學(xué)校母親節(jié)活動方案(精選28篇)
為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校母親節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
通過活動,把學(xué)生中鮮活、感人的母愛事例,廣泛傳播,教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛母親,珍惜親情,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的`心,我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
二、活動時(shí)間
20xx年5月4日——5月11日
三、活動安排
1、搜集階段(5月4日——5月7日)。各班通過晨會、班隊(duì)課廣泛發(fā)動學(xué)生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事,通過征卡、講故事等形式,讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內(nèi)涵。
2、實(shí)踐階段(5月8日-12日)
開展溫馨五月的實(shí)踐活動,讓學(xué)生通過實(shí)際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。
3、提煉階段(5月13日——5月25日)在校會課上對學(xué)生的活動情況做反饋。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇2
一、活動背景
那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的'節(jié)奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。
二、活動名稱:
愛撒滿人間,感恩母親節(jié)
三、主辦單位:
藥學(xué)系團(tuán)總支
承辦單位:藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)
活動對象:藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員
四、活動時(shí)間:
20xx年5月13日
五、活動地點(diǎn):
步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)
六、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備工作
a、聯(lián)系各商店做贊助商
b、做好宣傳
c、提前安排好各成員任務(wù)
d、打理好一切,校報(bào)記者對活動過程全面記錄,做新聞材料
2、活動當(dāng)天
a、早上8:00在4號樓前集合
b、點(diǎn)名宣布活動紀(jì)律,出發(fā)
c、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快
d、把鮮花給孩子,讓孩子獻(xiàn)給媽媽20××中學(xué)母親節(jié)策劃主題
e、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動
a、負(fù)責(zé)人對活動進(jìn)行
b、把照片沖洗后公示
c、參與者寫活動心得
七、所需物品:
志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面
八、經(jīng)費(fèi)計(jì)算:
鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭取贊助)
九、細(xì)節(jié)及要求:
1、參與者者衣著整齊,舉止文明20××中學(xué)母親節(jié)策劃主題
2、聽從安排,注意安全
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇3
活動主題:
媽媽,我愛您!
活動時(shí)間:
5月7日——11日
活動目的:
1、結(jié)合母親節(jié),讓幼兒們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程:
一、5月7日
母親節(jié)的由來
�。�1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
�。�2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
�。�3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
二、5月8日
�。�1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
�。�1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的.愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
�。�1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對媽媽的祝福。
�。�2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
五、5月11日
�。�1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
�。�2)與同學(xué)一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示:
請各位媽媽們在5月11日帶上一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇4
一、活動目的
1、了解母親節(jié)的來歷。
2、為母親送上節(jié)日的祝福。
3、想想母親為你所做的一切,記得要愛自己的媽媽。
二、活動時(shí)間
20xx年x月x日。
三、活動地點(diǎn)
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院。
四、活動經(jīng)費(fèi)
1、寫祝福語的'紙和筆的費(fèi)用。
2、膠水的費(fèi)用。
3、貼祝福語的紙板的費(fèi)用。
4、宣傳費(fèi)用。
5、沖洗照片所需費(fèi)用。
五、活動贊助
暫時(shí)待定。
六、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備工作
�。�1)、準(zhǔn)備母親節(jié)來源的資料。
(2)、準(zhǔn)備寫祝福用的筆紙和膠水。
�。�3)、準(zhǔn)備紙板。
2、活動宣傳
在告示欄中貼出宣傳內(nèi)容。
3、活動當(dāng)天
(1)、準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并檢查。
�。�2)、在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板。
�。�3)、擺出紙筆請同學(xué)們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福。
(4)、協(xié)會會員幫同學(xué)們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。
�。�5)、指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕。
4、后期活動
�。�1)、負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
�。�2)、把所拍照片沖洗后,公示。
�。�3)、收集有關(guān)母愛的名言警句一起公示。
�。�4)、參與活動的人員寫一篇活動心得。
�。�5)、把該活動發(fā)表于協(xié)會論壇。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇5
活動目標(biāo):
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
活動準(zhǔn)備:
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事先邀請各位媽媽。
3、制作《禮物花》所需的材料。
4、活動主題PPT。
活動流程:
一、談話活動《我的好媽媽》:
1、小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?
