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傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案(精選16篇)
為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃;顒(dòng)方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案,希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 1
一、活動(dòng)背景:
我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的,尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化,它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn),更是中華文明立身傳承之本。因此,引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。
二、活動(dòng)目的
每年秋季開學(xué)沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。為了能讓同學(xué)們對(duì)中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解,吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對(duì)祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于開展綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的要求,經(jīng)同學(xué)們商量決定開展以“走近中秋”為主題的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生自己實(shí)踐調(diào)查中秋節(jié)的來歷,人們的慶祝方式,由中秋節(jié)所想到的等問題,然后以自己最喜歡、最擅長(zhǎng)的方式在全班上匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。
三、活動(dòng)目標(biāo)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的特點(diǎn)決定了它的開放性。所以我允許不同的學(xué)生達(dá)到不同的目標(biāo),允許學(xué)生在不同方面達(dá)到不同的目標(biāo)。因此我制定了以下三條活動(dòng)目標(biāo)。
1、知識(shí)目標(biāo):
。1)學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習(xí)俗;
。2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對(duì)聯(lián)等,感受古代文化;
(3)能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對(duì)資料進(jìn)行歸類。
2、能力目標(biāo):
。1)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料,分析資料、整理資料匯報(bào)的能力;
。2)能運(yùn)用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式了解中秋文化;
。3)通過親手嘗試做賀卡,提高勞動(dòng)技能與操作能力,體驗(yàn)成功的樂趣。
3、情感目標(biāo):
。1)以成功的體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生對(duì)制作美食的興趣,對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的熱愛;
(2)通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神,分享合作與交往的快樂。
。3)通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月1日——7日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)、學(xué)生家中、圖書館、超市等
六、活動(dòng)內(nèi)容與步驟
。ㄒ唬┗顒(dòng)內(nèi)容
師引導(dǎo)學(xué)生通過討論、交流,確定《走進(jìn)中秋》綜合實(shí)踐活動(dòng)研究主題的內(nèi)容如下:
活動(dòng)一調(diào)查中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗
1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二了解中秋節(jié)的月餅
1、搜集了有關(guān)月餅的資料
2、感受月餅的香甜。
3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
活動(dòng)三品味中秋節(jié)的詩詞
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事、詩歌和對(duì)聯(lián)。并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動(dòng)四欣賞中秋節(jié)的美景
中秋節(jié)的畫面總讓我們記憶猶新,拿起你的筆來記錄一下中秋節(jié)的美景
。ǘ┗顒(dòng)步驟
1、合作交流,落實(shí)任務(wù)
可以個(gè)人單獨(dú)完成,也可以根據(jù)同學(xué)們的興趣、愛好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應(yīng)該既要注意小組成員之間的'分工要合理又要注意整體協(xié)作,既要盡可能獨(dú)立調(diào)查研究,但也要注意合作、交流,某些問題可以采取小組合作的方式共同完成,形成資源共享;
2、分析整理,總結(jié)匯報(bào)
學(xué)生通過小組合作或單獨(dú)完成等形式,利用中秋假期時(shí)間調(diào)查研究,搜集資料,分析整理,總結(jié)匯報(bào),完成活動(dòng)任務(wù)。
3、活動(dòng)總經(jīng)報(bào)告的內(nèi)容一般包括:
(1)活動(dòng)目的
。2)活動(dòng)內(nèi)容
(3)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
(4)活動(dòng)分工
。5)活動(dòng)步驟
。6)活動(dòng)過程
(7)活動(dòng)體會(huì)
4、成果展示,反思評(píng)價(jià)
回到學(xué)校,進(jìn)行成果展示評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)搜集資料、整理資料信息的行為,可以評(píng)價(jià)動(dòng)手操作的方式方法,重點(diǎn)應(yīng)放在調(diào)查活動(dòng)是否具有合理性、科學(xué)性、多樣性上。特別要評(píng)價(jià)在活動(dòng)中是否應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ归_活動(dòng),比如查閱資料、調(diào)查訪問、實(shí)地觀察、整理材料、操作工具等方法的掌握和運(yùn)用水平及交往與表達(dá)的能力。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題
1、調(diào)查態(tài)度要認(rèn)真謹(jǐn)慎,采訪筆記盡量記詳細(xì),及時(shí)做好筆記的整理的工作,并注意保持,為活動(dòng)保留好第一手的資料。
2、要親善友好,尊重不同地區(qū)及個(gè)人的習(xí)俗習(xí)慣,包括飲食、服裝、禮儀等。
3、小組成員間保持聯(lián)絡(luò),注意合理安排活動(dòng)時(shí)間,有困難及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4、調(diào)查、匯報(bào)的準(zhǔn)備時(shí)間是節(jié)假日、雙修日以及每周綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
5、需要在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料的可以與老師聯(lián)系,由指導(dǎo)教師帶入網(wǎng)吧或?qū)W校微機(jī)室,任何學(xué)生不能擅自個(gè)人出入網(wǎng)吧。
6、調(diào)查過程中一定要注意安全,可以邀請(qǐng)自己的父母共同參與調(diào)查研究和設(shè)計(jì)匯報(bào)形式。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 2
為深入貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園”的重要戰(zhàn)略任務(wù),按照省、市、縣文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的要求,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化,弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,特制定如下傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的理念,努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化,使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地,成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體,成為滿足人民群眾精神文化生活需要的重要渠道。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,不斷增強(qiáng)節(jié)慶活動(dòng)的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力,始終保持傳統(tǒng)節(jié)日旺盛的生機(jī)和活力。著力引導(dǎo)廣大青少年繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),暢想主旋律,凝聚精氣神,譜寫新篇章。
二、工作安排
以中華傳統(tǒng)節(jié)日————春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等我國重要節(jié)日為切入點(diǎn),深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動(dòng),要充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用。在全縣城鄉(xiāng)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村組織開展豐富多彩的群眾性經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動(dòng),推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的深入開展。
(一)春節(jié)、元宵節(jié)
1、開展走訪送祝福活動(dòng)。開展對(duì)身邊好人送祝福活動(dòng),對(duì)孤寡空巢老人、孤殘、留守兒童開展多形式的“送溫暖”主題活動(dòng),讓他們?cè)诠?jié)日期間切實(shí)感受關(guān)愛和溫暖。
2、開展春聯(lián)、剪紙、小制作等作品展示。聯(lián)合文化站組織居民創(chuàng)造的春聯(lián)、剪紙、小制作等作品展示。在學(xué)校開展春節(jié)作品創(chuàng)作展示,通過多種形式的活動(dòng),引導(dǎo)人們了解春節(jié)的悠久歷史和燦爛文化,增強(qiáng)民族自豪感和建設(shè)美好家園的光榮感。
3、開展“船燈”“龍燈”下村拜年活動(dòng)。組織相關(guān)人員成立一支文化隊(duì),深入各村組為居民送去濃濃的年味兒和祝福,讓人民感受到傳統(tǒng)春節(jié)文化活動(dòng)魅力。
(二)清明節(jié)
1、開展祭奠革命先烈活動(dòng)。充分利用張……墓為愛國主義教育基地,通過為革命先烈掃墓、敬獻(xiàn)花圈、重溫入黨入隊(duì)誓詞,舉行入團(tuán)、入隊(duì)、成人儀式、主題班隊(duì)會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生牢記革命宗旨,立志報(bào)效祖國。
2、開展“摒棄舊陋習(xí)、網(wǎng)上祭英烈”文明祭祀活動(dòng)。各單位要加大對(duì)違規(guī)祭掃活動(dòng)的治理,嚴(yán)禁在主次干道十字路口焚化紙錢,嚴(yán)禁在公共綠地焚燒冥幣、祭品;加大對(duì)文明祭掃活動(dòng)的宣傳,引導(dǎo)人們?cè)诩漓牖顒?dòng)中一切從簡(jiǎn),用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先人的懷念之情,推廣網(wǎng)上敬獻(xiàn)花和網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),學(xué)校引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)未成年人開展網(wǎng)上祭英烈等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
3、開展“義務(wù)植樹、綠色清明”志愿者活動(dòng)。結(jié)合新一輪“三萬”活動(dòng),組織鄉(xiāng)直各單位、各部門開展“義務(wù)植樹、綠色清明”植樹綠化、美化環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng),提高群眾愛綠護(hù)綠意識(shí),引導(dǎo)人們走近自然、關(guān)愛自然,促進(jìn)人與自然和諧相處。
。ㄈ┒宋绻(jié)
1、開展“和諧端午日,弘揚(yáng)民族魂”主題教育活動(dòng)。通過召開主題班隊(duì)會(huì),組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,引導(dǎo)學(xué)生緬懷先賢。開展詩歌朗誦會(huì),通過吟誦屈原詩歌,書畫屈原詞章等形式多樣的'活動(dòng),學(xué)習(xí)其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質(zhì),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
2、開展主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開展包粽子、制香囊等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),廣泛開展志愿服務(wù)、走訪慰問、寄予祝福等形式的活動(dòng),讓廣大市民感受傳統(tǒng),了解民俗,體驗(yàn)成功的樂趣,喜愛“我們的節(jié)日”。
(四)中秋節(jié)
1、舉辦“詠月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要結(jié)合實(shí)際,精心選擇歷代“詠月”名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng),感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
