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班級活動方案

時間:2022-12-10 01:05:45 活動方案 我要投稿

關(guān)于班級活動方案模板合集六篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的班級活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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班級活動方案 篇1

  活動內(nèi)容:奧運冠軍在我心中

  活動目的:通過對中國奧運冠軍的了解,形象的造型.表演比賽,讓學(xué)生心中有冠軍,行為學(xué)冠軍,爭做熱愛祖國的人.

  活動形式:講解和造型,表演比賽.

  活動準備:

  1,每個學(xué)生了解一名中國奧運冠軍,且不重復(fù),教師可分別提供姓名.

  2,教師對學(xué)生了解的情況要進行檢查,做到胸中有數(shù).

  3中國奧運冠軍排行榜課件

  活動過程:

  一,教師導(dǎo)入

  中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,化為行動.所以,我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽.

  二,看中國奧運冠軍排行榜課件.

  三,教師宣布比賽規(guī)則

  1,對冠軍的基本情況講解要屬實,造型要以形相似,神相通.能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳.

  2,先以小組為單位表演,再評出優(yōu)勝者參加班級決賽,比賽內(nèi)容為先講解,后做奪冠時的.造型.

  四,比賽正式進行

  1,小組比賽

  2小組評議.優(yōu)勝者一名.

  3班級決賽,每一名表演者完成時,其他同學(xué)要給于熱烈掌聲.

  4教師點評,以肯定為主.

  5評選班級優(yōu)勝者3名并發(fā)獎.

  五,活動小結(jié):

  同學(xué)們,我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動,通過大家的精彩表演,說明了我們每個同學(xué)心中都有冠軍。我們要用冠軍的精神努力學(xué)習(xí),為班級爭光,做一個熱愛祖國的人。

班級活動方案 篇2

  一、活動意義

  為了促進本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學(xué)的校園生活,陶冶情操,同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。

  二、活動主題

  放松心情,完美生活!

  三、活動組織

  1、活動負責:本班全體班委

  2、活動策劃:李品、石晶、彭琪

  3、活動地點:長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

  4、活動時間:20xx年4月17日

  5、參加人員:針推三班同學(xué)自愿報名(請積極參與)

  6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

  四、活動內(nèi)容

  1、前期準備

  1)李品負責聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。

  2)石晶負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。

  3)彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲,選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

  5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。

  2、活動進程

  1)早上9:00在張仲景象前集合,9:20集合完畢。9:30坐車,11:00左右到達。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。

  2)11:10—12:10, 自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的.環(huán)境,自由游玩。

  3)12:20—13:20, 團隊游戲時間。

  4)13:30—15:00, 中餐時間,男女生可交叉做。

  5)15:10—16:10, 團隊游戲時間。

  6)16:20—17:00, 自由活動,跟據(jù)自己喜好,盡情玩樂。

  7)17:10—18:20, 清查人數(shù),準備坐車返校。

  五、經(jīng)費預(yù)算

  1、場地費40元/人,包車費15元/人,共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

  2、游戲當中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵,所需經(jīng)費由班費出。

  六、備注

  1、活動中穿插適當?shù)膱F隊游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解。

  2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負責制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責。

  3、此次活動安排二人照相。

  4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

  5、活動中出現(xiàn)意外情況時,第一時間通知活動策劃組。

  6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。

班級活動方案 篇3

  為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的先進典型,發(fā)揮典型示范和激勵引導(dǎo)作用,樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造一個健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,進一步推進和諧校園建設(shè),根據(jù)《<關(guān)于開展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動,創(chuàng)建文明和諧校園的通知》(茂職院【20xx】67號)精神,在各系、各班及全體大學(xué)生中開展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進單位”(以系為單位)、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人”評比活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、評比對象:各系、各班級、全體大學(xué)生

  二、評比時間:20xx年4月1日-4月7日

  三、評比辦法

 。ㄒ唬┬oL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進單位評比內(nèi)容(總分100分)

