實用的五四活動方案模板5篇
為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的五四活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四活動方案 篇1
今年是“五四”運動99周年，為繼承和弘揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團委研究決定，現(xiàn)將“五四”青年節(jié)系列活動有關事項通知如下：
一、活動主題：
弘揚五四精神，創(chuàng)造青春輝煌。
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、xx中學“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。（擬定于4月22日舉辦）
2、校廣播站開展“愛國行動 點滴做起”主題宣傳周。（擬定于4月23日至5月30日完成）
3、“弘揚五四精神，創(chuàng)造青春輝煌”主題黑板報活動。（擬定于4月30日至5月6號完成）
4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。（擬定于4月25日前完成）
5、優(yōu)秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)
6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。（擬定于4月29日前完成）
三、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的'成果。
2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神，共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部書記為本次活動的第一責任人，要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委辦公室，統(tǒng)一上傳到學校、團縣委，做好宣傳工作。
五四活動方案 篇2
一、時間：
20xx年5月4日
二、相關人員：
1、團縣委領導、少先隊員、鎮(zhèn)分管領導、鎮(zhèn)團委班子成員
2、鐵資中學少先隊員30人、石帆學校少年隊員30人；
3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學生、5名貧困中小學生。
三、活動程序
走訪慰問老黨員、貧困生大學生
1、貧困生大學生：
應慧霞，住高墳崗村，就讀于杭州師范學院，低保戶；
2、老黨員：
趙子林，住高墳崗村，1922年01月出生，1939年02月入黨；
聽老黨員講革命史
時間：
5月4日上午11：00
地點：
石帆學校多媒體教室
參加人員：
團縣委領導、鎮(zhèn)分管領導、鎮(zhèn)團委班子成員、少先隊員約50人
走訪慰問貧因中小學生、殘疾人
1、石帆學校：
602湯美麗 804應麗東
2、殘疾人：
羅承武，住石帆村，1978年08月出生，三級精神殘疾。
就餐
時間：11：30分左右
地點：
石帆酒店
麻植紀念碑掃墓
時間：12：30
地點：
臘口村麻植紀念碑
程序：
�、偕傧汝牼传I花圈；
�、谌w默哀1分鐘；
�、劢榻B革命烈士麻植的生平；
�、苋w少先隊員敬少先隊禮；
�、輬F縣委領導講話；
⑥掃墓結束。
走訪慰問
1、走訪慰問貧困中小學生
705呂旭慧 807王雅慶 201 吳肈龍
2、貧困殘疾人：
羅 毅 住上京村斜坦7—2號 1997年2月出生 一級肢體殘疾；
3、貧困大學生：
曾麗芳 住張莊村，就讀于松陽師范學院高三，單親家庭，低保戶；
4、老黨員：
邱園英，住張莊村，1924年02月出生，1939年02月入黨；
四、活動結束
五四活動方案 篇3
為深化學生思想道德建設,通過組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng),豐富學生精神文化生活,營造健康向上的校園文化環(huán)境,展示我校學生藝術風采和藝術教育成果。
一、活動目的'
以弘揚社會主義核心價值觀為根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲活動為載體,通過教唱、學唱、演唱,對廣大師生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國,進一步激勵學生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力。
二、活動時間:初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)
三、參加年級:高一、高二
四、具體安排
1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節(jié)目。
2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。
3、體育組負責各班場地劃分、政教處負責學生入場、退場秩序和活動紀律。
4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。
5、5月6日下午進行比賽。
五、獎項設置
一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,并發(fā)錦旗。
六、有關要求
1、本次活動屬于全校性大型活動,各班必須高度重視、認真組織、積極參與,以保證活動的質量及實現(xiàn)活動的教育意義。