2、因?yàn)閶寢屢^節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、請幼兒說說媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
4、講述媽媽的本領(lǐng),為自己的媽媽感到自豪。
5、老師小結(jié):我們的`媽媽真能干、真辛苦呀,我們今天就一起跟媽媽來學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
二、親子共同包餛飩
三、手工制作《禮物花》
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝福。
四、歌唱活動。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上禮物花,對媽媽說一句:“媽媽我愛您,祝您母親節(jié)快樂!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝福。
四、延伸活動
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不忘常懷一顆感恩之心�;丶覟閶寢屪鲆患幸饬x的事。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇6
活動目標(biāo)
1、通過親子活動增加孩子與家長的情感,感受到母愛;
2、培養(yǎng)幼兒動手實(shí)踐能力;
3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備
教學(xué)準(zhǔn)備:
細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。
教學(xué)課堂準(zhǔn)備:
桌子8張椅子30張
人員安排:
主班老師引導(dǎo)家長入場,組織家長紀(jì)律;課堂操作過程中,主班老師和配班老師管好紀(jì)律,提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場;保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。
活動步驟:
1、老師致辭:
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》
老師示范,并講解制作過程中需要注意的'地方;、講解規(guī)則紀(jì)律,如膠水的使用方法;、幼兒操作,家長可以幫助、提醒幼兒。
4、將制作好的康乃馨送給媽媽,并對媽媽說我愛您。
活動結(jié)束:
1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)
2、結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡單最樸實(shí)的行動表達(dá)了對母親的愛,并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠(yuǎn)美麗!
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇7
活動主題:
我的好媽媽
活動意圖:
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,必須學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛,因此,我們借母親節(jié)這個(gè)特殊的日子,為媽媽開展慶�;顒�,激發(fā)孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。
活動目標(biāo):
1、知道母親節(jié)的時(shí)間和由來
2、關(guān)心媽媽,會用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的`事情。
活動時(shí)間:5月8日
活動內(nèi)容:
1、體驗(yàn)活動:照顧蛋寶寶
每個(gè)學(xué)生帶一個(gè)生雞蛋,運(yùn)用自己的智慧,在一天的各項(xiàng)活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽:
每個(gè)學(xué)生給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型:學(xué)前班學(xué)生每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型
(以上活動有各班教室做好詳細(xì)記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)
3、我愛好媽媽:
每天放學(xué)之前老師都請同學(xué)們每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓學(xué)生在此過程中學(xué)會愛,學(xué)會關(guān)心。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇8
活動目標(biāo)
了解媽媽辛苦的勞動與自己的關(guān)系,愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。
活動準(zhǔn)備
1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。
2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。
材料準(zhǔn)備
紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作。
活動過程
引導(dǎo)幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動,進(jìn)行討論,提出問題:“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽干了這么多活,會怎么樣?”“你是用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”
教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對媽媽的`愛。(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)
相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?
觀察重點(diǎn)
1、觀察幼兒在活動中對媽媽辛苦勞動的態(tài)度;
2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。
活動延伸
開展媽媽節(jié)日親子活動,“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇9
活動目標(biāo):
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動內(nèi)容:
活動一:語言活動
《我的媽媽長的什么樣子》,每一個(gè)小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?請每個(gè)幼兒用簡短的`語言描述自己的媽媽。
活動二:繪畫活動
《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來,教師進(jìn)行裝飾后布置在班級墻面上。
活動三:綜合活動
《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話,或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫的形式表達(dá)對媽媽要說的話,每人準(zhǔn)備一個(gè)信封,寫上幼兒提供的地址,寄給媽媽最美好的祝福。
活動四:社會活動
《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。比如:幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事,或進(jìn)行親子游戲。
活動五:健康活動
周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運(yùn)動,幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇10
活動目標(biāo):
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的'方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動過程:
一、開始部分:
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最
好的祝福。
二、基本部分:
1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。
幼兒觀察,你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結(jié)束部分:
幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇11
活動目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的.培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。
活動主題:
感恩母親,快樂親情。
活動時(shí)間:
5月8日下午
活動地點(diǎn):
大班教室
活動內(nèi)容:
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:
媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。
二、親子游戲:
“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:
起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。
教師總結(jié):
漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇12
活動時(shí)間:20xx年5月11日上午
活動地點(diǎn):本班教室
活動目標(biāo):
1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂。
2、用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福
活動準(zhǔn)備:
1、一張紅布,真媽媽無數(shù)。
2、餐盤。水果刀。勺子。各種水果和沙拉醬。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動——?dú)g迎媽媽的`到來
1、用魔術(shù)的形式來引處活動。
2、家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。
小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你們知道為什么今天把媽媽請到幼兒園來嗎?
讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、老師簡單講解母親節(jié)的來歷。
二、操作活動——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉
1、出示準(zhǔn)備好的水果。
2、家長與幼兒一起欣賞。
3、用這些水果來制作水果沙拉?
