文化藝術(shù)節(jié)的活動方案（通用22篇）
為了確�；顒幽軣o誤進行，常常需要預(yù)先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定活動方案呢？下面是小編整理的文化藝術(shù)節(jié)的活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 1
為進一步落實《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段實施體藝2＋1項目的通知》精神，更好地培養(yǎng)學生多方面的興趣愛好，引領(lǐng)學校體藝工作的發(fā)展方向，豐富校園文化生活。經(jīng)學校研究決定，于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，具體事項安排如下：
一、活動主題和內(nèi)容
活動主題：“放飛夢想”。
活動內(nèi)容：緊緊圍繞活動主題，展示小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點。
二、活動項目與形式
1、以年級為單位，每個年級組表演一個節(jié)目。具體安排如下：
一至三年級：藝術(shù)特色表演。如：舞蹈、課本劇、表演唱等，有一定的`規(guī)模，人數(shù)不得少于10人。
四年級：古詩文誦讀，人數(shù)40名左右。
五年級：口風琴合奏，人數(shù)100名左右。
六年級：花樣跳繩展示，人數(shù)40名左右。
2、各班制作版面一塊，體現(xiàn)學生各方面成績。
3、美術(shù)組、科學組制作書法、繪畫、科技作品版面各2塊，并組織書畫展。
4、獨輪車、健美操隊編排節(jié)目，參加藝術(shù)節(jié)表演。
三、活動時間
初步定于20xx年5月31日。各年級節(jié)目表演時間10分鐘左右。
四、活動要求
1、服裝整齊大方，體現(xiàn)學生風采，隊行整齊，精神風貌好。
2、表演節(jié)目新穎、有創(chuàng)意。聲音和諧、節(jié)奏準確，內(nèi)容豐富多樣。
3、各年級提前將伴奏音樂、所需設(shè)備與陳老師聯(lián)系。
4、音樂老師要協(xié)作年級組進行節(jié)目排練，加強指導；班主任老師積極組織訓練，爭取取得優(yōu)異成績。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 2
一、指導思想：
為了進一步激發(fā)中學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導：
為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導，切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動主題：
人人參與藝術(shù)，展我魅力風采
四、活動時間：
xx年12月7日——xx年元旦前后
五、活動要求：
1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的`安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
六、活動步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日——4日）
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內(nèi)容附后）
第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）
1、學校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內(nèi)展示。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 3
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學生成長成才的豐厚滋養(yǎng)，大學校園也是中華傳統(tǒng)文化繼承、弘揚與建設(shè)的重要陣地。20xx年1月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》(以下簡稱《意見》)，為貫徹落實《意見》，全面提升我校學生的文化素養(yǎng)，增添學生內(nèi)心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動局面，經(jīng)研究決定，舉辦我校首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動時間
20xx年2月20日——20xx年5月20日
二、組織機構(gòu)
本屆藝術(shù)節(jié)由共青團阜陽師范學院委員會主辦，阜陽師范學院學生會、學生社團聯(lián)合會承辦，阜陽師范學院各院團總支、學生會協(xié)辦。
三、參與對象
具有我校正式學籍的全日制本科生、研究生
四、活動主題
弘揚中華文化，傳播中國精神。
五、活動宣傳
采取線上線下相結(jié)合的形式，在活動準備、推進以及總結(jié)的各個階段，通過圖畫海報和微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介的形式進行宣傳動員，激發(fā)學生積極參與的熱情。
六、活動內(nèi)容與具體安排
（一）書信寫作征集
書信寫作征集活動以“傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作”為主旨，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想、藝術(shù)價值與時代特點和要求相結(jié)合，運用書信寫作形式進行表達，倡導中華美學精神，傳承中華文化基因的創(chuàng)作，推動美學、美德、美文相結(jié)合，彰顯中華文化的精神內(nèi)涵和審美風范。
