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學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案(精選7篇)
為保障活動順利開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編幫大家整理的學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案,希望能夠幫助到大家。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇1
為了貫徹落實XX市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求,根據(jù)《XX區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學周密計劃,積極行動,以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化,大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人”的各項活動,結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際,制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,積極動員學校、家庭及社會多方力量,參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展,進一步推進文明校園的建設,不斷提升師德、師風水平,營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學生健康成長。
二、工作目標
按照XX市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求,在學校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人的主題活動。在當前,要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作,使學生有一個文明、和諧的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書,提高學生的科學知識水平,而且育好人,通過主題教育活動教育學生學會學習,讓學習成為一種生活習慣,教育學生學會生活,實現(xiàn)自己的價值追求,教育學生學會做事,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,教育學生學會與人打交道,開展養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育作為學生的必修課,從小培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,從德、智、體、美多方面去教育學生,從學生生活、心理健康等方面去關愛學生成長。不斷加強學校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,加強師德、校風建設,爭取為XX市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責
(一)創(chuàng)建“文明校園”領導小組
組長:陳瑜
組員:
工作職責:
1.在XX市委、市政府創(chuàng)文領導小組和XX區(qū)黨委領導下,負責大良實驗小學創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2.制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學校文明建設辦公室和各小組制訂的有關措施和辦法。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案,組織實施校園精神文明建設活動,研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領導小組下設機構(gòu)
創(chuàng)文辦公室
主任:羅惠好
副主任:鄭良、王三才、鄭彥偉
成員:陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹、蔣向陽、郭利鋒、吳滔
工作職責:
(1)負責傳達學校文明建設領導小組有關創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;
(2)負責學校文明建設領導小組的秘書工作,做好會議記錄和各項相關決定、安排、通報等的起草工作,負責學校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;
(3)負責組織安排全校有關精神文明建設和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;
(4)負責組織安排學校精神文明建設和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;
四、學校創(chuàng)建文明校園的`整體規(guī)劃
我們采取“依托校園,創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,從這八個字的文化系統(tǒng),深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,突出創(chuàng)建文明校園的精神,體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力于建設一個文明校園,挖掘?qū)W校的人文精神,從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想,通過“設計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面,我們堅持整體性原則,使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設領導小組,構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡,下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人,分項到位,把文明校園建設分解成十個子文化:場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務有明確的目標,各部門負責人履行職責,這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊,井然有序。
在此基礎上,我們制定三步實施策略。第一步:美化環(huán)境,要求硬件配合,以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步:美化言行,要求師生人人舉止文明;第三步,美中求特,結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務
1、強化“教書育人”理論,創(chuàng)建學校德育管理體系
切實加強教師的職業(yè)道德教育,進一步完善健全學校德育工作體系,充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用,為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺,暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規(guī)教育,引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學生作為師德教育的重點,把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點,抓好日常教學管理,規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理,建立和完善學校內(nèi)部約束和激勵機制,定期開展實驗小學“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際,抓好制度建設,落實好行政每天巡查制度,對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中,要突出重點。
