學前教育畢業(yè)活動方案

　　為了確�；顒影踩�順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編幫大家整理的學前教育畢業(yè)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學前教育畢業(yè)活動方案1

　　活動時間：

　　20xx年7月10號早上9：00—12：30

　　活動地點：

　　xx市鳳凰山門球場農家樂

　　活動參與：

　　學前班全體幼兒、家長、幼兒遠全體教職工。

　　活動準備：

　　音響，音樂。幼兒自制禮物，畢業(yè)相冊，游戲所需材料（略）

　　活動流程：

　　一、園長致辭

　　二、家長代表致辭（xx的媽媽）

　　三、老師代表講話（xx）

　　四、幼兒代表講話（xx）

　　五、大隊輔導員講話

　　六、集體朗誦畢業(yè)詩

　　七、親子互動《何家公雞核家猜》

　　八、游戲環(huán)節(jié)：

　　1、名稱：《擊鼓傳花》

　　活動準備：鼓，花

　　游戲規(guī)則：當老師的鼓聲響起，幼兒和家長們開始傳花，鼓聲一停，花在誰的手上，哪個家庭就上前表演節(jié)目。反復進行4輪。

　　2、游戲名稱：《心有靈犀》

　　活動準備：字詞卡，游戲場地上的圓圈。

　　游戲規(guī)則：總共20個家庭參與，進行4輪，每輪10人，即5個家庭。家長和幼兒面對面站好，老師在幼兒身后示詞卡，家長比動作或是說話提示，讓幼兒猜，猜對的下場，輪下一組家庭順時針轉到游戲固定位置，每組家庭有3次選擇放棄的機會。

　　3、游戲名稱：《齊心協(xié)力》

　　活動準備：同心鞋板

　　游戲規(guī)則：共24個家庭參加，進行4輪，每輪6格外家庭進行，既12人，共踩在三組鞋板上，每個鞋板站兩個家長兩個幼兒。鞋子綁好后，自己喊口號從起點到終點，先到的一組獲勝。

　　4、游戲名稱：《毛毛蟲》

　　活動準備：紙箱12個，泡木若干

　　游戲規(guī)則：30個家庭參與，進行5輪，每輪6個家庭參與。本游戲設三個點，分別ABC點，A點由幼兒手提紙箱通過泡木運送到B點的家長處，再又家長手腳方入紙箱內爬到C終點。先到的為贏。

　　5、游戲名稱：《反常態(tài)》

　　活動準備：反義詞若干

　　游戲規(guī)則：工18個家庭參與，前兩輪5個家庭參與，后兩輪4個家庭參與，共進行4輪，上場隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的'動作，違反規(guī)則的一個個淘汰，剩下的2人獲勝。

　　6、游戲名稱：《杯子傳水》

　　活動準備：杯子若干，動感音樂

　　游戲規(guī)則：全體家長參與，分別站成3橫排，每排30人，每人嘴里含一個杯子，每排的第一個人含有一杯水，主持人宣布開始，第一個人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里，共傳2杯水，傳到最后倒入量杯，哪個組量杯里的水最多，哪個組獲勝，輸?shù)膬山M一起做一個鬼臉當作懲罰。

　　九、畢業(yè)歌

　　十、園長頒發(fā)畢業(yè)相冊

　　十一、律動：《牽手》

　　十二、幼兒互送禮物

　　十三、餐前活動：金花筒

　　十四、進餐

　　十五、活動結束

　　學前教育畢業(yè)活動方案2

　　一、實習目的

　　畢業(yè)實習是我系專業(yè)教育的重要組成部分，是理論聯(lián)系實際的重要的實踐課程，它對于學生了解幼兒的學習與心理，驗證理論知識與教育設想，培養(yǎng)教育教學實際能力和教育科研的初步能力等均有重要的作用。畢業(yè)實習是培養(yǎng)合格幼兒教師及其他教育工作者的重要途徑。

　　1.使學生受到一次深刻的專業(yè)思想教育，增強對學前教育事業(yè)的適應性和從事教育工作的光榮感與責任感。為形成良好的教師職業(yè)道德品質打下基礎。

　　2.使學生了解和熟悉幼兒的學習與心理，驗證理論知識與教育設想，培養(yǎng)教育教學實際能力和教育科研的初步能力。促使學生將所學的基礎理論、基本知識和基本技能，綜合運用于教育和教學實踐。培養(yǎng)學生從事學前教育的獨立工作能力，初步熟悉學前教育工作的各個環(huán)節(jié)。