2、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合中秋習(xí)俗,以關(guān)愛、互助為主題,積極各種慰問活動(dòng)。組織機(jī)關(guān)干部職工、各中小學(xué)學(xué)生開展關(guān)心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動(dòng),向他們贈(zèng)送月餅、一起吃月餅,過中秋,讓他們感受到家的溫暖,努力為孤寡老人、殘疾人、農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間和健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、開展“保水質(zhì)迎調(diào)水”百日攻堅(jiān)志愿服務(wù)活動(dòng)。按照縣文明辦相關(guān)文件要求,節(jié)日期間組織我鄉(xiāng)志愿者深入各沿河村、庫區(qū)周邊等重點(diǎn)村居,開展保護(hù)水質(zhì)、清潔家園、生態(tài)環(huán)保、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù);網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者要以論壇、博客、微博、QQ群為平臺(tái),發(fā)聲倡議、開展討論、建言獻(xiàn)策,共同為此次活動(dòng)出力獻(xiàn)策。
。ㄎ澹┲仃柟(jié)
1、組織開展七彩夕陽“敬老月”活動(dòng)。以“敬老助老,從我做起”為主題,各部部門、各單位通力合作,開展“敬老月”系列活動(dòng)。走訪慰問特困、高齡、獨(dú)居老人和“百歲老人”以及老年服務(wù)機(jī)構(gòu),表達(dá)黨和政府對(duì)老年人的關(guān)懷
2、組織開展敬老助老志愿服務(wù)活動(dòng)。重陽節(jié)期間,組織志愿者深入福利院和村組開展志愿服務(wù)活動(dòng)。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、醫(yī)療保健、文化娛樂、精神慰藉等方面的服務(wù)。組織對(duì)高齡老人、空巢老人、孤寡老人、病殘老人、特困老人,空巢老人特別是老黨員、老英模開展一次節(jié)日慰問,關(guān)心他們的生活,傾聽他們的心聲,幫助解決他們的實(shí)際困難,送上黨和政府的關(guān)懷。
三、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織!拔覀兊墓(jié)日”主題文化系列活動(dòng)涉及面廣、工作量大、時(shí)間跨度長(zhǎng)、要求標(biāo)準(zhǔn)高;是開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容之一,要與創(chuàng)建文明單位緊密結(jié)合起來,與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容,不斷提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。各單位要高度重視,研究制定具體的活動(dòng)方案,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),周密部署、齊抓共管、形成合力。要堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效、節(jié)儉的原則,注重創(chuàng)新突破,力求辦出特色,把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)搞活、搞大。
2、立足實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。按照“三貼近”原則,認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作,做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),適應(yīng)老百姓的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn),形成系列,體現(xiàn)層次性,立足師生樂于參與和便于參與,不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng),增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性,要力戒形式主義。積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
3、加大宣傳力度,營造節(jié)日氛圍。要加大“我們的節(jié)日”宣傳推廣力度,努力營造濃厚輿論氛圍和良好文化環(huán)境。通過板報(bào)、宣傳板、宣傳欄、張貼標(biāo)語、主題講座等多種形式,多側(cè)面、多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日,大力宣傳開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的情況,廣泛普及節(jié)日傳統(tǒng)知識(shí),及時(shí)報(bào)道各地廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的情況,宣傳“我們的節(jié)日”活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)。擴(kuò)大主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力,努力營造濃厚輿論氛圍和良好活動(dòng)環(huán)境。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 3
一、設(shè)計(jì)意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。
春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。
時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
二、總體活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí),了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30————17:30
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
有些簡(jiǎn)單,最好再具體些,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來,最好有圖片也可以附上。
道具準(zhǔn)備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。
五、活動(dòng)過程:
全園孩子參加,通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
活動(dòng)一、美麗圖,我來畫
時(shí)間:14:30————15:30
活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的,所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行,活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的,但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫工具。
活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)過程:形式不限,畫風(fēng)不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
作畫期間,其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。
作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
活動(dòng)二、小故事,大家講。
時(shí)間:15:00———15:50
準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動(dòng),提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
活動(dòng):
1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。
要求:家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。
可以再豐富些,比如,小講臺(tái)可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對(duì)幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇。
2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)。
活動(dòng)三、學(xué)科學(xué),懂知識(shí)。
時(shí)間:16:00———16:40
道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光
知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
注意:
1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前,老師要跟前來的家長(zhǎng)和幼兒溝通好,活動(dòng)時(shí)的.注意事項(xiàng):要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內(nèi)很黑,請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷;
2、如果空間不夠,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
目標(biāo):開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,和動(dòng)手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
活動(dòng):
。ㄒ唬┢婷畹氖钟
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作,激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
。ǘ版隙鸨荚隆薄S谩靶】壮上瘛狈,展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。
前后移動(dòng)中間的板,像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
(三)神奇的月亮
1。導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。
2。模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng),是否嘗試過,是否在操作時(shí)能完成?
活動(dòng)四、齊動(dòng)手,共勞動(dòng)
時(shí)間:16:40———17:15
準(zhǔn)備:各種水果與食品、水果刀、盤子
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
活動(dòng):幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物,教師與家長(zhǎng)幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?
水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類。
什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?
制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過程是怎樣的?
畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?
活動(dòng)五、吃月餅,同分享。
時(shí)間:17:15———17:30
準(zhǔn)備:若干名教師做為引導(dǎo)員,個(gè)人小餐具,音響,樂曲。
活動(dòng):用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 4
一、主題來源
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。
大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動(dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。
二、活動(dòng)主題
傳統(tǒng)習(xí)俗嘗月餅
三、主題目標(biāo)
1、了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國民族文化的豐富。
2、通過和弟弟妹妹一起過中秋,學(xué)習(xí)關(guān)心弟弟妹妹,共同分享節(jié)日的快樂,加深對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。
3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、社會(huì):參觀節(jié)日的街道
2、社會(huì):《中秋節(jié)的來歷和傳說》
3、語言:兒歌《味道好極了》
4、社會(huì):邀請(qǐng)小班弟弟妹妹一起吃月餅
5、美術(shù):想象畫《月亮的遐想》
6、美術(shù):欣賞各種各樣的月餅盒包裝
7、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》
8、美術(shù):欣賞中秋節(jié)的賀卡和動(dòng)畫
9、美術(shù):制作中秋節(jié)賀卡
五、主題開展時(shí)間
9月17日至9月21日
六、幼兒活動(dòng)片段記錄與分析
片斷之一節(jié)日的街道
師:明天就是中秋節(jié),我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧。
幼:太好了!
。ɡ蠋煄е變鹤叱鲇變簣@,一起去參觀節(jié)日的街道,孩子們路上邊看邊說,高興極了。教師也積極參與其中,并進(jìn)行觀察指導(dǎo)。)
幼:那幢大樓上飄著兩個(gè)大氣球,還掛著彩帶,彩帶飄來飄去,很好看。
幼:快看!那個(gè)黑板(某單位宣傳欄)還寫著“中秋快樂”。
幼:那是在祝賀大家節(jié)日快樂的。
幼:快看,那兒的紅布條上也寫著“祝大家節(jié)日快樂”,是居委會(huì)寫的。
師:你觀察的很仔細(xì),而且認(rèn)得許多漢字。
幼:路上還掛著很多紅布條,還有的寫著“xx歡樂”。
幼:那些的是合家歡樂。
師:那是每個(gè)單位為慶祝中秋節(jié)寫的標(biāo)語。
。ㄒ宦飞,孩子們說個(gè)不停,沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中;貋硪院螅麄儼言诼飞峡吹降牟薀、標(biāo)語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現(xiàn)出來,并展示在班級(jí)里。放學(xué)的時(shí)候,孩子們還邀請(qǐng)大人來看他們的參觀記錄,并生動(dòng)地向大人講述自己看到的一切。)
片斷之二討論中秋節(jié)的慶祝方式
每年都有中秋節(jié),在孩子印象中可能最多的'就是吃月餅的活動(dòng),為了讓幼兒能多方面地體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂,對(duì)中秋節(jié)有更加深刻的印象,為此我組織幼兒對(duì)中秋節(jié)的過法進(jìn)行討論。
師:中秋節(jié)就要到了,每年都有中秋節(jié),還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎?
