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幼兒園跳蚤市場活動方案(10篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的幼兒園跳蚤市場活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園跳蚤市場活動方案1
一、活動目的：
為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動，實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的'社會實(shí)踐能力，還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。
二、活動要求：
要求一至六年級每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學(xué)生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)(折舊價(jià))出售給其他同學(xué)，或與其他同學(xué)等價(jià)交換。
三、活動程序：
1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應(yīng)起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書籍出售 (要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計(jì)算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。
4、各班出售書籍后的款項(xiàng)，可以以賣書者個(gè)人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。
四、活動方式：
全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個(gè)班級擺放18個(gè)攤位進(jìn)行交易活動。
五、活動地點(diǎn)：
江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè)，門口、草場等由大隊(duì)部負(fù)責(zé)劃出18個(gè)場地。
六、活動時(shí)間： 20xx年4月27日下午
七、現(xiàn)場管理人員：一、二年級：周躍軍、周國富 、 董潔波
三、四年級：何亞芳、曹葉、陳佩芬、
五、六年級：周方良、周華康、周銀昌
報(bào)道：張凌燕 攝影：鄭丹
江花小學(xué)大隊(duì)部
20xx年4月20日
幼兒園跳蚤市場活動方案2
一、活動目的：
以“愛心義賣，快樂無處不在”為口號，本著“您的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書籍、文化用品、運(yùn)動器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場展示、交流，從而培養(yǎng)隊(duì)員的'交往能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識和愛心。
二、活動意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)隊(duì)員的能力，讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
4、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。
三、活動內(nèi)容：
號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書籍、舊玩具等），收集起來，標(biāo)上意向價(jià)，對這些物品進(jìn)行價(jià)格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人�；顒咏Y(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。
四、參加人員：
四年級（1）班的全體隊(duì)員
五、活動程序：
1.發(fā)動學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件，并寫明允許最低價(jià)。
2.制定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫，并標(biāo)明最低價(jià)，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）
3.分組，推薦產(chǎn)生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。
4.要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2-4張課桌，圍成柜臺形狀 。
5.要為本組自起一個(gè)“商場名稱”。
6.要做好本組的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。
7.各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購買各種文化藝術(shù)物品。
8.各組所得收入，捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。
9. 評出最佳營業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進(jìn)行表彰。
10.各組活動后談心得、說體會。
11.各組上交一篇優(yōu)秀活動習(xí)作。
六、活動負(fù)責(zé)、指導(dǎo)人：
xx
公明二小四（1）中隊(duì)
20xx年10月
幼兒園跳蚤市場活動方案3
一、活動總體目標(biāo)
通過開展“兒童跳蚤市場”活動，培養(yǎng)幼兒從小事做起，初步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、不浪費(fèi)的意識和良好的行為習(xí)慣，通過愛心捐贈活動，培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。
二、活動目標(biāo)
1、在活動中，培養(yǎng)幼兒良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的.風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；
2、在買賣過程中，培養(yǎng)幼兒誠信的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重他人；
3、在與人交往的過程中，培養(yǎng)幼兒交往能力、語言表達(dá)能力及遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
4、通過社會實(shí)踐活動，發(fā)展幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。
三、活動方案：
時(shí)間：12月30日上午8點(diǎn)30分開始
地點(diǎn)：物資機(jī)關(guān)幼兒園三樓
參與對象：4—6歲兒童
具體流程：
1、活動之前，請幼兒準(zhǔn)備5件商品。
2、8：30分由家長帶領(lǐng)孩子鋪擺攤位，擺放商品和價(jià)簽。