　　3.檢驗學生在校學習期間德、智、體、美、勞各個方面所取得的進步，檢驗學生掌握所學基礎理論、基本知識的情況和基本技能的實際運用水平，檢驗�？茖W生初步的科研能力。

　　4.檢驗我院的辦學思想、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格是否符合和達到國家的標準及要求。檢驗我院的教學內容與教學方法改革是否與當代教育發(fā)展趨勢相一致，及時獲得反饋信息，不斷調整和改進我院工作。

　　5.學習實習基地的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進經驗，為加大素質教育力度，提高學院辦學質量及辦學水平提供豐富素材。

　　二、實習任務和基本要求

　�。ㄒ唬�實習任務

　　1.了解幼兒園教師的全面工作

　�。�1）聽取實習幼兒園領導介紹本園的情況和教師的要求；

　�。�2）聽取原班教師介紹本班教育、教學以及幼兒的情況；

　�。�3）見習所在實習班教師的教育、教學及幼兒的一日生活等活動；

　�。�4）參與幼兒園和在實習班的備課、討論等教研活動。

　　2.學習全面獨立帶班

　�。�1）幼兒的一日生活護理及教育；

　　（2）組織和指導幼兒的各項教育活動；

　　（3）對幼兒進行有針對性的個別教育；

　�。�4）創(chuàng)設適宜幼兒成長和發(fā)展的教育環(huán)境；

　�。�5）與家長進行有關幼兒教育的交流和溝通。

　　3.編寫帶班教育工作計劃、教案、教育記錄

　�。�1）教育工作計劃為一日生活安排及其教育要求；

　�。�2）教案為事先制訂的教育活動方案；

　�。�3）教育記錄（即日常教育過程的記錄和效果分析）；教育活動實錄（即教育活動案例）；個案考察記錄（即對個別兒童的觀察記錄）。

　�。ǘ�）基本要求：

　　1.對實習生的要求

　　（1）認真執(zhí)行教育實習計劃和實習學校的教學計劃要求，以認真負責的態(tài)度，保質保量地完成實習的各項任務。

　　（2）充分做好實習前的準備工作，主動請教指導教師，認真聽取相應活動專題的課，并做好聽課記錄。

　�。�3）積極配合、協(xié)助實習班級的教學管理工作。

　�。�4）關心、熱愛幼兒，認真履行《未成年人保護法》，有高度的安全意識。不擅自組織開展活動，不擅自帶領兒童外出實習學校。

　�。�5）在實習過程中處處事事為人師表，文明禮貌，儀表端莊，行為規(guī)范，堅持講普通話，堅持寫規(guī)范字。

　�。�6）嚴格遵守實習學校的各項規(guī)章制度，遵守社會公德。每天要準時到校，不擅自離校，不無故缺席，有特殊情況須向實習學校領導辦理請假手續(xù)，并報系辦備案。

　�。�7）尊重實習學校的領導、教師和工作人員，服從指導教師的教育管理，服從實習小組長的安排。在實習中有意見或建議時，必須經指導教師提出反映。實習生之間要搞好團結，互相幫助，互相學習。

　�。�8）在實習中表現(xiàn)優(yōu)異的實習生，應受到表彰。

　　2.對本院實習指導教師的要求

　�。�1）認真執(zhí)行教育實習計劃，以認真負責的態(tài)度，保質保量地完成各項任務。

　�。�2）指導學生做好備課和教育教學管理工作，并解答疑難問題。

　�。�3）全面了解實習生的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn)，抓好實習生的引導與教育工作。

　�。�4）加強同實習單位各方面的聯(lián)系，妥善解決實習工作中的實際困難與問題。對實習生的思想、生活、工作、紀律、安全等方面負責。

　　（5）謙虛謹慎，為人師表，堅守崗位，遵守實習學校的各項規(guī)章制度。

　�。�6）組織、指導實習生寫好個人的總結和專題報告。

　　3.實習材料要求

　　（1）案例：實習生需將自己在實習期間進行的教育活動過程記錄整理成一份完整的書面材料，即案例。

　　（2）個案觀察記錄： 實習生應選擇3名有代表性的幼兒做較深入細致觀察，然后將觀察到的情況記錄下來，整理成書面材料，即個案觀察記錄。記錄應抓住幼兒的典型表現(xiàn)，做較詳細的描述和深入的分析。案例應附有幼兒的個人資料，即姓名、性別、年齡、班級等。

　�。�3）周記：每周撰寫不少于200字的`周記。

　�。�4）實習綜合報告：實習生在實習工作結束后應寫出實習總結，對自己在實習中取得的經驗、教訓和體會作分析評價和全面總結。撰寫一篇實習綜合報告，字數(shù)不少于2000字。