幼:面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。
師:那今年你們打算怎么慶祝呢?有什么好主意?
幼:我還想自己做月餅。
幼:做得不好吃,還是買來的好吃。
幼:請(qǐng)大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧!
幼:我爸爸媽媽要上班的,沒空來的。
幼:那請(qǐng)爺爺奶奶來吧。
師:不如我們?nèi)パ?qǐng)小班的弟弟妹妹到我們班級(jí)來和我們一起過中秋吧!
幼:好!好。ê⒆觽兦榫w高漲,紛紛嚷著要去邀請(qǐng))
師:哇!這么多小朋友都想去邀請(qǐng)呀,你們真熱情。不過去這么多人,會(huì)把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。
幼:我去,老師讓我去吧。(好多小朋友都把手舉得高高的,還站起來,非常積極。)
幼:老師說人太多了,請(qǐng)幾個(gè)小朋友去好了。
師:那怎么去邀請(qǐng)呢?邀請(qǐng)時(shí)該和小班的老師說些什么話呢?
幼:就說請(qǐng)弟弟妹妹到我們班級(jí)去。
幼:要說是過中秋節(jié)的,不然老師怎么知道干什么。
師:我們小朋友去邀請(qǐng)弟弟妹妹,可能他們老師會(huì)不放心,我們?cè)撛趺醋瞿?幼:跟他們老師說我們會(huì)小心的,走路拉著弟弟妹妹的手。
幼:上下樓梯會(huì)慢慢的。
師:那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說,讓小班的老師聽了就明白我們要干什么,而且放心我們呢。
片斷之三去小班邀請(qǐng)弟弟妹妹
我共請(qǐng)了8位幼兒做為代表邀請(qǐng),上來的時(shí)候,他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進(jìn)來,有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手,幫他們找到空座位,有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。
。ê⒆觽兎浅5亩Y貌,對(duì)弟弟妹妹的安全照顧得很仔細(xì)小心,完全一副大哥哥大姐姐的樣子;顒(dòng)后與小班的老師交流,對(duì)孩子們的表現(xiàn)也評(píng)價(jià)很不錯(cuò),幾個(gè)大膽的幼兒邀請(qǐng)時(shí)語言表達(dá)很流暢清楚。)
片斷之四中秋節(jié)的來歷和傳說
師:昨天,老師請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識(shí),現(xiàn)在你們介紹一下,好嗎?
幼:我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。
幼:書上寫農(nóng)歷8月15日是秋天的正中,所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個(gè)月的月亮還要元,還要明亮呢。
幼:中秋那天,人們都盡可能和家人團(tuán)聚。
幼:中國人過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,(念兒歌):八月十五月正元,中秋月餅香又甜。
幼:(念兒歌)八月十五月兒高,月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子,蘋果石榴紫葡萄,送給婆婆過生日,婆婆對(duì)著我們笑。
幼:我媽媽說還有吃水果。
。ㄊ孪任野l(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起上網(wǎng)查找資料,有的家長(zhǎng)很有心地把一些相關(guān)的知識(shí)和欣賞的東西都打印出來,有的還特地教會(huì)孩子中秋節(jié)的兒歌或歌曲,因此很多孩子都對(duì)中秋節(jié)有了一定的了解,所以談話時(shí)孩子們的交流很積極投入,效果好。
孩子們自由發(fā)言后,我給他們講了有關(guān)中秋節(jié)的傳說和來歷,還運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,從電腦上找尋了很多有關(guān)中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫等藝術(shù)方面的東西給孩子們看,孩子們非常喜歡。
七、活動(dòng)特點(diǎn)
本次主題活動(dòng)在實(shí)施的過程中,主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、立足生活,選材貼近幼兒的生活。教師以此活動(dòng)為切入口,讓幼兒全面、深入地了解關(guān)于中秋節(jié)的故事、童謠、民俗活動(dòng)。孩子們對(duì)此類活動(dòng)喜聞樂見,真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的價(jià)值。
2、立足自由性,靈活選擇活動(dòng)方式。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性、實(shí)踐性、開放性。在這系列活動(dòng)中,從組織參觀活動(dòng)、查找資料、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現(xiàn)內(nèi)容,可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過程。
3、活動(dòng)外延較深廣,不僅僅停留在對(duì)中秋節(jié)的慶祝過程中,更注重挖掘節(jié)日的其他價(jià)值,注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養(yǎng)。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 5
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午3:00——5:40
活動(dòng)地點(diǎn):
中班
活動(dòng)人員分配:
xx總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。x老師負(fù)責(zé)放音樂及組織幼兒如廁和拿去食品。x老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲,月餅制作輔導(dǎo)。x老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取及簡(jiǎn)單衛(wèi)生打掃。
活動(dòng)具體安排
12:50——13:30班長(zhǎng)開班級(jí)小會(huì),明確個(gè)人工作,班級(jí)桌椅擺放。
14:30——15:00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來。
15:00開大門迎接家長(zhǎng)。
15:10第一項(xiàng)活動(dòng):制作月餅
過程:
1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來共同慶祝并制作月餅。
2、介紹制作的工具材料。
3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)。
15:50月餅制做結(jié)束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。
15:50——16:10幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水。
16:10——16:40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)
目的:為了更好的烘托氣氛,讓節(jié)日不在死板,運(yùn)用了3個(gè)音樂游戲進(jìn)行活動(dòng)。
1、音樂游戲:卷白菜
過程:教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(zhǎng)參與其中。
2、音樂游戲:七個(gè)半跳
過程:以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據(jù)音的.時(shí)值請(qǐng)大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂,請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動(dòng)物模仿,提高氣氛。
3、預(yù)備游戲《田納西》
小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂游戲。
4、動(dòng)畫片欣賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息)。
動(dòng)畫內(nèi)容《動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮》。
16:40——17:00
1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水。
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐。
17:00——17:30
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)。
2、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17:40活動(dòng)結(jié)束,歡送家長(zhǎng)幼兒離園。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 6
一、活動(dòng)背景
對(duì)學(xué)生的“認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)”的中華傳統(tǒng)文化節(jié)日教育一直是我校德育工作的重點(diǎn)。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,中秋月明情意濃,圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓,在中秋之夜,人們還愛吃些水果等團(tuán)圓的果品,祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié),但是對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深刻,也很難意識(shí)到中華傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,再加上家長(zhǎng)在這方面的教育普遍缺失,因此,開展符合學(xué)生心理和生理水平的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的中華傳統(tǒng)節(jié)日教育,既能達(dá)到教育學(xué)生的目的,又能成為提高學(xué)生對(duì)我們傳統(tǒng)文化深刻領(lǐng)悟的有效途徑。通過活動(dòng)讓學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生積極投身民族復(fù)興中國夢(mèng)偉大實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過體驗(yàn)家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。增強(qiáng)學(xué)生積極投身民族復(fù)興中國夢(mèng)偉大實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2—3周
四、活動(dòng)實(shí)施過程:
第一部分:中秋我知道(活動(dòng)準(zhǔn)備)
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,并實(shí)際體驗(yàn)。
第二部分:中秋我參與(上班級(jí)主題活動(dòng)課)
主題課過程:(播放樂曲《春江花月夜》)
1、教師導(dǎo)入:一曲優(yōu)美的春江花月夜,把我們帶進(jìn)了靜謐安詳?shù)姆諊,中國自古以來就是一個(gè)浪漫而深刻的民族,對(duì)月亮帶給人們的神秘充滿著無數(shù)絕妙的想象和聯(lián)想。今天就讓我們帶著一顆探究的'心,走進(jìn)月亮文化,探究月亮的奧秘吧!希望在座的每一個(gè)小組都能夠闖過三關(guān),登上月亮船,在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
2、話說中秋
(1)由學(xué)生介紹中秋節(jié)的由來
。2)學(xué)生分享自己了解的中秋節(jié)的傳說與民間故事
(3)介紹自己家是怎樣過中秋節(jié)的
。4)師生共同參與:中秋詩詞佳句知多少
3、合作探究展示成果
。1)所有的同學(xué)都積極地投入到月亮有關(guān)資料的搜集活動(dòng)中,同學(xué)們都各顯神通,用自己喜歡、擅長(zhǎng)的方式對(duì)中秋的習(xí)俗進(jìn)行了探究,下面,我們一起來欣賞一下大家的成果吧:
第一類:手抄報(bào)、科幻畫等形式呈現(xiàn)
第二類:資料展示(對(duì)聯(lián)、成語等)
第三類:詩配畫畫配詩展示。
第四類:配樂朗誦(荷塘月色)
(2)你做我猜共唱月(將活動(dòng)分成四組形式,由組長(zhǎng)抽簽領(lǐng)任務(wù),而后表演。)
4、結(jié)束語:幾番展示,幾番拼斗,我們看到了大家兩周自主學(xué)習(xí)的熱情。同學(xué)們,科學(xué)與文化是一對(duì)孿生姐妹,我們傳統(tǒng)文化博大精深,祝愿你們永遠(yuǎn)都能像本次活動(dòng)這樣自主、合作、探究地學(xué)習(xí),那么成功的人生必將永遠(yuǎn)屬于你!
