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元宵包湯圓活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-06 09:10:27 兆波 活動(dòng)方案 我要投稿

元宵包湯圓活動(dòng)方案(精選10篇)

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的元宵包湯圓活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵包湯圓活動(dòng)方案(精選10篇)

  元宵包湯圓活動(dòng)方案 篇1

  為營(yíng)造元宵歡樂(lè)祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

  一、活動(dòng)主題

  幸福新某·春暖新社區(qū)

  二、舉辦單位

  主辦單位:xx街道xx社區(qū)

  xx物業(yè)服務(wù)有限公司

  三、活動(dòng)保障

  (一)組織保障

  為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由某任組長(zhǎng)、某任副組長(zhǎng)、成員為某。

  (二)經(jīng)費(fèi)保障

  1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;

  2、街道補(bǔ)助;

  3、共建單位贊助

  四、活動(dòng)設(shè)置

  各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的`元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

  (一)元宵燈籠展

  居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

  (二)做湯圓、品湯圓

  社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

  (三)游園活動(dòng)

  1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

  2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

  3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂(lè)夾元宵):盆里放20個(gè),者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

  4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間

  1、時(shí)間:2月18日(正月十四)下午13:00

  2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)

  六、報(bào)名方式

  1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名

  2、致電報(bào)名:

  元宵包湯圓活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月26日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  一樓同仁廳會(huì)議室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、2月26日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

  2、場(chǎng)地布置:2月26日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

  3、2月26日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

  五、活動(dòng)規(guī)則

  1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車間之后,方可領(lǐng)取禮品。

  3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的.員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

  4、謎語(yǔ)共200條:第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

  3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

  1、元宵小燈籠xx只,x元×xx=xxx元

  2、紅絲帶兩盤(pán),xx元×x=xx元

  3、禮品xxx份,x元×xxx=xxx元

  合計(jì)費(fèi)用:約xxxx元左右。

  元宵包湯圓活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

  二、活動(dòng)安排

  2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前xx公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開(kāi)展社區(qū)元宵活動(dòng)。

  (一)比廚藝

  比賽規(guī)則:

  居民小組長(zhǎng)提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來(lái)社區(qū)比拼。

  裁判:到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎(jiǎng)。

  (二)煮湯團(tuán)

  社區(qū)煮湯團(tuán)供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。

  (三)猜謎語(yǔ)

  比賽規(guī)則:

  每人限拿謎語(yǔ)5條,一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的`答案為準(zhǔn))。

  元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂(lè)、祥和的氛圍中度過(guò)元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在xx社區(qū)-xx社區(qū)組織一下文化活動(dòng),活動(dòng)方案具體如下:

  包湯圓·送溫馨

  組織社區(qū)居民和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫馨活動(dòng),意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

  1、活動(dòng)時(shí)間:3月3日上午9:30

  2、活動(dòng)地點(diǎn):桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé)):

 、倩顒(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。

 、诨顒(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放):

  社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

  主辦:嘉興市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

  承辦:xx區(qū)南湖街道桂苑社區(qū)

 、蹨(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

  ④收集好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

  4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

  元宵包湯圓活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際,舉行本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  情暖元宵

  三、活動(dòng)對(duì)象:xx小學(xué)部全體師生

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年2月19日(星期二)下午14:30--16:00

  地點(diǎn):校食堂二樓

  五、活動(dòng)流程

  (一)主持人開(kāi)場(chǎng),王副校長(zhǎng)致辭

 。ǘ┲鞒秩诵挤纸M情況及活動(dòng)要求、規(guī)則,并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的方法。

 。ㄈ└骼蠋熅臀,活動(dòng)開(kāi)始

 。ㄋ模┌鼫珗A結(jié)束,全體學(xué)生就席,觀看表演

 。ㄎ澹┢穱L湯圓,活動(dòng)結(jié)束

  六、工作安排及注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

  1.活動(dòng)策劃及安排(xx老師)

  落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

  2.餡料準(zhǔn)備(xx老師)

  聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買(mǎi)餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。

  3.會(huì)場(chǎng)所需物品(xx老師)

  筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一

  4.主持人(xx老師)

  5.宣傳板制作(xx老師)

  6.攝影攝像(xx老師)

 。ǘ┗顒(dòng)中:

  1.人員安排及分組情況:

  一年級(jí)(40人)分四組,每組10人,分別由xx老師負(fù)責(zé)。

  二年級(jí)(22人)分兩組,每組11人,分別由xx老師負(fù)責(zé)。

  三年級(jí)(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由xx老師負(fù)責(zé)。

  四年級(jí)(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由xx老師負(fù)責(zé)。

  2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),到班級(jí)指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的`方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。

  3.包湯圓結(jié)束,烹制過(guò)程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。

  4.場(chǎng)地清掃:全體師生及食堂工作人員。

  元宵包湯圓活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題

  感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的.關(guān)心,營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍,增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂(lè)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  1、學(xué)校食堂各班教室

