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清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”主題活動方案（精選10篇）
為了確保活動能有條不紊地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”主題活動方案，歡迎大家分享。
清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”主題活動方案 1
傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)將至。為更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，決定開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感、
二、活動時間
3月28日——4月20日
三、活動內(nèi)容
1、 舉行“緬懷先烈，勵志清明”主題隊會，組織開展中華經(jīng)典誦讀活動，讀民族英雄故事，緬懷先烈；誦讀欣賞有關(guān)清明節(jié)的`詩文，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(3月29日班隊活動課)
2、積極參加由中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(活動承辦網(wǎng)站為中國文明網(wǎng)未成年人頻道)。(中高段可以結(jié)合電腦課進行，低段學(xué)生可與父母一起完成。)
3、結(jié)合“4·19”警鐘日紀念活動，開展學(xué)習(xí)新昌革命英烈事跡活動，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)
4、清明節(jié)期間，結(jié)合“文明出行”主題宣傳活動，教育學(xué)生安全祭祖，在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序，養(yǎng)成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習(xí)慣，營造平安、文明、有序的社會環(huán)境。
四、活動要求
1、精心組織，認真開展。各班務(wù)必切實開展好“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動，認真制定主題隊會方案，精心組織實施。
2、“網(wǎng)上祭英烈”活動可與信息技術(shù)課精密結(jié)合，相互配合。
3、加強教育，安全第一。各班務(wù)必強調(diào)清明節(jié)出行祭掃過程的文明、安全。
清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”主題活動方案 2
活動目的：
1、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷；感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備：
不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程：
1、介之推與寒食節(jié)的故事。
�、僬堄變赫f一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事
2、討論。
�、俸彻�(jié)是怎樣來的？
�、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀念誰？
3、游戲。
①摸箱：將不同節(jié)日的`代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。
�、谶B線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。
清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”主題活動方案 3
一、活動目的
了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動過程
1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）
小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來
3、邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解革命先烈英雄事跡�？购榫葹�(zāi)、救火搶險、保衛(wèi)國家安全和人民生命財產(chǎn)等當代英雄事跡。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面
5、放哀樂、請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？
運動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等
飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等
7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的`雞蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
9、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。
10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。
12、結(jié)束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”主題活動方案 4
一、活動目的：
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是經(jīng)過這次主題教育，讓學(xué)生來緬懷先烈，明白自己此刻的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題：
民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動時間：
xx
四、活動地點：
教室
五、參加人員：
四年級五班全體師生
六、活動程序：
1、唱隊歌
2、班主任宣布活動主題：同學(xué)們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你明白清明節(jié)掃墓的來歷嗎說到清明節(jié)掃墓，我們也必須回想起那些用生命和鮮血換來我們今日幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞：
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今日垂淚，松濤為今日嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：僅有在xx的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今日，我們在那里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。
學(xué)生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的.感人事跡，給大家介紹一下。
家鄉(xiāng)英雄事跡會
(講故事、交流搜集資料、圖片等)
5、男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
女：不，他們期望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說昨日我們還是不懂事的孩子，但今日我們要意識到我們肩上也擔(dān)負了沉重的擔(dān)子。(團體背誦《少年中國說》節(jié)選)
男：少年不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。
女：我們的肩上將挑起：
男：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重擔(dān)。
女：我們的雙手將托起：
男：21世紀期望的太陽。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，男：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)完美明天！
6、倡儀：“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)禮貌祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、禮貌的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進人與自然的和諧相處。