第三部分:總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),交流活動(dòng)體會(huì)
1、活動(dòng)結(jié)束,組織學(xué)生座談:讓學(xué)生說說自己在活動(dòng)中的收獲及期望。
2、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià)
五、推廣普及
除了中秋節(jié),我校在其他節(jié)日也努力引導(dǎo)學(xué)生將團(tuán)圓、幸福傳遞給更多的人。例如:清明節(jié)、端午節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校和學(xué)生一起包粽子、玩“碰雞蛋”的親子游戲;重陽節(jié)開展“朝霞情系夕陽紅”系列活動(dòng),組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖、演節(jié)目等。借助一個(gè)個(gè)節(jié)日,讓學(xué)生深深體會(huì)到,過節(jié)不但是小家的團(tuán)圓與幸福,更是整個(gè)社會(huì)的和諧與美滿。既是領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓的機(jī)會(huì),又是家校共同認(rèn)
知傳統(tǒng)文化、尊重傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的有利契機(jī)。
六、活動(dòng)反思
1、在活動(dòng)中自主研究。“中秋節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)課的內(nèi)容、形式非常多,也非常富于變化,學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),通過活動(dòng)才能發(fā)現(xiàn)問題,探求最好的活動(dòng)效果。
2、在合作中逐步成長(zhǎng)!爸星锕(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)課具有開放性、綜合性的特點(diǎn),當(dāng)我們的學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中需要指導(dǎo)時(shí),就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的“參謀團(tuán)”——家長(zhǎng)和教師做后盾。這個(gè)本身也是一種教師家長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng),老師和家長(zhǎng)也從中得到了很好的傳統(tǒng)文化知識(shí)熏陶。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 7
一、主題背景:
中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中國燦爛文化的重要組成部分。但時(shí)下我們對(duì)洋節(jié)付出的情感明顯多于我們自己的節(jié)日。我們記得情人節(jié)是哪一天,記得圣誕節(jié)是哪一天,知道平安夜是怎么回事,知道母親節(jié)甚至是父親節(jié)的來歷,但我們卻往往忽略了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在我們的忽視中,端午節(jié)寂寞了一年又一年,重陽節(jié)冷落了一次一次,清明節(jié)若不是與一部分人的哀思聯(lián)系在一起,恐怕我們?cè)缫淹浟怂拇嬖,更不要說它的深刻內(nèi)涵了。
大樹不能斷根而葉茂,民族也不能忘本而繁榮,傳統(tǒng)文化是我們民族的根,是我們賴以生存在的土壤、營養(yǎng),在洋節(jié)鋪天蓋地的中國社會(huì)里,我們的傳統(tǒng)節(jié)日再也不能默默無聞、倍受冷落了。我們既要提醒成年人記起我們的傳統(tǒng)節(jié)日,更要讓我們的孩子從小就浸潤在祖國的傳統(tǒng)節(jié)日里,感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日的那份情懷,那份厚重的文化,因此,我們要讓孩子逐步地熟悉中國的傳統(tǒng)節(jié)日,理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,繼而熱愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、風(fēng)俗以及文化等,了解社會(huì)、風(fēng)土人情,引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化,感受中華民族悠久的歷史文化。
2、通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力,與人交流、合作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),團(tuán)結(jié)精神,分享合作與交流的快樂。
3、通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生民族自豪感和熱愛中華民族的美好情感。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
。1)閱讀有關(guān)中國節(jié)日的文學(xué)作品
借鑒古代蒙學(xué)讀物和古代的詩詞、文學(xué)作品、神話傳說,擴(kuò)大閱讀面,積累與中國傳統(tǒng)有關(guān)的成語典故、趣聯(lián)妙對(duì)、古詩詞名句、諺語、歇后語等,有助于學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。
(2)了解與傳統(tǒng)文化相關(guān)的歷史名人很多的節(jié)日與一定的歷史名人聯(lián)系在一起,這為節(jié)日增添了更多的人文色彩。比如屈原之于端午節(jié)等,了解這些歷史名人,感受他們的人格魅力和精神境界,熏陶自己的品格。
。3)了解民俗風(fēng)情。
通過課內(nèi)的學(xué)習(xí)和課外的調(diào)查了解一些重大的節(jié)日的由來和民間習(xí)俗,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)參與到各地民族的習(xí)俗中去,親身感受傳統(tǒng)節(jié)日的人文魅力。
四、活動(dòng)過程:
第一階段:
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、提出問題,與他人合作的能力。
活動(dòng)內(nèi)容:確立主題,設(shè)計(jì)方案
1、傳統(tǒng)節(jié)日有哪些。
2、傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和形象標(biāo)識(shí)。
3、傳統(tǒng)節(jié)日的生活習(xí)俗有哪些。
活動(dòng)方式:討論、談話、小組合作調(diào)查
活動(dòng)步驟:
1、談?wù)剬?duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。
2、本次綜合實(shí)踐活動(dòng)想研究什么?為什么?確立出研究主題
3、按自愿結(jié)合的原則分組
4、各小組設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
5、交流,全班相互補(bǔ)充,不斷完善活動(dòng)方案
第二階段:
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,調(diào)查分析能力,收集、處理信息的能力。
活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、訪問,收集傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、傳說、習(xí)俗及文化等。
活動(dòng)方式:分組調(diào)查、訪問、收集并記錄
活動(dòng)步驟:
1、調(diào)查、訪問前的準(zhǔn)備
2、分組或個(gè)人調(diào)查、訪問、收集、記錄
3、利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)收集資料
4、整理收集到的資料,小組內(nèi)將收集到的`資料進(jìn)行歸納整理,相同的歸并,不同的列出目錄,并分類裝訂,一方面為全班交流做準(zhǔn)備,同時(shí)又是歸納學(xué)習(xí)的過程。
第三階段:
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情,以及能用自己的語言、文字、圖畫、音樂進(jìn)行表達(dá)能力。
活動(dòng)內(nèi)容:匯報(bào)調(diào)查情況并展示個(gè)人最感興趣的關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的資料。
活動(dòng)方式:
1、對(duì)學(xué)交流
2、展示匯報(bào)
3、小組討論
活動(dòng)步驟:
1、把自己的調(diào)查、觀察的內(nèi)容在小組內(nèi)交流、匯報(bào)
2、展示、自己最關(guān)心的傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)。
3、合作總結(jié)本組的收獲,并選擇本組的匯報(bào)方式。
第四階段:
活動(dòng)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)節(jié)日及民族文化,熱愛生活的情感。
活動(dòng)內(nèi)容:“走近中國傳統(tǒng)節(jié)日,感受民族文化魅力”
活動(dòng)方式:以自己喜歡和擅長(zhǎng)的方式匯報(bào)收獲,全班交流共享。
活動(dòng)步驟:
展示學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中調(diào)查和發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的資料。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià):
評(píng)價(jià)資料、學(xué)生表現(xiàn)、合作精神等。
六、活動(dòng)注意:
1、科學(xué)、有禮貌的進(jìn)行調(diào)查訪問
2、準(zhǔn)確、及時(shí)的匯總、分析資料
3、有問題與困惑時(shí)學(xué)會(huì)尋求幫助與合作。
4、活動(dòng)中注意安全。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 8
【活動(dòng)對(duì)象】
全校學(xué)生
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年3月31日—4月3日
【活動(dòng)內(nèi)容】
一、開展“傳承英烈精神立志報(bào)效祖國”班會(huì)課
1.活動(dòng)時(shí)間:4月5日(一二年級(jí))4月7日(三至六年級(jí))
2.主要內(nèi)容:講解清明節(jié)的來歷、朗誦關(guān)于清明節(jié)的詩詞
3.活動(dòng)準(zhǔn)備:
。1)班主任準(zhǔn)備相關(guān)PPT或視頻
。2)班主任收集相關(guān)清明節(jié)詩詞;
4.上交材料:
二、參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間:4月1日—4月4日
2.活動(dòng)要求:
。1)中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)設(shè)計(jì)專門頁面,在首頁顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目,中國文明網(wǎng)未成年人頻道(xx)、央視網(wǎng)科教頻道(xx)
。2)一年級(jí)到六年級(jí)各班學(xué)生全員參與網(wǎng)上祭英烈;
(3)請(qǐng)班主任向?qū)W生在節(jié)前說明要求,學(xué)生可在清明節(jié)放假期間在家進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
附件:網(wǎng)上祭英烈操作路徑
1.中國文明網(wǎng)
。1)登錄xx
(2)選擇地區(qū)(浙江,寧波)
。3)填寫姓名(如xx區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班xxx)、填寫留言內(nèi)容,以此點(diǎn)擊“獻(xiàn)花”、“提交”;
2.央視網(wǎng)科教頻道
。1)登錄:xx
(2)點(diǎn)擊“鞠躬”、“獻(xiàn)花”、“祈!;
(3)填寫姓名(如xx區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班xxx)和寄語內(nèi)容,點(diǎn)擊提交
以上活動(dòng)大隊(duì)部將在4月8日對(duì)各班開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)各班班主任老師做好活動(dòng)前的.宣傳工作,并按要求落實(shí)。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 9