三、延伸活動——祝媽媽節(jié)日快樂
幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口,并對媽媽說一句媽媽我愛你。
活動結(jié)束。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇13
一、活動目的
今年的五月八日是母親節(jié),學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動主題
媽媽,我愛你。
四、活動步驟
(一)宣傳發(fā)動階段
1、利用班隊(duì)會課和紅領(lǐng)巾廣播對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的.活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。
(二)具體實(shí)施階段,活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說一句真誠問候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、最想說的話送給您
班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,精選8份優(yōu)秀的話送至少先隊(duì),以備在感恩長廊展出,剩下的各班張貼在班級內(nèi)。
3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡,把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送x張感恩賀卡。
4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。
5、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
6、收集最感動?jì)寢尩囊粡堈掌?/p>
五、總結(jié)評比階段
1、評選感恩賀卡,張貼在感恩長廊。
2、評選優(yōu)秀“媽媽,我愛你”主題征文,張貼在感恩長廊。
3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學(xué)校表彰。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇14
一、活動目標(biāo)
1、通過開展活動,進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛她的情感。
2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
二、活動準(zhǔn)備
1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。
2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。
3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
三、活動過程
1、談話導(dǎo)入活動:
師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有她的節(jié)日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節(jié)就要到來的時(shí)候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機(jī)會好好的疼愛一下自己的.媽媽、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎她的到來吧……
2、談媽媽、說孩子
(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。
(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人,她的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
我們大一班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?
(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽。)
(3)集體表演:《我的好媽媽》
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?
3、游戲:做媽媽
(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽,請幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來做她的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做她的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。
(2)談?wù)勛鰦尩母惺堋?/p>
小朋友當(dāng)媽媽,非常開心,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”
(3)講一個(gè)關(guān)于媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片,并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛孩子的故事。
4、謝媽媽:
每個(gè)媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會用所有的愛來呵護(hù)我們,小朋友也要把她的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜她的愛,長大后回報(bào)她的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”
(2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。
(3)集體表演:《感恩的心》。
(4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。
四、活動結(jié)束
1、評價(jià)。
2、總結(jié)。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇15
一、走進(jìn)母親節(jié):
母親節(jié),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘,而現(xiàn)代母親節(jié)起源于美國,時(shí)間為每年5月的第二個(gè)星期日。母親們在這一天通常會收到禮物,自從現(xiàn)代母親節(jié)的習(xí)俗從美國傳播到世界其他地方后,康乃馨在全球范圍內(nèi)就被視為送給母親的最合適的花了。但其實(shí),早在康乃馨成為母愛的象征之前,我國也有一種母親之花,它就是萱草花,又叫忘憂草。
二、母親節(jié)大型聯(lián)歡晚會(流程):
�、僭O(shè)計(jì)意圖:在“母親節(jié)”期間組織學(xué)生、家長共同參加母親節(jié)感恩活動,旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對母親的愛和為“愛”行動搭建互動平臺。同時(shí),借助這次母親節(jié)活動進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大招生,吸引家長、孩子報(bào)名,并進(jìn)一步向社會展示筆暢作文,提高筆暢作文在當(dāng)?shù)氐闹取⒚雷u(yù)度。
�、诨顒訉ο螅汗P暢作文班全體師生和學(xué)生母親。
�、刍顒訙�(zhǔn)備:
1、宣傳活動前
A、 現(xiàn)場布置
1)在學(xué)校門前、走廊、前臺張貼活動海報(bào)
2)在學(xué)校入口及顯眼處懸掛條幅:筆暢作文某某分校祝愿各位母親節(jié)日快樂!(可變換說法,使標(biāo)語更煽情,更打動人心,如下圖所示亦可。)
3)主會場背景墻字幕:媽媽,我愛你!
