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幼兒園慶祝國慶活動方案

時(shí)間:2023-05-02 16:34:13 活動方案 我要投稿
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2021幼兒園慶祝國慶活動方案范文(精選10篇)

  為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是闡明活動時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編整理的2021幼兒園慶祝國慶活動方案范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

2021幼兒園慶祝國慶活動方案范文(精選10篇)

  幼兒園慶祝國慶活動方案1

  活動時(shí)間:

  9月25日——9月29日(9月30日周六)

  活動地點(diǎn):

  自行安排,園外場地最佳。

  活動目標(biāo):

  1、普及國慶節(jié)基本常識,認(rèn)識五星紅旗,感受祖國母親生日的氛圍,培養(yǎng)幼兒愛國主義情操,增強(qiáng)愛國意識;

  2、通過活動,使家長真正理解“生活即教育”的'意義;增強(qiáng)家長家園共育的意識;

  3、結(jié)合中秋節(jié),穿插中秋特色內(nèi)容,感受團(tuán)圓與分享的快樂。

  活動內(nèi)容:

  【歡度國慶】

  1、親子手工:制作五星紅旗

  2、聽奶奶講革命故事、宣唱革命歌曲(優(yōu)選3——4個(gè)節(jié)目,提前與家長溝通布置)

  3、幼兒紅歌會(選1至2新時(shí)代革命歌曲,提前練習(xí))

  4、教師團(tuán)隊(duì)紅歌聯(lián)唱(2首)

  【快樂中秋】

  1、普及中秋節(jié)的來歷及意義

  2、親子制作月餅(每人一個(gè))

  3、月餅分享,普園同樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、紅色、黃色彩紙,pvc旗桿、彩筆、固體膠等(商業(yè)街均有銷售);

  2、月餅原材料、模具、烤箱、托盤、一次性桌布等(可自備,也可聯(lián)系蛋糕房,費(fèi)用自理);

  3、所選紅歌歌曲及伴奏,音響設(shè)備;

  4、活動邀請函;

  5、大尺寸五星紅旗六面(根據(jù)園所規(guī)模購買)。

  活動流程:

  1、園所準(zhǔn)備;

  2、發(fā)放邀請;

  3、慶祝國慶

  4、歡度中秋

  5、總結(jié)結(jié)束。

  特別注意:

  1、根據(jù)人數(shù),縮小制作場地和工具壓力,可以調(diào)整3、4項(xiàng)順序;

  2、本次活動可以分批分場進(jìn)行;

  3、為了活動氛圍,本次活動提倡室外合班進(jìn)行,盡量不要班內(nèi)進(jìn)行。

  幼兒園慶祝國慶活動方案2

  活動名稱:歡歡樂樂慶國慶

  活動意圖:每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動目的:

  1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

  活動準(zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

  活動過程:

  1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

  2、介紹國慶節(jié)。

 。1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

 。2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

  (3)大家會怎樣慶祝呢?

 。4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

 。5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。

  3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

  4、幼兒作畫,添畫煙花。

  5、將作品送給“祖國”。

  活動延伸:請家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的.氣氛。

  活動反思:幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節(jié)日的氣氛。

  通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮。

  幼兒園慶祝國慶活動方案3

  活動主題:

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國67歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

  活動目標(biāo):

  1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

  2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  活動安排:

  1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

  知識儲備:

  1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

  2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的.名勝古跡。

  活動過程:

  一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

  1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

  2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

  二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

  三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

  出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

  中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

  四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片,布置主題墻。

  五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

  幼兒園慶祝國慶活動方案4

  一、活動名稱:

  幸福傳遞

  二、設(shè)計(jì)意圖:

  迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的'快樂,從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

  三、活動目標(biāo):

  1、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。

  2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

  3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境材料準(zhǔn)備:寬敞的草坪、山洞8個(gè),皮球20個(gè),球筐4個(gè),海綿板20張、分組標(biāo)簽,小禮物

  2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會趴地匍匐前進(jìn)

  五、活動過程:

  1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動場地。

  2、播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動。

  3、游戲開始前,老師講解規(guī)則,規(guī)則如下,本游戲名叫幸福傳遞,每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長組成,每次2個(gè)組比賽,共2次比賽,比賽時(shí),家長站在與小朋友相對距離12米遠(yuǎn)的水平線上,幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上,一起運(yùn)過來,(注意,由于球是圓的,所以可能需要家長與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì),剩下的其他小組,也會相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物,并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。

  5、在整個(gè)活動過程中家長注意看好自己的小孩,注意安全。

  幼兒園慶祝國慶活動方案5

  活動目標(biāo):

  1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的'自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  活動準(zhǔn)備:開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

  集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:祖國媽媽生日快樂!