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
活動(dòng)日期:
端午節(jié),也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn):
可以在自己家里。
活動(dòng)目的:
大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的'好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。
在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯(cuò)的。
端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 10
一、營銷主題
“夏日新選擇,感受0°C”
二、工作思路
以兩個(gè)節(jié)日為工作核心,全力做好節(jié)日特色銷售,推出2期特價(jià)商品促銷, 6月份銷售計(jì)劃。
三、銷售指標(biāo)
6月份計(jì)劃完成 萬元,力爭(zhēng)完成 萬元。
四、具體節(jié)日
1、6月1日——兒童節(jié)
2、端午節(jié) 6月20日
3、父親節(jié) 6月21日
五、營銷工作具體安排。
全力抓好2個(gè)節(jié)日的營銷活動(dòng)
第一階段:端午節(jié)促銷
促銷主題:端午特賣 情系萬家
促銷時(shí)間:6月19日——22日
具體安排:
1、DM海報(bào)商品90種 海報(bào)印刷3000份
一層食品 40—50種
商品談判范圍:端午特色商品,應(yīng)季商品,(敏感商品要求不少于10種)。
二層百貨 30—40種
商品談判范圍:夏涼應(yīng)季用品,清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)
三層服裝 10—20種
要求各采購6月19日(星期五)中午12:00以前將特價(jià)商品明細(xì)交企劃部排版制作海報(bào),按期未完成將以工作失誤進(jìn)行相應(yīng)考核。
2、促銷活動(dòng)
主題:情濃端午 粽香(縱享)快樂
時(shí)間:6月20日
促銷活動(dòng):一次性購物50元以上,憑單張購物小票,可參加本店舉辦的“情濃端午 粽香(縱享)快樂”包粽子活動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包多少送多少。(詳情參見店外明示)。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 11
一、活動(dòng)背景:
我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的,尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化,它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn),更是中華文明立身傳承之本。因此,引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。
二、活動(dòng)目的
每年秋季開學(xué)沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。為了能讓同學(xué)們對(duì)中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解,吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對(duì)祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于開展綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的要求,經(jīng)同學(xué)們商量決定開展以“走近中秋”為主題的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生自己實(shí)踐調(diào)查中秋節(jié)的來歷,人們的慶祝方式,由中秋節(jié)所想到的等問題,然后以自己最喜歡、最擅長(zhǎng)的`方式在全班上匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。
三、活動(dòng)目標(biāo)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的特點(diǎn)決定了它的開放性。所以我允許不同的學(xué)生達(dá)到不同的目標(biāo),允許學(xué)生在不同方面達(dá)到不同的目標(biāo)。因此我制定了以下三條活動(dòng)目標(biāo)。
1.知識(shí)目標(biāo):
(1)學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料(material)、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習(xí)俗;
(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對(duì)聯(lián)等,感受古代文化;
(3)能使用多種方式獲取資料(material),合理整理資料(material),對(duì)資料(material)進(jìn)行歸類。
2.能力目標(biāo):
(1)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料(material),分析資料(material)、整理資料(material)匯報(bào)的能力;
(2)能運(yùn)用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式了解中秋文化;
(3)通過親手嘗試做賀卡,提高勞動(dòng)技能與操作能力,體驗(yàn)成功的樂趣。
3.情感目標(biāo):
(1)以成功的體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生對(duì)制作美食的興趣,對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的熱愛;
(2)通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神,分享合作與交往的快樂。
(3)通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月13號(hào)
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 12
一、活動(dòng)目的
為貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng),豐富春節(jié)、元宵節(jié)期間城鄉(xiāng)群眾文化生活,推動(dòng)文明和諧商務(wù)建設(shè),為我市商務(wù)工作又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、主要內(nèi)容
1、開展送溫暖獻(xiàn)愛心、聯(lián)歡慰問、迎春燈會(huì)、春聯(lián)征集等與群眾互動(dòng)的活動(dòng),同時(shí)懸掛彩燈、橫幅,營造濃厚的.節(jié)日氣氛。調(diào)動(dòng)“萬村千鄉(xiāng)農(nóng)家店”的參與積極性,積極組織物美價(jià)廉的商品上架,加大適合農(nóng)村消費(fèi)特點(diǎn)的商品配送力度,擴(kuò)大糖、酒、茶、食品、飲料等節(jié)日商品存量,豐富農(nóng)村年貨市場(chǎng)。引導(dǎo)農(nóng)家店主嘗試現(xiàn)代營銷方式,效仿大型商場(chǎng)超市的促銷活動(dòng),與供貨商聯(lián)合通過張貼海報(bào),讓利優(yōu)惠和送春聯(lián)、送“福”字等形式,聚集人氣,活躍商業(yè)氣氛,營造“萬村千鄉(xiāng)趕年集,滿意消費(fèi)迎新春”的節(jié)日火熱景象。同時(shí)大力宣傳安全生產(chǎn)知識(shí),通過安全生產(chǎn)、規(guī)范經(jīng)營為廣大城鄉(xiāng)居民創(chuàng)造安定祥和的節(jié)日消費(fèi)環(huán)境。
2、各大商場(chǎng)超市、賓館飯店適時(shí)推出節(jié)日促銷方案,通過傳統(tǒng)節(jié)日大力發(fā)展假日經(jīng)濟(jì)、打造開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的商務(wù)平臺(tái),吸引廣大群眾參與到“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)中,努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍,豐富群眾節(jié)日生活。
3、組織商貿(mào)流通企業(yè)開展服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選、銷售標(biāo)兵評(píng)選、義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng),充分發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀民族文化,讓企業(yè)員工的崗位技能得到充分展現(xiàn),全面提高員工的綜合素質(zhì)。
三、工作要求
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)!拔覀兊墓(jié)日”主題文化系列活動(dòng)是今年我市商務(wù)系統(tǒng)開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容之一,為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織實(shí)施。
2、明確職責(zé)分工。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體各項(xiàng)活動(dòng)安排、各商貿(mào)流通企業(yè)職工共同參與落實(shí),辦公室設(shè)在局市場(chǎng)運(yùn)行調(diào)節(jié)科。
3、加大宣傳力度。切實(shí)加大“我們的節(jié)日”宣傳力度,不斷擴(kuò)大覆蓋面和影響力。廣泛宣傳開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的情況,大力普及節(jié)日知識(shí),及時(shí)宣傳節(jié)日活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)展情況,使“我們的節(jié)日”深入人心。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 13
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;知道關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍,鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。
二、重陽節(jié)活動(dòng)流程:
1、開場(chǎng)白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對(duì)了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
(1)、大一班歌表演《唐詩聯(lián)唱》
(2)、小班歌表演《好娃娃》
(3)、中班韻律操《快樂寶貝》
(4)、大二班集體表演舞蹈《彩虹的'約定》
2、游戲環(huán)節(jié):吹水傳球
目的:娛樂、熱身
材料:一次性杯子5個(gè)、自來水若干、乒乓球1個(gè)、桌子一張
游戲規(guī)則:
、侔5個(gè)一次性杯子放在桌子上,裝滿自來水,把乒乓球放在第一個(gè)杯子上;
、趨⑴c者用口吹動(dòng)乒乓球,把乒乓球傳到最后一個(gè)杯子里,用時(shí)最短為勝
改變:準(zhǔn)備多一個(gè)乒乓球,5人同時(shí)進(jìn)行,分別在桌子的兩邊吹動(dòng)乒乓球,首先掉地的乒乓球?yàn)檩,吹水傳?/p>
3、教師舞蹈《小蘋果》
4、大班段手語表演《感恩的心》
三、結(jié)束語:
尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個(gè)愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把禮物送給他們。(唱生日快樂歌)
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 14
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵,弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)精神家園,根據(jù)中央、省、市、區(qū)文明辦要求,制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,大力宣傳我區(qū)客家優(yōu)秀文化傳統(tǒng),著力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,豐富群眾文化生活,積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),不斷提升市民文明素質(zhì)和城區(qū)文明程度。
