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開展交通安全教育活動方案

時間:2023-04-30 02:03:38 活動方案 我要投稿

2021年開展交通安全教育活動方案(通用7篇)

  為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義;顒臃桨敢趺粗贫?下面是小編收集整理的2021年開展交通安全教育活動方案(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2021年開展交通安全教育活動方案(通用7篇)

  開展交通安全教育活動方案1

  活動目標(biāo):

  1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖,正確表達(dá)它們各自的作用。

  2、體驗(yàn)游戲的快樂,樂于遵守交通規(guī)則。

  3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒收集有關(guān)“交通標(biāo)志圖”的信息圖片。

  2、立體的交通標(biāo)志(停車標(biāo)志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志)。

  3、自制信號燈(紅色八盞、綠色八盞)。

  4、“十字路口”場景布置。

  活動難點(diǎn)重點(diǎn):

  活動難點(diǎn):解讀交通標(biāo)志圖。

  活動重點(diǎn):讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”。

  活動過程:

  1、“前些日子,老師請小朋友在馬路上仔細(xì)尋找各類交通標(biāo)志圖,并畫了下來,謝謝你們。

  今天,我們開展一個“交通標(biāo)志圖”的交流會,請小朋友把各自找到的標(biāo)志圖展示出來,并要用自己的語言完整講述,讓我們聽明白這個標(biāo)志圖所表達(dá)的含義!

  2、幼兒自由交流,展示標(biāo)志圖,表達(dá)具體含義。

  3、教師引導(dǎo)孩子設(shè)想路段的情況,以生動的例子、形象的手勢,啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。

  如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個標(biāo)志圖后,教師引發(fā)幼兒思考:

  (1)這個路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設(shè)施?

  (2)假如你聽到連續(xù)的喇叭聲,你會感覺如何?

  (3)預(yù)設(shè)的答案:可能幼兒園的`小朋友正在睡午覺;可能醫(yī)院里有病人需要休息;可能大哥哥大姐姐正在考試;

  (4)小結(jié):當(dāng)我們看到這個標(biāo)志,在走過這個地方時,絕對不能鳴喇叭,要保持安靜。

  4、“現(xiàn)在,老師扮演交通警阿姨。

  你們想不想當(dāng)一個小記者來采訪我?”

  5、教師引導(dǎo)孩子從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進(jìn)行采訪。

  6、具體了解民警在指揮交通時有什么手勢?這些手勢告訴我們哪些交通規(guī)則?(微笑立正表示對人尊重;右手掌往上,手心向外,體前平舉表示請停下;右手臂側(cè)舉,來回移動表示前行)

  7、請幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

  8、“在十字路口,設(shè)有明顯的交通標(biāo)志圖,叫什么名稱?”(信號燈,也叫紅綠燈)

  9、游戲:過馬路要看燈幼兒分成信號燈、行人兩類角色,自由體驗(yàn)生活。

  教師引導(dǎo)孩子正確做好信號燈的閃亮工作。(幼兒站在小椅子,手持紅、綠兩種燈作準(zhǔn)備狀。處于十字路口的八盞信號燈,要有規(guī)律地輪換跳動,為確保幼兒調(diào)換紅綠信號燈這一動作的整齊性,他們以倒數(shù)10——1的齊聲念讀為輔助手段,進(jìn)行合理操作)。

  A、幼兒徒步行走在人行道上。

  B、幼兒學(xué)做開汽車狀,穿梭于馬路上,面對交通標(biāo)志,正確識別,認(rèn)真開車,最后把車?吭谕\噲,結(jié)束活動。

  開展交通安全教育活動方案2

  今年3月27日,是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。主題是“普及安全知識,確保生命安全”。根據(jù)上級要求,為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動,組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本活動方案:

  一、活動目的:

  通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。

  二、活動時間:

  3月25日——3月31日

  三、活動主題:

  “普及安全知識,確保生命安全”。

  四、活動內(nèi)容:

  組織開展好“六個一”活動

  1、舉行一次啟動儀式。3月25日,全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

  2、舉行一次安全教育專題報(bào)告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的'安全意識和避險能力。

  3、邀請里砦派出所苗所長、副所長陳如意、司法所所長畢志華到學(xué)校為全體師生學(xué)生舉行一次以“增強(qiáng)法制觀念、構(gòu)建和諧校園”為主題的法制報(bào)告會。

  4、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識)的黑板報(bào),學(xué)校將組織檢查評比。

  5、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

  6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中,做到安全工作預(yù)防在先。學(xué)校要對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并對發(fā)現(xiàn)的問題及時加以整改。

  7、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案,演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

  三、活動要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識,切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動落到實(shí)處。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

  3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日(周)”活動,加強(qiáng)自查自糾,再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

  開展交通安全教育活動方案3

  通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性,同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容,并能在同學(xué)之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的'小學(xué)生。