要求：書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等，作品緊扣主題，堅持原創(chuàng)，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字數(shù)一般控制在1500字以內(nèi)。3月20日前以學院團總支為單位上交不少于5篇書信作品（含電子版），校團委將組織專家評選獲獎作品并擇優(yōu)在團委微信和校園內(nèi)集中展示。
�。ǘ┒Y儀風采大賽
本屆活動通過對傳統(tǒng)習俗、符合現(xiàn)代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規(guī)范、各類公共場所和網(wǎng)絡(luò)公共空間的禮儀、禮節(jié)、禮貌規(guī)范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚中華傳統(tǒng)禮儀道德文化，在國家重大節(jié)慶活動中體現(xiàn)儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時代價值，推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風尚，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。
初賽：各學院推薦或初選，于3月27日前推出3名代表參加校復賽。復賽：4月10日前舉行復賽，由校禮儀隊、國旗班對復賽選手進行賽前培訓、經(jīng)過復賽環(huán)節(jié)，取10-15名優(yōu)秀選手進入決賽；
決賽：5月20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎。決賽各院學生現(xiàn)場觀摩，即是比賽，也是一場生動的禮儀課。
（三）中華傳統(tǒng)文化講堂
中華文化講堂邀請相關(guān)領(lǐng)域知名學者開展“中國傳統(tǒng)文化教育”系列講座。中華傳統(tǒng)文化講堂把傳統(tǒng)文化的品位和深度與學生的審美需求相結(jié)合，解讀中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和精髓內(nèi)容，堅持人文導向和價值傳播，打通優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘，傳播中華文化的內(nèi)涵和價值。講座內(nèi)容：中國傳統(tǒng)文化的基本精神、主要思想、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式、中國經(jīng)典詩詞文化、傳統(tǒng)文化中的美學、大學文化、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明等。
講座時間和地點另行通知。
�。ㄋ模﹪鴮W經(jīng)典誦讀會
通過開展誦讀活動，引導學生從傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊積淀過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神塑造。各學院團學組織全面開展國學經(jīng)典詩文誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、學校有比賽的誦讀經(jīng)典詩文氛圍。校級國學經(jīng)典誦讀會將在5月下旬開展，具體另行通知。
（五）傳統(tǒng)文化科普宣傳展
傳統(tǒng)文化科普宣傳展將中華傳統(tǒng)文化的'思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗等內(nèi)容在全校范圍內(nèi)集中展示。
七、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，認真落實。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)是我校重點打造的又一校園文化品牌活動，各學院團總支要高度重視，認真落實，統(tǒng)籌安排，擬定各院傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的活動方案，確保各項活動扎實有序開展，積極營造濃郁的文化氛圍。
（二）突出主題，打造精品。藝術(shù)節(jié)活動具有鮮明的人文素養(yǎng)導向，各學院團總支要深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，把中華傳統(tǒng)文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合，突出活動質(zhì)量和效果，嚴禁“娛樂化”。
�。ㄈ┙M織有序，注重實效�；顒又幸⒁庹{(diào)動學生的積極性與創(chuàng)造性，增強活動實效性，使同學們在活動中施其所長，張揚個性，發(fā)散思維。
�。ㄋ模﹪@主旨，鼓勵多元。各學院團總支緊扣本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)主題，結(jié)合各自特色，組織開展靈活多樣、小型分散的傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動，增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，積極探索大學生活動的新形式、新載體。
