寒假活動(dòng)方案（通用20篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編收集整理的寒假活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假活動(dòng)方案 篇1
愉快的寒期行將開(kāi)始了，為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)“安全、文明、愉快、充實(shí)”的假期，學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，組織展開(kāi)豐富多彩的主題教育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的寒假生活�，F(xiàn)將活動(dòng)要求及留意事項(xiàng)通知以下。
一、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┲黝}活動(dòng)一：讓心靈沐浴陽(yáng)光
1、看出學(xué)問(wèn)。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)勢(shì)時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持天天晚上收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節(jié)目，拓展知識(shí)層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里展開(kāi)“和家長(zhǎng)一起寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“講民俗故事”等活動(dòng)，在活動(dòng)的進(jìn)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，品味民俗的幽香。
4、勤儉勤儉我能行：勤儉用水、用電、用氣、用油、用錢(qián)等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出本身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢(qián)收支記錄表》。
（二）主題活動(dòng)二：讓學(xué)習(xí)灑滿(mǎn)陽(yáng)光
1、制定計(jì)劃：制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)、文娛等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。
2、書(shū)中尋寶：瀏覽自己愛(ài)好的書(shū)籍，擴(kuò)大自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在瀏覽書(shū)籍的基礎(chǔ)上，一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”（a4紙）；三、四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)小報(bào)”（a4紙）；五、六年級(jí)同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感。
3、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì)，了解祖國(guó)的建設(shè)成績(jī)、故鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)勢(shì)；或以自己感愛(ài)好的內(nèi)容為主題，如“故鄉(xiāng)文化”、“故鄉(xiāng)美食”等，展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分搜集資料展開(kāi)調(diào)查研究，并以方案顯現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、進(jìn)程如何、得到甚么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有甚么指導(dǎo)意義、你的思考和感受。（同學(xué)們可以將自己的感受、體會(huì)發(fā)表到班級(jí)博客中供大家一起交換）
�。ㄈ┲黝}活動(dòng)三：讓他人感受陽(yáng)光
1、小鬼當(dāng)家：在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過(guò)年時(shí)給親友露一手；把握一些家庭生活常識(shí)、技能；學(xué)會(huì)洗衣、疊衣；自己整理書(shū)包，整理書(shū)柜，整理房間……，更體貼父母，孝敬長(zhǎng)輩。
2、手拉手一幫一：在假期中隊(duì)員之間一幫一結(jié)對(duì)子，在生活上照顧，在學(xué)習(xí)上幫助，特別要關(guān)愛(ài)貧困生，落后生，使隊(duì)員都能感遭到集體的暖和，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、愛(ài)心天使：給你所知道的貧困學(xué)生送去暖和和祝愿，寄去你親手制作的'賀卡，或用你的零用錢(qián)去幫助他們。到所在社區(qū)慰問(wèn)低保家庭，獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛(ài)心給身邊需要幫助的人。做個(gè)愛(ài)心天使，幫助他人，快樂(lè)自己！
�。ㄋ模┲黝}活動(dòng)四：讓生命布滿(mǎn)陽(yáng)光
1、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并積極向四周的人宣傳安全知識(shí)。（以“安全在我心”為主題，1—2年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的剪貼畫(huà)，3—6年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的手抄報(bào)。）
2、積極參加健康有益的文體活動(dòng)，通過(guò)嘗試學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能；堅(jiān)持天天鍛煉一小時(shí)；學(xué)會(huì)與人交換，和同學(xué)常聯(lián)系，天天與家長(zhǎng)聊天交換；保持良好的心情。
3、寒假期間，展開(kāi)“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。如“你能夠天天堅(jiān)持鍛煉身體嗎？”“你能夠每次出門(mén)、回家都向父母打招呼嗎？”請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制定執(zhí)行計(jì)劃，在寒假結(jié)束落后行自我總結(jié)。開(kāi)學(xué)后，以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié)，看誰(shuí)在假期里能夠天天堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣。（開(kāi)學(xué)后，每班推薦5人事跡材料上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。）
二、活動(dòng)成果評(píng)比展現(xiàn)
開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織以下評(píng)比活動(dòng)：
1、“變廢為寶”手工藝品評(píng)比活動(dòng)。（1—2年級(jí)，每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比）
2、“快樂(lè)寒假、陽(yáng)光少年”日記習(xí)作征文比賽活動(dòng)。（3—6年級(jí)，每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比）
3、讀書(shū)推薦卡（1—2年級(jí)）、讀書(shū)手抄報(bào)（3—4年級(jí)）、讀后感（5—6年級(jí)）評(píng)比活動(dòng)。（每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比）
4、以“安全在我心”為主題，展開(kāi)剪貼畫(huà)（1—2年級(jí)）、手抄報(bào)（3—6年級(jí)）評(píng)比活動(dòng)。（每班上送3幅作品）
5、請(qǐng)各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下留意保存、搜集假期活動(dòng)資料。如：“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”、“和家長(zhǎng)一起寫(xiě)春聯(lián)”、“剪窗花”等照片、文字資料等。開(kāi)學(xué)后我們將評(píng)出寒假“十大陽(yáng)光少年”。
寒假活動(dòng)方案 篇2
為深入貫徹落實(shí)濱�？h教育局《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“繽紛的冬日”寒假系列活動(dòng)的通知》(濱教發(fā)[20xx]3號(hào))文件精神，積極組織全校學(xué)生開(kāi)展以“繽紛寒假，精彩你我”和“集郵文化，連接你我”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月29日——2月20日
二、活動(dòng)主題：
1.繽紛寒假，精彩你我。
2.集郵文化，連接你我。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)身體力行，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。
1.我過(guò)年——親近傳統(tǒng)，快樂(lè)傳承。各班級(jí)要深入挖掘除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，積極開(kāi)展民俗展示、傳統(tǒng)游戲、書(shū)法棋藝、美術(shù)攝影等節(jié)日活動(dòng)。組織學(xué)生積極參與省文明辦會(huì)同省教育廳舉辦的“江蘇少兒傳承傳統(tǒng)文化活動(dòng)周”活動(dòng)，以及江蘇教育報(bào)刊總社開(kāi)展的“我家幸福年”電子報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比大賽，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長(zhǎng)。三、四年級(jí)在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)電子報(bào)或手抄報(bào)3份，年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5份)報(bào)政教處(A4紙規(guī)格，可以多頁(yè))。
2.我愛(ài)您——感恩在心，回報(bào)于行。各班級(jí)以學(xué)習(xí)宣傳首屆江蘇省美德少年為載體，在學(xué)生中弘揚(yáng)尊師孝親、團(tuán)結(jié)助人、熱心公益等可貴品質(zhì)，引導(dǎo)他們積極參與“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。積極推廣節(jié)日文明用語(yǔ)，遵守文明乘車(chē)、文明參加活動(dòng)等社會(huì)公德，讓學(xué)生從小懂得感恩、關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。寫(xiě)一篇以學(xué)習(xí)美德少年為主題的短文，字?jǐn)?shù)在800字左右。五、六年級(jí)在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)3篇，年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5篇)報(bào)政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
3.我運(yùn)動(dòng)——強(qiáng)健體魄，活力向上。各班級(jí)利用春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極動(dòng)員生踴躍參加各類(lèi)體育健身活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立體育健身意識(shí)，養(yǎng)成體育健身習(xí)慣。寫(xiě)一篇《一次有意義的.體育活動(dòng)》，字?jǐn)?shù)在800字左右。五、六年級(jí)在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)3篇，年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5篇)報(bào)政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
4.我成長(zhǎng)——書(shū)香文韻，藝術(shù)浸潤(rùn)。各班級(jí)要利用寒假時(shí)機(jī)，堅(jiān)持以文化人、以文育人，圍繞增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)閱覽、文化交流、文藝展演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、頌經(jīng)典，做有德之人，積極撰寫(xiě)讀后感。三、四年級(jí)在班級(jí)初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)讀后感3篇，年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5篇)報(bào)政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
(二)興趣拓展，過(guò)一個(gè)有收獲的春節(jié)。
集郵作為一種文化，可增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，豐富精神文化生活。同時(shí)集郵在宣傳文化、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起到了越來(lái)越重要的作用。今年我縣將創(chuàng)建“江蘇省集郵文化先進(jìn)城市”，各班級(jí)要以此為契機(jī)，積極宣傳集郵文化，組織集郵詩(shī)歌、集郵散文、集郵楹聯(lián)、繪畫(huà)郵票圖稿作品、集郵燈謎等活動(dòng)。一至六年級(jí)各班在初評(píng)基礎(chǔ)上每班上報(bào)3篇作品，年級(jí)部評(píng)比后將一等獎(jiǎng)作品(5篇)報(bào)政教處(A4紙規(guī)格，集郵楹聯(lián)紙張以對(duì)開(kāi)為主)。
四、活動(dòng)要求
1.高度重視，認(rèn)真組織。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的重要途徑，各年級(jí)部務(wù)必高度重視，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，開(kāi)學(xué)后與相關(guān)資料一并上交政教處。
2.精心設(shè)計(jì)，講求實(shí)效。各年級(jí)部、班級(jí)要及時(shí)將本通知精神傳達(dá)給每一位同學(xué)，并按照活動(dòng)的有關(guān)要求，結(jié)合各學(xué)生的實(shí)際情況，作出精心組織和安排，確�；顒�(dòng)能夠順利開(kāi)展。
3.周密部署，確保安全。各班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)寒假期間的安全教育，嚴(yán)防意外事故發(fā)生，做好對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)工作，確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的寒假。
4.做好總結(jié)，加強(qiáng)宣傳。各班級(jí)要認(rèn)真組織征文競(jìng)賽，將真正優(yōu)秀的作品及時(shí)上報(bào)。文章內(nèi)容充實(shí)，積極向上，感情真摯，事實(shí)準(zhǔn)確;征文作品必須原創(chuàng)，凡發(fā)現(xiàn)征文由網(wǎng)絡(luò)或其它途徑抄襲者，即取消其參評(píng)資格并予以批評(píng);文稿格式統(tǒng)一為A4紙張，姓名、班級(jí)、指導(dǎo)老師及作品名稱(chēng)等相關(guān)項(xiàng)目填寫(xiě)完整。