  一、馬路上應(yīng)注意的交通安全

  1、在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞

  的危險。

  2、走路時,不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。

  3、如果是幾個人一道走,要排好隊(duì)靠邊走,隊(duì)伍應(yīng)豎排,不要

  橫著走,以免妨礙別人走路。

  4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險。

  5、下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、

  雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時,雨傘不要擋

  住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具,以免刺傷人。

  6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。

  二、乘坐汽車時應(yīng)注意的安全

  1、不要將頭、手伸出窗外。

  臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”——火警“110”——報(bào)警“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?l.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

  2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  5.不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

  6.上下樓右行。你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。如何加強(qiáng)教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗

  開展交通安全教育活動方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  我校在11月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學(xué)生的特點(diǎn),通過多種渠道開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育,加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害事故的.發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計(jì)劃,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制訂"小小交警"活動方案。

  二、活動主題:

  “珍愛生命、安全第一”。

  三、活動時間:

  20xx年11月1日至20xx年11月30日。

  四、活動內(nèi)容:

  在安全教育活動中,我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營造“小學(xué)生安全教育月”活動輿論,并認(rèn)真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報(bào);發(fā)一份安全教育致家長信;組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊(duì)聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應(yīng)急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護(hù)能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排

  第一周:學(xué)習(xí)交通規(guī)則

  第二周:認(rèn)識交通標(biāo)志并制作

  第三周:做一套交通安全測試題

  第四周:成果展示

  開展交通安全教育活動方案5

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

  2、幼兒能積極參與到活動中來,在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。

  3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課件,紅綠信號燈標(biāo)志,汽車方向盤4個,一頂警帽,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。

  2、幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。

  3、布置好活動場景(模擬十字路口),畫好機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道。

  活動過程:

  一、幼兒觀看課件,引導(dǎo)幼兒討論:

  1、幼兒觀看課件1——《上學(xué)路上》。

  教師提問:剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵,把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。

  2、幼兒觀看課件2——認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

  教師提問:你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)

  二、設(shè)置情境,幼兒模擬過十字路口:

  1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的.場地上。幼兒認(rèn)識斑馬線、非機(jī)動車道,機(jī)動車道。

  2、幼兒游戲,模擬看信號燈過馬路:兩個小朋友開車當(dāng)司機(jī),兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。

  3、引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號燈,請出一位幼兒來當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過馬路。

  4、幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。

  剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢。

  請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。

  三、創(chuàng)設(shè)游戲情境:去郊游

  現(xiàn)在,我們開車去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上,大家應(yīng)該靠右邊行走,過馬路時,應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。

  四、教師進(jìn)行活動總結(jié),鼓勵幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣:今天大家表現(xiàn)得都很出色,都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安安全全上學(xué),平平安安回家。

  開展交通安全教育活動方案6

  一、指導(dǎo)思想

  隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá),車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作,我們每個小學(xué)生要熟記最基本的交通標(biāo)志,做到愉快上學(xué),平安回家。

  二、活動過程

  1、中隊(duì)長宣布:“紅綠燈下‘小交警’”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始,全體起立。

  2、各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

  3、出隊(duì)旗(敬隊(duì)禮)

  4、唱隊(duì)歌(坐下)

  三、主持(男女各一)

  同學(xué)們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷,每10分鐘就有1人喪生,讓我們永遠(yuǎn)記住這血的教訓(xùn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  主持(男)請聽快板《安全第一最重要》

  第一小隊(duì)出場

  同學(xué)們,上學(xué)校,交通安全要記牢,

  街上來往車輛多,走路要走人行道,

  過馬路走斑馬線,先看左再右瞧,

  紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑,

  交通規(guī)則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

  主持(男女)非常感謝第一小隊(duì)的同學(xué)為我們的精彩表演。

  同學(xué)們:交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽,同時也考考自己。

  (女)競賽分必答和搶答兩部分,答對一題10分,比一比,哪個小隊(duì)得分最高。

  (一)必答題

  1、什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行?

  答:綠燈。

  2、什么燈亮?xí)r,不準(zhǔn)什么通行?

  答:紅燈亮?xí)r,車輛、行人禁止通行。

  3、行人須在什么道內(nèi)行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?

  答:行人須走人行道,沒有人行道要靠右邊行走。

  4、行人橫過車行道時,須走什么道?

  答:人行橫道。

  5、行人通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意什么,不準(zhǔn)怎樣?

  答:須注意車輛,不準(zhǔn)追逐猛跑。

  6、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么?

  答:交通護(hù)欄桿。

  7、乘坐公共交通工具時,不準(zhǔn)攜帶什么?

  答:易燃易爆等危險物品。

  8、車輛、行人必須在道路上怎樣走?

  答:各行其道。

  9、交通標(biāo)分幾大類?

  答:分三類。(警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志)

  (二)主持:現(xiàn)在我們來看看各個小隊(duì)的得分。(公布分?jǐn)?shù))

  接下來我們請第三小隊(duì)為大家表演小組唱

  《我們是交通安全宣傳隊(duì)員》

  (三)下面進(jìn)行交通知識搶答,希望各小隊(duì)隊(duì)員聽清楚,每題10分。答對加10分,答錯扣10分。

  a)汽車下車后,應(yīng)怎樣走才安全?

