【推薦】知識競賽活動方案8篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的知識競賽活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知識競賽活動方案 篇1
一、活動意義
為了迎接我校第二屆社團(tuán)文化節(jié)的到來，也為了給各位同學(xué)提供一個展示自己風(fēng)采的舞臺，豐富同學(xué)們的法律知識增強(qiáng)了同學(xué)們的法律意識和維權(quán)意識，使之成為學(xué)法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學(xué)院青年法學(xué)會特舉辦此次法律知識競賽活動。
二、活動背景
伴隨著當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國的法治建設(shè)也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權(quán)法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進(jìn)入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們在校大學(xué)生，盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護(hù)自己的合法利益。于是，侵害大學(xué)生合法利益的不法行為便常有之，而大學(xué)生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學(xué)生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì)，樹立其運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識，真正使法律知識的學(xué)習(xí)在大學(xué)生中實現(xiàn)學(xué)有所用、學(xué)以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。
三、活動前期準(zhǔn)備
1、活動策劃籌備;
2、活動宣傳工作;
(1)傳單、海報宣傳
(2)橫幅
3、試題征集;
4、聯(lián)系贊助單位;
5、聯(lián)系各院系學(xué)生會,社團(tuán)聯(lián)合會
四、活動流程
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預(yù)想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學(xué)們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進(jìn)入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始
(二)進(jìn)行比賽
1、初賽階段
(1)比賽時間
(2)比賽地點(diǎn)
(3)比賽過程：通過筆試的'形式,以成績的高低留下30位同學(xué),每3人自由組合分為10個小組進(jìn)入決賽.
2、復(fù)賽階段
(1)比賽時間：
(2)比賽地點(diǎn)：
(3)比賽過程：
第一輪個人必答題：共設(shè)十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;
第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進(jìn)行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯扣10分;
注：(1)在復(fù)賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進(jìn)入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風(fēng)險題進(jìn)行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時間：
(2)比賽地點(diǎn)：
(3)比賽過程：
第一輪:“個人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由_×發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有6個題目，每個選手答2道題，共進(jìn)行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾現(xiàn)場互動參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有4個題目，共進(jìn)行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補(bǔ)充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個分值設(shè)題，每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補(bǔ)充，每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)分值。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風(fēng)險題進(jìn)行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，宣布得獎的小組。
5、主持人致結(jié)束詞，活動結(jié)束。
五、賽場分工
1、會場的管理
有專人負(fù)責(zé)會場的秩序安全，有專人負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，能確保此活動的安全、有序、快樂的進(jìn)行。
2、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)
安排若干名同學(xué)負(fù)責(zé)記錄各個小組的得分，進(jìn)行全程透明的記分，以達(dá)到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式
初賽、復(fù)賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對象
全校學(xué)生。
八、獎項設(shè)置