各年級(jí)部在寒假結(jié)束后，要及時(shí)對(duì)寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的作品要組織人員認(rèn)真評(píng)審。20xx年3月1日下午3:00前將活動(dòng)方案、總結(jié)、評(píng)比結(jié)果以及部分優(yōu)秀學(xué)生作品上報(bào)至政教處，并將電子稿連同所報(bào)材料匯總表(Excel格式，請(qǐng)到實(shí)小網(wǎng)站下載)發(fā)送至郵箱：bhsxzjc@163.com;學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)比，材料不按要求上報(bào)的不予推薦并通報(bào)批評(píng)。
寒假活動(dòng)方案 篇3
為加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生適度消費(fèi)意識(shí)、合理利用課余時(shí)間，為將來(lái)走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)，學(xué)院決定由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織以“融入社會(huì)，共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為更好的開(kāi)展此次活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
XX年1月—XX年3月
二、活動(dòng)范圍
除xx秋外全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
每個(gè)學(xué)生利用XX年寒假時(shí)間，針對(duì)“愛(ài)心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合三個(gè)主題深入思考，每名學(xué)生寫(xiě)1500—XX子的書(shū)面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下：
1、公益活動(dòng)
利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去溫暖與愛(ài)心，同時(shí)深入社會(huì)，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹(shù)木等活動(dòng)，給社會(huì)送去一份溫暖，還我們一片溫馨！
2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣
春節(jié)是每個(gè)中國(guó)人都會(huì)過(guò)的一個(gè)節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。
3、物價(jià)上漲
近日來(lái)，“物價(jià)上漲“這一話(huà)題一直是我們關(guān)注的，物價(jià)聯(lián)系著我們的生活，請(qǐng)談?wù)勛约旱?觀點(diǎn)，放眼未來(lái)，我們應(yīng)做些什么呢？
四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint
具體要求：
（1）時(shí)間：8—10分鐘。
�。�2）每個(gè)頁(yè)面都要配有圖片，圖片樣式自定。
�。�3）采用動(dòng)畫(huà)效果、幻燈片切換效果、背景效果。
�。�4）幻燈材料可以配置背景音樂(lè)
五、活動(dòng)進(jìn)程安排
1、3月1日以班級(jí)為單位將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。
2、班級(jí)評(píng)選階段
XX年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)選，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。
3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段
XX年4月初，各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過(guò)評(píng)選要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3,名，優(yōu)秀獎(jiǎng)9名，對(duì)這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。
寒假活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步豐富全市廣大未成年人寒假生活，引導(dǎo)全市未成年人度過(guò)安全有益的假期，促進(jìn)未成年人提升綜合素質(zhì)，根據(jù)市明委年度工作安排，現(xiàn)就20xx年“繽紛的冬日”寒假系列活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間范圍
20xx年寒假前后至春季開(kāi)學(xué)第一周。
二、活動(dòng)宗旨
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線(xiàn)，廣泛深入開(kāi)展形式多樣的體娛樂(lè)、化民俗、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)閱覽、學(xué)禮行禮、社會(huì)公益、勞動(dòng)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，豐富廣大未成年人節(jié)假日精神化生活，引導(dǎo)他們?cè)趨⑴c中傳承明、體驗(yàn)勞動(dòng)、陶冶情操、強(qiáng)健體魄、提升素質(zhì)，爭(zhēng)做品德高尚、富有理想、明有禮、全面發(fā)展的新一代xx人。
三、重點(diǎn)內(nèi)容
1感受民俗，傳承傳統(tǒng)。各地各有關(guān)部門(mén)要深入挖掘除夕、春節(jié)、元宵等傳統(tǒng)節(jié)日的化內(nèi)涵，突出“我們的節(jié)日”重點(diǎn)，突出辭舊迎新、團(tuán)圓喜慶主題，依托各級(jí)各類(lèi)公共化場(chǎng)館、未成年人校外活動(dòng)陣地，在城鄉(xiāng)社區(qū)廣泛開(kāi)展民俗展示、歌舞表演、燈謎燈會(huì)、書(shū)法棋藝等生動(dòng)有趣的便于未成年人廣泛參與節(jié)日民俗活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能積極參與寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、唱民謠及當(dāng)?shù)貞蚯让耖g傳統(tǒng)化藝術(shù)。充分發(fā)掘展示除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)的化內(nèi)涵，讓廣大未成年人感受家鄉(xiāng)巨大變化，增進(jìn)親情、友情，增進(jìn)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感、自豪感。
2踐禮修德，熱心公益。各地各有關(guān)部門(mén)要突出“八禮四儀”養(yǎng)成教育，策劃推出春季開(kāi)學(xué)明禮儀教育重點(diǎn)活動(dòng)，并推動(dòng)學(xué)禮儀、知禮儀向行禮儀拓展，廣泛開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，組織中小學(xué)生深入社區(qū)、博物館、紀(jì)念館、敬老院等，開(kāi)展富有實(shí)效的志愿服務(wù)，使孩子們?cè)诙鄻拥闹驹阜⻊?wù)中受鍛煉、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。要圍繞家庭明建設(shè)，鼓勵(lì)全市未成年人發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng)，記載并宣傳優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)小故事。廣泛開(kāi)展道德模范、身邊好人、美德少年學(xué)習(xí)宣傳和走訪活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。各級(jí)團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委要?jiǎng)訂T未成年人參與社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，積極推廣節(jié)日明用語(yǔ)，遵守明出行、明旅游、明觀賞等社會(huì)公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。
加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)健體魄。各地各部門(mén)要積極協(xié)調(diào)各類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館向未成年人開(kāi)放，因地制宜開(kāi)展豐富多彩的體育健身活動(dòng)。各級(jí)教育、體育部門(mén)和團(tuán)委要積極動(dòng)員學(xué)校體育教師、社會(huì)體育工作者、高校青年志愿者主動(dòng)深入城鄉(xiāng)社區(qū)，組織未成年人開(kāi)展各類(lèi)體育健身活動(dòng)。各級(jí)教育部門(mén)要落實(shí)有效措施，保障各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在寒假期間開(kāi)放體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，便于未成年人開(kāi)展體活動(dòng)。各級(jí)各類(lèi)未成年人社會(huì)實(shí)踐基地、鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮等要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)體育健身活動(dòng)項(xiàng)目，吸引中小學(xué)生踴躍參加。
4走近藝，走進(jìn)社會(huì)。堅(jiān)持以化人、以育人，圍繞增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操。積極參加20xx年xx市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目——青果在線(xiàn)學(xué)校（qinggue）寒假系列活動(dòng)。組織未成年人開(kāi)展讀書(shū)閱覽、化交流、藝展演等活動(dòng)，特別是要推薦《璞石成玉的秘密——中小學(xué)生核心價(jià)值觀讀本》等一批優(yōu)秀書(shū)目，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)藝術(shù)的`高雅風(fēng)尚。辦好20xx年度xx市未成年人網(wǎng)絡(luò)春晚活動(dòng)，打造屬于xx未成年人自己的化展示平臺(tái)。要依托各級(jí)各類(lèi)校外活動(dòng)陣地，通過(guò)組織誦讀冬令營(yíng)、誦讀比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人讀好書(shū)、頌經(jīng)典，做有德之人。各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館、博物館、美術(shù)館、科技館、化館（站、室）及愛(ài)國(guó)主義教育基地等場(chǎng)館，要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，廣泛吸引本地及周邊地區(qū)中小學(xué)生涌躍參加實(shí)踐活動(dòng)。
自我保護(hù)，健康成長(zhǎng)。各地各有關(guān)部門(mén)要在春節(jié)寒假期間，開(kāi)展好多種形式的未成年人自護(hù)教育活動(dòng)。要注重重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)群體，尤其關(guān)注人員密集地區(qū)、重點(diǎn)青少年群體、監(jiān)管缺失青少年和外務(wù)工人員子女，結(jié)合各地實(shí)際及時(shí)開(kāi)展生活常識(shí)、交通安全、消防安全、防盜防騙、災(zāi)害及野外自救、飲食衛(wèi)生等方面的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。針對(duì)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，充分利用校外普法基地和學(xué)法資，組織學(xué)生深入社區(qū)，運(yùn)用各種載體，開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育。另外，各地及各部門(mén)要尤其重視“困境少年兒童”這一弱勢(shì)群體，關(guān)心農(nóng)村留守兒童、貧困家庭兒童、殘疾兒童的生活，讓孩子們都能感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
三、工作要求
1高度重視、廣泛發(fā)動(dòng)。各地各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)“繽紛的冬日”活動(dòng)對(duì)促進(jìn)未成年人身心健康、全面發(fā)展的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成上下聯(lián)動(dòng)，部門(mén)協(xié)作，覆蓋城鄉(xiāng)，惠及全市未成年人的工作格局。要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，充分調(diào)動(dòng)教師、社區(qū)工作者、“五老”人員、科普和藝志愿者的積極性。要充分發(fā)揮未成年人社會(huì)實(shí)踐基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地、公益性化設(shè)施的作用，整合明行業(yè)、明單位的豐富資，不斷拓展未成年人寒假活動(dòng)的空間和平臺(tái)。
2結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各地各有關(guān)部門(mén)要結(jié)合自身實(shí)際，遵循簡(jiǎn)便可行、力所能及的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寒假活動(dòng)的引領(lǐng)及過(guò)程指導(dǎo)，以實(shí)踐體驗(yàn)為主，根據(jù)不同年齡段未成年人特征及成長(zhǎng)需求，給出相應(yīng)的活動(dòng)指導(dǎo)建議。要結(jié)合寒假特點(diǎn)和節(jié)慶特色，采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，學(xué)校、家庭與社區(qū)（村鎮(zhèn)）互動(dòng)方式，就近就便組織活動(dòng)，吸引更多的未成年人參與，贏得廣大家長(zhǎng)支持。要注重評(píng)價(jià)展示，通過(guò)展板、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、校會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等形式開(kāi)展全校性展示活動(dòng)，并評(píng)選出有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
周密安排，濃厚氛圍。各地各部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，制訂活動(dòng)計(jì)劃時(shí)要有安全預(yù)案，活動(dòng)組織過(guò)程中要落實(shí)安全措施，確保交通安全、活動(dòng)安全和飲食安全。廣新、公安、工商等部門(mén)要集中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，努力為未成年人營(yíng)造良好社會(huì)化環(huán)境。新聞媒體要開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)版專(zhuān)欄，公布活動(dòng)信息，報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗(yàn)和特色做法，充分反映廣大未成年人豐富多彩的寒假生活，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。
