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情景劇活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-11 19:00:59 活動(dòng)方案 我要投稿

情景劇活動(dòng)方案(通用13篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的情景劇活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

情景劇活動(dòng)方案(通用13篇)

  情景劇活動(dòng)方案 篇1

  為了配合“2”主題月活動(dòng),提高大學(xué)生對(duì)于心理健康的關(guān)注,加強(qiáng)心理知識(shí)的普及程度,大學(xué)生心理健康教育中心決定組織校園心理情景劇大賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、大賽主題:

  傾聽(tīng)·互助·成長(zhǎng)

  二、參賽要求:

  以班級(jí)為單位,每班報(bào)送1-2個(gè)心理情景劇劇目參賽(大一大二每班必須出一個(gè)劇目,歡迎其他年級(jí)積極參加)。

  三、參賽作品要求:

  1、作品內(nèi)容必須積極向上,有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性,緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際,真實(shí)反映大學(xué)生的心路歷程,營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍;劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心理困擾。

  2、情景劇演出所需道具、服裝自備,如需要音樂(lè)、ppT等的應(yīng)提前準(zhǔn)備。

  3、每個(gè)參賽作品的表演時(shí)間須嚴(yán)格控制在10-1分鐘。

  四、具體時(shí)間安排:

  報(bào)名時(shí)間:月日(請(qǐng)各班班長(zhǎng)將“附2”于月日17:00前將電子報(bào)名表發(fā)送至郵箱:)

  比賽時(shí)間:初賽:月7日-8日

  復(fù)賽:月14日-1日

  決賽:月2日(如有變動(dòng)另行通知)

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次大賽共設(shè)6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級(jí)將頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)杯。同時(shí),晉級(jí)前六強(qiáng)的班級(jí)將有機(jī)會(huì)代表全校參加泰州市高校舉行的情景劇比賽。

  心理情景劇要求

  一、節(jié)目形式:音樂(lè)劇,話劇,小品

  二、節(jié)目要求:

  1、節(jié)目主題突出(節(jié)目時(shí)間嚴(yán)格控制在1分鐘以內(nèi))

  2、鼓勵(lì)自編自導(dǎo)自演

  3、盡量減少舞臺(tái)背景的轉(zhuǎn)換,道具自備

  4、節(jié)目新穎,有意義,有亮點(diǎn),出彩

  使用普通話對(duì)白,注意控制語(yǔ)速(特殊劇本要求除外)

  三、主題要求:與校園生活相關(guān),圍繞大學(xué)生突現(xiàn)的心理問(wèn)題;內(nèi)容必須積極向上,倡導(dǎo)大學(xué)生積極健康的心理衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制和克服不良心理行為。內(nèi)容要求為大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面所折射的`心理現(xiàn)象,

  如:1、人際交往人際困難(家長(zhǎng),老師,同學(xué),學(xué)會(huì)拒絕的方面)

  2、學(xué)習(xí)與考試,學(xué)業(yè)困擾

  3、擇業(yè)與就業(yè)問(wèn)題,就業(yè)壓力(人生價(jià)值觀)

  4、戀愛(ài)問(wèn)題,情感糾葛

  5、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)成癮

  6適、應(yīng)大學(xué)生生活環(huán)境問(wèn)題

  7、情緒問(wèn)題

  8、珍惜生命

  四、表演要求:

  表演自然流暢,演員間配合默契;充分表現(xiàn)人物的心理沖突,生動(dòng)刻畫(huà)心理問(wèn)題;簡(jiǎn)潔明了,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  五舞臺(tái)背景要求:

  可自主布置道具、背景音樂(lè),要求準(zhǔn)備ppT,襯托該劇主題。

  心理情景劇評(píng)分細(xì)則

  本次比賽評(píng)分采取滿分100分制。

  (一)表演內(nèi)容(0分)

  主題明確,能反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程(20分)

  原創(chuàng)作品(10分)

 。ǘ┱Z(yǔ)言表現(xiàn)(20分)

  角色性格鮮明,富有感情,有感染力(1分)

  脫稿并熟練表演(分)

 。ㄈ┍硌菽芰Γ20分)

  表演自然不拘謹(jǐn),體態(tài)大方得體,臺(tái)風(fēng)端正(10分)

  演員配合默契,舞臺(tái)結(jié)構(gòu)分明,音樂(lè)背景使用恰當(dāng)(10分)

  (四)受歡迎程度(20分)

  后援團(tuán)人數(shù)一定,有明顯的標(biāo)志,方便評(píng)委打分(10分)

  除去后援團(tuán)的其他觀眾,對(duì)該劇的支持度和現(xiàn)場(chǎng)氣氛(10分)

  (五)創(chuàng)意(10分)

  道具運(yùn)用得當(dāng),表演有創(chuàng)意(10分)

  情景劇活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題:

  快樂(lè)英語(yǔ)故事會(huì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,使學(xué)生能夠運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)故事,鼓勵(lì)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。

  三、參賽對(duì)象:

  三—六年級(jí)小學(xué)生

  四、比賽要求:

  1、所選內(nèi)容脫稿表演。

  2、學(xué)生參賽的劇本是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的'。從劇本內(nèi)容、口語(yǔ)表達(dá)和動(dòng)作表演等多方面綜合評(píng)分。

  3、每位英語(yǔ)教師組織兩個(gè)節(jié)目(六年級(jí)根據(jù)情況確定節(jié)目類(lèi)型),可在表演的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂(lè),以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

  4、表演要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

  五、比賽程序:

  比賽分低年級(jí)組(三、四年級(jí))和中高年級(jí)組(五、六年級(jí))兩個(gè)組別。

  2、比賽時(shí)間:時(shí)間初定在5月31日(周五)上午最后兩節(jié)課。地點(diǎn)在一樓階梯教室。比賽順序:按組別節(jié)目抽簽的先后順序(低年級(jí)——高年級(jí))進(jìn)行比賽。

  六、評(píng)選方法:

  評(píng)委由教導(dǎo)處組織,去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該選手的終得分。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.思想內(nèi)容:滿分2分 主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,要求表現(xiàn)真情實(shí)感。

  2.語(yǔ)言表達(dá):滿分4分 要求英語(yǔ)口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,有表現(xiàn)力、感染力。

  3.形象風(fēng)度:滿分2分 精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

  4.綜合表現(xiàn):滿分2分 由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  5.時(shí)間要求:表演應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束

  6.總分不得超過(guò)10分

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  各年級(jí)段(3-4年級(jí),5-6年級(jí))設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)(輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):60分、50分、40分, 學(xué)生獎(jiǎng):待定)

  每個(gè)組設(shè)置一等獎(jiǎng):一名 ;二等獎(jiǎng):兩名;三等獎(jiǎng):三名

  班級(jí)按照參加學(xué)生賦予班主任績(jī)效分,按每生賦分。

  九、評(píng)委:

  統(tǒng)分人:趙瑩 閆興俠 音響/攝像: 張義

  場(chǎng)務(wù):各班英語(yǔ)老師 節(jié)目順序:詳見(jiàn)抽簽后的節(jié)目單

  十、有關(guān)注意事項(xiàng):