一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
互動紀(jì)念禮品：精美獎品等。
聯(lián)系校團(tuán)委及各院系團(tuán)總支,獲獎證書加蓋__章
知識競賽活動方案 篇2
題 型： 選擇題，簡答題。
內(nèi) 容： 以百科知識為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學(xué)、人文、歷史等綜合性知識；期中包含部分七、八年級科學(xué)知識。
�。ㄆ吣昙墸四昙壏謺r段，分題目競賽）
競賽方式：游園燈會 （答題區(qū)分為過關(guān)區(qū)，沖刺區(qū)，冠軍區(qū)）
競賽場地：教學(xué)樓一樓走廊
競賽對象：全體七、八年級學(xué)生
競賽時間： 八年級第13周周一下午第二節(jié)課后；七年級13周周二班會課
競賽細(xì)則：
1.本次競賽以游園燈會形式展開。在教學(xué)樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條；
2. 游園前在班級中先由班主任發(fā)給每個學(xué)生一張主評會認(rèn)定的答題卡，（每人限定一張）答題卡如有破損當(dāng)棄權(quán)，沒有兌獎資格；
3. 全段學(xué)生手持答題卡按指定時間到游園地點(diǎn)；
4.每位同學(xué)在特定的答題區(qū)內(nèi)，在確定答案的基礎(chǔ)上撕下一張題目紙條，到評委臺確認(rèn)，答對過關(guān)則可繼續(xù)作答，沒過關(guān)則比賽結(jié)束；
（如果答對3題則通關(guān)；答對者答題卡蓋紅章并將題目回收，答錯者答錯蓋藍(lán)章結(jié)束答題）
5. 各個班級的學(xué)生到指定的'評委老師處確認(rèn)答，在答錯停止通關(guān)時將自己答對的題目數(shù)量寫在班級名單上，最后統(tǒng)計班級分?jǐn)?shù)。
設(shè)獎方式：分年級設(shè)獎，有一定的物質(zhì)獎勵；答對一題、答對兩題、三題均有獎；本次比賽最終解釋權(quán)由主評會負(fù)責(zé)。
場地及人員安排：
工作人員：
�。�1）八年級評委（第13周周一下午第三節(jié)課后）
過關(guān)區(qū)：、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍(lán)海燕
沖刺區(qū)：潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū)：張成豐、何錦霞
評委：吳忠湖、張維海、汪小芬
攝影：李國鼎
（2）七年級評委（第13周周二下午第二節(jié)課）
過關(guān)區(qū)：、陳潔之、孫豐華、朱智慧、
沖刺區(qū)：賀小健、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū)：張成豐、藍(lán)海燕
評委：章吉崇、潘步龍、張作華
攝影：李國鼎
工作人員具體的操作細(xì)則：
巡視人員：
1.維持會場紀(jì)律
2.監(jiān)督學(xué)生有無按規(guī)則每人撕一張題目紙條
評委區(qū)：
1.每位老師負(fù)責(zé)兩個班級，各個班級的學(xué)生到指定的評委老師處確認(rèn)答案
2.確認(rèn)答案，給答對者蓋上紅章，回收題目紙條；答錯者蓋上藍(lán)章，同時也回收紙條
3.讓學(xué)生將找到自己班級的位置，填上他答對的題目數(shù)量
前期準(zhǔn)備：
題目準(zhǔn)備：潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等
器材準(zhǔn)備：汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等
場地布置：李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等
教務(wù)處、總務(wù)處、科學(xué)組 、社思組
20xx.3.12
知識競賽活動方案 篇3
興趣是最好的老師，為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，拓展學(xué)生的知識面；展示肇慶學(xué)院附中學(xué)生的良好精神面貌，營造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍，我校特舉行校內(nèi)趣味知識競賽。
一、活動主題：
趣味百科，樂在其中。
二、活動目的：
期中考試結(jié)束后，為了放松同學(xué)們的壓力，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，增添一絲趣味與開心，點(diǎn)燃學(xué)生對知識的熱情，展示自己在知識方面的能力與才華，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的知識面，從而營造和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍；同時，也為了增強(qiáng)學(xué)生之間的合作能力，協(xié)調(diào)能力，為此，我們初一級特舉辦趣味知識競賽。
三、活動對象：
初一級全體學(xué)生
四、活動時間：
待定
五、活動地點(diǎn)：
待定
六、比賽流程以及規(guī)則：
在比賽開始前，兩個班的學(xué)生自由組隊，分成8組，每組8人。各隊代表到主持人處進(jìn)行抽簽，本次趣味知識競賽分“必答題、搶答題、風(fēng)險題”等階段進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制、組隊淘汰制，如出現(xiàn)兩隊以上積分相同的情況，則得分相同的參賽隊進(jìn)行三道加賽搶答題，然后根據(jù)加賽得分情況，確定名次。
(一)必答題--“先聲奪人”（20分鐘）
1、題型設(shè)計：有8組題目，每組有5個選擇題；每隊抽簽選題。
2、答題規(guī)則：答題分別由每隊一名代表回答。
3、時間限制：主持人宣布開始答題后，30秒內(nèi)答題有效。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
(二)爭分奪秒--“步步為營”（20分鐘）
1、題型設(shè)計：題目全為是非題。
2、答題規(guī)則：依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題，每隊選代表答題。
3、時間限制：在一分鐘內(nèi)所答題目有效。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
