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小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-01 18:45:51 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案

小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案1

  一、項(xiàng)目分類

  展演活動(dòng)的類別分為:藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、“陽光下

  成長”征文、全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。

  藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;藝術(shù)作品

  類包括繪畫、書法(篆刻)、攝影。藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品和征文的具體要求見附件2。全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)方案見附件3。

  二、對(duì)象和分組

  藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生,分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。

  小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生,小學(xué)乙組為以少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生;中學(xué)甲組為初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,中學(xué)乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生和以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的中學(xué)生。

  “陽光下成長”征文的參加對(duì)象為參加本屆藝術(shù)展演活動(dòng)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生。

  全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員,高等學(xué)校音樂教育和美術(shù)教育專業(yè)教師,以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。

  三、分階段工作要求

 。ㄒ唬┑谝浑A段活動(dòng)

  以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,形成“校校有活動(dòng)、人人都參加”的`局面。鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、深入基層、宣傳展演。

  在學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各縣(市)和地(市)教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況,采取集中或分散的形式組織展演活動(dòng)。

 。ǘ┑诙A段活動(dòng)

  在基層開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各。▍^(qū)、市)教育行政部門舉辦省級(jí)集中展演和藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。

  20xx年10月中下旬各。▍^(qū)、市)將評(píng)選出的本。▍^(qū)、市)優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、征文、藝術(shù)教育科研論文報(bào)送全國展演活動(dòng)組委會(huì)(報(bào)送辦法另文通知)。

 。ㄈ┑谌A段活動(dòng)

  20xx年11月全國展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各省報(bào)送的節(jié)目、作品、征文和論文進(jìn)行評(píng)選和認(rèn)定,12月組織編印藝術(shù)作品集、征文集和論文集。

  20xx年2月在青島市舉行現(xiàn)場集中展演活動(dòng),主要內(nèi)容:舉辦中學(xué)組藝術(shù)表演節(jié)目現(xiàn)場展演;舉辦優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽;舉辦藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì);舉辦現(xiàn)場展演開幕式和閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  (一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、藝術(shù)表演獎(jiǎng)、藝術(shù)作品獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)、藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)等六類獎(jiǎng)項(xiàng)。

  優(yōu)秀組織獎(jiǎng):設(shè)省(區(qū)、市)和地(市)、縣(市)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。藝術(shù)表演獎(jiǎng):各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。藝術(shù)作品獎(jiǎng):各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)獲藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師(每個(gè)節(jié)目不超過3名)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師(每件作品限1名)。優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目。藝術(shù)教育論文獎(jiǎng):設(shè)全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文一、二、三等獎(jiǎng)。

  (二)評(píng)選辦法

  1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

  地(市)、縣(市)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由各。▍^(qū)、市)按本地參加展演活動(dòng)的地(市)、縣(市)總數(shù)20%的比例評(píng)選推薦名單,報(bào)全國展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。要求組織工作扎實(shí),有活動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)校和學(xué)生參與面廣,活動(dòng)形式豐富多樣,效果顯著,并有開展活動(dòng)的相關(guān)材料。

  省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由全國展演活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)各。▍^(qū)、市)展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求活動(dòng)指導(dǎo)思想正確,有省級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),有活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案,有活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并列入省財(cái)政年度預(yù)算,認(rèn)真組織各階段展演活動(dòng),學(xué)校參與面廣,舉辦省級(jí)集中展演,有活動(dòng)專題簡報(bào)、總結(jié)等書面(音像)材料。

  2.藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、藝術(shù)教育科研論文有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)

  小學(xué)組的節(jié)目和作品,采取省級(jí)評(píng)選和全國展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定相結(jié)合的方式:各。▍^(qū)、市)按規(guī)定報(bào)送數(shù)量的30%、40%和30%的比例,將本省報(bào)送參加全國展演活動(dòng)的節(jié)目和作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)(獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目中,為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的節(jié)目,即獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng))。獎(jiǎng)次名單同節(jié)目、作品一并報(bào)全國展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。

  中學(xué)組的節(jié)目和作品,各。▍^(qū)、市)按規(guī)定數(shù)量報(bào)全國展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。

  全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文,按規(guī)定報(bào)送數(shù)量報(bào)全國展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。

小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生參加展演的過程成為受教育的過程,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的.受益者。展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,促進(jìn)藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  陽光校園

  三、活動(dòng)方案:

  根據(jù)我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況,計(jì)劃從舞蹈、器樂、豫劇三方面著手。

  擬定方案1:以低年級(jí)學(xué)段學(xué)生為主,發(fā)揮低年級(jí)學(xué)生自身的小巧可愛的優(yōu)勢,編排一支舞蹈。(20—30人)

