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清明節(jié)可實(shí)施的活動方案

時(shí)間:2022-11-12 16:53:07 活動方案 我要投稿
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清明節(jié)可實(shí)施的活動方案(通用11篇)

  為了確;顒影踩樌M(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編為大家收集的清明節(jié)可實(shí)施的活動方案(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

清明節(jié)可實(shí)施的活動方案(通用11篇)

  清明節(jié)可實(shí)施的活動方案1

  國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時(shí)也是中華民族文明演進(jìn)的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好文明祭掃平安清明相關(guān)通知》,要求各地在總結(jié)清明節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。

  一、活動目標(biāo)

  (一)、終極目標(biāo):倡導(dǎo)文明祭掃、樹立文明新風(fēng)

  (二)、直接目標(biāo):

  1、到xx烈士陵園緬懷先烈。

  2、通過開展活動,進(jìn)一步提高社區(qū)居委會和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系,提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。

  二、具體活動方案

  (一)、宣傳階段

  1、宣傳目的:通過清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳,讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實(shí)施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。

  2、宣傳時(shí)間:4月3日一天

  3、工作人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實(shí)習(xí)生)、志愿者

  4、具體步驟:

  (1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項(xiàng),以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。請?jiān)敢鈪⒓踊顒拥木用駚砩鐓^(qū)報(bào)名,宣傳時(shí)間與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)行。

  (2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在xx烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個(gè)。

  (3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容,協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。

  (4)、向重點(diǎn)對象宣傳。重點(diǎn)對象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。

  (5)、向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng),并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,通過對青少年的宣傳可以達(dá)到對社區(qū)及社會的宣傳。

  (6)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容,部分清明節(jié)知識,社會工作的理念及知識等。

  5、活動需要的工具:

  (1)、兩塊橫幅;

  (2)、海報(bào)紙;宣傳單

  (3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品

  6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:約1200元

  (二)實(shí)施階段

  1、活動主題:倡導(dǎo)文明祭掃,樹立文明新風(fēng)

  2、活動目的:通過讓居民參與文明祭掃的相關(guān)活動,改變傳統(tǒng)的祭掃方式,達(dá)到人、自然、社會的.和諧

  3、活動時(shí)間:3月31日

  4、活動組織人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實(shí)習(xí)生)、社區(qū)志愿者

  5、活動對象:參加報(bào)名居民

  6、活動地點(diǎn):xx烈士陵園

  7、所需活動工具:前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

  8、具體步驟:

  (1)、當(dāng)天早上安排好車輛,請居民排隊(duì)上車

  (2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動意義等。

  (3)、活動中,主持人邀請重點(diǎn)對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認(rèn)為活動開展的意義。

  (4)、對烈士敬獻(xiàn)鮮花。在敬獻(xiàn)鮮花的過程中注意觀察居民的情緒,符合居民需要,并且要宣講大家正確祭祖時(shí)可達(dá)到的社會效應(yīng),最后鼓勵大家在簽名。

  (5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進(jìn)行橫幅簽名活動。

  (6)、活動結(jié)束,組織好居民上車。

  (三)總結(jié)階段

  活動后,針對活動開展的整個(gè)過程進(jìn)行總結(jié),討論活動的成功與不足之處,為下次開展活動積累經(jīng)驗(yàn)。

  清明節(jié)可實(shí)施的活動方案2

  一、活動目的

  了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  二、活動準(zhǔn)備

  課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

  三、活動過程

  1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)

  小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

  2、教師講述清明節(jié)的由來

  3、邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。抗洪救災(zāi)、救火搶險(xiǎn)、保衛(wèi)國家安全和人民生命財(cái)產(chǎn)等當(dāng)代英雄事跡。

  4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面

  5、放哀樂、請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  6、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

  運(yùn)動習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等

  飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等

  7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

  10、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的.作品。

  11、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

  12、結(jié)束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

  清明節(jié)可實(shí)施的活動方案3

  一、活動目的

  使幼兒了解清明節(jié)的來歷,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活動準(zhǔn)備

  請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

  三、活動過程

  1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過寒食節(jié)的?

  讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

  2、講介之推的故事——清明節(jié)的來歷

  3、討論:

 、俸彻(jié)是怎樣來的?

