【熱門】六一活動(dòng)方案模板匯編5篇
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的六一活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動(dòng)可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細(xì)致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題：
以“童心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題。
三、活動(dòng)目的：
邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)前來(lái)觀看，使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的'機(jī)會(huì)，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩，讓幼兒過一個(gè)有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。
五、活動(dòng)時(shí)間： 5月29日下午2：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：xx文體中心
七、參加對(duì)象：xx幼兒園全體師生及家長(zhǎng)
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)： xx
成 員：xx
2、職責(zé)：
�。�1）組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)指揮本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜。
�。�2）副組長(zhǎng)：xx負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)總調(diào)度及演出秩序。xx負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排（包括出入場(chǎng)）會(huì)場(chǎng)秩序
�。�3）保衛(wèi)工作： xx分局警員4名。
�。�4）保健工作：xx
�。�5）衛(wèi)生工作：xx
（6）班級(jí)幼兒秩序;由本班老師、保育員負(fù)責(zé)。
�。�7）入口驗(yàn)票：幼兒園保安xx 公安分局警員四位
�。�8）攝影、攝像：xx攝像組
�。�9）音響設(shè)備：xx
�。�10）化妝:各節(jié)目指導(dǎo)教師
�。�11）主持：xx
九、活動(dòng)程序：
1．領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長(zhǎng)入場(chǎng)。（2:00參加對(duì)象對(duì)照座位方案，根據(jù)安排，認(rèn)真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長(zhǎng)幼兒紀(jì)律管理。）
2、5位主持人上臺(tái)主持。
3、園長(zhǎng)致詞。
4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長(zhǎng)
5、文藝節(jié)目演出。
6、宣布活動(dòng)結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)：
1、 所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴(yán)禁隨意走動(dòng)，追逐打鬧；
2、 所有參演人員在2:00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性；
3、 所有工作人員在2:00以前到場(chǎng)，協(xié)助演出前工作。
4、 指導(dǎo)教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程，臺(tái)上正在演出時(shí)確保后臺(tái)有2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)；演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo)；
5、 演出時(shí)，在主持人報(bào)幕的同時(shí)開始登臺(tái)準(zhǔn)備，但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位；
6、 演出結(jié)束時(shí)，指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕；
7、 演出結(jié)束后，幼兒交給家長(zhǎng)管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩；
8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長(zhǎng)辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
9、 所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺(tái)總調(diào)度安排，確保演出成功。
六一活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，以“展示風(fēng)采，快樂成長(zhǎng)”為主題，特制定慶“六一”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采，快樂成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目的
