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最新中學(xué)德育活動方案
為了確保活動能無誤進(jìn)行,我們需要事先制定活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的最新中學(xué)德育活動方案,歡迎大家分享。
最新中學(xué)德育活動方案1
活動背景:
當(dāng)今中學(xué)生受實用化、功利化、快節(jié)奏等社會風(fēng)氣的影響,學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力更多地來自于升學(xué)需求。他們重視數(shù)理化、外語的學(xué)習(xí),而對讀書,讀課外書則無暇顧及,導(dǎo)致了大多數(shù)學(xué)生人文情懷、人文素養(yǎng)的缺失。缺少寬廣的視野,缺少情感的體驗,缺少靈魂的洗禮。而另一方面,高中時期是一個人最需要榜樣的引導(dǎo),理想的激勵,文化的熏陶的時期;谶@樣一種認(rèn)識,我校在高二年級開展集體性的、持續(xù)性的讀書活動,以此來推動文化校園、書香校園建設(shè),用濃郁的優(yōu)秀的文化來培養(yǎng)人、熏陶人。讀名人傳記,與大師為友,就是在這樣的背景下開展的。
活動目標(biāo):
。1)每人都明確自己崇拜的偶像,學(xué)習(xí)的榜樣。
。2)每人都有一有關(guān)自己偶像的“人物傳記”。
(3)熟讀傳記,了解偶像的成長足跡,成功的規(guī)律。
(4)人人都寫讀書筆記、讀后感,寫出自己的心得體會。
。5)在此基礎(chǔ)上,確立自己的人生目標(biāo),成才方向。
主導(dǎo)部門:
校政教處、高二年級部、高二語文組
活動實施
第一階段:開設(shè)以“我最崇拜的名人”為主題的班會,請大家談?wù)勛约盒闹忻伺枷竦纳绞论E,主要成就,對社會的貢獻(xiàn)。由各班主任主持。
第二階段:為了增加對自己偶像的了解,要求每人擁有一本有關(guān)這個名人的傳記類書籍。利用課外時間認(rèn)真閱讀這本書,并作不少于三千字的讀書摘錄、讀書筆記。由各班語文老師負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)。
第三階段:在閱讀完本書的基礎(chǔ)上,請每位同學(xué)為自己崇拜的.名人列一個“大事年表”和主要事跡梗概。
第四階段:每人寫一篇讀書筆記或讀后感,分析名人成長的背景,成功的原因,以及對自己的影響和激勵。
第五階段:開展一次讀書交流,要求每位同學(xué)講一講你崇拜的偶像最讓你感動的一句話,最讓你難忘的一件事。
第六階段:在讀名人傳記的基礎(chǔ)上,在充分了解你心中的名人的基礎(chǔ)上,在確立了自己的人生目標(biāo)之后,要求每位同學(xué),凝練一句自己的“座右銘”,然后將班級同學(xué)的座右銘張貼在班級醒目位置,以時時激勵自己。
最新中學(xué)德育活動方案2
每年的3月是學(xué)雷鋒活動月,3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的紀(jì)念日。結(jié)合我校德育工作實際情況,在全校范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動,大力開展"學(xué)雷鋒,爭做五好小公民"為主題的德育教育活動,號召全校同學(xué)迅速行動起來,為讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃光而共同努力。特制訂本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
深入開展"學(xué)雷鋒,爭做五好小公民"是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要,是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要,也是深化學(xué)校管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,建設(shè)文明校園的.需要。指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實質(zhì),深刻領(lǐng)會新時期學(xué)雷鋒活動的重大意義,進(jìn)一步提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
二、活動時間
20xx年4月5日------20xx年4月30日
三、活動的主題和目的
1.活動的主題:學(xué)雷鋒,爭做五好小公民
2.活動的目的:通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實踐活動,認(rèn)真宣傳毛澤東等老一輩革命家和黨中央領(lǐng)導(dǎo)的題詞,宣傳雷鋒同志的光輝事跡,正確認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì),并以此為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識,引領(lǐng)學(xué)生理解五好小公民內(nèi)涵,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì),從而推動我校德育工作。
四、活動內(nèi)容及要求
1.各班利用班團(tuán)會、周會時間對學(xué)生進(jìn)行雷鋒事跡及雷鋒精神的學(xué)習(xí)和宣傳,出好"學(xué)雷鋒,爭做五好小公民"?。
2.開展好一次高質(zhì)量的主題班會。
活動主題:宣讀學(xué)雷鋒事跡,進(jìn)行做五好小公民行為規(guī)范化教育。
活動要求:精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,班會課時黑板上要有宣傳標(biāo)語,活動內(nèi)容要立足于本班實際,做到教育有針對性;活動形式立足于各年級學(xué)生的特點,做到教育形式的多樣化。
3.全校開展校園創(chuàng)衛(wèi)活動
各班在深入宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上,在班級、學(xué)校或家庭內(nèi)外廣泛開展學(xué)雷鋒做好人好事,全員參與校園創(chuàng)衛(wèi)活動服務(wù)活動。
4.舉行一次"愛心捐款"活動。
五、表彰與總結(jié)
對于班級涌現(xiàn)的好人好事,班主任應(yīng)利用夕會或班會時間進(jìn)行總結(jié),將優(yōu)秀的典型代表事跡公布在班級黑板報,讓雷鋒精神在校園蔚然成風(fēng)。學(xué)校將召開專門的總結(jié)大會,表彰先進(jìn)典型。
最新中學(xué)德育活動方案3
為深化學(xué)校德育工作,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,學(xué)校決定在學(xué)生中開展以“感恩、關(guān)愛、與責(zé)任”為主題的感恩教育活動,特制定本次活動方案。