 、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

  4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

  教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和去世的親人,人們往往在這一天掃墓。

  5、請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

  6、教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

 、偾迕鲿r(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

 、谇迕髑昂螅角嗨,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

  ③為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

  7、聽老軍人講革命故事

  8、聽老軍人講完后請幼兒講一講參加這樣活動的感受

  使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的`革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  四、活動延伸

  1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》

  感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

  2、帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動,感受明媚的春光,體驗(yàn)幸福的生活。

  清明節(jié)可實(shí)施的活動方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時(shí)也是被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實(shí)行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對少先隊(duì)員的'道德教育,少先隊(duì)決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動。通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會”,度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

  二、活動安排:

 。ㄒ唬┳呓迕鞴(jié)

  主要內(nèi)容:

  1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵

  ⑴清明節(jié)的由來

 、魄迕鞴(jié)的文化內(nèi)涵

 、乔迕鞴(jié)的傳說

 、惹迕鞴(jié)的習(xí)俗

  2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

  ⑴清明先賢故事

 、魄迕饔⒘夜适

  ⑶清明節(jié)的詩詞

  3.親近大自然

  利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。

 。ǘ└卸髑迕鞴(jié)

  活動形式:影視育人

  活動時(shí)間:4月2日下午2:40—4:20

  參與對象:全體學(xué)生

  活動地點(diǎn):各中隊(duì)教室

  活動內(nèi)容:

  1.觀看愛國主義教育影片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》

  2.交流心得,表達(dá)感受

  3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。

  (三)網(wǎng)絡(luò)活動

  清明節(jié)期間,團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道,開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動。

  清明節(jié)可實(shí)施的活動方案5

  一、活動時(shí)間∶20xx年4月1日上午

  二、活動地點(diǎn)∶小班各班教室

  三、參加人員∶全體幼兒以及教師阿姨

  四、活動準(zhǔn)備∶

  1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻,

  2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。

  五、活動目標(biāo)∶

  1、通過活動讓幼兒認(rèn)識綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習(xí)俗。

  2、經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。

  3、讓幼兒了解,插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來。

  4、通過插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。

  5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

  六、具體活動流程安排∶

  1、小班開展清明活動,讓各班的家長帶綿菜餅,在各班進(jìn)行講述吃綿菜餅這一習(xí)俗特征,并介紹綿菜餅的外形以及清明時(shí)的其他習(xí)俗如∶插柳、掃墓等。

  2、教師進(jìn)行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的.),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。

  3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

 、賳l(fā)提問:“清明時(shí)節(jié),草青樹綠,人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

  ②教師:“小朋友知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗!

  4、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

 、俨辶梢凿秩竟(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。

 、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來到了。

  5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動。

  ①要求:四個(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。

 、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

  ③幼兒動手插柳,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

 、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動的情況,表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

 、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。

  七、活動小結(jié)∶

  通過以上這樣實(shí)踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識,而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經(jīng)過實(shí)際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進(jìn)對該活動的意義性。

  清明節(jié)可實(shí)施的活動方案6

  傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)將至。為更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,決定開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,廣泛開展“我們的`節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感、

  二、活動時(shí)間

  3月28日——4月20日

  三、活動內(nèi)容

  1、 舉行“緬懷先烈,勵志清明”主題隊(duì)會,組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,讀民族英雄故事,緬懷先烈;誦讀欣賞有關(guān)清明節(jié)的詩文,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(3月29日班隊(duì)活動課)

  2、積極參加由中國文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(活動承辦網(wǎng)站為中國文明網(wǎng)未成年人頻道)。(中高段可以結(jié)合電腦課進(jìn)行,低段學(xué)生可與父母一起完成。)

  3、結(jié)合“4·19”警鐘日紀(jì)念活動,開展學(xué)習(xí)新昌革命英烈事跡活動,引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國。(4月19日隊(duì)活動課時(shí)間)

  4、清明節(jié)期間,結(jié)合“文明出行”主題宣傳活動,教育學(xué)生安全祭祖,在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序,養(yǎng)成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習(xí)慣,營造平安、文明、有序的社會環(huán)境。

  四、活動要求

  1、精心組織,認(rèn)真開展。各班務(wù)必切實(shí)開展好“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,認(rèn)真制定主題隊(duì)會方案,精心組織實(shí)施。

  2、“網(wǎng)上祭英烈”活動可與信息技術(shù)課精密結(jié)合,相互配合。

  3、加強(qiáng)教育,安全第一。各班務(wù)必強(qiáng)調(diào)清明節(jié)出行祭掃過程的文明、安全。

  清明節(jié)可實(shí)施的活動方案7

  活動時(shí)間:xxx年4月1日—4月6日

  活動地點(diǎn):幼兒園

  活動主題:“清明踏青活動”

  活動對象:幼兒、老師、家長

  活動目的:

  1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動內(nèi)容:掃墓

  活動目的:

  1、讓學(xué)生理解掃墓的意義,培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。

  2、教育學(xué)生更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  活動過程:

  1、讓學(xué)生知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

  教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

  討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?