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2月26日下午16:00開(kāi)始

  四、活動(dòng)組織

  校文體中心

  五、參加人員

  校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生

  六、活動(dòng)安排及布置

  1、各班自行布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡

  2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎

  3、

  4、懸掛小燈籠,準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料。準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品:猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。

  5、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念

  七、活動(dòng)所需材料

  1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個(gè)大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

  2、猜謎材料:細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)。水果若干(食堂準(zhǔn)備);顒(dòng)展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  控制在1000元以內(nèi)

  元宵包湯圓活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  為了加強(qiáng)小學(xué)生的中華傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,正月十五元宵節(jié)我校舉行“猜燈謎做湯圓快樂(lè)度元宵”活動(dòng),全校師生共同參與,通過(guò)講述元宵故事、猜燈謎等活動(dòng)了解、體驗(yàn)、感受傳統(tǒng)節(jié)日。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月5日(星期四)

  三、具體活動(dòng)安排時(shí)間:

  1、元宵故事12:30——12:50

  2、猜燈謎活動(dòng)12:50——13:10

  3、做湯圓活動(dòng)13:20——14:20

  四、活動(dòng)介紹:

  (一)元宵故事

  利用校園廣播向全校宣傳傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的由來(lái)、特色、故事等內(nèi)容,讓學(xué)生了解認(rèn)識(shí)元宵節(jié)的特點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育。

 。ǘ┎聼糁i活動(dòng)

  1、一年級(jí)(時(shí)間12:25——13:10)

  活動(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)館

  活動(dòng)內(nèi)容:結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放日,邀請(qǐng)全體學(xué)生家長(zhǎng)參與,共同參與猜燈謎活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場(chǎng)地中查看燈謎,向裁判老師說(shuō)出要競(jìng)猜的燈謎號(hào)碼和答案,競(jìng)猜正確,用此券兌換獎(jiǎng)品。

  2、二年級(jí)

  活動(dòng)地點(diǎn):一樓行政樓與教學(xué)樓之間(雨天,各班教室,班主任自行組織)

  活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生在操場(chǎng)參與猜燈謎活動(dòng)

  活動(dòng)過(guò)程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場(chǎng)地中查看燈謎,向裁判老師說(shuō)出要競(jìng)猜的燈謎號(hào)碼和答案,競(jìng)猜正確,用此券兌換獎(jiǎng)品。

  3、三——五年級(jí)

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生在教室自行組織猜燈謎活動(dòng)

  活動(dòng)過(guò)程:各中隊(duì)在教師及中隊(duì)干部的組織下,自行組織猜燈謎活動(dòng),活動(dòng)形式可多種多樣,各中隊(duì)自行決定。(學(xué)校將提供部分獎(jiǎng)品)

 。ㄈ┳鰷珗A活動(dòng)

  1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校食堂

  2、活動(dòng)內(nèi)容:由大隊(duì)組織部分學(xué)生參與做湯圓,并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)共同參與,同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校青年團(tuán)員教師共同參與。

  3、活動(dòng)過(guò)程:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生分若干小組共同制作湯圓,在一定時(shí)間內(nèi)比比誰(shuí)的湯圓做的最多最好。制作完的.湯圓直接由食堂人員進(jìn)行烹飪,全體人員共同品嘗制作的湯圓,同時(shí)學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)校的其他老師共享湯圓。

  五、活動(dòng)人員安排

 。ㄒ唬┰R(shí)宣講——xx

 。ǘ糁i收集、制作、場(chǎng)地布置:xx、xx大隊(duì)部學(xué)生等

 。ㄈ┆(jiǎng)品準(zhǔn)備:總務(wù)處、大隊(duì)部

 。ㄋ模┊(dāng)日猜燈謎活動(dòng)場(chǎng)地人員安排

  1、一年級(jí)場(chǎng)地:

  裁判——xx、xx

  安全引導(dǎo)員:各中隊(duì)正副班主任

  2、二年級(jí)場(chǎng)地:

  裁判——殷xx、吳xx

  安全引導(dǎo)員:各中隊(duì)正副班主任

  3、三——五年級(jí)

  負(fù)責(zé)老師:各班班主任

 。ㄎ澹┳鰷珗A活動(dòng)人員安排

  1、活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人:xx、xx

  2、參與團(tuán)員教師:xx、xx

  3、食堂準(zhǔn)備及安排:總務(wù)處(食材、工具、一次性手套等)

 。┢渌

  1、拍攝:xx(教室、操場(chǎng)、食堂三個(gè)地點(diǎn),選取點(diǎn))

  2、照片:xx(教室、操場(chǎng)、食堂三個(gè)地點(diǎn))

  3、信息報(bào)道:xx

  4、資料匯總:xx

  元宵包湯圓活動(dòng)方案 篇7

  元宵節(jié)又要到了,幼兒園會(huì)不會(huì)安排小朋友和老師一塊做湯圓呢?自己動(dòng)手做出來(lái)的湯圓格外香甜呀!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)會(huì)搓湯圓,發(fā)展手部肌肉。

  2、在制作過(guò)程中感知多和少。

  3、樂(lè)于動(dòng)手并與同伴合作制作湯圓,共享勞動(dòng)成果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  糯米粉、水等原料,盆子若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示成品湯圓:

  1)這是什么?你吃過(guò)湯圓嗎?