3、8：45分點(diǎn)正式開始交易。
4、先請幼兒推銷一下自己的產(chǎn)品。
5、自由交換，每件商品價(jià)格不得高于10元。
四、交易物品
兒童書籍、文具用品、兒童玩具、兒童用具、等各類舊物及幼兒自制作品。
五、注意事項(xiàng)：
1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品。
2、用于銷售的物品定價(jià)在1—10元之間，家長需和孩子共同確定價(jià)格并制作價(jià)格標(biāo)簽。
3、家長需幫助孩子挑選一些家中閑置不用的物品，盡量讓孩子做主。請家長協(xié)助孩子在家練習(xí)推銷及買賣商品的技能。
4、在活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用人民幣及簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。
六、捐款活動：
將活動所得錢款自愿放到捐款箱中，由班中教師及幼兒代表一起捐給希望工程。
幼兒園跳蚤市場活動方案4
活動目的：
1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力。
2.給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會資源共享。
活動時(shí)間：
20xx.5.19和5.20下午第一節(jié)下課起開始
活動地點(diǎn)：
星湖小學(xué)操場
5月19日：四年級：林蔭道宣傳欄做背景（每班一把太陽傘防曬）
五六年級：足球場文化墻做背景（每班一把太陽傘防曬）
5月20日：一年級在四年級位置，二三年級在五六年級位置
參加人員：
一至六年級全體師生
活動準(zhǔn)備：
�。�1）本著自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、五成以上新的、愿意交換的圖書。可以自己拿去交換，也可以交給班級留在本班書店做交換用。
�。�2）各班級要做好交換書籍的登記造冊工作（圖書登記表由教導(dǎo)處發(fā)）。（3）用于交換的圖書要附書卡。書卡由本人個(gè)性化制作。要求：32開大小，上方簡介書的內(nèi)容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現(xiàn)對書籍的愛護(hù)、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。
各班級要挑選比較好的寄語至少10條，讓學(xué)生重新抄寫一份，活動現(xiàn)場可以投到寄語箱中，參加優(yōu)秀寄語的評選。
�。�3）活動當(dāng)天，學(xué)生帶著自己的圖書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。
責(zé)任人：各班正、副班主任。
環(huán)境布置：
�。�1）每班換書點(diǎn)撐起一把太陽傘成為本班的書店點(diǎn)，交換的圖書擺在地上。要求各班主任發(fā)動學(xué)生，制作富有班級特色的`宣傳語、海報(bào)等，營造富有班級特色的“圖書跳蚤市場”環(huán)境文化，并精心設(shè)計(jì)布置好自己班級的“書店”，取好“店名”，合理美化。實(shí)現(xiàn)“書店”的個(gè)性化布置。（責(zé)任人：正副班主任）
�。�2）放輕緩古典音樂。（責(zé)任人：梁新華）
活動過程
（1）廣播提示活動開始，各班帶隊(duì)入場。（責(zé)任人：班主任）由年級組長宣布本年級圖書自由市場換書開始并帶頭換書。
�。�2）學(xué)生自由換書。各班同學(xué)要熱情推銷，換書學(xué)生要文明有序。
責(zé)任人：各班正副班。
�。�3）活動結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。
注意事項(xiàng)：
1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。
2.每年級教師正、副班主任共同參與，做好本年級本班的圖書管理，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。
3.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。
4.學(xué)生換書時(shí)要講究謙讓，交流要有禮貌，有序進(jìn)行換書活動；嚴(yán)守活動紀(jì)律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。
5.結(jié)束活動后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.活動結(jié)束后，將成交記錄上交至教導(dǎo)處。
7.學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情（活動場面）、成交記錄、會場紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生五個(gè)方面給予各班以評比。
幼兒園跳蚤市場活動方案5
一、活動目的
1、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間英語交流的平臺；
2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)；
3、以此次活動后的的捐贈活動，引起學(xué)生們對扶貧幫困活動的注意，并進(jìn)而開展一系列的愛心活動；
4、把本次活動籌集的經(jīng)費(fèi)捐助給四川地震災(zāi)區(qū)的學(xué)校
5、通過交談，提升同學(xué)們用英語交流的興趣
二、活動對象
我校五、六年級全體師生
三、活動時(shí)間
20xx年12月下旬即可開始籌備
四、活動前期準(zhǔn)備
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許
2、場地許可和設(shè)置，愛心標(biāo)簽的制作和發(fā)放
3、選出20名小小市場管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，保證活動順利進(jìn)行
五、活動方案
1、各班設(shè)置一個(gè)攤位，各班級的鋪面充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，每班為自己的攤位設(shè)計(jì)一塊廣告牌，廣告牌內(nèi)容有店鋪名、中隊(duì)名和標(biāo)語，每個(gè)攤位環(huán)境盡顯班級文化和特色，有部分學(xué)生可進(jìn)行宣傳。出售過程中學(xué)生進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，雙方交易成功的物品，及時(shí)到市場管理員處進(jìn)行登記并換取愛心標(biāo)簽。通過這項(xiàng)活動培養(yǎng)學(xué)生的市場意識、節(jié)儉意識、誠信意識，并通過向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)校獻(xiàn)愛心的'方式提升本次活動的精神意義。
2、由各班班主任老師進(jìn)行宣傳，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的收集。
3、活動過程中，各班進(jìn)行明碼標(biāo)價(jià)，可設(shè)置1元區(qū)，2元區(qū)，3元區(qū)（最多可設(shè)到5元區(qū)）或換物區(qū).
