六一游園活動方案（通用21篇）
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的六一游園活動方案，希望對大家有所幫助。
六一游園活動方案 篇1
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，豐富學生文化生活，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動領導小組
組長：何昌文
副組長：張應鮮滕建海舒新黨牟成林章磊
楊雄劉小麗
成員：全體老師
三、整個活動的組織和安排
楊雄劉小麗
四、安全巡視組
組長：滕建海（負責照相）
成員：何昌文張應鮮舒新黨牟成林（獎品的購買）章磊 楊雄
五：獎票制作
舒崇飛（負責）
成員：楊雄蔡毅劉俊
完成時間：5月26日前
五、活動地點
學校操場（各項活動具體地點待定）
六、獎品發(fā)放
1.由大隊部統(tǒng)一準備獎券，加蓋公章。發(fā)放到活動項目負責人手中（5月29日下午）
2.學生憑獎券到領獎處對獎。
3.獎品全部為小吃，全校學生平均每人兩份。
4、獎品發(fā)放人員
組長：劉曉麗（所有發(fā)獎組成員由劉曉麗老師統(tǒng)一安排并和總務處完成好獎品交接）。
成員：龔慧蘭劉元花劉婭利陳群向英楊光武
何艷鹿婭敏譚俊姚元香李陸英
5、獎品發(fā)放地點：學校足球場
七、活動時間安排
暫定5月31日上午7：50—11：40開展活動，下午休息。
1. 7：50全校師生舉行升國旗儀式。
2. 8：00校長講話
3. 8：10舉行“紅領巾召喚我們前進”入隊儀式。
4. 9: 00主持人宣布游園活動開始。
5. 11:00游園活動結束，各班安排打掃衛(wèi)生。
八、活動具體安排
1、活動的各項準備由活動負責人具體完成。
2、如遇道具準備有困難，請于5月16日前上報到大隊部，由大隊部統(tǒng)一上報總務處進行購買。
3、活動項目及負責人的安排
公共項目
1、音樂椅子（潘恒、崔琴）
游戲規(guī)則：七位參賽者圍繞六把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。
�。ǚ彩抢�、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當局離場。鼓聲停止時才能開始搶椅子。）
高年級活動項目
1、盲人敲鑼（李金成、馮慧榮）
游戲規(guī)則：參賽選手蒙上眼睛原地轉三圈，從5米左右開始出發(fā)敲鑼，只敲1次，敲到鑼者獲一張獎券。
2、雙人夾氣球（蔣小菊、劉輝芬）
游戲規(guī)則：兩人一組，背對背夾住氣排球從起點走到終點再返回起點（起點走到終點10米），每人獲獎券一張
項目支持：氣球。
3、夾珠珠（田小玲（大）、黃金花）
游戲規(guī)則：在裝有水的盆子中放入波珠，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波珠挾到右邊的盆子里。1分鐘挾到15個以上即獲獎券1張。
4、定點投籃（方書宏、龔開華）
游戲規(guī)則：參加者必須在罰球線后投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有3次投籃機會。投中2次即可獲獎券一張。
5、誰的眼力好：（舒金和、謝艷芬）
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進瓶中。
每人有三次機會，中1次即可獲獎券1張。
6、保齡球：（楊愛娣、唐橋英）
擺上3組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，每組6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球，倒下3個以上獲獎券1張。
7、彈球：（陳殷、楊燕光）
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵1張。
8、套圈（黃芳、唐茂萍）
游戲規(guī)則：在一定區(qū)域內擺放各種實物物品，每人三個圈，在物品3米外拋圈，拋中即得該物品。
項目支持：竹圈或塑料圈六個。
9、“三級跳”闖關（楊會、李艷麗）
游戲規(guī)則：準備4個盛滿水的碗，并擺放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里，把乒乓球1次性吹到第4個碗或者逐一吹到第4個碗里為獲勝，得獎劵一張。
10、滾球（田小玲（小）、劉學強）
游戲規(guī)則：在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的.寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球（每人10乒乓球），滾進6個獲獎券1張
11、過猶不及（代麗琴、楊琳）
游戲規(guī)則：每次2人同時進行，游戲者站在桌子一端，用手推杯子（手不能超過規(guī)定區(qū)域），使其往另一端運動，以杯子停在最遠處獲獎券1張，杯子未過規(guī)定線或者杯子掉下桌子者為失敗。
12、乒乓牛仔（吳金華、楊雪芹）
游戲規(guī)則：每人10個乒乓球，在3米處像指定的框里投球，投進5球獲獎券1張，投進10個球獲獎券2張。
13、猜燈謎（蔡毅、劉�。�
游戲規(guī)則：作答每猜中一條獲一張獎券。要求（燈謎、歇后語、成語填空等）
低年級活動項目
1、猜燈謎（王權芬、阮中金）
游戲規(guī)則：作答每猜中一條獲一張獎券。（內容較簡單）
2、夾珠珠（馮季芬、陸安敏）
游戲規(guī)則：在裝有水的盆子中放入珠珠，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的珠珠挾到右邊的盆子里。1分鐘挾到15個以上即獲獎券1張。
3、摸彩彈（吳素華、張見慧）
游戲規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子
六一游園活動方案 篇2
一、活動背景：
在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現，充分體驗節(jié)日的快樂，我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進行，力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強團結合作的意識，讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動目標：
1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2.培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3.以家庭為單位，根據游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，增強家長與幼兒之間的合作及感情，增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
三、活動時間：
20xx.6.1上午8:30
四、活動地點：
小班各班教室、操場
五、活動對象：
小班幼兒及家長
六、活動準備：
1.游戲準備：各游戲內容的相關材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人：各班班級教師)
2.獎品準備：由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人：各班班級老師)
3.其他：游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規(guī)則。(責任人：劉彩燕)