大力開展教學研究,開展實驗小學:青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動,從而幫助教師了解教育教學規(guī)律,精通自己業(yè)務范圍的基礎理論、專業(yè)知識和實驗技能,積極參加教研活動,不斷積累教學經(jīng)驗,努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術(shù),不斷提高業(yè)務素質(zhì)。
2、細化“管理育人”內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng)
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上,充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素,進行德育滲透。要結(jié)合學生的年齡特點,把文明行為習慣養(yǎng)成教育,貫穿于學校德育教育的全過程,落實到具體的教育實踐中,教育學生“從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起”。
學校通過多種途徑,采取多種方式,搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演,我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學習標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動,實現(xiàn)活動育人,教育學生養(yǎng)成文明習慣,養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實加強校園環(huán)境建設,搞好學校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理,建立衛(wèi)生責任區(qū),掛牌落實到具體責任人,切實改善衛(wèi)生條件,力求達到:地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,環(huán)境布置典雅,什物堆放有序,令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識,打造校園文化品牌
學校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用,以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學生的上進心和求知欲,使文化審美主體的教師和學生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作:
(1)懸掛室內(nèi)外標語,建立文化墻;增設校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等),處處提示、警醒學生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。
(3)結(jié)合校園規(guī)劃,搞好校園綠化建設。校園規(guī)劃要力求合理,功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草,打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六、文明校園建設的評價
學校的評價一定要科學化,只有做到了科學化,才能促使文明校園建設走的更遠,效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學生、文明模范生;在綜合評價方面,開展校園“文明班級’評選”,鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育,以形成良好的文明校園建設風尚。
2.終極評價與過程評價相結(jié)合。
學校每學期都評選出“文明十優(yōu)班級,這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時,學校還一天一檢查,一周一評比,專設“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合,使學校的文明校園建設重在過程,落到實處。
3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。
在評價過程中,學校不僅要求學校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學生內(nèi)部搞評價,最后還請學生家長及上級領導到學校做問卷調(diào)查及座談,多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設的改進和推進。
文明校園建設真正體現(xiàn)了以師生為主體,以活動為載體,以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學。大良實驗小學一定會扎實做好各項工作,積極創(chuàng)建文明校園,為XX市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇2
根據(jù)xxx省文明單位建設管理辦法和xxx市文明單位建設管理暫行辦法的精神,為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動,把這項工作有條不紊地落實,特制定如下實施方案。
一、指導思想
以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標,以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,以“打防結(jié)合,標本兼治”為工作原則,切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問,維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題,消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素;加強安全衛(wèi)生管理,加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經(jīng)常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強;落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的'長效工作機制,推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設整治要求
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,由班級實行包片管理,責任到班,落實到人,做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設,綠化帶定期進行修剪,保持帶內(nèi)樹木四季如春,環(huán)境宜人,對硬化場地先規(guī)劃再施工,因地制宜。
(二)關于學校食堂要求
1、我校食堂有專人管理,學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀,學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品,每日銷售食品留樣24小時,未銷售完的食品當天及時進行了處理,做到不把過夜食品賣給學生。
(三)關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃,納入重要議事日程,隨時掌握師生的思想動態(tài),制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動,切實加強了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作,切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧,正確對待西方文化,培養(yǎng)學生明理誠信,團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對,積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法
