【精華】六一活動(dòng)方案模板六篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的六一活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的.參與表演和游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干
場(chǎng)地準(zhǔn)備:
二樓娃娃家前坪。
活動(dòng)過(guò)程:
一、集體表演:歌表演《大樹(shù)媽媽》《路旁的小樹(shù)》《快樂(lè)的六一》(負(fù)責(zé)人:曹靜影)
二、舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人:湯英)
三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點(diǎn):二樓前坪
負(fù)責(zé)人:曹靜影裁判:張麓洋的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人:郭林的媽媽
玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。
規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī),需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點(diǎn):本班教室
負(fù)責(zé)人:湯英裁判:文啟惠發(fā)獎(jiǎng)人:徐休凡的媽媽
玩法:每次請(qǐng)四對(duì)家庭,由家長(zhǎng)將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。
時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。
一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
六一活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
快樂(lè)六一,童心飛歌
二、活動(dòng)原則
安全第一,量力而行,學(xué)娛結(jié)合,全面參與
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“歌唱祖國(guó)慶‘六一’”班級(jí)合唱比賽。今年是建國(guó)建隊(duì)60周年,開(kāi)展以班為單位組織,選唱紅色經(jīng)典歌曲和少兒歌曲大合唱比賽。(具體方案見(jiàn)《湯抗小學(xué)歌唱祖國(guó)慶“六一”班級(jí)合唱比賽方案》)
2、組織發(fā)動(dòng)隊(duì)員六一當(dāng)天收看、收聽(tīng)六一系列節(jié)目。
六一當(dāng)天,全國(guó)少工委將聯(lián)合中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)等有關(guān)單位共同制作“歌唱祖國(guó)慶‘六一’”少先隊(duì)主題隊(duì)日節(jié)目,當(dāng)天上午10:00— 11:00,中央人民廣播電臺(tái)通過(guò)《中國(guó)之聲》欄目播放隊(duì)日廣播專題節(jié)目“歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)”;當(dāng)天上午11:00—11:30,中央電視臺(tái)少兒頻道將播放隊(duì)日電視專題節(jié)目“歌聲伴我成長(zhǎng)”;當(dāng)天晚上20:00—21:00,中央人民廣播電臺(tái)《中國(guó)之聲》欄目將播放隊(duì)日廣播專題節(jié)目“歌聲背后的故事”。各校隊(duì)組織要發(fā)動(dòng)隊(duì)員收看、收聽(tīng)。
3、六一隊(duì)員精彩展示 通過(guò)展板的形式,語(yǔ)、數(shù)、英、美術(shù)、書(shū)法、體育、大隊(duì)部等科組展示隊(duì)員學(xué)習(xí)生活中的`精彩一瞬,精彩作業(yè),美麗手抄報(bào)……讓學(xué)生的作品有一個(gè)展示的平臺(tái)。
4、六一表彰活動(dòng) 為了慶祝六一,學(xué)校決定通過(guò)表彰一批生活中,學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出的同學(xué),希望全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱,在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中勇于表現(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
5、舉行一年級(jí)入少先隊(duì)儀式 中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì),為進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童對(duì)少先隊(duì)員組織的認(rèn)識(shí),激發(fā)他們對(duì)少先隊(duì)組織及共產(chǎn)黨的熱愛(ài)之情,同事也進(jìn)一步推進(jìn)我校少先隊(duì)工作地全面發(fā)展,我校將于六一來(lái)臨之際,開(kāi)展一年級(jí)生入隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
1、大合唱活動(dòng)
主要負(fù)責(zé):德育處 音樂(lè)科
2、收看六一系列節(jié)目
主要負(fù)責(zé):德育處 各班主任
3、六一隊(duì)員精彩展示
主要負(fù)責(zé):1號(hào)展板:大隊(duì)部 2號(hào)展板 語(yǔ)文科組
3號(hào)展板:英語(yǔ)科組 4號(hào)展板 數(shù)學(xué)科組
5號(hào)展板 體育科組 6號(hào)展板 書(shū)法
4、六一表彰活動(dòng)