4.環(huán)境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱及活動規(guī)則;張貼宣傳標語。(責任人：各班教師)
5.宣傳工作：通過在本園的網絡、聯(lián)系板、校信通向每個幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支
持。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。
七、活動具體安排：
1.8：00——8：30
晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
2.8：40——9：10
(1)班主任致辭。
(2)教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則：
A.每個班級有一個游戲，具體請參照各班張貼的`游戲方案;
B.每個家庭領取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應的通行證交于游戲負責人。同樣的游戲不可重復參加。
(3)講解活動注意事項。
(4)發(fā)放游園通行證。
3.9：20——10：20游園活動游戲
4.10：20——10：30發(fā)放游園活動小禮品
5.10：30幼兒與家長離園
八、游園活動游戲內容：
1.水中夾珠
準備：彈珠若干個，筷子4雙，調羹4個，小盆8個
玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里，規(guī)定時間內夾得最多的家庭為勝.
游戲規(guī)則：家長和孩子都不能用手拿球。
2.快樂兜兜
準備：圍裙4件、海洋球若干個
玩法：4個家庭同時進行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽信號后向圍裙內投球(海洋球)，比誰投中的多。
3.我是小小領路人
準備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干
游戲規(guī)則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。
注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發(fā)。
九、人員安排：
1.活動方案總負責人：劉彩燕
2.游戲負責人：水中夾珠——杭燕、趙陽;快樂兜兜——戴佳、劉彩燕;水中夾球——周海燕、陳文英;
3.維持會場秩序人員：各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)
4.場地安排：水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領路人——小3班;
5.會場安全員：門衛(wèi)師傅
6.拍照及通訊報道：通訊組安排人員
十、活動要求：
1.各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。
2.校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置，室內各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查，責任人：年級組長)。
3.幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。
4.活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。
6.5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動當日統(tǒng)一穿夏服(黃色)，家長不要穿高跟鞋。
六一游園活動方案 篇3
一、活動時間：**年5月31日星期二 下午15：00至16：30
二、活動地點：各班教室
三、活動負責：吳群紅（各班活動內容、材料由班內老師統(tǒng)一組織、準備）
四、活動形式：幼兒自主結伴游戲。
1.班內幼兒盥洗準備好。
2.集中介紹：（1）教師班內與全體幼兒介紹今日游戲的主題和項目。（2）提醒幼兒去每個班級游戲時注意安全事項：兩人合作（可以能力強弱搭配），互相幫助；同時走著進出，不隨意個人走掉；有特殊情況及時告知身邊的任何一位老師等。
3.幼兒結伴自由游戲。
五、活動內容以及負責班級：（如下）
活動一：筷子入瓶（中一班）
準備：筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5個
玩法：幼兒趴在桌子上，伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內�？纯凑l的眼力比較準。扔進一根得2分，以此類推。
活動二：托球前進（中一班）
準備：報紙若干，皮球兩個
玩法：幼兒分成四組，兩人合作把皮球放在報紙上前進，繞過障礙傳遞給同組下兩個人，直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分，以此類推。
活動三：我的`手最大 (中二班)
準備：糖果（小積木）若干，小筐4——6只。
玩法：教師發(fā)令后，幼兒一只手到筐里去抓糖，最后數一數能抓多少糖果（小積木）。抓進一個得1分，以此類推。
活動四: 夾蠶豆(中二班)
準備：蠶豆（珠子）若干，筷子4—6雙，塑料小筐12只。
玩法：在規(guī)定的一分鐘內，幼兒把蠶豆從一只小筐內夾到另一只小筐里，幼兒自己數數一分鐘內可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分，以此類推。
活動五：扔沙包(中三班)
準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）
玩法：幼兒每人站在起點，把沙包投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。
活動六: 夾沙包跳(中三班)
準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）
玩法：幼兒每人站在起點，把沙包用雙腳夾住，然后投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。
活動七：吹乒乓球(中四班)
準備：淺盆若干，乒乓球若干裝在盆內。
玩法： 幼兒用氣吹乒乓球，努力使得乒乓球進入另一個盆里�？纯凑l的力氣大，吹進一個得2分，以此類推。
活動八：釣魚(中四班)
準備：：用呼啦圈圍成魚池兩個。
玩法：每組四人進行釣魚活動，時間為一分鐘，釣上一條得2分，以此類推。
六一游園活動方案 篇4
一、活動主題:
紅色六一，因你而精彩。
二、活動目的:
在黨的誕辰90周年來臨之際，為激發(fā)少先隊員熱愛黨、熱愛社會主義祖國的樸素感情，學校旨在牢牢把握少先隊的組織屬性，抓住“六一”兒童節(jié)的契機，組織隊員開展游園活動，使少先隊員在自主參與游園活動的過程中，陶冶情操，獲取知識，并在游園中培養(yǎng)少先隊員的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
三、活動地點：
新教學樓一、二樓，共八間教室，另加室外兩個場地。。
四、活動時間：
6月1日下午
1、14：10前，各班主任、各項目組長、各裁判老師以及監(jiān)督領導做好準備工作，及時到位。
2、14：15學生開始游園活動。
3、15：50游園結束。
4、16：00全校留守兒童集體過生。
五、活動的準備與安排
1、本次游園活動共設10項目：8個室內項目，2個室外項目。(如遇下雨天氣，室外的2個項目取消。)
2、新教學樓一二樓的每一個班為1個獨立的'游園項目室，具體項目有：
�、偈覂权D―紅色游藝、蒙眼貼鼻、盲人擊鼓、乒乓出水、百發(fā)百中、海底撈珠、心靈相通、垃圾乖乖。
②室外――兩人三足、掌上明珠。
