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愛護(hù)環(huán)境的實踐活動方案

時間:2023-04-29 18:09:57 活動方案 我要投稿
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愛護(hù)環(huán)境的實踐活動方案

  為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境的實踐活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛護(hù)環(huán)境的實踐活動方案

  愛護(hù)環(huán)境的實踐活動方案1

  保護(hù)環(huán)境是每一個人的責(zé)任與義務(wù)。為了我們美麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘,讓我們從娃娃抓起,從身邊小事做起,都來關(guān)愛環(huán)境、珍愛生命,支持環(huán)保,讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一直是我們秋瑾幼兒園的特色,秋瑾幼兒園一直秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念,用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著美麗校園建設(shè)的契機(jī),結(jié)合我園的環(huán)保特色活動,我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”,開展一系列環(huán)保教育特色活動,并制訂本活動方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是終身教育,教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識,熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境,是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時機(jī)的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ)。

  二、活動目標(biāo):

  通過本次活動,起到教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會的效果。

  三、活動組織:

  為確保此次活動圓滿完成,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長為傅麗芳,副組長為金惠娣、金海英,成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。

  四、具體措施

  (一)提高教育者對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識

  收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等,通過小組學(xué)習(xí)、討論,使自己獲得一定的`環(huán)保知識,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感,對“環(huán)境教育必須從娃娃抓起”形成共識。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計劃,認(rèn)真加以實施。

  (二)在主題活動中滲透環(huán)保教育

  在主題活動中,滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,可以保護(hù)莊稼,我們要愛護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,并積極開展班級特色環(huán);顒。

  1、結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動,各班積極開展不同的環(huán);顒印

  2、結(jié)合主題活動的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

  3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

  4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護(hù)的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

  5、堅持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)保活動,充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護(hù)動物、不制造噪音等行為。

  6、從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

  (三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育

  環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還可以結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無處不在,教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié),適時滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

  (四)發(fā)揮家長的教育資源

  家長的環(huán)境保護(hù)意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開、家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護(hù)的知識和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。

  1、發(fā)放環(huán)保倡議書,多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環(huán)保。

  2、在班級設(shè)置垃圾回收站,鼓勵家長幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作,變廢為寶。

  3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問題或疑問。

  四、活動安排及分工

  幼兒園及教師層面:

  (1)制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動總方案,由副園辦負(fù)責(zé)。

  (2)發(fā)放一份家長倡議書,由副園辦負(fù)責(zé)。

  愛護(hù)環(huán)境的實踐活動方案2

  活動目的:

  結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育主題和實際情況,開展《愛護(hù)環(huán)境美化校園》主題隊會,通過贊環(huán)境,憂環(huán)境,護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛校園、愛環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園。

  活動準(zhǔn)備:

  排練節(jié)目、布置制作手抄報和環(huán)保標(biāo)語。

  活動過程:

  一、整隊集合,各小隊清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始。

  二、出旗,敬隊禮。

  三、齊唱隊歌。

  四、班隊活動過程。

  中隊長:

  1、靜息,坐正。全體起立,各小隊整隊清點人數(shù)。

  2、報告輔導(dǎo)員,四一中隊?wèi)?yīng)到65人,實到65人,一切工作準(zhǔn)備就緒,請輔導(dǎo)員指導(dǎo)。(接受你的報告,預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。)

  3、稍息,我宣布四一中隊“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”主題隊會現(xiàn)在開始。

  4、立正,出旗,敬禮。(課件播放出旗曲)

  5、禮畢,全體唱隊歌。請坐下。(課件播放音樂伴唱)

  主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的向往;

  主持人乙:甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。

  主持人甲:我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;

  主持人乙:我們愛校園、愛校園的一草一木。

  合:美麗的三小就是我們成長的搖籃。

  主持人乙:請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。(詩歌附后)

  主持人甲:我們的校園多么美麗,小樹在享受陽光雨露,鳥兒在枝頭歌唱,小朋友們在操場上愉快的嬉戲。(課件播放歌曲《校園的早晨》,同時播放圖片:我們美麗的校園)

  主持人乙:我們也在和小樹一起茁壯成長。

  主持人甲:可是,有時這美妙的旋律中也會出現(xiàn)不和諧的.音符,

  同學(xué)們,請看看,這些做法對嗎?我們的校園美嗎?(課件播放輕音樂和圖片,圖片主要體現(xiàn)校園垃圾存在的場景)?戳诉@些,你想對大家說什么?

  主持人甲:剛才,同學(xué)們各抒己見,表達(dá)了自己的觀點和看法。是呀,誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

  主持人乙:誰不希望腳下的大地綠草如茵?

  主持人甲:誰不希望身旁的湖水清澈潔凈?

  主持人乙:誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

  主持人甲:那就讓我們行動起來吧!請聽快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。(小品臺詞附后)

  主持人乙:只要我們都行動起來,從身邊的小事做起,我們的生活會更美好。

  主持人甲:你們看——水清清,天藍(lán)藍(lán),校園一片生機(jī)。

  主持人乙:你們聽——田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏。

  主持人乙:小動物們這樣自由、快樂,是因為有我們這些愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保小標(biāo)兵。你看,又來了一群紅領(lǐng)巾。

  主持人甲:請欣賞小品《再現(xiàn)》。(內(nèi)容介紹附后)

  主持人乙:看完小品,你有什么想法?

