國慶節(jié)大班的活動方案(精選5篇)
為了確保活動有效開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編收集整理的國慶節(jié)大班的活動方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶節(jié)大班的活動方案1
設計意圖:
祖國媽媽已經有58歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
活動目的:
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的.熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
活動準備:
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
活動延伸:
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
國慶節(jié)大班的活動方案2
主題名稱:
歡騰的國慶
設計意圖
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
主題目標:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備:
1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關于人們慶祝國慶節(jié)的`場景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
活動過程:
一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花?
1、過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
2、大家會怎樣慶祝呢?
3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
4、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫:添畫煙花。
要求:蠟筆不要涂在桌子上。
國慶節(jié)大班的活動方案3
一、活動內容:
《我們的國慶節(jié)》
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來。
4、學習收集有關資料。
三、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶;顒拥南嚓P資料(開國大典、國慶大閱兵等錄像)。
3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。
四、活動方案
★活動導入
播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?
。◤膶W生熟悉的生活情境入手,調動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中。)
★了解國慶節(jié)由來
1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的'“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?
2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了。
3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。
★體驗國人慶國慶的喜悅
1、學生根據(jù)搜集到的資料,結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
2、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。
3、引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
★我為祖國過生日
1、學生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
2、學生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
3、生日慶祝會開始,學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
★活動小結
今天,同學們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的生日,表達了對祖國媽媽的無比熱愛,還學到了很多關于國慶節(jié)的知識,在平時我們要努力學習,做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。
國慶節(jié)大班的活動方案4
活動目標:
1、增進和諧的親子關系,給家長一次與孩子共同游戲的體驗。
2、知道國慶節(jié)的來歷,知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日;教育孩子,沒有母親就沒有寶寶,讓寶寶,感恩父母!
活動準備:
1、提前與家長溝通,告知家長活動的時間,請家長自行調節(jié)時間,參加我們的活動。
2、國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書,剪刀
活動流程:
一、介紹本次活動的目的和意義
大部分家長都沒有時間與孩子進行溝通,更沒有時間與孩子共同游戲;有時,我們有時間了,想跟孩子一起創(chuàng)作,但沒有合適的創(chuàng)作材料、合適的游戲。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞诉@次機會,請各位家長細細品味。
二、引導幼兒了解國慶節(jié)的常識
1、再過幾天就是國慶節(jié)了,你知道國慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國家的生日)
2、說一說,我們國家的全稱是什么?我國的國慶是幾月幾日?今年是我國成立多少周年?
三、觀察國旗,講述五星紅旗的主要特征
1、觀察國旗,說說國旗的特征,體會國旗代表的涵義:國旗上的五顆星在國旗的左上角,一顆大星代表中國共產黨,四顆小星代表全國各族人民,四顆小星圍繞在大星周圍,象征著全國人民團結在黨的周圍和對黨的擁護。
2、你知道升旗時周圍的人是怎樣做的?
四、你是怎么過生日的,引出,人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日
五、引導幼兒自己動手布置環(huán)境,慶祝祖國媽媽的'生日。
1、確定制作內容。討論我們以什么樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日,協(xié)商確定制作燈籠、拉花、國旗等營造節(jié)日氣氛。
2、幼兒分組制作。教師提供拉花、燈籠、五角星的制作方法。
3、請家長幫助布置環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。體驗成功的快樂。
第二部分家長會:
一、家校溝通。例:
二、學習數(shù)字與拼音問題。幼兒園時孩子共同交往和習慣養(yǎng)成的關鍵時期,我們注重的是集體教學與區(qū)域教學。數(shù)字的基本寫法
三、校車問題(秋收季節(jié))
四、放學時家長緊跟幼兒腳步
五、戶外活動的打造及本班戶外活動,室內八個一活動介紹,需要家長理解幫助的地方
六、作業(yè),家長起指導作用。
國慶節(jié)大班的活動方案5
活動設計意圖:
祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日國慶節(jié)”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,讓孩子們了解到許多中華民族文化的知識,在他們幼小的心靈中播下了熱愛祖國的種子,同時也激起幼兒作為中國人強烈的自豪感!
活動目的:
1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,理解國慶節(jié)的含義。
2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點和生活習慣。
3、通過老師講解、看圖片、自己動手創(chuàng)作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
活動準備:
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片,地圖一幅,維吾爾族和藏族人民圖片各一張。
3、材料:紅彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
4、美工作品煙花、紅旗、天安門各一份。
活動過程:
(一)引導幼兒理解國慶節(jié)的含義。
1、以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容,依次導入主題活動—十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日,是祖國母親的生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,引導幼兒們討論,教師講述“國慶節(jié)”的名稱和來歷。(讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。)
3、播放音樂,幼兒齊唱國歌及紅歌(五十六個民族、大中國),表達愛祖國媽媽的情感。
(二)出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國。
1、師:這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從地圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?
2、請幼兒上前用手沿著中國地圖輪廓描繪,感受版圖形狀。
3、教師:從圖上看中國地圖輪廓像一只公雞,我們國家土地面積很大,人口很多,我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,有很多少數(shù)民族,一共有56個民族,所以國慶節(jié)時全國各族人民會一起來慶祝。
。ㄈ┏鍪揪S吾爾族、藏族等少數(shù)名族掛圖,幼兒欣賞,豐富幼兒經驗。
1、重點介紹兩個民族:藏族和維吾爾族。
師:他們是哪個民族的?各有什么特點呢?(從服飾、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒討論。)
2、了解各民族慶祝國慶的方式。
師:10月1日是中國的`國慶節(jié),這一天,各族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結彩,并且都掛上了國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息,與孩子、老人共同歡度節(jié)日,有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶;顒。
(四)分組讓幼兒用自己方式“慶祝國慶節(jié)”。
師:我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠,添畫煙花,自制彩旗,畫北京天安門來慶祝國慶節(jié),讓我們一起說聲“祖國我愛你”!
1)分別出示燈籠、紅旗、天安們的實物(圖片)及手工作品,讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀,及其結構特征,學習制作、繪畫方法。
2)分組制作、繪畫,教師巡回指導。
一組:剪貼紅燈籠,添畫煙花。
二組:自制彩旗。
三組:創(chuàng)作畫《我愛北京天安門》。
。òl(fā)給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫紙和筆,進行剪剪、貼貼、畫畫,并鼓勵幼兒大膽的進行添畫。)
(五)結束部分:
1、把幼兒們的作品進行講評,師生共同裝飾教室。
2、齊唱歌曲《我愛北京天安門》。
活動延伸:
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
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