一、指導(dǎo)思想
為落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、學(xué)校、家長的付出,社會的關(guān)愛,學(xué)會對別人為自己的付出要感恩,懂得回報他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動意義
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段,通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育,是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),努力構(gòu)建社會主義和諧社會,全面建設(shè)小康社會的需要;是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。
三、目標(biāo)要求
1、提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?
2、促進(jìn)校園和諧,融合師生關(guān)系,促進(jìn)校園平安。3、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系,構(gòu)建和諧社會。
4、促進(jìn)學(xué)校實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
具體要求:學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,既有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會獻(xiàn)愛心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué);在社會,遵守公德,遵紀(jì)守法,尊老敬賢,關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,愛護(hù)自然。
四、主要內(nèi)容
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會孝敬父母長輩;
感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,樹立報效祖國的思想;
感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強(qiáng)環(huán)保意識;
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛心相助,促進(jìn)互助互愛。
五、步驟與日常要求
1、制定計劃,保證活動有序進(jìn)行。
各年級各班班主任根據(jù)本方案,在班級中具體落實。各班把感恩教育活動的具體實施情況報德育處。
2、宣傳發(fā)動:主要通過班會、學(xué)校廣播站、黑板報等宣傳陣地,對該項活動的目的、意義進(jìn)行宣傳教育。印一封告家長書、播放有關(guān)感恩電影等,為活動開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。
日常要求
1、感恩社會的關(guān)愛
開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動,引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,通過故事會、演講比賽等形式,使學(xué)生體會到社會對他們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用“服務(wù)敬老院活動”、“第二課堂”等形式,激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。
2、回報父母養(yǎng)育之恩
開展為父母多做事,每天為家里做一件家務(wù),如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;對父母多說知心話,每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;為父母過生日,給父母送禮物;每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳;認(rèn)真傾聽父母講述的事情,用心觀察父母為我所做的事情,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
3、感激老師的教誨之恩
開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福;每天到校后和放學(xué)時向老師問好;在校期間,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇見年長者(不管是校內(nèi)工友、教師家屬,還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,聲音宏亮。要主動讓道;聽老師的話,按時完成老師布置的作業(yè),表達(dá)對老師的`感激之情。
4、感恩他人(同學(xué)、親友)的真誠幫助
見面后要主動問候;得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”,做錯事后要主動說聲“對不起”;定期為同學(xué)或班級做好事,或開展“今天我值日”活動,掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼;每學(xué)期幫助一個在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋,通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
5、感恩自然的賜予
開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動。要求每一個同學(xué)主動植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽,使學(xué)生能夠形成感激自然給予的情感,使“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”成為同學(xué)們的自覺行為。
6、切實組織開展觀看感恩影片,吟頌感恩詩歌,傳唱感恩歌曲,推介感恩美文,講感恩之言的活動。
7、建立感恩記錄本:及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價,班主任并做好指導(dǎo)工作。
8、本方案作為長效教育機(jī)制,根據(jù)學(xué)段、學(xué)情安排實施。
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