學之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。

  2、組織讀書節(jié)主題班會(月日周)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責部門:學工處、少年部)

  3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,月日之前)(負責部門:學工處、高一高二年級組)

  4、組織開展中學“營建書香學!鼻嗌倌陜(yōu)秀文學作品朗誦比賽。(負責部門:語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。

  5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。(負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月—5月)。

  6、在學校報告廳舉辦中學第屆學校讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見學校海報)主講人教師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造。

  7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。

  8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導全民閱讀。

  9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門:語文組)

  10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門:教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質量。

  423世界讀書日主題活動方案4

  為慶祝第個“世界讀書日”,深入推進書香校園建設,讓師生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,讀出人生風景線,讀出生活新感悟,學校決定開展系列讀書活動,具體如下:

  一、活動主題

  讓讀書成為習慣。

  二、理念宣傳

  書籍點亮人生,書香美化校園。

  與名著為伴,塑造美好心靈。與經(jīng)典同行,打好人生底色。

  開卷有益,多識良師益友。學海無涯,心系萬里長歌。

  三、活動時間

  20xx年4月日——4月日。

  四、內容與形式

  (一)系列活動之一:經(jīng)典進校園活動

  參加對象:市書店、高一高二各班級。

  活動內容:各類名著進校園展銷,同學們開放閱讀,隨意認購。

  活動形式:年級組織,班級輪流。

  (二)系列活動之二:專題黑板報展示評比

  參與對象:高一高二各班級。

  活動內容:營造讀書氛圍,暢談閱讀感想。

  活動形式:班級各自準備,年級組織評比。

  (三)系列活動之三:讀書漂流活動

  參與對象:高一高二各班級。

  活動內容:分為班級內部漂流和班級之間漂流,班級內部漂流形式為每位同學挑選一本最喜愛的書,放到班級讀書角,并在書后粘貼一個信封,信封內放上讀書卡片,采取讀書接力,每一位讀過書的同學在卡片上寫上讀書心得,分享閱讀,分享快樂。班際漂流,各自選擇班級,相互漂流。標上班級、姓名,做好記錄,防止丟失。

  活動形式:班級組織,年級抽查。

  (四)系列活動之四:讀書知識競賽活動

  參與對象:高一高二各班級。

  活動內容:各班級利用班會課或閱讀。

  活動形式:請老師出題或發(fā)放小紙條,明確類別,同學互相出題形成題庫。形式可分:必答題,簡答題,風險題。題型可有填空,選擇,判斷,連線,繪畫意境辨識(如詩詞意境辨識詩句),電影鏡頭辨識(如名著電影說出原著作者書名),英文翻譯(出示英文唐詩,說出中文詩句)。班級內部評比。

  (五)系列活動之五:“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動

  參與對象:高一高二各班級。

  活動內容:分享同學們自己在各學科、各領域的經(jīng)典閱讀故事,要是自身的`真實閱讀經(jīng)歷,可以是文學名著,也可是理科名著、藝術名著、歷史名著等等。

  活動形式:各班通過班內比賽(征文+現(xiàn)場講述),推選出一名讀書之星(讀書多,懂得多,能說會道),參加年級集中比賽。年級組織全體同學在三友廳集中比賽,共同分享讀書盛宴。年級現(xiàn)場比賽時,各班提供讀書故事錄像(時長不超過5分鐘,否則扣分),現(xiàn)場播放。

  (六)系列活動之五:“讀書好讀好書”專家講座活動

  參與對象:高一高二各班級。

  活動內容:讀書的意義、作用與方法。

  活動形式:邀請全國知名的專家來校作專題講座,在廳舉行。

  (七)系列活動之六:高中首屆讀書大會

  參與對象:高一、高二各班級。

  活動內容:名著常識。

  活動形式:必答題(三輪),選答題(三輪),講讀書故事(一輪,可以現(xiàn)場講,也可現(xiàn)場播放錄像,要求同活動五),現(xiàn)場書法(軟筆或硬筆,內容現(xiàn)場抽簽)。具體題型參照活動(四)。當場亮分、評獎,各班推薦一名選手參加,獲獎者授予“高中特長生(閱讀之星)”,頒發(fā)證書和獎品。

  423世界讀書日主題活動方案5

  讀書是人類最古老的習慣之一,莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天,讀書是一種慢生活的方式,是一條對話智者的連線,是一個養(yǎng)性修身的習慣。在第xx屆“4·23世界讀書日”來臨之際,XX區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈,學習成就夢想”閱讀推廣活動,進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。

  活動主題:

  “閱讀點亮心靈,學習成就夢想”

  活動時間:

  4月1日——4月26日

  活動對象:

  廣大讀者及在校大中小學生

  主辦單位:

  XX區(qū)文體局 XX區(qū)圖書館

  活動內容:

  (一)“閱讀點亮心靈,學習成就夢想”閱讀推廣主題講座

  時間:4月12日

  地點:XX區(qū)圖書館七樓多功能室

  內容:邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的`重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

 。ǘ┢方(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

  主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品,作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺,進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。

 。ㄈ└形蚪(jīng)典魅力——經(jīng)典文學名著讀后感征文

  為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣,開展經(jīng)典文學名著讀后感征文活動。要求如下:

  1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內容,撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng),字數(shù)在1500字以內。

  2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:xx@xx.com,來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。

  3、評選方式:本次征文活動分成人組、少兒組,分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

  4、獎項設置:主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書,并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評選。

 。ㄋ模┩粽b讀——文學經(jīng)典誦讀

  為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,特舉辦“童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀”活動。要求如下:

  1、誦讀內容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達充分,有一定的感染力。

  2、參賽方式:本屆“文學經(jīng)典誦讀” 比賽只設少兒組。

  3、評選方式:一等獎,二等獎,三等獎各一名。

  4、獎項設置:對優(yōu)秀作品的作者進行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。

  報名日期:即日起至4月25日

  活動時間:4月26日上午

  活動地點:文化活動中心5樓XX區(qū)少兒圖書室

 。ㄎ澹┰u選20xx年度“悅讀獎”

  通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計,按照借書量的多少,評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。

 。┡e辦“XX區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

  以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動,成立“閱讀學會”,并定期舉辦各類讀者活動,并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式,為各項活動獲獎讀者頒獎。

  時間:4月26日下午

  地點:XX區(qū)圖書館七樓多功能室

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