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小學(xué)校園活動方案

時間:2023-05-02 07:15:14 活動方案 我要投稿

2021小學(xué)校園活動方案(精選5篇)

  為了確;顒尤〉脤嵭,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的2021小學(xué)校園活動方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021小學(xué)校園活動方案(精選5篇)

  小學(xué)校園活動方案1

  六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

  一、活動主題

  夢想在這里啟航

  二、活動時間

  20xx年x月22下午3:30—4:40

  三、活動地點

  xx大道xx酒家一樓大廳

  四、參加人員

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長

  五、活動準備

  1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李xx)

  2.準備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊xx)

  3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

  4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)

  5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)

  6.選拔、培訓(xùn)主持人(何xx)

  7.六年級20名學(xué)生獻花(李xx)

  8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻禮(趙XX)

  9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余xx)

  10.新聞稿

  11.教師寄語(周xx)

  12.拍照、催場(劉xx)

  13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱xx)

  六、畢業(yè)典禮流程

  1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

  2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

  3.校園生活回顧:《我們的xx附小》。

  4.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生,共4名學(xué)生)。

  5.難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”

  6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

  7.每個同學(xué)面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學(xué)生面對自己的`家長表達自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。

  8.家長的囑托(張xx家長)。

  9.家委會代表上臺,學(xué)生代表上臺獻花。

  11.給母校獻禮:趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻上捐贈的禮物,張校長助理接受禮物。

  12.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。

  13.六(1)班:歌舞《大夢想家》

  14.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》

  15.歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)

  16.英語節(jié)目:《再別附小》

  17.六(3)班:《明天您好》

  18.六(4)班:配樂詩朗誦《xx附小,我們愛您》

  小學(xué)校園活動方案2

  為了積極推進我校校園足球向廣度發(fā)展,形成我校校園足球的良好氛圍,更好地推動我校的足球品牌建設(shè),舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動,旨在普及校園足球文化,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學(xué)生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

  二、活動理念

  1、以球育德:促進學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

  2、以球健體:促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

  3、以球促智:促進學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

  三、活動主題

  活動主題:快樂足球、活力足球

  四、組織機構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王紅、

  副組長:吳清易、卓立香、王應(yīng)就

  成員:陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學(xué)科教師

  職責(zé):負責(zé)策劃、籌備校園足球各項活動與內(nèi)容,足球活動經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動開展等。

  競賽組組長:陸飛

  組員:符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學(xué)科教師

  職責(zé):負責(zé)組織實施校園足球全校性活動及開幕式的'策劃、組織、足球的競賽。

  五、對實施校園足球活動工作的要求

  1、由校長親自負責(zé)校園足球活動;

  2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;

  3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);

  4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

  5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

  6、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

  7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

  8、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

  六、校園足球比賽組織方案

  (一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性,班級5對5對抗賽比賽。

  (二)、比賽對象:三、四、五、六年級男女組

  (三)、比賽地點:學(xué)校足球場

  (五)、比賽時間:5-6月每天下午第二節(jié)課后

  (六)、比賽辦法:

  1、比賽采用分組循環(huán),每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在全部比賽中積分的多少決定名次.

  2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘,中場休息10分鐘。

  3、以年級為一組,以班為單位進行,采用5人制足球比賽。

  4、每場比賽替補隊員不限

  5、比賽時各班主任必須到場。

  七、裁判與申訴

  1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。

  2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向裁判組書面投訴

  裁判組24小時內(nèi)進行答復(fù)。

  3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。

  八、評獎辦法:

  評選優(yōu)勝獎及組織獎。

  九、后勤保障組組長:

  昊清易

  職責(zé):負責(zé)整個足球活動橫幅懸掛、學(xué)生獎狀。

  小學(xué)校園活動方案3

  根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。

  一、活動主題

  回憶成長感恩

  二、活動時間

  待定

  三、活動地點

  報告廳

  四、參加人員

  六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))

  五、準備工作

  視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

  活動策劃人:xx

  活動主持人:xxxx

  報名參加時間:xx

  活動成員:xx人(詳細請看《小學(xué)畢業(yè)派對活動成員情況》表格)每人需繳費用:xx¥

  共計:xx(此額為房間最低消費額度,因當(dāng)天實際消費額度情況變動。)

  活動時間:xx

  活動地點:xx

  地址:深圳市羅湖區(qū)春風(fēng)路置地廣場3樓1號房

  注:

  1.參加活動的同學(xué)請在活動報名參加時間截至之前報名若在報名時間截至之前沒有報名則視為不參加。

  2.一切以自愿為原則。

  3.若交了錢后因個人原因要退出活動,必須在報名時間截至之前通知有關(guān)人員說明原因并要求進行退款,若在報名時間截至之前沒有通知有關(guān)人員說明原因并要求進行退款者,則視為說明無效,不再進行退款。

  4.在活動正在進行的.途中若有人要離開包廂要告知有關(guān)人員。提前回家等,則要向有關(guān)人員說明原因,申請、并通知家長。(原因:保護大家的人身安全,望諒解。)

  5.聚會費用遵守AA制原則。

  6.房間最低消費額度中包括了包房的費用,酒水的費用和食品的費用。也就是說最少要總額消費,若超過就進行“AA制補交”。

  7.每人需繳費用因參加活動成員人數(shù)而變動。

  8.在活動中搗亂者一律進行驅(qū)趕。

  9.在活動過程當(dāng)中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動策劃人進行簡要的解釋說明和申請。(原因:控制成員的消費額度,以免造成不必要的增加和濫用,以及給大家造成過多的金錢負擔(dān)和不便,望諒解。)

  10.在活動途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為,并且小心小偷等。若發(fā)生,有關(guān)人員一概不進行由吵架打架惡意攻擊,被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。

  小學(xué)校園活動方案4

  誠實守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,自古被奉為中華民族做人之根本。誠實守信不僅是做人做事的基本準則,還是學(xué)校開展其它德育活動的基礎(chǔ)。根據(jù)中心校關(guān)于開展誠信教育進校園的通知,我校決定在全校開展誠信教育。具體方案如下:

  一、活動目的

  1、通過誠信教育,幫助學(xué)生明白誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系,懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個有誠信的人;

  2、通過誠信教育,使學(xué)生懂得誠信不僅是做人的準則、立業(yè)的根基,更是一種社會評價度,樹立“誠信第一、品格第一”理念,養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣;

  3、通過誠信教育,大力營造“講誠信光榮,不講誠信可恥;講誠信得益,不講誠信受損”的校園氛圍,教育學(xué)生做到“言必行,行必果”,知行統(tǒng)一,使誠信觀念扎根校園、深入人心。

  二、活動口號:

  誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)

  三、活動主題:

  做誠信學(xué)生,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園

  四、活動時間:

  六月份

  五、教育內(nèi)容:

  1、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的.各種紀律,培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

  2、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和諧的人際關(guān)系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。

  3、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。

  4、言行一致和學(xué)會負責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責(zé)的意識,做一個負責(zé)任的人。

  5、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。 包括確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準則。通過誠信立人

  六、活動安排

  在誠信教育活動期間,各班組織開展誠信教育“三個一”活動:

 。1)召開一次主題班會。利用班會時間,組織學(xué)生開展做誠信學(xué)生,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園主題教育。

 。2)抄寫一條誠信好名言、收集誠信小故事。

  小學(xué)校園活動方案5

  最是書香能致遠,腹有詩書氣自華,書香校園是校園文化的集中顯現(xiàn),書卷氣韻是師生最好的品格。為提高我校全體師生的思想道德素質(zhì)和文化底蘊,根據(jù)深圳市教育局《開展書香校園活動實施方案》,我校決定認真開展創(chuàng)建書香校園活動。

  一、活動目的

  讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。通過開展讀書活動,努力營造書香校園的氛圍,進一步提高師生的人文素養(yǎng),加強學(xué)校特色建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng)建快樂成長的理想樂園,為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

  二、基本目標

 。1)學(xué)校方面:在校園營造濃厚的書聲瑯瑯,書香滿校園的良好氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處充溢著濃郁的書香氣息,打造有特色的書香校園。

  (2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)我與好書同行的思想,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,感受祖國語言文字的博大精深,提高讀寫能力,積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊。

 。3)教師方面:在教師中積極倡導(dǎo)書香為伴的思想,樹立讀書是一種有益的生活方式觀念,促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動,每學(xué)期讀書不少于2本。

 。4)家庭方面:建立家庭書架,開展小手拉大手,同讀一本書親子共讀活動。通過家長會向家長宣傳讀書的重要意義,營造家庭閱讀氛圍,組織家庭讀書交流會,評選書香家庭。

  三、主題:

  最是書香能致遠腹有詩書氣自華

  四、口號:

  我讀書我快樂我成長

  五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:宋聲鵬

  副組長:陳偉華、劉派安、鄧志強

  成員:呂國萍、林玲、肖牧、左洛、全體語文、英語教師各科組長、全體班主任

  參加對象:全體師生及學(xué)生家長

  六、活動要求:

  全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待,學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處,讓全體師生切實受益于此次讀書活動。

  七、讀書時間:

  教師保證每天不少于半個小時的讀書時間。

  學(xué)生讀書時間從地點上分,有學(xué)校閱讀和家庭閱讀。在校讀書時間為每天清晨的集體閱讀;家庭閱讀時間為睡覺前半個小時。

  八、具體內(nèi)容

  (一)書香飄飄營造讀書環(huán)境

  1.加強校園環(huán)境建設(shè),讓校園洋溢文化的氣息

  在學(xué)校走廊、展牌等醒目的位置張貼書香校園的宣傳畫、標語等,宣傳欄布置師生作品、名人名言。讓閱讀與陶冶隨時隨地發(fā)生,從小處著手,使學(xué)生能移步換景,讓學(xué)生沉浸在書香的氛圍中。規(guī)范學(xué)校流動書架的管理,方便學(xué)生隨時取閱,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2.彰顯班級文化特色,讓班級沐浴書香的陽光。

  完善班級圖書角,圖書有專人管理。建立班級讀書成長冊,將讀書的基本情況、讀書成果,讀書實踐活動作品記錄其中,留下扎實的腳印。

  3、豐富圖書館藏書

  通過三~六年級了解學(xué)生喜歡的閱讀書目,上報到大隊部,作為學(xué)校采購圖書的依據(jù)。

  4、開放圖書閱覽室,讓心靈享受書香的滋潤。

  加強學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè),學(xué)校根據(jù)師生需求購置圖書,充實更新圖書室圖書。圖書閱覽室由吳枚珊老師具體負責(zé),全天開放,師生可依照規(guī)定進行借閱。

  5、溝通課堂內(nèi)外,師生共品書香。

  每天清晨,在教師的帶領(lǐng)下,讓朗朗書聲回蕩校園,語文、英語課上,前3分鐘進行說話訓(xùn)練,用于好書推薦和讀書交流活動。學(xué)生交流,教師指導(dǎo),把讀書活動引向更深更廣。

 。ǘ⿻阌挠慕處熥x書活動

  教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承學(xué)高為師,身正為范的原則,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點學(xué)習(xí)教育名著、原著,通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新。

 。ǎ保┮蠼處熥x好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊;讀教學(xué)專著,強教學(xué)實踐;讀教育學(xué),悟?qū)W生心理;讀報紙雜志,知天下大事。教師在閱讀中,以原理掌握、方法實施為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強調(diào)通過閱讀,激發(fā)持久的興趣,引發(fā)持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

 。ǎ玻└鶕(jù)個人興趣愛好及所需確定個性閱讀圖書。全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本。

  (3)做反思型教師。成功的教師=教學(xué)經(jīng)驗+反思,因此,我校要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)反思,促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長處在一種積極的思考狀態(tài)中。

 。ㄈ⿻泔w揚學(xué)生讀書活動

  積極倡導(dǎo)與書為友的思想,通過有計劃、有目的'、有指導(dǎo)性地讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀量,幫助學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,豐富學(xué)生的生活,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。

  1.開好讀書主題班會。在班會課上,舉行建設(shè)書香校園的讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的讀書活動活動中。

  2、制定讀書計劃。各班根據(jù)班級特點及學(xué)生特點制定切實可行的書香班級讀書計劃,并認真落實。

  3、寫好閱讀筆記。將讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來,學(xué)生每周至少寫一篇讀書筆記,語文老師每周檢查一次,期末進行學(xué)生讀書筆記展評活動。

  4、建立班級讀書日。各班根據(jù)課程設(shè)置情況,制定班級讀書日。由班長或?qū)W習(xí)委員帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀課外書,也可以進行小組閱讀檢查。例如:將本班分成幾個學(xué)習(xí)小組,指定組長,組長對本組同學(xué)一周來的閱讀情況進行記錄、檢查。

  5、開展課前3分鐘說話訓(xùn)練。主題由各班自主確定。

  6、班級圖書角全天開放,同時各班選派一名學(xué)生作為圖書角管理員,加強管理。舉行圖書交換活動,以拓展書源,使學(xué)生有書可讀。

  7、開展語文實踐活動,積累成語、格言警句等,積極參與讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。

 。ㄋ模⿻闶幯彝プx書活動

  家庭是學(xué)生課外閱讀的重要場所。家長的支持、引導(dǎo)對學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成有著積極的推動作用,我們要求家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀,還要以身作則,創(chuàng)造溫馨和諧的家庭閱讀環(huán)境,主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子讀課外書的興趣。

