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最新小學中秋活動方案

時間:2023-04-29 15:42:08 活動方案 我要投稿
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最新小學中秋活動方案(精選8篇)

  為了確;顒涌茖W有序進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書;顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼淖钚滦W中秋活動方案(精選8篇),希望對大家有所幫助。

最新小學中秋活動方案(精選8篇)

  最新小學中秋活動方案 篇1

  一、活動目的:

  中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

  二、活動主題:

  月圓國圓,傳承經典

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動內容:

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  1、國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的.活動。

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  1、各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中。

  2、各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

  3、各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

 。ㄈ┲星镔p月:

  1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

  2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫一驗日記。

  3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節(jié)日小報。

  最新小學中秋活動方案 篇2

  我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,我們想知道更多的關于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,努力去體驗的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個家庭團聚在一起的好機會,可以與提高的感情和他的家人在一起。

  一、老師把注意力集中在“獨特的中秋節(jié)”為主題,讓學生把他們的'問題,引導學生走進書店,走進計算機機房、到老師的辦公室,走進社區(qū)……閱讀廣泛地開展交流,調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們去尋找答案的時候,把他們的思維導致深處,研究者的狀態(tài)。

  二,活動日期:20xx年xx月xx日。

  三、活動場所:教室里,自己的房子。

  四、內容:中秋活動的風俗和歷史。

  1、知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)海關和讀懂一些歷史。

  2、中國傳統(tǒng)文化產生興趣,生產初步屈原的感覺崇敬。

  3、經驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀。為了拓寬學生的知識,可以瀏覽互聯網接入,組織學生有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

  4、合作交流活動,為了鍛煉學生的動手能力,讓學生合作,根據自己的愛好,組成相應的交流,發(fā)現自己組和收獲,聚在一起共同的體驗歡樂。

  五、應用和深化

  摘要通過調查研究,學生了解關于中秋節(jié)的一些知識,讓學生自己設計如何度過今年的中秋節(jié),并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節(jié),鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。

  六、反思和發(fā)展

  通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較,引導學生總結研究成果,最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂的“主題展示活動,讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值,同時,教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。期待著每一位學生都參與,相信我們的未來會更漂亮。

  最新小學中秋活動方案 篇3

  隨著中秋節(jié)的到了,我xx小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下:

  一、活動目的

  通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

  二、活動主題

  月兒圓圓話中秋。

  三、活動時間

  x月x日。

  四、活動內容

  1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

  讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  3、小小歌謠傳情意(一年級)

  利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

  用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的'話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

  5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

  收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。

  6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

  通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

  要求:內容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時間不少于2分鐘。

  7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

  月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

  最新小學中秋活動方案 篇4

  一、活動目的:

  大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

  教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

  二、活動日期:

  中秋節(jié),也就是夏歷八月十五。

  三、活動地點:

  教室、自己家里

  四、活動內容:

  活動一:中秋節(jié)的風俗和來歷

  1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

  活動二:月餅

  1、感受月餅的香甜。

  2、體驗勞動和分享的樂趣。

  活動三:網上閱讀

  為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

  活動四:協(xié)作交流

  為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的.發(fā)現和收獲,一同來體驗共同的快樂。

  五、應用與深化

  通過調查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式如手抄報表現出來。通過對有關中秋節(jié)知識的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

  六、反思與拓展

  通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

  最新小學中秋活動方案 篇5

  一、活動理念

  中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“聚會”。聚會與諧和嚴密相連,聚會不只是內在的方式,而且是心坎的諧和與相通。為充散挖掘傳統(tǒng)節(jié)日外延,弘揚祖國的優(yōu)良文明,激發(fā)廣大師生的民族情感。

  二、活動時間

  20xx年9月24日——9月28日

  三、活動安排

  第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

  活動內容:

  1、搜集與中秋節(jié)無關的故事、詩歌、書籍,各班開展無關的誦讀。

  2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀無關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦新詩的過程中感悟聚會、諧和的幸福,增進同窗之間的'友情。

  擔任人:各班班主任及語文老師

  第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  1、組織先生搜集無關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸事趣事、詩詞佳句的材料,制造一份關于“中秋節(jié)”的手抄報,年級內進行評比。

  擔任人:各班班主任

  第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

  開展一次“小小月餅寄深情”關愛活動。組織部分同窗參觀南通麥蒂酥公司,了解月餅的生產過程,并與麥蒂酥公司的領導一起慰勞福利院的孤寡老人。參觀的同窗寫一篇活動隨感。

  最新小學中秋活動方案 篇6

  指導思想:

  了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神。

  活動目標:

  1、讓學生了解中秋節(jié),知道它的傳說、習俗。

  2、通過過中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,來激發(fā)學生的愛國之情,來弘揚民族精神。

  3、讓學生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情。

  活動準備:

  1、歌曲:但愿人長久。

  2、學生事先收集有關中秋節(jié)的信息。

  3、學生進行才藝準備。

  4、學生帶好月餅。

  活動時間:

  班會課上

  活動地點:

  教室

  活動過程:

  甲乙:401班“話中秋”主題班會現在開始。

  甲:xxx,你知道明天是什么節(jié)日嗎?