B、宣傳地點(diǎn):分校市場部負(fù)責(zé)人選定的宣傳區(qū)域(如: 公立學(xué)校門口 大型商超門口 廣場或者公園門口)
C、宣傳品準(zhǔn)備
1)傳單(設(shè)計(jì)簡約,凸顯“溫馨”基調(diào))
2)海報(bào)
3)氣球(500個(gè)氣球以上)
4)咨詢桌(2—4張咨詢桌)
5)各類表格(電話咨詢表、現(xiàn)場簽到表、檔案表等)
6)小禮品(以1-15元左右小禮品為主)
7)錄音機(jī)(為學(xué)員或家長錄音用)
D、咨詢處準(zhǔn)備:
1) 禮品(臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)
2) 前臺擺放傳單、簡章等招生用品。
3) 晚會禮品準(zhǔn)備:康乃馨(新生報(bào)名及續(xù)班學(xué)生禮品)
E、人員儲備:
每天至少有5名宣傳人員進(jìn)行戶外重點(diǎn)宣傳。同時(shí),要求全員熟悉活動流程、細(xì)節(jié)、招生技巧,隨時(shí)準(zhǔn)備為家長、學(xué)生進(jìn)行解答。
F、宣傳品準(zhǔn)備:傳單、氣球等(由各分校負(fù)責(zé)宣傳人員準(zhǔn)備)
2、宣傳活動中
A 、利用小學(xué)生上、下午放學(xué)時(shí)間,以派送小禮品方式召集學(xué)生到筆暢作文分校咨詢桌(以收集電話號碼為目的,以送1—2元小禮品為主);
B、 向?qū)W生們宣傳筆暢作文母親節(jié)聯(lián)歡晚會活動,并強(qiáng)調(diào)舉辦時(shí)間。
C、找到筆暢作文目標(biāo)學(xué)員,給其錄下最想跟媽媽說的一句話,完畢即送禮品一份;
D 、邀請筆暢作文鐵桿家長參加母親節(jié),并提前給家長錄下她最想告訴孩子的一句話。
會議流程:
正式開始之前十五分鐘左右,用電腦配合音箱,播放一些溫情的、展示親情的音樂,音樂能讓人精神放松,讓孩子、家長沉浸在溫馨的親子氛圍中,這有利于我們接下來工作的開展。對于提前到場,正在欣賞音樂的家長,提供關(guān)于“母親節(jié)由來”的紙質(zhì)資料供其閱讀,避免其因無聊離場。
主持人:
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:大家晚上好!衷心的感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間前來參加我們的節(jié)日晚會!我們還要感謝**單位以及**公司和筆暢作文總部給予本次晚會的大力贊助、支持。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進(jìn)來,用心體味跟孩子互動、交流的樂趣,促進(jìn)親子關(guān)系。各位家長,通過這次母親節(jié)活動,您會更加明白平時(shí)我們與孩子的溝通交流方式哪些是應(yīng)該保持的,哪些是應(yīng)該改正的,怎么做更有利于孩子們的成長。而各位小朋友們,你們也要用心去體會母親對我們的愛,想一想我們以后怎么回報(bào)母親?我們的晚會馬上就要開始了,為了保證我們本次晚會在快樂輕松、井然有序中進(jìn)行。
請大家配合做好以下幾點(diǎn):
1.晚會開始之后請大家遵守現(xiàn)場秩序,不要在晚會現(xiàn)場隨意走動、大聲喧嘩;
2.請各位家長保管好自己隨身攜帶的貴重物品;
3.為了保證會場空氣清新,請各位家長不要吸煙;
晚會馬上開始,下面請用熱烈的掌聲請出今晚的兩位小主持人。
游戲環(huán)節(jié)
1. 相親相愛一家人(主持人介紹游戲規(guī)則,做好示范)。要求全體學(xué)生、家長都參與到活動中來。每輪比賽,挑選4個(gè)家庭上臺(一個(gè)家長、一個(gè)孩子),每個(gè)家庭為一組,共四組,然后地上鋪4張報(bào)紙,游戲規(guī)則是每個(gè)家庭都必須時(shí)刻站在報(bào)紙上,腳不準(zhǔn)踩到外面(可以單只腳,可以背著,可以抱著。),報(bào)紙依次折疊變小,直到淘汰掉3組,剩余最后一組家庭為獲勝者。
2. 摸手(主持人介紹游戲規(guī)則,做好示范)。讓孩子們蒙上眼睛,幾位媽媽伸出手讓孩子摸(不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音),最后孩子們確認(rèn)哪位是自己的媽媽。
在我們?nèi)粘I钪�,相信有很多同學(xué)都很少關(guān)注父母的.生活。父母為我們奔波,為我們操勞,為我們默默付出,卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過父母那成天為生活奔波而布滿“溝壑”的雙手?