7、班隊會總結(jié)：
經(jīng)過活動的開展，我們大家深深感受到，今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，做好我們應(yīng)當做的事情。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量。
清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”主題活動方案 5
一、活動目的：
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，生動形象地進行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長成材。
二、活動時間：
3月27日至4月12日
三、活動內(nèi)容及安排：
一)利用“國旗下的講話”開展清明文化宣傳活動
時間：4月1日升旗儀式
二)開展“清明”節(jié)日小報評選活動
4——6年級各班組織學(xué)生制作“清明”節(jié)日小報，每班挑選2份作品于4月1日中午12點前上交大隊部評選�！扒迕鳌惫�(jié)日小報內(nèi)容可以是清明節(jié)的'來歷、民俗、風(fēng)情、故事、還可以是英烈故事、緬懷英烈感言等。4月2日——4月12日優(yōu)秀作品展覽。
三)開展“清明祭英烈放飛中國夢”主題班隊會活動
通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式，引導(dǎo)學(xué)生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進學(xué)生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵學(xué)生表達復(fù)興中華的豪邁心聲和堅定信念。
時間：4月1日班會課
四)開展“網(wǎng)上祭先烈”活動
組織學(xué)生積極登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，利用“網(wǎng)上祭先烈”的互動平臺，通過網(wǎng)上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言，進行網(wǎng)上祭奠或發(fā)表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰。3-6年級學(xué)生可以利用電腦課，在電腦老師指導(dǎo)下完成。1-2年級學(xué)生有條件的在家長的指導(dǎo)下完成。(注獻花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名)。
五)在活動期間，利用紅領(lǐng)巾廣播站每天播放一個英雄故事，向同學(xué)們介紹先烈的英雄事跡，緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數(shù)英烈。
清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”主題活動方案 6
為進一步突出中華傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的思想教育內(nèi)涵，增強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，不斷深化“我的中國夢”教育實踐活動，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，拓展豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，根據(jù)上級有關(guān)通知，特制定此方案。
一、活動主題
圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“我的中國夢”為主題，以清明節(jié)為契機，采取網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結(jié)合方式，組織開展豐富的愛國主義教育活動，引導(dǎo)未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學(xué)會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現(xiàn)中國夢的共同奮斗之中。
二、活動時間
20xx年4月1日至4月7日，為期一周。
三、活動內(nèi)容
1.開展網(wǎng)上活動
各班組織好未成年人登陸中國文明網(wǎng)未成年人頻道、央視網(wǎng)科教頻道,在網(wǎng)上祭奠英烈、敬獻鮮花，抒寫感言體會，引導(dǎo)未成年人用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。寄語時請在姓名欄注明“上海市嘉定區(qū)xx學(xué)校(街鎮(zhèn))xx(班)xx(姓名)。”
2.開展清掃烈士墓等志愿服務(wù)活動
清明節(jié)期間，按照就近就便原則，組織二年級學(xué)生到嘉定烈士陵園祭掃、獻花和宣誓，表達對革命先烈的感恩懷念等。
3.開展“我們的節(jié)日清明”系列活動
結(jié)合“我們的節(jié)日 清明”主題，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，創(chuàng)新活動形式和載體，結(jié)合實際，開展主題班(隊)會、專題黑板報和“節(jié)日小報”評比、征文演講、中華經(jīng)典誦讀等活動，引導(dǎo)未成年人認識和了解中華民族傳統(tǒng)文化，繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德，提高教育效果。
四、工作要求
1.高度重視
開展“網(wǎng)上祭奠英烈”活動，是推進“中國夢”學(xué)習(xí)教育的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，是深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措。各年級要高度重視，廣泛動員，引導(dǎo)未成年人銘記革命先烈光榮事跡，增強心向黨的.意識，激發(fā)愛國主義情感，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
2.精心組織
各年級要組織未成年人廣泛參與，要發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強未成年人參與的積極性和主動性；要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為家長學(xué)校的重要內(nèi)容，動員家長和孩子共同參與、共同祭奠；要積極發(fā)動關(guān)工組織老隊伍開展活動。同時，要落實各項安全措施，確�；顒诱ｉ_展。
3.及時總結(jié)
及時匯總開展的“網(wǎng)上祭英烈”活動情況，加強輿論宣傳，進行總結(jié)。
清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”主題活動方案 7
一、活動目的：
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數(shù)英烈。
在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，是網(wǎng)絡(luò)時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時間、空間限制的優(yōu)點，最大限度地滿足全校學(xué)生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復(fù)興中華的'豪邁心聲和堅定信念，激勵學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動安排：
1、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
2、以班級為單位，登陸網(wǎng)站，進入英烈館，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。3~6年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，1、2年級同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進行。
4、鼓勵學(xué)生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
5、校園小廣播播放一個英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