�。ㄎ澹┘訌娦麄鳎瑪U大影響。要積極做好本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作，及時利用海報、展板、報刊、網(wǎng)站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺對活動開展情況進行多層面、立體化報道，有效擴大活動的影響力。
本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)根據(jù)系列活動的綜合成績，每環(huán)節(jié)設(shè)置獎項并頒發(fā)榮譽證書。另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干，優(yōu)秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動是大學生社會實踐活動學分制工作規(guī)劃項目，計入學生的社會實踐學分。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 4
為了豐富校園文化生活，展示學校素質(zhì)教育的成果，努力營造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍，培養(yǎng)學生的集體意識及感受美、欣賞美的能力。學校決定開展藝術(shù)節(jié)活動。
一、指導思想：
為加強校園精神文明建設(shè)，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品位，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使學生的情操得到陶冶，個性得到發(fā)展，智慧得到啟迪，創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力得到激發(fā)。促進校級藝術(shù)活動常年不間斷的正常開展，使學生更加生動活潑的發(fā)展。
二、參加對象：
全體師生。
三、領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
組員：
四、藝術(shù)節(jié)總體要求：
以育人為宗旨，堅持面向全體學生。各班要根據(jù)學校藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽的要求，加強對活動的組織、宣傳發(fā)動和落實工作，做到人人參與。切實抓好藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
五、活動內(nèi)容和時間安排：
㈠活動內(nèi)容：
以愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛生活為主旋律，歌唱我們祖國、歌頌我們黨，歌頌我們的家鄉(xiāng)，歌頌我們的學校。從廣泛的角度反映社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校園氣息和時代感，注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的'和諧、統(tǒng)一。
�、婊顒有问剑阂魳贰⒚佬g(shù)、書法。
1.音樂類：
聲樂：獨唱、重唱（不超過5人）、小合唱（不超過15人）、大合唱
舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞
器樂：獨奏、合奏
短�。阂魳穭�、課本劇、情景劇
2.美術(shù)類：工藝、繪畫（中國畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等）
�、缇唧w要求：
1.書法類：
書法類（硬軟筆）為現(xiàn)場比賽；書寫內(nèi)容在現(xiàn)場公布。
參賽對象：1～6年級
參賽要求：1～3年級硬筆，4～6年級軟筆，用具自帶。比賽評選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎若干。
比賽時間：20xx年10月
活動負責人：
2.美術(shù)類（繪畫、工藝、）
主題：積極向上，反映美好生活。
對象：1～6年級。
參賽要求：每班每項至少上交3件作品。繪畫類畫種不限，工藝體裁不限，分低、中、高年級組進行評比，評出個人一、二、三等獎若干名。
參賽時間：20xx年5月4日至5月16日準備階段。
20xx年5月19日至20日上交作品。
20xx年5月21日至23日評比階段。
20xx年5月26日至30日制作展板階段。
20xx年6月優(yōu)秀作品展示階段。
活動負責人：呂偉國
3.音樂類：
�、拧罢n本歌曲我會唱”比賽
參賽曲目：各班自選課本歌曲兩首。
參賽年級：1～6年級
比賽時間：20xx年5月19日～21日
比賽地點：階梯教室
參賽要求：合唱要求全班參加，統(tǒng)一著裝。評出一、二、三等獎若干名。
活動負責人：施月琴李媛媛
⑵“文明禮儀與我同行”短劇創(chuàng)作比賽
參賽內(nèi)容：各班圍繞“八禮四儀”的主題（可以選擇其中的一項或多項禮儀要求），創(chuàng)作一個情景短劇，時間5——10分鐘，并將創(chuàng)作劇本一并上交評獎。
參賽年級：1～6年級評出一、二、三等獎若干名。
比賽時間：20xx年5月22日～23日
比賽地點：階梯教室
活動負責人：高慧各班主任
⑶“今天我來露一手”比賽：
活動項目：獨奏、獨舞、獨唱
活動對象：一至六年級每班選派學生參加。評出個人一、二、三等獎若干名。
比賽時間：20xx年10月
比賽地點：階梯教室
活動負責人：施月琴（獨奏）高慧（獨唱）陸靜（獨舞）
(4)“我是小明星”才藝秀
參賽內(nèi)容和形式：唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。
參賽年級：全體學生
比賽時間：五月中旬(待定)
比賽地點：階梯教室
活動負責人：高慧呂偉國