寒假活動(dòng)方案 篇5
寒假將至，假期是學(xué)生讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，更是進(jìn)行“親子共讀”，營(yíng)造“書(shū)香家庭”的好時(shí)機(jī)。為了落實(shí)日照市教育科學(xué)研究所、日照市新教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知精神，我校推動(dòng)“書(shū)香家庭”的建設(shè)，充分利用寒假這個(gè)有利時(shí)機(jī)，積極采取有力措施推動(dòng)“親子”共讀和“書(shū)香家庭”建設(shè)，制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
積極創(chuàng)建書(shū)香校園，通過(guò)書(shū)香校園的營(yíng)造，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，以書(shū)為友，用書(shū)籍點(diǎn)燃學(xué)生成長(zhǎng)的道路。繼而引領(lǐng)書(shū)香家庭，指導(dǎo)家長(zhǎng)、幫助孩子共同開(kāi)設(shè)“家庭圖書(shū)架”，并按學(xué)校推薦兒童階梯閱讀書(shū)目建設(shè)具有特色的家庭圖書(shū)架。讓家長(zhǎng)、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)與幸福，從而推動(dòng)全民讀書(shū)活動(dòng)，較好地陶冶學(xué)生的情操與人文素養(yǎng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員：所有實(shí)驗(yàn)教師
三、活動(dòng)要求：
1.在《寒假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》里做好閱讀書(shū)目的推薦及相關(guān)要求。寒假期間，要求每班每周1篇以上高質(zhì)量的家庭讀書(shū)體會(huì)、讀后感、隨筆等發(fā)帖至《日照實(shí)驗(yàn)區(qū)寒假親子共讀共寫(xiě)專(zhuān)題帖》（網(wǎng)址：）。并在主題帖上進(jìn)行讀書(shū)交流分享。也可傳至郵箱z，修改后由專(zhuān)人發(fā)帖。請(qǐng)各位老師在發(fā)送稿件時(shí)注明學(xué)校、班級(jí)、姓名。
2．建議假期每天讀書(shū)1---2小時(shí)。所有學(xué)生要將寒假所讀書(shū)目列出明細(xì)，為新學(xué)期的讀書(shū)交流提供依據(jù)。
3.閱讀方式采取“共讀一本書(shū)”的`方式，即家長(zhǎng)與孩子選擇一本書(shū)共讀，交流心得體會(huì)；也可以家長(zhǎng)與孩子分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間好書(shū)推薦，互換閱讀，交流閱讀體會(huì)。
4.利用QQ指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同完成讀書(shū)成果，共享讀書(shū)過(guò)程。家長(zhǎng)和孩子可以一起寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感、書(shū)評(píng)等，也可設(shè)計(jì)精美書(shū)簽、讀書(shū)卡片，制作讀書(shū)剪貼本、手抄報(bào)，還可以日記、照片、DV或繪畫(huà)的形式記錄下共讀的故事。
5.教師要每天堅(jiān)持讀書(shū)，做學(xué)生的榜樣，還要做好引領(lǐng)，收集成果。
四、成果展示
1.各校在將“親子共讀”的故事、共讀的體會(huì)和讀后感等積極投稿到網(wǎng)站）后，將稿件傳到學(xué)校新教育郵箱z。
2.開(kāi)學(xué)后舉行閱讀交流會(huì)，以讀書(shū)筆記、讀后感、手抄報(bào)評(píng)選的形式進(jìn)行宣傳展示，以日記、照片、PPT、DV或繪畫(huà)等形式記錄、展示活動(dòng)過(guò)程，并進(jìn)行“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”的評(píng)比活動(dòng)，將讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處。
附：推薦書(shū)目
學(xué)校根據(jù)《中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目》，按低、中、高年級(jí)分別推薦部分書(shū)目，供參考。
小學(xué)低段（1－2年級(jí)，10本）
文學(xué)類(lèi)：《蝴蝶·豌豆花》《稻草人》《沒(méi)頭腦和不高興》《小豬唏哩呼�！贰恫虏挛矣卸鄲�(ài)你》《不一樣的卡梅拉（我想去看海）》
科學(xué)類(lèi)：《第一次發(fā)現(xiàn)（瀕臨危機(jī)的動(dòng)物）》《神奇校車(chē)（在人體中游覽）》
人文類(lèi)：《千字文·三字經(jīng)·弟子規(guī)》《中國(guó)神話(huà)故事》
小學(xué)中段（3－4年級(jí)，10本）
文學(xué)類(lèi)：《千家詩(shī)》《三毛流浪記》《寶葫蘆的秘密》《安徒生童話(huà)》《長(zhǎng)襪子皮皮》《親愛(ài)的漢修先生》
科學(xué)類(lèi)：《奇妙的數(shù)王國(guó)》《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》
人文類(lèi)：《林漢達(dá)歷史故事集》《書(shū)的故事》
小學(xué)高段（5－6年級(jí)，10本）
文學(xué)類(lèi)：《西游記》《城南舊事》《草房子》《我的媽媽是精靈》
《夏洛的網(wǎng)》
科學(xué)類(lèi)：《科學(xué)家故事100個(gè)》《昆蟲(chóng)記》《地心游記》
人文類(lèi)：《孔子的故事》《少年音樂(lè)和美術(shù)故事》
寒假活動(dòng)方案 篇6
為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過(guò)自主參加一項(xiàng)有意義的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，在歡樂(lè)、輕松的氛圍中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開(kāi)展以“有品位的學(xué)生—過(guò)大年”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題：
有品位的學(xué)生過(guò)大年——20xx年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)
二、活動(dòng)要求：
1.“有品位的學(xué)生過(guò)文明年”活動(dòng)。(對(duì)象：一、二年級(jí))
通過(guò)家長(zhǎng)和孩子大手拉小手的方式，組建“愛(ài)心小公民”志愿隊(duì)，在假期里開(kāi)展“愛(ài)暖寒冬”微公益行動(dòng)，引導(dǎo)孩子們通過(guò)“隨手關(guān)門(mén)”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體要求：自選開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，用相機(jī)、手機(jī)(照片2～3張或一段視頻)記錄活動(dòng)過(guò)程，并附上相應(yīng)活動(dòng)的文字說(shuō)明。
2.“有品位的學(xué)生過(guò)健康年”活動(dòng)。(對(duì)象：三、四年級(jí))
以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂(lè)一家親”運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競(jìng)賽，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增進(jìn)家庭間的.情感和諧交流。具體要求：寫(xiě)一篇50字以上的活動(dòng)感悟，并附上活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3.“有品位的學(xué)生過(guò)文化年”活動(dòng)。(對(duì)象：五、六年級(jí))
邀請(qǐng)精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長(zhǎng)者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開(kāi)展(1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購(gòu)年貨”等生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)活動(dòng);(2)“寫(xiě)春聯(lián)”、“貼年畫(huà)”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會(huì)”等文化活動(dòng);(3)“臘八節(jié)里說(shuō)臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗，體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動(dòng)內(nèi)容，自選一項(xiàng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。并寫(xiě)一篇200字以上的活動(dòng)感悟，附上實(shí)踐活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
三、注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)各班主任按要求布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，開(kāi)學(xué)的第一天，請(qǐng)收齊學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品，在班上進(jìn)行評(píng)選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評(píng)比展示，屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，評(píng)比結(jié)果計(jì)入有品位班級(jí)評(píng)比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
2.請(qǐng)一至六段的年段長(zhǎng)于開(kāi)學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開(kāi)學(xué)儀式“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)”，要求年段長(zhǎng)對(duì)此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡(jiǎn)單地介紹自己參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過(guò)2分鐘。
寒假活動(dòng)方案 篇7
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽(tīng)窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的.新途徑。
2.改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
3.參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月25日上午8：00---11：30(周三)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四、參加人員：
五、六年級(jí)
五、組織部門(mén)及職責(zé)
組織部門(mén)：教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員：
總負(fù)責(zé)人：xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)
聯(lián)絡(luò)人員：
醫(yī)療救護(hù)：xx隨隊(duì)參加活動(dòng)，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:
負(fù)責(zé)人：
五年級(jí)四班
1.活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課)，明確各自職責(zé)。
2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求：
(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
(2)活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物，講文明、講禮貌，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(3)服從安排聽(tīng)指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。
(4)出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。
4.活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表，5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào)，5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)(A4紙打印)。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
5.參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
寒假活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的寒假生活，積極營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，以此激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性，提高學(xué)生的閱讀量，在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)。
活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年寒假。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、制訂寒假學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃。每位學(xué)生制訂一份寒假讀書(shū)計(jì)劃表，三到六年級(jí)學(xué)生要求至少精讀兩本課外書(shū)。
2、各班級(jí)語(yǔ)文老師利用“攀登悅讀”平臺(tái)布置兩本書(shū)的閱讀任務(wù)，并反饋完成情況。
3、各年級(jí)由備課組長(zhǎng)牽頭，從推薦書(shū)目中確定一本書(shū)為學(xué)生擬定導(dǎo)讀單，布置學(xué)生寒假完成。
4、圍繞推薦書(shū)目，一二年級(jí)每位學(xué)生朗讀一個(gè)精彩片段或講一個(gè)故事發(fā)到班級(jí)群，三到六年級(jí)每位學(xué)生完成一篇高質(zhì)量讀后感或一份閱讀小報(bào)，在班級(jí)群發(fā)布，老師組織學(xué)生及家長(zhǎng)參與點(diǎn)評(píng)。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織一二年級(jí)的'講故事比賽，三到六年級(jí)讀后感和閱讀小報(bào)的評(píng)比。各班推薦學(xué)校評(píng)比的名額務(wù)必要通過(guò)民主推選產(chǎn)生，讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中。
5、寒假后各班語(yǔ)文老師的“開(kāi)學(xué)第一課”要求圍繞推薦書(shū)目開(kāi)展系列活動(dòng)，如精彩片段朗誦展示、讀書(shū)摘錄評(píng)比等，在班級(jí)進(jìn)行展示與交流，結(jié)合導(dǎo)讀單、讀后感、閱讀小報(bào)、“攀登悅讀”等完成情況，投票推選出5名“寒假讀書(shū)之星”，“讀書(shū)之星”名單上報(bào)備課組長(zhǎng)，班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的照片精選3—5張發(fā)送至郵箱。
