關(guān)于班級(jí)活動(dòng)方案(精選15篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的班級(jí)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇1
系列活動(dòng)一:
“快樂(lè)成長(zhǎng)”才藝比賽 (12.23—12.26 12月29 上午)
系列活動(dòng)二:
親子活動(dòng)“親子新年會(huì)”( 12.30 上午)
具體內(nèi)容:
【系列活動(dòng)一:“快樂(lè)成長(zhǎng)”才藝比賽】
活動(dòng)時(shí)間:xx年12月23——xx年12月26日,12月29日 10:00-10:40
活動(dòng)簡(jiǎn)介:各園區(qū)可根據(jù)小班級(jí)部班級(jí)數(shù)進(jìn)行調(diào)整,建議每項(xiàng)內(nèi)容幼兒都能參與,以跨班參賽的形式進(jìn)行,每班教師各承辦一項(xiàng)比賽,并負(fù)責(zé)比賽的組織和準(zhǔn)備。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:開(kāi)杯樂(lè)(科學(xué))
準(zhǔn)備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎(jiǎng)品若干。
規(guī)則:2或3人一組同時(shí)參賽,根據(jù)套盒玩具,會(huì)把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎(jiǎng)勵(lì),若又對(duì)又快,則得貼紙兩張。
活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)樂(lè)(語(yǔ)言)
準(zhǔn)備:提前告知家長(zhǎng)配合,幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。
規(guī)則:幼兒依次展示,根據(jù)幼兒展示情況綜合評(píng)定,分別得1—3個(gè)貼紙。
活動(dòng)三:涂涂樂(lè)(美術(shù))
準(zhǔn)備:圣誕樹(shù)畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎(jiǎng)品若干。
規(guī)則:幼兒對(duì)圣誕樹(shù)進(jìn)行涂色,并能將彩球粘貼在圣誕樹(shù)上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評(píng)價(jià)(1—3張貼紙)。
活動(dòng)四:闖關(guān)樂(lè)(健康)
準(zhǔn)備:布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)
規(guī)則:設(shè)置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境,引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的`積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)五:疊疊樂(lè)(生活)
準(zhǔn)備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2-3張。
規(guī)則:5人一組同時(shí)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)折毛巾2—3次,做到較平整。
【系列活動(dòng)二:親子活動(dòng)“親子新年會(huì)”】
活動(dòng)時(shí)間:
12月30日上午 8:30-11:00
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級(jí)為單位配備)。
2.能容納小班級(jí)部家長(zhǎng)及幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地、游戲物品及舞臺(tái)。
3.家長(zhǎng)邀請(qǐng)涵、主持人、音響等。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:親子包水餃
以班級(jí)為單位,每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng),與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來(lái)。
活動(dòng)二:親子新年會(huì)
幼兒表演類:以班級(jí)為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲等)。
2.親子游戲類:
以級(jí)部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。
。1)包餃子(親子互動(dòng))
規(guī)則:集體進(jìn)行,家長(zhǎng)將孩子抱在懷中,兩眼微笑對(duì)孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)
。2)圍圍接力賽
準(zhǔn)備:帽子、圍巾、手套5-10套。
規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處,幫家長(zhǎng)圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。
。3)喂娃娃
準(zhǔn)備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。
規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。
。4)占圈
準(zhǔn)備:20個(gè)圈、音樂(lè)
規(guī)則:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中,沒(méi)有占到圈的家庭離開(kāi),然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。
(5)抓尾巴
準(zhǔn)備:尾巴10條、音樂(lè)
規(guī)則:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。
(6) 疊報(bào)紙
準(zhǔn)備:報(bào)紙20張、音樂(lè)
規(guī)則:音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作,音樂(lè)停止時(shí),家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上,反復(fù)操作數(shù)次,最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。
3.親子祝福類:
。1)打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等,也可提前請(qǐng)幼兒帶來(lái)各式帽子或打扮的道具。
。2)歡樂(lè)舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂(lè)舞。
。3)印唇印。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛(ài)心彩紙,請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅,并幫助幼兒將唇印印在愛(ài)心上,張貼在祝福墻上。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1.大賽名稱:光電工程學(xué)院班級(jí)活動(dòng)方案創(chuàng)意大賽
2.參賽對(duì)象:光電工程學(xué)院xx、xx級(jí)學(xué)生
3.活動(dòng)內(nèi)容:面向光電工程學(xué)院xx、xx級(jí)班級(jí),征集班級(jí)活動(dòng)方案創(chuàng)意,從中選出優(yōu)秀方案進(jìn)行ppt演示,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行表彰。
4.活動(dòng)時(shí)間:XX年10月23日—XX年11月21日
5.活動(dòng)地點(diǎn):西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)