主要負(fù)責(zé):各科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本科組需要表彰的名單周二前上交大隊(duì)部統(tǒng)計(jì)。
表彰名單(統(tǒng)計(jì)人數(shù))于周四前上交大隊(duì)部。
5、一年級(jí)入少先隊(duì)儀式
主要負(fù)責(zé):大隊(duì)部
六一活動(dòng)方案 篇3
指導(dǎo)思想
20xx年“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨!傲弧笔呛⒆觽兊墓(jié)日,“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂(lè)的、向往的,也將是留有永久美好回憶的。因此,在學(xué)校場(chǎng)地小、抽測(cè)等教學(xué)任務(wù)緊的情況下,學(xué)校決定盡可能讓節(jié)日活動(dòng)豐富一點(diǎn),盡可能為孩子們留下值得記憶的童年生活。
多年來(lái),學(xué)校都在堅(jiān)持每日晨讀《弟子規(guī)》,尤其是自去年10月中旬,學(xué)校“班級(jí)常規(guī)管理辦法”實(shí)施以來(lái),經(jīng)典誦讀更加常規(guī)化,這是讓學(xué)生在誦讀活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,受到思想的啟迪,滲透情感的熏陶。在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),是孩子們的主旋律。打造書(shū)香校園,是我們百年老校的方向標(biāo)。特?cái)M定以下活動(dòng)方案:
活動(dòng)主題:陽(yáng)光“六一”書(shū)香飄溢
活動(dòng)方式:集中表彰與分班聯(lián)歡相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容:
一、表彰大會(huì):
。ㄒ唬┏銎,齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;
(二)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞(本任務(wù)由六年級(jí)部分學(xué)生承擔(dān):每班選5名朗
讀、表演能力強(qiáng)的學(xué)生,先自主背誦獻(xiàn)詞內(nèi)容,后集中培訓(xùn);
內(nèi)容是《青青校園,感恩有你》)
(三)宣讀受表彰學(xué)生名單、授獎(jiǎng)。
。ㄋ模┬iL(zhǎng)致辭。
二、千人誦讀活動(dòng)。
誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文”八個(gè)方面的內(nèi)容,六個(gè)年級(jí)組分擔(dān)誦讀任務(wù),由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。
《總敘》由一年級(jí)朗誦,《入則孝》由六年級(jí)同學(xué)朗誦,《出則弟》由二年級(jí)朗誦,《謹(jǐn)》由五年級(jí)朗誦,《信》由四年級(jí)朗誦,《泛愛(ài)眾》由三年級(jí),《親仁》由一年級(jí)小同學(xué)朗誦,《余力學(xué)文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成(具體見(jiàn)朗讀材料)。具體安排:
朗誦內(nèi)容
朗誦(人)班級(jí)
《總敘》
一年級(jí)(最后兩句重復(fù),讀兩遍)
《入則孝》
六年級(jí)(最后兩句重復(fù),讀兩遍)
《出則弟》
二年級(jí)(最后四句重復(fù),讀兩遍)
《謹(jǐn)》
五年級(jí)(最后四句重復(fù),讀兩遍)
《信》
四年級(jí)(最后四句重復(fù),全校讀一遍)
《泛愛(ài)眾》
三年級(jí)(最后四句重復(fù),讀兩遍)
《親仁》
一年級(jí)(最后四句重復(fù),讀兩遍)
《余力學(xué)文》
主持人、全校男生、全校女生合作
。ㄗ詈蟀司渲貜(fù),讀兩遍)
三、分班聯(lián)歡。
各班回到教室,分發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。組織學(xué)生開(kāi)展班內(nèi)聯(lián)歡,自?shī)首詷?lè)。學(xué)校行政班子組織慰問(wèn)。要求各班班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特長(zhǎng),提前精心組織,使班級(jí)活動(dòng)活潑生動(dòng),有聲有色有特色。
活動(dòng)要求:
1、六年級(jí)組推選一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)參加獻(xiàn)詞學(xué)生的`培訓(xùn)、輔導(dǎo),各班主任推選5名學(xué)生代表,并負(fù)責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn),做好培訓(xùn)協(xié)助工作。
2、下周三下午放學(xué)后,試演一次。
3、一至六年級(jí)班主任及語(yǔ)文老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo),按分配的內(nèi)容,注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色安排外,如年級(jí)組內(nèi)有角色分工與合作朗讀,年級(jí)組老師要進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。
4、誦讀的具體內(nèi)容,本周末膠印,下周一上午分發(fā)到各班,人手一份。要求學(xué)生妥善保管,防止當(dāng)日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午,視天氣集中排練一次。
5、活動(dòng)當(dāng)日,服裝不作統(tǒng)一要求,但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。