1、加強領導,成立專班。我校成立以董長能同志為組長,全體校委會成員為文明單位領導小組成員,強化對創(chuàng)建工作的領導,及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領導支持,改善辦學條件。把上級精神及時傳達,我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持,改造各種設施,以單項入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。
3、學習業(yè)務知識,提高業(yè)務水平,F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代,對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要,否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務素質(zhì)和工作水平。
4、樹立愛崗敬業(yè),教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識,全面提高教學質(zhì)量,保證我校教學秩序和環(huán)境,帶動精神文明建設。
5、根據(jù)創(chuàng)建需要,不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇3
為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委文明辦關于開展xx市20xx年中小學校文明校園創(chuàng)建活動的通知》(x教思〔20xx〕x號)精神,現(xiàn)就xx市20xx年中小學校(中職學校)文明校園創(chuàng)建活動安排通知如下,請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。
一、目標任務
以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德師風建設,重點圍繞領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動,提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,校園文明程度進一步提升,育人環(huán)境進一步改善。至20xx年,全市100%中小學參加文明校園創(chuàng)建活動。
二、具體安排
。ㄒ唬﹨⒓訉ο
20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動的對象為:獲得xx市級以上文明學校榮譽稱號的公辦中小學(中職學校);承建各級鄉(xiāng)村(城市)學校少年宮的學校。此后逐年按25%左右遞增推進,至20xx年實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。
(二)實施步驟
1.宣傳動員階段(20xx年7月)
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關文件,組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(中職學校)參與文明校園創(chuàng)建活動。
2.組織創(chuàng)建階段(20xx年8月)
各列入年度參加創(chuàng)建活動的學校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標準,結(jié)合實際制訂文明校園創(chuàng)建活動實施方案,落實“四個一”基本要求(即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊),廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動,于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的,按照相應層級的《文明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作,整理檔案資料。
3.督查整改階段(20xx年9月底前)
市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標準,組織對創(chuàng)建學校開展督查活動,對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改意見,提升創(chuàng)建水平,將全市文明校園創(chuàng)建活動引向深入。
4.考評表彰階段
文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學校創(chuàng)建工作相銜接,名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變,在申報推薦、評選表彰和日常管理上,依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》(xx文明委〔20xx〕11號)進行。在推動全市中小學參加文明校園創(chuàng)建活動的`基礎上,從創(chuàng)建活動成效突出的學校中評選表彰xx市級文明校園,并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰,都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。
。ㄈ﹫笏鸵
本年度參加文明校園創(chuàng)建活動的各相關學校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動對象登記表》報送至市教育局德育科郵箱:(格式:學校+20xx年創(chuàng)建文明校園),逾期視為自動棄權(quán)。
三、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I導,落實責任。各學校要充分認識文明創(chuàng)建工作的重要意義,切實加強領導,落實主體責任,把文明校園創(chuàng)建作為加強學校全面建設的重要舉措,推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。
。ǘ⿲φ諛藴剩J真組織。各學校要對照中小學校文明校園創(chuàng)建標準,結(jié)合本地本校實際,盡快制定出學校創(chuàng)建工作的實施方案,并認真組織實施。
。ㄈ┱瞎ぷ,突出實效。各中小學校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學校實際,與落實教育部《中小學生守則》有機結(jié)合,與學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合,與師德師風建設有機結(jié)合,真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,作為精神文明建設的有效抓手,切實提高全體師生的文明素養(yǎng)和學校文明程度。
。ㄋ模┳⒅匦麄鳎瑺I造氛圍。各學校要充分利用宣傳載體,通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義,大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗,引導師生、家長、社會各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動,為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇4
創(chuàng)建文明學校活動對于全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,全面提高師生的思想素質(zhì),科學文化素質(zhì),推進學校的改革與發(fā)展,維護學校的穩(wěn)定具有十分重要的意義,為了扎實開展創(chuàng)建文明學;顒樱龠M學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展,根據(jù)上級教育主管部門的要求及有關文件的精神,結(jié)合本校實際,特制訂新一輪創(chuàng)建文明學;顒拥挠媱潯
一、指導思想