6.活動(dòng)意義:配合XX年“關(guān)愛(ài)自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的.活動(dòng)安排,豐富我校大學(xué)生的校園生活,展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感與班級(jí)集體凝聚力,努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。
7.主辦單位:西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心
8.協(xié)辦單位:西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院
二、參賽細(xì)則
1.作品主題:方案內(nèi)容思想積極向上,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
2.參賽方案須打印在a4紙張上。
3.參賽截至日期:請(qǐng)各班于XX年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):2名
三等獎(jiǎng):3名
5.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語(yǔ)言表達(dá)以及活動(dòng)效果。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的
每個(gè)人都有理想和追求,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。從草根到娛樂(lè)明星的白國(guó)偉曾說(shuō)“人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩。夢(mèng)想引領(lǐng)人生,拼搏創(chuàng)造傳奇!”為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,增進(jìn)班級(jí)學(xué)生的互相了解,我們組織這次以“讓活力四射,使夢(mèng)想開(kāi)花”的主題活動(dòng),在娛樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)幫助大家明確夢(mèng)想是什么,如何堅(jiān)持追夢(mèng)最后到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。 設(shè)計(jì)理念
1、以人為本,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展;
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、心理的`全面、健康發(fā)展;
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷。 活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 收集本班學(xué)生的夢(mèng)想是什么,并讓學(xué)生在活動(dòng)之前準(zhǔn)備一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的勵(lì)志故事;
2. 音樂(lè)《北京歡迎你》;
3. 微電影《田埂上的夢(mèng)》;
4. 節(jié)選《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
活動(dòng)形式
激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場(chǎng)采訪、師生互動(dòng)、真情回饋
活動(dòng)過(guò)程
1. 激情導(dǎo)入
課前播放音樂(lè)《北京歡迎你》,在欣賞完音樂(lè)之后,提問(wèn)“你們最喜歡哪一句歌詞?”讓學(xué)生們各抒己見(jiàn),然后提出老師自己最欣賞的一句歌詞“北京歡迎你,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”,借此引出夢(mèng)想主題,拉開(kāi)“讓活力四射,使夢(mèng)想開(kāi)花”的序幕。
2. 故事感召
讓學(xué)生們欣賞微電影《田埂上的夢(mèng)》,點(diǎn)燃學(xué)生們的夢(mèng)想激情。然后讓學(xué)生分享自己的夢(mèng)想,以及搜集的勵(lì)志故事。通過(guò)故事的分享讓學(xué)生明確夢(mèng)想是什么。
3. 現(xiàn)場(chǎng)采訪
由麥智杰激情朗誦《我有一個(gè)夢(mèng)想》片段,引出馬丁路德金為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想所付出的努力,從而引導(dǎo)學(xué)生思考,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要怎么做。緊接著,采取5人為一小組,進(jìn)行“追夢(mèng)之路”的采訪活動(dòng),讓學(xué)生們分享一下自己對(duì)“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出什么”的看法。
4. 師生互動(dòng)
在了解了夢(mèng)想為何,要如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后,進(jìn)行一個(gè)師生的深入交流。學(xué)生們提出自己在追夢(mèng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,老師給出合理的建議和意見(jiàn),引導(dǎo)學(xué)生們樹(shù)立合理有效的目標(biāo)和夢(mèng)想。
5. 真情回饋
首先老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),緊接著讓學(xué)生們做一次“夢(mèng)想真體驗(yàn)”活動(dòng),讓學(xué)生模擬真實(shí)生活中的場(chǎng)景,體驗(yàn)以下自己真的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的生活。比如,有學(xué)生的夢(mèng)想是成為教師,那就可以再下次班會(huì)課時(shí)邀請(qǐng)他來(lái)當(dāng)老師,讓他真實(shí)的感受夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的滋味。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇4
“書中自有精神食糧,書中自有生命質(zhì)量,書中自有美感滋養(yǎng)!币粋(gè)具有濃郁書香氣息的班級(jí)是孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的最佳樂(lè)園。
積累知識(shí),獲得財(cái)富,我與好書同成長(zhǎng)。
一本書就是一艘船,能帶人到遠(yuǎn)方,老師和家長(zhǎng)帶學(xué)生到達(dá)不了的地方,書可以帶他們到達(dá)。加強(qiáng)小學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),幫助他們從學(xué)習(xí)熱愛(ài)讀書和怎樣讀書開(kāi)始,讓每一位小學(xué)生藉讀書拓寬視野、完善觀念、涵養(yǎng)性情、成長(zhǎng)人性、增強(qiáng)能力,讓他們那美麗的`童年因?yàn)樽x書而放射出更加動(dòng)人的光彩。
1.發(fā)出“親子閱讀”倡議書動(dòng)員家長(zhǎng),做到家校互動(dòng)。
2.規(guī)范班級(jí)文明建設(shè),打造書香班級(jí)氛圍,散發(fā)文化氣息。
a班級(jí)布置:讀書成果作品展、書香板報(bào)、“我是閱讀之星”評(píng)比欄。
b開(kāi)辟“三級(jí)書庫(kù)”──班級(jí)圖書角、班內(nèi)傳閱書大本營(yíng)、家庭小書房。
3.實(shí)行“四讀”──早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。
早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章;課間讀鼓勵(lì)興趣自由讀;午讀為班級(jí)讀書交流時(shí)間;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導(dǎo)的讀,時(shí)間是每周四下午第二節(jié)。
4.善用閱讀課,給孩子們大聲地讀完整的書。
具體展開(kāi)“我與老師共讀書,我與老師賽讀書”活動(dòng)
a“聽(tīng)我讀”經(jīng)典詩(shī)文;
b“聽(tīng)我講”童話故事;
c“聽(tīng)我問(wèn)”科普書目。
5.每月一次專題讀書指導(dǎo)課,教給學(xué)生閱讀的方法。
評(píng)選出班級(jí)“閱讀之星”。