二、活動(dòng)內(nèi)容
深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動(dòng),充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,在城鄉(xiāng)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位組織開展豐富多彩的節(jié)日民俗、文化娛樂活動(dòng),發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用,推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入廣泛地開展。
。ㄒ唬┐汗(jié)期間,突出辭舊迎新、尊老愛幼主題,舉辦文藝晚會(huì)、群眾性體育等活動(dòng),營造歡樂健康、快樂吉祥的節(jié)慶氛圍。
。ǘ┰(jié)期間,突出團(tuán)圓平安、家庭和睦主題,舉辦迎春燈會(huì)、廟會(huì)等活動(dòng),營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
(三)清明節(jié)期間,突出紀(jì)念先人、緬懷先烈主題,舉辦祭奠掃墓、清明詩會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),慎終追遠(yuǎn),珍惜幸福生活。
。ㄋ模┒宋绻(jié)期間,突出人與自然和諧共處主題,舉辦詩會(huì)、歌會(huì)、經(jīng)典誦讀、踏青、登山等活動(dòng),增強(qiáng)人們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。
。ㄎ澹┢呦(jié)期間,突出忠貞愛情、家庭和睦的'主題,廣泛開展鵲橋聯(lián)誼會(huì)、集體婚禮等活動(dòng),引導(dǎo)群眾特別是青年男女樹立正確的婚戀觀,相互忠貞,相濡以沫。
。┲星锕(jié)期間,突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓主題,舉辦以民俗文化為主題的中秋賞月晚會(huì),營造社會(huì)和諧、健康向上的節(jié)日氛圍。
。ㄆ撸┲仃柟(jié)期間,突出敬老孝親主題,舉辦敬老助老等活動(dòng),大力弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
以上各個(gè)主題活動(dòng)由各街道負(fù)責(zé),區(qū)廣播電視臺(tái)、區(qū)新聞中心加強(qiáng)宣傳報(bào)道。區(qū)文廣新局要進(jìn)一步加大工作力度,積極開展節(jié)日習(xí)俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘、整理、推廣和傳承工作。
三、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效形式,要把這一活動(dòng)同創(chuàng)建文明城區(qū)、文明社區(qū)(小區(qū))等活動(dòng)緊密結(jié)合,同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合,不斷滿足城鄉(xiāng)群眾精神文化需求,提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。
(二)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。新聞媒體要加大“我們的節(jié)日”宣傳推廣力度,努力營造濃厚輿論氛圍和良好文化環(huán)境。通過新聞報(bào)道、言論評(píng)論、群眾討論、公益廣告等形式,多側(cè)面、多角度地宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識(shí),及時(shí)報(bào)道各地廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的情況;區(qū)廣播電視臺(tái)要制作播出介紹傳統(tǒng)節(jié)日的文化類欄目、節(jié)目,組織力量制作播出一批介紹傳統(tǒng)節(jié)日的公益廣告,豐富節(jié)日熒屏;區(qū)新聞中心要組織開展一系列“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動(dòng),建立專門網(wǎng)頁,開設(shè)網(wǎng)上節(jié)日論壇,形成網(wǎng)上節(jié)日宣傳平臺(tái),吸引廣大群眾參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。區(qū)文廣新局要加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘、保護(hù)力度。通過開展深入的調(diào)查,了解我區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目目前的生存狀況、分布區(qū)域、傳承人、相關(guān)場(chǎng)所、實(shí)物資料、相關(guān)民俗活動(dòng)、保護(hù)情況等,全面掌握其現(xiàn)狀及存在的問題。要運(yùn)用文字、圖片、音像以及數(shù)字多媒體技術(shù),對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行全面系統(tǒng)地記錄、整理,收集相關(guān)代表性實(shí)物,予以妥善保存,并建立檔案及相關(guān)數(shù)據(jù)庫。通過形式活潑、特色鮮明、全方位的宣傳報(bào)道,擴(kuò)大主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力,努力營造濃厚輿論氛圍和良好活動(dòng)環(huán)境。
。ㄈ┮虻刂埔,務(wù)求實(shí)效。各街道在推進(jìn)我們的節(jié)日主題活動(dòng)中,要緊扣活動(dòng)主題,始終把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一根本要求貫穿于主題活動(dòng)全過程中,始終結(jié)合春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日特點(diǎn),始終把滿足人民群眾的精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則,認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作,做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),適應(yīng)群眾的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn),立足群眾樂于參與和便于參與,不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng),增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 15
聆聽著即將敲響的新年鐘聲,又一個(gè)寒假即將來臨。為了讓同學(xué)們能夠度過一個(gè)輕松愉快、有意義的假期,我校特制訂這份關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案,各班認(rèn)真組織開展。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。為使少先隊(duì)員能度過一個(gè)“安全、健康、愉快、和諧”的寒假,度過一個(gè)文明健康,輕松愉快,豐富多彩的寒假,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,提高少年兒童的綜合素質(zhì),以“手拉手”為核心,“安全第一”為前提,豐富他們的寒假生活,發(fā)揮少先隊(duì)組織在精神文明建設(shè)中的作用,我校少先隊(duì)對(duì)寒假工作作如下部署:
二、活動(dòng)主題
安全、健康、愉快、和諧
三、活動(dòng)時(shí)間
1、寒假時(shí)間(1月25日—2月15日)
2、寒假活動(dòng)成果展示、評(píng)比時(shí)間:(2月19日—3月20日)
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┬麓骸矮I(xiàn)愛心”活動(dòng)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)校工會(huì)、少先隊(duì))以“雛鵬假日小隊(duì)”為依托,開展“紅領(lǐng)巾愛心送溫暖”活動(dòng):
1、吉祥話兒卡片傳(負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)
春節(jié)期間,希望同學(xué)們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己新年祝福,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作一張精美的“新年祝福卡”。
新年給小伙伴打個(gè)電話,寄封信,拜個(gè)年,送一份關(guān)懷,表一份愛心,手拉手小伙伴一起過新年。
2、探望生病住院同學(xué)(負(fù)責(zé)人:XXX老師)
五(3)中隊(duì)的“假日小隊(duì)”去醫(yī)院看望生病的XX同學(xué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)校準(zhǔn)備鮮花、故事書,同學(xué)們自己制作祝愿卡片。
3、慰問離退休老教師。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)校工會(huì)、少先隊(duì))學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表探望離退休老教師,了解他們的生活情況。
活動(dòng)準(zhǔn)備:慰問金和慰問信。
(二)關(guān)愛送給“最可愛的人” (負(fù)責(zé)部門:德育處、大隊(duì)部)警察叔叔為了社會(huì)的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作,春節(jié)期間慰問警察叔叔,表達(dá)同學(xué)們對(duì)警察的感恩之情,把關(guān)愛送給“最可愛的人”。
時(shí)間:2月3日,大年初一
地點(diǎn):派出所、社區(qū)警務(wù)室
活動(dòng)準(zhǔn)備:同學(xué)們自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和鮮花
。ㄈ╅_展“讀書、知愛、明理”書香假期活動(dòng)(負(fù)責(zé)部門:教導(dǎo)處)
1、活動(dòng)目的:利用假期開展有益于學(xué)生身心健康的讀書活動(dòng),讓學(xué)生多讀好書,豐富寒假生活,在讀書中開闊視野,明事理,通人情,培養(yǎng)愛看書、認(rèn)真看書的習(xí)慣,全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
2、活動(dòng)主題:讀書、知愛、明理
3、活動(dòng)口號(hào):與經(jīng)典為友,為人生奠基。好書伴我成長(zhǎng)。
4、具體實(shí)施:
。1)設(shè)立讀書卡。每個(gè)學(xué)生至少讀一本好書。
一、二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀繪畫本和童話故事為主。中、高年級(jí)可以以兒童小說、名著經(jīng)典、啟迪智慧類的`文章為主。學(xué)生閱讀完一本書籍后,填寫讀書卡。
一、二、三年級(jí)讀書卡可用圖型或符號(hào)填入,四、五、六年級(jí)讀書卡以文字為主填入。學(xué)生填寫讀書卡由各班的語文科任認(rèn)定。
。2)交流讀書心得。低年級(jí)可在開學(xué)后組織同學(xué)開交流會(huì),介紹在寒假期間看的書。中年級(jí)可布置學(xué)生以日記形式寫讀書體會(huì)。開學(xué)后一周內(nèi)交,每班3篇。高年級(jí)可布置學(xué)生寫讀后感。開學(xué)后一周內(nèi)交,每班3篇。打印稿或用方格稿紙謄寫清楚。
。3)評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)。學(xué)期初,學(xué)校大隊(duì)部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學(xué)習(xí)心得評(píng)比展示活動(dòng),評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)。
(四)感受“年味”活動(dòng)(負(fù)責(zé)部門:德育處、大隊(duì)部)
1、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)(負(fù)責(zé)人:各班語文科任)
春節(jié)臨近,家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián),而一些學(xué)書法的孩子則可以自己磨墨拈筆,自己動(dòng)手寫起來。