3、各游園項目組的組長及相關裁判老師必須在5月31日放學前準備好相關游園項目的道具及做好其他各項準備工作，監(jiān)督領導應負責檢查和驗收。
4、每間教室具體的游園項目由項目組長及相關裁判老師負責有序進行，各監(jiān)督領導負責監(jiān)督、疏散和協(xié)調工作。
5、6月1日活動開始前，各個班級必須將本班的教室進行適當的布置和美化，以增強喜慶色彩和節(jié)日氣氛。并在黑板上寫明歡慶六一的有關祝福詞語，要求字體美觀，富有童趣。
六、活動形式
1、原則上以班為單位組織學生參加。
2、學生在參與每一個節(jié)目時均要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目均要參與且只準參與一次，如有重復參與或弄虛作假的，一經舉報，調查核實后，學生需上交該項目獎券，并作出檢查。
3、被安排了游園項目的班級，該班學生先參加自己班級的活動，其他班級的學生可先參加室外游園項目，以便避開人流高峰。
七、活動要求
1、活動前各項目組組長應將游園活動項目名稱和活動規(guī)則分別張貼在該班級前門和后門。
2、活動前班主任應向學生宣講活動規(guī)則，并搞好安全教育�；顒咏Y束后，各班級要及時搞好衛(wèi)生工作。
3、參加活動的學生要自覺遵守活動場所秩序，做到排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
八、組織領導及分工
總協(xié)調：xxxxx 組 長：xxx 攝 影：xxxx 安 全：xxxxx
一 室：xxxxx 組 長：xxxx 裁判老師：xxxx 監(jiān) 督：xxxxx
二 室：蒙眼貼鼻
組 長：xxxxx
裁判老師：xxxxx
監(jiān) 督：劉國元
三 室：盲人擊鼓
組 長：xxxxxx
裁判老師：xxxx
監(jiān) 督：xxxxx
四 室：乒乓出水
組 長：xxxxx
裁判老師：xxxxx
監(jiān) 督：xx
五 室：百發(fā)百中
組 長：xx
裁判老師：xx
監(jiān) 督：xx
六 室：海底撈珠
組 長：xx
裁判老師：xx
監(jiān) 督：xx
七 室：垃圾乖乖
組 長：xx
裁判老師：xx
監(jiān) 督:xx
八 室：心靈相通
組 長：xx
裁判老師：xx
監(jiān) 督:xx
室外一組：兩人三足
組 長：xx
裁判老師：xx
監(jiān) 督：xx
室外二組：掌上明珠
組 長：xx
裁判老師：xx
監(jiān) 督：xx
六一游園活動方案 篇5
〖活動目的〗：
1、在自己的節(jié)日里，充分調動學生積極性，自主設計，參與游戲，培養(yǎng)主人翁精神，強集體榮譽感。
2、在活動獲取知識，體驗成敗，總結經驗，分享快樂。
3、通過“小鬼當師”的活動，引導孩子們學會相互關愛，建立真誠的友誼，快樂過六一。
〖活動地點〗：
1、 主題儀式：世界廣場。
2、 低段游戲區(qū)：足球場觀眾席。
3、 高段游戲區(qū)：學教學樓四、五棟樓下。
〖活動時間〗：20xx年6月1日下午2：30分
〖活動項目〗：
一、 集體游戲大賽(5.29、5.31)
1、“你追我趕”跳大繩(高段)
2、“心心相印”(低段)
二、“小鬼當師”(5月31日晚)
晚自習時間(19：30—20：00)，高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的'教室開展“今日我當師”活動。如：幫助小同學開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計，評選“最佳活動組織獎”。
三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。
1、 升國旗，出隊旗。
2、 學校領導致辭。
3、 表彰“年級之星”。
4、 “年級之星”代表講話。
5、 集體游戲頒獎
6、 游園活動開始，放禮花。
四、“游戲你最紅 快樂我做主”游園活動
1、 活動的準備與安排
(1)、高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動學生征集游園活動游戲方案，并將優(yōu)秀的游戲方案報大隊部，討論協(xié)調后，確定游戲項目。(隊長、大隊干部)
(2)、低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備游戲。(見安排表)
(3)、各班落實游戲負責人員并準備游戲材料，及游戲海報(簡介、規(guī)則)
(4)、各班布置場地。(低段：足球場觀眾席;高段：學教學樓四、五樓樓下架空層)
(5)、高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設計各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊部。(要求：A4 游戲名稱 班級 游戲規(guī)則)
2、 活動要求：
(1) 以隊為單位學生自行設計游戲，內容要符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，易操作。
(2) 參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
(3) 各班按照劃定區(qū)域組織活動，組織者要精心布置好本活動場地的要求和規(guī)則、道具等。
(4) 每個節(jié)目的負責人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設計者，可采取自愿報名的志愿者)
3、 活動注意事項：
(1) 參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
(2) 獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要。
(3) 游戲要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的游戲評獎。
五、節(jié)日晚餐(17：00)
要求食堂有簡單的布置，有節(jié)日氣氛，適合學生(由生活部具體負責)
六、放送優(yōu)秀影片(19：00)
由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。
七、活動反饋及延伸
1、 以年段為單位主辦“六一”專刊。(內容可綜合，活動照片、學生活動的心得體會等)
2、 活動總結，發(fā)布校園網。(涂老師)
八、其它
1、 準備橫幅(大隊部)
(1) 兩棟教學樓：“孩子們節(jié)日快樂!”
(2) 主會場：“游戲你最紅 快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3) 主題儀式：“我們的樂園”
2、 游園活動游戲票和獎票印制。(大隊部)
3、 主會場設計布置。(學生處、藝術組)
4、 教學樓布置(年級組)
5、 召開大隊、高段隊長會議，設計游戲安排。(大隊部)
6、 召開高段隊長、班長會議，進行活動講解和場地安排。(大隊部 具體時間另通知)
7、 高段游戲宣傳。(大隊部 29日—31日)
8、 獎品購置和分發(fā)。(年級生活部)
9、 游戲材料準備。(各年級組、各班)
10、 攝影(電視臺)
11、 海報宣傳(大隊部)
六一游園活動方案 篇6
服裝要求:
每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動內容一：動畫歌曲大聯(lián)唱
活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場
活動準備：童話歌曲音樂
活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。
活動內容二：童話能手大比拼
幼兒在5個游戲中選擇一個，根據要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間，進入指定的活動室參與活動。