1、為了豐富學(xué)生的校園生活，盡顯各社團(tuán)風(fēng)采。希望通過此次匯報(bào)演出，讓各個(gè)社團(tuán)的.會(huì)員得到鍛煉，提高自己的演藝水平。通過表演，展示我們學(xué)校各個(gè)社團(tuán)一學(xué)期的工作成果，讓更多的學(xué)生、家長(zhǎng)了解我們的社團(tuán)。
2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與活動(dòng)之中，在各項(xiàng)活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
3、通過六一各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)我校少先隊(duì)員的別樣風(fēng)采，體現(xiàn)我校的人文文化氛圍，讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校，讓學(xué)生度過一個(gè)愉快快樂的兒童節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日上午8:00-11：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
晨曦樓一樓報(bào)告廳(8:00-9:10)、田徑場(chǎng)(9:25-11:00)
六、具體分工安排
（一）活動(dòng)課程匯報(bào)演出（晨曦樓一樓報(bào)告廳）
1、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：
2、候場(chǎng)老師：（提前通知一個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，社團(tuán)老師帶隊(duì)）
3、串詞、主持人：
4、現(xiàn)場(chǎng)電腦音響、話筒：xx
5、道具：xx、5名學(xué)生（鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚(yáng)）
7、座位安排：xx
6、部分節(jié)目化妝安排：
六一活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)目標(biāo)
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒最期盼的一個(gè)節(jié)日，使每個(gè)幼兒都有上臺(tái)展示和參與比賽的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能度過一個(gè)快樂的”六一”兒童節(jié)。堅(jiān)持以“運(yùn)動(dòng) 健康 快樂”為活動(dòng)宗旨，面向全體幼兒，豐富幼兒的課余文化生活，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)孩子終生體育的意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使幼兒在比賽的過程中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，從而度過一個(gè)幸福、有意義的'“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如院內(nèi)布置教師手工、彩旗、氣球、彩帶等等方面，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)溫馨熱鬧的空間。
2、以各班團(tuán)體操的形式亮相；
3、服裝：各班幼兒統(tǒng)一服裝和鞋襪；
4、發(fā)放給幼兒的六一禮物每人一份（5月29號(hào)）。
5、場(chǎng)地安排：塑膠場(chǎng)地為幼兒團(tuán)體操比賽區(qū)；各班幼兒坐在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)，家長(zhǎng)站在場(chǎng)地以外，不得進(jìn)入表演區(qū)。
6、活動(dòng)主持由副園長(zhǎng)李曉霞負(fù)責(zé)。（領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)講話稿）
7、各班進(jìn)場(chǎng)式口號(hào)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，要求口號(hào)的創(chuàng)編盡量?jī)和剀盎?/p>
三、時(shí)間安排
1、5月22日--5月24日，各班練習(xí)入場(chǎng)隊(duì)列。
2、5月28日上午全園彩排，通知家長(zhǎng)可以來(lái)園給孩子拍照。
3、5月29日各班根據(jù)彩排情況作調(diào)整，下午場(chǎng)地布置。
4、5月30日上午9：30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠場(chǎng)地
五、其他
1、排練和活動(dòng)當(dāng)天全體工作人員要高度重視幼兒的安全。
2、活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé)。
3、活動(dòng)流程：
（1）9:30幼兒入場(chǎng)式。有大班八位幼兒手持國(guó)旗和園旗走在首位進(jìn)場(chǎng)。
（2）各班列四縱隊(duì)，一位幼兒手持班牌，排頭四位幼兒手持四色園旗。
�。�3）播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，全園幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)入場(chǎng)地就位。