  1、參加比賽時(shí),英語(yǔ)教師統(tǒng)一組織學(xué)生參賽,確保學(xué)生的安全。

  2、凡要背景音樂(lè)的統(tǒng)一自備,服裝道具可自定。

  3、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項(xiàng)相關(guān)工作。

  情景劇活動(dòng)方案 篇3

  背景:快要期末考試了,籠罩著我們的氣氛顯得有點(diǎn)嚴(yán)肅,為了緩和一下緊張的氣氛,我們班決定以寢室為單位,舉辦一次情景劇展示活動(dòng),為大家獻(xiàn)上一份輕松與愉快。

  活動(dòng)名稱:143班情景劇展示活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)地點(diǎn):校園湖邊

  第一組織者:趙利蕊

  第二組織者:李世陽(yáng) 張真真 張殿洋 劉國(guó)慶

  活動(dòng)流程:1、有宣傳委員在班內(nèi)作動(dòng)員工作,號(hào)召大家積極參與,熱情投入到此次活動(dòng)中來(lái)。

  2、有生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)中所需的'物品 材料等

  3、有組織委員組織每個(gè)寢室出一個(gè)節(jié)目。不限人數(shù) 不限形式

  4、沒(méi)有參加寢室演出的所有同學(xué)要一起來(lái)個(gè)流行歌曲串接,有主持人開(kāi)頭,然后依次串接下去,未對(duì)接上的同學(xué)要罰唱一首歌。

  注意事項(xiàng):1、節(jié)目?jī)?nèi)容要健康,積極向上。

  2、盡量不占用同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間。

  3、盡量避免不必要的班費(fèi)支出。

  情景劇活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)背景:

  大學(xué)生可以共同討論一些關(guān)系到學(xué)生切身利益的問(wèn)題,從而引出各方不同的立場(chǎng),表演有助于學(xué)生增強(qiáng)對(duì)角色的理解力。也可以是某個(gè)團(tuán)體成員個(gè)人獨(dú)特的問(wèn)題情境,其他人可協(xié)助表演。心理情景劇就是為同學(xué)們提供了這樣一個(gè)探討與解決心理問(wèn)題的平臺(tái)。大家可以在這里重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點(diǎn),內(nèi)容、形式多樣。

  二、活動(dòng)目的:

  為了響應(yīng)“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日,我部門(mén)特舉辦此次比賽以推動(dòng)心理健康知識(shí)的普及、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、拓展新的活動(dòng)領(lǐng)域,營(yíng)造積極向上的'、文明健康的文化氛圍,增強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通合作能力和集體榮譽(yù)感。

  三、活動(dòng)主題:

  演繹精彩生活,催化美麗心靈

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月7日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  閩南科技學(xué)院學(xué)生活動(dòng)中心(地點(diǎn)暫定)

  六、主辦單位:

  心理導(dǎo)航部

  七、參加對(duì)象:

  全體閩南科技學(xué)院學(xué)生

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一組、二等獎(jiǎng)二組、三等獎(jiǎng)三組和優(yōu)秀獎(jiǎng)四組并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  九、評(píng)選方式:

  評(píng)委全權(quán)決定

  十、活動(dòng)流程:

  初賽

  1、四月七日召開(kāi)干事會(huì)議,將干事分組,選出各組負(fù)責(zé)人。

  2、四月十三日召開(kāi)心委會(huì),通知各專(zhuān)業(yè)心理情景劇事務(wù),確定各專(zhuān)業(yè)所要報(bào)的劇組。

  3、五月七日前將劇本打印稿投到心理導(dǎo)航部郵箱或交于負(fù)責(zé)人。

  4、五月十四日晚上彩排,落實(shí)走臺(tái)定位,舞臺(tái)道具,場(chǎng)務(wù)確認(rèn),燈光音響配合,主持人串詞等工作。

  5、五月十五日正式演出。(附:親友團(tuán)多的有加分)

  復(fù)賽

  1、五月二十一日彩排,落實(shí)走臺(tái)定位,舞臺(tái)道具,場(chǎng)務(wù)確認(rèn),燈光音響配合,主持人串詞等工作。

  2、五月二十二日正式演出

  十一、初賽流程:

  1、18:30演員入場(chǎng)

  2、18:45觀眾、嘉賓入場(chǎng)

  3、19:00比賽開(kāi)始

  4、22:00比賽結(jié)束

  十二、復(fù)賽流程:

  1、18:30演員入場(chǎng)

  2、18:45觀眾、嘉賓入場(chǎng)

  3、19:00比賽開(kāi)始

  4、21:00比賽結(jié)束

  十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、水:60元

  2、海報(bào)紙:16張16元;條幅100元;畫(huà)筆顏料60元;舞臺(tái)布置:200元;獎(jiǎng)狀20元

  3、獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng)1組,獎(jiǎng)金100元;二等獎(jiǎng)2組,每組獎(jiǎng)金80元;三等獎(jiǎng)3組,每組獎(jiǎng)金50元,優(yōu)秀獎(jiǎng)4組

  總計(jì):866元

  情景劇活動(dòng)方案 篇5

  各學(xué)年,各班主任:

  為進(jìn)一步推進(jìn)好習(xí)慣養(yǎng)成教育的深入開(kāi)展,全力打造“陽(yáng)光美德好習(xí)慣示范學(xué)!,學(xué)校決定在初二和初三學(xué)年開(kāi)展“好習(xí)慣”校園情景劇展演活動(dòng),F(xiàn)將具體要求如下:

  一、活動(dòng)主題

  好習(xí)慣成就大未來(lái)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  2x16年9月25日

  三、活動(dòng)要求

  1、各班同學(xué)要結(jié)合同學(xué)們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)實(shí)際,自選表現(xiàn)主題,設(shè)置場(chǎng)景、創(chuàng)編情節(jié),通過(guò)5分鐘情境表演,能夠教育和啟發(fā)同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。

  2、情景劇劇本應(yīng)貼近生活實(shí)際,反映同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)、家庭和學(xué)校中好習(xí)慣養(yǎng)成方面正反兩方面鮮活案例,要具有鮮明時(shí)代感。

  3、情景劇劇本可采用話劇、小品、啞劇、歌舞劇等表現(xiàn)形式,通過(guò)表演讓觀眾和參與者在自發(fā)、和諧、輕松狀態(tài)下得到好習(xí)慣養(yǎng)成等方面教育。

  4、情景劇表演時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

  5、本屆情景劇劇本鼓勵(lì)各班級(jí)結(jié)合日常生活創(chuàng)作作品,學(xué)校將設(shè)立優(yōu)秀原創(chuàng)作品獎(jiǎng)。

  6、情景劇的表演要在注重表演藝術(shù)的'同時(shí),將好習(xí)慣養(yǎng)成教育融入其中,富有藝術(shù)感染力和思想影響力,展現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)生命與青春、現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想、體驗(yàn)與養(yǎng)成的豐富情感。