�。ㄒ唬┗顒用Q：童話人物做做樂
活動場地：三樓晶晶班教室
活動準備：家長設計好制作的童話人物，根據童話人物準備相關的廢舊材料。
活動過程：
1．活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)
2．家長與孩子一起在10-15分鐘內制作喜歡的動畫人物。
3．動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。
4．將制作好的`動畫人物寫上制作者名字并展示出來。
�。ǘ┗顒用Q ：童話趣味競答賽
活動場地：寶寶班教室
活動過程：
比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內容是童話故事里有關文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分數最高為獲勝者。
�。ㄈ┗顒用Q：童話故事拼拼樂
活動場地：二樓國際象棋室
活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）
活動過程：
1．比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。請家長根據教師安排的時間進室游戲。
2．家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。
3．在規(guī)定的時間內，最先完成拼圖的4個家庭為勝。
�。ㄋ模┗顒用Q：童話故事大家演
活動場地：一樓六角廳
活動準備：
1．家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。
2．家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個無聲童話故事中的角色設計相應臺詞（可結合動作），臺詞內容要結合養(yǎng)成教育，并將此設計好的臺詞進行和故事同步配音。
活動過程：
1．每組參賽家庭將根據現場抽簽決定先后參賽次序，并根據參賽順序按號入座
2．比賽時先將所選故事告知現場負責的老師，播放后利用話筒進行同步配音。
（五）活動名稱：童話世界你我建
活動場地：二樓平臺
活動準備：家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。
活動過程：
1．比賽分6批進行，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。
2．家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構，在規(guī)定的時間（10分鐘）內完成建構作品。
3．家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。
4．作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名。
活動內容三：童話游戲總動員
1．快樂小丸子（貼鼻子） 地點：二樓貝貝班
游戲規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2.童話轉轉樂 地點：一樓小操場
游戲規(guī)則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。
3.童話套套樂 地點：二樓星星班
游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。
4．勇闖盤絲洞 地點：一樓月亮班
游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網），游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時間內由進口到達出口者為勝。
5．黑貓警長 地點：三樓足球場
游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發(fā)，到達終點后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。
6．螞蟻搬豆 地點：一樓亮亮班
游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“開始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝
7．童話休閑吧 地點：二樓書畫室
活動內容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。
六一游園活動方案 篇7
一、活動時間：
5月31日即十五周五下午
二、活動地點：
班教室、架空層及籃球場（由出節(jié)目教師根據節(jié)目決定）
三、活動形式：
1、文藝表演：學校出兩個節(jié)目（合唱+少先隊節(jié)目）。
2、游園活動
1）、一個教師負責一個游戲項目，教師根據游戲要求自行準備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。
2）、教師在布置場地時，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）
3、教師分工
總負責：黃詩婷
分發(fā)獎品：霍敏霞
攝影：張燕強
本班學生的組織和管理工作： 龔麗芬 梁燕清 岑銀興
項目負責人：高云濤 駱國應 梁潤新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說明：每個教師負責出節(jié)目，請以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準備情況。）
四、參加及獎勵辦法：
1、每位同學通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”；
2 獲獎者憑兩張“獎勵券”到領獎臺領取1份獎品。
注意事項：
1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的助手學生也要配合教師做好工作。
3、各活動室內的布置要留出一定的'可供活動學生等候排隊的空間，教室布置要適合學生的活動并符合節(jié)日的氣氛。
4、學生在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應老師詢問。
六一游園活動方案 篇8
六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的.六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動時間：20xx.5.30上午
活動地點：XX實驗幼兒園XX班活動室
活動目標：
1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。
3、增強家園聯(lián)系，促進家園共育。
活動準備：
1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內容、規(guī)則
2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料
3、幼兒園準備活動獎品和禮品
4、提前通知家長參加活動
游園活動內容：
親子游戲：穿大鞋
游戲準備：場地劃分、小椅子
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
六一游園活動方案 篇9
一、設計意圖：
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的.節(jié)日，我校舉行了“慶六一游園活動”