  乙:知道!明天是中秋節(jié)。

  甲:你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節(jié)的來歷》。

 。ㄍ瑢W說中秋節(jié)的來歷)

  乙:噢,原來中秋節(jié)是這樣來的,真是一個美麗的傳說。

  甲:中秋之所以成為佳節(jié),也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關。

  乙:中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓同學來介紹一下。

  請聽故事《嫦娥奔月》

 。ㄍ瑢W說嫦娥奔月的`故事)

  甲:嫦娥真是個善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。

  乙:中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團圓的民間傳說。

  甲:下面請各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。

  第一組:第二組:第三組:第四組:

  全班:古詩吟唱:水調歌頭(歌曲:但愿人長久)

  甲:古往今來,人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。

  乙:每逢中秋,皓月當空,合家團聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。

  甲乙:《話中秋》主題班會到此結束。

  最新小學中秋活動方案 篇7

  為貫徹落實文件精神,我校計劃在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動,通過活動,引導學生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),發(fā)揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感。

  一.活動目的:

  以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機,以“我們的節(jié)日——中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進學校創(chuàng)建文明城市的工作,促進學生快樂成長。

  二、活動時間

  20xx年9月下旬至10月上旬

  三、活動內容

  第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

  1、活動內容:

 。1)搜集與中秋節(jié)相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

 。2)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀

 。3)組織同學們開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動。

 。4)開展詩詞賞析講座。

  2、參加對象:全體同學

  3、活動負責人:各班班主任

  第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

  活動一:每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)

  活動二:共看明月皆如此——以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節(jié)日游記,閱讀體驗,精彩創(chuàng)意等。

  活動三:利用福建文明風、福清新聞網等網站,組織學生開展網上過中秋活動,開展學生與遠在異地打工的父母進行網上對話活動,引導學生向家長匯報學習生活情況,共度中秋佳節(jié)。

  活動四:創(chuàng)意抒情。在校內設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的'情義寫紙上并貼在墻上。

  活動五:“快樂體驗”活動。開展文明禮儀我示范宣傳活動,學習文明常識,踐行文明禮儀規(guī)范。

  第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價

  活動內容:各班將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等經過精心設計,做成活動展板;各班通過班隊會的形式,以及經典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。

  最新小學中秋活動方案 篇8

  一、活動目的:

  1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風俗。

  3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。引導學生要珍惜今天幸福生活。

  二、活動主題:

  月明明,餅圓圓,中秋節(jié)快樂

  三、活動過程:

  介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的.習俗;中秋節(jié)的祝福語;有關中秋節(jié)的古詩。

  四、活動時間:

  20xx年9月20日

  五、活動內容:(出示課件)

  一、引入:

  師:中秋節(jié)與月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋節(jié),亦稱團圓節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進行的,所以又俗稱月節(jié)。

  二、活動:

  1、介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;

  2、中秋傳說之二——吳剛折桂;

  3、中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。

  4、中秋節(jié)的習俗:吃月餅、賞月、舞火龍、點花燈。

  5、中秋節(jié)的祝福語:

 、倜髟虑屣L,風送祝福;把酒對月,月表人圓;皓月當空,空氣傳情;道是有緣,緣自月圓!

  ②年年圓滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時時高興歡喜,刻刻充滿朝氣,月圓人圓花好,事順業(yè)順家興!

 、廴擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,只是不能團圓,但愿人長久,千里共嬋娟。中秋節(jié)快樂!

  6、有關中秋節(jié)的古詩:

  ①靜夜思李白

 、凇端{歌頭》(宋)

 、厶K軾十五夜望月王建

 、堋吨星铩罚ㄌ疲├顦

 、萃聭堰h張九齡

 、捩隙鹄钌屉[

 、吖爬试滦校ㄌ疲├畎

 、嗬畎住对孪陋氉谩贰

  六、活動結束語:

  同學們,讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從此刻做起,響應時代的召喚,弘揚民族精神,了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳承我們歷史悠久的文化,挺起我們民族的脊梁,走在時代的最前沿。

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