6.多種閱讀成果表現(xiàn)形式展示。
多種方式匯報(bào)閱讀體驗(yàn):畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
7.總結(jié)升華,提高閱讀的層面──的出版。
收集材料:孩子的閱讀材料、每天寫話內(nèi)容放送、學(xué)校生活點(diǎn)滴、家庭生活點(diǎn)滴。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)意圖
我們參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。在教官嚴(yán)格訓(xùn)練下,全體學(xué)生較好的完成了訓(xùn)練任務(wù),五名學(xué)生獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。軍訓(xùn)過(guò)程中學(xué)生的體會(huì)甚多,但軍訓(xùn)歸來(lái),學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面未如理想。為鞏固軍訓(xùn)成果,使學(xué)生能把軍訓(xùn)中的好作風(fēng)帶到今后的校園生活中,以集體利益為重、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的集體精神,處處自覺(jué)守紀(jì)以形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,使積極向上的精神風(fēng)貌繼續(xù)延續(xù),本班召開(kāi)這次主題班會(huì)活動(dòng)。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
要求學(xué)生寫好軍訓(xùn)感受和感想,做好墻報(bào)等宣傳工作
對(duì)軍訓(xùn)日記進(jìn)行整理
布置學(xué)生閱讀德育讀本“難忘當(dāng)兵的日子”
進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,讓學(xué)生自己感受和比較自我以及集體在軍訓(xùn)中和軍訓(xùn)后的表現(xiàn)。
排練小品《緊急集合》
三、 備選資料
德育讀本《難忘當(dāng)兵的日子》
軍訓(xùn)日記以及學(xué)生作文《軍訓(xùn)感想》
軍訓(xùn)的日記和片斷
調(diào)查問(wèn)卷
四、 活動(dòng)過(guò)程
1、回顧當(dāng)兵的日子——“團(tuán)結(jié)就是力量”
通過(guò)多媒體展示軍訓(xùn)活動(dòng)的照片和片斷
現(xiàn)場(chǎng)采訪:在軍訓(xùn)中最難忘的是什么?軍訓(xùn)中自己有什么體會(huì) ?
通過(guò)訪問(wèn)舍長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)員引出“無(wú)論是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還是訓(xùn)練的成功都需要全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力。
出現(xiàn)雁群飛翔的圖案,提問(wèn):雁群為什么團(tuán)隊(duì)的操作?
我們的班集體像雁群?jiǎn)幔?/p>
在集體中我們能相互扶助,憑借相互的沖勁和助力向前。每一位同學(xué)就如雁群中地每只大雁,只有善于分享共同目標(biāo)和富有集體感的人才會(huì)更快更輕易的到達(dá)他們想去的地方。
2 . 團(tuán)結(jié)的集體需要大家的共同參與
小組報(bào)數(shù)比賽。分成兩小組報(bào)數(shù),看哪組以響亮的聲音最快的速度完成。
只有集體中的每位成員都向著的`既定的目標(biāo)共同行動(dòng)、共同努力,集體才能健康成長(zhǎng)。
訪問(wèn):覺(jué)得我們這個(gè)集體缺少了些什么?覺(jué)得軍訓(xùn)中我們班集體最大的改變或進(jìn)步是什么?
c. 展示問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果
小結(jié):根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查,大部分同學(xué)覺(jué)得班集體的凝聚力增強(qiáng)了,同學(xué)間能相互幫助、團(tuán)結(jié)一致地朝著目標(biāo)共同努力。
希望大家能銘記共同努力的日子,將團(tuán)結(jié)合作地精神發(fā)揚(yáng)光大,在日常學(xué)習(xí)生活中為班集體建設(shè)出力。
3、守紀(jì)才能形成團(tuán)結(jié)的集體
訪問(wèn):覺(jué)得軍訓(xùn)中自己最成功的方面是什么?
軍體拳表演。訪問(wèn)表演的學(xué)生覺(jué)得自己在軍訓(xùn)后有什么變化?
小品《緊急集合》
提問(wèn):為什么會(huì)有這樣的變化呢?— 引出班中部分同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng),拖班級(jí)后腿,影響了整個(gè)集體。
討論:如何把軍訓(xùn)的良好作風(fēng)保持下去?
小結(jié):自覺(jué)守紀(jì)是我們解放軍強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的保證,我們每位學(xué)生只有做到時(shí)時(shí)、事事自覺(jué)守紀(jì),我們才能形成堅(jiān)強(qiáng)的集體
4. 班主任總結(jié),提出希望: 難以想象在一個(gè)一盤散沙、紀(jì)律松弛的班集體中能感受到集體的溫暖,使自己提高。而紀(jì)律維系著社會(huì)的正常秩序,保障我們順利完成學(xué)業(yè),不要把守紀(jì)僅僅當(dāng)成一種約束,它能使我們?cè)谝粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體中成長(zhǎng)。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)我們xx班的精神文明建設(shè),創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),將我校的精神文明建設(shè)推向一個(gè)新臺(tái)階,配合《xx市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明衛(wèi)生城市》主題活動(dòng),決定開(kāi)展班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除勞動(dòng),旨在增強(qiáng)全體同學(xué)和家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí),讓大家從身邊做起,從小事做起;也對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng),服務(wù)社會(huì)的教育,F(xiàn)制定xx路小學(xué)xx班班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)重點(diǎn)。
清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫,責(zé)任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生。
二、活動(dòng)要求。
各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除工作的重視,認(rèn)真組織動(dòng)員班級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)積極參加班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng),以確保我們班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
具體要求:
1、教育學(xué)生注意安全,不在活動(dòng)時(shí)打鬧、玩耍、做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。
2、要結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真調(diào)配人員,合理分工,各班將班級(jí)人數(shù)分成若干小組,每小組落實(shí)一個(gè)安全責(zé)任人。
3、將班級(jí)內(nèi)外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。