活動時抓住小學生生活中感興趣的游戲，引發(fā)學生主動參與的欲望，有效地利用學�，F有的資源條件(包括場地、設施、材料、師資等)為學生服務
從中又將有效的做法滲透進每個學生的心靈。使學生通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到小學生活的快樂，感受到老師對自己的愛。
二、活動時間：20xx年5月31日下午2：00
三、活動地點：學校操場 、 禮堂、舊教學樓一樓
四、參加人員：全校全體師生
五、后勤部準備禮物（5月31下午4：00準備完畢，放在電教室擺好。）
1、每項游戲一份禮物（約80元）共23份。
2、每個教師一份禮物（約10元）共50份。
六、音響（潘偉老師）攝影（閩江濤師傅）
七、活動議程：
1、2：00——2：50新隊員入隊（班主任落班）、（副主任準備檔口、獎品）；
2、3：00——4：30游園活動；
3、4：30——4：55返教室活動小結。
六一游園活動方案 篇10
一、活動目的：
為慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：20xx年6月1日
三、活動內容：
1、新隊員入隊儀式；
2、優(yōu)秀學生表彰；
3、游園活動。
四、活動場地（暫定）：上操場及底樓三間教室（由負責教師自主選擇場地）
五、活動的準備及安排：
1、各中隊進行新隊員的選拔推薦、做好隊前教育，5月30日前上報新隊員名單；
2、各中隊進行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、三好學生的選拔推薦，5月30日前上報名單進行表彰。
3、各游戲項目負責教師認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
六、活動的要求：
1、組織進行游園活動期間的安全教育。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
4、各游戲項目負責教師精心布置好自己的活動場地與節(jié)目，認真組織游戲，當好裁判，確保游藝節(jié)目的順利進行。
七、組織領導及具體分工：
組長：溫光明
副組長：楊仲均
成員：全體教師
具體負責：羅彬
（一）、游戲項目及場地分工
低段游戲（1---3年級）
1、摸鼻子（項目負責教師：王和）-------------場地：教室
2、比比誰的眼力好（項目負責教師：曾開堯）---場地：上操場
3、快樂呼拉圈（項目負責教師：劉平）---------場地：上操場
4、比比誰的運氣好（項目負責教師：熊進）-----場地：教室
高段游戲（4---6年級）
1、猜謎語（項目負責教師：吳明會）------------場地：教室
2、妙接對聯(lián)或歇后語（項目負責教師：陸小麗）--場地：上操場
3、掌上明珠（項目負責教師：楊英）------------場地：上操場
4、彈球（項目負責教師：李雪）----------------場地：上操場
（二）、發(fā)放獎品教師：曾強、黃明英（發(fā)獎時，回收獎券交大隊部）發(fā)獎地點：體育保管室前面
�。ㄈ⒕S持秩序教師：何善玲、王祥生
（四）、寫標語和獎狀：鄒洪
�。ㄎ澹�、攝像：楊明貴
八、游戲規(guī)則：
�。ㄒ唬�、低段游戲規(guī)則（1---3年級）
1、摸鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鼻子的，可獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的`距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
3、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
4、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干個顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的袋子或盒子里，讓游戲者伸進去抓三次，每次只抓一個乒乓球（多抓不算），若抓中紅色乒乓球，則中獎劵；反之，沒有中獎 。
（二）高段游戲規(guī)則（4---6年級）
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好若干條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下
聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
3、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）
4、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
九、獎勵：獲得一張獎券可換取x顆糖。
六一游園活動方案 篇11
一、活動目標：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動�；顒又饕杂螒虻姆绞絹磉M行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。
二、活動主題：
《大手牽小手、一家齊樂游》
三、活動時間：
5月30日上午：10:10-12：10
四、活動準備：
各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品
五、活動主要流程：
(一)10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)
(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛
(三)熱身活動--《幼兒早操展示》
參與人：全體教師及幼兒
活動形式：由全體教師帶領各班幼兒一起完成。
活動時間：20分鐘
(四)主持人致歡迎詞
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的`歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項：
1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
2、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
(五)游園活動開始
六、游園活動
舞蹈內容
1、大班舞蹈《數鴨子》領舞：xxx
2、中班舞蹈《小星星》領舞：xxx
3、小班舞蹈《下雨啦》領舞：xxx
七、游園活動
游戲內容
活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)
游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二：穿衣服活動
對象：小班孩子
活動材料：衣服若干活動
規(guī)則：
1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。
2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒在家長的指導下開始穿衣服。
3最后在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。
活動三：運球走(每個家庭一大一小)
活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。
八、活動總結：
負責人：xxx
九、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。
十、人員分工：
主持：xxx
放音、道具管理：xxx
紀念品、獎品發(fā)放：xxx
車輛擺放：xxx
裁判：xxx