。1)收集春聯(lián)。到了大年三十,同學(xué)們和家人一起把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門上,把鄰居的春聯(lián)收集起來,準(zhǔn)備開學(xué)后與大家交流。
。2)品讀春聯(lián)。開學(xué)后,各中隊(duì)將開展“春聯(lián)誦讀會(huì)”,津津有味地誦讀、品析,從一副副春聯(lián)中再次感受到人們對(duì)新的一年的美好祝愿。
2、“我是小能手”“我是小主人”體驗(yàn)活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:中隊(duì)輔導(dǎo)員)
。1)“我是小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。各班結(jié)合本班情況組織班內(nèi)同學(xué)開展“我是小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。如開展小制作、小實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育、藝術(shù)小技能,學(xué)做小家務(wù),但集體活動(dòng)必須由家長(zhǎng)組織帶領(lǐng),避免發(fā)生事故或其他問題。注意積累活動(dòng)過程資料:包括拍攝的照片,撰寫的活動(dòng)感受等。開學(xué)后上交。
。2)“我是小主人”體驗(yàn)活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì),根據(jù)實(shí)際情況組織和參與各類服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的公益活動(dòng)。教育學(xué)生孝敬父母,承擔(dān)力所能及的家庭責(zé)任,熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果,開展“我是小主人”活動(dòng),做到“五個(gè)一”,即堅(jiān)持每周清掃一次居住地的小區(qū)(樓道),全面開展一次家庭保潔工作,為全家買(做)一次飯菜,為父母和長(zhǎng)輩做一件實(shí)事,為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
3、短信送祝福(負(fù)責(zé)部門:信息技術(shù)學(xué)科組老師)
新年來臨之際,組織班內(nèi)學(xué)生給老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩、親戚打個(gè)祝福電話或發(fā)個(gè)短信,溝通交流、學(xué)會(huì)感恩,加深感情。
4、勤儉節(jié)約,合理使用壓歲錢(負(fù)責(zé)人:中隊(duì)輔導(dǎo)員)
在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動(dòng),過“歡樂中國年”。對(duì)于孩子們來說,過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。教育學(xué)生繼承艱苦樸素,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學(xué)后捐出部分壓歲錢,關(guān)心身邊有困難的人。
5、歡樂探究看“年俗” (負(fù)責(zé)部門:綜合實(shí)踐學(xué)科組、中隊(duì)輔導(dǎo)員)
少先隊(duì)抓住春節(jié)這一大好時(shí)機(jī),以多種形式開展各類活動(dòng)。例如:“歡樂春節(jié)民風(fēng)民俗考察”、“民間文藝活動(dòng)新錄”等活動(dòng)。我國各地的年俗文化博大精深,通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族文化和民族精神教育,開闊隊(duì)員的視野,培養(yǎng)隊(duì)員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結(jié)合我校外地借讀生較多的特點(diǎn),讓隊(duì)員通過各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的年俗文化,既對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的民族精神的教育,又鍛煉了隊(duì)員的實(shí)踐探究能力,取得了很好的活動(dòng)效果,探究?jī)?nèi)容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)”等。
隊(duì)員們通過活動(dòng)對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的新面貌,在活動(dòng)中培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神。
6、上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年(負(fù)責(zé)部門:信息技術(shù)學(xué)科組老師)
加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的道德教育和法制教育。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》重視對(duì)少年兒童進(jìn)行安全、健康上網(wǎng)的教育,提高少年兒童對(duì)不良網(wǎng)站和信息的辨別能力,做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣,并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)。在假期活動(dòng)里遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”,崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信,敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)。爭(zhēng)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。
。ㄎ澹鞍踩宰o(hù)”我能行(負(fù)責(zé)部門:安全辦公室)
寒假期間,少先隊(duì)繼續(xù)以“平安、自護(hù)”為主題開展活動(dòng)。教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德,注意交通安全,自覺維護(hù)公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。春節(jié)期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。使孩子們掌握自護(hù)、自救的技能。
希望各部門、各中隊(duì)認(rèn)真組織,使同學(xué)們過一個(gè)安全、有意義、有收獲的寒假。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案 16
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。充分運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化,對(duì)于弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境,對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國統(tǒng)一和民族振興、發(fā)展壯大中華文化、維護(hù)國家文化利益和文化安全具有重要意義。為使“我們的節(jié)日”深入人心,現(xiàn)就深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),結(jié)合我社區(qū)工作實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的理念,努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化,使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地,成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體,活動(dòng)實(shí)施方案成為滿足人民群眾精神文化生活需要的重要渠道。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,不斷增強(qiáng)節(jié)慶活動(dòng)的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力,始終保持傳統(tǒng)節(jié)日旺盛的生機(jī)和活力。著力引導(dǎo)廣大青少年繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),暢想主旋律,凝聚精氣神,譜寫新篇章。
二、主要活動(dòng)安排
以中華傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等為切入點(diǎn),在社區(qū)開展豐富多彩的學(xué)習(xí)經(jīng)典、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動(dòng),推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)在社區(qū)深入開展。
。ㄒ唬┐汗(jié)(元宵節(jié))
節(jié)日主題:
這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。節(jié)日期間要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題,突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍。
活動(dòng)形式:
1.開展理財(cái)活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)未成年人“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”,促進(jìn)他們養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。
2.開展民俗調(diào)查活動(dòng)。要求社區(qū)未成年人了解有關(guān)春節(jié)的歷史典故和相關(guān)的民風(fēng)民俗。
3.開展志愿服務(wù)(公益)活動(dòng)。一是利用假期組織未成年人參與“美在家庭、美在社區(qū)”行動(dòng),進(jìn)行社區(qū)(街道)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,營造喜慶祥和節(jié)日氛圍;二是根據(jù)自身實(shí)際情況,開展扶貧濟(jì)困、尊老敬老、幫孤助殘、關(guān)愛留守兒童等形式多樣的“送溫暖”主題活動(dòng),讓他們?cè)诠?jié)日期間切實(shí)感受關(guān)愛和溫暖。
4.開展節(jié)日文化活動(dòng)。一是開展主題鮮明的經(jīng)典誦讀活動(dòng);二是開展家庭親子誦讀活動(dòng),組織孩子和家長(zhǎng)參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,使社會(huì)教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合;三是利用大型節(jié)日活動(dòng)和未成年人活動(dòng)陣地,圍繞節(jié)日文化內(nèi)涵,策劃、組織其參加民族節(jié)慶文藝、娛樂等活動(dòng),增強(qiáng)其對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對(duì)中華文化的理解。
(二)清明節(jié)
節(jié)日主題:
清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念先祖及離世親人的節(jié)日,主要的紀(jì)念儀式是掃墓,并伴有踏青、植樹等活動(dòng),節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛自然的意義。要突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題,引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),慎終追遠(yuǎn),珍惜幸福生活。
活動(dòng)形式:
1.開展祭奠革命先烈活動(dòng)。“追思勵(lì)志做棟梁”,充分利用烈士陵園等愛國主義教育基地,通過為革命先烈掃墓、參觀烈士陵園,與共建的朝陽小學(xué)聯(lián)合舉行入團(tuán)、入隊(duì)、成人儀式、主題班隊(duì)會(huì)等形式,引導(dǎo)在校學(xué)生牢記革命宗旨,立志報(bào)效祖國。
2.開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織社區(qū)未成年人開展“我們的節(jié)日清明節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,讓在校學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)廣場(chǎng)舉辦清明詩文朗誦會(huì)。