4、各位家長(zhǎng)按照指定區(qū)域做到先灑水,后掃地。
5、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫一并清掃,做到清潔無(wú)垃圾、雜物。
三、時(shí)間安排:活動(dòng)時(shí)間xx年01月09日。
。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)(xx年01月07日)。
1、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員;
2、組織動(dòng)員本班級(jí)學(xué)生積極開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。
。ǘ┴瀼貙(shí)施(xx年13月9日)。
家委會(huì)將組織全班師生參與班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。結(jié)束后組織檢查活動(dòng)結(jié)果。
。ㄈ┗顒(dòng)延伸(xx年春期)。
1、將此次活動(dòng)延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中,中隊(duì)要加大宣傳力度,開(kāi)展形式多樣的`宣傳活動(dòng),使每個(gè)孩子明白此次活動(dòng)開(kāi)展的目的和重要性,從而自覺(jué)形成講文明、講衛(wèi)生的良好行為。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治。
四、保障措施。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,班級(jí)誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng),對(duì)本班的工作開(kāi)展作檢查和考評(píng)。
組長(zhǎng):班主任。
成員:家委會(huì)成員。
。ǘ﹪(yán)格管理,落實(shí)責(zé)任。
希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待此次親子班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。
。ㄈ樽尰顒(dòng)順利開(kāi)展,爭(zhēng)取班主任及家長(zhǎng)的大力支持。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)名稱:
賞山林之美景踏古人之游跡
二、活動(dòng)背景:
春天,一個(gè)春意盎然,景色宜人的季節(jié)。在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進(jìn)春天,欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗,讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季,風(fēng)華正茂的我們?cè)跔漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過(guò)去了。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨’’?梢(jiàn)一個(gè)好的開(kāi)始對(duì)我們的生活是多么的重要。這次是以班級(jí)為單位組織一次春游踏青活動(dòng),F(xiàn)在是暖春的開(kāi)始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。四月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會(huì)融入自然的感覺(jué)?梢杂巫咴诜疾萋溆⒅,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。讓我們給心靈放個(gè)假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。
三、活動(dòng)可行性分析:
1、本班同學(xué)均具有較強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)和自律能力,出行時(shí)就便于我們班委的組織和管理。
2、XX山風(fēng)景區(qū)距離本學(xué)院路程近,交通便捷。并且本次活動(dòng)是包車前去的,這樣就大大降低了同學(xué)們?cè)诔鲂袝r(shí)的安全問(wèn)題。
3、本班有同學(xué)的家在風(fēng)景區(qū)附近,他們對(duì)風(fēng)景區(qū)有很大的了解,這樣可以在很大程度上避免了因?qū)︼L(fēng)景區(qū)地形不熟而引起的安全問(wèn)題。
4、本班各班委都有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,可以很好的組織并帶領(lǐng)全班同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
XXXX年X月X日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
XX山風(fēng)景區(qū)
六、活動(dòng)目的:
1、在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)?參加一些戶外活動(dòng)來(lái)放松我們的身心,我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然,放松精神,感受生活。
2、大學(xué)的教育更主張自學(xué),大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼,讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我們的將來(lái)也是很有用的。
3、在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題,這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。
七、前期準(zhǔn)備:
1、人員安排:
總負(fù)責(zé):班長(zhǎng)XX
工作組織:組織委員XX
安全負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)委員XX紀(jì)律委員XX
紀(jì)律負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)委員XX宣傳委員XX組織委員XX
拍照負(fù)責(zé):生活委員XX組織委員XX
2、人員組織:
活動(dòng)負(fù)責(zé)人管理活動(dòng)事物,并把參與人員分組,選出每組組長(zhǎng),各組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。
八、活動(dòng)流程:
1、由班長(zhǎng)將地點(diǎn)選定,并通知宣傳委員——XX,尤其通知到全班各同學(xué)。
2、由總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系汽車站,與其商討前往風(fēng)景區(qū)的包車及相應(yīng)的費(fèi)用事宜。
3、總負(fù)責(zé)人、工作組織者等相關(guān)人員前去風(fēng)景區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,以制定詳細(xì)、恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方案策劃。
4、生活委員要在活動(dòng)未開(kāi)始前將經(jīng)費(fèi)預(yù)算好,讓每位參與人員做好準(zhǔn)備,以免造成經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致春游不能按時(shí)進(jìn)行。
5、活動(dòng)過(guò)程中,活動(dòng)總負(fù)責(zé)人應(yīng)通知全班同學(xué),要求大家注意自己的形象。讓同學(xué)明白在校外自己的個(gè)人形象就是我們學(xué)院的整體形象。
6、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生,活動(dòng)總負(fù)責(zé)人要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。
7、總負(fù)責(zé)人需確定好來(lái)回的集合地點(diǎn),各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)集