2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲。可根據(jù)歌曲內容,進行演唱藝術加工和創(chuàng)新。如:加入簡單動作、領唱、聲部分唱等,力求形式新穎。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、合唱指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。
5、每班全體學生都要參加。
6、精神風貌良好,保持會場紀律與衛(wèi)生。
7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進出場順序。
政教處校團委
五四活動方案 篇4
一、活動主題：
為紀念“五四”運動88周年，弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學生的人文素質，增強學生的愛國主義情感，繼續(xù)發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，促進良好校風的形成，特舉辦此次活動。希望通過此次活動，能進一步豐富學生的課余生活，體現(xiàn)中學生奮發(fā)向上的精神風貌。同時在活動中使學生明確自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。
二、活動內容：
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1、“三好學生”：初一、初二、初三、高一每班各3名，高二、高三每班各2名；
2、“優(yōu)干”：每班各2名
3、“優(yōu)秀團員”：高三3個，高二2個，高一微2個，高一電（1）1個，高一電（2）1個，初三、2班2個，初三、3班1個。
4、“十佳標兵”：由學生會、團委會產(chǎn)生
�。ǘ┰姼枥收b比賽
要求：1、思想健康，積極向上，可進行配樂朗誦。
2、每班推薦一名參加預賽，預賽時間4月27號，（具體時間另行通知）復賽于“五四”表彰大會后進行。
評委：李德明、張建華、都雄、劉士林、張麗、袁平、秦良菊、王萬權
�。ㄈ┪膴时硌莼騻�人歌詠比賽
時間：五一假后，具體時間另行通知。
文娛表演：
1、內容：舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相聲等。
2、高一、高二每班各3個節(jié)目，高三、初一、初二自愿參加，初三不參加排練。
個人歌詠比賽：
1、 題材：思想健康，積極向上。
2、 每班選取一名參加比賽。
評委：李德明、張建華、都雄、張世福、張麗、肖燕、王一君、劉圣
評獎辦法：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，并設優(yōu)秀獎若干。
三、政教處負責場地的'布置、音響器材的準備，團委負責活動的宣傳和主持。
五四活動方案 篇5
為隆重紀念“五·四”運動93周年和慶祝建團xx周年，弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神，加強青少年學生思想道德建設，促進青少年學生健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際，進一步推進“2+1工程”的'有效實施，經(jīng)校委會研究決定，在“五·四”青年節(jié)前夕舉辦合唱比賽活動�，F(xiàn)將活動方案擬定如下：
一、比賽主題
歌頌偉大祖國，弘揚五四精神
二、活動時間地點
時間：20xx年4月28日下午
地點：江夏區(qū)五里界街政府禮堂
三、組委會成員
策 劃：張進
領導小組：田軍 涂永鴻 譚衡 田化清 張進 向守瑜
王偉峰 趙茹 徐偉 各班主任
撰稿：夏青
主持：學生甲 學生乙
評委： 涂永鴻 譚衡 徐偉 田化清 趙茹 劉漢清 洪靜 吳艷霞 萬玲 李津
調度：蔡娟
音響：蔡大慶
美工：何學文
記錄：趙芃
四、比賽要求
1.以班級為單位，要求人人都參加。按參加期中考試實考人數(shù)為標準，缺一人扣0.1分，扣完為止。
2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衛(wèi)黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱，各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。
3.班級比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎3名。
五、活動程序
1.全體師生齊唱國歌
2.政教處主任張進致詞
3.五里界街團委潘書記講話
4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式
5.新老團員代表發(fā)言
6.學生表演配樂演講《青春贊歌》
6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節(jié)目演出)
7.學生集體舞表演
8.葫蘆絲獨奏
9.頒獎儀式
10.五里界街道團委愛心資助儀式
11.五里界街領導總結
六、評分標準：
1.主題突出，內容健康 (2分)
2.聲音響亮，富有感情 (3分)
3.服裝統(tǒng)一，形式新穎 (2分)
(九年級可自行組織服裝，七八年級已校服為統(tǒng)一服裝。)
4.秩序井然，指揮得當 (3分)
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