  7、演員演技要形象、真實(shí),富有舞臺(tái)表現(xiàn)力和感染力,肢體語(yǔ)言豐富,給人以啟迪。

  8、情景劇劇情設(shè)計(jì)合理,精練緊湊,道具使用恰切。

  9、本次活動(dòng)首先各班級(jí)同學(xué)報(bào)名,由學(xué)年進(jìn)行初評(píng),每學(xué)年評(píng)出5個(gè)作品參加學(xué)校決賽。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:學(xué)生處主任學(xué)年主任管理主任

  情景劇活動(dòng)方案 篇6

  一、大賽簡(jiǎn)介

 。ㄒ唬┐筚愔黝}:關(guān)注生活你我他,演繹大學(xué)心世界

  (二)大賽目的:通過(guò)校園心理情景劇大賽的活動(dòng)形式,傳播和普及心理健康知識(shí),加強(qiáng)大學(xué)生 “助人自助”的心理意識(shí),幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握自我調(diào)節(jié)的基本方法,從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,提高自身的'心理素質(zhì)。

 。ㄈ┟嫦?qū)ο螅弘娦艑W(xué)院各班級(jí)(以班或跨班合作為單位參賽)。

 。ㄋ模⿻r(shí)間:3月10日—4月17日

 。ㄎ澹┡e辦單位:電信學(xué)院

  (六)大賽組織機(jī)構(gòu)

  電信學(xué)院心理部

  組長(zhǎng):張法清老師

  組員:心理部各成員

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  本次選拔賽為學(xué)院內(nèi)各參賽隊(duì)伍直接參加學(xué)院內(nèi)的選拔賽,按比例進(jìn)行直接淘汰賽。

  (一) 宣傳:

  時(shí)間:3月10日—3月14日,中心將組織對(duì)心理情景劇的介紹、宣傳活動(dòng),分別在光華和官渡校區(qū)舉行一次相關(guān)方面的培訓(xùn)。

  時(shí)間:3月15—3月21日,在二教B樓下將有十一個(gè)院系對(duì)情景劇開(kāi)幕式的相關(guān)宣傳,形式為展板形式。

  (二) 報(bào)名:

  時(shí)間:3月10日—3月24日,各班心理委員向同學(xué)宣傳本次大賽內(nèi)容,各班支隊(duì)伍開(kāi)始找尋適合自己表演的心理情景劇的劇本,確定好演員,工作人員,道具,負(fù)責(zé)人員等,于3月24日(初定,以互助中心為準(zhǔn))將參賽人員名單、負(fù)責(zé)人(包括聯(lián)系方式)及參賽劇目于3月24日提交至心理部。(詳見(jiàn)附表)

  溫馨提示:各支參賽隊(duì)伍可以單獨(dú)由本班同學(xué)組成,也可以跨班組成一支參賽隊(duì)伍,但人數(shù)不能過(guò)多。

  三、選拔賽形式

  地點(diǎn):二教B樓下(初定,如有變動(dòng),另行通知)

  人員:各參賽隊(duì)伍

  時(shí)間:4月17日早上,下午 (初定,如有變動(dòng),另行通知)

  形式:本次比賽以現(xiàn)場(chǎng)表演,由評(píng)委評(píng)分方式進(jìn)行,選拔出優(yōu)秀作品參加

  校級(jí)選拔賽。

  道具:除若干桌椅外,其余道具請(qǐng)自行準(zhǔn)備

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次選拔賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名

  一等獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀+相應(yīng)綜合測(cè)評(píng)分并代表學(xué)院參加最終的決賽二等獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀+相應(yīng)綜合測(cè)評(píng)分

  三等獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀+相應(yīng)綜合測(cè)評(píng)分

  優(yōu)秀組織獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀+相應(yīng)綜合測(cè)評(píng)分

  注意:參賽班級(jí)及個(gè)人都可獲得相應(yīng)大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分和學(xué)期綜合測(cè)評(píng)的加分,具體加分事宜根據(jù)《茂名學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法(試行)》和各院系根據(jù)本院系情況討論決定。

  五、參賽者須知

 。1)、參賽劇目是以表現(xiàn)大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活及人際交際中發(fā)生的故事為主要內(nèi)容的校園心理劇。內(nèi)容健康積極向上,真實(shí)再現(xiàn)校園生活場(chǎng)景。劇情有起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局,緊緊圍繞學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中所遇到的心理沖突展開(kāi)。

 。2)、本次比賽鼓勵(lì)自行創(chuàng)作作品(原創(chuàng))。

 。3)、以班級(jí)為單位報(bào)名參賽。

 。4)、表演要求:脫稿表演(除旁白),表演自然流暢,演員間配合默契。能表現(xiàn)出人物的心理沖突,生動(dòng)刻畫(huà)心理問(wèn)題。簡(jiǎn)潔明了,在規(guī)定時(shí)間(15分鐘)內(nèi)完成。

 。5)舞臺(tái)背景要求:可自主布置道具、背景音樂(lè)(包括錄音)、場(chǎng)景及播放FLASH,能襯托活動(dòng)主題。需要承辦方準(zhǔn)備的物品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)提出要求,承辦方將視具體情況予以解決。

 。6)比賽的成績(jī)將從選手的表演是否到位、能否表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)、演員之間的配合是否默契等方面進(jìn)行評(píng)判。

  (7)、所有參賽隊(duì)伍需上交劇本:紙質(zhì)版和電子版。電子版包括場(chǎng)景、FLASH、背景音樂(lè)(包括錄音),劇本應(yīng)注明:劇情概要(包括主要人物簡(jiǎn)介)、引申意義、劇長(zhǎng)時(shí)間及所用道具(包括該道具數(shù)量)。紙質(zhì)劇本要用文件夾裝訂以備存檔,電子劇本則直接拷貝。劇本在4月25日前(時(shí)間具體通知)上交承辦方(地址:第一教學(xué)樓西104課室斜對(duì)面,樓梯旁小辦公室)。

  另,進(jìn)入決賽的各個(gè)參賽隊(duì)伍需上交至少三張相片(合照一張、排練照片、比賽照片),并附上參賽隊(duì)伍口號(hào)和每張相片的簡(jiǎn)單說(shuō)明。

  六、評(píng)分細(xì)則

  采用100分制,從劇本、人物表演和舞臺(tái)布置等方面評(píng)分。

  1、思想內(nèi)容健康向上且特色鮮明,有一定思想性、啟發(fā)性。20分

  2、主題:緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際,真實(shí)反映學(xué)生的心理矛盾沖突,具有一定的

  現(xiàn)實(shí)意義。30分

  3、語(yǔ)言:吐字清晰,生動(dòng)活潑,幽默機(jī)智,感染力強(qiáng)。15分

  4、表演:夸張大膽,能充分體現(xiàn)角色心聲,富有表演欲望和感召力。20分

  5、服裝道具齊備且富有創(chuàng)意。10分

  6、劇情創(chuàng)新性。3分

  7、文字劇本內(nèi)容的完整性。2分

  8、若時(shí)間超出15分鐘,則扣5分。

  情景劇活動(dòng)方案 篇7

  為深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,我校決定舉辦英語(yǔ)情景劇比賽,通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情,讓他們?cè)诨顒?dòng)中接受語(yǔ)言的洗禮,享受表演的快樂(lè)。

