【實(shí)用】六一活動(dòng)方案模板匯編五篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的六一活動(dòng)方案5篇，歡迎大家分享。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生過一個(gè)豐富多彩的'節(jié)日，為每位學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：文明禮儀伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、小主持人開場(chǎng)發(fā)言
2、表彰先進(jìn)。
3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽
4、頒獎(jiǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
�。ㄒ唬鍒�(bào)。
（二）、比賽準(zhǔn)備。
1、主持人用詞及禮儀訓(xùn)練
2、講故事比賽報(bào)名及準(zhǔn)備（各小組預(yù)選）
（三）、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
七、比賽規(guī)則。
1、各小組通過預(yù)選決定兩名參賽選手參加比賽。
2、個(gè)人比賽時(shí)間不超過3分鐘。
3、比賽內(nèi)容必須切合主題，表演中要聲情并茂。
八、評(píng)分辦法。
1、評(píng)委由正副班主任及各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)生代表擔(dān)任。比分采用10分制。
2、評(píng)分細(xì)則：
普通話 2分
講故事技巧 5分
表情動(dòng)作 2分
儀態(tài) 1分
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名
六一活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月26日（周六）、27日（周日）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
市婦女兒童活動(dòng)中心園區(qū)
三、活動(dòng)目的：
值此“六一”國際兒童節(jié)到來之際，以“讓孩子們會(huì)玩、樂玩”為宗旨，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化為主線，開展20xx慶“六一”暨“童心古韻·兒童樂玩”園區(qū)公益活動(dòng)，邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)與小朋友共慶“六一”，并通過園區(qū)13個(gè)富有文化內(nèi)涵和民族特色的區(qū)域體驗(yàn)，向全市小朋友祝賀節(jié)日。同時(shí)，引導(dǎo)少年兒童在快樂、動(dòng)感、綠色、創(chuàng)新的游園活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、傳承文化、開闊視野、收獲成長(zhǎng)，打造具有婦聯(lián)系統(tǒng)特色的慶“六一”公益活動(dòng)品牌。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）市領(lǐng)導(dǎo)與小朋友共慶“六一”活動(dòng)
主持：市婦聯(lián)主席劉勤
1、敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；
2、為市婦女兒童活動(dòng)中心中華文化體驗(yàn)基地揭牌；
3、表彰濟(jì)南市10所優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校；
4、向優(yōu)秀“心苗”志愿者頒發(fā)證書；
5、10名農(nóng)村留守兒童與10名城市兒童結(jié)對(duì)，領(lǐng)導(dǎo)為兒童送禮物；
6、為20名春蕾女童發(fā)放1萬元資助金；
7、兒童代表發(fā)言；
8、為女企業(yè)家頒發(fā)愛心證書；
9、市領(lǐng)導(dǎo)講話；
10、觀看3個(gè)少年兒童文藝節(jié)目；
11、視察園區(qū)公益活動(dòng)和中華文化體驗(yàn)基地。
�。ǘ﹫@區(qū)公益活動(dòng)
五、園區(qū)公益活動(dòng)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)形式
1、園區(qū)規(guī)劃：活動(dòng)中心對(duì)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域劃分和統(tǒng)一部署，兒童與家長(zhǎng)有秩序地參觀和游玩。
2、組織方式：每個(gè)主題區(qū)域安排1-2名主持人（引導(dǎo)員）、若干名“心苗”志愿者和大學(xué)生志愿者，引導(dǎo)本區(qū)活動(dòng)有秩序地進(jìn)行。其中，區(qū)域主持人（引導(dǎo)員）由中心教職員工擔(dān)任。兒童在游園中如需要幫助，可以聯(lián)系任何區(qū)域的引導(dǎo)員和志愿者。
3、參與方式：
1）向全市兒童發(fā)放邀請(qǐng)卡，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)少年兒童參與活動(dòng)。此次活動(dòng)充分體現(xiàn)公益性、參與性和開放性，各主題區(qū)域（除商家展銷區(qū)外）均面向廣大少年兒童免費(fèi)游玩和體驗(yàn)。
2）活動(dòng)當(dāng)天，兒童在園區(qū)入口處的許愿樹前寫下心愿，并領(lǐng)取活動(dòng)LOGO裝飾貼。
3）邀請(qǐng)卡內(nèi)和園區(qū)展板上均有園區(qū)主題區(qū)域分布圖，以指導(dǎo)幫助兒童有序游玩。
4）每個(gè)主題區(qū)域均備有各種精美禮品，參與越多，禮品就越豐富。