幼兒秩序、人數清查：xxx
六一游園活動方案 篇12
為活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，政教處特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間：
5月31日（周五）
14：20——14：30班主任組織學生進行游園前的安全、紀律教育。
14：30——14：40學生入隊
14：40——16：30游園活動。
16：30——17：10活動總結、領取獎品等。
二、游戲場地：
在操場、籃球場舉行
三、活動形式：
游戲以班級為單位進行，級部主任負責協(xié)調，每個班級至少兩個老師帶隊，每十分鐘活動一個游戲項目。
一年級活動順序為：活動1、2——3、4——5、6——7、8——9、10
二年級活動順序為：活動3、4——5、6——7、8——9、10——1、2
三年級活動順序為：活動5、6——7、8——9、10——1、2——3、4
四年級活動順序為：活動7、8——9、10——1、2——3、4——5、6
五年級活動順序為：活動9、10——1、2——3、4——5、6——7、8
四、分工安排：
1、活動總指揮：z
2、現場檢查、秩序維護負責人：z
3、獎品發(fā)放負責人：z
4、場地布置、現場協(xié)調：z
5、活動“游戲參加券”制作、分發(fā)：z
五、參加及獎勵辦法：
1、活動開始前，每位同學將獲得“游戲參加券”一張，以此為憑參加活動；班主任提前領取后詳細講解用法，活動開始前十分鐘發(fā)放給學生。
2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，游戲選手或小組只有在該場地創(chuàng)關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。
3、政教處將根據班級人數，提供相應份數、價值不等的獎品。班主任在活動結束后，到政教處領取。各班根據學生游戲卡上得分情況分發(fā)獎品，每班等級一二三類發(fā)放獎品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法發(fā)放）
六、活動場地安排
場地一籃球場：
北邊活動1：巧手夾珠
南邊活動2：請君入甕
場地二運動場：
西北活動7石頭剪子布北邊活動8夾氣球跑東北等待區(qū)
西邊活動5掌上明珠中間活動10綁腳跑東邊活動3占領陣地
西南活動6智力七巧板南邊活動9湯匙接力東南活動4揀豆子
七、具體活動負責人及活動說明
慶“六·一”游園活動的項目及游戲規(guī)則
1、巧手夾珠負責人：z地點：活動1
規(guī)則：在一個大盆內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（待定10個）得獎。
2、請君入甕負責人：z地點：活動2
規(guī)則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子與肩高，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人10秒時間。
3、占領陣地負責人：z地點：活動3
規(guī)則：按照班級學習小組進行。把一個藤圈放在空地上，想方設法在圈內盡可能多站人，容納的人越多，并且堅持的`時間久為優(yōu)勝，一旦有人腳出圈外即為失誤。
4、揀豆子負責人：x地點：活動4
規(guī)則：5人一組，一個盆子里有五種豆，一分鐘內揀完通過。
5、掌上明珠負責人：z地點：活動5
規(guī)則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子或規(guī)定的路線繞一圈。走至終點，球未丟就得獎。
6、智力七巧板負責人：z地點：活動6
規(guī)則：主持人要準備好10套七巧板，10人同時進行，在規(guī)定時間內完成作品為勝。
7、石頭剪子布負責人：z地點：活動7
規(guī)則：二人一組，三次二勝制，勝二次通過。
8、夾氣球跑負責人：z地點：活動8
規(guī)則：每次十人，分五組。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
9、湯匙傳乒乓球接力負責人：z地點：活動9
規(guī)則：按照班級學習小組進行�？啥寥M同時進行，每人一個湯匙，一分鐘湯匙傳球，落地重新開始。
10、綁腳跑（可親子活動）負責人：z地點：活動10
規(guī)則：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者獲勝。
八、注意事項：
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各活動點按需要安排一定數量的學生維持秩序或幫助裁判。
六一游園活動方案 篇13
一、活動目的
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合，結合我校的`德育特色開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間
5月31號上午
(1)5月30日下午放學前各負責老師準備好各類道具，放學后，各負責老師把活動場地設置好。
(2)8：00全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：30游園活動開始。
(4)10：40活動結束，各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。
三、活動地點和負責老師安排
1、活動地點：學校操場
2、活動項目負責人
a、過河拆橋：徐佳麗
b、掌上明珠：向大洪
c、青蛙跳水：古明蓮
d、超級保齡球：秦天英
e、比眼力：冉艷
f、兩人三腳：馬德珍
四、活動的要求
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。
2、要求每位學生應佩帶好�；蘸完牷�。
3、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
4、各負責老師帶領學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序，保證學生安全。各年級的班主任組織好本班學生參加活動，注意活動安全。
5、每人每項活動只準參加一次，每項活動參加后，由負責老師給予評定，并發(fā)給活動獎品。
五、組織領導及具體分工
組長：劉建國
副組長：向大權陳建平
成員：各班級語數教師與后勤工作人員
攝影：胡冬欽
安全保衛(wèi)：向飛
學生獎品負責人：廖小琴
六、道具準備
請各負責教師準備好所要的物品。
六一游園活動方案 篇14
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月30日下午13：30—15：30
1、13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、13：30學生開始游園。
3、15：00游園結束，班主任根據自己班學生憑獎券上所得的獎分總分有檔次的分發(fā)獎品。
三、活動地點
各班教室
四、活動的形式
1、以個人為單位，參加全校17個班級的活動節(jié)目，優(yōu)勝者根據成績獲得分數。（備注：每個節(jié)目滿分10分）
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的.節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。
4、每個教室的節(jié)目由中隊輔導員做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。
五、活動要求
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2、室內各班級布置由中隊輔導員老師負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六、組織領導及具體分工