注:主持人應(yīng)注重情緒的煽動,用自己的方式將家長帶入到感恩、親子的氛圍中來。使游戲達(dá)到高潮(可以鼓勵(lì)孩子們擁抱、親吻自己的父母)。游戲結(jié)束后別忘了總結(jié)性發(fā)言,問問孩子愛不愛爸爸媽媽,問問爸爸媽媽孩子帶給了你什么,是否愿意重新找回自己的耐心,認(rèn)真的去和孩子們溝通,去教育孩子。
感動家長的話術(shù):
剛才在玩第一個(gè)游戲的時(shí)候,隨著報(bào)紙?jiān)秸墼叫。覀兒芏嗉议L都做了一個(gè)動作,哪位小朋友能夠告訴老師,家長們說了什么,做了什么?(家長彎腰,對孩子說,上來)對的,只有那么一小塊兒站立的地方,家長們沒有只顧著自己站上去,而是用背,用胳膊,撐起了我們的孩子們,讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀,安全的后背,去依靠,去支撐。其實(shí)我相信,如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難,只剩這么一小塊站立的地方,我們的家長們也絕不會自己站立的,他們一定會用自己的肩膀,把孩子們扛起來,讓孩子站在世界上最安全的地方,對嗎?孩子們,我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?!能不能用我們的實(shí)際行動,感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱,親吻,可提示)
剛才在玩兒第二個(gè)游戲的時(shí)候,我們的孩子蒙著雙眼,其實(shí),人在被蒙著雙眼的時(shí)候,是最沒有安全感的時(shí)候,是心里最害怕的時(shí)候,這時(shí)候的孩子們,會去尋找心里最親的那個(gè)人,那個(gè)人就是自己的媽媽(或者是爸爸),孩子們用自己的感覺,用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng),在第一時(shí)間摸到了自己的家人,第一時(shí)間舉起了雙手,這是什么,這是親情的體現(xiàn),心靈溝通的作用,我們的孩子,在最恐懼,最害怕的時(shí)候,最想依賴的,依然是我們的父母,所以,不論家長們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎么樣,但起碼在這個(gè)游戲中,我們看到了最直接,最真實(shí),最感人的東西,那就是親情!在父母的世界里,孩子的小手最柔弱,孩子的笑臉最可愛!在孩子的心目中,父母的形象最高大,父母的臂彎最安全!其實(shí)很多情愫,比如信任,比如真愛,往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動中體現(xiàn)出來的,是不是?!我希望我們的家長們從此能夠敞開心扉,忘掉跟孩子們間的不愉快,真心的擁抱您心里最可愛、最稚嫩、最依賴您的那個(gè)小小身軀,讓他們感受到您暖暖的愛意,讓他們永遠(yuǎn)記得一種感覺,這種感覺叫作“安全感”,好嗎?!
(此時(shí)家長們心情都會很激動,基本上不會出現(xiàn)心如止水的家長,當(dāng)然,自己本身就是親子關(guān)系老師的家長另當(dāng)別論。)
聽錄音環(huán)節(jié):
母親對孩子所說的話:
一起來聽這熟悉的聲音!(運(yùn)用夸張的肢體語言、語音語調(diào)感染煽動現(xiàn)場觀眾的積極性。)
大家猜猜這是說給在坐的誰聽的:(播放**家長的錄音)
“孩子!媽媽愛你!有時(shí)候你調(diào)皮,媽媽吵你也是為你好!!!”
“好樣的!媽媽支持你!”
“愿你每天都健健康康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
接下來請聽小朋友們說給媽媽的話:
一起來聽這熟悉的聲音!(再次感染、煽動現(xiàn)場觀眾的情緒,提升其融入積極性。)
在座的媽媽猜猜哪句話是您的寶貝說給您聽的:(播放**學(xué)生的錄音)
“媽媽,節(jié)日快樂!”“媽媽,節(jié)日快樂!”
“媽媽,有時(shí)兒子貪玩不好好學(xué)習(xí)惹您生氣,您每天很早起來送我上學(xué),還要上班,從沒有說過辛苦,以后我會好好學(xué)習(xí),聽您話,不惹您生氣。以前不好意思當(dāng)面跟您說,今天在這個(gè)節(jié)日里,我要大聲說出來:媽媽節(jié)日快樂!我愛您!”
此時(shí)已經(jīng)達(dá)到高潮,緊接著放(跪羊圖)
讓我們把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中,讓我們親身感受這愛意濃濃的母親節(jié)給我們帶來的這非同凡響的一刻。
請我們偉大的母親上臺,每位小朋友站在母親面前拿起母親的手,看著母親那雙為我們洗衣服,做飯,系鞋帶的手·············往日的光滑細(xì)膩已經(jīng)不見,我們要感謝我們的媽媽嗎?今天我們筆暢作文學(xué)校特別為各位母親準(zhǔn)備了一份特殊的禮物,一瓶高檔護(hù)手霜,免費(fèi)送給在座母親,作為母親節(jié)禮物。
最后合唱《感恩的心》。隨著歌曲結(jié)束,此次母親節(jié)大型感恩晚會到此結(jié)束。
主持人:再次感謝所有家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們筆暢作文的晚會,衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂!祝您們?nèi)f事如意,身體健康!謝謝大家!
三、活動拓展:
此次活動還可以邀請有意向報(bào)名筆暢的家長們帶著孩子免費(fèi)參加,借助此次會議展開招生活動。最后,會議結(jié)束前可以實(shí)施我們的招生活動方案,可以開展報(bào)名贈送禮品或續(xù)班優(yōu)惠等活動(注意此環(huán)節(jié)不能以降價(jià)方式吸引報(bào)名,畢竟大多數(shù)都是筆暢的老學(xué)員,避免帶來不必要的麻煩)。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇17
20xx年五月的第二個(gè)周天5月11日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚與提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動�,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)與道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容:
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我�!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開展“四個(gè)一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的`話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求:
1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比與制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇18
一、活動目的
今年的5月11號是母親節(jié),學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以母親節(jié)為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力、動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動主題 孝敬父母 感恩他人
四、活動安排
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的`驚喜!
