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小學(xué)圣誕活動方案

時(shí)間:2023-04-25 10:49:45 活動方案 我要投稿
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小學(xué)圣誕活動方案(通用7篇)

  為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的小學(xué)圣誕活動方案(通用7篇),歡迎大家分享。

小學(xué)圣誕活動方案(通用7篇)

  小學(xué)圣誕活動方案1

  活動地點(diǎn):階梯教室

  活動時(shí)間:12月25日 下午一點(diǎn)

  活動道具:噴雪、氣球、圣誕樹、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎品。

  活動目的:

  1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

  2、了解有關(guān)圣誕節(jié)的歷史背景知識,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。

  活動一:《你的圣誕樹你做主》

  要求學(xué)生用自己的想象力,繪制出自己自己夢想的圣誕樹。

  活動規(guī)則:要求學(xué)生繪制一張有關(guān)圣誕樹主題的卡片,老師于12月22日前在每班選出較優(yōu)秀的6張,被選出的同學(xué)可得到圣誕party的入場券,然后由參加party的學(xué)生進(jìn)行投票選出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。

  以下所有游戲以小組為單位,每一組成員必須包含每個年級的一個學(xué)生。

  活動二:《奪寶奇兵》

  準(zhǔn)備:在寶箱里準(zhǔn)備若干個乒乓球,在每個乒乓球上貼上不同的字母

  玩法:讓學(xué)生邊將字母組合成單詞,規(guī)定時(shí)間內(nèi)組合出單詞數(shù)量多的小組即獲勝,可獲得小獎品。

  活動三:《摘果子》

  準(zhǔn)備:粘有單詞的小球若干、裝球的.筐幾個。

  玩法:一個學(xué)生站在一端,另一學(xué)生手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個籃子,籃子里裝著粘有單詞的小球,每個籃子都有一個裁判看護(hù)。游戲開始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,裁判就不能讓學(xué)生拾起),而后向另一學(xué)生扔球,另一學(xué)生拿籃子接球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以接住球多為勝。

  活動四:《蘿卜蹲》

  準(zhǔn)備:適合不同年級的單詞卡若干

  玩法:一個年級為一組,每個年級請6個同學(xué)上來,每個人有各自的單詞卡,例如:拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲 apple蹲完orange蹲,然后拿orange卡片的人說orange蹲o(hù)range蹲完xxx蹲,以此循環(huán)下去,說錯的同學(xué)淘汰,最后勝出的同學(xué)可以得到一份獎品。

  活動五:《圣誕知識題競答》

  主持人讀完一個問題之后,最先到臺上搶到話筒的小組(每組派一人上臺搶答)獲得答題權(quán),回答正確的小組即可獲得一份小獎品,沒回答出則需要上臺表演節(jié)目。

  活動六:《你演我猜》

  準(zhǔn)備:若干張帶有單詞圖片的卡片

  玩法:每組派一名學(xué)生可看到單詞,給其余幾名組員比劃,只能裝動作不能說,猜的組員回答的時(shí)候必須說出相應(yīng)的英語單詞,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出單詞最多的小組為勝利者,可獲得小獎品一份。

  所有游戲結(jié)束后,將在現(xiàn)場抽出四個幸運(yùn)兒(每人收到的入場券上都會有一個編號),獲得神秘小禮物一份。

  活動道具:圣誕歌曲、視頻、ppt,伴奏音樂以及一些小獎品等。

  活動開始前,播放與圣誕相關(guān)的歌曲或背景音樂,《jingle bells》、《edelweiss》、《we wish you a merry christmas》等。

  小學(xué)圣誕活動方案2

  活動目的:

  1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

  2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。

  活動模式:

  主要通過游園的形式,區(qū)域可分為:展覽區(qū)、活動區(qū)游樂區(qū)

  展覽區(qū):主要是通過照片,圖片,影像等方式來向家長展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。

  活動區(qū):主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況,也讓學(xué)生在與家長共同游戲中提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。

  游樂區(qū):主要針對的是戶外器械,學(xué)?筛鶕(jù)自己園擁有器械的情況來定,建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。

  活動準(zhǔn)備:

  園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,各年齡段學(xué)生英文知識的鞏固準(zhǔn)備,獎品、展覽區(qū)平時(shí)英語學(xué)習(xí)情況,活動情況及節(jié)目表演的照片,影像的搜集。

  活動區(qū)活動具體項(xiàng)目:

  小班:

  活動一:《字母串串串》

  準(zhǔn)備:粘有26個字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的東西、繩子若干。

  玩法:讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學(xué)生,可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品。

  活動二:《摘果子》

  準(zhǔn)備:粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個

  玩法:學(xué)生站在一端,家長手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個籃子,籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球,每個籃子都有一個老師看護(hù)。游戲開始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起),而后向家長扔球,家長拿籃子接球,以接住球多為勝。

  活動三:《找朋友》

  準(zhǔn)備:4———6套分別寫有26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡

  玩法:請學(xué)生將弄亂的26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說邊找到相應(yīng)的朋友,如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開口說。26個字母的'好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。

  活動四:《建高樓》

  準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干

  玩法:學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”,看誰疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。

  活動五:《釣魚》

  準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,籃子若干

  玩法:學(xué)生用魚桿釣“魚”,釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞,才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

  活動六:《巧吸乒乓球》

  準(zhǔn)備:乒乓球若干,籃子四個,該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干

  玩法:兩組進(jìn)行比賽,每一組為一個家庭,由幼兒來念單詞,念對一個單詞,家長便可從籃子里吸起一個乒乓球,送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)?醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多,便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。

  小學(xué)圣誕活動方案3

  一、活動文化背景

  每年的`12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”!笆フQ節(jié)”是西方非常重要的'一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動目的