  答:下車后應(yīng)迅速走上人行道,不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。

  b)乘車應(yīng)如何禮讓?

  答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

  c)行人可以在高架橋上行走嗎?

  答:不可以。

  d)可以在馬路上學(xué)自行車嗎?

  答:不可以。

  e)雨天騎車可以打傘嗎?

  答:不可以。

  f)乘坐二輪摩托車必須帶什么?

  答:帶頭盔。

  g)不準(zhǔn)向行駛中的車輛拋什么?

  答:物體、雜物。

  h)交通信號燈有幾種顏色?

  答:紅、黃、綠三種顏色。

  i)交通安全宣傳隊(duì)隊(duì)員的口號是什么?

  答:交通安全,從我做起,共創(chuàng)文明少年先鋒隊(duì)。

  j)!————這是什么標(biāo)志?

  答:警告標(biāo)志。

  k):————這是什么標(biāo)志?

  答:禁令標(biāo)志。禁止通行。l):————這是什么標(biāo)志?

  答:紅綠燈標(biāo)志。

  m)小學(xué)生戴什么顏色的'帽子比較安全?

  答:黃色。

  (四)主持:現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果

  第一名小隊(duì)

  第二名小隊(duì)

  主持:接下來由第五小隊(duì)為我們表演順口溜

  《交通安全記心中》

  經(jīng)濟(jì)繁榮車輛多,交通安全記心中,

  騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,

  行人須走人行道,機(jī)動車道勿來往,

  越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳,

  行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導(dǎo)方向,

  列隊(duì)過街應(yīng)迅速,不與車輛把路搶,

  候車有序分先后,先下后上互謙讓;、謙、讓!

  主持:同學(xué)們,我們的生活是美好的,也是復(fù)雜多變的,我們要想生活更加幸福,就得學(xué)會保護(hù)自己。接下來請欣賞手勢操表演。

  (音樂)前三遍走隊(duì)形,后兩遍做動作,第六遍音樂,隊(duì)伍靠攏呼號:交通安全從我做起,共創(chuàng)文明少年先鋒!(三遍)

  主持人:全體坐下,請輔導(dǎo)員總結(jié)這次活情況。

  輔導(dǎo)員:同學(xué)們,我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊(duì)活動,大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī),還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做紅、綠燈下的小主人。

  主持人:呼號(全體起立,居奇右手)

  輔導(dǎo)員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

  隊(duì)員:時刻準(zhǔn)備著!

  中隊(duì)長:退隊(duì)旗(敬隊(duì)禮)

  中隊(duì)長:中隊(duì)“紅、綠燈下小交警”主題隊(duì)會到此結(jié)束。

  開展交通安全教育活動方案7

  一、指導(dǎo)思想:

  我校在4月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學(xué)生的特點(diǎn),通過多種渠道開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育,加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計(jì)劃,根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)制訂本活動方案。

  二、活動主題:

  “增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。

  三、活動時間:

  20xx年4月1日至20xx年4月30日

  四、活動內(nèi)容:

  在安全教育活動中,我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營造“增強(qiáng)小學(xué)生交通安全”活動輿論,并認(rèn)真開展以下活動,即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報(bào);聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動,使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護(hù)能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排:

  第一周:學(xué)習(xí)交通常識

  第二周:認(rèn)識交通標(biāo)志并開展主題班會等

  第三周:做交通安全教育

  第四周:成果展示

  通過本次綜合實(shí)踐活動,我認(rèn)為做得較好的地方主要有以下幾點(diǎn):

  1、激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、在活動中,同學(xué)們興致勃勃的收集交通標(biāo)志。

  2、培養(yǎng)了學(xué)生與人合作,交流的能力。如小組合作完成手抄報(bào),就很好的鍛煉了他們的合作級動手能力;顒舆^程中學(xué)生還通過采訪其他的老師和同學(xué),學(xué)會了采訪的技巧,懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學(xué)生合作、交流的精神。

  3、本次活動體現(xiàn)了學(xué)生的自主性、選擇性和實(shí)踐性。由學(xué)生自由組合小組,自行確定主題,為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間。

  在開展實(shí)踐活動的過程中,值得我反思的'有如下幾點(diǎn):

  1、基于學(xué)生的認(rèn)知水平及年齡特點(diǎn),對交通規(guī)則的了解都還比較膚淺,還停留在表層,一些體驗(yàn)的深度也還有待于加深。

  2、活動過程中,學(xué)生之間存在差異,有些學(xué)生的興致始終高漲,而有些學(xué)生主動性較差,容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學(xué)生及時調(diào)整心承態(tài),保持實(shí)踐的熱情。

  3、三年級的學(xué)生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲,需要老師的引導(dǎo),形成正確的評價。

  4、教師自身的知識層面需要完善,只關(guān)注結(jié)果,沒有關(guān)注過程,使自己在開展活動的過程中給予學(xué)生的指導(dǎo)比較少。

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