以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中共中央、國務院關于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù),堅持創(chuàng)建工作向全體師生,廣泛宣傳,全面動員,全員參與,把創(chuàng)建工作落到實處。
二、基本目標:
把創(chuàng)建文明學;顒幼鳛槿尕瀼攸h的教育方針,全面提高辦學水平的一項重要工作來抓,并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學校活動,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,推進依法治校,以德治校進程,凈化育人環(huán)境,改進工作作風,提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立良好校風,全面提高教育質(zhì)量,加快建設教育強校的步伐。
在創(chuàng)建活動中,以提高教育質(zhì)量,加強和改進學校內(nèi)部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護治安秩序,改善學校設施條件,優(yōu)化美化校園為重點,通過創(chuàng)建文明學;顒拥拈_展,實現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學校,培養(yǎng)合格的有特長的學生”為辦學目標。
三、領導機構(gòu)
創(chuàng)建文明學校領導小組:
組長:李錫強
成員:黃柏強、郭志峰、雷志濃、黃東明、梁淑怡、袁金鳳
四、活動內(nèi)容與要求
1、加強領導,持之以恒開展創(chuàng)建活動
學校領導對創(chuàng)建文明學校負總責,把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標,列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃,擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構(gòu),負責文明學校創(chuàng)建活動的領導,策劃和實施。做到有規(guī)劃部署,有經(jīng)費投入,有工作人員,有活動場所,持之以恒開展創(chuàng)建活動。
2、明確方向,全面貫徹教育方針
堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面提高學生素質(zhì),以“創(chuàng)辦一流學校,培養(yǎng)合格的有特長的學生”為目標,促進學生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。
3、加強隊伍建設,提高教師素質(zhì)
以勤政、廉政、務實、高效為目標,加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業(yè)務學習制度,黨組織的學習和活動制度,教代會制度,校務公開制度,積極開展學習宣傳教育活動,積極參加校長培訓,努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質(zhì)。加強師德建設,堅持“誰主管,誰負責”的原則,建立學校主要領導主抓,分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制,建立并落實師德師風建設的工作機制,設立意見箱,校務公開欄,舉報電話,認真處理家長來信、來訪,促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動,樹立教書育人,為人師表的良好形象,表彰先進,帶動全體。
鼓勵支持教師參加學習培訓,繼續(xù)教育,函授學習,本科自考,組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設備使用培訓,確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設備。加強對青年教師的培養(yǎng),開展一幫一結(jié)對活動,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng),實施名師工程,促進青年骨干教師脫穎而出。
4、堅持德育為首,切實加強和改進德育工作
完善德育工作機制,加大德育工作力度,牢固樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,使每位教師成為管理者,教育者,形成全員重視,關心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育,以課堂教學為主渠道,以“五愛”教育為主線,以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點,充分發(fā)揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課,國旗下講話,班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動,對學生進行生動形象的政治思想教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學校活動,加大學生養(yǎng)成教育力度,通過開展學雷鋒,做文明學生,評選文明班級的`活動,把創(chuàng)建文明學;顒油葡蛐碌母叱薄
構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,形成大德育格局。
、俳W校、社會、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡。
a、建立家長委員會,吸收家長代表參加學校的德育工作。
b、開辟德育渠道,設立校長接待日
c、舉辦家長學校,堅持家訪制度。
②建立學!鐣嘟Y(jié)合教育網(wǎng)絡。
a、聘請校外輔導員。
b、建立校外德育基地。
③構(gòu)建學校——普法治安網(wǎng)絡,與司法,公安,消防,交警等單位密切合作,開展普法教育與共建交通安全文明學;顒樱鋵嵭@治安責任制,配合有關部門整治校園周邊環(huán)境,防止不良事端發(fā)生,消除不安全隱患。
、軜(gòu)建輿論導向網(wǎng)絡,組織收看教育性強的專題片,組織學生參加愛國主義教育讀書活動。
、輼(gòu)建假期空閑時間教育網(wǎng)絡,利用節(jié)假日,組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。
5、規(guī)范學校管理,提高教學質(zhì)量
建立健全學校各項制度,并認真實施,使學校管理規(guī)范化,制度化。充分發(fā)揮校務會,教代會的作用,實現(xiàn)決策科學化和民主化。加強常規(guī)管理,落實課程計劃,開全開足各科課程,促進學生全面發(fā)展。加強對教學工作全過程的管理,著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。面向全體學生,因材施教,遵循個性差異,促進學生的全面發(fā)展。采取有效措施,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學平臺等教學設備的功能,激發(fā)學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
加強教育科研的管理,通過開展青年教師上匯報課,骨干教師上示范課,學科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課,鼓勵教師參加各科、各層次的比賽,促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究,提高教師的教育科研水平。
6、加強校園建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
優(yōu)化育人環(huán)境,做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學設備,不斷改善辦學條件,加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為核心,進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地,促進良好校風的形成。
