小學(xué)棋藝活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的小學(xué)棋藝活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動目的：

　　1、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園生活；

　　2、延伸求知領(lǐng)域，擴(kuò)大交友范圍，促進(jìn)班級之間的交流與溝通；

　　3、加強(qiáng)學(xué)生之間的思想文化教育，讓更多同學(xué)領(lǐng)略“國粹”的風(fēng)采。

　　二、活動主題：以棋會友（文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道20xx09）棋樂無窮

　　三、活動時(shí)間：20xx年9月—10月

　　四、活動對象：勝利小學(xué)全體學(xué)生

　　五、活動項(xiàng)目：1、普及類：跳棋（1—3年級）、五子棋（4—6年級）、

　　2、特長類：中國象棋、國際象棋、圍棋（1—6年級）

　　六、活動流程：

　　1、活動前公布棋藝比賽方案，通過宣傳廣告、班級通知等方式進(jìn)行宣傳活動；（9月下旬）

　　2、創(chuàng)設(shè)人人參與的氛圍，利用國慶假期、午間休息和課間活動時(shí)間進(jìn)行棋藝游戲活動；（9月—10月）

　　3、各班主任教師利用班隊(duì)活動時(shí)間組織本班學(xué)生進(jìn)行選拔賽；（10月11日—10月18日）

　　4、普及項(xiàng)目每班選出3名學(xué)生參加年級決賽，特長項(xiàng)目棋類每班各報(bào)1—2名，可以放棄，比賽前按年齡分組，班主任做好前期報(bào)名工作；（報(bào)名表上傳各校區(qū)學(xué)生處，截至?xí)r間10月18日）

　　5、組織比賽：

　　普及類校區(qū)年級決賽10月19日（周五下午，可以根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）

　　特長類校區(qū)分組賽11月2日（周五下午）

　　七、活動規(guī)則：

　　（一）跳棋

　　1、同一步棋可以對稱連續(xù)跳走；

　　2、以本方棋子全部到達(dá)對方大本營的先后順序決出勝負(fù)；

　　3、比賽時(shí)間，不管以任何方式將棋盤弄翻、弄亂以至比賽不能進(jìn)行者，取消比賽資格；

　　4、舉棋不悔（即棋一經(jīng)拿起就必須下，不可放回或悔棋）；

　　5、每下一步棋不得超過12秒長，違例者以放棄一步處理。

　　（二）五子棋

　　1、黑先、白后，從天元開始相互順序落子。

　　2、最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個(gè)棋子的一方為勝。

　　3、黑棋禁手判負(fù)、白棋無禁手。黑棋只能以“四、三”取勝。

　　4、如分不出勝負(fù)，則到為平局。

　　5、五連與禁手形成時(shí)，白方應(yīng)立即指出。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不立即指出，

　　反而繼續(xù)落子，則禁手失效，不再判黑方負(fù)。

　　九、活動安排：

　　1、責(zé)任人：班級選拔賽負(fù)責(zé)；班主任

　　年級決賽負(fù)責(zé)：年級組長

　　校區(qū)分組賽：學(xué)生處

　　2、普及類比賽棋具學(xué)生自備，特長類比賽棋具由學(xué)校統(tǒng)一購買。（中國象棋、國際象棋、圍棋）

　　3、各校區(qū)分別評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，第一輪淘汰獲三等獎(jiǎng)，第二輪淘汰獲二等獎(jiǎng)，第三輪淘汰獲一等獎(jiǎng)。

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