4、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”,給媽媽一個(gè)放心:
回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的名言警句。
6、周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”主題班會。
五、活動要求
1、各中隊(duì)高度重視:要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強(qiáng)宣傳:方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
3、注重實(shí)效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇19
一、活動目的
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與人和諧共處的能力;在體驗(yàn)活動中,培養(yǎng)學(xué)生對家庭,對父母,對親人有熱愛、有責(zé)任,愿奉獻(xiàn)的良好情感。
二、活動主題
溫馨紅五月,感恩母親情
三、活動時(shí)間
20xx年5月6日----5月11日
四、活動步驟
傾聽:
1、向媽媽了解為自己成長所付出的艱辛,請媽媽說說對自己的期望。
2、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動情況,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
傾情:
1、制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話。
2、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的'家務(wù)活;為媽媽表演一段節(jié)目;送給媽媽一個(gè)吻或一個(gè)深情的擁抱……
傾訴:
1、寫一篇感恩日記:將媽媽愛自己的小故事記錄下來,抒發(fā)一下自己的感恩之情。
2、制定自立小計(jì)劃:回報(bào)媽媽對自己的愛,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,制定近一年的自立計(jì)劃,讓媽媽少操心,是送給媽媽最好的禮物。
五、活動實(shí)施
5月9日下午,各班召開以“感恩母愛”為主題的班會,講述感動自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事,讓學(xué)生感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感悟到母愛的偉大,體會母愛的真正內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
六、活動反饋
以班級為單位,可邀請本班家委會成員參加,將學(xué)生們做的各種形式的優(yōu)秀作品,利用班會的機(jī)會,通過現(xiàn)場演示的形式,直接獻(xiàn)給自己的母親。并做好相關(guān)活動材料上報(bào):活動照片、感恩卡、感恩日記、自立小計(jì)劃、親情小檔案等,各班至少選其中三項(xiàng),上報(bào)5件作品,以級部為單位于5月11日周三下午放學(xué)前上交政教處。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇21
一、 訂購康乃馨:
大店可訂購300—500支;細(xì)店可訂購100—200支;在母親節(jié)當(dāng)晚飯市由咨客派發(fā)。
二、 場地布置:
以溫馨的粉紅色的汽球?yàn)橹�,有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來布置大廳,及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口,薄紗用來布置上落樓梯的扶手。
三、 母親節(jié)特惠菜式或海鮮:可選一至兩款菜式或海鮮在母親節(jié)當(dāng)晚飯市以優(yōu)惠的價(jià)格推出。
四、 母親節(jié)愛心套餐:可以做兩至三款母親節(jié)愛心套餐,價(jià)格 分店可根據(jù)自己的具體情況而定,菜式以健康,營養(yǎng),并可護(hù)膚養(yǎng)顏為主。
五、 母親節(jié)愛心蛋糕:大店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)388 元以上,可獲贈愛心蛋糕一個(gè);細(xì)店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)288元以上,可獲贈愛心蛋糕一個(gè)。當(dāng)然消費(fèi)價(jià)格分店亦可由自己定,以上價(jià)格僅供參考。
六、 有條件的分店,可設(shè)抽獎活動。具體抽獎細(xì)則分店自己定。
【時(shí)間】5月8日-6月8日
【地點(diǎn)】石家莊市富強(qiáng)小學(xué)、聯(lián)盟小學(xué)、合作路小學(xué)、青園街小學(xué)、華藥小學(xué)、師大附小、休門街小學(xué)、范西路小學(xué)、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、 新世隆超市 保龍倉一店北人華福 北國商城
【活動配置】
1、人員配置:(1)配合學(xué)校工作3人;(2)配合商場工作(5家超市)5人;(3)統(tǒng)一著裝,由美晨集團(tuán)提供。
2、物品配置:(1)展板5塊(2)票箱15只。
3、贈品配置:(1)賀卡25000張(每所學(xué)校1500張,每家超市1400 張);(2) 贈品若干(由美晨集團(tuán)提供)。
【活動實(shí)施組織形式】
1、成立美晨5月母親節(jié)公關(guān)活動實(shí)施小組,由我公司及臨時(shí)人員構(gòu)成,具體負(fù)責(zé)此活動的組織實(shí)施;
2、組織參與活動人員進(jìn)行美晨經(jīng)營理念 、企業(yè)精神及本次活動宗旨的培訓(xùn)。
3、密切組織媒體及學(xué)校的工作,充分渲染活動氛圍,使活動達(dá)到最佳效果。
【操作過程】
1、 前期工作:(1)與市團(tuán)委協(xié)商,確定各學(xué)校,落實(shí)前期母親節(jié)節(jié)日氛圍的'宣傳;(2)與媒體協(xié)商,形成媒體對活動的支持;(3)落實(shí)贈品準(zhǔn)備工作。
2、活動實(shí)施:(1)5月8日前完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;(2)5月9日在《燕趙晚報(bào)》以軟文進(jìn)行活動氛圍的營造,并配合發(fā)1期公益廣告;(3)5月10 日、11日《燕趙晚報(bào)》1/4版廣告兩期,軟文兩篇營造活動氛圍,并在《生活早報(bào)》配發(fā)1期公益廣告。(4)5月11日-17日,各商場進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;5月11日——17日,各學(xué)校進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;在此期間,10日在《精品導(dǎo)報(bào)》發(fā)1期公益廣告,13日前在《石家莊日報(bào)》發(fā)1期公益廣告,15日在《聲屏之友》發(fā)1期公益廣告;(5)5月14日,調(diào)動媒體對活動進(jìn)行報(bào)道宣傳;
(6)5月20日,完成賀卡收集評選;(7)5月21日,《燕趙晚報(bào)》1/4版廣告刊登評獎結(jié)果;(8)5月23日,電視專題報(bào)道;(9)5月31 日,《燕趙晚報(bào)》進(jìn)行“兩代人的交流,溝通母親情”討論,形成活動后延,提高活動影響;配發(fā)1期公益廣告;(10)6月1日,品牌推廣軟文;(11)6月 5日,進(jìn)行活動總結(jié)。
【費(fèi)用預(yù)算】略