  2)它是什么形狀的?

  3)圓圓的.湯圓是怎么做出來(lái)的?

  2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講講怎樣搓湯圓。

  3、幼兒制作湯圓

  1)感知多和少;

  2)比一比拿一組的湯圓做得又圓又多?

  4、煮湯圓讓孩子觀察煮的過(guò)程

  5、吃湯圓,體驗(yàn)勞動(dòng)成果

 。ㄖ鬁珗A也可以讓食堂人員幫忙,吃湯圓可以放在下午點(diǎn)心時(shí)間)

  元宵包湯圓活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)兒童了解民族傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

  2、培養(yǎng)兒童收集信息、資料的意識(shí)和方法,發(fā)展兒童進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的能力及動(dòng)手能力。

  3、了解“湯圓”的由來(lái)和風(fēng)俗。

  準(zhǔn)備活動(dòng):

  1、學(xué)生---“湯圓”的由來(lái)及風(fēng)俗等資料。

  2、教師---糯米粉;各種餡;電腦課件;錄音帶;錄像帶等。

  3、備用器材---錄音機(jī)、錄像機(jī)、實(shí)物投影儀、電腦。

  活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì):

  (一)看廣告引入

  師:從屏幕上你看到了什么?(又大又圓的湯圓)

  全班齊唱《買(mǎi)湯圓》

  上次活動(dòng)課老師布置小朋友們?nèi)フ矣嘘P(guān)元宵節(jié)的材料,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們互相交流自己找到的材料。

 。ㄐ〗M討論交流)

  師:按廈門(mén)的風(fēng)俗習(xí)慣,我們?cè)谑裁磿r(shí)候要吃湯圓?

  生:元宵節(jié)。(農(nóng)歷正月十五)

  師:元宵節(jié)吃湯圓有什么意義嗎?

  生:代表全家團(tuán)圓。

  生:農(nóng)歷六月十五也要吃湯圓。

  師:農(nóng)歷六月十五為什么要吃湯圓呢?

  生:為了紀(jì)念死去的親人。

  生:冬至也要吃。

  師:冬至又為什么吃湯圓呢?

  生:為了慶賀一年的豐收。

 。耗銈冎赖目烧娑嘌!在我們閩南地區(qū)祖祖輩輩留下了這樣的風(fēng)俗習(xí)慣,凡是元宵節(jié)、農(nóng)歷六月十五、冬至這三個(gè)節(jié)日都要吃湯圓,那你覺(jué)得哪個(gè)時(shí)候吃湯圓最熱鬧?

  生:元宵節(jié)

  (二)討論

  1、元宵節(jié)的由來(lái)

  學(xué)生在小組中互相說(shuō)元宵節(jié)的故事,指名上臺(tái)講故事。

  師:小朋友的故事是從哪兒了解的?

  生:我是從書(shū)上知道的。

  生:我是看電視了解的。

  生:我是上知道的。

  生:我是問(wèn)家長(zhǎng)的。

  生:我到圖書(shū)館找到的。

 。耗銈冋媪瞬黄穑軌騽(dòng)腦筋從不同途徑去收集材料。

  2、元宵節(jié)的風(fēng)俗

  師:元宵這天人們除了全家聚在一起吃湯圓,還搞了哪些有趣的活動(dòng)?

  生:(1)點(diǎn)爆竹。

 。2)劃旱船游街。

 。3)掛燈籠。

  (4)提燈籠。

 。5)全家到公園賞燈。

 。6)舞龍、舞獅。

 。7)踩高蹺。

  (8)打腰鼓。

 。9)扭秧歌。

  (10)廣場(chǎng)上放煙火。

 。11)公園里有猜燈謎的活動(dòng)。(電腦課件展示)

  3、湯圓的做法

  師:人在節(jié)日里都要舉行這么多活動(dòng),熱熱鬧鬧慶賀一番,我們把它稱為風(fēng)俗習(xí)慣。不論是北方還是南方,各地元宵節(jié)都有許多不同的風(fēng)俗習(xí)慣,唯獨(dú)吃湯圓是各地都有的,那么你們知道湯圓是用什么做成的嗎?現(xiàn)在老師播放你們第一次活動(dòng)的采訪錄像,請(qǐng)小朋友們邊看,邊思考錄像中小記者提的問(wèn)題。

  A、播放中華湯圓店實(shí)地采訪錄像

  B、介紹

 。1)師:除了剛才我們看到的阿姨用花生糖做湯圓餡,還可以用什么做餡?