寒假活動(dòng)方案 篇9
寒假是廣大中學(xué)生了解社會(huì)，體驗(yàn)民俗，參與實(shí)踐的有利時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓廣大中學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、文明、健康、充實(shí)的寒假。根據(jù)xx市教育局團(tuán)工委《關(guān)于開(kāi)展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，經(jīng)研究決定學(xué)校開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、猜燈謎等迎新祝福活動(dòng)，學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，了解當(dāng)?shù)剡^(guò)節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
2、開(kāi)展“慈孝迎新春”活動(dòng)。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動(dòng)員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長(zhǎng)輩做幾件力所能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
3、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)。組織廣大學(xué)生在寒假期間開(kāi)展“爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說(shuō)家人和朋友遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說(shuō)身邊的同齡人假期里多讀書(shū)、少上網(wǎng)，不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。
4、開(kāi)展“社會(huì)實(shí)踐大課堂”活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的`情況下，到已建成的寧波市級(jí)社會(huì)實(shí)踐大課堂或其他愛(ài)國(guó)主義教育基地、科普教育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開(kāi)展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1、各系部團(tuán)總支要在寒假前把活動(dòng)部署到班級(jí)團(tuán)組織，要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動(dòng)交流、團(tuán)隊(duì)合作�；顒�(dòng)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，可以有重點(diǎn)、有選擇地開(kāi)展，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、各系部團(tuán)總支要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育，在實(shí)踐活動(dòng)部署的同時(shí)要重點(diǎn)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范教育。學(xué)生要堅(jiān)持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的同意。
3、各系部團(tuán)總支要開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活總結(jié)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中拍攝照片、視頻，記錄活動(dòng)心得。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后文章、故事，交流心得體會(huì)。通過(guò)討論交流等形式，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪。特別是一一對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的要求，交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。
四、活動(dòng)評(píng)選
各系部團(tuán)總支的推選各個(gè)年級(jí)段優(yōu)秀班級(jí)（每個(gè)年級(jí)段1—2個(gè)班級(jí)）進(jìn)行評(píng)選，并填寫(xiě)《寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況反饋表》請(qǐng)于3月10日前上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)組織單位評(píng)選。
寒假活動(dòng)方案 篇10
為引導(dǎo)我院青年學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中體驗(yàn)基層、充實(shí)自我、感悟人生，進(jìn)一步加深對(duì)于中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的理解。院團(tuán)委決定號(hào)召全院青年學(xué)生積極參與20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)要求安排如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：
20xx年寒假
二、活動(dòng)面向人群：
法學(xué)與公共管理學(xué)院所有在校學(xué)生(其中大一、大二學(xué)生必須參與，可采取團(tuán)隊(duì)合作的形式開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，并撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告)
三、實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展范圍：
扶貧開(kāi)發(fā)，新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)注困境未成年人，空巢老人，環(huán)保，志愿者公益項(xiàng)目，科研立項(xiàng)課題調(diào)研項(xiàng)目之類(lèi)均可，或本人覺(jué)得有意義，值得關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)亦可。
四、具體要求：
1、作品要求具有較高的思想性、科學(xué)性和一定的理論水平;
2、調(diào)研報(bào)告3000--5000字;
3、開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)與社會(huì)、國(guó)家需求結(jié)合緊密，取得的`實(shí)踐成果有一定學(xué)術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值或社會(huì)影響，社會(huì)實(shí)踐感想要真實(shí)，不得抄襲;
4、若實(shí)踐成果在活動(dòng)中為實(shí)踐地做出具體的貢獻(xiàn)，并能夠有一定的新聞報(bào)道，則予以?xún)?yōu)先考慮
5、如果涉及到單位實(shí)習(xí)的，請(qǐng)根據(jù)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，遇到的困難開(kāi)展和行業(yè)發(fā)展前景的思考以及個(gè)人的心得體會(huì)撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，不停留于對(duì)實(shí)習(xí)或打工生活的簡(jiǎn)單日常生活的描述。
6、需要嚴(yán)格按照所要求的格式填寫(xiě)，需要制作一份電子檔和紙質(zhì)檔。格式要求請(qǐng)參考附件1，材料要求請(qǐng)參考附件2，3，4
五、評(píng)比方式：
1、所有的學(xué)生都必須按照格式上交社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐表與接受地證明。由各班青年委員收齊交至青服隊(duì)。
2、由青服隊(duì)和團(tuán)委辦公室挑選出30份優(yōu)秀的暑期社會(huì)實(shí)踐作品于20xx年3月中旬進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐答辯，地點(diǎn)時(shí)間另行通知。
3、評(píng)選出3名寒假社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng)。5名寒假社會(huì)實(shí)踐二等獎(jiǎng)，7名寒假社會(huì)實(shí)踐三等獎(jiǎng)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。特別優(yōu)秀的可推薦參加省級(jí)競(jìng)賽。
4、參加評(píng)比的人員可以準(zhǔn)備PPT，演講稿等材料在答辯中展示。
寒假活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目的：
充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī)，讓隊(duì)員們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)大年，并從繁重的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，在節(jié)日中體驗(yàn)輕松和愉悅，在活動(dòng)中培養(yǎng)“我能行”的精神，引導(dǎo)全體隊(duì)員過(guò)一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假，教育引導(dǎo)隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)自然，推動(dòng)紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手實(shí)踐、合作探究的能力。
活動(dòng)口號(hào)：
我休閑、我健康、我平安、我快樂(lè)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月24日—20xx年2月15日
活動(dòng)人員：
全體少先隊(duì)員
活動(dòng)過(guò)程：
一、“走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)自然”——少先隊(duì)主題活動(dòng)
1、開(kāi)展“我行我秀活動(dòng)家”主題實(shí)踐活動(dòng)。
為深入實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐、合作探究的能力，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐并撰寫(xiě)研究性學(xué)習(xí)成果（小論文）評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)要求：小組合作，一般由3—6人組成活動(dòng)小組，推選好組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人（如教師、家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師，活動(dòng)中，一定要向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，組員有分工有合作，共同提高綜合素養(yǎng)；撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。
參考主題：
1、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究；
2、關(guān)于生活垃圾分類(lèi)、白色污染調(diào)查研處理的可行性調(diào)查；
3、市區(qū)交通安全隱患及市民對(duì)紅綠燈規(guī)則的認(rèn)識(shí)遵守情況的調(diào)查研究；
4、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查及過(guò)節(jié)習(xí)俗調(diào)查、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平變化的調(diào)查；
5、調(diào)查市民對(duì)地鐵通車(chē)對(duì)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的影響；
6、小學(xué)生的假期休閑生活調(diào)查研究；
7、春節(jié)壓歲錢(qián)及小學(xué)零用錢(qián)的調(diào)查等。
上交時(shí)間：活動(dòng)報(bào)告于2月16日上交班主任。三至六年級(jí)每班推優(yōu)2—3篇優(yōu)秀報(bào)告交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。
2、開(kāi)展“夢(mèng)想在哪里呀？——尋訪身邊的追夢(mèng)人”主題實(shí)踐活動(dòng)。
以雛鷹假日小隊(duì)的形式，通過(guò)“采擷、尋訪、學(xué)做”三部曲，鼓勵(lì)隊(duì)員與身邊有夢(mèng)想的人近距離接觸，感受夢(mèng)想力量，將個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合。在家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)下，把自己身邊努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人物作為尋訪對(duì)象，（如父母、老師、鄰居街坊、長(zhǎng)輩親朋等或在社會(huì)上有一定聲譽(yù)的工人、農(nóng)民、學(xué)者、軍人、商人、干部等）了解他們的夢(mèng)想，并請(qǐng)他們回憶怎樣通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，講述追夢(mèng)途中發(fā)生的故事；講講夢(mèng)想在個(gè)人成長(zhǎng)成才中所發(fā)揮的重要作用以及夢(mèng)想對(duì)于個(gè)人、集體、國(guó)家的意義；與被尋訪的追夢(mèng)人交流尋訪小隊(duì)成員各自的夢(mèng)想，并請(qǐng)他們?yōu)槊總�(gè)隊(duì)員的追夢(mèng)之旅提出指導(dǎo)；請(qǐng)被尋訪的追夢(mèng)人在《寄語(yǔ)卡》（《寄語(yǔ)卡》由小隊(duì)自行設(shè)計(jì)）上為尋訪小隊(duì)的全體隊(duì)員題寫(xiě)希望與祝福。尋訪小隊(duì)要以文字、照片、視頻等形式展示尋訪活動(dòng)中的`所聞、所見(jiàn)、所思，并將尋訪成果以PPT、FLASH等形式制作電子小隊(duì)手冊(cè)或紙質(zhì)手冊(cè)進(jìn)行展示。
要求：
1、小隊(duì)手冊(cè)的主要內(nèi)容應(yīng)包括：尋訪主題、尋訪方案、尋訪對(duì)象介紹、小隊(duì)成員介紹、尋訪過(guò)程（通過(guò)圖文并茂的形式展現(xiàn)）和隊(duì)員尋訪感受。
2、《寄語(yǔ)卡》（注明學(xué)校、小隊(duì)名稱(chēng)和全體隊(duì)員姓名）及各級(jí)紙質(zhì)新聞媒體、少先隊(duì)專(zhuān)業(yè)雜志宣傳報(bào)道的復(fù)印件。
開(kāi)學(xué)后二至六年級(jí)每班推優(yōu)2件作品交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。
二、“學(xué)以致用智慧成長(zhǎng)”——主題讀書(shū)練字編小報(bào)教育活動(dòng)