組長：胡央定
副組長：孫建春
成員：全體教師
游園活動總協(xié)調：施桂芬
各班活動裁判：各班班主任
六一游園活動方案 篇15
一、活動目的
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
1：30——1：45各班級布置自己的游戲活動場地
1：30——2：10（第一節(jié)課）
隊員在自己班級參與游戲活動（無需游園卷）
2：20——3：00（第二節(jié)課）
隊員只可在本年級部參與游園活動（出示游園卷）
三、活動地點
各班級教室
四、活動的準備與安排
1、一年級組班主任策劃五個游園活動節(jié)目（一個班級一個節(jié)目），將活動內容上報德育處。
2、二至六年級各班充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目，并將節(jié)目上報德育處；在5月31日上午各班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱，規(guī)則等。
五、活動的形式
1、一二年級只在本年級參與活動，學生不允許去其他年級活動。
2、三至六年級以班級為單位，只能在本年段所在的區(qū)域活動，自由選擇活動節(jié)目。
3、要求：節(jié)目內容符合兒童實際，人人參與，學生感興趣，比如可組織套圈，扔乒乓球，貼鼻子，夾珠子等節(jié)目，同一個年級部的游戲節(jié)目盡量不重復，凡是參與游戲活動并獲獎的學生都可以獲得獎品，禮物。
4、參與的學生在玩每一個游戲節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
5、各班級必須精心布置好自己的游戲活動場地，進場和出場安排到位，每個游戲必須有負責人。
6、每個節(jié)目的負責人安排5人左右，檢票人員，負責本游戲節(jié)目的`進行，隊員參加游戲次序的安排，進出場的安排，以及游戲獎品的發(fā)放。
六、活動要求
1、紅領巾廣播提前公布游園活動節(jié)目名稱。
2、活動前游戲節(jié)目的負責老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊，不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）。凡是在走廊和樓道奔跑被抓到的學生一律沒收游園券。
4、先在本班參加活動，再到本年段的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
5、檢票員一定要將游園卷撕毀。
6、年段主任，值日教師1：30——3：00到崗值日
六一游園活動方案 篇16
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月30日下午14：30—15：40
三、活動地點
各班級教室
四、活動的`形式
1、以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，每獲勝一個節(jié)目獲獎券一張。
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由班主任負責。
4、每個教室的節(jié)目由教師作為組織者，負責本游藝節(jié)目的進行。
五、活動要求
1、各班準備的游園節(jié)目及規(guī)則由大隊部制定并下發(fā)。
2、室內各班布置和節(jié)目所需器材由班主任和跟班老師負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生游園所得獎券到一樓留守學生之家換取糖果和禮品。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y束后，各班歸還器材，搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
六、人員安排
1、游園總協(xié)調：xx
2、安全巡視員：
一樓：xx
二樓：xx
三樓：xx
3、禮品發(fā)放：
糖果：xx學習用品：xx
4、各班組織教師
地點組織教師
六一游園活動方案 篇17
一、活動目的
為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。
二、活動時間
20xx年5月30日（周五）下午1：30——3：00
三、活動地點
各班教室
四、合作分工
組長：xx
副組長：xx
材料采購：xx
各活動項目負責人：正、副班主任
各樓層安全巡視員和攝像：
一樓xx，二樓xx，三樓xx，請將活動照片拍好后發(fā)微信給xx或xx老師。
五、活動要求
1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。
2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發(fā)動學生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的節(jié)目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的'材料上報學校德育處。
3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規(guī)則說明、安全注意事項等準備工作（教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動），同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。
4、游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。
5、每項活動總計發(fā)放獎品的數量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發(fā)放的比例。
6、活動結束后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區(qū)的衛(wèi)生打掃。
六、活動項目
班級活動名稱準備材料負責老師
一（1）班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)xx
一（2）班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根xx
二（1）班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個xx
二（2）班搶凳子凳子xx
三（1）班投圈套圈、環(huán)柱xx
三（2）班眼明手快海洋球，球筐xx
四（1）班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機xx
四（2）班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作xx
五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個xx
五（2）班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙xx
六（1）班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根xx
六（2）班巧吹蠟燭蠟燭15根xx
六一游園活動方案 篇18
一、活動目的
為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動�；顒又荚谧寣W生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。