  生:還可以用巧克力、肉、芋頭、紅豆做餡。

 。2)師:我見(jiàn)過(guò)白色、紅色的湯圓,還有其他顏色嗎?

  生:我見(jiàn)過(guò)彩色湯圓。

  (3)師:我們這兒的湯圓都用搓的,吃帶湯的,還有其他做法嗎?

  生:泉州的湯圓是用滾的。

  生:我從書(shū)上知道還有油炸的,用蒸籠蒸的,炒著吃的,煮熟撈干拌花生的。

 。耗銈兪占降牟牧峡烧尕S富,剛才小朋友說(shuō)的泉州“上元”的做法,老師在這里表演表演。

  4、討論制作計(jì)劃。

  師:老師根據(jù)小朋友們的調(diào)查表選了湯圓四種不同的'做法,分別是做有餡的湯圓,做彩色湯圓,滾湯圓,還有做造型的湯圓。請(qǐng)小朋友們來(lái)動(dòng)手做一做。請(qǐng)你們展開(kāi)想象的翅膀,想一想你打算到哪一組,要做出怎樣的湯圓?指名說(shuō)。

 。ㄈ﹦(dòng)手操作

  1、帶圍裙,念洗手歌,洗手。

  2、生動(dòng)手學(xué)做,師巡視指導(dǎo)。

  3、桌子,洗手。

  4、展示作品。

  A師:老師這有幾則廣告語(yǔ),是給你們推銷用的,先領(lǐng)小朋友們讀一讀吧!

  B、師:每個(gè)小組取走一則廣告語(yǔ)念一念。

  第一組做的是有餡的湯圓,廣告語(yǔ)是“伙伴就要在一起,親親密密像湯圓。”

  第二組做的是彩色湯圓,廣告語(yǔ)是“全家團(tuán)圓吃湯圓,你揉我搓熱騰騰!

  第三組做的是滾湯圓。廣告語(yǔ)是“滾湯圓,滾湯圓,滾得湯圓圓又圓,滾得大家笑開(kāi)顏。”

  第四組做的是造型湯圓,廣告語(yǔ)是“團(tuán)團(tuán)圓圓包湯圓,正月十五吃湯圓!

  5、師:每一組都做得很好。我覺(jué)得造型組今天,做出了各種不同形狀的湯圓,很特別。下一次活動(dòng),許老師要專門(mén)讓小朋友們發(fā)揮你們的想象力,做各種造型的湯圓,好嗎?(好。

  (四)布置下次活動(dòng)任務(wù)

  元宵包湯圓活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道元宵節(jié)的時(shí)間。

  2、愿意講述品嘗過(guò)的各種各樣的湯圓。

  3、增進(jìn)幼兒喜歡我國(guó)民族風(fēng)情習(xí)俗的情感

  4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。

  5、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  實(shí)物湯圓、泥工

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師講述元宵節(jié)的`時(shí)間。

  二、讓幼兒大膽講述自己品嘗過(guò)的元宵。

  師:這些湯圓長(zhǎng)得什么樣子?湯圓里面有什么?

  三、鼓勵(lì)幼兒用泥工捏出自己喜歡的元宵形狀,可以從顏色上選擇。

  小百科:元宵,原意為“上元節(jié)的晚上”,因正月十五“上元節(jié)”主要活動(dòng)是晚上的吃元宵賞月,后來(lái)節(jié)日名稱也演化為“元宵節(jié)”。正月十五鬧元宵,將從除夕開(kāi)始延續(xù)的慶祝活動(dòng)推向又一個(gè)高潮。元宵之夜,大街小巷張燈結(jié)彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,成為世代相沿的習(xí)俗。在漢文帝時(shí)期,已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí),“太一神”的祭祀活動(dòng)定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí),就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。

  元宵包湯圓活動(dòng)方案 篇10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

  2.通過(guò)做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂(lè)趣。

  3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

  4.感受到節(jié)日的快樂(lè)。

  5.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  面粉、點(diǎn)心盤(pán)、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

  指導(dǎo)語(yǔ):

 、俳裉焓鞘裁垂(jié)?元宵節(jié)有一種特別的'食品,是什么?

 、谠鞘裁礃幼拥?小朋友們想不想自己做元宵?

  2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  指導(dǎo)語(yǔ):

 、傥覀?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?

 、诶蠋熤笤鼤r(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

  3.做元宵、煮元宵。

  (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

  (2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤(pán)中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤(pán)外。)

  (3)教師煮元宵。

  4.加糖品嘗元宵,說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。

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