　�。�5）上交各種相關的實習表格。

　　三、實習內容

　　了解幼兒園教師的全面工作；學習全面獨立帶班；編寫帶班教育工作計劃、教案、教育記錄；走上課堂進行教學；撰寫案例、個案觀察記錄、實習綜合報告。

　　四、實習方式

　　原則上由學生自行聯(lián)系單位進行分散實習，也可由學校協(xié)助聯(lián)系實習單位進行實習。

　　五、時間安排

　　本專業(yè)畢業(yè)實習的時間安排在第六學期，實習時間為20xx年1月至20xx年6月。

　　六、考核方式

　�。ㄒ唬�實習成績評定標準

　　優(yōu)：（1）備課努力，認真鉆研教學綱要與教材教法，按時獨立寫出質量較高的教育工作計劃（2）認真做好衛(wèi)生保健和生活管理工作，確保幼兒的安全，重視幼兒道德水平的培養(yǎng)。（3）教育、教學目的明確。能運用理論解決實際問題，對教材掌握熟練，能結合教材特點和兒童情況選擇教育、教學方法，并恰當?shù)刎瀼亟逃�、教學原則；教態(tài)自然，組織幼兒的能力較強，教育教學效果好 （4）注意進行個別教育工作，對不同的兒童能區(qū)別情況，努力做到因材施教。（5）能正確評議自己的工作，虛心聽取意見，并能在實習進程中改進、教育質量提高比較顯著，認真寫出實習日記和總結。

　　良：（1）備課認真努力，在指導教師捎加指點下能按時寫出完整的半日教育工作計劃，在備課過程中能逐步提高；（2）注意幼兒的安全、衛(wèi)生保健和兒童道德品質的培養(yǎng)，教育兒童的效果好；（3）教學目的明確，掌握教材個別地方不夠十分熟練、教態(tài)比較自然，能達到教學目的；（4）評議會上能作自我分析，但有的地方不夠深刻全面，能聽取別人意見，改進工作。

　　中：（1）備課比較努力、認真，能按時完成教案，但需要教師較多的幫助；（2）比較注意兒童安全、衛(wèi)生保健和道德品質的培養(yǎng)；（3）能基本達到教育、教學目的要求，一般性的貫徹教育、教學原則，但內容不夠充實和熟練。語言表達不夠流暢，教學組織能力一般；（4）評議會上態(tài)度認真，但自我分析一般化，能接受別人的意見。教學中有改進，但效果不明顯。

　　及格：（1）備課尚努力，但鉆研綱要、教材不夠認真，在教師較多的幫助指導下能按時完成教育教學計劃，但質量較差；（2）尚能注意兒童安全、衛(wèi)生保健和道德品質的培養(yǎng)；（3） 能基本上達到教育、教學目的要求，部分地貫徹教學原則；（4）評議會上自我分析能力較差，還能接受別人意見，但工作改進不大。

　　不及格：（1）備課不認真，經過較多的幫助仍寫不出完整的教育工作計劃，實習效果很差；（2）不注意兒童的安全、衛(wèi)生保健，對兒童道德素質培養(yǎng)不關心；（3）教育、教學目的不明確，對教材的基本內容不能掌握，講述中有嚴重錯誤，組織教學能力差，不能完成教學任務； （4）評議會上自我評價抓不住重點，接受別人意見不虛心，工作無改進。

　　實習評語以工作態(tài)度、個人表現(xiàn)為主要內容，包括能否對兒童全面負責，關心和熱愛兒童，遵守制度和紀律，團結幫助其他教師，工作主動性、創(chuàng)造性如何�？梢暰唧w情況加以總評。

　�。ǘ�）畢業(yè)實習成績的評定方法

　　1.實習單位指導教師根據(jù)學生在頂崗實習期間的表現(xiàn)評定成績。

　　2.學院指導教師根據(jù)實習檢查情況、實習周記、實習報告和實習成果評定成績。

　　3. 實習綜合成績＝實習成績A（實習單位指導教師成績評定）×60%+ 實習成績B（學院指導教師成績評定）×30%+ 實習成績C（系部實習工作小組成績評定）×10%

　　4.實習成績按百分制及五級制記分；

　　5.評定實習成績時要嚴格掌握評分標準，從實際出發(fā)、實事求是，避免標準過寬與學生實際水平差距較大的傾向，成績?yōu)椤皟?yōu)”的人數(shù)，必須嚴格加以控制。

　　學前教育畢業(yè)活動方案3

　　舞會引言：畢業(yè)在即，轉眼間，難忘的大學生活即將結束，回首我們一起走過的三年時光，歷歷在目。為了感恩學院的培養(yǎng)、老師的教育。為了使自己的大學生活更加精彩、更加有意義。為了給自己留下一段美好的回憶。工程系13屆全體畢業(yè)生共同舉行一次畢業(yè)舞會。