(三)互動環(huán)節(jié)--展我風(fēng)采（10分鐘）
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。
(四)搶答題--“能力考驗”（25分鐘）
1、題型設(shè)計：聽前奏猜歌曲；看圖片猜內(nèi)容。
2、答題規(guī)則：主持人宣布開始搶答后，參賽者才能舉手搶答，另外選手可以提示或補(bǔ)充。
3、時間限制：必須在30秒內(nèi)作答完畢，答錯或超時題目作廢。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對加10分，答錯扣10分。
(五)沖鋒題--“當(dāng)機(jī)立斷”（15分鐘）
1、題型設(shè)計：以選擇題為主，題目分值設(shè)置為10分、20分、30分、40分四種。
2、答題規(guī)則：每隊自由選擇不同分值的'題目，并由每隊代表回答題目。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應(yīng)的分值加分或減分。
4、時間限制：主持人讀題后60秒內(nèi)答題有效，超時作答錯處理。
(六)猜燈謎--“眾志成城”（15分鐘）
1、題型設(shè)計：舞臺布置一邊上有8個氣球，每個氣球里都有一道題目以及相應(yīng)分值。其中有2個氣球為免答題并且可以加相應(yīng)分值。
2、答題規(guī)則：每次派出兩或三隊，各隊派兩名代表出列摘?dú)馇�，然后由兩名隊員背靠背將氣球擠破，最先擠破的隊獲得答題的機(jī)會，找到題目交給主持人，并由該對的代表回答，答錯時，另一組可以補(bǔ)答。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：答題正確加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯不減分。
4、時間限制：主持人讀題后60秒答題有效，超時作答錯處理。
(七)附加題--“出奇制勝”（10分鐘）
1、設(shè)計目的：如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過附加題分勝負(fù)。
2、題型設(shè)計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機(jī)會。
3、答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
七、獎項設(shè)置：
冠軍隊：1個
亞軍隊：1個
季軍對：1個
最佳團(tuán)隊獎：1個
最佳風(fēng)采獎：1個
最佳個人表現(xiàn)獎：8個
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一袋氣球；一卷彩帶；白紙若干，小展板；5卷雙面膠；獎品：若干小禮物，獎狀，筆記本之類的。
九、人員安排：
主持人：2個（學(xué)生）；計時：1個；計分：1個；控制多媒體：1個
十、注意事項：
1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場。
2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準(zhǔn)。
3、各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
知識競賽活動方案 篇4
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語文能力競賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事，對促進(jìn)語文教學(xué)的研究，培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長發(fā)揮了積極的作用，一直以來受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級小學(xué)生語文能力競賽，20xx年4月，將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長”的宗旨，舉辦新市片小學(xué)五年級語文能力競賽活動。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績相結(jié)合，兩項成績綜合計分評選的方式。
二、競賽時間、地點(diǎn)
時間：第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30—12:00（8：20分進(jìn)場完畢）
地點(diǎn)：廣園小學(xué)（五樓電教室）
三、競賽內(nèi)容與要求（根據(jù)20xx年第一學(xué)期廣州市競賽要求修訂）
1、筆試時間：60分鐘滿分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語感、思維考查）；習(xí)作占40%（重視綜合運(yùn)用與書面表達(dá)）。
2、口試時間：3分鐘滿分100分，考生在考前3分鐘，抽取話題進(jìn)行考試（評分參考標(biāo)準(zhǔn)見附表2），口試為現(xiàn)場演說（要求先概述參賽話題，再展開分析評論）。習(xí)作與演講沒有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實類（包括：校園生活、社會生活、家庭生活等）。
四、競賽安排
參賽人數(shù)：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫好比賽報名表（見附表1）交各中心組長，各組長匯總本組報名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前發(fā)片小語資料郵箱。
另：因本競賽是考察學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的'高水平的競賽，根據(jù)區(qū)要求，結(jié)合近年能力競賽成績分配指標(biāo)，景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎項的設(shè)定
比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。
新市片小學(xué)語文學(xué)科
20xx年4月9日