  擬定方案2:上學(xué)期組織的學(xué)生才藝展示中脫穎而出了一批器樂或舞蹈優(yōu)秀的學(xué)生,為了增加節(jié)目的可看性,我們想,如果可以在一只舞蹈中穿插器樂演奏,會(huì)讓人有耳目一新的感覺。(36人)

  擬定方案3:此次藝術(shù)展演活動(dòng)中聲樂方面有豫劇演唱這一項(xiàng),正巧,我校六二班有一名學(xué)生豫劇功底不錯(cuò),所以,我們可以推波助瀾,加入一些伴舞,將單一的豫劇清唱變得豐富一些,將豫劇搬到藝術(shù)展演的舞臺(tái)上。(15人)

  擬定方案4:按照以往的經(jīng)驗(yàn),我市的藝術(shù)節(jié)目一般都會(huì)借鑒全省或全國的獲獎(jiǎng)節(jié)目,所以,我們也可以借鑒一些優(yōu)秀的成品舞蹈,對(duì)其進(jìn)行研究,改編成為我們自己的節(jié)目。(36人)

  四、活動(dòng)時(shí)間安排:

  按照城區(qū)安排,本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一個(gè)階段:準(zhǔn)備與排練階段(xx年2月—3月底),組織學(xué)生報(bào)名、選拔演員或參與者,選擇活動(dòng)內(nèi)容和形式,確定活動(dòng)時(shí)間、場地,準(zhǔn)備活動(dòng)器材、服裝等。在這個(gè)階段,要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,開始進(jìn)行節(jié)目的初期排練。

  第二個(gè)階段:訓(xùn)練與提高階段(xx年4月—5月),按照活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)入節(jié)目訓(xùn)練與提高階段。在這個(gè)階段,學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各節(jié)目的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

  第三個(gè)階段:展演階段(xx年6月)。

  參加校及區(qū)、市級(jí)展演,將節(jié)目向校外推薦,參加城區(qū)教育局的展演活動(dòng)。

  在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。希望我校能在此次藝術(shù)展演活動(dòng)中再次奪取淇濱之冠,在市級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)中嶄露頭角,為我校特色建校再盡一份力量。

小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程,藝術(shù)展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨,堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的'審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  三、活動(dòng)主題

  放飛藝術(shù)夢想、陽光快樂成長

  四、活動(dòng)原則

 。ㄒ唬┮杂藶樽谥,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中,讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。

 。ǘ┟嫦蛉w學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐,能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好,成為藝術(shù)教育的受益者。

  (三)完善工作機(jī)制,以展演活動(dòng)為抓手,不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵,推進(jìn)美育教學(xué)改革。

  五、參加對(duì)象和分組

  (一)形式:藝術(shù)表演類、美術(shù)作品類、征文

 。ǘ﹨①悓(duì)象:全體學(xué)生、藝術(shù)教師、語文教師及部分?jǐn)z影愛好者

  六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

  (一)藝術(shù)表演類

  1、器樂節(jié)目

  合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過65 人,指揮1 人,演出時(shí)間不超過9 分鐘。 負(fù)責(zé)人:

  2、舞蹈節(jié)目

  群舞:人數(shù)不超過36 人,演出時(shí)間不超過7 分鐘。

  負(fù)責(zé)人:

 。ǘ┟佬g(shù)作品類

  1.繪畫作品

  國畫、水彩∕水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其它畫種。國畫尺寸不超過四尺宣紙(69cm*138cm)對(duì)開,其他畫種均不超過四開(40cm*60cm)。

  負(fù)責(zé)人:

  2.書法、篆刻作品

  書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙(69cm*138cm)。

  負(fù)責(zé)人:

  3.?dāng)z影作品

  單張照和組照(每組不超過4 幅,需標(biāo)明順序號(hào)),尺寸均為14 寸(30.48cm*35.56cm),除影調(diào)處理外,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理改編影像原貌。藝術(shù)作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔(不超過400 字)。

  負(fù)責(zé)人:

 。ㄈ瓣柟庀鲁砷L”征文(此項(xiàng)目由政教處組織評(píng)選)征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲,文體不限。文稿用word 文檔,單倍行距,標(biāo)題用宋體2 號(hào)粗體字,作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小3 號(hào)字。

  負(fù)責(zé)人:

小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨,堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年和幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進(jìn)全縣美育教育的改革與發(fā)展。

  二、主辦單位:

  三、承辦單位:

  四、展演時(shí)間:20xx年教師節(jié)前

  五、展演地點(diǎn):圖書科技樓

  六、活動(dòng)原則

  1.以育人為宗旨,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中,讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。