1、積極倡導(dǎo)和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，利用寒假至少閱讀一本好書(shū)。學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握自護(hù)技能，編寫(xiě)一張以消防安全為主題的手抄小報(bào)（規(guī)格為8K鉛畫(huà)紙），開(kāi)學(xué)后上交并進(jìn)行交流展示。四至六年級(jí)每班推優(yōu)3張優(yōu)秀作品交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。
2、一至三年級(jí)隊(duì)員每周練習(xí)兩張硬筆書(shū)法，開(kāi)學(xué)后每班挑選3張交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。
三、“科學(xué)作息積極鍛煉”——爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健好少年
能科學(xué)安排自己的寒假生活，養(yǎng)成健康的起居、飲食習(xí)慣，保證每天安排不少于半小時(shí)的時(shí)間開(kāi)展至少一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)（如跳繩、仰臥起坐、踢毽子等），鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。學(xué)生是否進(jìn)行體育鍛煉由家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督（鍛煉內(nèi)容、鍛煉時(shí)間等）并簽字確認(rèn)。開(kāi)學(xué)后把記錄表交班主任老師，以年級(jí)組為單位交大隊(duì)部。
四、寒假讀兩本書(shū)（見(jiàn)新華書(shū)店下發(fā)：品味書(shū)香活動(dòng)讀書(shū)單六下），寫(xiě)一篇讀后感，700字左右。
寒假活動(dòng)方案 篇12
20xx年寒假將至，中小學(xué)生(幼兒)安全事故進(jìn)入高發(fā)期，根據(jù)《教育部關(guān)于做好20xx年元旦春節(jié)寒假期間有關(guān)工作的通知》(教電[20xx]522號(hào))的要求，切實(shí)抓好中小學(xué)生(幼兒)的寒假安全教育工作，強(qiáng)化學(xué)生和家長(zhǎng)安全防范意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，確保學(xué)生寒假期間的'安全，區(qū)教育局將在江寧區(qū)學(xué)校安全教育平臺(tái)上開(kāi)展“江寧區(qū)中小學(xué)生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“平安寒假安全教育”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求：
一、開(kāi)展主題：
本活動(dòng)將以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題，對(duì)交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。
二、參加對(duì)象：
xx區(qū)中小學(xué)生(幼兒)及家長(zhǎng)
三、開(kāi)展時(shí)間：
20xx年x月x日—x月x日
四、開(kāi)展內(nèi)容：
本活動(dòng)共需完成兩個(gè)模塊：
模塊一：學(xué)期總結(jié)
回顧總結(jié)**年秋學(xué)期的安全教育內(nèi)容，對(duì)未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成，所有內(nèi)容完成后，并填寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲，可獲得“安全小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)。
模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻
學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內(nèi)容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全注意事項(xiàng)。
注：完成視頻觀看，簽名確認(rèn)后即完成該模塊學(xué)習(xí)。
五、組織辦法：
由學(xué)校(幼兒園)布置為“平安寒假安全教育”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生和家長(zhǎng)登錄江寧區(qū)學(xué)校安全教育平臺(tái)“xxx”點(diǎn)擊活動(dòng)入口進(jìn)入，或到“我的作業(yè)”中完成，模塊一：學(xué)期總結(jié);模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻(學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成)。
注：兩個(gè)模塊均須完成，電腦或手機(jī)均可參與，學(xué)生和家長(zhǎng)參與流程詳見(jiàn)附件。
六、組織要求：
1、精心組織：各學(xué)校(幼兒園)要召集有關(guān)人員認(rèn)真研究，對(duì)“平安寒假安全教育”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)覆蓋每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
2、加強(qiáng)督查：各學(xué)校(幼兒園)要定期對(duì)“平安寒假安全教育”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行督查，聯(lián)合新聞媒體對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，確�；顒�(dòng)效果。
七、數(shù)據(jù)反饋
區(qū)教育局和學(xué)校(幼兒園)在專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)頁(yè)面“查看完成情況”，可以分別詳細(xì)查看各學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的詳細(xì)完成情況，學(xué)生和家長(zhǎng)也可以查看自已的完成情況。
寒假活動(dòng)方案 篇13
聆聽(tīng)著即將敲響的新年鐘聲，我們已給本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，又迎來(lái)了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)“輕松愉快，學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)”的有意義的假期，特制訂寒假活動(dòng)如下：
一、開(kāi)展“快樂(lè)在寒假”讀書(shū)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生平時(shí)忙于功課，很少有時(shí)間讀書(shū)，寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開(kāi)展“快樂(lè)在寒假”讀書(shū)活動(dòng)。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：小小設(shè)計(jì)師
一二年級(jí)設(shè)計(jì)漂亮的書(shū)簽。形狀大小不限，書(shū)簽上必須有書(shū)名、作者，并用一句話(huà)體現(xiàn)出故事的內(nèi)容或者是說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這本書(shū)。并將書(shū)中你最喜歡的內(nèi)容畫(huà)畫(huà)在書(shū)簽上，兩面都可以用。
三四年級(jí)設(shè)計(jì)好書(shū)星星榜。每個(gè)人讀幾本書(shū)，并將自己最喜歡的書(shū)籍推選到我們的好書(shū)星星榜中，外形以星星的圖形為主，設(shè)計(jì)出書(shū)籍的名稱(chēng)，作者，用一段話(huà)寫(xiě)出自己讀書(shū)時(shí)的感受，大小不限，最少推薦三本書(shū)。學(xué)校開(kāi)學(xué)將進(jìn)行評(píng)比展示。五六年級(jí)我為書(shū)籍添衣裳。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的好書(shū)設(shè)計(jì)一個(gè)特別的封面，可以使平面的也可以是立體的，設(shè)計(jì)大小不要超過(guò)A4紙的大小。封面必須要有，書(shū)名、作者、出版社、背面有本書(shū)的介紹，其他的內(nèi)容可以自由的發(fā)揮。
二、分年級(jí)段開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力的差異，分年級(jí)段開(kāi)展適合學(xué)生實(shí)際的家庭、社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的思想道德和適應(yīng)社會(huì)的自主能力。
（一）一年級(jí)開(kāi)展“文明禮貌拜新年”為主題的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)禮儀我國(guó)是禮儀之邦。拜年是要引導(dǎo)隊(duì)員塑造自己文明禮貌的形象。首先以小課題形式開(kāi)展春節(jié)禮儀的探究活動(dòng)，如家庭禮儀、餐桌禮儀、拜年禮儀、做客禮儀等，然后在春節(jié)形象設(shè)計(jì)室里，由請(qǐng)爸爸媽媽做設(shè)計(jì)師幫助我們小隊(duì)員們學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，努力使自己在拜年中做到文明禮貌。制作賀卡讓隊(duì)員開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益，動(dòng)手制作個(gè)性十足的新年賀卡，并寫(xiě)上發(fā)自?xún)?nèi)心的最真誠(chéng)的新年祝福給自己的親朋好友。要求言辭健康純潔。有條件的隊(duì)員還可利用網(wǎng)絡(luò)為親人發(fā)送電子賀卡。
（二）二年級(jí)開(kāi)展“喜氣洋洋扮新年”為主題活動(dòng)。
凈化小屋新年來(lái)臨之際，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都要給自己的小家進(jìn)行一次大掃除。利用這個(gè)契機(jī)，組織隊(duì)員們開(kāi)展“我是媽媽的好幫手”、“凈化小屋我來(lái)干”的活動(dòng)，與爸爸媽媽一起把家庭、樓道、小院打掃干凈，把房間的物品清理整齊，充分享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。（照片記錄）美化小家新春是個(gè)喜慶的日子，引導(dǎo)隊(duì)員不僅要凈化小家，也要扮靚小家。如：帖春聯(lián)、貼“�！白�、掛中國(guó)結(jié)、掛燈籠、剪窗花等，隊(duì)員根據(jù)自己的興趣愛(ài)好學(xué)會(huì)一種技能。“剪窗花”小隊(duì)通過(guò)走訪民間藝人了解剪紙的起源、發(fā)展及其風(fēng)格特點(diǎn)，開(kāi)展“巧手剪朵小窗花”的活動(dòng)�！八透！毙￡�(duì)調(diào)查了解帖福風(fēng)俗的內(nèi)涵和貼的方法，著重練寫(xiě)一種福的寫(xiě)法，并在小隊(duì)內(nèi)舉行一次“誰(shuí)的手兒最靈巧”的擂臺(tái)賽，評(píng)比出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳巧手獎(jiǎng)”、“最佳美工獎(jiǎng)”等，充分激發(fā)隊(duì)員的動(dòng)手興趣。要求：設(shè)一個(gè)“喜氣洋洋扮新年”為主題的小冊(cè)子，內(nèi)容有我是媽媽的小幫手的照片，以及各種靈巧的雙手所做的作品匯集成冊(cè)。
�。ㄈ┤昙�(jí)開(kāi)展“五花八門(mén)鬧新年”為主題的活動(dòng)。
快樂(lè)蛇年鬧鬧鬧搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)“蛇”的各種知識(shí)，了解蛇的種類(lèi)、特點(diǎn)，收集“蛇年吉祥語(yǔ)創(chuàng)作”、“蛇年公益廣告設(shè)計(jì)”露一手等活動(dòng)，來(lái)慶賀蛇年，展望蛇年美好的前景。將搜集的材料匯集成冊(cè)，充分記錄下來(lái)。用A4紙記錄。麥霸PK唱唱唱喜愛(ài)拿麥克風(fēng)唱歌的同學(xué)們不妨來(lái)一場(chǎng)家庭音樂(lè)PK賽，自己與實(shí)力相當(dāng)?shù)男值芙忝肞K，爭(zhēng)當(dāng)麥霸王。大家一起選歌、練歌、飆歌，讓長(zhǎng)輩們做評(píng)委，在除夕之也開(kāi)展超級(jí)麥霸PK賽，活躍氣氛。
�。ㄋ模┧哪昙�(jí)開(kāi)展“津津有味品新年”為主題的活動(dòng)
品嘗美味佳肴春節(jié)里，走親訪友，飲食自然是必不可少的。在品嘗美味佳肴的同時(shí)，關(guān)注餐桌上的一些別致的菜肴，向親戚長(zhǎng)輩了解菜肴的烹調(diào)方法。也可以用相機(jī)拍攝下來(lái)，供大家觀賞，設(shè)計(jì)制作“美食知多少”，暢談自己品嘗過(guò)的佳肴和心里的感受，看誰(shuí)說(shuō)得多，記得生動(dòng)，將美食記錄文字和圖片相結(jié)合，并在設(shè)計(jì)在A4大的紙上。
烹飪特色菜肴寒假是學(xué)習(xí)烹飪的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)槊考议L(zhǎng)輩們都想把自己的拿手菜呈上來(lái)露一手，各色菜肴是層出不窮。開(kāi)展“我是小小廚藝師”、“瞧我的拿手菜”等活動(dòng)，主動(dòng)向爸爸媽媽拜師學(xué)藝，學(xué)會(huì)幾種烹飪菜肴的方法，舉行一次“我做菜肴大家嘗”的餐飲聚會(huì)，讓父母長(zhǎng)輩作評(píng)委，比比誰(shuí)的菜肴色香味俱全，就給他頒發(fā)“小小廚藝師”的獎(jiǎng)?wù)�，用你的照片記錄你學(xué)習(xí)的過(guò)程。
學(xué)會(huì)合理飲食雖然有機(jī)會(huì)品味美食，但也要注意合理飲食，否則容易得病。上網(wǎng)或采訪長(zhǎng)輩了解春節(jié)易得的疾病及其需要注意的地方。大家不妨一起設(shè)計(jì)一張合理飲食的`宣傳卡，記錄春節(jié)易致病的食物和預(yù)防的方法，并適當(dāng)加以美化，分發(fā)給附近的居民、小伙伴，宣傳合理飲食。
要求：請(qǐng)將以上三個(gè)內(nèi)容匯集成冊(cè)，圖文并茂，封頁(yè)的內(nèi)容是“津津有味品新年”。
（五）五年級(jí)開(kāi)展“七嘴八舌話(huà)新年”為主題的活動(dòng)。
查訪來(lái)歷春節(jié)是中華民族最隆重、最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，已經(jīng)成為一種文化盛典。在新春來(lái)臨之際，讓隊(duì)員們了解各國(guó)的新年日和風(fēng)格各異的年俗習(xí)慣，查訪中華民族新年日的來(lái)歷，感受東西方文化的明顯差異，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
探究年俗紅彤彤的春聯(lián)、喜艷艷的門(mén)神、樂(lè)融融的全家福……這些豐富多彩的年俗是年文化的主體。在節(jié)日里，指導(dǎo)隊(duì)員們以“門(mén)神和春聯(lián)”、“守歲與賀歲錢(qián)”、“年畫(huà)和賀年片”、“新春話(huà)�！钡葹轭}成立各種年俗研究小組，留心觀察調(diào)查身邊的各種年俗：送灶神、接財(cái)神、剪窗花、貼春聯(lián)、請(qǐng)祖宗、放鞭炮……關(guān)注這些年俗的時(shí)間、地點(diǎn)和程序，引導(dǎo)他們追根溯源，或向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，或查閱資料或上網(wǎng)探究這些年俗背后的精彩故事和典故，撰寫(xiě)年俗日記。暢談各類(lèi)年俗特點(diǎn)及背后的故事，感受中華民族獨(dú)特的年文化。
（六）六年級(jí)開(kāi)展“歡歡喜喜賀新年”為主題的活動(dòng)。
和家人賞煙火除夕之夜，千家萬(wàn)戶(hù)燈火通明，燃放煙花。孩子們可以觀賞到五顏六色、形態(tài)各異、美妙絕倫的煙火。讓隊(duì)員們?cè)诩遗c父母一起細(xì)心觀察，美美欣賞。舉辦一次“難忘的煙火夜”征文競(jìng)賽，把自己看到的、想到的、聽(tīng)到的記錄下來(lái)，充分感受春節(jié)的喜慶氣氛。