  一、活動(dòng)主題:快樂(lè)英語(yǔ)故事會(huì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,使學(xué)生能夠流利的進(jìn)行雙語(yǔ)交流,鼓勵(lì)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。

  2、使廣大的師生借此機(jī)會(huì),更新知識(shí),提高口語(yǔ)水平,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)滲透到生活的方方面面。

  三、參賽對(duì)象:全校小學(xué)生

  四、比賽要求:

  1、所選內(nèi)容脫稿表演。

  2、學(xué)生參賽的劇本是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的.。從劇本內(nèi)容、口語(yǔ)表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。

  3、各班可在表演的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂(lè),以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

  4、表演要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

  五、比賽程序:比賽分低年級(jí)組和中高年級(jí)組。

  1、初賽:由各班自行組織,每班選出英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)秀代表組成小組,選擇劇目,參加全校的決賽。

  2、決賽:時(shí)間定在10月27日(周四)下午。地點(diǎn)在東餐廳三樓。比賽順序:按年級(jí)抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。

  六、評(píng)選方法:

  評(píng)委由教務(wù)處及英語(yǔ)教研組組織,去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該選手的終得分。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.思想內(nèi)容:滿分3分主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,要求表現(xiàn)真情實(shí)感。

  2.語(yǔ)言表達(dá):滿分3分要求英語(yǔ)口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,有表現(xiàn)力、感染力。

  3.形象風(fēng)度:滿分2分精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

  4.綜合表現(xiàn):滿分2分由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  5.時(shí)間要求:表演應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束

  6.總分不得超過(guò)10分

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)段(2-3年級(jí),4-6年級(jí))設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)(輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):100元、80元,學(xué)生獎(jiǎng):以班級(jí)為單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀)一等獎(jiǎng):一名二等獎(jiǎng):兩名三等獎(jiǎng):三名

  九、評(píng)委:

  XXXXXX

  總分人:XX音響:XX

  催場(chǎng):各班英語(yǔ)老師節(jié)目順序詳見(jiàn)節(jié)目單

  十、有關(guān)注意事項(xiàng):

  1、參加比賽時(shí),各班級(jí)統(tǒng)一組織學(xué)生參賽,確保學(xué)生的安全。

  2、凡要背景音樂(lè)的統(tǒng)一自備,服裝可自定。

  3、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項(xiàng)相關(guān)工作。

  小學(xué)部英語(yǔ)教研組

  20xx年xx月xx日

  情景劇活動(dòng)方案 篇8

  前言

  此次活動(dòng)為更進(jìn)一度繁榮校園文化,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能,豐富大學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)社團(tuán)本色風(fēng)采,培養(yǎng)與社會(huì)接觸的能力,從而來(lái)幫助提高綜合素質(zhì),形成多樣、活潑、開(kāi)放、文明及積極的校園學(xué)生活動(dòng)氛圍,并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度,擴(kuò)大影響力,同時(shí)也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來(lái)學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨,發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動(dòng)的成功進(jìn)行可以擴(kuò)大嘉興試,拍攝出來(lái)的結(jié)果同時(shí)也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力,畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個(gè)嘉興學(xué)院從來(lái)沒(méi)有過(guò)的一次嘗個(gè)重要展示成果,因活動(dòng)以醫(yī)學(xué)院為背景,拍攝場(chǎng)景選取在醫(yī)學(xué)院,且在劇中可明顯表明給觀眾,以醫(yī)學(xué)院為中心展開(kāi)的一個(gè)情景劇。并且,拍攝完畢后,會(huì)在嘉興電視臺(tái),網(wǎng)絡(luò)論壇,及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動(dòng)中心同步播放,且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄DV以做紀(jì)念。以供以后宣傳之用。

  一)活動(dòng)目的

  醫(yī)學(xué)院方面:以醫(yī)學(xué)院為背景,重在表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的友好互助的團(tuán)隊(duì)精神,與良好的校園氛圍,傳達(dá)自身成就的優(yōu)秀文化,

  表露社會(huì)中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問(wèn)題,以及社會(huì)人士包括學(xué)校,學(xué)生等對(duì)公益活動(dòng)的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛(ài)心基金”的必要性與可行性,讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去,讓周?chē)耐瑢W(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂(lè)。

  工作室方面:第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇,讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識(shí)工作室,為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步,重在以后這方面的發(fā)展,并得到一個(gè)作品以作新拍攝類(lèi)型的樣品, 為他們嘗試想開(kāi)辟的一個(gè)新欄目,新平臺(tái)做基礎(chǔ)。以后可適當(dāng)長(zhǎng)期合作。

  二)活動(dòng)主旨

  發(fā)揚(yáng)互助精神,展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng)。

  三)活動(dòng)時(shí)間

  10月底至12月初。

  四)活動(dòng)取景地點(diǎn)

  嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)

  五)活動(dòng)主辦單位

  嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支 /禾雨影音工作室

  六)活動(dòng)承辦單位

  嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社

  七)活動(dòng)贊助單位

  方案1)醫(yī)學(xué)院贊助,話劇社作為承辦,舉辦海選活動(dòng),并提供該劇表演人員,及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專(zhuān)業(yè)人員,進(jìn)行對(duì)作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。

  方案2)移動(dòng)公司全程贊助,話劇社作為承辦,舉辦海選活動(dòng),并提供演員,但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動(dòng)第一名擔(dān)任(但為12月之后才能選拔開(kāi)機(jī));禾雨影音工作室影音拍攝器材及專(zhuān)業(yè)人員,進(jìn)行對(duì)作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,版權(quán)屬禾雨影音工作室。

  方案3)中國(guó)建設(shè)銀行全程贊助冠名,話劇社作為承辦,舉辦海選活動(dòng),并提供該劇表演人員,及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專(zhuān)業(yè)人員,進(jìn)行對(duì)作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。

  八)活動(dòng)對(duì)象

  面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生。

  九)活動(dòng)性質(zhì)

  活躍學(xué)院氣氛,豐富校園生活

  十)活動(dòng)分工合作

  宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé),拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。

  十一)活動(dòng)內(nèi)容及就具體流程

  活動(dòng)宣傳

  1 前期宣傳:

 。ǎ保┖_x活動(dòng)前做好宣傳,

  可通過(guò)嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報(bào)、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺(tái)及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳,張貼于校園里,為三周(可考慮短信群發(fā))

  (2)關(guān)于海選活動(dòng)(活動(dòng)細(xì)則詳情見(jiàn)附頁(yè)),報(bào)名者上交詳細(xì)報(bào)名表并進(jìn)行2分鐘的自行表演,

 。ǎ常┈F(xiàn)場(chǎng)評(píng)委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員,以及影音工作室方邀請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)比。