二、活動時間
1.6月1日（星期五）上午
2.8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。
3.8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。
4.活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。
三、活動地點
各班教室、操場或庭院。
四、活動準備
1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中。（見活動內容安排）
2.各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。
�。�1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。
�。�2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。
3.活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的'道具請回放到德育處。
五、活動形式及注意事項
1.游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。
注：一年級1-8班為一組，9-16班為一組。
2.學生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。
3.活動前班主任要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。
4.各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。
六、人員安排
1.各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。
2.領導機構及各年級負責人
總指揮：xxx
東校區(qū)活動總監(jiān)：xxx西校區(qū)活動總監(jiān)：xxx
xx中學教學點活動總監(jiān)：xxxxx校區(qū)活動總監(jiān)：xxx
一年級：xxx
二年級：xxx
三年級：xxx
四年級：xxx
五年級：xxx
xx校區(qū)：xxx
七、獎品發(fā)放
1.每學生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領取后發(fā)放）
2.游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發(fā)獎品。（活動前到德育處領�。�
六一游園活動方案 篇19
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過開展活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
一、活動時間安排：
20xx年6月1日(星期三)上午
1.8:30前各班級及活動點做好準備(個別項目周二下午放學后做好準備)，負責老師及家長志愿者(每班2至3位)到位，8：30活動開始。
2.11:00集中教室點名，發(fā)放六一禮物，宣布游園結束。
二、活動地點：
各班教室。
三、參加對象：
全體師生。
四、活動要求及注意事項：
1.游園活動分1～2年級、3～4年級、5～6年級三個活動組進行;
2.學生游園時只能參加本活動組的項目，不能跨組進行活動，所有學生不能重復參加同一項目。
3.班主任將學生分組，每組6—8人，并選好能力較強的組長帶隊，告知學生先去人少的`項目，以確保安全及秩序井然。
4.活動前各班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
6.學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
7.游園活動結束，各班負責清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。
8.每位學生憑活動卡參加游園活動，若獲獎，負責教師在活動卡上蓋上相應數目的小紅花。
五、準備工作：
1.負責各個項目的老師請將游園規(guī)則貼于門口或黑板上，并準備好活動用品。
2.負責各個項目的老師請布置好場地(嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道)，并在教室門口貼好出入口。
3.各班在黑板上寫上關于“六一”節(jié)的祝福語。
六一游園活動方案 篇20
活動時間：5月30日(上午8：30—10：30)
活動準備：新衣服109套六一活動獎品：糖果5斤
活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策，方可領禮品。及歡迎欣賞慶"六一"幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動安排：慶"六一"游園活動
游戲內容如下：
活動一：小猴摘挑
地點：小班教室
組織者：香華
準備：小猴頭飾、桃子
玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。
獎品：糖
活動二：趕小豬
地點：活動室
組織人：金紅
準備：棍子、皮球
玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。
獎品：糖
活動三：撈湯圓
地點：中班教室
組織人：俏勤
準備：漁網、乒乓球、盆
玩法：幼兒拿網，在2分鐘之內，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品：糖
活動四：大腳小腳齊步走
地點：禮堂
組織者：勤美
準備：
玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。
獎品：糖
活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓
地點：走廊
組織者：美清
準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品：糖
活動注意事項
1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
3、注意保持活動場所的.衛(wèi)生清潔。
六一游園活動方案 篇21
一、活動意義
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富同學們的.校園生活，活躍同學們的身心，推動素質教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間：20xx年5月30日
三、活動地點：各班級自由組織場地的活動范圍。
四、活動內容：“六一”游園活動。
五、參加人員：全體教師
六、活動策劃及負責老師
總指揮：
現場指揮：
后勤指揮：
負責老師：全體教師班主任
七、活動要求及注意事項：
1、分七個年級進行游園活動。
2、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
3、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過程中注意學生安全。
5、游園活動結束，各班負責清理場地。
八、準備工作：
1、負責各個項目的老師請制定好游園規(guī)則，并準備好活動用品。
2、負責各個項目的老師請布置好場地和出入口。
3、活動項目由班級各自創(chuàng)設。
4、黑板上可以布置和本班項目有關的題目，并說明游戲的規(guī)則。
如：挾彈子
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