合并清點(diǎn)好游玩人數(shù),在整個(gè)活動(dòng)中要保障好每位參與人員的安全。
8、拍照負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)的拍攝工具,并妥善保管。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
風(fēng)景區(qū)門票:X元/人(自費(fèi))——共X人
包車費(fèi):X元(班費(fèi))
聚餐費(fèi):X元/人(自費(fèi))——共X人共計(jì)費(fèi)用:X元
十、活動(dòng)的意義:
可以達(dá)到增進(jìn)友誼,交流感情的目的?梢宰屛覀?cè)谶@
樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧?kù)o,讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒(méi)有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿足我們一時(shí)“沖動(dòng)”的需求,精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,讓我們自己懂得愛(ài)別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛(ài)的路上不止我和你。大愛(ài)無(wú)疆,讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個(gè)微笑,去感謝生活中的每一個(gè)愛(ài)你的人。當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛(ài)自然,珍愛(ài)自己。
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、春游可能會(huì)遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對(duì)流天氣以及雷電的氣候狀況,因?yàn)榇杭菊恰罢ε寒時(shí)候,最難將息”,所以,安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng),不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。
2、雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘。
3、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此,要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。
4、活動(dòng)過(guò)程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時(shí)都應(yīng)注意XX學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。
5、每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負(fù)責(zé)人的安排,注意活動(dòng)紀(jì)律,使此次活動(dòng)順利圓滿地完成。
6、爬山需要穿休閑的衣褲,運(yùn)動(dòng)鞋;組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖,胃藥等應(yīng)急藥品;每位同學(xué)務(wù)必帶上學(xué)生證;可帶帽子來(lái)避免陽(yáng)光的照射,準(zhǔn)備一件外套遇寒。
7、來(lái)回路上,各班委一定要保障好大家的人身安全。
十二、活動(dòng)總結(jié):
此次活動(dòng)達(dá)到放松心情,加強(qiáng)交流,促進(jìn)友誼的目的。通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們會(huì)尋覓到自己內(nèi)心的世界,找到自己以后的目標(biāo)。讓同學(xué)們更加懂得愛(ài)護(hù)自然和愛(ài)護(hù)自己及身邊的每一個(gè)人,也可以樂(lè)觀的對(duì)待發(fā)生在身邊的每一件事情。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇8
在夢(mèng)幻般的深秋的季節(jié)里,大地裹上了絢麗多姿的色彩。我們告別城市的喧囂,帶著對(duì)生活的熱誠(chéng),來(lái)到靜謐的東坡嶺,在緬懷先賢蘇東坡誕辰968周年的同時(shí),也渴求追逐屬于我們的'金色年華。
一、時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象
1、時(shí)間:XX年11月12號(hào) (周六)
2、地點(diǎn):麻章東坡嶺
3、參加對(duì)象:全體同學(xué)
二 活動(dòng)節(jié)目 :
1、班歌大合唱
2、尋寶活動(dòng)
3、走迷宮
4、知識(shí)競(jìng)賽(有關(guān)文人蘇東坡)
5、燒烤野炊
6、籃球比賽
7、才藝表演
三、活動(dòng)流程:
1、7:30在湛教門口集中,檢查人數(shù)及必需物品;(負(fù)責(zé)尋寶活動(dòng)的工作人員須提前抵達(dá)目的地做準(zhǔn)備工作)
2、7:45準(zhǔn)時(shí)出發(fā),預(yù)計(jì)8:30到達(dá)目的地;旅途中組織者將向同學(xué)們說(shuō)明注意事項(xiàng),解釋行程;
3、8:30—9:30 全體人員在目的地集中,合唱班歌,然后自由組合,分成若干個(gè)小組,讓每組的組員之間交流3分鐘。然后就開(kāi)始“猜猜他(她)是誰(shuí)”的游戲。猜對(duì)50%的小組可以開(kāi)始玩尋寶活動(dòng);
4、9:30—10:30 尋寶活動(dòng)若干名工作人員在不同的地點(diǎn)設(shè)關(guān)卡,每個(gè)小組必須按照在活動(dòng)前所發(fā)的小地圖寫的順序去闖關(guān),最先闖關(guān)成功的小組有獎(jiǎng)品;
5、10:30—11:00尋寶活動(dòng)之后繼續(xù)進(jìn)行的是走迷宮比賽,有意參加比賽的一組同學(xué)從迷宮的兩個(gè)入口進(jìn)入迷宮,先從另外一個(gè)入口出來(lái)的選手勝出,將獲得精美禮品一份;
6:11:00—11:30進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答,主要內(nèi)容是圍繞我國(guó)宋代偉大文人蘇東坡進(jìn)行問(wèn)答,以此紀(jì)念蘇東坡誕辰968周,緬懷先賢和偉人,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)祖國(guó)輝煌的古代文學(xué)的自豪感,激發(fā)同學(xué)對(duì)本專業(yè)的興趣;
7、11:30—14:30 各小組進(jìn)行活動(dòng),如燒烤,野炊,釣魚等;
8、14:30—15:30 籃球比賽;
①、男女混合籃球比賽,分若干隊(duì)比賽
、、自由組合小組比賽
9、15:30—16:30 才藝表演:各宿舍表演一個(gè)或多個(gè)節(jié)目;然后宿舍之間進(jìn)行拉歌;然后玩游戲如:搶凳子,天才倒裝句等;
10、16:30—18:00 自由活動(dòng),如打排球、籃球、釣魚、打羽毛球等;
11、18:00—18:10 在大本營(yíng)集中,檢查人數(shù)及物品,然后返校。
四、附錄:
注意事項(xiàng):
、俦仨殰(zhǔn)時(shí)上車,逾時(shí)不等人;
、诒仨毬(tīng)從指揮。因?yàn)闁|坡嶺度假村面積比較大,且荔枝林比較茂密,容易迷路,切不可私自離開(kāi)大本營(yíng);
、郯踩谝,注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,貴重物品自己保管好;
④班干部要切實(shí)體現(xiàn)出干部素質(zhì),做好組織策劃工作及后勤工作;
、荼敬位顒(dòng)原則上要求全體同學(xué)參加;
、薇敬位顒(dòng)是由班委策劃,如有不足的地方,請(qǐng)大家提供意見(jiàn);
、弑敬位顒(dòng)費(fèi)用20元/人,用于車費(fèi)、購(gòu)買活動(dòng)所需的材料等。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題:
團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼
二、活動(dòng)目的與意義:
為了讓同學(xué)們更快得適應(yīng)大學(xué)新生活,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學(xué)生的無(wú)限活力與激情!