  2 中期宣傳:

  及時(shí)出展板介紹比賽情況,公布第一輪入圍者名單,再進(jìn)行復(fù)賽,直至公布最后確定的主要演員,海選比賽安排全體同學(xué)觀看。,實(shí)行公開(kāi)化原則。

  3 后期宣傳:

  拍攝完畢后,舉辦一個(gè)殺青儀式,并要搞首映式(活動(dòng)細(xì)則詳情見(jiàn)附頁(yè)),由主要演員及個(gè)別嘉賓出席,分享拍攝中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)面會(huì)完畢后,在嘉興網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái),專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟的論壇及學(xué)生活動(dòng)中心同時(shí)播出,并提供平臺(tái)下載,作為后期宣傳工作,

  活動(dòng)其他準(zhǔn)備工作

  包括活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)地布置、活動(dòng)當(dāng)天工作安排、活動(dòng)所需的物品道具,及拍攝時(shí)的道具準(zhǔn)備工作必須到位。

  活動(dòng)流程

  1、海選活動(dòng)

  包括前期初選,復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布

  2、演員熟悉劇本

  在進(jìn)行復(fù)選后,剩余的選手將有機(jī)會(huì)接觸劇本,熟悉劇情。

  3、正式開(kāi)機(jī)儀式

  將在第一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景上舉行開(kāi)機(jī)試鏡儀式。

  4、拍攝4~5天

  將分階段在開(kāi)機(jī)儀式后的周末以分進(jìn)程的形式,取景拍攝。

  5、殺青儀式

  演員見(jiàn)面會(huì),并舉行隆重的首映儀式,贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。

  6、劇情寫(xiě)真集問(wèn)世

  根據(jù)實(shí)際情況以及現(xiàn)場(chǎng)和今后影片反響,進(jìn)行影片后期創(chuàng)作。

  活動(dòng)財(cái)務(wù)(初)預(yù)算

  服裝租賃:12套* 30元(一套)*4*12=1600元

  專(zhuān)業(yè)攝象機(jī)等器材的運(yùn)費(fèi):50(每趟)*8(個(gè)來(lái)回)=400元

  劇本費(fèi):200元(包括劇本的復(fù)印費(fèi))

  演員伙食:15人*20人*4天=1200元

  演員造型:30/人*6(個(gè)人)*4(天)=720元

  拍攝中道具費(fèi)及其他水之類(lèi)的必需物品:1200元

  整個(gè)活動(dòng)的宣傳資料費(fèi):1000元

  首映儀式總費(fèi)用:1000元

  總計(jì)=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320(元)

  情景劇活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)主題

  以“讀懂你我,共享青春年華”為主題,通過(guò)演員表演出有關(guān)大學(xué)生的精神風(fēng)貌和心理狀況的心理情景劇,倡導(dǎo)學(xué)生積極認(rèn)識(shí)自我和他人,學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,共同譜寫(xiě)絢麗多彩的.青春篇章,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,形成優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。

  二、活動(dòng)形式

  在全校范圍內(nèi)征集劇本和演員,圍繞“讀懂你我,共享青春年華”的主題,排演主題心理情景劇,必須為舞臺(tái)劇,最終將情景劇刻錄成光盤(pán)上交,之后評(píng)選出優(yōu)秀劇本和演員,選取優(yōu)秀作品上報(bào)北京市參加比賽。通過(guò)情景劇的形式深化此次心理文化月的主題和宗旨。

  三、活動(dòng)實(shí)施

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備與宣傳

  時(shí)間:4月26日——5月6日

  參與人員:各院系負(fù)責(zé)老師及心理骨干

  內(nèi)容:向各院系下發(fā)活動(dòng)通知及活動(dòng)要求,各個(gè)院系心理骨干進(jìn)行內(nèi)部工作分配;各心理骨干以海報(bào)、傳單等形式將活動(dòng)內(nèi)容向全院進(jìn)行宣傳,為后期作品征集做準(zhǔn)備。

  第二階段:活動(dòng)實(shí)施

  時(shí)間:

  節(jié)目報(bào)送:20xx年5月10日——5月17日

  節(jié)目評(píng)選:20xx年5月18日——5月19日

  參與人員:各院系心理骨干,各院全體同學(xué)

  內(nèi)容:

  在全校范圍內(nèi)開(kāi)展劇本征集和演員招募等工作;

  定期聯(lián)系各院系負(fù)責(zé)人,跟進(jìn)排演情況;

  各個(gè)院內(nèi)進(jìn)行情景劇的排練工作;

  各個(gè)院系將優(yōu)秀舞臺(tái)劇上報(bào)(各院系1-2個(gè)作品),進(jìn)行校內(nèi)的情景劇篩選;

  選送節(jié)目要求:結(jié)合年度主題,內(nèi)容原創(chuàng)、新穎,有教育意義和心理元素。心理問(wèn)題或沖突表現(xiàn)清晰,解決方法科學(xué)實(shí)用。氛圍健康向上,貼近大學(xué)生活,有感染力,具有一定舞臺(tái)表演效果。表演時(shí)間為15分鐘,必須為舞臺(tái)劇,以光盤(pán)形式上交。

  第三階段:活動(dòng)材料收集

  1. 報(bào)名:請(qǐng)各院系收到通知后,填寫(xiě)后面的附件1報(bào)名表,5月9日前發(fā)至外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部郵箱waiyuanxinlibu@126.com,郵件標(biāo)題格式為:“XX學(xué)院心理劇報(bào)名+負(fù)責(zé)人姓名+負(fù)責(zé)人手機(jī)號(hào)”。

  2.節(jié)目報(bào)送及初賽:請(qǐng)各參賽院系按附件格式撰寫(xiě)劇本,并將劇本(格式參見(jiàn)附件2)和演出視頻刻錄成光盤(pán),于20xx年5月17日前交至外語(yǔ)樓215辦公室王亞楠老師。光盤(pán)上表明“參賽院系、心理劇目名稱、學(xué)生負(fù)責(zé)人姓名及聯(lián)系方式”。

  第四階段:活動(dòng)材料評(píng)比

  1.時(shí)間:5月18日——5月19日

  2.參與人員:心理咨詢中心負(fù)責(zé)老師,嘉賓等。

  3.內(nèi)容:項(xiàng)目組將于5月19日前組織專(zhuān)家對(duì)參賽視頻進(jìn)行評(píng)選,選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。并確定提交北京市參評(píng)的院系。

  四、活動(dòng)聯(lián)系人

  主承辦方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院心理工作負(fù)責(zé)教師:王亞楠

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng):常競(jìng)思

  參與方:各院系心理骨干主要負(fù)責(zé)人

  情景劇活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)主題:開(kāi)創(chuàng)個(gè)性舞臺(tái),展現(xiàn)青春風(fēng)采

  二、活動(dòng)背景:

  1、活動(dòng)對(duì)象:

  2、組織單位:

  主辦單位:

  協(xié)辦方:

  3、活動(dòng)原因:

  大學(xué)生的心理問(wèn)題一般有:學(xué)業(yè)問(wèn)題、情緒問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、戀愛(ài)心理問(wèn)題、焦慮問(wèn)題、入學(xué)適應(yīng)問(wèn)題。大學(xué)生心理情景劇是我國(guó)高校近年來(lái)的新生事物,傳達(dá)了情景劇的優(yōu)秀文化,表露出社會(huì)中存在的涉及大學(xué)生的普遍問(wèn)題。在大學(xué)生心理輔導(dǎo)和心理治療方面能夠發(fā)揮獨(dú)特和良好的教育作用和效果,是高校開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育的一種有效的教育輔導(dǎo)方式。

  4、活動(dòng)目的:

  通過(guò)話劇表演傳播積極向上的生活學(xué)習(xí)理念,激發(fā)學(xué)生熱情,活躍學(xué)院氣氛,推廣校園文化,促進(jìn)學(xué)生的健康成才。因此在這初春的季節(jié),在這個(gè)性的舞臺(tái)上,讓我們啟齒輕圓,訴說(shuō)真摯的話,歌唱心中的愛(ài);在輕歌曼舞中,展現(xiàn)出青春的`活力與風(fēng)采;用堅(jiān)實(shí)而寬闊的臂膀,擁抱世間的溫暖。用心靈來(lái)發(fā)現(xiàn)愛(ài),感受愛(ài),傳遞愛(ài)。

  三、節(jié)目形式:

  原創(chuàng)話劇、歌舞劇、情景對(duì)話等形式皆可。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、選手須知:

 。ㄒ唬┕(jié)目要求

  本次比賽學(xué)生按照班級(jí)組成團(tuán)隊(duì),人數(shù)2-15,每班必須有一至二個(gè)節(jié)目。

  劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時(shí)代感,貼近大學(xué)生生活,具有藝術(shù)氣息。 劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備(還可提供話筒、音響。)

  話劇長(zhǎng)度控制在12分鐘內(nèi),不得超時(shí)。

  結(jié)尾需要用一兩句話來(lái)闡述話劇所要表達(dá)的意義,或是對(duì)大家的寄語(yǔ)和希望。并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票。

  (二)比賽事宜

  參賽班級(jí)必須在x前把劇本統(tǒng)一交給宿管部負(fù)責(zé)人。

  比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔,儀表大方。

  參賽團(tuán)隊(duì)必須到會(huì)場(chǎng)且后在簽到處簽到,比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。 場(chǎng)地分為比賽區(qū)與休息區(qū),末輪到上場(chǎng)的參賽班級(jí),在休息區(qū)有序等候。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè)

  評(píng)分細(xì)則

  主題(10分)

  內(nèi)容健康,主題思想積極向上、趣味性強(qiáng)或哲理性強(qiáng) (10分)

  劇情(30分)

 。1)原創(chuàng)10分

  (2)情節(jié)跌宕起伏,矛盾沖突明顯,富有戲劇性和觀賞性(20分)

  表演(60分)

 。1)道具,服裝,舞臺(tái)效果,整體感,( 10分)

 。2)普通話標(biāo)準(zhǔn)(劇情需要方言除外),動(dòng)作協(xié)調(diào),表情自然,豐富(30分)

 。3)節(jié)目吸引,能調(diào)動(dòng)觀眾的熱情10分

  (4)故事詳略等當(dāng),時(shí)間把握好(10分)

  注:每組比賽時(shí)間為12分鐘,超時(shí)的按時(shí)長(zhǎng)扣1-5分

  備注:評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī)。

  六、活動(dòng)開(kāi)展

  A前期活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)做好整個(gè)活動(dòng)的策劃,統(tǒng)籌得當(dāng)

 。2)確定主持人和評(píng)委,制定評(píng)分細(xì)則。

 。3)邀請(qǐng)嘉賓,組織抽簽確定各隊(duì)出場(chǎng)順序,并安排人員進(jìn)行統(tǒng)分和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

 。4)借取活動(dòng)舉行所用的場(chǎng)地,準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所需的音響設(shè)備等所需的器材與物品

 。5)申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和贊助,制作邀請(qǐng)函和嘉賓牌,準(zhǔn)備宣傳使用的橫幅與宣傳海報(bào)

 。5)在宿舍各樓和教學(xué)樓的宣傳板張貼海報(bào)通過(guò)校園廣播和學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布消息 當(dāng)天活動(dòng)流程

  活動(dòng)前:

  心協(xié)成員提前一個(gè)半小時(shí)到場(chǎng)布置場(chǎng)地。

  宿管部部成員布置教室,檢查所需棒棒糖,筆記本證書(shū),節(jié)目單,評(píng)分細(xì)則,相機(jī),簽到表,抽簽紙。(布置教室包括活動(dòng)中心整潔,有氣球等裝飾,黑板,嘉賓排等。)

  宣傳部成員檢查多媒體是否正常,并將每個(gè)班的話劇所需背景樂(lè)拷貝到桌面并檢查。

  18:00-18:30 安排參賽者簽到進(jìn)場(chǎng)并抽簽及安排評(píng)委、嘉賓、觀眾有序進(jìn)場(chǎng),防止擁擠。 18:30-21:00

  1、主持人出場(chǎng),做開(kāi)場(chǎng)白,(介紹嘉賓,評(píng)委,宣布話劇比賽規(guī)則并宣布比賽正式開(kāi)始。

  2、參賽者按編號(hào)依次上臺(tái)表演(每組限時(shí)十五分鐘)。每組表演完后評(píng)委打分,臺(tái)下核分,由主持人宣布每個(gè)隊(duì)伍最終得分。前一組的成績(jī)由主持人在后一輪組表演完畢后公布。 活動(dòng)中穿插準(zhǔn)備好的小節(jié)目(心理知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答)

  前六個(gè)班表演完后,請(qǐng)2011級(jí)輔導(dǎo)員陳老師(也是心理專(zhuān)業(yè)老師)上臺(tái)講一些和主題相關(guān)的心靈見(jiàn)解。

  所有隊(duì)伍表演完畢,核對(duì)分?jǐn)?shù),確定出優(yōu)勝隊(duì)伍,主持人公布最終獲獎(jiǎng)人名單,由嘉賓頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品,為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍及頒獎(jiǎng)嘉賓合影。

  主持人或(嘉賓)做活動(dòng)總結(jié),主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,歡送嘉賓退場(chǎng)后,組織觀眾有序離場(chǎng) 全體干事清理打掃衛(wèi)生。

  活動(dòng)后期:

  1、歸還所借物品,收橫幅,做好活動(dòng)總結(jié),為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

  2、整理活動(dòng)時(shí)拍的照片,寫(xiě)新聞稿并出一份圍繞此次活動(dòng)主題的報(bào)紙。

  3、通知獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)的相關(guān)信息。找出并總結(jié)活動(dòng)中的不足和需要改進(jìn)的地方。