  2.面向全體學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐,能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好,成為藝術(shù)教育的受益者。

  3.完善工作機(jī)制,以展演活動(dòng)為抓手,不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的'內(nèi)涵,推進(jìn)美育教學(xué)改革。

  七、項(xiàng)目分類與要求

  展演活動(dòng)的項(xiàng)目包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦

  八、活動(dòng)對(duì)象

  參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生,分為小學(xué)組、中學(xué)組。

  九、組織管理

  展演活動(dòng)第一階段工作由縣教科體局、各學(xué)校組織實(shí)施。

  縣教科體局成立全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。

  主 任:

  副主任:

  成 員:

  各學(xué)校校長為組委會(huì)成員。

  組委會(huì)下設(shè)辦公室,辦公室主任由同志兼任。

  十、工作要求

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提供保障。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案,落實(shí)展演活動(dòng)經(jīng)費(fèi),為活動(dòng)提供有力保障。

  2.認(rèn)真組織,注重實(shí)效。認(rèn)真做好組織工作,形成良好工作機(jī)制。堅(jiān)持勤儉節(jié)約和量力而行的原則,力戒形式主義。

  3.重視宣傳,擴(kuò)大影響。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微博、微信等多種媒體,廣泛宣傳報(bào)道展演活動(dòng)的特點(diǎn)和亮點(diǎn),提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會(huì)影響力。

  4.注重總結(jié),促進(jìn)發(fā)展。建立和完善長效管理機(jī)制,對(duì)展演活動(dòng)的組織、實(shí)施、成效、特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié),促進(jìn)展演活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。

小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,豐富、活躍學(xué)生文化生活,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

  二、主辦單位:蕪湖市教育局

  三、承辦單位:蕪湖市少年宮

  四、主題和內(nèi)容

  本屆展演活動(dòng)的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上,以慶祝新中國成立60周年為契機(jī),展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌,積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

  五、參加對(duì)象和分組

  各級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專業(yè))的在籍學(xué)生。

  本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。

  中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。

  六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

  本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

  1、藝術(shù)表演類:

 。1)聲樂節(jié)目

  合唱:合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師),演唱時(shí)間不超過8分鐘;

  小合唱和表演唱:含伴奏不超過15人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘;

  重唱:含伴奏人數(shù)不超過5人,演出時(shí)間不超過5分鐘;獨(dú)唱:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過5分鐘。

 。2)器樂節(jié)目

  管弦樂合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過65人,指揮1人,演出時(shí)間不超過9分鐘;

  管樂或弦樂合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過60人,指揮1人,演出時(shí)間不超過6分鐘;

  小合奏或重奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過xx人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘;

  獨(dú)奏:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過5分鐘。

  (3)舞蹈節(jié)目

  群舞:人數(shù)不超過36人,演出時(shí)間不超過7分鐘;

  雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過6分鐘;

  獨(dú)舞:演出時(shí)間不超過5分鐘。

  (4)校園。ㄕn本劇)節(jié)目

  劇中形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時(shí)間不超過12分鐘。

  2、藝術(shù)作品類:

  (1)繪畫作品:國畫,水彩和水粉,版畫,其他畫種:尺寸均不超過對(duì)開;

  卡通畫:單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格16開。

 。2)書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

  (3)攝影作品:單張照和組照(每組不超過4幅的組照,需標(biāo)明順序號(hào)),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

  七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的'要求

  1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)校或同一校外教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。

  2、推薦的書法、繪畫作品,原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。

  3、每縣、區(qū)可推薦:

 。1)表演藝術(shù)類節(jié)目5個(gè),其中:聲樂3個(gè)(包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目)、舞蹈1個(gè)、器樂1個(gè)。

 。2)美術(shù)類作品12件,其中:繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。

  4、市屬各學(xué)校(含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校)可推薦:

 。1)表演藝術(shù)(聲樂、舞蹈、器樂)類節(jié)目2—3個(gè),其中至少推薦1個(gè)群體類(三人1以上)表演節(jié)目。

 。2)美術(shù)(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3—4件。

  5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。

  八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求

  本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段(20xx年12月至20xx年6月)

  1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后,應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì),各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé),制定具體方案,認(rèn)真組織實(shí)施。

  2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室(辦公地點(diǎn):市少年宮教務(wù)科),電子稿發(fā)送至郵箱:

  3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際,可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。

  4、20xx年6月1日前,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡報(bào)等材料的紙質(zhì)稿,報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。

  第二階段(20xx年2月-6月底)

  1、2月-5月初,基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。

  2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。

  3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì),同時(shí)抽簽。

  4、5月20日,美術(shù)作品評(píng)選。

  5、5月21日-22日,文藝節(jié)目展演評(píng)選。

  6、5月27日下午,對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  7、5月29日,請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見,學(xué)校派人參加。

