有關(guān)六一活動(dòng)方案模板集合5篇
為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的六一活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨
六一即將到來,為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)審美力,從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
二、活動(dòng)主題:
用合唱的藝術(shù)感染人,用完美的.藝術(shù)塑造人
三、參賽對象:
1——6年級各班學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月下旬
五、比賽內(nèi)容:
選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求,突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌,內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
明珠劇場
七、活動(dòng)安排:
本次比賽分初賽和決賽
1、初賽時(shí)間為5月中下旬,
初賽形式:由年管處負(fù)責(zé)安排具體時(shí)間和場次,每個(gè)年段按年級分兩場舉行,評委由年管處邀請,從每個(gè)年級中選拔出兩個(gè)節(jié)目參加決賽,并將參加決賽的班級和曲目名稱、伴奏音樂發(fā)給藝教處,初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時(shí)間為5月下旬(具體時(shí)間另行通知),決賽評委由藝教處聘請。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、各個(gè)年級比賽時(shí)須提前20分鐘進(jìn)場,按照劃定的區(qū)域進(jìn)場就坐,保證按時(shí)進(jìn)行比賽;提前3個(gè)節(jié)目候場:舞臺上演一個(gè),舞臺邊等一個(gè),劇場走廊候一個(gè)。
2、各班在比賽前要精心排練,保證比賽的效果,比賽采用評委當(dāng)場亮分制,每場結(jié)束公布本場比賽結(jié)果,并在升旗儀式時(shí)對優(yōu)勝班級頒獎(jiǎng)。
3、評委需按時(shí)到達(dá)劇場,涉及的課務(wù)由個(gè)人向年管中心申請,由年管中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。
4、提倡學(xué)生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng),由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲,共同參與整個(gè)排練過程。
6、比賽中提倡班主任參與,參與的班主任所在班級加10分。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、藝教處負(fù)責(zé)電子屏內(nèi)容。
2、藝教處負(fù)責(zé)印制評分表冊,亮分牌,匯總比賽成績。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹(用班級命名)于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負(fù)責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動(dòng)。
5、燈光由王金錫負(fù)責(zé)。
6、攝影:
7、活動(dòng)宣傳和報(bào)道:藝教處
未盡事宜,由藝教處負(fù)責(zé)處理。
六一活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題:慶祝六一 快樂成長
活動(dòng)形式:表彰大會
參與對象:全體少先隊(duì)員、全體教師、家長代表
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日上午8:15——8:50
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(學(xué)生不帶板凳,按劃分區(qū)域圍坐在操場)
活動(dòng)流程:
1、校長致辭
2、學(xué)生代表發(fā)言(“十佳校園之星”代表)
3、教師代表發(fā)言(“紅領(lǐng)巾之友”代表)
4、家長代表發(fā)言(“十佳家長”代表)
5、校長室宣讀呂叔湘獎(jiǎng)學(xué)金、校園十佳表彰決定并頒獎(jiǎng)
。ㄍ跣!獏问逑妾(jiǎng)學(xué)金;鄭校——十佳校園之星;張校——紅領(lǐng)巾之友;陸校——十佳家長)
活動(dòng)準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)行政、老師):
1、標(biāo)語橫幅、主席臺(總務(wù)處zz)——8:00前在操場東邊布置好主席臺:10張條桌,18張椅子(分兩排放),臺面等。
2、場地安排劃分(體育組z,上午8:00之前劃定好各班位置)
3、音響、攝影(電教處z,兩只話筒、立式話筒架)
4、宣傳報(bào)道(辦公室z)
5、活動(dòng)安排、證書、獎(jiǎng)品(德育處z)
6、學(xué)生活動(dòng)秩序管理(低:z;中:z;高:z)
7、退場后操場環(huán)境衛(wèi)生檢查(z)
六一活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)背景:‘六一’孩子們的節(jié)日,為了讓我們的孩子在園度過一個(gè)愉快的兒童節(jié),豐富孩子們的活動(dòng),提高孩子們的'交往能力和家庭榮譽(yù)感,特計(jì)劃于6月1日在小三班教室開展“全家總動(dòng)員”慶‘六一’活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓孩子們過得開心、有意義。
活動(dòng)時(shí)間:20__、6、1
活動(dòng)地點(diǎn):。3)班教室
活動(dòng)對象:。3)班全體幼兒及家長
活動(dòng)目標(biāo):
通過開展慶!傲弧被顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過慶;顒(dòng)促進(jìn)教師與家長的交流和了解,進(jìn)一步塑造我班、我園的良好形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、部分家庭準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。
3、人手一份獎(jiǎng)品,12張獎(jiǎng)狀。
4、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條
活動(dòng)過程:
1、教師及家長代表發(fā)言。
2、幼兒集體表演歌曲“六一兒童節(jié)”。
3、“全家總動(dòng)員”才藝大比拼。
。1)“環(huán)保時(shí)裝展”表演者:張逸涵家庭
。2)故事表演“小馬過河”表演者:邵敬哲家庭
。3)歌唱“寧夏”表演者:王睿家庭
與參加活動(dòng)的家庭進(jìn)行互動(dòng)猜謎游戲2-3個(gè),答對的家庭可得到小獎(jiǎng)品
。4)生活小竅門“巧洗蘋果”表演者:楊心心家庭
。5)電子樂器演奏表演者:薛米尼家庭
。6)水果大聚會表演者:虞錦家庭
(7)詩朗誦“快樂的六一”表演者:張棋家庭
4、親子游戲:“我是能干的好孩子”
規(guī)則:家長和小朋友夾球,到達(dá)指定位置后小朋友穿衣服、褲子和鞋子哪個(gè)小朋友先完成就算贏。
5、給參加班級“創(chuàng)意的大比拼”活動(dòng)中出色的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
6、教師與家長、家長與家長相互進(jìn)行交流育兒經(jīng)驗(yàn),并分享食品。
20__.06
六一活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題:我是環(huán)保小衛(wèi)士