  七、活動(dòng)所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、物力資源:比賽地點(diǎn)(大學(xué)生活動(dòng)中心)、麥克風(fēng)、音響、相機(jī)、證書(shū)、獎(jiǎng)品等。

  2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  宣傳費(fèi)用(展板、海報(bào)、橫幅等):150元

  場(chǎng)地布置:30元

  比賽證書(shū)及獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi):50元

  其他:30元

  總預(yù)算:150+30+50+30=260元

  八、注意事項(xiàng)

 。1)宣傳海報(bào)和橫幅要盡量做得吸引眼球。活動(dòng)宣傳工作要做好,盡量利用可利用的途徑(海報(bào)、橫幅、宣傳單等)。

 。2)活動(dòng)要至少提前三天報(bào)學(xué)校批準(zhǔn);顒(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)?jiān)皆缭胶,提?天定好。

 。3)比賽前檢查好設(shè)備(麥克風(fēng)、音響、相機(jī)等),比賽過(guò)程中要調(diào)節(jié)好活動(dòng)氣氛,如果所需儀器出現(xiàn)故障,主持人需要隨機(jī)應(yīng)變。

  (4)各部門(mén)需將各自工作做好,并成員間要聯(lián)系緊密、協(xié)調(diào)有序。并與參賽人員溝通好。

 。5)協(xié)會(huì)工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,并做好相關(guān)拍照、攝像等工作。

 。6)評(píng)判最好有專(zhuān)業(yè)人士和學(xué)院老師,人數(shù)約6~10人。

  (7)活動(dòng)流程可根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整。

  情景劇活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)的背景及目的:

  說(shuō)實(shí)際,對(duì)于旨在維護(hù)森嚴(yán)的封建等級(jí)制度的禮儀制度,尤其是那些落后的繁文縟節(jié),新的社會(huì)制度和價(jià)值體系非但無(wú)法接納,而且必須堅(jiān)決予以拋棄。自辛亥革命徹底否定了幾千年的封建制度之后,伴隨著社會(huì)價(jià)值觀的根本改變,禮也被賦予了全新的現(xiàn)代意義。

  如果說(shuō)傳統(tǒng)意義上的禮是一種涵蓋一切制度、法律和道德的社會(huì)行為規(guī)范的話,今天的所謂禮則僅僅是對(duì)禮貌和相關(guān)活動(dòng)的禮儀形式而言的,

  儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的過(guò)程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。如果分類(lèi),可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,因?yàn)槎Y儀是門(mén)綜合性的學(xué)科,所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。禮儀的主要功能,從個(gè)人的角度來(lái)看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。從團(tuán)體的角度來(lái)看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國(guó)際化的.企業(yè),對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時(shí)也是獲得國(guó)際認(rèn)證的重要軟件。

  二、活動(dòng)的主題:

  關(guān)注身邊禮儀,爭(zhēng)做文明先鋒

  三、活動(dòng)時(shí)間:初賽:×月×日 復(fù)賽:×月×日

  活動(dòng)地點(diǎn):初賽:教學(xué)樓3號(hào)樓

  決賽:行政樓104室

  四、前期準(zhǔn)備

  1.宣傳部負(fù)責(zé)相關(guān)策劃書(shū)、海報(bào)、宣傳單、評(píng)委及嘉賓邀請(qǐng)函、選手號(hào)碼牌以及決賽復(fù)賽的ppt的制作,大眾評(píng)審的打分拍,時(shí)間提醒牌(還剩30秒,時(shí)間到)和決賽會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)。

  2.宣傳準(zhǔn)備:聯(lián)系各班級(jí)負(fù)責(zé)人各兩名(男女各一)告之以活動(dòng)詳情,并由他們?cè)诒景嗉右孕麄;制作和張貼海報(bào);在食堂門(mén)口、6號(hào)樓樓下、4號(hào)樓樓下進(jìn)行宣傳;宣傳單

  3.各班班長(zhǎng)在規(guī)定的日期前向?qū)?yīng)的負(fù)責(zé)人員繳交報(bào)名表和劇本

  4.辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)及參賽人員的基本資料,以及選手簽到表,初賽、決賽的評(píng)分表,決賽的告示以及活動(dòng)知識(shí)搶答賽問(wèn)題的準(zhǔn)備

  5.確定主持人兩名

  6.記者團(tuán)對(duì)初、復(fù)、決賽進(jìn)行相關(guān)的跟蹤報(bào)道,記錄,選送、發(fā)布在學(xué)院網(wǎng)站,經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支博客上;復(fù)賽團(tuán)隊(duì)照片以及決賽團(tuán)隊(duì)的個(gè)性展示視頻

  7.實(shí)踐部負(fù)責(zé)決賽會(huì)場(chǎng)相關(guān)材料的準(zhǔn)備及決賽的后勤工作

  8.比賽的評(píng)委老師和評(píng)委的邀請(qǐng)工作

  9.請(qǐng)一名干事于比賽前3天安排比賽抽簽順序

  10.成立一個(gè)應(yīng)急小組,當(dāng)比賽過(guò)程中出現(xiàn)音響,多媒體設(shè)備、以及燈光等出現(xiàn)故障時(shí),應(yīng)急小組及時(shí)聯(lián)系值班人員進(jìn)行處理。

  五、活動(dòng)要求:

  參與:09級(jí)每2-3個(gè)班級(jí)至少一個(gè)節(jié)目,班級(jí)自由組合

  08級(jí)以上鼓勵(lì)積極參與

  初賽將根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低取前15名進(jìn)入決賽

  比賽結(jié)束后各團(tuán)隊(duì)將決賽賽的劇本交到辦公室歸檔

  劇本:

  1、切合主題(針對(duì)禮儀知識(shí))

  2、內(nèi)容健康(積極向上,給人啟迪)

  3、準(zhǔn)確性(能夠很好表現(xiàn)所選主題沒(méi)有錯(cuò)誤)

  4、內(nèi)容豐富(給人啟發(fā),有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義)

  5、創(chuàng)意性(敘事方式新穎,表演形式新穎)

  l 表演:

  1、團(tuán)隊(duì)合作好(角色間配合默契)

  2、角色表現(xiàn)力(聲音清晰情緒到位,表演生動(dòng),自然大方且飽含感情)

  3、演出過(guò)程的態(tài)度、出嘗退場(chǎng)大方得體、時(shí)間把握準(zhǔn)確以禮儀為主題,內(nèi)容健康積極,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律并突出校園特色,鼓勵(lì)原創(chuàng)。

  4、時(shí)間限制:5-7分鐘

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)優(yōu)細(xì)則:

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最佳男演員1名

  最佳女演員1名

  優(yōu)秀演員3名

  最佳劇本獎(jiǎng)一項(xiàng)

  一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

  評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn):★ 劇本20分 (內(nèi)容新穎健康,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,原創(chuàng)或較大幅度改編作品另5 分需班級(jí)負(fù)責(zé)人簽名)

  ★ 編劇35分(包括劇情編排,銜接,演員上場(chǎng)次序,背景音樂(lè)設(shè)置等)