五、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段:20xx年1月
1、成立創(chuàng)建文明學校活動領導組,制訂新一輪創(chuàng)建文明活動的實施方案。
2、召開創(chuàng)建文明學校活動的動員大會,組織教師認真學習創(chuàng)建文明學校的有關文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識。
(二)組織實施階段:20xx年1月——12月
1、堅持每周五下午的集中學習,組織全體教師學習有關方針政策和法律法規(guī),開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,深刻認識創(chuàng)建文明學;顒拥闹匾饬x,提高創(chuàng)建文明學校的自覺性,形成創(chuàng)建文明學校,人人有責,人人參與的局面。
2、對照市文明學校的要求,實施以下工程:
①校風建設工程。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為中心,進行有特色的校園文化建設,形成廉潔高效的領導風氣,科學嚴謹?shù)慕田L,健康向上的學風。
、谠炀兔麕煿こ。結(jié)合市教育局開展的名師工程活動和“尋找最美的鄉(xiāng)村教師”活動,多層次地組織學習培訓活動,鼓勵支持教師參加各項競賽,努力提高教師的思想文化素質(zhì),培養(yǎng)一大批教育思想端正,教學業(yè)務精湛的名師。
、劢ㄔO文明班級工程。積極開展“學雷鋒,做文明學生”的活動,加強班集體的建設,開展豐富多彩的教育活動,寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中,每期評選一批文明班級和綜治先進班級。
、艿赖陆逃こ。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。
、蔹h員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,積極開展黨建創(chuàng)先,創(chuàng)“五好”支部活動。
、迌(yōu)質(zhì)服務工程。積極做好服務育人,搞好后勤保障工作,提高服務水平。
、邉(chuàng)建交通安全文明學校工程。文明走路。
、嗝阑@工程。綠化、美化、凈化校園,創(chuàng)建校園美景:鳳凰木的見證、勒杜鵑與柏樹、榕樹的寫照。
、嵝@整治工程。配合當?shù)馗刹咳罕,做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實安全工作責任制,健全工作網(wǎng)絡,落實安全保衛(wèi)措施。
、馕拿鞣鲐毠こ。積極開展手拉手獻愛心活動,對貧困生的學習、生活給予多方關心和扶持。關注留守兒童學生的學習和生活。
3、領導和組織積極開展創(chuàng)建文明學;顒,深入調(diào)研,加強指導,及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題,促進各項工作的落實。
(三)總結(jié)提高階段:20xx年1月
總結(jié)新一輪創(chuàng)建文明學;顒忧闆r,建立各種工作資料,表彰創(chuàng)建文明學;顒拥南冗M個人,評選文明班級。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇5
為了進一步深化“愛家鄉(xiāng)、做貢獻、干成事、出亮點”活動,加強學校規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力培育“三觀四有”行知學子,提高行知學校整體的辦學水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求,結(jié)合我校具體情況,制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以構(gòu)建文明校園為主題,以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務,營造文明、和諧的校園環(huán)境,為創(chuàng)建文明城市打下扎實的基礎。加大工作力度,落實工作措施,充分調(diào)動廣大師生的積極性,主動性,努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
二、活動重點與創(chuàng)建目標
學校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作,一是凈化美化校容,建設文明環(huán)境;二是規(guī)范語言行為,培養(yǎng)文明學生;三是突出整治重點,加強學校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下,在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導下,以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容,教育引導全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德,做一個文明的現(xiàn)代人,使學校的精神文明工作再上一個新臺階,校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構(gòu)及工作職責
1、組織機構(gòu):成立文明校園創(chuàng)建活動工作領導小組
組長:王xx
副組長:陳xx
成員:
由領導小組全面負責學校文明校園創(chuàng)建工作,各有關部門要確定負責人員和工作人員,重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員,形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責:安全文明校園建設辦公室下設學生工作組、校園環(huán)境組、作風建設組、校園治安組、班級宣傳落實組。
學生文明監(jiān)督小組:負責學生工作干部隊伍建設和學生教育管理工作,安排落實學生課外活動,組織學生開展各項活動。
文明宿舍監(jiān)督小組:負責學生宿舍的管理工作。
校園環(huán)境組:負責校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設和環(huán)境衛(wèi)生,督查教室、實驗室、辦公室等室內(nèi)環(huán)境建設和衛(wèi)生工作;
作風建設組:檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等;
校園治安組:負責校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作;
班主任宣傳落實組:負責該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作,營造輿論氛圍;負責督查班級學生活動的落實情況等。
四、工作要求
1、思想重視,注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念,將文明校園創(chuàng)建工作作為學校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務,并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來,注重活動實效,進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境。
2、條塊整合,形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作;定期溝通,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領,建全機制。根據(jù)學校的特點,制訂規(guī)劃;建立安全責任制,按照“誰主管、誰負責”的原則,建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制;認真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題,列出工作日程和工作職責,做到工作層面上抓落實。
4、增加投入,構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入,除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外,對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。