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過幼兒園日;顒(dòng)五大領(lǐng)域中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn),讓幼兒從點(diǎn)滴做起,逐步引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境,培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識。
2.帶動(dòng)家長積極參與到環(huán)境保護(hù)中來,引導(dǎo)家長配合幼兒園在一日活動(dòng)中配合幼兒園增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。
3.全面展示每位幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,讓每位幼兒體驗(yàn)成長與成功的喜悅。
4.鍛煉全體教師的組織、表達(dá)、展示能力和分享合作的意識。
三、活動(dòng)安排
(一)我運(yùn)動(dòng),我健康(戶外前院 30分鐘)
1.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成,既培養(yǎng)了教師的'創(chuàng)造性和動(dòng)手能力,又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識。通過隊(duì)列隊(duì)形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲,達(dá)到了讓每個(gè)孩子動(dòng)作全面提升發(fā)展的目標(biāo)。
2.教師韻律操展示。我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃的年輕隊(duì)伍,通過動(dòng)感十足的韻律操展示教師青春活力,培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
(二)我展示,我成長(各班活動(dòng)室 30分鐘)
1.幼兒誦讀活動(dòng)展示。通過誦讀、表演環(huán)保或節(jié)日方面的詩歌2首和經(jīng)典誦讀古文化,展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢,營造良好的閱讀氛圍。
2.幼兒音樂活動(dòng)展示。通過展示歡快活潑的律動(dòng)1個(gè)、音樂游戲1個(gè)、演唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲2首,讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
3.幼兒自我服務(wù)能力展示。通過展示幼兒日常在園的1項(xiàng)自我服務(wù)活動(dòng),讓家長了解孩子自我服務(wù)方面的能力,達(dá)到家園一致,共同攜手培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力和意識的目標(biāo)。(以擦桌椅、整理床鋪為主)
4.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩,為家長提供講述圖畫書的示范。
(三)我動(dòng)手,我快樂(幼兒園室內(nèi)外 30分鐘)
1.教師自制玩教具展示。全體教師利用寒假休息時(shí)間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具,充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識。
2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下,每班選擇一到兩種廢舊物品,經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作,制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動(dòng)室進(jìn)行展示。
3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū),呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進(jìn)步。
4.開心農(nóng)場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場”的種植物,請幼兒當(dāng)向?qū)榧议L講述自己參與種植、管理和觀察活動(dòng)的小故事,讓幼兒體驗(yàn)主人翁的成就感,讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場種植活動(dòng)的過程,體會教師組織幼兒種植活動(dòng)的樂趣和辛苦。
備注:幼兒園已開展了自我服務(wù)比賽活動(dòng),教師圖畫書講述比賽活動(dòng),還要在4月、5月開展幼兒輕器械操比賽、合唱和律動(dòng)比賽、詩歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開心農(nóng)場”種植星級評價(jià)、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動(dòng),結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)展示內(nèi)容。盡力做到慶;顒(dòng)不突擊,不走形式主義,做到循序漸進(jìn)、科學(xué)有序。
六一活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的:
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的'節(jié)日,給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,推進(jìn)校園文化建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究決定,將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、活動(dòng)主題:
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
三、組織方法:
時(shí)間:20xx年6月1日
地點(diǎn):學(xué)校大操場1—5年級以參賽形式進(jìn)行
1、一、二年級:中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌手語操表演;
2、三、四年級:板凳操
3、五年級:除手語操與板凳操外,其他題材均可參賽。
4、節(jié)目要求:各班可自行發(fā)揮聰明才智,可對現(xiàn)有動(dòng)作、隊(duì)形等進(jìn)行不同的編排、更改,不拘泥于學(xué)校給出的形式,可自行增加道具、服裝等等,節(jié)目形式力求多樣化,豐富化,盡展各班不同風(fēng)采。
各班自行委派學(xué)生或教師跟隨學(xué)校板凳操練習(xí),學(xué)校不再統(tǒng)一進(jìn)行動(dòng)作教授。
因場地有限,各班參賽學(xué)生20—40人為宜。
四、評分及標(biāo)準(zhǔn):
100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
五、名次計(jì)取
本次匯演各年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。
六、其他事宜:
1、評委人員安排:鄭秋(綜合組)、謝文俊(一年級)、韋芳(二年級)、李仲祥(三年級)、陳發(fā)芬(四年級)、何飛(五年級)、李娟(六年級)
評分說明:涉及本年級節(jié)目打分時(shí),該年級評委不打分,作為最高分去掉即可。
2、統(tǒng)分:xxx
3、音響:xxx
4、攝像:唐維山
5、主持:xxx、學(xué)生
6、活動(dòng)統(tǒng)籌:學(xué)校及大隊(duì)部
7、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)支出3000元
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