  ★ 演員表演30分(演員表演流暢,表現(xiàn)力強(qiáng)等)

  ★ 道具應(yīng)用15分(服裝,道具等能配合主題的表達(dá),營(yíng)造舞臺(tái)氣氛)

  七、比賽要求

  1、選手表演的內(nèi)容要圍繞主題,結(jié)合實(shí)際,編排時(shí)注意突出重點(diǎn)。

  2、比賽順序由抽簽決定,選手上場(chǎng)遲到10分鐘視為棄權(quán),沒(méi)位選手比賽的時(shí)間限定在5-7分鐘之內(nèi),6分30秒以舉牌。

  提示,7分鐘鈴響為扣分時(shí)限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,時(shí)間不足5分鐘一律扣10分。

  3、比賽當(dāng)中有疑義由評(píng)委裁定。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  決賽現(xiàn)場(chǎng)裝飾:200元

  最佳男演員的證書(shū)及獎(jiǎng)品共計(jì)30元

  最佳女演員的證書(shū)及獎(jiǎng)品共計(jì)30元

  優(yōu)秀演員獎(jiǎng)品共計(jì)90元(3名)

  最佳劇本證書(shū)及獎(jiǎng)品共計(jì)30元

  一等獎(jiǎng)80元、二等獎(jiǎng)120元、三等獎(jiǎng)150元(共計(jì)350元)

  宣傳、飲用水等費(fèi)用約400元

  其他費(fèi)用300元

  共計(jì):1430元

  情景劇活動(dòng)方案 篇12

  為了豐富心理健康教育形式,營(yíng)造良好的.校園心理健康教育氛圍,決定在我!20xx年心理健康教育宣傳月”期間舉辦校園心理情景劇大賽。

  一、活動(dòng)主題

  理性平和健康心態(tài)

  二、作品要求

  1作品應(yīng)以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,具有心理學(xué)特色和教育啟迪價(jià)值,以“理性平和,健康心態(tài)”為主題,貼近校園生活實(shí)際,折射大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面的心理現(xiàn)象,充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過(guò)程,內(nèi)容豐富,劇情深刻。

  2作品須為原創(chuàng),參演人員必須為本學(xué)院師生,參演人數(shù)不超過(guò)10人,演出時(shí)間8-10分鐘。

  三、比賽流程

  1初賽:各學(xué)院自行組織本學(xué)院初賽,通過(guò)初賽推薦一個(gè)作品參加學(xué)校復(fù)賽,填寫(xiě)河南科技大學(xué)校園心理情景劇大賽作品申報(bào)表(詳見(jiàn)附),于10月2日前將電子版劇本及申報(bào)表發(fā)送至d-xx聯(lián)系人:張xx,電話:xx

  2復(fù)賽:11月1日、2日,復(fù)賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比展示,擇優(yōu)評(píng)選出8個(gè)作品進(jìn)入決賽,具體事宜另行通知。

  決賽:20xx年11月11日,決賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比展示,具體事宜另行通知。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,最佳表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)各2名。

  情景劇活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、整合社區(qū)教育資源,生成具有園本特色的、有新意的活動(dòng)。

  2、提高教師資源挖掘、資源整合和設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)的能力。

  3、發(fā)揮幼兒園中青年教師的骨干示范作用,深化園本特色研究,豐富園本課程。

  二、活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)內(nèi)容必須從社區(qū)資源中選擇生成。

  2、材料選擇和活動(dòng)設(shè)計(jì)具有新穎性,獨(dú)特性。

  3、目標(biāo)必須符合各年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和資源特點(diǎn)。

  4、活動(dòng)過(guò)程中,教師能較好地把握住資源的教育價(jià)值,發(fā)揮教師的教育機(jī)智,調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。

  5、目標(biāo)達(dá)成度好。

  6、科目自定、班級(jí)自定,整班上課。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  1、自即日起各位參賽教師根據(jù)要求分頭進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。

  2、5月21日抽簽決定上課日期和順序。

  3、5月22、23日分二批進(jìn)行活動(dòng)展示。

  四、參賽人員

  許武紅沈小玲趙海燕王怡梅何雅君陸虹蔣冬妹

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  根據(jù)上課教師需要進(jìn)行安排(5月21日上報(bào)上課地點(diǎn),由趙林芳老師協(xié)調(diào)安排)

  六、評(píng)委:

  1、陳琪娟、王靜夏、趙林芳

  2、空班教師(以均分計(jì)入評(píng)分總分)

  七、獲獎(jiǎng)名額:

  一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)四名

  八、評(píng)分細(xì)則:

  內(nèi)容選擇

  善于利用和開(kāi)發(fā)各種社區(qū)資源,符合幼兒的興趣和需要6分

  活動(dòng)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出4分

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  能引導(dǎo)幼兒積累相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),并以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng),設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意。4分

  能合理創(chuàng)設(shè)有序的活動(dòng)空間5分

  能提供易操作、趣味化、具有開(kāi)放性、便于幼兒活動(dòng)的操作材料6分

  組織過(guò)程

  活動(dòng)過(guò)程自然流暢,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)解決有方法。6分

  教學(xué)方法體現(xiàn)游戲性、趣味性5分

  能合理運(yùn)用教育資源,以個(gè)別、小組合作等形式組織幼兒活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒多種感官參與學(xué)習(xí)。4分

  采用靈活多樣的形式組織評(píng)價(jià),盡可能多地為幼兒提供交流、分享的機(jī)會(huì)。5分

  指導(dǎo)策略

  尊重個(gè)性差異,照顧幼兒的'不同能力的需要。5分

  能針對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,提供相應(yīng)學(xué)習(xí)材料。6分

  鼓勵(lì)并支持幼兒富有個(gè)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)、探索、表達(dá)與表現(xiàn)。4分

  能為幼兒持續(xù)深入活動(dòng)提供充足時(shí)間保證。4分

  能敏銳地獲取幼兒需要指導(dǎo)與幫助的信息,針對(duì)幼兒的個(gè)性差異及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。6分

  學(xué)習(xí)態(tài)度

  能以積極主動(dòng)的態(tài)度情緒愉快地投入活動(dòng)的全過(guò)程2分

  樂(lè)意與人交流、合作、分享。2分

  好奇、好問(wèn)、樂(lè)意嘗試探索,不怕失敗。2分

  個(gè)體活動(dòng)能保持一定的目的性和堅(jiān)持性。2分

  學(xué)習(xí)能力

  能掌握與其年齡段相適應(yīng)的基本學(xué)習(xí)技能。3分

  會(huì)操作學(xué)習(xí)材料,并在操作中有所收獲。4分

  會(huì)主動(dòng)發(fā)問(wèn)或提出建議3分

  有獨(dú)立的見(jiàn)解,遇到問(wèn)題會(huì)學(xué)前想辦法解決。4分

  學(xué)習(xí)方法

  能利用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),并會(huì)遷移這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造性地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。5分

  會(huì)與人交流,在傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的過(guò)程中完善自己的想法。3分

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