三、活動(dòng)對(duì)象:
xx級(jí)酒店管理(1)班學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
XX年10月24日(暫定)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
花花大世界
六、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì):
(1)優(yōu)勢(shì):花花大世界,門票10元,集體購(gòu)票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂(lè)園,可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽,十分有利于開(kāi)展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。
也有大型植物園觀賞區(qū),可進(jìn)行觀賞植物活動(dòng)。
。ㄗⅲ罕救怂诎嗉(jí)xx年去,看見(jiàn)隔壁一個(gè)班在在玩丟手絹,覺(jué)得非常可笑。但后面自己一個(gè)班五十幾號(hào)人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個(gè)下午,玩的不亦樂(lè)乎才發(fā)覺(jué)其實(shí)一個(gè)班一起,做什么都是那么開(kāi)心,你也可以試試。)
(2)劣勢(shì):路程較遠(yuǎn),乘車耗時(shí)3040分鐘,包車費(fèi)用較貴,來(lái)回接送大概需要250元。(具體價(jià)格不是很清楚了,請(qǐng)諒解,但一般砍不了多少價(jià)格的)
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。(本人覺(jué)得也足夠玩了)
乘車方式:班級(jí)集體包車。(強(qiáng)烈建議包車,一是坐公車不能集體行動(dòng),二是無(wú)論那一天都不只是你們一個(gè)班級(jí)去,前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的'將會(huì)差很多時(shí)間)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
門票8元/人,乘車元5/元,相機(jī)租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧)。
八、活動(dòng)具體安排:
。1)組織策劃:
生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購(gòu)票(也可到了再買,買的時(shí)候記得和其他班級(jí)一起買,不然沒(méi)有團(tuán)體票,記得團(tuán)體票要80個(gè)人才可以買)。
生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車。
文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目(如找人唱歌、彈吉他等)。
團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購(gòu)買所需道具。
負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相(有相機(jī)就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部之類的)。
。2)10月24日早上8:30在XX集中乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校(時(shí)間要說(shuō)早一些,因?yàn)橛腥藭?huì)遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來(lái)接你,尤其是下午,因?yàn)樗恢亲瞿阋粋(gè)班的生意,你在3點(diǎn)半的時(shí)候就應(yīng)該和車聯(lián)系了)。
。3)9:30~14:00集體活動(dòng)時(shí)間(具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)
9:30~11:00,利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戲、集體活動(dòng)
。4)14:00~16:30自由活動(dòng)時(shí)間
同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主旨:
放松心情、全員參與,促進(jìn)團(tuán)結(jié),喜迎新年
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日9:00------13:00
三、活動(dòng)意義:
通過(guò)本次聯(lián)歡活動(dòng),增加同學(xué)間的友誼,促進(jìn)了班級(jí)的'團(tuán)結(jié)。使同學(xué)們對(duì)彼此更有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),豐富了大學(xué)生活。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
教室
五、活動(dòng)方案:
通過(guò)才藝表演與游戲的形式:
1.以小組為單位,進(jìn)行才藝展示
2.由班委負(fù)責(zé)請(qǐng)老師過(guò)來(lái),進(jìn)行聯(lián)歡,增加師生感情
3.玩益智游戲,拓展思維,猜字謎,獲獎(jiǎng)品
時(shí)間
活動(dòng)安排
9:00—9:30
新年感想(班主任致新年詞,每個(gè)同學(xué)以一句話總結(jié)新年感受,暢想未來(lái))
09:00—16:00
9:30—10:30才藝表演(以小組為單位)一小組:李世鑫即興模仿楊煜欽歌唱無(wú)地自容二小組:?jiǎn)谭f今天我要嫁給你陳力這該死的愛(ài)三小組:李晉濤寂寞才說(shuō)愛(ài)翟天艷原來(lái)你也在這里四小組:劉暢七里香沈班凱三人游最后憑出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),以及優(yōu)秀獎(jiǎng)給表演者發(fā)獎(jiǎng)品
10:30—11:30請(qǐng)老師過(guò)來(lái)聯(lián)歡,切蛋糕助興
11:40—13:00聚餐時(shí)間(采用自助式)
13:30—15:00益智小游戲(國(guó)王游戲、打字謎、抽獎(jiǎng)等)猜字謎正確者發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)中性筆一支
15:20—16:00打掃衛(wèi)生
六、背景布置:
所需物品:汽球、彩帶、窗花、彩紙
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
班級(jí)布置:
窗花:20元
彩紙:15元
氣球:12元
獎(jiǎng)品:
精致水杯20 (1個(gè))
筆記本10元(5x2個(gè))
中性筆15元(1x15個(gè))
小吃:
瓜子: 45元
橘子:35元
飲料類:60元
蛋糕:100元
總共需要經(jīng)費(fèi)332元
班級(jí)活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目的:
促進(jìn)友誼,張揚(yáng)青春,激勵(lì)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)環(huán)節(jié):
知識(shí)競(jìng)答話題辯論主題演講自我挑戰(zhàn)節(jié)目表演
活動(dòng)原則:
公正公平透明活潑有序
活動(dòng)組織結(jié)構(gòu):
主持人組(2人)評(píng)委組(6人)組委會(huì)(17人)公正組(4人)
審計(jì)組(6人)后勤組(不限)紅方藍(lán)方
活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分:
活動(dòng)項(xiàng)目分為五個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)十分,共計(jì)五十分。
活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分:
知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)
知識(shí)競(jìng)答題共計(jì)50道題,每小題0.2分。知識(shí)競(jìng)答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。
必答題為紅方藍(lán)方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對(duì)即可得分。每道0.2分,共4分。