  2、小結(jié):掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

  3、集體制作花圈。教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。

  4、掃墓。知道掃墓活動應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對先烈的.尊重)。

  活動效果:(附照片)

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年二十四節(jié)氣之一,清明來到,表示萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒更加了解清明節(jié),在本次的活動中,通過解析古詩《清明》《寒食》、談話活動、觀察圖片讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗,介紹清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”,是人們紀(jì)念先祖的節(jié)日。

  在活動中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻,讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外,還要到那些為了建設(shè)我們新中國而犧牲的革命烈士墓去祭拜,因?yàn)楝F(xiàn)在我們幸福的生活是他們給的,所以每年的這個(gè)時(shí)候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜,人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動中有些小朋友問:“什么是烈士?”為了讓幼兒明白是什么是烈士,通過聽革命事跡(地道戰(zhàn)的故事等),讓幼兒明白什么是烈士,激發(fā)幼兒樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想,使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。

  另外,掃墓活動,有效地把學(xué)到的知識與日常生活實(shí)際相結(jié)合,使幼兒有更深刻的感受。

  清明節(jié)可實(shí)施的活動方案8

  一、活動目的

  為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子,開展清明節(jié)日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,使我們的.學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識。

  二、具體活動方案如下:

  1、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料,了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán),不惜犧牲自己的高尚情操,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

  2、選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚(yáng)民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調(diào)查,可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級里開展“憶先賢”故事會。

  3、通過民族精神教育與與自己的生活實(shí)際相結(jié)合。

  一年級二年級三年級四年級五年級小處著手培養(yǎng)愛國主義情感,培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級中開展“展望未來”討論會。

  4、利用雙休日,開展愛國影視教育活動,通過觀看影視片了解先烈的事跡。

  5、組織隊(duì)員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學(xué)生代表去祭掃無名烈士墓,另一方面,開展節(jié)前教育,要求學(xué)生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊(duì)的形式開展節(jié)日活動,如:蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動。并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。

  清明節(jié)可實(shí)施的活動方案9

  清明節(jié)是我國人民緬懷先人的日子,為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,學(xué)校決定舉行“緬懷先輩,學(xué)會感恩”清明節(jié)祭掃烈士墓活動。

  通過祭掃“烈士墓”,抓住契機(jī)對青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育,激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),牢固掌握科學(xué)文化知識,深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。

  一、活動地點(diǎn):xx烈士陵園

  二、活動時(shí)間:xx年x月x日

  三、活動對象:六年級全體學(xué)生

  四、活動準(zhǔn)備

  花圈、校旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗、話筒、相機(jī)、敬獻(xiàn)花圈四名學(xué)生

  五、活動程序

  主持人(政教處韓主任)宣布:清明祭掃活動現(xiàn)在開始

  第一項(xiàng):向革命先烈敬獻(xiàn)花圈

  第二項(xiàng):全體肅立,向先烈默哀(放國際歌)

  第三項(xiàng):少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞

  第四項(xiàng):團(tuán)委書記獻(xiàn)詞

  第五項(xiàng):校領(lǐng)導(dǎo)講話

  第六項(xiàng):全體隊(duì)員在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓

  第七項(xiàng):活動結(jié)束,集合隊(duì)伍返校

  六、活動要求及注意事項(xiàng)

  1、4月2日早九點(diǎn)在學(xué);@球場集合,進(jìn)行活動的.目的意義及安全教育,集體步行至烈士墓前。

  2、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù),活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任、級部主任及帶隊(duì)教師要跟好隊(duì)伍,保證學(xué)生安全。

  3、班主任要做好學(xué)生的活動紀(jì)律等各方面的教育,要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服。

  4、掃墓期間,全體師生要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,不竊竊私語,不高聲喧嘩,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

  5、互相關(guān)心、互相照顧,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

  6、活動結(jié)束后,各班級將感想形成文字,擇優(yōu)登載于?