5）持邀請(qǐng)卡參與活動(dòng)，將有更多禮物和驚喜：兒童入園參加活動(dòng)，憑此卡均可領(lǐng)取“六一”禮品；活動(dòng)當(dāng)日上（下）午，參加園區(qū)活動(dòng)的前200名兒童，憑此卡可領(lǐng)取精美禮物一份；活動(dòng)當(dāng)日上（下）午，參加園區(qū)活動(dòng)的前100名中心學(xué)員，憑此卡和學(xué)員證可領(lǐng)取特殊禮物一份。
�。ǘ┲黝}區(qū)域
園區(qū)共設(shè)13個(gè)主題區(qū)域：舞臺(tái)展演區(qū)、拍賣區(qū)、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū)、科普區(qū)、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)、書畫展區(qū)、民俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)、愛心互動(dòng)區(qū)、英語沙龍區(qū)、易物區(qū)、親子互動(dòng)區(qū)、星期8小鎮(zhèn)快樂體驗(yàn)和傳統(tǒng)體育項(xiàng)目區(qū)。
1、舞臺(tái)展演區(qū)：在廣場(chǎng)舞臺(tái)設(shè)置該區(qū)，包括兒童舞臺(tái)劇、曲藝專場(chǎng)、中心音樂舞蹈類優(yōu)質(zhì)課展示、想唱就唱、游戲互動(dòng)等內(nèi)容。并與愛心互動(dòng)區(qū)結(jié)合，邀請(qǐng)?zhí)厥鈨和后w與中心小學(xué)員們結(jié)對(duì)聯(lián)誼并共臺(tái)表演；與拍賣區(qū)結(jié)合，在舞臺(tái)競(jìng)拍兒童書畫作品和傳統(tǒng)手工制品。
2、拍賣區(qū)：由少年兒童創(chuàng)作的書畫和藝術(shù)作品，將在兩天的上午進(jìn)行公益拍賣。由孩子們現(xiàn)場(chǎng)制作的手工制品也可進(jìn)行拍賣。拍賣所得將全部定向捐贈(zèng)市婦聯(lián)春蕾計(jì)劃和貧困學(xué)校。
3、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū)：該區(qū)提供廢舊木塊、PVC膠版、扇子、臉譜、T恤、背包等創(chuàng)意手工原料，在老師指導(dǎo)下，鼓勵(lì)兒童創(chuàng)造性地進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪制。此外，陶藝、年畫、版畫、泥塑等傳統(tǒng)手工項(xiàng)目也將首次亮相園區(qū)，兒童可以盡情體驗(yàn)并可將自己的作品帶回家。
4、科普區(qū)：該區(qū)以“探索與發(fā)現(xiàn)、健康與未來”為主題，設(shè)有科技大篷車、航模展示、機(jī)器人組裝以及農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖科普展板等，讓兒童近距離學(xué)習(xí)、探索和體驗(yàn)，讓科學(xué)貼近他們的'生活。
5、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)：該區(qū)以“傳承中華文化、啟迪智慧人生”為理念，通過孔子思想體驗(yàn)區(qū)、詩樂書畫體驗(yàn)區(qū)、中華文化現(xiàn)代方式體驗(yàn)區(qū)、茶棋文化體驗(yàn)區(qū)和濟(jì)南泉文化體驗(yàn)區(qū)等五個(gè)區(qū)域，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，帶領(lǐng)兒童踏上傳統(tǒng)文化之旅，感悟中華文化的豐富內(nèi)涵和無限魅力。該區(qū)還將舉辦幼兒開蒙禮，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為幼兒點(diǎn)朱砂。
6、書畫展區(qū)：以“童心古韻”為主題的一幅幅充滿童真的兒童書畫作品，將通過色彩和畫筆的語言，訴說泉城少年兒童對(duì)幸福生活的美好愿望。另有來自中心美術(shù)班的學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)繪制“美好國家”百米長(zhǎng)卷，表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。
7、民俗與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)：邀請(qǐng)數(shù)名身懷絕技的民間藝人，現(xiàn)場(chǎng)展示具有地方特色的吹糖人、面塑、蛋雕、剪紙等傳統(tǒng)手藝，讓兒童學(xué)習(xí)了解民俗文化，領(lǐng)略文化遺產(chǎn)魅力。
8、愛心互動(dòng)區(qū)：有愛就有希望，有愛就有力量。中心的“心苗”小志愿者將攜全市小伙伴一起傳遞愛心、收獲友誼，為留守流動(dòng)兒童、春蕾女童捐款捐物，結(jié)成愛心對(duì)子，分享成長(zhǎng)快樂。
9、英語沙龍區(qū)：該區(qū)為4歲以上的小朋友創(chuàng)造與外教面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，通過英語故事、英語游戲、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)英語等形式，提高英語口語能力，在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語。
10、易物區(qū)：該區(qū)以“快樂置換、愛心奉獻(xiàn)”為理念，為少年兒童提供一個(gè)物物交換的平臺(tái)，鼓勵(lì)兒童將自己閑置物品拿來交換，做到物有所用。同時(shí)鼓勵(lì)兒童將自己閑置或置換的物品捐助需要關(guān)愛的弱勢(shì)兒童，以實(shí)際行動(dòng)體會(huì)置換與奉獻(xiàn)的快樂。
11、親子互動(dòng)區(qū)：針對(duì)2-6歲寶寶開展豐富多彩的親子活動(dòng)，通過小雞出殼、螞蟻搬家、二人三足運(yùn)球等趣味游戲，培養(yǎng)寶寶和爸爸媽媽的默契，一起感受成長(zhǎng)的樂趣。