4、本次活動，將根據(jù)各班的文明活動特色和所籌集的款項(xiàng)，綜合考慮，最終評選出2個(gè)愛心班級，進(jìn)行鼓勵(lì)和表彰。
活動負(fù)責(zé)人：xx
20xx年9月5日
幼兒園跳蚤市場活動方案6
家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個(gè)渠道，讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
一、活動目標(biāo):
1、了解舉辦跳蚤市場的意義。
2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識。
3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量)
4、學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。
二、活動時(shí)間：
20xx年XX月XX日下午4:00-6:00
三、活動地點(diǎn)：
幼兒園門外走道
四、參加人員：
全體小朋友和家長(學(xué)前班賣家，小中大班為顧客)
五、活動攤位：
30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)
1、攤位品種:玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。
2、物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))
六、快樂跳蚤市場守則:
1、貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買;交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與;互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無欺。
2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
七、活動準(zhǔn)備:
1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅。
4、家長準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西(備用)。
5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果，萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。
6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場，為整個(gè)活動增加神秘感。
7、人員安排:
園長主持活動開幕
學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位，維護(hù)秩序，其他老師做市場管理人員。
8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。
9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
10、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，要求為散錢，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣)，最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
八、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備(4:00--4:20)家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級為單位劃分區(qū)域)擺好攤。
2、開業(yè)典禮(4:20 - 4:30)
a、園長致開場詞，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業(yè)。
b、跳蚤市場營業(yè)
(預(yù)計(jì)時(shí)間4:30 - 6:00)
3、營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費(fèi)用。
4、結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。
九、溫馨提示：
1、請家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情，學(xué)會整理自己的東西。
2、和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!
3、這個(gè)活動是個(gè)有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。
4、年齡大的`孩子教他們認(rèn)識錢幣、學(xué)習(xí)換算、加減，收，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)造的。
十、友情提醒您:
1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，交錢?不是我的事，協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。
2、準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn)，萬一根據(jù)市場行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便。
3、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領(lǐng)，還需要有人看攤)。
4、提前準(zhǔn)備好零錢，有些東西能換就換，不能換的就要買了。
5、幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦)。
6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要合適
7、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。
幼兒園跳蚤市場活動方案7
一、 指導(dǎo)思想：
現(xiàn)在每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個(gè)渠道，讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
二、教育目標(biāo)：
1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗(yàn)公平買賣的`樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識。
3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交 往。（活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品；能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量
4、學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。
三、活動準(zhǔn)備：
1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布（備用）。
4、人員安排：園長主持活動開幕。
5、每個(gè)幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品
6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
四、活動時(shí)間：20xx年5月26日 上午9：00-11：00
五、活動對象：家園 共樂
六、活動地點(diǎn)：華夏童年國際幼兒園
七、活動口號： 今日小跳蚤，明日大商家
八、活動組織;
總指揮：石x
副指揮：韓xx及樓層組長
組長：各班班主任
九、活動準(zhǔn)備：
1、知識與情感準(zhǔn)備
組織一堂社會課程，要求教師向?qū)殞毥榻B交易的買賣形式，并創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)自由交易的樂趣，并總結(jié)交易過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)；根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)了解貨幣知識。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備