  1、通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

  2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解,擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

  三、活動對象

  xx學(xué)、xx小學(xué)

  四、活動地點(diǎn)

  xx二小校本部、xx小學(xué)校本部、xxx文化館

  五、活動組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:xxx特長學(xué)校

  協(xié)辦單位:xxx文化館

  七、活動時(shí)間

  12月19日—12月23日

  八、活動內(nèi)容

  從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容,注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長學(xué)校“以人為本,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

  1、知識性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱

  2、趣味性互動游戲、游園活動

  3、娛樂性節(jié)目表演

  4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福,學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”

  5、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

  小學(xué)圣誕活動方案4

  圣誕節(jié),是西方國家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  一、發(fā)動階段

  x月x日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會議,傳達(dá)活動方案,布置相關(guān)任務(wù)。

  二、準(zhǔn)備階段

  x月x日~x日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋娧、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

  x月x日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,x月x日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學(xué)生自帶)

  公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人:xxx)。

  7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人:xxx)。

  三~六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

  三、實(shí)施階段

  1、圣誕義賣活動

  活動時(shí)間:20xx年x月x日中午11:50~中午1:10

  活動地點(diǎn):學(xué)校操場

  活動對象:全校師生

  義賣年級:一~六年級

  具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

  友情提醒:義賣活動時(shí)師生都戴上圣誕帽。

  2、圣誕聯(lián)歡活動

  活動對象:一~六年級全體學(xué)生

  活動地點(diǎn):各班教室

  活動時(shí)間:

  走讀:x月x日下午2:50~4:20;

  半托:x月x日晚上5:30~7:00;

  全托:x月x日晚上6:00~7:30。

  活動負(fù)責(zé):班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。

  活動要求:

 。1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

 。2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的.圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強(qiáng)求)。

 。3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂。

 。4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

  3、圣誕有禮活動

  (1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(x月x日)給孩子一件禮物。

 。2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

  四、活動策劃

  xxx

  五、活動負(fù)責(zé)

  xxx

  六、后勤保障

  xxx

  七、圣誕老人扮演者

  xxx

  八、宣傳報(bào)道

  文字報(bào)道:xxx

  聯(lián)系、接待xx電視臺記者:xxx

  拍照:xxx

  錄像:xxx

  資料上傳:x月x日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;x月x日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;x月x日晚前美術(shù)老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

  小學(xué)圣誕活動方案5

  一、活動主題

  讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識;

  制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛,讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛,讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)。

  二、活動時(shí)間

  xxxx年xx月xx日

  三、活動地點(diǎn)

  以班級為單位,與本班教室內(nèi)舉行

  四、活動教室布置:

  氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等

  五、活動道具:

  音響、猜詞卡片

  六、活動具體流程:

  一、播放歌曲:《Jingle Bells》,烘托氣氛。

  二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識:

  耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的.。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候。

  小學(xué)圣誕活動方案6

  為了使小學(xué)生自主地參與圣誕節(jié)活動之中,在圣誕節(jié)中獲取樂趣,在培養(yǎng)能力,勞逸結(jié)合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的`學(xué)習(xí)中去!我校特開展了小學(xué)生圣誕節(jié)活動。

  一、活動時(shí)間

  xx年x月x日至xx年x月x日。

  二、活動地點(diǎn)

  xx小學(xué)食堂前空地。

  三、活動要求

  組織學(xué)生時(shí)不能亂起哄,要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。圣誕節(jié)活動開始時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。圣誕節(jié)活動結(jié)束,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理場地!教育學(xué)生活動中注意安全,學(xué)會謙讓,尤其在活動中和獎品發(fā)放處,高年級同學(xué)一定要謙讓低年級同學(xué)。

  四、游戲項(xiàng)目安排

  1、英語神算高手

  游戲規(guī)則:每人從箱子里抽出一個口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的,每人最多有三次機(jī)會。

  2、比比誰的運(yùn)氣好

  主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

  3、齊心協(xié)力

  規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

  小學(xué)圣誕活動方案7

  圣誕節(jié)是最大的節(jié)日,也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日,每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準(zhǔn)備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此xx小學(xué)決定舉辦一個“攜手學(xué)生,歡度圣誕”的活動。

  一、活動意義

  多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的.傳人,圣誕節(jié)前學(xué)生們早早準(zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情,也會慎重準(zhǔn)備好給學(xué)生們的禮物,擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任,為學(xué)生們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,學(xué)生們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對于成長中的受教者就是最好的訓(xùn)練!

  在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學(xué)生,將來他們成年也更能理解學(xué)生的心理和需求,更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領(lǐng)略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是學(xué)生們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!

  二、活動主題

  攜手學(xué)生,歡度圣誕。

  三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

  xx年x月x日至xx年x月x日。xx小學(xué)食堂二樓。

  四、活動內(nèi)容

  各方領(lǐng)導(dǎo)在活動地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論,其他人員進(jìn)行會場布置。由志愿者代表以及活動地點(diǎn)學(xué)生代表致辭,后舉行聯(lián)歡活動。學(xué)生及家長進(jìn)行“舞藝大比拼”,現(xiàn)場表演兔子舞,選出表演優(yōu)秀的五名學(xué)生,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)學(xué)生進(jìn)行才藝大比拼,學(xué)生講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)制作賀卡,學(xué)生自帶畫筆為家長或朋友制作賀卡,由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(約10分鐘)抽獎環(huán)節(jié),由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)學(xué)生,贈送圣誕禮物(10分鐘)記者團(tuán)同學(xué)對活動當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪,學(xué)生全體成員合影留念。

  五、注意事項(xiàng)

  各種活動相關(guān)物品準(zhǔn)備,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo);顒痈鹘M人員服從組織安排,不要擅自行動;顒悠陂g注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。

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