搶答題20道,每道0.2分,共4分。答錯(cuò)不扣分,搶答時(shí)須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無(wú)權(quán)答題。(主持人評(píng)判)。對(duì)于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無(wú)論回答對(duì)錯(cuò),進(jìn)入下一題。挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)0.2分,答錯(cuò)扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)?梢詶墮(quán)不答。注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無(wú)效。進(jìn)入下一題。
演講競(jìng)技環(huán)節(jié)
演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時(shí)間不得短于一分半,不得長(zhǎng)于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。評(píng)分細(xì)則:
一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
四、綜合印象:1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
話題辯論環(huán)節(jié)
紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn),紅方為正方,藍(lán)方為反方。
話題辯論分為觀點(diǎn)陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(wèn)(1分)總結(jié)駁斥(2分)
話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn),對(duì)方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié),由各個(gè)小組的`一辯二辯三辯四辯進(jìn)行辯論駁斥問(wèn)答,然后有紅藍(lán)對(duì)方普通成員進(jìn)行自由提問(wèn),最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。
評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
話題選項(xiàng):(左邊話題為正方,右邊話題為反方)
人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要
注明:觀點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6-8分鐘。自由提問(wèn)為2分鐘。總結(jié)駁斥1分鐘。
節(jié)目表演環(huán)節(jié)該環(huán)節(jié)穿插于整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中?偡10分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個(gè),每個(gè)2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個(gè),每個(gè)
2.5分。評(píng)委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。
注明:要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分,有一定水平。
自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評(píng)判后,像評(píng)委組報(bào)告,由評(píng)委組集體認(rèn)定評(píng)判結(jié)果。如有異議,可進(jìn)行加賽。
查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報(bào)公證人,公證人上報(bào)評(píng)委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。
踢毽子:公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽時(shí)間為90秒。吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進(jìn)行加賽。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)時(shí)間:
保證學(xué)生每一天室外活動(dòng)1小時(shí)(大課間20分鐘、每個(gè)課間10分鐘。)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)或教學(xué)樓前空地
三、活動(dòng)資料:
1、大課間:
。1)做操:在指定的地點(diǎn)做課間操。
。2)自由活動(dòng):按指定的地點(diǎn)開(kāi)展。(跳繩、拍皮球)
2、體育活動(dòng)課。安排組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。
3、兩項(xiàng)競(jìng)賽:跳大繩、拍皮球。
4、班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目:跳大繩、拍皮球。
四、具體措施:
1、用心準(zhǔn)備,開(kāi)展好學(xué)校組辦的體育類系列活動(dòng)。
2、教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)自己的身體,用心參加各種體育活動(dòng)。
3、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)他們的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),人人參與、個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)創(chuàng)潛力。
4、自選項(xiàng)目活動(dòng):學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛(ài)好,自主進(jìn)行活動(dòng),如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。
5、訓(xùn)練學(xué)生跳的潛力。如:?jiǎn)瓮忍、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的用心性。
6、訓(xùn)練學(xué)生扔的潛力。如:扔壘球、扔沙包等。
7、設(shè)計(jì)各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
8、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作潛力。
9、與體育課教學(xué)相結(jié)合,透過(guò)體育教學(xué),教育引導(dǎo)學(xué)生用心參加體育活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目的:
為了更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活,營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍,提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)積極健康的審美情趣;也為了更好地展現(xiàn)我校實(shí)行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果,展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的'實(shí)際情況,特舉辦本次班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
第十五周
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
參賽年級(jí):
一、二、三、四、五、六年級(jí)
參賽內(nèi)容:
《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《香華之歌》。
參賽對(duì)象:
以班級(jí)為單位,全員參與。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
為激發(fā)學(xué)生的參賽熱情,表彰和鼓勵(lì)各參賽班級(jí),以年級(jí)為單位,分設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
評(píng)委:
聘請(qǐng)香洲區(qū)教育局音樂(lè)教研員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)要求:
1.為了使活動(dòng)面向全體學(xué)生,要求各班每一位學(xué)生必須參加,否則扣分。
2.著裝整齊美觀,演唱自信大方。
3.活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行,由級(jí)長(zhǎng)協(xié)助維持賽場(chǎng)紀(jì)律。一個(gè)班級(jí)在臺(tái)上參賽時(shí),其余的班級(jí)必須安靜認(rèn)真觀看,起到互相學(xué)習(xí)的目的。
4.為了保證活動(dòng)的質(zhì)量,請(qǐng)學(xué)校各部門給予支持與配合。