3.開展“追尋英烈足跡,傳承民族精神”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。組織社區(qū)居民登陸網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祭奠,發(fā)表祭奠感言,表達(dá)對(duì)英烈的感恩和敬仰。
4.開展“文明祭奠我先行”活動(dòng),發(fā)一份文明祭奠倡儀書,倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人,讓參與活動(dòng)的未成年人在孩子家長(zhǎng)中廣泛宣揚(yáng)科學(xué)理念,引導(dǎo)家長(zhǎng)改變舊的祭掃形式,感受傳統(tǒng)文化魅力,領(lǐng)悟文明祭奠文化內(nèi)涵。
。ㄈ┒宋绻(jié)
活動(dòng)主題:
端午節(jié)以紀(jì)念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷,激勵(lì)著一代又一代華夏兒女。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,圍繞人與自然和諧共處這個(gè)主題,積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動(dòng),增強(qiáng)人們的愛國情感,提高人們的科學(xué)意識(shí)。
活動(dòng)形式:
1.開展“和諧端午日,弘揚(yáng)民族魂”主題教育活動(dòng)。與共建的朝陽小區(qū)通過召開主題班務(wù)會(huì),組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,引導(dǎo)學(xué)生緬懷先賢,學(xué)習(xí)其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質(zhì),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感;
2.開展愛國主義歌曲傳唱活動(dòng)。以少兒歌詠比賽等形式,傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲,在社區(qū)征集參與活動(dòng)人員,組織歌詠比賽,唱響熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)主旋律,弘揚(yáng)中華民族的偉大精神,引導(dǎo)社區(qū)群眾參與到社區(qū)建設(shè)的行動(dòng)中來。
3.組織開展講傳統(tǒng)美德故事活動(dòng)。在社區(qū)廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事,引社區(qū)未成年人在活動(dòng)中接受愛國主義教育,增進(jìn)愛國情感、樹立報(bào)國之志,唱響主旋律,把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的任務(wù)落到實(shí)處。
4.開展主題社會(huì)實(shí)際活動(dòng)。結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開展包粽子、制香囊等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓社區(qū)未成年人感受傳統(tǒng),了解民俗,體驗(yàn)成功的樂趣,喜愛“我們的節(jié)日”。
5.大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、健身運(yùn)動(dòng)。以開展“雙創(chuàng)“活動(dòng)為契機(jī),以除舊布新為重點(diǎn),從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng),增強(qiáng)日常生活保健知識(shí);組織開展遠(yuǎn)足、徒步、拔河等活動(dòng)。
。ㄋ模┲星锕(jié)
活動(dòng)主題:
中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”,是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點(diǎn),深深融入人們的日常生活和精神世界。要突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的主題,努力營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會(huì)和諧、家庭幸福的節(jié)日氛圍。
1.組織“探月“活動(dòng)。通過專題專欄、國旗下講話、座談會(huì)、板報(bào)專欄等形式,讓社區(qū)未成年人了解和講述有關(guān)中秋節(jié)的典故;大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),營造濃厚的節(jié)日氛圍,倡導(dǎo)文明向上的道德風(fēng)尚。
2.舉辦“詠月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。社區(qū)要結(jié)合實(shí)際,精心選擇歷代“詠月”名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng),引導(dǎo)社區(qū)未成年人感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
3.開展“觀月·賞月·談月”活動(dòng)。要求社區(qū)工作人在中秋之夜,邀請(qǐng)家屬一同觀月、賞月、品嘗月餅,讓孩子傾聽長(zhǎng)輩講述有關(guān)中秋的故事,并把自己了解的有關(guān)月球的知識(shí)講給家人聽。
4.開展志愿服務(wù)活動(dòng)。開展關(guān)心孤寡老人、殘疾人、單親家庭兒童等,向他們贈(zèng)送月餅一起吃月餅,過中秋活動(dòng),讓他們感受到家的溫暖,努力為單親家庭兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間和健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的網(wǎng)上寄語活動(dòng)。社區(qū)要利用微博、民生網(wǎng)等資源,開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的網(wǎng)上寄語活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)群眾利用網(wǎng)絡(luò)媒體,上網(wǎng)寄語、留言,發(fā)手機(jī)短信等形式,向外地乃至國外的親人傳達(dá)節(jié)日的問候,表達(dá)團(tuán)圓、思念的情愫,融入團(tuán)結(jié)和諧、振興中華的民族大義。
(五)重陽節(jié)
活動(dòng)主題:
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),是一個(gè)尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日,有出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)習(xí)俗。要突出敬老孝親的主題,大力弘揚(yáng)尊老敬老的.傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)全社會(huì)敬老、愛老、助老的意識(shí),營造和諧社會(huì)的良好氛圍。
活動(dòng)形式:
1.普及重陽節(jié)知識(shí)。充分利用社區(qū)微博、 QQ群、黑板報(bào)、工作例會(huì),大力普及重陽節(jié)的知識(shí),了解重陽節(jié)的來歷以及相關(guān)的文化背景,認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
2.舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽。重陽節(jié)前夕,組織社區(qū)未成年人進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典活動(dòng),組織他們誦讀國學(xué)經(jīng)典詩詞,吟誦有關(guān)重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩篇,引導(dǎo)他們感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力,讓他們?cè)趦?yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3.開展我為老人獻(xiàn)愛心活動(dòng)。通過多種形式大力宣傳敬老孝親道德模范事跡,弘揚(yáng)尊老敬老的良好風(fēng)尚,同時(shí)在社區(qū)未成年人中開展“我為爺爺奶奶做一件事”、“我給爺爺奶奶寫一封信”、“我陪爺爺奶奶登一次山”、“我為爺爺奶奶送個(gè)小禮物”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。
4.開展主題志愿服務(wù)活動(dòng)。組織社區(qū)未成年人到社區(qū)“空巢老人”、“孤寡老人”家走訪慰問,為他們送去節(jié)日的祝福,體現(xiàn)最純真質(zhì)樸的關(guān)懷,培養(yǎng)他們從小敬老、親老、愛老、助老的美德,進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
5.倡導(dǎo)老少同游活動(dòng)。出游賞景、登高遠(yuǎn)眺,讓老少輩人在共同游樂中,親身體驗(yàn)重陽節(jié)文化的獨(dú)特魅力,感受家庭和睦的氛圍,感受祖國的發(fā)展與變化,感受家庭與社會(huì)的關(guān)愛與溫暖。
三、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織!拔覀兊墓(jié)日”主題文化系列活動(dòng)涉及面廣、工作量大、時(shí)間跨度長(zhǎng)、要求標(biāo)準(zhǔn)高;是開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容之一,要與創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、文明單位創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來,與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容,不斷提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。社區(qū)各部門要高度重視,要研究制定具體的活動(dòng)方案,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),周密部署、齊抓共管、形成合力。要堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效、節(jié)儉的原則,注重創(chuàng)新突破,力求辦出特色,把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)搞活、搞大。
2.立足實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。按照“三貼近”(貼近生活、貼近時(shí)代、貼近居民)原則,認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作,做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),適應(yīng)群眾的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn),形成系列,體現(xiàn)層次性,立足群眾樂于參與和便于參與,不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng),增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性,要力戒形式主義。主題積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
3.加大宣傳力度,營造節(jié)日氛圍。通過宣傳欄、電子屏、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、簡(jiǎn)報(bào)、社區(qū)微博、QQ群、主題講座等多種形式,多側(cè)面、多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日,大力宣傳開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的情況,廣泛普及節(jié)日傳統(tǒng)知識(shí),及時(shí)報(bào)道社區(qū)未成年人過節(jié)心得體會(huì),宣傳“我們的節(jié)日”活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)做好總結(jié)和資料的整理歸檔工作。
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