各班張貼《跳蚤市場倡議書》及報(bào)名方式班級創(chuàng)設(shè)“跳蚤市場”主題墻，內(nèi)容：倡議書、活動 方案、相關(guān)活動圖片展示園所招生宣傳資料及家長信息統(tǒng)計(jì)表。
3、人員準(zhǔn)備
活動組：負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)攤位并組織義賣家庭完成本次活動。
招生宣傳組：負(fù)責(zé)來園簽到，發(fā)放宣傳品，拍照攝像，以便做宣傳欄、報(bào)紙等宣傳品
安全維護(hù)組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安全及醫(yī)護(hù)
十、參加人員
家長幼兒全體教師參與（保育老師自愿參與）
十一、活動流程
時(shí)間 : 5月26日
工作內(nèi)容: 幼兒園張貼倡議書，各班主任于放學(xué)時(shí)向家長介紹活動形式
負(fù)責(zé)人: 韓xx 各班班主任
備注 : 各班班主任詳細(xì)介紹 活動的意義，開展形式
5月27日: 各班級組織社會課程 各班班主任 各班級授課時(shí)進(jìn)行交易情景練習(xí)
5月28日: 園所活動準(zhǔn)備 、場地布置、物品籌備
5月29日晚 召開全體員工會議 園長 詳細(xì)分工
5月30日上午 9：00—11：00 活動開展：義賣活動 《 園長 內(nèi)部品質(zhì)、招生宣傳相結(jié)合》
十二、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備(8：20 — 8：50）：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級為單位劃分區(qū)域）擺好攤。
2、開業(yè)典禮（9:00 — 9:30） ：
A、請買家家長和孩子一起到奧萊商場門口參加開業(yè)典禮（站隊(duì)以韻律操的位置站好，家長牽著孩子的手，孩子在左，家長在右）。
B、主持人致開場詞。
C、主持人宣布“希望幼兒園第一屆快樂跳蚤市場”正式開業(yè)。
3、快樂跳蚤市場營業(yè)（預(yù)計(jì)時(shí)間9：30 — 10:30）
4、結(jié)束：
A、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
B、請家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個(gè)簡單統(tǒng)計(jì)，下周一帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。
幼兒園跳蚤市場活動方案8
一、活動目的
1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量，學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。
2)宣傳環(huán)保理念，讓幼兒從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí)，懂得舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。
3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識，讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦，增進(jìn)親子之間的情感交流。
二、活動時(shí)間：
20xx年x月x日
三、活動地點(diǎn)：
幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)
四、宣傳方式：
通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報(bào)、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。
五、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
教師提前教幼兒認(rèn)識錢幣、能進(jìn)行簡單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如：交易語言、吆喝、討價(jià)還價(jià)等)提前對幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規(guī)等方面的教育。
2、幼兒與家長物質(zhì)準(zhǔn)備
請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架，想好廣告詞，制作價(jià)格標(biāo)簽等，并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為：1米×1米)，自備紙條、筆、小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi)，如1元、5元、10元)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
3、園所準(zhǔn)備
事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育，確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。
六、活動流程(時(shí)間僅供參考)
1、18:30—19:00(攤位布置)：架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動區(qū)域。家長到活動場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。
2、19:00-19:20(開業(yè)剪彩)：擊鼓造勢(或開場舞)、園長講話、集市長(主持人)講解市場規(guī)則、買賣要求以及評選規(guī)則。
3、19:20—20:00(買賣時(shí)間)：正式開市，自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣，可向現(xiàn)場路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進(jìn)行收拾。
4、20:00-20:10宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)果。“最佳經(jīng)營獎(jiǎng) ”、“ 最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級團(tuán)體獎(jiǎng)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 最佳組織獎(jiǎng) 最佳參與獎(jiǎng)”
七、附：家長通知
親愛的家長朋友：
為培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶，現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機(jī)，開展良性循環(huán)、物盡其用、以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動，請您支持本次活動，為寶寶準(zhǔn)備下列三樣以上物品并填寫下表。
1、書籍書刊(各類兒童讀物，兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)
2、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置)
3、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、挖機(jī)、芭比娃娃等各類大小玩具)
4、兒童用具(扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)
5、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
6、自制食品(家長帶著寶寶提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品)
溫馨提示
1、請家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起參與，學(xué)會整理自己的物品。
2、和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!