5、加強校園文化建設,實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體,切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì),進一步改善學校育人環(huán)境,實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的'校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
6、加大督促力度,定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核,考核結(jié)果與責任人見面并與學期評優(yōu)、評先等掛鉤,以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。
五、主要內(nèi)容
(一)、師生道德建設:繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》,健全學校相關的規(guī)章制度;通過法制宣傳教育加強干部、教師及學生的法紀教育,開展優(yōu)秀教師評選活動并積極組織學生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。
。ǘ、校園文化建設
1、通過各種有形和無形載體樹立學?傮w形象,規(guī)范學校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著位置宣傳、闡釋社會主義核心價值觀,展示學生守則,并運用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”,在教室內(nèi)有社會主義核心價值觀和“八禮四儀”內(nèi)容宣傳,努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學校宣傳力度和管理,通過學校廣播、板報等進行宣傳,并對作出成績的師生給予表彰和獎勵;規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開展團體輔導和個別心理輔導活動,堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則,有計劃地開展文體娛樂活動,營造良好的校園文化氛圍。
。ㄈ、校園環(huán)境建設
1、加強學校校容校貌及周邊環(huán)境建設,不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會教育內(nèi)容:愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內(nèi)教育內(nèi)容:干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內(nèi)務有序等六方面內(nèi)容,對學生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作,宿舍內(nèi)務等方面提出有序的要求:每位同學要做到不亂丟一張紙屑,不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊,教室地面和窗戶要干凈亮麗,做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,強化安全責任制;強化信息報送制度和重大活動責任制;進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動,做好安全防范措施;堅持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強對校園周邊環(huán)境的治理工作,凈化校園周邊的社會治安環(huán)境;加強校園內(nèi)車輛管理;健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設,完善有關的管理、使用制度。
4、建立健全學生管理制度,做好學生建設與管理。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇6
文明校園創(chuàng)建活動是學校精神文明建設工作的系統(tǒng)性、綜合性 工程,是教育戰(zhàn)線精神文明建設的重要載體。我校一直把校園精神文明建設暨文明校園創(chuàng)建活動作為首要工作來抓,為了把校園精神文明建設進一步引向深入,使我校精神文明建設更加科學化、規(guī)范化,推動學校的各項改革和發(fā)展,特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,圍繞學校中心工作,以思想道德建設為重點,以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體,把校園精神文明建設引向深入,為進一步深化學校各項改革,推動學校各項事業(yè)發(fā)展,維護學校穩(wěn)定提供強大精神動力和思想保證。
二、基本內(nèi)容:
文明校園創(chuàng)建活動內(nèi)容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風等五個方面,涵蓋了學校精神文明建設的各個方面。
三、創(chuàng)建目標
通過理論學習和創(chuàng)建活動,使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐;使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水 平得到進一步提高,形成廣大師生員工文明禮貌,舉止規(guī)范,愛崗敬 業(yè),紀律嚴明,尊師愛校的良好風尚;使校園文化建設注重多樣化發(fā) 展;通過創(chuàng)建活動使校園成為一個健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地;進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神,抓住機遇,加快 發(fā)展,推動學校工作上質(zhì)量、上水平,為建設精品式農(nóng)村學校而努力。
四、主要任務
。ㄒ唬┯每茖W的理論武裝人認真學習領會十八大精神,“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,把理論武裝工作進一步引向深入。積極推進十八大精神“進教材、進課堂,進師生員工頭腦”,組織領導干部和教職工學習政治、教育、法律、科技等方面的理論知識,全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì),教師的學習要按照學校的統(tǒng)一安排在有計劃、有組織的學習的基礎上,通過組織主題討論等形式,進一步促進廣大教師對十八大精神的全面理解和準確把握,對學生進行理論和時事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實際的學風,切實把理論學習的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力,把學到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
(二) 加強思想道德建設進一步加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。按照十八大精神對廣大教師進行以“三查三進三解”為重點的社會主義道德教育,進一步深化對師生員工的道德教育。按照《教育法》、《教師法》的有關條文,修訂和完善《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學生行為規(guī)范》、八榮八恥的社會主義榮辱觀以及其他各級各類人員的職業(yè)道德規(guī)范,并提出考核要求,明確獎罰標準。要以深入開展各項活動為載體,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。在學生中廣泛深入的開展“愛我校園”活動,規(guī)范學生行為,使說文明話、辦文明事、做文明人成為每個學生的自覺行動。要通過座談會、演講賽、故事會等形式,把道德教育引向深入。要增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性,通過開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談等形式,了解師生員工的思想狀況,根據(jù)不同特點,做好思想政治工作,通過思想政治工作,道德建設和各種教育活動不斷促進校風、教風、學風建設。