  主持人甲:亂扔垃圾雖然只是個別現(xiàn)象,但它嚴(yán)重?fù)p害了我們的形象。我們生活在三小,我們學(xué)習(xí)在三小,因此我們要愛護(hù)校園,讓我們的校園更整潔,環(huán)境更優(yōu)美。請欣賞,同學(xué)們用自己的筆,傾訴了對美好環(huán)境的追求,這是我們共同的夢。(課件播放輕音樂,展示學(xué)生作品:手抄報和環(huán)保標(biāo)語)

  主持人乙:請輔導(dǎo)員講話,為我們的本次活動做小結(jié)。

 。ㄍ瑢W(xué)們:經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),你們長大了,懂事了。你們懂得了愛護(hù)花草樹木,學(xué)會了愛護(hù)我們校園。你們是三小的主人,是祖國的未來,相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你們一定會用實際行動去美化環(huán)境,讓我們?nèi)「,讓我們文山更凈,讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快,更遠(yuǎn),活出精彩的自己!謝謝!)

  主持人甲:全體起立,請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。

  輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  學(xué)生:時刻準(zhǔn)備著。

  主持人乙:退旗,敬禮。(課件播放退旗曲)

  中隊長宣布:四一中隊“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝各位老師的參與。

  附:詩歌、快板、小品及環(huán)保標(biāo)語內(nèi)容。

  詩歌《給未來一片綠色》

  輕輕地打開地球畫冊,

  山山水水都會在問我:

  小朋友,新世紀(jì)的小朋友,

  你想給未來的地球留下什么? 是留下一棵樹,

  還是留下一朵花?

  是留下一個生命的春天,

  還是留下一片永恒的綠洲?

  啊,你說,我說,他說

  給未來留下一個更美的地球,

  和一首綠色和平的歌!

  深情的揮動七彩畫筆,

  藍(lán)天大海都會歡迎我,

  小天使,大自然的小天使,

  你想給未來的世界畫些什么?

  是畫出青山常青,

  還是畫出綠洲沙漠?

  是畫出常開不敗的花季,

  還是畫出永不消失的春色?

  啊,有你,有我,有他,

  給世界畫出一個更美的未來,

  和一首愛護(hù)地球的歌。

  快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》

  甲:我是環(huán)保小標(biāo)兵

  乙:美化環(huán)境我先行

  丙:改掉陋習(xí)樹新風(fēng)

  。嚎煨袆

  甲:廢品垃圾不亂扔

  乙:回收利民有大用

  丙:變廢為寶育花草

  。夯t

  甲:隨地吐痰壞毛病

  乙:損人利己傳疾病

  丙:管住自己手和嘴

  丁:準(zhǔn)成

  甲:花草打扮新文山

  乙:掐花踏草太無情

  丙:止住你的手和腳

  。簞e動

  甲:小鳥啾啾叫不停

  乙:蛙鼓齊敲唱太平

  丙:不能你樂大家愁

  。簾o情

  甲:環(huán)境衛(wèi)生講文明

  乙:人人動手滅蚊蠅

  丙:身體健康不生病

  。禾

  甲:義務(wù)植樹筑綠屏

  乙:不讓黃沙漫天行

  丙:空氣清新精神爽

  丁:好心情

  甲:載人飛船遨太空

  乙:神州大地齊歡騰

  丙:從小立下凌云志

  。嚎煊霉

  甲:風(fēng)景如畫文山城

  乙:綠色生命綠色情

  丙:爭做環(huán)保小主人

  丁:做綠星

  小品內(nèi)容簡介:場景一:早上,兩個學(xué)生一路到校,吃完早餐,東瞅西看,趁周圍沒人,就把早餐盒,衛(wèi)生筷扔在地上走了。場景二:兩女同學(xué)一起進(jìn)了校園,一個啃著西瓜,一個吃著香蕉,吃完,把果皮隨手扔在操場上,溜了。場景三:兩個男孩在操場上玩籃球,累了渴了,喝完水后,大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊,回教室去了。場景四:一個小女孩哼著歌兒,高高興興的來到學(xué)校,由于不小心踩到了西瓜皮,重重的摔了一跤,爬起來,哭著鼻子,罵罵咧咧走了。場景五:學(xué)校衛(wèi)生小衛(wèi)士巡視校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃干凈的校園,有的地方又出現(xiàn)了垃圾,她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。

  環(huán)保標(biāo)語:

  同在一片藍(lán)天下,共愛一個家。

  愛護(hù)校園,人人有責(zé)。

  學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  控制自己行為,爭做文明人。

  今天的破壞,就是明天的災(zāi)難。

  行為的骯臟,就是心靈的骯臟。

  管好自己手和腳,別讓校園媽媽傷心。

  環(huán)境優(yōu)美,心情舒暢,學(xué)習(xí)愉快。

  愛護(hù)環(huán)境的實踐活動方案3

  一、活動目的

  為豐富職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)青工環(huán)保意識,供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一起,攜綠方環(huán)?萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環(huán)!毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動。

  二、活動時間:20XX年4月29日

  三、活動地點:修竹社區(qū)海派優(yōu)座

  四、活動主題:小行動·大環(huán)保

  五、活動人員:

  街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)保科技發(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。

  六、活動內(nèi)容

  1、環(huán)保分類

  對現(xiàn)場路過行人的.再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現(xiàn)場演示回收分類方法。

  2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,環(huán)保會員卡的辦理

  對現(xiàn)場人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家積極辦理。綠方環(huán)保提供部分紀(jì)念品現(xiàn)場發(fā)放。

  3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。

  七、活動必要設(shè)備:

  1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場?(2h左右)------綠方提供

  2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備------綠方提供

  3、辦理會員卡紀(jì)念品------綠方提供

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