�。�4）師領(lǐng)導(dǎo)致辭；
�。�5）家長(zhǎng)致辭
�。�6）園長(zhǎng)致詞。
�。�7）各班幼兒退場(chǎng)到指定位置就坐。
�。�8）各班團(tuán)體操比賽開始。
�。�9）家長(zhǎng)接孩子離園，全體工作人員清理活動(dòng)場(chǎng)地，下午休息。
六、內(nèi)容與要求：
1. 體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合
幼兒年齡特點(diǎn)，節(jié)奏明快、旋律悠揚(yáng)，能體現(xiàn)健康向上之美。
2．團(tuán)體操表現(xiàn)形式自選：有模仿操、韻律操、花環(huán)操、鈴鼓操、球拍操、拳擊操、綢帶操，針對(duì)幼兒的身心特點(diǎn)進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點(diǎn)。
3．服裝和道具要求統(tǒng)一，動(dòng)作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，中大班隊(duì)形要有適當(dāng)變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意，小班以模仿操為主。
4．表演時(shí)間5分鐘之內(nèi)，出場(chǎng)和退場(chǎng)要自然，組織有序。
六一活動(dòng)方案 篇4
“六一”國(guó)際兒童節(jié)的活動(dòng)幾乎每個(gè)幼兒園年年都搞，家長(zhǎng)們也決不會(huì)忘記這個(gè)日子，總會(huì)記住為孩子買上些各種各樣的禮物，也樂意在這個(gè)日子里帶孩子到游樂場(chǎng)，到公園。孩子們很容易在這樣的慶�；顒�(dòng)中體驗(yàn)到父母、長(zhǎng)輩、老師之愛，并且品嘗節(jié)日的喜慶和歡樂。這對(duì)孩子形成積極的自我概念，發(fā)展活潑開朗的性格是十分有益的。但不少幼兒教師還是想在跳舞、唱歌、演出、娛樂之外發(fā)現(xiàn)“六一”活動(dòng)的新的主題和內(nèi)容。下面介紹“學(xué)做小主人”的一列活動(dòng)，希望能引起大家的共鳴。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日。
2、了解周圍成人為“六一”節(jié)開展的服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。
3、體驗(yàn)“學(xué)做小主人”的心理感受，培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、自信心和社會(huì)交往能力，讓幼兒獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先排練好幾個(gè)不同國(guó)家（民族）的兒童舞蹈。
2、多類活動(dòng)準(zhǔn)備：如玩具、圖畫等。
3、（活的）和平鴿、汽球、彩旗、草帽。
4、有關(guān)“六一”節(jié)的磁帶和歌曲。
活動(dòng)過程：
一、“六一”節(jié)是全世界兒童的節(jié)日
1、在具有各國(guó)特點(diǎn)的音樂中，“美國(guó)小朋友”、“日本小朋友”、中國(guó)小朋友逐一出現(xiàn)，形成一個(gè)多圓圈排列的場(chǎng)面，然后全場(chǎng)舞蹈“各國(guó)兒童手拉手”。
2、音樂停。老師提問：今天為什么這樣熱鬧？有哪些國(guó)家的小朋友來(lái)參加我們的“六一“慶祝會(huì)？
3、會(huì)場(chǎng)上，出現(xiàn)三個(gè)層次的活動(dòng)：部分幼兒手舉“六一”的小旗跳“六一”兒童節(jié)舞蹈；部分幼兒放飛和平鴿，歡呼“小白鴿，飛吧！告訴全世界兒童我們是好朋友”；部分幼兒手持鮮花、汽車、草帽，按音樂節(jié)奏做動(dòng)作、配樂：“哦！原來(lái)今天是‘六一’國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日�！�
二、周圍成人慶“六一”，為小朋友服務(wù)
情景1：公共汽車開過來(lái)了，售票員阿姨滿面笑容，高興地對(duì)小朋友說(shuō)：“向你們祝賀‘六一’國(guó)際兒童節(jié)！今天，小朋友可以免票乘車！”
情景2：食品工廠的工人叔叔阿姨捧出許多幼兒營(yíng)養(yǎng)品；蔬菜汁餅、鈣素餅干、多味巧克力……他們說(shuō)：“小朋友，節(jié)日好！請(qǐng)品嘗營(yíng)養(yǎng)食品，祝你們長(zhǎng)得又快又結(jié)實(shí)！”
情景3：服裝設(shè)計(jì)師和服裝工人捧出許多美麗的童裝。他們說(shuō)：“大家節(jié)日愉快！讓我們制做的衣服把你們打扮得更漂亮吧！”
情景4：電影演員和作家叔叔捧著精美的新書和電影廣告招貼畫。說(shuō)：“小朋友，我們?yōu)槟銈冏ＹR節(jié)日，愿你們喜歡這些書和電影！”
情景5：農(nóng)民伯伯捧出各種時(shí)令蔬菜和水果，說(shuō)：“小朋友，快快吃吧！”
情景6：解放軍叔叔持槍立正，對(duì)小朋友說(shuō)：“‘六一’是個(gè)歡樂的日子，我為你們站崗放哨，保衛(wèi)你們的安全和幸福！”……
三、學(xué)做小主人讓幼兒分散到室內(nèi)外布置好的活動(dòng)場(chǎng)地，去參與各種活動(dòng)，獲得獎(jiǎng)券者到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
活動(dòng)1：學(xué)習(xí)分類游戲。8張正方形、三角形、圓形彩色卡紙（紅、綠、黃、藍(lán)各2張），要求幼兒按顏色、形狀進(jìn)行分類。
活動(dòng)2：發(fā)展空間知覺游戲。1張小椅子、1輛小玩具車、1只玩具動(dòng)物、1只羅淺的'箱子。要求幼兒按老師的指令做動(dòng)作。如老師說(shuō)“小狗跳到椅子上”，孩子即進(jìn)行操作；老師說(shuō)“小狗駕駛小卡車”，孩子即“駕駛”汽車；老師接著說(shuō)，“小狗在箱子四周散步”，“小狗找小椅子”等，請(qǐng)幼兒接著操作。