6、整個(gè)誦讀活動(dòng)聽(tīng)主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時(shí),該年級(jí)組學(xué)生全體起立,齊聲朗誦。朗誦完畢,保持有秩序地靜坐聆聽(tīng)。
六一活動(dòng)方案 篇4
一、 指導(dǎo)思想:
為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感,懂得去關(guān)愛(ài)別人,并傳遞自己的愛(ài)心,在六一兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,在同一片藍(lán)天下生活的孩子們卻有著迥然不同的生活環(huán)境,為了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂(lè),讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),我們四中團(tuán)委、少先隊(duì)制定并實(shí)施了這一活動(dòng)方案。
二、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月24日(周日)
三、 地點(diǎn):
1、團(tuán)結(jié)村杜志偉家
2、采油小區(qū)王唯家
四、 內(nèi)容
1、給杜志偉、王唯帶去了學(xué)習(xí)用品,包括筆、本、書(shū)、書(shū)包等。
2、給杜志偉、王唯帶去了生活用品,包括同學(xué)們捐的.衣物。
3、同學(xué)們和兩位小朋友建立感情,了解情況,成立互幫互助對(duì)子,有利于同學(xué)們今后有針對(duì)性的持續(xù)的互助。
五、 主要負(fù)責(zé)人
向青騰:負(fù)責(zé)聯(lián)系助殘對(duì)象,協(xié)調(diào)海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團(tuán)結(jié)村、采油小區(qū)的居委會(huì),活動(dòng)用車等
李文林:負(fù)責(zé)組織學(xué)生,整理學(xué)生捐獻(xiàn)的文具、衣物。
六、 準(zhǔn)備工作:
1、海濱街道辦事處為我們的活動(dòng)提供一輛中巴,并事先聯(lián)系團(tuán)結(jié)村居委會(huì)和采油小區(qū)居委會(huì),通知其家長(zhǎng)。
2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與,
3、與大港區(qū)殘聯(lián)派出一名工作人員參與。
六一活動(dòng)方案 篇5
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,小學(xué)六一活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)安排:
上午:慶祝儀式、游園活動(dòng)
第1、 7:50舉行升旗儀式,校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))
第2、 表彰結(jié)束,各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位,開(kāi)始活動(dòng)。
第3、 10:30左右游園活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)
下午:以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)
。〞r(shí)間根據(jù)作息另定)
三、游園活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)教室及學(xué)校大禮堂
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
第1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論,討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后,即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
第2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成,并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部。
第3、在5月31日放學(xué)前,班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等),規(guī)劃方案《小學(xué)六一活動(dòng)方案》。
第4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的.自主活動(dòng),活動(dòng)中注意安全。
五、活動(dòng)的形式
第1、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
第2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
第3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
第4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
第5、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目,然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目,最后才能參加其他項(xiàng)目。
六、活動(dòng)要求
第1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé),室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外,還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
第2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù),需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無(wú)效。