。ㄈ└愫眯@文化建設工作創(chuàng)建高水平的校園文化,是學校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設計劃;通過開展豐富多彩的校園文化活動,如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學科的知識競賽,組建學生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等,豐富師生員工的業(yè)余文化生活,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學生的個性品德;積極組織開展經(jīng)常性的文娛活動,通過外出參觀,開展演講活動、文藝演出等積極、文明、健康的活動,寓思想教育于校園文化活動之中。
(四)繼續(xù)完善校園環(huán)境建設、搞好校園穩(wěn)定工作。環(huán)境育人是文明校園創(chuàng)建活動的基礎性工作。校園環(huán)境要堅持建設與管理并舉、創(chuàng)建與鞏固并重的原則,將硬件建設與軟件建設結(jié)合起來,在節(jié)約財力、優(yōu)化環(huán)境結(jié)構(gòu)、提高資源使用效益的前提下,凈化、美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境,杜絕校園臟、亂、差現(xiàn)象。要注重人文環(huán)境建設。塑造一個高雅清新、設施齊備、布局合理、富于特色的校園環(huán)境,為師生工作、學習、生活創(chuàng)造良好條件。文明校園創(chuàng)建活動要圍繞服務和服從于學校改革和發(fā)展的大局。要加強對師生員工維護學校穩(wěn)定重要性的教育,繼續(xù)健全和完善學校穩(wěn)定及安全工作責任制。要加強和完善內(nèi)部管理,處理好與師生密切相關的學習、工作、生活等切身利益問題。采取多種方式幫助解決好經(jīng)濟困難學生的實際問題,使他們能夠輕松愉快的投入到工作和學習當中,為學校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
(五)健全德育工作網(wǎng)絡,提高德育工作的'實效性。
1、建章立制,規(guī)范運行,構(gòu)建系統(tǒng)化、全方位的培訓體系。加強班主任隊伍的建設,加強班主任工作責任制,要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題,探究德育工作的新形式、新途徑,不斷提高德育工作的針對性和實效性。要將師德教育滲透到每一期培訓班。
2、學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》,開展民族精神主題教育,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,要將民族精神教育滲透到日常的教育活動中。
。﹫猿忠匀藶楸,營造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅持以人為本,關心人、幫助人、團結(jié)人是精神文明建設的主要內(nèi)容之一。學院要真正體現(xiàn)以人為本的原則,切實關心教職工的工作、學習、生活等,讓教職工真正感受到學校的關心和幫助,讓大家堅信冉店中學是一個值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關心教職工的事業(yè)發(fā)展、學術(shù)研究,使每個人的事業(yè)心和理想追求融入學校的整體發(fā)展目標,融入學校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實解決教職工的實際困難,通過改進工作作風,通過改善辦學條件,通過學校事業(yè)的蓬勃發(fā)展,用感情凝聚人心,用條件留住人才,用事業(yè)鼓舞士氣,以形象催人奮進,從而發(fā)揚主人翁精神,以飽滿的熱情參與學院的建設。
2、要正確地把握教職工的思想現(xiàn)狀,針對教職工的思想問題著力做好解疑釋惑,開展經(jīng)常性的談心,做深入細致的思想工作。積極
引導廣大教師參與改革,增強其競爭意識、憂患意識和效益意識,從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力,完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強校園文化建設,充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用,用先進的文化來引領全體教師。要通過讀書活動、文藝活動、體育活動活躍校園文化,形成處處有文化、事事蘊教育的積極進取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
。ㄆ撸┘訌娦@環(huán)境建設和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔,校舍窗明幾凈,無塵灰;教室、走廊無痰跡,墻壁無污跡,廁所無污垢;校園內(nèi)無瓜果殼廢紙等雜物;教師辦公室整潔有序,富有文化氣息;校門口整齊有序, 無攤販。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任區(qū)制度, 形成人人關心環(huán)境的局面。
2、爭取校園綠化、美化。校園內(nèi)綠化達到市綠化標準;花草樹木品種搭配合理,布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續(xù)落實校園安全責任制,認真開展安全教育活動,創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。
(八)發(fā)揮工會作用,協(xié)力推進創(chuàng)建工作。關愛教師,多為教職工辦實事,努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動,豐富教職工的生活,陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動,使每個處室都成為文明的園地。重視婦女工作,充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。
五、領導機構(gòu)及措施
1、為了保證文明校園創(chuàng)建工作的順利進行,學校成立文明校園創(chuàng)建工作領導小組,負責總體安排,指導文明校園創(chuàng)建工作,研究有關重要問題;
2、學校文明校園創(chuàng)建領導小組建立例會制度,聽取匯報,研究問題,部署工作;各處室也要定期開會,對創(chuàng)建工作進行研究、部署、檢查、落實。
3、加強文明校園創(chuàng)建的檢查、通報、考核、評比工作。搞好定期檢查,及時通報情況,發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決;建立獎懲機制,好的表揚、嘉獎,差的批評、處罰。
文明校園創(chuàng)建活動領導機構(gòu):
組長:李俊昌
副組長:李遇春楊勇楊建鋒
成員:趙振龍車寧趙小虎任曉春
精神文明建設是一項系統(tǒng)工程,需要大家共同努力。目前,我校面臨新的機遇和挑戰(zhàn),要實現(xiàn)學校新的發(fā)展目標,全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學校的精神文明建設中去,投入到教學工作中去,齊抓共管,形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部,要自覺學習貫徹 “三個代表” 重要思想,在學校精神文明建設中起表率作用,把我校精神文明建設不斷推上新的臺階。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇7