 。1)開展親子共讀、小手拉大手,同讀一本書活動,讓家長成為學(xué)校讀書活動的支持者、合作者。

 。2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會,內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會。

 。3)要求家長將每天睡前半小時時間為家庭讀書時間,和孩子共同閱讀,共同提高。參與學(xué)校組織的我與父母同讀一本書讀后感征文等各種讀書活動。

 。4)建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館看書,到書店去買書,以拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮物。

  (五)書香欣欣讀書系列活動

  以活動為平臺,為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生閱讀動機,在活動中認識自己,在活動中鍛煉自己,在活動中升華自己,給學(xué)生創(chuàng)造更多展示自己的機會。

  1、舉行建設(shè)書香校園讀書活動啟動儀式

  為了充分激起全體師生的讀書熱情,在全校迅速掀起一股讀書熱潮,學(xué)校將召開建設(shè)書香校園讀書活動啟動儀式,通過校長講話,對全體師生進行一次生動的思想教育,激發(fā)起師生的讀書熱情,使全體師生積極地投身到建設(shè)書香校園讀書活動中。

  2、開展書香校園讀書征文活動。以最是書香能致遠,腹有詩書氣自華為主題開展征文比賽,師生通過讀書演講比賽,表達對書籍的情感,暢談讀書帶來的啟發(fā)和和感悟。將讀書活動引向深層次思考的層面上來。

  3、開展我向大家推薦一本好書活動。以班級為單位,向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志,形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。

  4、讀書隨筆展評。通過寫讀書筆記,促成學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會的良好習(xí)慣,不斷提高閱讀深度和閱讀品位。

  5、舉辦圖書交流會。以班級為單位,學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校,與其他同學(xué)進行交換,實現(xiàn)圖書資源共享。

  6、開辟書香伴我行廣播欄目。利用每周一的廣播時間進行以讀書為主題的廣播活動,為學(xué)生提供一個交流展示的平臺。

  7、開展閱讀之星、書香班級、書香家庭的評選。

  九、活動安排

  九月份

  1、制定學(xué)校書香校園活動方案。(教育創(chuàng)新中心)

  2、制定書香班級活動方案、建立班級圖書角與閱讀書目。(班主任)

  3、易玲娜老師朗讀沙龍。(教學(xué)指導(dǎo)中心)

  4、制定書香班級、書香家庭、閱讀之星評選辦法。(教學(xué)指導(dǎo)中心、教育創(chuàng)新中心)

  十月份

  1、創(chuàng)建書香校園活動啟動儀式。(教育創(chuàng)新中心)

  2、各班創(chuàng)建書香校園主題班會。(班主任)

  3、我閱讀、我快樂、我成長主題板報(輔導(dǎo)員)

  4、在校園網(wǎng)站建立書香校園活動專欄。(錦繡中華網(wǎng)站開設(shè)讀書專欄(語文科組:黃蘭香)英語世界網(wǎng)站開設(shè)英語閱讀專欄)

  5、易玲娜老師朗讀沙龍。(教學(xué)指導(dǎo)中心)

  6、開展課前三分鐘演講活動。語文、英語教師每天利用課前三分鐘開展美文欣賞、名句解讀、讀書趣聞、讀書一得等活動。(語文科組、英語科組)

  7.朗讀比賽,通過比賽,提高朗讀水平。(語文科組)

  8.開展我向大家推薦一本好書活動。(語文科組)

  9、印發(fā)《建設(shè)書香校園告家長書》。(教育創(chuàng)新中心)

  10、開辟書香伴我行廣播欄目。利用每周一的廣播時間進行以讀書為主題的廣播活動,為學(xué)生提供一個交流展示的平臺。(大隊部)

  11、書香征文比賽。以xx周年國慶慶典為主題,開展征文比賽,描繪祖國的輝煌成就和美好明天,記錄家鄉(xiāng)、學(xué)校以及身邊的點滴變化,書寫個人的人生感悟和青春理想,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。(語文科組)

  十一月份、

  1、開展家庭讀書征文活動。(各班主任)

  2、開展班級書香征文演講比賽,評選出班級的演講之星5名。(語文科組)

  十二月份

  1、讀書筆記評選。(語文科組)

  2、學(xué)生英語朗誦比賽。(英語科組)

  3、進行閱讀之星、書香班級、書香家庭的評比活動。(教學(xué)指導(dǎo)中心)

  4、書香校園活動總結(jié)表彰。(教育創(chuàng)新中心)

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