與老人度佳節(jié)除夕之夜，收看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是很多家庭必不可少的一餐“年夜飯”。春節(jié)前夕，隊(duì)員們不妨自己舉辦一場(chǎng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，或模仿以往春節(jié)晚會(huì)中的經(jīng)典節(jié)目，或自編自創(chuàng)自演節(jié)目，邀請(qǐng)小伙伴一起到敬老院與爺爺奶奶同樂(lè)，共度新春的美好時(shí)光。
給小伙伴送溫暖開(kāi)展“同在藍(lán)天下”、“我是冬天里的一把火”的活動(dòng)，進(jìn)行“假如我是外來(lái)務(wù)工子弟”想象，鼓勵(lì)與外來(lái)民工子弟手拉手，共同玩樂(lè)度佳節(jié)。如年夜飯與手拉手的小伙伴同吃，一同敲響新年的鐘，共祝新年快樂(lè)，元宵節(jié)與小伙伴共同制作燈籠，使外地的小伙伴充分感受到家的溫暖，同時(shí)也激發(fā)隊(duì)員對(duì)小伙伴的關(guān)心互助之情。（照片記錄，心得體會(huì)等）
三、陽(yáng)光健身動(dòng)動(dòng)動(dòng)
在寒假，要開(kāi)展健身活動(dòng)，以保持良好的精神狀態(tài)。每天健身一小時(shí)，假期一定要學(xué)會(huì)跳跳繩，和爸爸媽媽小伙伴們比賽跳跳繩踢，看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)的最多。并用相機(jī)記錄下你的精彩瞬間。
四、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)
假期繼續(xù)開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，以“假日小隊(duì)”為單位，廣泛開(kāi)展“小手牽大手、攜手鑄文明”、“小小郵遞員”、“環(huán)保小主人”、“社區(qū)小能手”、“小小安全員”、“社區(qū)監(jiān)督員”、“樓道小組人”等角色體驗(yàn)，豐富寒假生活，提高實(shí)踐能力。
五、要求：
1、要做好專(zhuān)題安全教育，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。要利用多種宣傳形式，利用典型案例集中進(jìn)行一次用電、防火、交通、燃放鞭炮、滑冰等方面的安全教育。
2、各班班主任要高度重視，認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)和相關(guān)的組織活動(dòng)。
3、班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生組建小隊(duì)。提倡按居住遠(yuǎn)近，興趣愛(ài)好等自愿組隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，可以是同年段不同班的學(xué)生組建小隊(duì)，并民主選舉隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)的功能，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，每個(gè)假日小隊(duì)邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)做輔導(dǎo)員，走出社區(qū)活動(dòng)時(shí)要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。
4、每個(gè)假日小隊(duì)以社區(qū)為單位自愿組隊(duì)、自定隊(duì)名、自設(shè)隊(duì)標(biāo)（可做可不做）、自選隊(duì)長(zhǎng)、自聘輔導(dǎo)員、自主開(kāi)展活動(dòng)，將學(xué)校教育的意圖巧妙地轉(zhuǎn)化為自我教育，才能收到理想效果。
5、除學(xué)校提供的內(nèi)容外，學(xué)生可自主創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容，或者班級(jí)同學(xué)共同討論設(shè)計(jì)符合本班特色的假期活動(dòng)方案。
6、讀書(shū)活動(dòng)要注意留下資料。
7、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”活動(dòng)，緊密配合社區(qū)和家庭采取切實(shí)有效的措施，防止學(xué)生在假期中進(jìn)入電子游戲室、錄像廳、歌舞廳，網(wǎng)吧。
8、這個(gè)假期，同學(xué)們均為自己制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃：每天能堅(jiān)持鍛煉，有的晨跑、有的打球、有的跳繩、有的踢毽子……提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。
寒假活動(dòng)方案 篇14
寒假將至，根據(jù)寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動(dòng)集中的特點(diǎn)，為引導(dǎo)我校少年兒童體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念，過(guò)一個(gè)有意義的假期和春節(jié)，進(jìn)一步理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)”的要求，從小做起，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，按照上級(jí)要求，我校少先隊(duì)大隊(duì)部決定在寒假、春節(jié)期間開(kāi)展全體少先隊(duì)員“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年寒假、春節(jié)期間和新學(xué)期開(kāi)學(xué)后
二、活動(dòng)主題：
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.在學(xué)校放假會(huì)上做好“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)的動(dòng)員工作；大力宣傳，創(chuàng)造氛圍，利用家委會(huì)、家訪等平臺(tái)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的全力支持和認(rèn)可。
2.在放假前【2月5日下午】中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任），將“六個(gè)一”的活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)少先隊(duì)員實(shí)際情況安排任務(wù)。
具體要求：
�。�1）發(fā)揮自己的特長(zhǎng)至少完成一件作品，即寫(xiě)一幅春聯(lián)，畫(huà)一幅年畫(huà)，剪一對(duì)窗花，學(xué)會(huì)幾個(gè)燈謎，學(xué)唱一首民謠民歌，逛一次廟會(huì)，趕一次農(nóng)村大集，看一次秧歌表演，看一次鑼鼓隊(duì)表演，制作一盞“花燈”，照一張過(guò)年全家福等�！九某烧掌�，保留電子版；也可以寫(xiě)一寫(xiě)感想或活動(dòng)經(jīng)歷】
�。�2）參觀我市一處歷史名勝。鼓勵(lì)大家寒假期間在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，參觀我市（泰安市內(nèi)的即可）一處能體現(xiàn)我們泰安和肥城歷史文化的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。如：泰山、岱廟、云蒙山【孫臏墓、云蒙山齊長(zhǎng)城遺址公園】、陶山【范蠡墓、小泰山古寨遺址】、牛山、白云山公園（德園）、范蠡公園（百信廣場(chǎng)）、清風(fēng)閣、春秋古城等。尚里的同學(xué)可以采訪村里的老人，了解中央桃行有關(guān)的歷史和故事，了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的桃文化，也可以了解尚里鑿井碑的歷史及故事。孫小村的同學(xué)，可以探訪建于明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家溝社區(qū)劉氏家譜碑。【拍成照片，保留電子版；寫(xiě)一寫(xiě)參觀感想或者旅游日記】
�。�3）學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)文化故事。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書(shū)篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的家國(guó)情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德�！鹃_(kāi)學(xué)后，班級(jí)在讀書(shū)匯報(bào)中展示或者開(kāi)展講傳統(tǒng)文化故事比賽�！�
�。�4）每天為長(zhǎng)輩做一件事情。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間，每天為父母家人做一件力所能及的事，如在家打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服、喂家禽等，為父母長(zhǎng)輩制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng)，爭(zhēng)做懂事、有責(zé)任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德�！驹诩覄�(wù)勞動(dòng)記錄本上記好，家長(zhǎng)簽；也可以寫(xiě)一寫(xiě)勞動(dòng)的感想或日記；每項(xiàng)活動(dòng)拍成照片，保留電子版】
�。�5）做一個(gè)文明宣傳員。寒假期間，少先隊(duì)員要把在學(xué)校養(yǎng)成的.講文明、講秩序的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活方式，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。【開(kāi)學(xué)后，學(xué)校評(píng)選“最美文明宣傳員”，校外文明安全監(jiān)督員更要做好準(zhǔn)備】。
�。�6）完成一篇征文。結(jié)合自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中真實(shí)的人和事，完成一篇“我們身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“我眼中的春節(jié)”、“壓歲錢(qián)的用途”、“傳統(tǒng)故事伴我成長(zhǎng)”等主題作文�！鹃_(kāi)學(xué)后，班級(jí)開(kāi)展征文比賽�！�
3.新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各班組織一次“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊(duì)會(huì)，進(jìn)行交流分享和活動(dòng)總結(jié)。一至三年級(jí)的少先隊(duì)員，重點(diǎn)展示交流參加活動(dòng)的體會(huì)感受;四至六年級(jí)少先隊(duì)員開(kāi)展傳統(tǒng)故事講故事比賽和“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”征文比賽，并對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員進(jìn)行表彰，并將優(yōu)秀的作品制成專(zhuān)欄在全校集中展示。
4.學(xué)校對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況和典型案例、好的經(jīng)驗(yàn)做法等匯編成材料，并向外傳宣傳推廣，并給所在班級(jí)適當(dāng)加分。
5.以上活動(dòng)，多者不限，最好將各項(xiàng)活動(dòng)的電子版照片，假期期間及時(shí)發(fā)送至少先隊(duì)郵箱，注明班級(jí)姓名。
寒假活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)目的：
為教育引導(dǎo)廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有意義的假期，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)大課堂，在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)少先隊(duì)組織、對(duì)家鄉(xiāng)的樸素情感，引導(dǎo)隊(duì)員們能利用寒假契機(jī)，積極參與活動(dòng)，在生活中積累體驗(yàn)，在第二課堂中陶冶情操，度過(guò)健康快樂(lè)有意義的新年。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全校少先隊(duì)員
三、活動(dòng)形式：
以個(gè)人、家庭或小組（同村隊(duì)員）等為單位參與。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、感恩活動(dòng)。
�。�1）在新春佳節(jié)到來(lái)之際，以“感恩”、“祝�！睘橹餍�，弘揚(yáng)孝德、感恩的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩，敬老愛(ài)老，關(guān)心父母。假期里常陪長(zhǎng)輩聊天、讀報(bào)、游玩，給親戚、鄰里等拜個(gè)年；采訪家人，了解一件xxxx年家庭最難忘的事，制作一個(gè)小工藝品或賀卡送給父母長(zhǎng)輩，送上濃濃的祝福，積極主動(dòng)為長(zhǎng)輩做力所能及的事……
�。�2）開(kāi)展義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。1月17日組織部分書(shū)法班的孩子在學(xué)校門(mén)口開(kāi)展義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)送祝�；顒�(dòng)，為家鄉(xiāng)父老送上新年祝福。其它學(xué)毛筆字的同學(xué)也可以為自己家寫(xiě)上一幅春聯(lián)，以此來(lái)促進(jìn)自己的書(shū)法水平有所提高。
2、讀書(shū)活動(dòng)。
讀書(shū)能讓人明理，讀書(shū)能讓人拓展視野，讀書(shū)能讓人進(jìn)步，在寒假期間要多閱讀書(shū)籍，積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得，xxxx年寒假讀書(shū)的書(shū)籍已經(jīng)發(fā)到學(xué)生手中，班主任老師酌情布置，開(kāi)學(xué)初三~六年級(jí)各班至少上交五篇讀書(shū)心得，要求是電子稿，沒(méi)有電子稿的同學(xué)上交手寫(xiě)稿。寒假開(kāi)學(xué)后德育處將組織評(píng)比，獲獎(jiǎng)率不低于2/3，優(yōu)秀稿件將向報(bào)社投稿。小記者可以上交讀書(shū)心得體會(huì)及其它作文。寒假中可以直接把文章電子稿發(fā)張xx老師的QQ郵箱：xx@qq、com，大隊(duì)部收到之后將及時(shí)向《現(xiàn)代快報(bào)》投稿。
3、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小主人訪新年”活動(dòng)。
在寒假里，走進(jìn)社會(huì)參與實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)走訪、調(diào)查等形式，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)悠久的歷史文化、過(guò)年過(guò)節(jié)習(xí)俗等，了解感受時(shí)代日新月異的.變遷，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富閱歷，積累感悟，鍛煉才干；做一次文明宣傳員，鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說(shuō)自己家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。開(kāi)學(xué)后3到6年級(jí)上交以“我訪新年”為主題的文章（題目可以自擬）不少于3篇，大隊(duì)部組織評(píng)比活動(dòng)。
4、安全教育活動(dòng)。