3、這個(gè)活動是和有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力
4、可以教他們認(rèn)識錢幣、學(xué)習(xí)簡單的換算、加減，收，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)造的。
5、 家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東東。提前準(zhǔn)備好零錢，幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。
6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要適中。
7、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。
主持詞
尊敬的各位家長：
大家下午好，歡迎您來到**幼兒園兒童創(chuàng)意集市的現(xiàn)場。
為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)會認(rèn)識貨幣、學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的.動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，**幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個(gè)小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為;
第二，堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí)，請賣主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三，交易過程要文明，禮貌;
第四，交易時(shí)保持安靜，整潔，不隨意走動、不大聲說話，不亂扔垃圾。
再來講一下我們評選的規(guī)則：……
好了，小朋友們用自己的語言來打動我們大家，讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時(shí)間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧!
在這次活動中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。這場讓萌娃們當(dāng)“掌柜”活動培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高了孩子們參與社會實(shí)踐活動能力。他們在交易中學(xué)會理財(cái)、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價(jià)值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識，讓他們在交易中增長才干，學(xué)到本領(lǐng)。同時(shí)也獲得了豐富的生活積累。
幼兒園跳蚤市場活動方案9
一、活動目標(biāo)
通過開展“跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，養(yǎng)成節(jié)約資源的意識和良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
二、活動方案
時(shí)間：20xx年3月26日9：00-12：00，下午3：00-6：00
地點(diǎn)：商場一樓中廳
參與對象：學(xué)員及朋友（任何人都可以到這里來玩，來買東西）學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。
三、活動要求
1、合理規(guī)劃自己的錢，進(jìn)行自由買賣。
2、在買賣過程中能與他人禮貌交流。
3、愿意將自己的舊物與小朋友分享，交換、體驗(yàn)買賣的樂趣。
四、交易物品
A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）
B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品）
C、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
五、報(bào)名辦法
附：跳蚤市場的好處
1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的'小資產(chǎn)得以盤活，在交易中學(xué)會理財(cái)、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價(jià)值的樂趣，并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識。
2、對孩子們進(jìn)行一次理財(cái)教育，培養(yǎng)他們初步的理財(cái)觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價(jià)還價(jià)’，而且對自己手上的錢珍惜。
3、舉辦此次活動是為了培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力和勤儉節(jié)約意識，讓孩子們在交易中學(xué)會理財(cái)、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，培養(yǎng)愛心。
幼兒園跳蚤市場活動方案10
一、活動目的
1.萌發(fā)了解舉辦跳蚤市場的意義，增強(qiáng)節(jié)儉意識，同時(shí)養(yǎng)成“幫扶他人”、“奉獻(xiàn)愛心”的精神，從小懂得關(guān)注身邊的弱勢群體，體驗(yàn)樂于助人的成長自豪感。
2.能自信、大方地完成買、賣交易，提高語言表達(dá)能力、人際交往能力和應(yīng)變能力。