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇22
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動:
1.各班級在班主任的組織下于5月7日進(jìn)行“感恩教育”動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的.“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.5月7日國旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。
4.各班于5月16日召開“媽媽,您辛苦了!”的感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談與媽媽之間的親情故事,加深對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。(學(xué)校行政組織評比)
(二)踐行實(shí)施活動
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。
3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�;丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》等感恩歌曲,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇23
活動目的:
通過活動增進(jìn)學(xué)生與身邊女性長輩的親情,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會表達(dá)自己真摯的情感。
活動內(nèi)容:
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級:1-3年級
負(fù)責(zé)人:仇俊杰、劉海青、劉潔
活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長輩一個(gè)甜蜜的吻,以此來表達(dá)對女性長輩的感謝之情。
活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請家長配合用相機(jī)留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動年級:4、5年級
負(fù)責(zé)人:李春蕾、王宇
活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,精選8份優(yōu)秀的.話送至教導(dǎo)處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您
活動年級:6年級
負(fù)責(zé)人:孫艷
活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達(dá)對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請家長配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3-5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇24
一、活動背景及目的:
母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的'游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。
二、活動主題 :“母愛無疆”征文
三、活動時(shí)間:20xx年5月4日至20xx年5月22日
四、活動對象:曲阜師范大學(xué)全體在校生
五、活動內(nèi)容:
主題征文:“母愛無疆”
六、活動的宗旨:
用樸實(shí)的語言、動人的細(xì)節(jié),記錄您認(rèn)為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚(yáng)母愛的人和事
七、報(bào)名須知:
(1)作品體裁不限,必須原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(2)將作品發(fā)送郵箱,注明姓名,院系,班級,電話。
(3)投稿時(shí)間:20xx年5月4日至20xx年5月22日。
八、活動思路:
(1)、前期工作
以宣傳公關(guān)為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作部的指示為方向,進(jìn)行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚(yáng)社團(tuán)文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會等,以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃,聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點(diǎn)
1.組建籌備委員會;
2.資金來源:商業(yè)贊助+會費(fèi)撥款;
3.贊助聯(lián)系與洽談;
4.聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系(如:在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實(shí)物宣傳方案(含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳);
(2)、征文活動
下文將詳細(xì)介紹活動流程,活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負(fù)責(zé),每位活動負(fù)責(zé)人及活動組長總結(jié)每天工作進(jìn)度,每日由秘書組定時(shí)匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào);每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度,并針對將會出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇25
學(xué)校的活動各種各樣,最重要的是要給學(xué)生以教育的意義,讓他們能夠通過活動有所啟發(fā),作為活動策劃者,要想活動取得良好的效果,就必須做好前期的活動方案的策劃,學(xué)校母親節(jié)活動方案,主要的目的就是讓同學(xué)們懂得感恩。下面就來看看小編給您分享的母親節(jié)活動方案吧,希望對您有所幫助。
一、活動目的:
母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校決定:開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動主題:濃情五月天感恩母親節(jié)
三、活動方式:
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話,你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各個(gè)班級可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”。
(3)為母親做一件力所能及的.家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、DV都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí),也能幫你記�。�2013,母親節(jié),我學(xué)會感恩。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇26