　　舞會主題：老師恩重，同學情長

　　參與對象：工程系13屆全體畢業(yè)生

　　舞會時間：(暫定)

　　舞會地點：xx理工北院乒乓球活動中心

　　活動內容：

　　策劃宣傳階段(9月7日10月7日)舞會活動動員及方案設計

　　準備階段(10月8日12月1日)舞會方案布置及舞會各環(huán)節(jié)細節(jié)準備啟動、深化階段(12月2日12月7日)舞會開展

　　尾聲階段(元月以后)舞會后期結尾工作(影像碟片刻錄、發(fā)放等)

　　舞會程序：

　　第一環(huán)節(jié)：似水流年、難忘校園

　　1、主持人開場白(每環(huán)節(jié)開場都以詩歌朗誦的形式引出本環(huán)節(jié)的主題)3分鐘

　　2、院、系領導致畢業(yè)詞。5分鐘

　　3、開場舞：集體恰恰或集體舞。8分鐘

　　4、嘉賓舞蹈表演大學生畢業(yè)舞會活動策劃書大學生畢業(yè)舞會活動策劃書。5分鐘

　　5、歌曲(可以是合唱，也可以是獨唱)。6分鐘

　　6、慢三快四。1015分鐘

　　第二環(huán)節(jié)：師恩似海、激情回蕩

　　7、主持人上場引出第二環(huán)節(jié)主題。2分鐘

　　8、三位班主任上場講話。8分鐘

　　9、詩歌朗誦。(以感恩老師為主題，表演時全場關燈，點燃蠟燭)。5分鐘

　　10、精彩重現(xiàn)：恰恰拉手舞。10分鐘

　　11、現(xiàn)代舞表演。5分鐘

　　12、百人狂舞迪斯科。8分

　　第三環(huán)節(jié)：燃燒夢想、牽手望歲

　　13、主持人引出第三環(huán)節(jié)2分鐘

　　14、歌曲表演(在此過程中互換小禮物，和領導、老師、同學合影)大學生畢業(yè)舞會活動策劃書策劃書。6分鐘

　　15、舞蹈表演。5分鐘

　　16、集體兔子舞。8分鐘

　　17、主持人出場宣布舞會結束。2分鐘

　　18、散場音樂

　　人員安排：

　　為更好的舉辦好這次舞會，由10級各班級的部分班委組成臨時籌委會，每個班級的人員都要盡職盡責。

　　總負責人：張行

　　負責人：xxxxxx

　　財務負責人：xx

　　主持人：各班級派出一名(三個男生，三個女生)

　　舞蹈及所有節(jié)目負責：xx

　　會場布置負責人：xx

　　音響設備、會場布置要求：溫馨而浪漫、體現(xiàn)舞會主題。需要裝飾品和器材，桌椅若干、彩氣球、彩燈、拉花、彩字、音箱、地轉燈、相機、攝象機、舞曲等。

　　音響設備及燈光負責人：徐華亮及其班委

　　贊助洽談負責人：xx

　　宣傳負責人：xx

　　具體宣傳方式：

　　1、號召、組織工程系及其他系部畢業(yè)生參與

　　2、口頭輿論造勢

　　3、媒體宣傳(廣播站)

　　4、在學院做宣傳海報，懸掛橫幅。

　　后勤保障負責人：xxxx

　　物品采購負責人：xx

　　舞會有以下幾個設想：

　　1統(tǒng)一性。為了使本次舞會具有校園舞會的`統(tǒng)一特色，采用大眾性舞蹈大學生畢業(yè)舞會活動策劃書大學生畢業(yè)舞會活動策劃書。

　　2特色性。體現(xiàn)出本次舞會的主題老師恩重、同學情長。

　　3互動、可參與性。讓所有人都有機會參與，準備更多大眾舞蹈和節(jié)目

　　4豐富欣賞性。邀請一些舞蹈嘉賓進行表演大學生畢業(yè)舞會活動策劃書策劃書。一些有舞蹈才能的同學都可以有一個專門的展示機會，個人、組合表演均可。

　　5尋找商家贊助。不僅可以節(jié)省開支，也可以擴大影響力。

　　經費預算

　　場地租用費：450元

　　會場布置：260元

　　音響設備及燈光租用：300元

　　瓜子、水果、飲料等：500元

　　宣傳費用：140元

　　攝相及刻錄碟片：136元

　　注：1、額外開支沒有預算在內

　　2、經費來源各班班費和商家贊助

　　預計總支出：1786元

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