�、杷囆g(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展示：
“六一”期間，推選本屆藝術(shù)節(jié)中部分優(yōu)秀節(jié)目進行展示演出。
六、評比獎勵辦法：
1.每項比賽的活動負責人提前設(shè)計好評分標準和表格，邀請評委，全面協(xié)調(diào)和組織好相關(guān)項目的比賽。比賽結(jié)束后統(tǒng)計好分數(shù)，將評分表交于德育處。
2.本屆藝術(shù)節(jié)成績由參與分分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術(shù)節(jié)各項活動得參與分50分。參加藝術(shù)節(jié)比賽大合唱一等獎20分，二等獎15分，三等獎10分；集體節(jié)目一等獎15分，二等獎10分，三等獎7分；個人節(jié)目一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分。凡被推選展示演出的節(jié)目，每一個另加5分。（負責人：施月琴呂偉國黃春根）
3.本屆藝術(shù)節(jié)根據(jù)得分情況評選優(yōu)秀班級、特長學生若干名，并給予表彰。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 5
為貫徹落實教育部《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和商南縣教育體育局相關(guān)文件精神，全面推進素質(zhì)教育，促進中學生德智體美全面發(fā)展，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展示我校藝術(shù)教育成果，經(jīng)校委會研究決定舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：
一、指導思想
深入貫徹落實黨的“十八大”精神，體現(xiàn)社會主義核心價值體系，對學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神和“中國夢”；面向全體學生，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展；充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化氛圍，推動我校素質(zhì)教育全面發(fā)展。
二、活動主題：
綻放青春，超越夢想
三、活動項目及形式
活動項目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品兩大類，其中藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、校園�。ㄕn本劇）、朗誦；藝術(shù)作品類包括書法（篆刻）、繪畫、攝影、手工制作及傳統(tǒng)工藝。
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類
1、聲樂
�。�1）大合唱：合唱隊人數(shù)不少于30人，指揮1人，伴奏1人(無條件情況下可用伴奏帶)，每支合唱隊可唱2首歌曲，演出時間不超過8分鐘。
�。�2）小合唱或表演唱：人數(shù)不超過10人（含伴奏），不設(shè)指揮，不得伴舞，時間不超過5分鐘。
（4）獨唱：歌曲1首，時間不超過5分鐘。
2、器樂
人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。
3、舞蹈
（1）群舞：人數(shù)不超過20人，演出時間不超過7分鐘。
（2）雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。
（3）獨舞：時間不超過5分鐘。
4、曲藝
包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術(shù)、雜技等多種形式，每個節(jié)目時間不超過6分鐘。
5、校園劇或課本劇
劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超10分鐘。
6、朗誦
朗誦既可朗誦經(jīng)典名篇，也可以朗誦自已創(chuàng)作的.作品，可配樂，人數(shù)不超過10人，時間不超過8分鐘。
�。ǘ┧囆g(shù)作品類
1、學生繪畫：國畫（69×69c或69×50c）；水粉或水彩畫、版畫（單幅為4開）；卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
2、書法：書法字體、內(nèi)容不限。
（1）教師作品
硬筆：橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40×60c）
軟筆：橫幅（150×70c）、豎幅（150×35c）
�。�2）學生作品：硬筆，橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40×60c）；軟筆，橫幅尺寸為40×69c、豎幅尺寸為35×138c。
3、攝影
師生均可參加。黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），作品簡介中須有攝像地點、時間、內(nèi)容等文字說明。
4、手工制作和傳統(tǒng)工藝
師生均可參加。手工制作和傳統(tǒng)工藝類別不限，主要應(yīng)包括手工制作、創(chuàng)新發(fā)明、傳統(tǒng)工藝，如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。
四、活動時間安排
本屆藝術(shù)節(jié)活動共分三個階段進行。