6、開展“學(xué)英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學(xué)、老師或家長進行監(jiān)督、落實。
7、借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。
清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”主題活動方案 8
一、活動背景
為響應(yīng)佛山市教育局、南海區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年“清明網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》的精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校向全校師生及廣大家長發(fā)出網(wǎng)上祭英烈的倡議，希望通過小手拉大手的方式，讓廣大師生和家長都參與到這項活動中來。
二、活動目的
希望藉此活動，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義、愛親人情感。
三、活動主題
紀念先烈報效祖國圓夢中華
四、活動時間
4月1日—4月5日
五、活動內(nèi)容
1、各班開展“緬懷革命先烈，立志報效祖國”主題班隊會，以講述革命先烈的故事、觀看愛國主義電影等豐富多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生體驗革命先烈的豐功偉績和無私奉獻的精神，為網(wǎng)上祭奠英烈活動鋪墊情感基石，使學(xué)生以真誠的感恩之心，通過網(wǎng)上祭奠的形式，表達對先烈的哀思與感恩。
2、學(xué)校印發(fā)通知，并通過校園廣播倡議全體師生參與這次活動，印發(fā)活動記錄表，讓學(xué)生、家長在記錄表上先定好草稿，再進行網(wǎng)上祭奠英烈。活動表格交回給班主任，有班主任做好本班網(wǎng)祭情況的統(tǒng)計，并選出表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長進行表彰。學(xué)校利用4月2日紅領(lǐng)巾廣播站的'廣播時間，倡議全校師生參與活動：
(1)德育主任講解活動方案，宣讀活動倡議，作活動動員；
(2)班主任發(fā)放活動通知及活動記錄表，指導(dǎo)學(xué)生完成撰寫感言；
(3)班主任布置學(xué)生回家完成網(wǎng)上祭奠活動，安排家里有上網(wǎng)條件的學(xué)生幫助家里沒有上網(wǎng)條件的學(xué)生完成操作，并簽好名。
3、教師參與網(wǎng)上祭英烈活動，把網(wǎng)上祭英烈的感言通過QQ發(fā)到德育主任處匯總，要求在4月2日12:00—4月3日12:00前完成。
4、學(xué)校進行評比，對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長、班級進行表彰。
六、評比辦法:
(1)各班把活動表格發(fā)給學(xué)生帶回家與家長共同完成，寫好感言然后交回學(xué)校參加評選。家里沒有上網(wǎng)條件的同學(xué)可以寫好留言，委托家里有上網(wǎng)條件的同學(xué)代操作。
(2)各班評出5名優(yōu)秀學(xué)生，5名優(yōu)秀家長。
(3)各班統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，參與網(wǎng)上祭奠英烈活動的學(xué)生人數(shù)+家長人數(shù)≥全班總?cè)藬?shù)，授予“優(yōu)秀組織獎”。
(4)參考學(xué)校優(yōu)秀班主任評比方案中的規(guī)定，按時完成網(wǎng)祭英烈并上交感言的老師在優(yōu)秀教師評比活動中積2分，遲交的積1分，沒有參與活動及上交資料的老師不得分。
清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”主題活動方案 9
一、活動時間
3月26日—4月14日
二、活動內(nèi)容
1、網(wǎng)上活動
3—6年級由電腦老師負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生登陸“未成年人—中國文明網(wǎng)”參與網(wǎng)上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動(3月26日—4月10日前完成)優(yōu)秀悼詞、留言填入表格，并于4月16日前將表格上交大隊部。1—2年級學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，進行“網(wǎng)上祭英烈”活動。(1—2年級班主任必須把網(wǎng)址抄給學(xué)生，布置學(xué)生完成該項任務(wù)。)師生們可通過網(wǎng)絡(luò)向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的'和平生活，表達復(fù)興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
2、網(wǎng)下實踐
(1)活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
(2生去“閩西革命烈士陵園”祭英烈獻花，并且讓一兩名學(xué)生家長拍下照片。
(3)三-六年級美術(shù)老師布置手抄報比賽，內(nèi)容以“清明、祭英烈、緬懷先輩”有關(guān)，各年段評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，最后由詹媛媛老師負責(zé)在4月14日前統(tǒng)計并收齊作品上交給李冬玲老師。
(4)4月10日利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進行“緬懷先烈”詩歌演講活動。
(5)借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。
清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”主題活動方案 10
清明祭拜，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。網(wǎng)上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經(jīng)濟適用，革除陋習(xí)。清明祭拜，也是引導(dǎo)廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)報國情懷品德習(xí)養(yǎng)的重要方式。清明節(jié)來臨之際，我們學(xué)校組織各班積極開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”的祭拜活動。
一、活動目的：
為了加強青少年學(xué)生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進一步弘揚民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的`學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領(lǐng)，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
二、活動主題：
網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂
三、活動時間：
20xx年4月20日班會課
四、活動地點：
各班教室
五、活動成員：
全體師生（請各班主任老師叫齊本班的下班老師）
六、活動內(nèi)容：
1、老師介紹清明節(jié)的由來。
2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進行網(wǎng)上鞠躬、獻花、留言等。
3、每班交一篇本次活動的感受或啟發(fā)寫成的追憶文章，學(xué)校將對作品進行評比。
七、活動組織要求：
1、活動期間各班主任老師事先請在網(wǎng)上搜集有關(guān)“清明節(jié)的由來”及“一些英雄人物生平介紹、英雄事跡”。
2、活動期間學(xué)生應(yīng)態(tài)度嚴肅、認真，做好筆記，確�；顒尤〉昧己玫男Ч�
3、每班以組為單位，事先寫好一篇祭奠先烈的留言。
4、每班網(wǎng)上祭掃時間為十分鐘。
八、祭掃程序：
主持：教師或班干部
全體起立，主持人宣讀：
我們相信，紀念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠的是他給予“人”的內(nèi)涵。今天，這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。（要求：莊嚴、肅穆，教師關(guān)好手機）
九、祭掃后續(xù)教育
優(yōu)秀祭掃感受在�？紮趶堎N。
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