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制度落實到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動作為促進和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項重要工作,加強對活動的領(lǐng)導(dǎo),有研究,有布署,有檢查,有評比,經(jīng)常深入第一線,了解情況,解決問題,在積極貫徹落實學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的`同時,結(jié)合本系的特點,積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定(該項將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項總結(jié)進行綜合評分)。(20分)

  2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中總體成績名列前茅。(50分)

  3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好,在“文明宿舍”評比中總體平均成績名列前茅。(30分)

  (二)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級評比內(nèi)容(100分)

  1、班級有具體的促進校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法,認真開展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動,并取得明顯的實際效果。(30分)

  2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中表現(xiàn)突出,在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅。(50分)

  3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好,在學(xué)院文明宿舍檢查評比中名列前茅。(20分)

  (三)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人

  1、在學(xué)習(xí)、生活、工作各方面起到先鋒模范作用,為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園精神文明建設(shè)等方面做出了積極貢獻;

  2、所在班級、宿舍在系“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”督導(dǎo)隊或?qū)W院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅;

  3、同等條件下,所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級”稱號或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號者優(yōu)先。

  四、組織評比

  各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人”活動總結(jié)書面報告(個人先進事跡書面報告)及相關(guān)圖片、音像材料報送學(xué)生處,由學(xué)生處組織進行評比。

  五、表彰獎勵辦法

  1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進單位: 2個,頒發(fā)錦旗、獎金。

  2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級:15個,頒發(fā)獎狀、獎金。

  3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子:35名,頒發(fā)榮譽證書、獎金。

班級活動方案 篇4

  一、活動主旨:為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校的.校園文化,我校特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學(xué)生講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)學(xué)生的能力。

  二、參加對象:全校學(xué)生(分低段和高段)

  三、活動時間:本周三到下周三,每天中午12:20-12:40

  四、活動形式:各班推選兩名學(xué)生參加,利用紅領(lǐng)巾廣播站播出。

  五、活動步驟:

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段:各班級內(nèi)部進行比賽,每位學(xué)生都有參賽機會,各班選拔出2名學(xué)生代表班級參加第二階段比賽;

  第二階段:以班級為參賽單位參加全校比賽。

  六、評獎方式:

  比賽分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  七、評分標準:

  1、滿分為100分制。

  2、緊扣德育主題,富有現(xiàn)實教育意義。(30分)

  3、普通話標準,語言流暢。(30分)

  4、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(20分)

  5、儀表大方、自然。(10分)

  6、脫稿獨立完成,時間不超過5分鐘。(10分)(備注:評委老師有徐麗萍、王誠、鄭芳芳、葛紅霞、王家陽、鄭婷婷、何海珍、顧鳳艷、儲青青)。

班級活動方案 篇5

  在一次巧合的機會中我們相聚在聯(lián)大生化, 或許這就是緣分,緣分使我們相聚一起,或許幾年后當再次看起《老男孩》時,我們就是里面的主人公。偶爾冷靜了下來,想想自己離未來究竟有多遠:還是工作?所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化,在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩!大一,除了學(xué)習(xí),你還收獲了什么?大學(xué)四年,集體活動你能參加幾次?時間不多啊,很快,我們就會知道,目前最重要的就是什么?珍惜,珍惜我們之間的每一次,舉行有意義的活動增進大家之間的友誼。于此,我們本著以“拉近同學(xué)情誼,豐富大學(xué)生活,完善美滿人生”的主題舉行一次聯(lián)誼會。同時也為了舒展一下考試帶來沉重的壓力,盡情的放松一下,為此,我們將策劃舉辦09302班、09303班聯(lián)誼活動,為了使本次活動能夠順利的開展,現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下:

  一、活動主題:

  生化學(xué)院09302班、09303班聯(lián)誼會

  二、活動時間:

  20xx年1月19日下午

  三、活動目的`:

  為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情,豐富大學(xué)集體生活,促進同學(xué)之間的交流,增強同專業(yè)同學(xué)們的友誼。

  三、活動地點:

  學(xué)校附近

  四、活動方式:

  隨心所欲 吃、玩、唱。

  五、活動經(jīng)費來源:

  兩班同學(xué)自付,先預(yù)收50元,交給各班班長,多退少補。

  六、活動工作安排:

  活動負責人:趙亞娟、童木、鄭彩嬌、林晨、翟夢旭、倪碩、張紅偉

  主要任務(wù):負責聯(lián)系活動場所,維持秩序,確保大家安全(如有需要,以小組為單位)

  七、出行方式

  考慮到經(jīng)濟問題以經(jīng)濟節(jié)約為原則,由班級乘坐公交車。具體路線。。。

  八、活動具體計劃

  1.10點考完試后,10::20在學(xué)校門口集合,10:30從學(xué)校出發(fā)

  2、11:00—13:00 吃飯

  3、13:00-14:30 大伙在飯館玩會游戲、聊會天

  2.15:30到保齡球體育館(待定)

  3.17:00解散,自愿去唱歌的去唱歌

  九、聚會要求

  1、本次班級聯(lián)誼活動班干部必須參加,其他同學(xué)如有急事,須向班長請假。

  2、負責人一定要確保大家的安全

  3、本次活動要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持,保持聚會各個環(huán)節(jié)的順利開展。

  最后 預(yù)祝:本次班級聯(lián)誼會取得圓滿成功!

班級活動方案 篇6

  一、活動背景:

  幼兒園管理

  萬圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂,結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色,策劃此活動。

  二、活動目標

  1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛

  2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說英文

  三、活動前期的教學(xué)準備

  下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學(xué)活動,特有的關(guān)鍵詞

  ◇單詞

  小班1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter4.monster5.blackcats6.pumpkin

  中班1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse

  大班1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes幼兒園管理

  ◇句型

  小班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!

  中班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Letsmakeamask.

  大班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Letsmakeamask.5.Thehantedhouseisveryscary.6.IlikeHalloween.

  活動前期的情景準備

  由各班的教師布置,創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化,所以最好的是每個班都有自己的亮點情景)

  四、活動時間:

  20xx年10月28日

  五活動地點:

  幼兒園大操場

  六、活動準備:

  成品:最好的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(教師人手一套)

  闖關(guān)卡

  班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中游街討糖的商家)

  七、活動過程:

  一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預(yù)計25分鐘

  二)群魔亂舞的`時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預(yù)計5分鐘

  展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

  三)闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計分鐘(50分鐘)

  關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項

  關(guān)卡1:咬糖果(xxx)

  負責教師:xxx改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲咬蘋果

  1.將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線

  2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

  3.限時30秒,咬到就算過關(guān),咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些,關(guān)主必須隨時補充糖果

  關(guān)卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)

  負責教師:xxx

  1.用硬紙板作成一個大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞

  2.準備幾個沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

  3.一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過其中一個洞,即可過關(guān)

  關(guān)卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)

  負責教師:xxx用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池,并提供制作的金魚與魚竿,請家長在大魚池,幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。

  關(guān)卡4:恐怖箱(愛迪生A)

  負責教師:xxx

  1.準備一個恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球等有觸感的東西

  2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關(guān)。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強,以免嚇到他們)

  3.記得準備擦手紙

  關(guān)卡5:單詞保齡球(愛迪生B)

  負責教師:xxx

  1.將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

  2、小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞,并可換取相對數(shù)字的糖果(注意:1.至少準備2setsofbowlingpins,減少丟過之后需要重新排的時間)

  前期單詞教學(xué)一定要確認所有孩子都會讀了

  關(guān)卡6:人質(zhì)營救(牛頓)

  負責教師:xxx

  1.準備鬼頭套1個,手銬1付

  2.鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來

  3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由,例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

  說明:考慮到xxx班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

  四)游街尋找糖果16:00開始30分鐘

  初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)

  闖關(guān)卡的制作圖樣:

  xxx幼兒園-______園

  ____班EnglishName:

  闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功

  闖關(guān)活動1-咬糖果-教室1

  闖關(guān)活動2-南瓜沙包-教室2

  闖關(guān)活動3-單詞保齡球-教室3

  闖關(guān)活動4-恐怖箱-教室4

  闖關(guān)活動5-恐怖鬼簾-教室5

  闖關(guān)活動6-人質(zhì)營救-教室6

  小朋友,闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!

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