  8、6月1日-6月xx日,學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。

  9、6月15日,優(yōu)秀節(jié)目開始錄音、錄像,制成光盤。

  xx、6月30日前,將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中,準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立

  1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  2、優(yōu)秀節(jié)目(聲樂、器樂、舞蹈、校園劇)獎(jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  3、優(yōu)秀作品(美術(shù)、書法、篆刻、攝影)獎(jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)(專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品)。

  十、組織工作

  1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。

  2、組委會(huì)下設(shè)辦公室(辦公地點(diǎn):市少年宮教務(wù)科,聯(lián)系人:王萍、蕙莉,聯(lián)系電話:3833158—8008)。

  3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。

  4、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的電子稿請(qǐng)于20xx年5月26日前發(fā)至市組委會(huì)辦公室,郵箱:chq_6@163。com。

  十一、未盡事宜,由市組委會(huì)辦公室另行通知。

小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校美育工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,展示、交流我鎮(zhèn)中小學(xué)校藝術(shù)教育成果,提升中小學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),中心校決定舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  本次展演以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  活動(dòng)主題為“陽光下成長”。

  三、活動(dòng)原則

 。ㄒ唬┮杂藶樽谥迹瑢⑸鐣(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中,讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。

 。ǘ┟嫦蛉w學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐,能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好,成為藝術(shù)教育的受益者。

  (三)完善工作機(jī)制,以展演活動(dòng)為抓手,不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵,推進(jìn)美育教學(xué)改革。

  四、展演分類

  展演活動(dòng)分為藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類。藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等;藝術(shù)作品類包括繪畫、書法(篆刻)、攝影、手工制作等。

  1、表演類節(jié)目要求

  表演類節(jié)目演出時(shí)間不超過5分鐘,主題鮮明,服裝和諧統(tǒng)一,鼓勵(lì)編創(chuàng)新作品。

  2、藝術(shù)作品的要求

  藝術(shù)類作品必須是本學(xué)校20xx年學(xué)生新作品,不得裝裱,作品標(biāo)注完成日期,標(biāo)簽貼在右下角(樣式見附件)。

  五、展演安排

  第一階段:(20xx年4月至5月3)

  1、各學(xué)校采用靈活多樣的藝術(shù)形式和活動(dòng)時(shí)間,組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成“校校有活動(dòng)、人人都參與”的.局面。并且將本;顒(dòng)音像資料發(fā)本校博客。

  2、調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性,也可尋求社會(huì)各界藝術(shù)專家的指導(dǎo),打造精品,提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。

  3、各學(xué)校要精選優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目和書畫作品,并上報(bào)展評(píng)名單。

  各學(xué)校報(bào)送展演評(píng)比的表演節(jié)目3個(gè)(原則上聲樂、器樂、舞蹈節(jié)目等各1個(gè))、書畫作品2-4幅;務(wù)于5月3日前將電子報(bào)名表發(fā)送至。

  第二階段:(20xx年5月5-11日)

  在班級(jí)、學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,中心校對(duì)上報(bào)的書畫及表演類節(jié)目,組織評(píng)委進(jìn)行展演評(píng)比(詳見展評(píng)安排表)。

  1、各學(xué)校提前將節(jié)目單,發(fā)到指定郵箱。望各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,嚴(yán)密組織,制定預(yù)案,確保節(jié)目表演緊湊,活動(dòng)安全順利。2、表演時(shí)各單位自行報(bào)幕。按規(guī)定時(shí)間到達(dá)演出地點(diǎn),專人提前拷貝伴奏做好演出準(zhǔn)備,做到有組織、有紀(jì)律,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  3、展演評(píng)比安排表

  時(shí)間

  展演項(xiàng)目

  參加單位

  地點(diǎn)

  5日上午

  書畫類(現(xiàn)場作畫)

  各中小學(xué)幼兒園

  待定

  11日上午

  表演類

  各中小學(xué)

  張村中心小學(xué)

  11日下午

  表演類

  各幼兒園

  張村中心小學(xué)

  未盡事宜,另行通知。

  Xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演表演類節(jié)目報(bào)名表

  報(bào)送單位:責(zé)任人:手機(jī):

  學(xué)校

  節(jié)目名稱

  類別

  人數(shù)

  輔導(dǎo)教師

  手機(jī)

  最多2人

  Xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演書畫類作品報(bào)名表

  報(bào)送單位:責(zé)任人:手機(jī):

  序號(hào)

  學(xué)校

  作品名稱

  類別

  作者

  年齡

  輔導(dǎo)教師

  只限1人

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