一、時(shí)間:20XX年5月9日下午2:00正式開始,全體師生1:50前到位。
二、地點(diǎn):學(xué)校操場
三、參加人員:學(xué)校全體師生
四、主要議程:
主持:張志剛、劉莉青
1、孫校長致賀辭
2、母親頌歌
教師:李爽、周敦慶
學(xué)生兩人:丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻(xiàn)給母親》
3、發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書(朱校長)
4、向大會現(xiàn)場的母親贈送鮮花(禮儀隊(duì)學(xué)生16人,分兩組進(jìn)行)
一組16人:李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、于紅霞、江希雯、李萍、
崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛偉、董秀珍、張?jiān)掠�、石敏、付淑�?/p>
二組16人:趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥云、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、
5、“媽媽我愛您”簽名祝福(10米紅布,先教師后學(xué)生,各班學(xué)生有秩序派隊(duì)依次進(jìn)行)
6、贈送感恩卡:各班派一名學(xué)生上前臺領(lǐng)取,由前臺就坐領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放
�。ㄍ瑫r(shí)朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、)
一組:06韓一、韓二、財(cái)二、護(hù)理、出國班
二組:07韓一、韓二、財(cái)一、財(cái)二、幼一、幼二、護(hù)理、形象設(shè)計(jì)、
三組:08韓語、大專、財(cái)會、電算化、幼師、護(hù)理、設(shè)計(jì)一班、設(shè)計(jì)二班
7、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
8、師生同唱獻(xiàn)給母親的歌——《感恩的'心》
�。ㄅ_上07幼師專業(yè)學(xué)生20人領(lǐng)唱、8人伴舞)
注:會后要求各班學(xué)生回教室認(rèn)真填寫感恩卡,后班主任組織學(xué)生有秩序離校。
五、準(zhǔn)備工作及分工
辦公室:
1、購買鮮花35束(康乃馨)
2、嘉賓邀請
3、準(zhǔn)備孫校長賀辭
4、準(zhǔn)備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆
政教處:
1、劃分師生座區(qū)及組織師生入場
教師約80人,操場最東邊按4列就座,女教師在前,男教師在后。到三樓、四樓微機(jī)室搬方凳80個(gè),會前排列好。
2、維持會場秩序
3、負(fù)責(zé)回收“母親寄語”卡片并組織在班內(nèi)展出
教務(wù)處:
1、負(fù)責(zé)制定活動方案
2、負(fù)責(zé)制作感恩卡
2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生發(fā)言材料及訓(xùn)練編排(劉杰)
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備
倡議書(劉杰)
4、贈送鮮花、感恩卡及簽名活動現(xiàn)場組織
5、負(fù)責(zé)學(xué)生領(lǐng)唱隊(duì)及伴舞排練、現(xiàn)場組織
6、歌曲《母親》(閻維文)光盤刻錄及播放(王炳海)
7、舞臺及嘉賓就座席布置
8、為教育局領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話稿
學(xué)校母親節(jié)活動方案 篇27
20xx年x月x日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā),學(xué)會感恩,學(xué)會回報(bào),“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進(jìn)社會的平安和諧。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機(jī),促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會建設(shè)。
二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
成員:各班班主任
三、活動主題
本月活動主題:“母愛永恒·感恩母親”。
活動時(shí)間:5月xx日—5月xx日
四、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。
3、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。
五、活動過程及要求
�。ㄒ唬┑谝浑A段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。
1、通過國旗下講話,進(jìn)行全員發(fā)動,并公布本�!爸腥A母親節(jié)”活動方案,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人:xx)
2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,做到人人會唱。(負(fù)責(zé)人:xx)
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書——致家長的'一封信,進(jìn)行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負(fù)責(zé)人:xx)
(二)第二階段:活動開展階段
1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負(fù)責(zé)人:班主任負(fù)責(zé))
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報(bào)、征文,xx3xx日交)。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
�。�1)低年級(1—2年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
�。�2)中年級(3—4年級):開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽,各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生;承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動;給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比,再推薦5篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評獎。文體不限,寫真情實(shí)感,忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜。
第三階段:活動評比階段(第11周)(負(fù)責(zé)人:德育處)
1、“二十名孝子”:低年級每班6名;中年級每班7名。
2、“二十佳孝星”:低年級每班6名;中年級每班7名。
3、“3個(gè)孝育先進(jìn)中隊(duì)”:從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報(bào)、“感恩父母”征文一、二、三等獎。
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