知識競賽活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教委《關(guān)于開展本市中小學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識競賽的通知》精神，為普及食品衛(wèi)生安全和營養(yǎng)知識，增強(qiáng)學(xué)生的食品安全意識，教育和引導(dǎo)青少年兒童培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣、建立科學(xué)健康的生活方式。區(qū)教育局與xx市食品藥品監(jiān)督管理局南匯分局將共同開展本區(qū)中小學(xué)生食品安全知識競賽。
二、競賽時間
20xx年3月-5月。
三、參賽對象
本區(qū)三年級以上小學(xué)生和初中學(xué)生。
四、競賽內(nèi)容
食品衛(wèi)生安全知識(競賽試題由區(qū)食品藥品監(jiān)督部門提供)。
五、競賽要求
1、學(xué)校要利用校園網(wǎng)、健康教育宣傳欄、晨會課、班隊課等平臺，大力宣傳食品衛(wèi)生安全知識(每月不少于一次)。
2、各學(xué)校和協(xié)作片做好本賽區(qū)的'組織工作，競賽方式自定。
3、學(xué)校在開展知識競賽時，要求學(xué)生全員參加。
4、開展競賽活動的同時，各單位要做好活動資料的收集、整理和上報工作，資料包括總結(jié)、試卷、得獎名單、照片(打印在A4紙上或包含在總結(jié)中)和視頻等。
六、競賽辦法
在各校自行組織校級食品衛(wèi)生知識競賽的基礎(chǔ)上，參加片級復(fù)賽，再由每片推薦四所學(xué)校，參加區(qū)級決賽，最后通過區(qū)級競賽擇優(yōu)參加市中小學(xué)生知識競賽。
第一階段：校級選拔(3月)
各學(xué)校組織校級層面的競賽，形式不論，并把有關(guān)材料寄往各片片組長(分片情況見附表)。
第二階段：片級競賽(4月3日-4月12日)
各學(xué)校推選5名學(xué)生參加片級競賽，并由各片組長負(fù)責(zé)，每片推選四所學(xué)校參加區(qū)級決賽。
第三階段：區(qū)級決賽(4月13日-4月底)
每所參加區(qū)級比賽的學(xué)校，選派5名學(xué)生，進(jìn)行區(qū)級層面的競賽(競賽要求另行通知)。
第四階段：市級競賽(5月)
在區(qū)級比賽的基礎(chǔ)上選送一個區(qū)代表隊(由1所學(xué)校的5名學(xué)生組成)，參加20xx年5月xx市中小學(xué)生食品衛(wèi)生知識大獎賽。
七、評獎辦法
區(qū)級競賽分別設(shè)一、二、三等獎;設(shè)優(yōu)秀組織獎若干，以學(xué)校初賽活動上報的文字、照片、視頻資料等作為評獎依據(jù)。
八、總結(jié)報告
本次活動的總結(jié)報告及影像資料，請于活動結(jié)束后由各片組長上報教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。地址:英雄路2號，郵編：xxxxxx。(學(xué)�？偨Y(jié)資料在3月31日前上交各片片組長，片級總結(jié)資料在4月15日之前上報教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。)
總結(jié)材料格式要求如下：
1、紙張大�。篈4紙;2、標(biāo)題：黑體字3號，加粗;3、正文：用仿宋體4號;4、行距：1.5倍;5、字符間距：標(biāo)準(zhǔn);6、頁邊距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。
九、競賽經(jīng)費(fèi)
校級競賽經(jīng)費(fèi)由學(xué)校自行安排。
片級競賽經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局承擔(dān)。
知識競賽活動方案 篇6
活動目的：
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，學(xué)校語文教研組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的.體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
競賽要求：
1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和踏實認(rèn)真地習(xí)慣。
2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。
3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅公正。
4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入階梯教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求，不要拖延時間。
5、評卷教師必須認(rèn)真評卷，仔細(xì)分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分，細(xì)心統(tǒng)計。
時間：10月26日（周三）下午第一節(jié)課開始。
地點(diǎn)：階梯教室
參賽對象：1—6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
競賽時間：80分鐘（閉卷筆試）
競賽內(nèi)容：試卷為100分，各年級段的綜合性知識。
監(jiān)考教師：
批卷安排：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
注：各年級段的老師準(zhǔn)備一份標(biāo)準(zhǔn)答案交到改卷老師手上。
獎勵設(shè)置：各年級段評出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部頒發(fā)優(yōu)秀獎。
知識競賽活動方案 篇7
為迎接建黨89周年，學(xué)習(xí)宣傳廉政文化知識，提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的貫徹落實，營造“守黨紀(jì)，正黨風(fēng)”的良好氛圍，經(jīng)教育局黨委研究決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎(chǔ)知識及黨風(fēng)廉政建設(shè)知識競賽”活動，具體安排如下：
一、競賽內(nèi)容及范圍：下發(fā)的競賽題中黨的基礎(chǔ)知識、廉政知識及師德法規(guī)三部分內(nèi)容（見附件1）。