宣傳動員，策劃安排階段（20xx年9月23日—9月29日）：制定活動實施方案，提請校委會審議批準；召開籌備會，明確分工，夯實責任，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳，發(fā)動學生積極參與，力求達到在校師生全員參與的要求。
強化訓練，精心準備階段（20xx年9月30日—11月10日）：各班、各教師利用課余時間積極組織參與作品創(chuàng)作和節(jié)目編排。
匯報展演，表彰獎勵階段（20xx年11月11日—11月30日）：
對上報作品和節(jié)目進行初選、彩排；舉辦藝術(shù)作品展和表演類節(jié)目匯報演出晚會；評選表彰藝術(shù)教育先進集體和個人。
五、上報作品要求
學生組：（以班為單位）
藝術(shù)表演類：
1、七八年級：聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項中各班不少于2項，舞蹈每班至少一個。
2、九年級：舞蹈、聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項中各班不少于2項。
藝術(shù)作品類：
1、繪畫：每班選送3—5幅作品。
2、書法：硬筆書法、軟筆書法，每班各選送3-5幅作品。
3、手工制作與傳統(tǒng)工藝：每班選送至少1件作品。
4、凡是在20xx年暑期教體系統(tǒng)教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術(shù)展演活動。
教師組：（以辦公室為單位）
書法：硬筆書法、軟筆書法每位教師任選一項，必須人人參與，由學校統(tǒng)一提供紙張。
六、獎項設(shè)置
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)立優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎、優(yōu)勝團體獎、指導教師獎3類獎項。
1、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎
�。�1）藝術(shù)表演獎：按聲樂、器樂、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇為一類，舞蹈為一類，分類設(shè)獎，根據(jù)參演節(jié)目數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎。
�。�2）藝術(shù)作品獎：按繪畫為一類、書法為一類、攝影、手工制作和傳統(tǒng)工藝為一類分類設(shè)獎；根據(jù)各參賽單位上報作品數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎。
2、優(yōu)勝團體獎：獎勵5個，根據(jù)各班獲獎等次積分之和確定，每個單項均設(shè)一、二、三等獎，按3、2、1分別賦分；聲樂類合唱、器樂類的合奏、舞蹈類的群舞、校園�。ɑ蛘n本劇）和曲藝類的群口快板、相聲、小品等集體節(jié)目（5人以上，含5人）獲獎成績分別按6、4、2記入團體總分。
3、指導教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導教師給予指導教師獎。其中藝術(shù)表演類每個節(jié)目最多獎勵2個指導教師，藝術(shù)作品類每件（幅）只獎勵1個指導教師。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 6
一、活動目的：
為貫徹xx市教育局“三項規(guī)定”中關(guān)于“豐富校園文化生活”的有關(guān)精神，落實園區(qū)教育局關(guān)于進一步深化素質(zhì)教育的`有關(guān)要求，突顯我校藝術(shù)特色，提升我校辦學品位，決定舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
通過本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，充分展示學生才藝，鍛煉學生個人創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神、集體榮譽感，發(fā)掘班級管理資源，創(chuàng)新班級管理形式。通過活動提升校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進學校人文化管理。
二、活動主題：
豐富校園生活，展示藝術(shù)才華
三、活動要求：
1、美術(shù)項目參賽要求：
�。�1）本次作品展，每班3—5幅作品。
�。�2）作品內(nèi)容以素描、圖案、水彩、水墨畫、軟筆書法、篆刻為主。
�。�3）作品紙張規(guī)格可以是4k、8k、16k（根據(jù)作品實際而定）。（要求標明班級、作者）
�。�4）作品上交時間：20xx年11月2日之前。
�。�5）展板展出地點：綜合樓大廳。
（6）作品收交責任人：班主任及本班美術(shù)任課老師。
2、攝影項目要求：
�。�1）參加年級：初一、初二部分學生
�。�2）攝影主題：秋
�。�3）活動時間及形式：本學期第九周組織學生外出攝影，地點待定。
�。�4）特長班人數(shù)為3人，其他班2人。
（5）攝影工具自備。
3、音樂項目參賽要求
�。�1）初一校歌加自選節(jié)目；初二舞蹈加自選節(jié)目；初三每班1—2個自選節(jié)目。節(jié)目形式不限（器樂、舞蹈、獨唱、相聲、小品、小組唱、大合唱等均可）。
�。�2）內(nèi)容健康向上，突出青春氣息和時代特色。
�。�3）節(jié)目伴奏、道具等由參賽學生自備。（伴奏帶或ppt交給郭會元老師）
（4）參賽地點：綜合樓報告廳。
�。�5）在10月26日前填好參賽報名表（見附頁），交本班音樂老師。后由郭會元老師匯總。
四、藝術(shù)節(jié)活動時間：
1、書畫、攝影作品于11月下旬在綜合樓大廳展出并評出各種獎項。