為深入貫徹落實長沙市望城區(qū)委宣傳部和望城區(qū)教育系統(tǒng)相關會議精神,根據(jù)市教育局《中小學及幼兒園文明程度指數(shù)測評標準》和《2018年長沙市教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設工作安排》等文件要求,結(jié)合學校文明創(chuàng)建工作實際,特制定2018學年度學校文明創(chuàng)建工作暨文明校園創(chuàng)建工作實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導,圍繞創(chuàng)建目標,加強學習宣傳,積極營造“提升城市品味,構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍,積極開展新一輪文明創(chuàng)建工作,全面實施素質(zhì)教育,推進依法治校、以德治校進程,凈化育人環(huán)境,改進工作作風,提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立良好校風,全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動中,以提高教育質(zhì)量,加強和改進學校內(nèi)部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護公共秩序,改善學校設備設施,優(yōu)化美化校園為重點,不斷增強全體師生文明創(chuàng)建意識和參與意識。
二、主要內(nèi)容
(一)踐行以人為本理念,全面提升師生整體素質(zhì)。
堅持把師德建設擺在首位,全面貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,制定《師德師風承諾制度》,引導教師自覺踐行師德風范。培養(yǎng)和樹立一批敬業(yè)樂教、實績突出的優(yōu)秀典型。關注教師專業(yè)成長,加強教師素養(yǎng)培訓。
1.促進德育進課堂,努力挖掘各科教材的德育資源。
在教學過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實踐活動,對學生進行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學當中。
2.促進學生全面健康發(fā)展。
堅持德育工作擺在首位,探索未成年人思想道德建設新思路和新舉措,發(fā)揮學校教育的主導作用,構(gòu)建完善學校、家庭、社會“三位一體”的工作格局,形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。加強應對突發(fā)事件的知識普及和教育,提高學生面臨突發(fā)事件時的自救自護能力。開展豐富多彩的藝術(shù)活動,培養(yǎng)學生健康的審美情趣。深入開展“陽光體育”運動,突出學校體育特色活動,加強學生體質(zhì)監(jiān)測,保證學生體育鍛煉時間。推進心理健康教育隊伍建設,積極實施相應的心理健康咨詢、教育和輔導。加強法制課程建設,創(chuàng)新法制教育形式,提高法制教育實效性,引導學生養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。
3.促進校園環(huán)境美麗和諧。
積極開展各種校園文化活動,打造高品位的校園文化。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,教育學生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕,不進營業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場所。
。ǘ╅_展系列主題活動,努力營造創(chuàng)建工作氛圍。
結(jié)合各種重要事件、重要紀念日、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動及中華經(jīng)典誦讀活動,弘揚傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,增強未成年人對中華文化的認同感。
1.開展“學雷鋒”志愿服務活動。
結(jié)合“助力春運”、“共創(chuàng)平安”學雷鋒日等活動,成立“學雷鋒志愿服務隊”,集中開展“講文明、樹新風”系列活動,“心憂天下、敢為人先”的教育活動,“傳承美德、奉獻愛心”道德實踐活動,評選“美德少年”、“學雷鋒標兵”等系列道德實踐活動。
2.繼續(xù)擴大志愿服務。
推進師生志愿服務隊伍建設,實現(xiàn)志愿服務活動經(jīng)常化、規(guī)范化。精心組織“關愛留守學生志愿服務行動”、文明勸導志愿服務活動,培養(yǎng)師生文明行為。
三、實施步驟
(一)深入動員,廣泛宣傳,營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學校要充分利用國旗下講話,主題班隊活動,廣播和黑板報、櫥窗展示、標語等形式,開展內(nèi)容豐富、實效明顯的主題教育,廣泛進行宣傳教育,在學校師生中營造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍,使創(chuàng)建活動向深度與廣度拓展,成為廣大師生的自覺行為。
1.不斷提升校園文化建設品位。
學校要進一步凈化、綠化、美化,不斷凸現(xiàn)學校育人化功能,做好學校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作,特別要對衛(wèi)生死角和重點部位進行徹底清除,對班級衛(wèi)生工作進行每日點評,促使學校環(huán)境時時保持整潔。大力開展校園文化建設,美化校園環(huán)境,提升學校文化內(nèi)涵,創(chuàng)建美麗校園,為創(chuàng)建文明城市增光彩。
2.進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。
開展創(chuàng)建文明班級、文明學生、文明寢室、文明辦公室、文明餐桌,爭當文明公民活動,通過系列評比活動,讓學生在校外爭做文明市民、在校內(nèi)爭當文明學生;把貫徹《實施綱要》與學校德育相結(jié)合,把貫徹《實施綱要》與師德師風建設相結(jié)合,使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善,勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德規(guī)范深入人心。
3.進一步建立健全學校、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮家長學校的作用,拓展學校教育功能,使學生做文明行為的傳播者,動員學生帶動家庭成員參與文明城市的`創(chuàng)建,提高學生家長對創(chuàng)建工作的認識,共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐,做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者,為創(chuàng)建文明城市做出應有的貢獻。
四、采取得力措施,確保創(chuàng)建活動取得實效。
(一)成立文明創(chuàng)建工作領導小組。
負責對全校創(chuàng)建工作的領導,學校校長為第一責任人,全校師生共同參與的工作機制,形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實施方案、有具體人員負責、有檢查落實的工作格局。
創(chuàng)建工作領導小組成員為:
組 長:李紅軍
副組長:劉滿和 周光輝
組 員:朱明
嚴新良
胡海文
劉健生
馮長新 黃久勝 周元紅
1.注重工作實效。
要創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體,開展豐富多彩的宣傳教育實踐活動,充分展示我校廣大師生的精神風貌,營造創(chuàng)建文明城市的社會氛圍,不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動性和實效性。
2.加強檢查落實。
并將開展創(chuàng)建活動的成效納入學校考核和教育質(zhì)量評價的內(nèi)容,真正把創(chuàng)建工作落到實處。
3.注重總結(jié)提高。
在創(chuàng)建活動中,要及時將典型經(jīng)驗、好的做法,突出特色、工作的亮點進行總結(jié)、推廣,組織開展評比獎勵活動,表彰先進,激勵創(chuàng)新,推動創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開展。
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