  清明節(jié)可實(shí)施的活動方案10

  為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)干部職工積極參與愛國主義教育活動,緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng),加強(qiáng)愛國之情,樹立報(bào)國之志,增進(jìn)干部職工愛黨、愛國、愛社會主義情感,在清明節(jié)前夕,開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下:

  一、活動主題

  “緬懷先烈、展望未來,弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化”。

  二、活動目的

  清明節(jié)我國的一大傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的.寶貴資源。通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,表達(dá)對革命先烈的感恩和敬仰,加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力,使干部職工正確認(rèn)識和理解民族文化和革命傳統(tǒng),慎終追遠(yuǎn),珍惜今天的幸福生活。

  三、活動內(nèi)容及參加人員

  1、參觀八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館。

  4月4日下午組織干部職工參觀位于洛陽市老城區(qū)的八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館。使大家了解革命歷史,了解中國革命歷史中的重要作用,增進(jìn)愛國主義情感。

  參加人員:每個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì)5人,名單于4月2日前報(bào)人事教育科。

  2、開展“網(wǎng)上祭奠烈士活動”。

  號召干部職工登陸中央文明網(wǎng)搭建的“網(wǎng)上祭先烈”互動平臺,進(jìn)行網(wǎng)上祭奠,發(fā)表祭奠感言,開展網(wǎng)絡(luò)訪談,發(fā)表緬懷文章,撰寫心得體會,發(fā)表感言心聲,表達(dá)對先烈、先人、先賢的感恩與敬仰。

  參加人員:局干部職工。

  3、開展經(jīng)典誦讀活動。

  以“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題,采取個(gè)人朗讀、集體誦讀、書畫展示等形式,各科室、單位組織干部職工深入開展經(jīng)典誦讀活動,將中華經(jīng)典詩文進(jìn)行動態(tài)演繹,通過祭先祖、悼先烈的形式感受清明。

  參加人員:局干部職工。

  四、活動要求

  1、清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī),各單位要把開展此次活動作為推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)和提高干部職工道德修養(yǎng)的有力抓手,高度重視,精心組織,切實(shí)過好這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、此次活動是我局精神文明創(chuàng)建活動重要內(nèi)容,通過板報(bào)形勢加大宣傳力度,圍繞活動內(nèi)容,結(jié)合工作實(shí)際,精心設(shè)計(jì)活動程序、形式和載體,做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。

  3、到xx參觀的干部職工要著裝整潔、端莊,嚴(yán)禁嘻笑打鬧和有其它不文明行為,自覺維護(hù)文明單位形象。

  清明節(jié)可實(shí)施的活動方案11

  一、指導(dǎo)思想:

  通過清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,開展紀(jì)念先人、緬懷先烈主題教育活動,以“行、習(xí)、賞、唱、禮”形式,豐富“兩綱”課外體系,加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的普及,增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解和對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,通過活動教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),激勵廣大學(xué)生珍惜幸福生活,立志成長成才。

  二、活動目標(biāo):

  1、注重長效,推進(jìn)實(shí)施“兩綱”的課外體系的構(gòu)建,以“行、習(xí)、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內(nèi)涵。

  2、注重師生全員性參與和個(gè)體探究的結(jié)合,體現(xiàn)常規(guī)教育與重點(diǎn)活動的結(jié)合。

  3、把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材,出校門、出課堂。

  4、通過活動讓學(xué)生以正確的態(tài)度來認(rèn)識清明祭奠祖先這一傳統(tǒng)活動。

  三、活動主題:

  “追尋先人足跡傳承民族精神”

  四、活動內(nèi)容:

  1、學(xué)生感受活動。

  雛鷹廣播。(3月28日午會課進(jìn)行)

  升旗儀式《國旗下講話》。(3月31日早上進(jìn)行)

  2、師生體驗(yàn)活動。

  各班開展一次人人誦讀清明詩歌活動。(4月1日~7日)

  各班出好一期有關(guān)“清明節(jié)”的板報(bào)。(4月)

  嘉定烈士陵園掃墓活動(4月5日上午部分師生赴嘉定)

  一~五年級各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊(duì)會。(4月3日午會課,檢查人:德育室)

  四(3)班進(jìn)行《傳統(tǒng)節(jié)日——清明的`探究》主題班會展示。(4月7日下午)

  弘揚(yáng)民族精神,編寫“兩綱”校本教材:《傳統(tǒng)節(jié)日的探究——清明節(jié)》

  3、學(xué)生親子活動。

  利用三天假期,通過上網(wǎng)、調(diào)查、尋訪等形式來了解清明節(jié)的民俗和文化。

  每位學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓,關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象和習(xí)俗。(學(xué)生與家長的自主活動)

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