附評(píng)分說(shuō)明:
1.比賽力爭(zhēng)公平、公正。去掉一個(gè)最高分和最低分,取平均分。一個(gè)年級(jí)全部演唱完后,公布本年級(jí)各班的比賽成績(jī)。
2.上場(chǎng)、下場(chǎng)不算分,但要作參考。
評(píng)分細(xì)則:
聲音音準(zhǔn)節(jié)奏動(dòng)作表情著裝
50分10分10分10分10分10分
其它有關(guān)事項(xiàng):
1.比賽具體時(shí)間安排:
5月25日:第一節(jié)課一年級(jí);第二節(jié)課二年級(jí)
5月26日:第一節(jié)課三年級(jí);第二節(jié)課四年級(jí)
5月27日:第一節(jié)課五年級(jí);第二節(jié)課六年級(jí)
2.上課鈴響,班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng),按照抽簽的順序站好,一個(gè)班級(jí)演唱時(shí),同年級(jí)其它班級(jí)安靜認(rèn)真觀看。
3.學(xué)生上、下臺(tái)階的順序:
一、四排先上,二、三排再上。
一、二排先下,三、四排再下。
4.比賽時(shí),學(xué)校統(tǒng)一提供CD碟伴奏。
5.學(xué)生觀看比賽時(shí),待參賽班級(jí)兩首歌曲演唱完畢,給以熱烈的掌聲。
6.賽前由音樂(lè)教師協(xié)助班主任抽空帶學(xué)生熟悉場(chǎng)地,走臺(tái)。
具體人員安排:
1.總負(fù)責(zé):
2.音響:
3.催場(chǎng):
4.統(tǒng)分:
5.?dāng)z像:
6.橫幅:學(xué)校辦公室
7.主持人:各年級(jí)小主持人一名
班級(jí)活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩(shī)詞,以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
以四季美景為活動(dòng)主題。借助季節(jié)變化,跨越時(shí)空界線,穿越時(shí)光隧道,面對(duì)自然風(fēng)光,身臨詩(shī)中境界,把詩(shī)人所繪之景,所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩(shī)文所反映的'時(shí)令進(jìn)行分類背誦,如春天萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,春光爛漫,就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩(shī)《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨(dú)步尋花》等,讓學(xué)生浸潤(rùn)于自然風(fēng)光與翩翩詩(shī)情之中。描寫夏天的詩(shī)文,如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等。描寫秋的高遠(yuǎn),讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時(shí)有》、《山行》。描寫冬季美景,可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選,編制古詩(shī)文背誦篇目。
三、活動(dòng)形式:
。、集中指導(dǎo)。班級(jí)的黑板上方留有“每周詩(shī)角”,每周學(xué)校必學(xué)一首古詩(shī),班級(jí)推薦一首古詩(shī),作為每周必背篇目,教師在課堂上進(jìn)行字音、韻律及抑揚(yáng)頓挫的背誦指導(dǎo)。
2、分散訓(xùn)練。每天課前三分鐘進(jìn)行讀、背。
四、活動(dòng)方式:
。、誦古詩(shī)齊聲背誦,聲勢(shì)浩大,使學(xué)生感受到了祖國(guó)文化的宏大和壯美,油然產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。
。、對(duì)古詩(shī)每周抽出一定的時(shí)間,檢測(cè)古詩(shī)的背誦情況。
。、賽古詩(shī)定期舉行古詩(shī)擂臺(tái)賽。
。、考古詩(shī)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn):誦讀10首為一級(jí)。誦讀20首為二級(jí)。誦讀30首為三級(jí)。誦讀40首為四級(jí)。50首五級(jí)。60首六級(jí)。70首以上統(tǒng)一為特級(jí)。
考級(jí)順序:平時(shí),由班主任負(fù)責(zé),隨時(shí)可進(jìn)行考級(jí)?砂凑諏W(xué)生個(gè)人申報(bào)——教師測(cè)評(píng)確認(rèn)——頒發(fā)考級(jí)證書(證書由學(xué)校統(tǒng)一印制)。學(xué)校將適時(shí)組織檢查評(píng)議。
。怠(chuàng)作古詩(shī)仿寫唐詩(shī)宋詞,繼承之中勇創(chuàng)新。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇15
一、班級(jí)概況
本班共有45人,其中2名學(xué)生是本學(xué)期從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。個(gè)個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,養(yǎng)成教育比較好。新來(lái)的2位同學(xué),有一位成績(jī)不理想。本學(xué)期教育重點(diǎn)要放在學(xué)困生身上,樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、教育目的
1、加強(qiáng)思想教育,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強(qiáng)安全教育工作,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的.系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
4、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
三、教育內(nèi)容和形式
1、文明行為教育:
。1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過(guò)優(yōu)化組建小組,討論等多種活動(dòng)形式。
。2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會(huì)、班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我考核,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。
2、禮貌教育。
。1)見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。
。2)。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
。3)把語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。
。4)在家尊敬長(zhǎng)輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。
四、具體活動(dòng)安排:
九月份:
1、開(kāi)好:新學(xué)期,新挑戰(zhàn),以小組為單位,討論“好習(xí)慣”章。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育:學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園行為公約》等規(guī)章制度。
十月份:
1、開(kāi)展一次“小義工”活動(dòng)。
2、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),出一期“慶國(guó)慶”黑板報(bào)。
十一月份
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹(shù)立革命精神,營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
十二月份:
“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”。
元月份:
1、組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng)。
2、做好班級(jí)工作小結(jié),布置寒假工作。
【班級(jí)活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
班級(jí)活動(dòng)方案06-19
班級(jí)活動(dòng)方案01-09
【精】班級(jí)活動(dòng)方案04-30
【熱】班級(jí)活動(dòng)方案04-30
班級(jí)活動(dòng)方案【精】04-30
【薦】班級(jí)活動(dòng)方案04-30
【推薦】班級(jí)活動(dòng)方案04-30
班級(jí)活動(dòng)方案【熱】04-30
班級(jí)活動(dòng)方案【推薦】04-30