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國慶活動方案

時(shí)間:2022-11-30 02:10:38 活動方案 我要投稿

精選國慶活動方案模板集錦三篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的國慶活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選國慶活動方案模板集錦三篇

國慶活動方案 篇1

  為了豐富同學(xué)們的課余生活,發(fā)揮同學(xué)們的`聰明才智,提高同學(xué)們的動手動腦能力,我校以中隊(duì)為單位,組織舉辦學(xué)生手抄報(bào)比賽,此次“迎國慶手抄報(bào)”比賽活動不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的中文書寫功底,及中文寫作能力,而且會運(yùn)用到插畫和排版的知識,通過手抄報(bào)比賽學(xué)以致用。發(fā)揮小組合作能力和寫作、排版能力。

  一、 活動主題參考:《好家教——正家風(fēng)》

  二、 報(bào)名方式:

  由中隊(duì)主任推薦,每中隊(duì)限兩組(2人一組,建議書寫和繪畫能力好的)參賽,由中隊(duì)主任9.25前把參賽名單發(fā)給美術(shù)老師,

  三、 參賽同學(xué)9月26日(第5周一上午第一節(jié)課)在階梯二室參加培訓(xùn)

  四、 參賽對象:

  四五六年級,以中隊(duì)為單位,每份手抄報(bào)兩名作者,文章可以是本中隊(duì)其他同學(xué)的,也可以是經(jīng)典摘錄。

  五、 按照123的比列,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)分別在藝術(shù)先進(jìn)班和紅旗中隊(duì)里加1.5分 1分 0.5分。

國慶活動方案 篇2

  一、活動主題:

  唱紅歌 慶國慶 頌祖國

  二、活動目的:

  為熱烈慶祝國慶65周年,充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍,學(xué)校決定舉行“慶國慶,唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。

  三、活動時(shí)間

  XX年9月30日下午(暫定)

  四、活動地點(diǎn):

  學(xué)校小操場

  五、活動內(nèi)容:

  班級合唱與校園小歌手分別進(jìn)行

  六、活動要求:

  1、參加單位:全校12個(gè)班級,歡迎教師個(gè)人或集體參與才藝展示。

  2、合唱比賽:各班確定2首歌曲比賽,自選歌曲,各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術(shù)性鮮明,富有革命激情,催人奮發(fā)向上的`節(jié)目。

  3、校園小歌手:可獨(dú)唱或以組合形式參賽,但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內(nèi)容要積極健康向上,符合中小學(xué)的身份。責(zé)任人:班主任。

  4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單,節(jié)目不得重復(fù),25日之前上交電子版的串詞。

  5、各班參賽若需伴奏,一律選用mp3格式。

  七、評獎(jiǎng)辦法:

  1、比賽流程:各班主任抽簽決定比賽順序,先進(jìn)行班級合唱,所有班級唱完之后再進(jìn)行校園小歌手比賽,校園小歌手比賽不再抽簽。

  2、評分標(biāo)準(zhǔn):班級合唱與校園小歌手均采取十分制計(jì)分辦法,兩類比賽分別計(jì)分,參賽班級歌曲唱完后,評委當(dāng)場亮分,去掉一個(gè)最高分和最低分后,再取分?jǐn)?shù)的平均值記分,參賽個(gè)人按同樣方法計(jì)分,最后算班級總得分(班級合唱得分計(jì)60%+校園小歌手得分計(jì)40%)

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:班級比賽分小學(xué)組、初中組,各設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀;校園歌手分小學(xué)組、初中組設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)(一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀,優(yōu)勝獎(jiǎng)?lì)C發(fā)紀(jì)念品)。

  4、教師參與人員頒發(fā)紀(jì)念品。

  八、工作人員:

  總 策 劃:顏克瓊

  策 劃:陳峻峰 鄭 偉 楊 瓊

  節(jié)目指導(dǎo):向海英、周曜及各班主任

  評 委:陳峻峰 鄭 偉 陳 華 魯金虎 向三軍 付瑞蓮 向海英 周 曜 苗志勇

  場地布置:魯向陽 王 明

  舞臺背景:王明 向海英

  登分統(tǒng)計(jì):周 茜

  攝 影:周 嵩

  音 響:魯向陽

  主 持:學(xué)生4名

  獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品準(zhǔn)備: 魯向陽

  班級合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)

  一、基本分(7分)

  1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上(2分)

  2、演唱技巧(4分):其中音準(zhǔn)、節(jié)奏好,有樂感(2分);對歌曲有較好的理解,作品處理得當(dāng),音色優(yōu)美,表演完整(2分)

  3、選擇歌曲難易程度。(1分)

  二、服裝紀(jì)律(1分)

  隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一,精神面貌好,進(jìn)出場紀(jì)律好。

  三、演唱形式與指揮(2分)

  1、指揮動作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。

  2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),配合默契等)。

  3、演唱形式多樣,有一定創(chuàng)意形式新穎,有一定創(chuàng)意。

  校園小歌手評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)

  1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上;

  2、伴舞內(nèi)容滿分為2分,要求整齊劃一,富有創(chuàng)意,與歌曲內(nèi)容相映襯;

  3、音色音質(zhì)滿分為2分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感;

  4、演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整;

  5、儀表儀態(tài)滿分為2分,要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣;

  6、本次比賽采取現(xiàn)場評分方法,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,以綜合平均分為參賽選手的得分。

國慶活動方案 篇3

  活動時(shí)間:9月24日

  活動內(nèi)容:美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護(hù)國旗。

  2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

  3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。

  活動準(zhǔn)備:

  裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、

  活動過程:

  1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。

  2、知識點(diǎn)的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時(shí),送給她禮物——親手做的.五星紅旗,她是中國的國旗。

  3、認(rèn)識國旗

  4、粘貼國旗,教師巡回指導(dǎo)

  5、幼兒作品評價(jià)

  6、幼兒作品展示

  活動延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

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