2、音樂參賽：初一、初二、初三分別在周二、周四、周三下午的3、4兩節(jié)課時間進行比賽。（第13周）
五、獎項設(shè)置：
1、美術(shù)、攝影項目
�。�1）各年級分設(shè)集體獎：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名；
（2）設(shè)個人獎：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
2、音樂項目
（1）各年級分設(shè)集體獎：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名；
�。�2）設(shè)單項獎：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
3、班級優(yōu)秀組織獎若干名。
六、評委名單：
小馬，小楊等等。
七、其他事項
1、一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，是學校的一項重要活動。請全體師生高度重視，班主任老師配合落實。
2、各位班主任在近階段要利用班會課等一切機會向?qū)W生做好宣傳發(fā)動工作。每個班都要按照本方案上提出的要求組織好本次活動。
3、音樂、美術(shù)老師要積極行動起來，做好對參賽作品和節(jié)目的指導。
4、綜合樓報告廳做好設(shè)備調(diào)試和背景布置工作。
5、請總務(wù)處協(xié)調(diào)做好相關(guān)工作并制作橫幅“20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)第八中學第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 7
為提升學生社團文化品位，展現(xiàn)學生社團的良好精神風貌，不斷發(fā)揮學生社團在繁榮校園文化中的重要作用，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，校團委決定開展第三屆“圓融杯”社團文化藝術(shù)節(jié)。
一、基本思路
以“斑斕社彩，耀動湖工”為主題，充分發(fā)揮大學生社團在推進校園文化建設(shè)、加強大學生思想引領(lǐng)、促進大學生成長發(fā)展等方面的重要作用，積極引導大學生堅定理想信念、提高道德修養(yǎng)和綜合能力素質(zhì)，不斷促進學生社團的規(guī)范化、活力化、科學化建設(shè)，為服務(wù)學校發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。
二、活動主題
斑斕社彩，耀動湖工。
三、舉辦單位
主辦單位：共青團湖南工學院委員會。
承辦單位：學生社團聯(lián)合會、學生聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：各學生社團。
四、活動時間
20xx年10月-20xx年5月。
五、具體內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_幕式
時間：20xx年11月4日。
地點：綜合大樓前坪。
具體內(nèi)容：舉行第三屆“圓融杯”社團文化節(jié)啟動儀式、對文化節(jié)及各社團的活動進行介紹與宣傳。
�。ǘ┫盗谢顒�
時間：20xx年10月-20xx年5月。
地點：湖南工學院各活動場地。
具體內(nèi)容：
1、展賽場雄姿，享健康人生。
以體育類活動為主體，開展“以棋會友”、“提高羽毛球運動影響力”、“刷街”、“體能比拼”及“以球會友，交流技術(shù)”等體育活動，增強廣大大學生的身體素質(zhì)，提高全民健身，發(fā)揮學生個人興趣與愛好。
2、弘中華文化，促教育發(fā)展。
以文化類活動為主體，積極開展“俊文杯新生演講大賽”、“燈謎會”、“‘致未來的自己’演講比賽”等文化類活動，讓更多的學生參與其中，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，彰顯傳統(tǒng)文化的獨特魅力，展現(xiàn)良好的精神風貌。
3、放飛你夢想，展現(xiàn)新舞臺。
以藝術(shù)類活動為主體，積極開展“吉他大賽”“以舞會友”“圣誕晚會”及“街頭快閃”等藝術(shù)類活動，形成向心力、凝聚力，為我校學生提供了一個良好的展現(xiàn)平臺，發(fā)揚朝氣蓬勃、炫動青春的特點。
4、愛心永傳遞，溫暖在人間。
以公益類活動為主體，開展“快樂女生節(jié)”、“福利院包餃子”、“雷鋒月志愿活動”、以及“樹語”等公益活動。使學生樹立起無私奉獻的價值觀和世界觀，樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想，使大學生的人生態(tài)度更加積極向上。
5、拓文化知識，譜青春文章。
以學術(shù)類活動為主體，提升大學生素質(zhì)和修養(yǎng)，開展“世界讀書日”、“讀書交流會”及“電協(xié)杯比賽”等活動。使參加者從中學到了知識，鍛煉了才能，掌握了本領(lǐng)，陶冶了情操，提高了覺悟。
（三）閉幕式
時間：20xx年5月。
地點：待定。
具體內(nèi)容：集文化節(jié)期間中的.精品活動，舉行“圓融杯”社團文化節(jié)閉幕式晚會暨頒獎儀式，對表現(xiàn)優(yōu)異的社團或個人予以表彰。
六、獎項設(shè)置
明星社團5個（校級社團）。
十佳社團2個（校級社團）。
百優(yōu)社團3個（校級社團）。
優(yōu)秀社團干部7個。
優(yōu)秀工作者8個。
社團活動積極分子8個。
七、活動要求
1、各社團積極響應(yīng)社團文化節(jié)的號召，緊扣“斑斕社彩，耀動湖工”的主題，結(jié)合各社團的實際情況，開展貼近大學生活、發(fā)揮自身特色的精品活動。