為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的寒假與春節(jié)，開(kāi)展多彩寒假，安全你我他活動(dòng)：在休業(yè)式上進(jìn)行法制安全教育；教育學(xué)生防盜、防火、防觸電，防凍，防摔；注意交通安全，不光自己要遵守交通規(guī)則同時(shí)也要督促家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則，要求家長(zhǎng)做到開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)；安全燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災(zāi)；不要進(jìn)入網(wǎng)吧，正確使用網(wǎng)絡(luò)，不長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，不輕易和網(wǎng)友聊天甚至見(jiàn)面，注意網(wǎng)絡(luò)安全。
5、積極參加社區(qū)關(guān)工委組織的各項(xiàng)“陽(yáng)光驛站”活動(dòng)。
寒假里，社區(qū)關(guān)工委會(huì)組織有關(guān)“陽(yáng)光驛站”活動(dòng)，請(qǐng)所有少先隊(duì)員積極參加。
希望全體隊(duì)員在寒假里能積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，提升自身的綜合素質(zhì)。最后祝全體少先隊(duì)員新年快樂(lè)，寒假開(kāi)心、平安度過(guò)！
寒假活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)宗旨
深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，抓住寒假期間正值除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，廣泛開(kāi)展形式多樣的傳統(tǒng)節(jié)慶、關(guān)愛(ài)幫扶和文化體育活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大中學(xué)生在參與活動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的寒假。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
三、參與形式：
以個(gè)人、家庭等為單位參與
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年寒假
五、活動(dòng)具體內(nèi)容：
活動(dòng)主題活動(dòng)提示成果展示
清潔我的家
讓我們?cè)诩倨谥�，學(xué)做快樂(lè)的家庭清潔師，把自己家，書(shū)房、臥室、衣柜、書(shū)包清理得整整齊齊，把家庭、樓道、小區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。
照片
快樂(lè)置年貨
主動(dòng)幫父母置辦年貨，上街買(mǎi)菜、準(zhǔn)備零食、購(gòu)買(mǎi)禮品
活動(dòng)感想
快樂(lè)過(guò)大年
主動(dòng)向親朋好友、老師同學(xué)拜年(發(fā)短信qq等形式問(wèn)候祝愿)
我們的.節(jié)日主題活動(dòng)
全體同學(xué)在做好寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，各年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“我愛(ài)我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，用文字、手抄報(bào)、照片等記錄過(guò)除夕、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日后的感受。
照片、手抄報(bào)、征文在學(xué)校網(wǎng)站展示
我運(yùn)動(dòng)—親近自然，快樂(lè)健身
圍繞親近自然、強(qiáng)身健體，在假期走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，走向大自然。
照片
我愛(ài)您—學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)
圍繞愛(ài)老愛(ài)親愛(ài)他人，尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孤寡、資助貧困、奉獻(xiàn)愛(ài)心，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心天使、道德模范、文明標(biāo)兵。
照片
六、活動(dòng)總結(jié)：
1、假期結(jié)束，各班需上交主題活動(dòng)的成果展示。學(xué)校將評(píng)比出寒假活動(dòng)積極分子和寒假活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、此項(xiàng)活動(dòng)作為班主任績(jī)效考核的一部分。
寒假活動(dòng)方案 篇17
一、寒假寄語(yǔ)：
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)光荏苒，當(dāng)冬日暖意融融的陽(yáng)光盡情潑灑的時(shí)候，寒假又悄悄地來(lái)臨了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假就是自由翱翔的天堂，而你們就是放飛的天使�！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章�！奔倨冢悄銈儗�(shí)踐的好時(shí)機(jī)，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)自然，讓自己的視野更廣闊，閱歷更豐富，心靈更充實(shí)，假期，讓“讀好書(shū)，好讀書(shū)”成為你們的習(xí)慣，你一定會(huì)在不知不覺(jué)中獲得意外收獲。同學(xué)們，放飛你們的心情，張開(kāi)你們的翅膀，開(kāi)始你們快樂(lè)的寒假之旅吧！
二、參與對(duì)象：
全校少先隊(duì)員
三、活動(dòng)形式：
以個(gè)人、小隊(duì)、中隊(duì)形式參與均可。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月28日—20xx年2月24日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的寒假讀書(shū)活動(dòng)。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子們真正做到“我讀書(shū)我快樂(lè)，我讀書(shū)我幸福。在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)�！备髦嘘�(duì)開(kāi)展中華經(jīng)典古詩(shī)詞誦背活動(dòng)和假期“大閱讀”活動(dòng)。
活動(dòng)小貼士：建議隊(duì)員每天誦讀一首古詩(shī)詞。各年級(jí)在學(xué)校推薦書(shū)目中精選一種閱讀，或者在讀書(shū)目錄中自行選擇其他書(shū)目，確保每位學(xué)生在家每天有半小時(shí)讀書(shū)時(shí)間，制定讀書(shū)計(jì)劃，家長(zhǎng)督促、教師檢查。整理本學(xué)期與學(xué)習(xí)有關(guān)的報(bào)紙，做成讀書(shū)剪報(bào)，將相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)，裝訂成冊(cè)，封面可以進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。
一年級(jí)：《一年級(jí)的小蜜瓜》（商曉娜）《小豬唏哩呼嚕》（孫幼軍）
二年級(jí)：《屬鼠班的生日會(huì)》（朱自強(qiáng)）《了不起的狐貍爸爸》（達(dá)爾）
�。ǘ翱鞓�(lè)新年，溫馨感恩”的快樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)。
1、快樂(lè)新年串串燒
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。
活動(dòng)小貼士：一、二年級(jí)：自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z(yǔ)給父母或親人，培養(yǎng)自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛(ài)之心。
2、我愛(ài)我家
開(kāi)展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購(gòu)年貨、鄰里溝通的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，檢驗(yàn)自己的.理財(cái)能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
活動(dòng)小貼士：要求學(xué)生在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事，1——2年級(jí)可由家長(zhǎng)幫助進(jìn)行記錄，活動(dòng)結(jié)束時(shí)家長(zhǎng)寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，可配上照片。每人至少上交一張打印的體驗(yàn)日記，要求圖文并茂。
3、調(diào)查實(shí)踐，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
假期是和家人朋友團(tuán)聚的日子，可是只要你用心，就會(huì)在團(tuán)聚中學(xué)習(xí)到一些幫助自己成長(zhǎng)的小知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)、訪問(wèn)等多種方式展開(kāi)調(diào)查！
活動(dòng)小貼士：調(diào)查題目：長(zhǎng)輩小時(shí)候的新年是怎樣過(guò)的？請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟改傅膸椭掠?6開(kāi)信紙形成調(diào)查報(bào)告。
�。ㄈ拔医】担铱鞓�(lè)”的寒假?gòu)?qiáng)身健體活動(dòng)。
�。�1）陽(yáng)光體育每一天
寒假將至，同學(xué)們?cè)诤倮锍艘J(rèn)真做好寒假作業(yè)，請(qǐng)不要忘記合理安排作息時(shí)間，早睡早起，保證充足的睡眠，自覺(jué)參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體制，為下學(xué)期學(xué)習(xí)、生活打好身體基礎(chǔ)。跳繩、踢毽子、仰臥起坐等都是不錯(cuò)的選擇哦！
（2）節(jié)日安全伴我行
安全永遠(yuǎn)要擺在第一位。同學(xué)們?cè)诩倨谥袘?yīng)注意交通安全、飲食安全、文化娛樂(lè)活動(dòng)安全，對(duì)燃放煙花爆竹、參加大型文藝活動(dòng)，做到文明、安全、有序，嚴(yán)防各類(lèi)事故發(fā)生。相信你們能以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)低碳健康的生活方式，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的新年。
六、活動(dòng)具體要求：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各中隊(duì)組織作品初評(píng)，選出優(yōu)秀作品布置班級(jí)，選出最佳讀后感參加教育局組織的讀書(shū)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。學(xué)校將就評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。部分獲獎(jiǎng)作品將在校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校園網(wǎng)展示。
寒假活動(dòng)方案 篇18
一、指導(dǎo)思想
寒假即將來(lái)臨，為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂(lè)、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則，組織隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育
1、請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。
2、各班做好安全教育。
三、假期活動(dòng)安排
開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)。
�。ㄒ唬�、讓心靈沐浴陽(yáng)光
行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年！
1、看出學(xué)問(wèn)：養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識(shí)層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：四至五年級(jí)同學(xué)，
在家里開(kāi)展“老少同樂(lè)寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說(shuō)搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，品味民俗的幽香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報(bào)。開(kāi)學(xué)后每班選5份精品進(jìn)行展覽。規(guī)格：A4橫版。
4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢(qián)等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢(qián)收支記錄表》。
（二）、讓學(xué)習(xí)灑滿(mǎn)陽(yáng)光
行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年！
1、制定計(jì)劃：制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)、娛樂(lè)等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。
2、書(shū)中尋寶：閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話(huà)、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎(chǔ)上，一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”（A4紙）；三、四、五年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)樂(lè)小報(bào)”（A4紙橫版）。全校3-5年級(jí)每人至少完成一篇讀后感。
3、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的`好朋友一起深入社會(huì)，了解祖國(guó)的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題”、“壓歲錢(qián)去向”、“當(dāng)一回家長(zhǎng)”“假日商場(chǎng)打折的秘密”等，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分搜集資料開(kāi)展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過(guò)程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4--5年級(jí)每人一份方案，上交過(guò)程性材料，如：照片、MV等。開(kāi)學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。
寒假活動(dòng)方案 篇19