12、“星期8小鎮(zhèn)”快樂體驗(yàn)區(qū)：“星期8小鎮(zhèn)”首次入駐中心園區(qū)，構(gòu)建一處“讓少年兒童真實(shí)體驗(yàn)大人世界”的微縮社區(qū)，針對(duì)3-13歲兒童提供逼真的社會(huì)場(chǎng)景和職業(yè)角色體驗(yàn)，讓兒童感受勞動(dòng)的喜悅，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，全面提升兒童綜合素質(zhì)。
13、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目區(qū)：該區(qū)準(zhǔn)備了跳房子、斗陀螺、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋、抓石子、挑木棒等游戲，讓孩子們感受爸爸媽媽童年時(shí)代的游戲樂趣。同時(shí)，精彩的射藝、擊劍、橄欖球、中國傳統(tǒng)式摔跤、武術(shù)等特色表演和體驗(yàn)，也會(huì)讓少年兒童感受傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的魅力。
此外，園區(qū)公益活動(dòng)設(shè)有禮品領(lǐng)取處和展銷區(qū)。所有區(qū)域禮品均由中心統(tǒng)一匯總和發(fā)放。贊助商家可在展銷區(qū)進(jìn)行商品展賣，其他區(qū)域不允許進(jìn)行商品銷售行為。
六一活動(dòng)方案 篇3
一 、活動(dòng)目的
為了讓每個(gè)孩子過一個(gè)愉快、難忘的兒童節(jié)，讓****年的“六一”節(jié)成為孩子們最美好的回憶，也為展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，學(xué)校將舉行為期三周的.慶“六一”系列活動(dòng)，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特通知如下。
二、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
�。ㄒ唬皻g樂童年快樂游戲”校園體育活動(dòng)
一直以來，課間十分鐘都是小學(xué)生們不可或缺的快樂時(shí)光，豐富多彩的校園體育活動(dòng)讓孩子們的笑聲飄溢在我們校園的每個(gè)角落。為使本項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步深入開展，學(xué)校將舉行以校園體育活動(dòng)為主體的比賽活動(dòng)，具體做法如下：
1、跳繩比賽：一、二、三年級(jí)每班選送男、女運(yùn)動(dòng)員各四名，分組比賽，以一分鐘內(nèi)跳繩個(gè)數(shù)計(jì)入成績(jī)，多者獲勝。
2、乒乓球比賽：四、五、六年級(jí)每班選送男選手兩名進(jìn)行比賽，每局11個(gè)球，三局兩勝。
3、踢毽子比賽：四、五、六年級(jí)每班選送女選手四名進(jìn)行比賽，每人一次機(jī)會(huì)，踢個(gè)數(shù)多者為勝。
4、比賽時(shí)間：****年5月16日（星期四）——17日（星期五）
（二）“迎六一、講文明、樹新風(fēng)”班級(jí)畫展
1、內(nèi)容及形式：以“迎六一、講文明、樹新風(fēng)”為主題，作品內(nèi)容積極向上，貼近生活，各班以展板形式呈現(xiàn)。
2、參賽要求
a.各班展板展出時(shí)間：****年5月23日（星期四）
b.展出結(jié)束后，每班選送三份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的獎(jiǎng)評(píng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)作品將在校宣傳欄內(nèi)展出。
�。ㄈ鞍駱釉谖疑磉叀毖葜v比賽
1、內(nèi)容及形式：以“榜樣在我身邊”為主題進(jìn)行寫作。
2、參賽要求：每班選送一名選手參賽，演講時(shí)間不得超過5分鐘。
3、比賽時(shí)間：****年5月24日（星期五）
�。ㄋ模⿷c“六一”文藝演出
活動(dòng)要求：
1、每班最少選送兩個(gè)節(jié)目參加預(yù)選，形式不限，力求新穎。
2、每班選送的節(jié)目定于****年5月28日（星期二）進(jìn)行節(jié)目預(yù)選，被選中者參加學(xué)校的慶“六一”節(jié)目演出，請(qǐng)各班積極準(zhǔn)備，各班主任于當(dāng)天上午第一節(jié)課前將節(jié)目形式及名稱報(bào)于王艷玲老師處。
3、彩排及演出時(shí)間：****年5月29日（星期三）彩排。
****年5月31日（星期五）演出。
附：
本次慶“六一”系列活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)四名。學(xué)校將以班級(jí)為單位，對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體，統(tǒng)一進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
胊陽小學(xué)
****-5-14
六一活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的.心情樂于和家長(zhǎng)共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場(chǎng)地準(zhǔn)備：
二樓娃娃家前坪。
活動(dòng)過程：
一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負(fù)責(zé)人：曹靜影）
二、舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：湯英）
三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點(diǎn)：二樓前坪
負(fù)責(zé)人：曹靜影裁判：張麓洋的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人：郭林的媽媽
玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點(diǎn)：本班教室