2、各社團在文化節(jié)開展的過程中，依托海報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、微信、微博、貼吧等宣傳陣地，加大活動的宣傳力度，營造積極向上的和諧氛圍。
3、各社團在開展活動后，兩天之內(nèi)將活動圖片、新聞稿發(fā)送至宣傳部郵箱。
4、校團委、學社聯(lián)將對各社團在文化節(jié)期間開展的活動進行考核評價，考核結(jié)果將作為明星社團考核的重要依據(jù)。
5、總結(jié)及成果申報：
�。�1）活動總結(jié)：各社團在活動開展期間，收集并整理活動的文字、圖片、視頻等素材，活動結(jié)束三日內(nèi)上交。
�。�2）以上材料電子稿打包發(fā)送至學社聯(lián)辦公室郵箱。
�。�3）每月月初將在校內(nèi)以展板照片形式展現(xiàn)上月社團活動風采。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 8
一、指導思想
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的`審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
四、時間安排：
20xx年11月—20xx年1月
五、活動項目：
�。ǖ谝粋�為主要責任人）
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40
責任人：
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日
責任人：
3、第四屆校園主持人大賽
時間：20xx年12月7日下午3:40
責任人：
4、校園歌手大獎賽
時間：20xx年12月14日下午3:40
責任人：
5、書法繪畫攝影展
時間：20xx年12月下旬
責任人：
6、班級文化環(huán)境設(shè)計
時間：20xx年12月
責任人：
7、州中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
時間：20xx年12月31日下午
責任人：
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 9
一、指導思想：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
營造人文環(huán)境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展青春風采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。
三、組織工作
（一）成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組、組委會：
1、職責：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、領(lǐng)導小組：
組長：
成員：
組委會：
主任：
副主任：
成員：
（二）設(shè)立相關(guān)職能部門：
組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組，負責日常事務(wù)和具體工作。
1、宣傳秘書組
�。�1）職責：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
�。�2）成員：政教處、電教組。
2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
�。�1）職責：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。
（2）成員：校長室、辦公室。
3、競賽活動組
�。�1）職責：具體安排、布置全�；顒�，負責人員調(diào)配、活動組織指導、場地建設(shè)指導和競賽結(jié)果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進行。
�。�2）成員：各類競賽活動的相關(guān)處室組
4、后勤保障組
�。�1）職責：負責資金、物品的'供應(yīng)與購置；活動場地整理；準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
�。�2）成員：總務(wù)處
5、安全保衛(wèi)組
（1）職責：負責維護校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
�。�2）成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室
6、活動總聯(lián)系人：
四、活動時間：
xx年2月13日――xx年9月31日。
�。ㄒ唬┑谝浑A段：（2月13—2月29日）宣傳發(fā)動
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開班主任老師、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。
3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。
�。ǘ┑诙A段：（3月1—3月31日）活動準備
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（4月1日—9月31日）活動開展
1、分組落實各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
（四）第四階段：（xx年10月）總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。
2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。