活動(dòng)3：比較游戲。幼兒熟悉的家庭物品，或從畫報(bào)上剪下的各種圖畫。要求幼兒比較大小、比較多少、比較總數(shù)，按自己的興趣選擇一種方式，把它們放得整齊、美觀。
活動(dòng)4：學(xué)習(xí)社會(huì)生活技能。準(zhǔn)備一個(gè)“家”，讓幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能以及招待客人、感謝別人的方法。
在以上活動(dòng)中，幼兒能順利完成者均贈(zèng)有獎(jiǎng)券，然后憑獎(jiǎng)券領(lǐng)獎(jiǎng)。每?jī)蓮埅?jiǎng)券可得1份獎(jiǎng)品，4張可得2份（發(fā)展幼兒的能力）。
四、聚餐聯(lián)歡
1、在一活動(dòng)室內(nèi)，布置好餐廳的樣子。圓桌面若干個(gè)。要求幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)朋友入座，待客人到齊后，逐一出示聚餐物品。讓幼兒學(xué)習(xí)請(qǐng)別人先用餐，為別人服務(wù)。發(fā)展幼兒的交往能力和交往技巧。
2、在另一活動(dòng)室，布置成“自助餐”的形式，讓幼兒從買票到端盆、自選食物進(jìn)餐自己獨(dú)立完成。發(fā)展幼兒的言語(yǔ)交往能力和實(shí)際生活能力。
活動(dòng)分析：
將“學(xué)做小主人”作為“六一”節(jié)活動(dòng)的主題是富于新意的。
首先，它突破了以往那種跳舞娛樂、進(jìn)游藝場(chǎng)的一般慶祝模式，著眼于幼兒自我意識(shí)的形成和發(fā)展，引導(dǎo)幼兒樹立“小主人”的意識(shí)并獲得“小主人”的體驗(yàn)，這對(duì)幼兒的社會(huì)性發(fā)展是十分有益的。
其次，活動(dòng)一開始是從感知成人對(duì)孩子的關(guān)心開始的。這種感知，不僅使幼兒獲得了積極肯定的自我內(nèi)心體驗(yàn)，而且由于老師的引導(dǎo)成為幼兒“學(xué)做小主人”的動(dòng)力。感知并報(bào)答別人的愛，這也是一種重要的品質(zhì)，這一活動(dòng)可以說(shuō)在幼兒心田中播下了這一種子。
第三，活動(dòng)的形式豐富多彩，給幼兒以自由選擇的余地和自我發(fā)揮的空間，發(fā)展了孩子的自信心和社交能力，使孩子的情緒活動(dòng)充分展開，使幼兒真正成為活動(dòng)的小主人。
六一活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)孩子的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神。在活動(dòng)中，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑和充滿健康。結(jié)合以上特點(diǎn)，我校少先隊(duì)策劃了本次慶“六一”游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒感覺到節(jié)日的.來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
三、活動(dòng)組織者：少先隊(duì)大隊(duì)部和相關(guān)的教師四、活動(dòng)安排：
1、定點(diǎn)投球活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師：劉詩(shī)珍游戲準(zhǔn)備：一個(gè)桶、三個(gè)皮球站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品；
2、套圈活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師：潘澤萍游戲準(zhǔn)備：五個(gè)花環(huán)站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品；
3、走迷宮活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師：李毅游戲準(zhǔn)備：瓶子五個(gè)。
幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品；
4、夾彈珠活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師：黃映紅游戲準(zhǔn)備：玻璃球十顆、兩個(gè)盆夾球（玻璃球）運(yùn)到簍子中，成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品；
5、盲人敲鼓活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師：隋萬(wàn)里游戲準(zhǔn)備：鼓一個(gè)，紅領(lǐng)巾一條在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品；
6、母雞下蛋活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師：孟正美游戲準(zhǔn)備：一到兩個(gè)皮球，一到兩個(gè)籮筐。
雙腳夾球，到一定距離范圍內(nèi)，將球投入籮筐。成功者到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品；備注：游戲前，發(fā)給教師一些獎(jiǎng)票。獲獎(jiǎng)?wù)吣锚?jiǎng)票到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)處由楊山老師負(fù)責(zé)。
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