3.初步理解“買、賣”、“錢”、“價(jià)值”等概念，完成收、支、找零等步驟。
二、活動時(shí)間
大中小三個(gè)年齡組分成A、B兩組，于29日上午輪流開展。
三、活動地點(diǎn)：xx幼兒園戶外操坪（天晴）、各班陽臺（下雨）
四、參與人員：xx省xx幼兒園全體師幼、各班家委會代表、各班家長。
五、活動準(zhǔn)備
1．家庭準(zhǔn)備：若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品，可以是成人的舊物品售賣一些用過的但沒有損壞的書本、玩具、衣物等用具（要求七八成新，干凈、完整、能夠再次使用），價(jià)格不超過10元。
2．幼兒準(zhǔn)備：這次活動旨在鍛煉小朋友的社交能力和理財(cái)能力，幼兒已認(rèn)識錢幣，親自參與買賣，學(xué)習(xí)計(jì)算價(jià)錢，討價(jià)還價(jià)，對交易有了一個(gè)基本的了解。重要的是我們看到孩子們在這樣的活動中的確在體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)，在成長，在享受，更重要的是培養(yǎng)了孩子們樂于助人的良好品質(zhì)。
3．教師準(zhǔn)備：看相關(guān)教育教學(xué)活動；各班活動攤位若干個(gè)；募捐箱一個(gè)。
4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：各班談話活動《愛心義賣》，家長、老師要幫助孩子了解買賣和推銷的方法。
六、人員安排
音樂控制
物質(zhì)材料準(zhǔn)備（地墊、標(biāo)簽紙）
場地及幼兒安全
各區(qū)域負(fù)責(zé)人
錢幣管理
李騰飛
臧揚(yáng)
胡坤、郭五洲、李騰飛
各班班長
幼兒、家長
七、區(qū)域劃分
時(shí)間
A組
B組
區(qū)域劃分（天晴）
下雨
A組：
上午9:30——10:20
B組：
10:30——11:20
寶寶
小四
旗臺
一樓東、二樓中東
中四
中五
輪胎處（輪胎處會有畫展，兩個(gè)班注意區(qū)域往前呈列一點(diǎn)）
一樓西、一樓中西
中二
小二
輪胎對面區(qū)域
二樓東、二樓中東
中三
小三
體育器械區(qū)
二樓西、二樓中西
大四
小一
跑道
三樓西、三樓中西
中一
小五
跑道對面
三樓東、三樓中東
大一
大二
園門與十八棟過道處
四樓東、四樓西、四樓中西
大大班
投擲區(qū)
五樓多功能室
A組寶寶、中四、中二、中三、大四，分別領(lǐng)取6塊地墊，結(jié)束后交接給相對應(yīng)的B組班級。
A組中一、大一、大大班，于體育室給每個(gè)幼兒領(lǐng)取一張泡沫墊，結(jié)束后交接給相對應(yīng)的`B組班級。
八、活動過程
時(shí)間、地點(diǎn)
活動內(nèi)容
準(zhǔn)備
備注
5月29日
1、全園按年齡班組分成A、B兩組組分別于當(dāng)天上午兩個(gè)時(shí)段輪流開展義賣活動，準(zhǔn)備義賣物品。
義賣物品要求：
�。�1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
�。�2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)、服裝等。
（3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
2、老師進(jìn)行參加人員和物品的統(tǒng)計(jì)。
1、材料準(zhǔn)備：價(jià)格標(biāo)簽、各班準(zhǔn)備一個(gè)募捐箱地?cái)倝|。
2、家長老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的物品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。
1.劃分班級區(qū)域
2.各班在區(qū)域劃分內(nèi)安排若干個(gè)攤位。
2．分成AB兩組（A組：中B組：），兩大組在上午兩個(gè)時(shí)段里采取輪流制買賣物品，A組開展義賣的班級賣物品，由B組的幼兒及家長來參與買物品，第一輪交易活動結(jié)束后聽到音樂，B組與A組交換角色，進(jìn)行第二輪活動。
1、幼兒統(tǒng)一著園服。
2、區(qū)域布置
交易成功后，幼兒保管所得錢數(shù)，于班級教室內(nèi)進(jìn)行募捐，家委會進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記錄后再參與園所募捐活動。
各班整理自己場地。
保管各班義賣所得的錢物
九、注意事項(xiàng)
1．物品買賣價(jià)格：0.5元----10元。
2．貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買；交換和購買過程中由小朋友自行決定，家長做顧問，不直接參與。
3．活動進(jìn)行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。
4．每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。
5．需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。
6．讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。
7．嚴(yán)格遵守買賣自由，公平交易的原則，互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣。購買過程中需要孩子自己檢查購買的東西是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
8．各家庭創(chuàng)設(shè)特色創(chuàng)意叫賣等。
9.請各位家長9：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動現(xiàn)場。
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