二、競賽方式：每個基層支部（總支）須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進(jìn)行，按各隊3名選手卷面總分，取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中，如遇團(tuán)體總分相同，則比較1號選手（校級干部）個人總分；若1號選手成績也相同，則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手，須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦（見附件2）。
三、競賽時間、地點(diǎn)：
初賽：6月10日，52中學(xué)吉盛校區(qū)一樓階梯教室。
決賽：6月23日，52中學(xué)臨河校區(qū)三樓演播廳。
具體時間以賽前通知為準(zhǔn)。
四、獎項設(shè)置：只設(shè)團(tuán)體獎項，分別設(shè)第一名1名，第二名2名，第三名3名。
五、其他要求：
�。�1）各支部（總支）要高度重視此次決賽，精心組織人員參加，參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備比賽；
�。�2）參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝，提前20分鐘進(jìn)場，現(xiàn)場抽取座位。
（3）參賽各組要注意決賽紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，展現(xiàn)各校風(fēng)貌。
六、競賽規(guī)則見附錄。
附錄：競賽規(guī)則
一、基本規(guī)則：
1、參加決賽6支隊伍的`座次，現(xiàn)場抽簽決定。
2、答題裁定：答題正誤由主持人裁定，遇有違規(guī)爭議的，主持人無法判定時，由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。
3、各參賽隊基準(zhǔn)分為100分，在此基礎(chǔ)上通過競賽增減，比賽結(jié)束依據(jù)各隊得分高低排定名次。
4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復(fù)"答題完畢"，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。
二、必答題規(guī)則：
1、必答題共三輪。每隊每人1題，按隊員場上座位順序，面向觀眾，
從左至右，依次為1-3號隊員，每題10分，答對加10分，答錯或不完整扣10分。
2、必答題按每隊1－3號隊員輪流作答，其他隊員不得代為作答或提示，否則扣分。
3、選手答題時間從主持人把題目讀完后開始計時，不得超過20秒，超時無效，扣分。
三、搶答題規(guī)則：
1、搶答題共18題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分。
2、各參賽代表隊需要在主持人宣布“開始”后再搶答，可在規(guī)定時間內(nèi)商議和補(bǔ)充。提前搶答視為犯規(guī)，扣10分，不再增補(bǔ)試題。
3、搶答題答題時間，不得超過30秒，超時無效，扣10分。
四、風(fēng)險題規(guī)則
1、風(fēng)險題分為10分、20分、30分三類，每類各6題，答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。
2、各參賽隊按座位順序選題、答題，題目一經(jīng)選定便不得更改，已選過的風(fēng)險題不再重選。
3、參賽隊內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊內(nèi)其他選手可在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下，“回答完畢”后不得再補(bǔ)充作答。
4、風(fēng)險題不按分值區(qū)別計時，討論時間30秒，答題時間30秒，超時無效。
五、附加賽規(guī)則：
1、比賽結(jié)束后，如果有兩支以上參賽隊積分相等而影響晉級或獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進(jìn)行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前，直到?jīng)Q出名次為止。
知識競賽活動方案 篇8
德育資料為深入貫徹落實“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語言文化魅力，展現(xiàn)六年級同學(xué)古詩詞積累水平，提升學(xué)生通用語言文字的應(yīng)用水平，現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動，特制訂方案如下：
一、參加活動對象
六年級全體學(xué)生。
二、參賽形式
1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的`古詩文及專家推薦誦讀的古詩文
2、古詩詞知識競賽卷賽事組織
組長：高美
試卷印刷：蓋彩紅
評委：高美郭照良蓋彩紅
獎狀打�。焊呙�
活動報道：高美
資料歸檔：高美
三、活動時間及步驟安排
第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。
第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課，由教導(dǎo)處、六年級語文教研組組織命題，以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩文知識競賽卷答題。
第三階段：各班語文老師進(jìn)行批閱，并評選出一二三等獎。
四、評獎辦法
一等獎9名，二等獎15名，三等獎21名。
五、活動要求
1、各班要充分認(rèn)識開展此活動是通過廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語言與文化魅力，提升國家通用語言文字的社會應(yīng)用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。
2、各班要以此次活動為契機(jī)，努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，探索和建立經(jīng)典誦讀活動能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制。
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