中學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐能力是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，這是由許多原因?qū)е碌�，包括教育制度、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學(xué)生的最終目的是為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能，長(zhǎng)期下去，將影響孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對(duì)成熟的強(qiáng)烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級(jí)開(kāi)展“我是生活小主人”系列活動(dòng)，能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力，最終使學(xué)生得到家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。
二、活動(dòng)目的：
1.以培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的`節(jié)日氛圍。
2.通過(guò)讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，了解爸爸媽媽平時(shí)當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動(dòng)，增進(jìn)父母與子女間的感情交流，能以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母辛勞，為家庭分憂(yōu)，使學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)家人、體諒父母的情感。
3.通過(guò)讓學(xué)生為長(zhǎng)輩做一件事、參加民俗活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
4.通過(guò)對(duì)壓歲錢(qián)的規(guī)劃，學(xué)習(xí)正確理財(cái)、合理消費(fèi)、節(jié)約用錢(qián)，養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)原則
1.人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng)，人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn)。
2.自主設(shè)計(jì)原則。學(xué)生自行設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)。
3.家長(zhǎng)協(xié)助原則。家長(zhǎng)可以幫助孩子，教一些技巧。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，學(xué)生做好勞動(dòng)常識(shí)資料的查閱。在此過(guò)程發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長(zhǎng)討教、演練。
2.設(shè)計(jì)好活動(dòng)評(píng)價(jià)表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評(píng)及家長(zhǎng)評(píng)。
3.家長(zhǎng)要確保孩子的安全，家長(zhǎng)用照片、錄像等形式記錄孩子活動(dòng)經(jīng)歷。
五、活動(dòng)內(nèi)容
七年級(jí)
1.我當(dāng)一天家(幫父母買(mǎi)菜、做飯、洗衣等)
2.為長(zhǎng)輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”
八年級(jí)
1.家庭大掃除
2.參與一項(xiàng)民俗活動(dòng)(如寫(xiě)、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)
九年級(jí)
1.春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等)
2.我的壓歲錢(qián)使用規(guī)劃
寒假活動(dòng)方案 篇20
一、指導(dǎo)思想：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，是智慧的結(jié)晶。讀書(shū)是一個(gè)人獲取知識(shí)的主要途徑。xxxx小學(xué)旨在營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，通過(guò)與名家對(duì)話(huà)，與經(jīng)典同行，提高學(xué)校的文化底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)水平，打造學(xué)習(xí)型的教師群體，獲取教育幸福，利用假期對(duì)自己進(jìn)行充電。根據(jù)校長(zhǎng)室期末工作布置，教科室在認(rèn)真做好本學(xué)期教科研考核的基礎(chǔ)上，將著力安排好教師的寒假期間讀書(shū)活動(dòng)。特舉行xxxx小學(xué)首次教師寒假讀書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月15日—20xx年2月5日
三、參加對(duì)象：
xxxx小學(xué)全體教師。
四、活動(dòng)要求：
1、教師在假期里，保證有一定的閱讀時(shí)間，做到研讀書(shū)本，探尋新知識(shí)。讀有思考，讀有感受。
2、對(duì)所感悟到、領(lǐng)會(huì)到的要做好讀書(shū)筆記和及時(shí)記錄反思。
3、撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)和心得。撰寫(xiě)電子文稿，可以發(fā)至xxxxxxx專(zhuān)用寒假讀書(shū)信箱，或新學(xué)期開(kāi)學(xué)后上交校教科室。
4、學(xué)校將于新學(xué)期開(kāi)學(xué)后在學(xué)校網(wǎng)站“雪海探梅”開(kāi)辟教師寒假讀書(shū)專(zhuān)欄，介紹讀書(shū)情況，表彰優(yōu)秀閱讀的教師。
五、推薦讀書(shū)書(shū)目：
1、《給教師的一百條建議》作者：蘇霍姆林斯基。簡(jiǎn)介：《給教師的建議》一書(shū)系20世紀(jì)蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢之一，由前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基著、杜殿坤編譯，教育科學(xué)出版社出版。
蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家，蘇霍姆林斯基的有很多鮮明的教育觀點(diǎn)。《給教師的一百條建議》是蘇霍姆林斯基專(zhuān)為中小學(xué)教師而寫(xiě)的。譯者根據(jù)我國(guó)的情況和需要，選擇了《給教師的一百條建議》的精華部分，另從蘇氏的其他著作里選擇了有益于教師開(kāi)闊眼界、提高水平的精彩條目作為補(bǔ)充，全書(shū)仍有一百條，統(tǒng)稱(chēng)《給教師的建議》。書(shū)中每一條談一個(gè)問(wèn)題，有生動(dòng)的實(shí)際事例，也有精辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例，娓娓道來(lái)。它讓教師明白了一個(gè)道理，原來(lái)學(xué)生該這樣教。
2、《教育的對(duì)話(huà)》作者竇桂梅。簡(jiǎn)介：《教育的對(duì)話(huà)》——和教師一起成長(zhǎng)，一共七章，每章里是一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育故事。其中前六章是一位校長(zhǎng)與教師的對(duì)話(huà)，而后一章是學(xué)生眼中的校長(zhǎng)。無(wú)論前者還是后者，都可以影射出她是一位學(xué)者、朋友、知音，是值得我學(xué)習(xí)的老師。從她寫(xiě)的這些篇篇心語(yǔ)中可以看出，她不僅在教育理論方面進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)實(shí)踐上有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，而且涉獵了各個(gè)學(xué)科方面的知識(shí)。文章看似一個(gè)個(gè)故事的羅列，其實(shí)都是時(shí)刻給我們以借鑒，給我們以警醒的“教師的教鞭”、“牧民的牧鞭”。故事雖不多，但在于給我們心靈的震撼與洗禮，相信每位教師如果閱讀，都會(huì)從中汲取無(wú)窮的力量。
3、《愛(ài)心與教育》本書(shū)是著名教育家李鎮(zhèn)西的成名作、代表作。以手記的形式，敘述了李鎮(zhèn)西老師教書(shū)育人的感人故事。1999年，本書(shū)榮獲中共中央宣傳部“五個(gè)一工程”大獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)大獎(jiǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“東方杯”科研成果一等獎(jiǎng)，全國(guó)各大媒體紛紛拒道傳播，時(shí)至今日，因?yàn)閺V大教師的追捧，《愛(ài)心與教育》已成為教育新經(jīng)典。
4、《泛舟誨�！纷髡撸簴|纓。簡(jiǎn)介：本書(shū)以散文的體裁描繪了教師應(yīng)具有的素質(zhì)、心態(tài)、教學(xué)藝術(shù)以及如何成為教育專(zhuān)家等，內(nèi)容包括智光德彩的海、素質(zhì)的秘功、紅亮的心魂等。
5、《班主任兵法》作者：萬(wàn)瑋。簡(jiǎn)介：這是一本教育反思集，記錄的是一位青年班主任的教育手記。書(shū)中列舉的大量真實(shí)生動(dòng)的案例，無(wú)不充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)心與心的交流。三十個(gè)動(dòng)人心魄的故事，萬(wàn)瑋老師為我們演繹了多種角色，展示了新生代教師的風(fēng)采：一位劍法高超、臨亂不驚的武術(shù)家、一位處事干練、善于應(yīng)變的政治家、一位運(yùn)籌帷幄、決勝千里的軍事家、一位細(xì)致入微、舉重若輕的心理學(xué)家。一位經(jīng)驗(yàn)豐富、智勇雙全的智謀家……
6、《漢唐精神》著者：錢(qián)文忠孟憲實(shí)蒙曼康震等。簡(jiǎn)介：錢(qián)文忠、蒙曼、康震、閻崇年、紀(jì)連海等百家講壇當(dāng)紅壇主聯(lián)袂巨獻(xiàn)，十三堂課程直面歷史與經(jīng)典的壯闊、婉轉(zhuǎn)，奉上濃縮歷史、時(shí)代與人生的文化大餐。歷史永遠(yuǎn)是當(dāng)代史，必須有助于我們理解今天的現(xiàn)實(shí)；讀書(shū)如飲水，每個(gè)人冷暖自知。這本書(shū)集中了百家講壇當(dāng)紅壇主們關(guān)于閱讀歷史、閱讀經(jīng)典的部分，從先秦諸子、秦皇漢武、唐詩(shī)宋詞到《西游記》《聊齋》和《紅樓夢(mèng)》，縱橫幾千年——我們應(yīng)該怎樣切入歷史，怎樣讀書(shū)，怎樣知人論世地理解歷史風(fēng)云人物，怎樣從生活、人生和理想的角度尋味經(jīng)典名著？這些百家講壇當(dāng)紅壇主們從自己的研究出發(fā)，結(jié)合自己的所歷所想，把其中蘊(yùn)含的經(jīng)驗(yàn)和智慧，娓娓道來(lái)
7、《做一個(gè)聰明的教師》本書(shū)作者王曉春，北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所退休教師。本書(shū)從教師的思維方式入手，通過(guò)90個(gè)案例討論教師思維方式對(duì)教育教學(xué)的影響，幫助教師“認(rèn)識(shí)自我”。分兩部分，上篇主要剖析了教師的各種常見(jiàn)不良思維方式，重在“破”；下篇?jiǎng)t主要是討論教師應(yīng)持的思維方式，重在“立”。本書(shū)是開(kāi)啟教師思維的一本佳作。也是一本新教師、班主任工作的優(yōu)秀指導(dǎo)讀本。
8、《班主任工作的55個(gè)“鬼點(diǎn)子”》作者：劉堅(jiān)新，鄭學(xué)志編著。內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)從班主任的人格魅力影響、愛(ài)心啟迪、教育智慧和機(jī)智、突破班級(jí)常規(guī)管理及對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育五個(gè)方面，全方位地給班主任們提供了新形勢(shì)下做好班主任工作的55個(gè)錦囊妙計(jì)。五部分既獨(dú)立成篇又緊密相連，共同構(gòu)成本書(shū)完整的框架。本書(shū)在寫(xiě)作形式上淡化了枯燥深?yuàn)W的理論探討，代之以生動(dòng)活潑的.具體教育案例；案例的寫(xiě)作也不是機(jī)械地照搬照抄、就事論事，而是采用融敘事、描寫(xiě)、抒情、議論于一爐的散文筆法，大大提高了案例的可讀性，讓讀者在賞心悅目的閱讀中慢慢領(lǐng)悟班級(jí)工作方法和技巧的真諦；專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)（鄭學(xué)志撰寫(xiě)）更顯得睿智而深刻，既有發(fā)人深省的專(zhuān)業(yè)化視角點(diǎn)撥，又有極具專(zhuān)業(yè)理論層面的深層次探討，讀之令人茅塞頓開(kāi)。
9、《師之道：優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的方法與藝術(shù)》作者：楊昌洪。內(nèi)容簡(jiǎn)介：優(yōu)秀的教師，一定是一位工作態(tài)度端正的人；優(yōu)秀的教師，理應(yīng)是道德的楷模；優(yōu)衣的教師，不但要會(huì)教書(shū)，而且也要會(huì)育人，優(yōu)秀的教師，更應(yīng)是一位懂得如何與學(xué)生建立和諧師生關(guān)系的人！
10、《每天給你一個(gè)做人心態(tài)》作者：紅日。內(nèi)容簡(jiǎn)介：生活中各種各樣的困難和挫折，會(huì)如塵土一般落到我們的頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來(lái)，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個(gè)，那就是將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地，重重地踩在腳下。因?yàn)�，生活中我們遇到的每一個(gè)困難，每一次失敗，其實(shí)都是人生歷程中的一塊墊腳石�！睹刻旖o你一個(gè)做人心態(tài)》充滿(mǎn)人生智慧的精彩故事，篇篇如絲絲清香，沁人肺腑，段段如縷縷春風(fēng)，化入心田，為我們打開(kāi)了一扇智慧的窗口，讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的天地。另外還有《每天給你一個(gè)做人哲理》《每天給你一個(gè)做人良知》兩本圖書(shū)可供大家選擇。
11、《愛(ài)的教育》作者：意大利小說(shuō)家德亞米契斯。簡(jiǎn)介：《愛(ài)的教育》（或譯《心》）是一本描寫(xiě)少年生活的特寫(xiě)集。通過(guò)描寫(xiě)四年級(jí)小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事，反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛(ài)的品德，提倡愛(ài)國(guó)、善良、勇敢、寬大、無(wú)私和博愛(ài)等精神。書(shū)中每一章、每一節(jié)都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，無(wú)論是寫(xiě)對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的愛(ài)，還是表現(xiàn)對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友之間的愛(ài)，處處都扣人心弦，感人肺腑。愛(ài)的教育其實(shí)就是素質(zhì)教育，是啟蒙孩子如何為人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)�！稅�(ài)的教育》采用日記的形式，以孩子的口吻、孩子的筆觸來(lái)寫(xiě)孩子的生活和思想，讀來(lái)寫(xiě)得真實(shí)，富有親切感，因此也更容易被孩子們所接受。雖然這是一本主要寫(xiě)給九歲至十三歲的學(xué)生看的書(shū)籍，但對(duì)于為人父母、為人師長(zhǎng)、為人子女也是一本頗有裨益的教育經(jīng)典。
預(yù)祝首次教師寒假讀書(shū)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
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