第3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
第4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長(zhǎng):林惠珍
副組長(zhǎng):朱超娃、陸曉燕
成員:班主任、相關(guān)任課教師
具體分工:
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):朱超娃、陳敏
各游園點(diǎn)負(fù)責(zé):班主任
獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé):陳敏
攝像攝影:陸建民、周瀟雨
八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
根據(jù)實(shí)際情況另定
六一活動(dòng)方案 篇6
一、 指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使隊(duì)員積極的參與、體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、活動(dòng)主題:“ 童心迎六一,快樂(lè)共成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.入隊(duì) 2.隊(duì)報(bào)、小制作展板 評(píng)獎(jiǎng) 3.快樂(lè)游班 4.“慶六一”文藝匯演
四、活動(dòng)時(shí)間:5月29日——6月1日
五、具體要求:
1.入隊(duì)活動(dòng)
(1)5月29日9:30全校師生集中操場(chǎng),舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的“六一”。
組織大隊(duì)委進(jìn)行一年級(jí)的入隊(duì)前教育, 學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。老隊(duì)員(六年級(jí)全體少先隊(duì)員)于入隊(duì)儀式時(shí)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)地點(diǎn):入隊(duì)前教育于一年級(jí)教室進(jìn)行,入隊(duì)儀式于校操場(chǎng)進(jìn)行。
參與人員:全校師生。
2.隊(duì)報(bào)、小制作展板
要求人人參與,班內(nèi)選出10%上交大隊(duì)部,其余的隊(duì)報(bào)貼在教室外的墻上。小制作除上交外,在班中展出。作業(yè)也要求展出。
班內(nèi)展出的部分也要評(píng)獎(jiǎng),從學(xué)生參與的數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫孢M(jìn)行。
時(shí)間:5月31號(hào)上午必須完成
3.游班活動(dòng)
(1)活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)內(nèi)容主要突出一個(gè)“學(xué)習(xí)”。游班內(nèi)容不僅是室內(nèi)活動(dòng),還可以是室外活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在各班教室,每個(gè)場(chǎng)地配備一名教師負(fù)責(zé),班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生進(jìn)行參觀。(從教室的設(shè)置、小制作、隊(duì)報(bào)、作業(yè)幾方面)
(2)活動(dòng)結(jié)束后,各班迅速組織學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。
4、 表彰
(1)公示表彰名單;
(2)為優(yōu)秀個(gè)人、集體頒獎(jiǎng);
(3)優(yōu)秀作品展示。
5、“慶六一”文藝匯演
(1)班主任寫(xiě)出節(jié)目串詞
六、注意事項(xiàng):
要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
20xx年慶"六一"主題活動(dòng)方案(2)
一、活動(dòng)意義:
讓幼兒了解端午節(jié)的意義,使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍,豐富幼兒的校園生活,同時(shí)也培養(yǎng)幼兒的活動(dòng)積極性和參與性。
二、活動(dòng)主題:
“快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶
三、系列活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容:
1、“快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶系列活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容
5月6日 中、大班“我是小畫(huà)家”幼兒繪畫(huà)作品展
5月11日—5月27日 六一節(jié)活動(dòng)籌備活動(dòng)
5月12日 “快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶文藝演出主持人評(píng)選
5月22日 表演服飾藝術(shù)照
5月28日 “快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶文藝演出
5月29日—5月31日 端午節(jié)放假3天,幼兒在家陪伴父母一起度過(guò)一個(gè)溫馨團(tuán)圓的節(jié)日。
6月1日 幼兒入園參加評(píng)選“好孩子”活動(dòng)及表彰大會(huì)
2、文藝演出活動(dòng)具體安排:
(1)演出時(shí)間:5月28日 下午18:45分正式開(kāi)始
(2)演出地點(diǎn):廣場(chǎng)
(3)活動(dòng)流程:
a、幼兒統(tǒng)一化妝、換演出服
b、領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)講話
c、文藝演出
d、《感恩的心》親子互動(dòng)游戲
e、文藝演出結(jié)束后家長(zhǎng)接幼兒回家
(4)“快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶文藝演出節(jié)目:詳見(jiàn)演出節(jié)目單
四、注意事項(xiàng):
你來(lái)參加節(jié)目的同時(shí),還要請(qǐng)你配合我們做好以下幾項(xiàng)工作——
1、5月28日上午幼兒在家休息,午睡后吃過(guò)點(diǎn)心,于15:00將幼兒送入幼兒園后,家長(zhǎng)先回家,方便老師為幼兒化裝。
2、被邀請(qǐng)參加組織幼兒活動(dòng)的家長(zhǎng)于下午15:00到幼兒園配合老師的組織工作。
3、觀看演出的家長(zhǎng)于18:30入場(chǎng)坐在觀眾席內(nèi)等待節(jié)目的演出。請(qǐng)避免到后臺(tái)與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。
4、記住:一定要準(zhǔn)時(shí)!千萬(wàn)不要遲到噢!你會(huì)在演出中感受寶寶的成長(zhǎng)與快樂(lè)!健康與聰明!你的到來(lái)一定會(huì)讓寶寶開(kāi)懷大笑
1、精心組織,嚴(yán)格把關(guān)。
對(duì)所有參演學(xué)生的'身體健康狀況,要進(jìn)行全面細(xì)致的了解,做到底數(shù)清、情況明。對(duì)于上臺(tái)演出的同學(xué)和暫時(shí)沒(méi)有節(jié)目的同學(xué),要做的心中有數(shù),以便于及時(shí)提醒。
2、提前做好學(xué)生的安全教育工作
演前,要向?qū)W生講清楚匯演需注意的事項(xiàng),并就服裝和道具的問(wèn)題提醒學(xué)生做好準(zhǔn)備,特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮,不違章操作。
教育學(xué)生在活動(dòng)期間,看管好學(xué)生的衣物,未經(jīng)班主任同意,不得擅自離開(kāi)集合地點(diǎn)。同學(xué)必須按照規(guī)定場(chǎng)所活動(dòng),嚴(yán)禁在活動(dòng)途中違反紀(jì)律現(xiàn)象。
二、活動(dòng)各環(huán)節(jié)危險(xiǎn)危害因素
1、班主任要配合學(xué)校安全小組保障學(xué)生的安全;顒(dòng)期間維護(hù)好整個(gè)活動(dòng)秩序,加強(qiáng)巡視、檢查,確保活動(dòng)安全、順利開(kāi)展。
2、班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)。活動(dòng)前,應(yīng)積極做好安全宣傳教育工作,教育參賽學(xué)生服從教師的指揮,遵守紀(jì)律,維護(hù)秩序,不得擅自行動(dòng)。不得在會(huì)場(chǎng)大聲喧嘩,打鬧,隨意亂跑,以免影響活動(dòng)正常進(jìn)行,甚至發(fā)生意外傷害。
3、活動(dòng)前明確學(xué)生入座的方位,集中管理,便于突發(fā)事件的解決。班主任與班長(zhǎng)坐在座位的兩端,對(duì)外出學(xué)生做到心中有數(shù)。負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生管理。
三、安全要求和保障安全的措施
1、活動(dòng)期間如發(fā)生突發(fā)情況,由安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮,在場(chǎng)所有班主任及任課教師要管理好學(xué)生,穩(wěn)定情緒,注意避免隨意奔跑,互相沖撞擁擠。
2、所有學(xué)生都必須自覺(jué)維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生,不得帶、吃零食(飲水除外),不得亂扔垃圾、紙屑等污物。
3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)每個(gè)人都必須清理走自己座位周圍的垃圾,確保自己所帶物品無(wú)遺漏,此時(shí),方可離開(kāi)座位。離開(kāi)時(shí),由班主任帶隊(duì)、有秩序地到禮堂門口,整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),放學(xué)。
4、演出中注意服裝道具、更要注意舞臺(tái)環(huán)境,尤其要注意電的問(wèn)題,不能亂動(dòng)電源開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立臨時(shí)救護(hù)室(由電廠醫(yī)院負(fù)責(zé)),配備醫(yī)藥用品,安排衛(wèi)生救護(hù)人員,應(yīng)急處理意外事件。
6、各班主任應(yīng)及時(shí)了解本校學(xué)生身心健康情況,若發(fā)現(xiàn)患病、發(fā)燒發(fā)熱或不適宜者應(yīng)及時(shí)安排休息。
7、如發(fā)生意外傷害,在場(chǎng)教師應(yīng)馬上向安全小組匯報(bào),并負(fù)責(zé)及時(shí)把傷員送到醫(yī)院治療。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院了解情況,協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
8、服從學(xué)校安排,意外情況時(shí),由音樂(lè)老師負(fù)責(zé)舞臺(tái)演員從舞臺(tái)西門撤離;主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生撤離,五年級(jí)從后右門;四年級(jí)從后左門;三年級(jí)從西門;二年級(jí)從東門;一(1)從東門;一(2)從西門有秩序、安全撤離。
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