  提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

  國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個(gè)社會節(jié)日,人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動?

  2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

  (1)觀看影片開國大典片段。

  教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時(shí)激動人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

 。2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。

  教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

  3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。

  4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

  幼兒園慶祝國慶活動方案6

  設(shè)計(jì)意圖

  環(huán)境,是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力!皣旒t紅的`”其活動在國慶節(jié)前夕開始,可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認(rèn)識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國慶常識。

  活動名稱

  中班閱讀活動:《國旗紅紅的》

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”,并理解里面的內(nèi)容。

  2、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

  3、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,并學(xué)習(xí)升國旗。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?

  2、初步了解國慶節(jié)的由來。

  3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

  二、聽《國旗紅紅的》磁帶,并朗讀。

  1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

  2、請幼兒集體朗讀。

  3、分組朗讀。

  三、學(xué)習(xí)升國旗,并集體唱國歌,感受愛國的情緒。

  1、請幼兒全體起立,立正升國旗。

  2、一邊升國旗,一邊唱國歌。

  活動反思:

  在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn),比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識,在活動過程中,我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來,讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí),還同時(shí)對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛,并感受到在慶祝國慶時(shí)那種歡樂的情緒。

  幼兒園慶祝國慶活動方案7

  活動名稱:

  祖國,我愛你

  設(shè)計(jì)意圖:

  祖國媽媽已經(jīng)有xx歲生日了,面對生活在"甜蜜生活"的幼兒來說,"十一"只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

  活動目的:

  1、知道"十一"是"國慶節(jié)",是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

  2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

  活動過程:

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹"十一"是"國慶節(jié)",是祖國媽媽56歲的生日。

  3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4、分組讓幼兒用自己方式"慶祝十一"。

  一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

  活動延伸:

  1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

  活動反思:

  此次活動開展比較順利,目的'基本達(dá)到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道"國慶節(jié)"的實(shí)際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶祝"十一國慶節(jié)"。

  不足之處:由于幼兒人數(shù)較多,場地有限,只能讓幼兒分組活動,局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應(yīng)該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。

  幼兒園慶祝國慶活動方案8

  活動時(shí)間:

  9月24日

  活動內(nèi)容:

  美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護(hù)國旗。

  2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

  3、知道每年10·1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。

  活動準(zhǔn)備:

  裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、

  活動過程:

  1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。

  2、知識點(diǎn)的介紹:每年10·1是國慶節(jié),是我們祖國的`生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時(shí),送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。

  3、認(rèn)識國旗

  4、粘貼國旗,教師巡回指導(dǎo)

  5、幼兒作品評價(jià)

  6、幼兒作品展示

  活動延伸:

  可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

  幼兒園慶祝國慶活動方案9

  活動時(shí)間:

  9月30日下午3:30

  活動目的:

  1、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、向家長匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。

  活動準(zhǔn)備:

  小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。

  活動過程:

  一、教學(xué)匯報(bào)

  1、早操

  2、歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。

  3、兒歌《小葉子的'話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

  4、識字

  二、親子手工活動

  1、給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

  2、做國旗

  三、布置下個(gè)月活動材料

  1、每個(gè)家長帶一個(gè)球,幼兒園搞全民健身活動。

  2、重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

  3、幼兒秋游,征求家長意見。

  4、家長知識講座。

  幼兒園慶祝國慶活動方案10

  一、活動時(shí)間:

  9月27日下午3:00

  二、活動目的:

  1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、激發(fā)幼兒的愛國之情。

  三、活動準(zhǔn)備:

  大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。

  四、活動對象:

  全體小、托班幼兒。

  五、活動過程:

 。ㄒ唬、聽音樂:《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力。

 。ǘ、美工活動

  1、出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、了解。

  2、幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。

  3、把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上,以滿足幼兒的成就感。

  活動小結(jié):

  小、托班的`幼兒好奇、好玩、富裕想象。

  雖然他們的愛國之情還沒萌發(fā),但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步了解國旗是我們中國的標(biāo)志。

  幼兒在參與中,他們不但體驗(yàn)了手印畫的樂趣,鍛煉了幼兒的動手能力,體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術(shù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。