負(fù)責(zé)人：湯英裁判：文啟惠發(fā)獎(jiǎng)人：徐休凡的媽媽
玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。
時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。
一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
六一活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的.活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：韋正學(xué)
副組長(zhǎng)：馬興書 成 員：馬婭 劉明舟 王春 包遠(yuǎn)瓊 劉勇 王志艷
活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”活動(dòng)。 二、時(shí)間安排：20xx年6月1日，8:00
三、活動(dòng)主題：“我健康、我快樂”
四、組織方法：
1‘以班級(jí)為單位參賽，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的順利進(jìn)行，各班在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。5月26日上午進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序。
五、活動(dòng)節(jié)目要求：
節(jié)目選材：緊緊圍繞 “六一”兒童節(jié)歡樂為題材，內(nèi)容健康活潑、積極向上。 節(jié)目形式：各班參賽節(jié)目3個(gè)，參演1-2個(gè)
1、第九套廣播體操比賽。（要求全班參加）
2、合唱。必選歌曲《中華人民共和國國歌》，一首自選歌曲。（要求全班參加）
3、集體經(jīng)典誦讀（要求20人以上，從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經(jīng)典中選�。�。
4、學(xué)生個(gè)體才藝表演，如小合唱，獨(dú)唱，表演唱，童謠傳唱；也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。
注：（1、2、3、是參賽節(jié)目、4為參演節(jié)目）
3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，1-6年級(jí)要求佩戴紅領(lǐng)巾并作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。
4、各班級(jí)于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目?jī)?nèi)容交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部處，并隨機(jī)抽簽決定節(jié)目順序。
5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負(fù)責(zé)。 6、節(jié)目主持：三年級(jí)至六年級(jí)選二人（負(fù)責(zé)匯演的報(bào)幕）。
六、評(píng)分辦法：
1、每項(xiàng)起評(píng)分9.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，按得分高低排序確定名次。（平均分保留兩位小數(shù)，如有相同保留三位小數(shù)，以此類推。）
七、人員安排
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：韋正學(xué) 馬興書
2、工作具體負(fù)責(zé)人：戴裙
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：陸安有 馬興書 馬婭 戴裙 保安才
4、攝像：陸安有
5、后勤保障：馬婭
6、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)
7、評(píng)委： 劉明舟 王春 戴裙 包遠(yuǎn)瓊 劉勇 王志艷 鄭昌鳳
8、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì){負(fù)責(zé)人：萬光榮 保安才}
9、 頒獎(jiǎng) ：韋正學(xué) 馬興書 馬婭 朱相云
10、各班副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的入場(chǎng)、出場(chǎng)和班上的紀(jì)律。
八、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
1、設(shè)低、中、高三個(gè)段（低段一二年級(jí)、中段三四年級(jí)、高段五六年級(jí)），每個(gè)段獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
2、參演節(jié)目（每班1-2個(gè)節(jié)目）參加者均有獎(jiǎng)勵(lì)。
九、活動(dòng)步驟：
1、六月一日八點(diǎn)整對(duì)入場(chǎng)，清點(diǎn)各班人數(shù)。
2、升旗儀式。
3、校長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始。
4、節(jié)目表演。
5、頒獎(jiǎng)。
6、教導(dǎo)主任總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：各班副班主任)
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，少隊(duì)將組織檢查。
4、紀(jì)律：遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
興仁縣第十三小學(xué)
20xx年5月6日
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