五、活動內(nèi)容、形式、程序：
(一)宗旨：
活動的宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上，風格清新明朗，臺風樸實大方，充分反映現(xiàn)代中小學生奮發(fā)向上的精神風貌，有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(二)項目及程序：
活動的項目分藝術(shù)表演類、語言表達競賽類、科技發(fā)明、制作比賽類。
藝術(shù)表演類：藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。
1、內(nèi)容：
�、俾晿罚汉铣�、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。
�、谄鳂罚汉献唷⑿『献�、獨奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。
④相聲、小品及其它。
藝術(shù)作品類：
1、內(nèi)容：
�、倮L畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設(shè)計。
�、跁�、篆刻：書法：（軟硬筆）、篆刻要配有說明：
�、蹟z影：彩色、黑白均可。
體育比賽類：
1、內(nèi)容：
①學生廣播體操比賽。
�、诔跻弧⒊醵䦟W生乒乓球比賽
�、鄹骷壈嚯H拔河比賽
④學生象棋比賽
�、輰W生跳繩、踢毽子比賽
�、藿坦せ@球比賽
�、呓坦び鹈虮荣�
電腦實踐類：
1、內(nèi)容：電腦打字比賽。
語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術(shù)教研組
1、內(nèi)容：
①師生詩歌朗誦
�、谇啻猴L采演講比賽
③“我的生活”主題征文活動
�、苷n本劇編演
⑤英語實踐表演
�、薨嗉壓诎鍒�、手抄報評比
�、咝睦斫】到逃v座
�、嘁魳�、美術(shù)欣賞知識講座
科技發(fā)明、制作比賽類：負責單位：美術(shù)教研組、物理教研組、化學教研組
1、內(nèi)容：
�、僬奂�、剪紙工藝制作比賽
�、诳萍夹“l(fā)明、小制作比賽
③賀卡制作比賽
六、活動要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任老師和學生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀念品等。
3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：（1）各班級參與活動1分；（2）各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 10
一、指導思想
根據(jù)國家教育部、國家體育總局、共青團中央的部署，從20xx年10月開始，在全國范圍內(nèi)開展了首屆億萬學生“陽光體育”冬季長跑活動，到今年已經(jīng)是第五屆冬季長跑活動，實踐證明，這對學生身體素質(zhì)的提高是一個非常有用的舉措，所以我們學校今年將一如繼往的堅持下去，并想辦法不斷改進提高。
二、活動目的
通過陽光體育冬季長跑活動，增強師生體質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)學生思想情操，更好地提高師生的生活、工作、學習效率。
三、活動組織管理
1、總指揮：小馬，副總指揮：小張
2、學校管理部門：學生發(fā)展處德育處
3、組織、考核工作：學生發(fā)展處體育組（每次跑步后由體育課代表向本年級體育教師匯報并交上學生請假條）
�。�1）初一年級負責人：
�。�2）初二年級負責人：
（3）初三年級負責人：
�。�4）豐正軍總負責、總協(xié)調(diào)
（5）廣播室跑操音樂控制：
4、督促協(xié)調(diào)管理：全體班主任（或副班主任）（要求隨班跟跑）。
5、長跑距離統(tǒng)計：班主任或班級指定學生每天統(tǒng)計一次，到每月底把班級統(tǒng)計表交到學發(fā)處。
6、長跑日記統(tǒng)計和推薦：（要求學生撰寫長跑日記）各班語文老師，每月統(tǒng)計，交德育處王老師。
7、長跑日記評獎和發(fā)表管理：德育處、團隊組織評選。
8、長跑地點：園區(qū)八中田徑場
9、跑步距離：中學生半年內(nèi)完成180公里，每天1200米——1500米。
10、長跑記錄：要求班主任或指定記載的學生要實事求是，誠實守信。
11、長跑日記：普通練習本，記載思想情況、心理狀態(tài)及長跑鍛煉感受等。
四、活動要求
1、思想上要高度重視。冬季長跑活動對于增強同學們的體質(zhì)、提高同學們的堅持不懈的.毅力是非常有幫助的，所有同學都必須參加學校組織的陽光體育冬季長跑活動。
2、要服從管理。
�、僖䦶幕顒涌傊笓]部和體育組、班主任的管理。
②每天堅持完成跑步長度，教育部的要求是每個中學生半年完成180公里，也就是每天要跑1500米，扣除體育課上跑掉的里程，我們就以1200米這個標準作為每天的長跑距離。
�、勖刻煊涗浐瞄L跑記錄卡。為了培養(yǎng)同學們誠實守信的思想品質(zhì)，要求記載學生跑多少就寫多少，實事求是。同學們要互相鼓勵、互相督促，堅持長跑健身，強健自己的體魄。班主任對于在長跑活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學生要表揚及考核加分。
④堅持寫跑步日記。把自己的鍛煉的思想情況、心理狀態(tài)及鍛煉感受寫下來，有的同學一開始可能會有埋怨情緒，但是練了一階段后，感想肯定會有變化了，同學們會感覺精力充沛，人也會變得堅強樂觀起來，一周寫一到二篇。學校將根據(jù)日記上交情況組織評獎。同時鼓勵同學們在自己的學生博客上發(fā)表自己的日記，希望同學們把積極向上的、健康樂觀的精神表現(xiàn)出來。
3、堅持安全第一原則。鍛煉身體是一件好事，但一定要注意安全，學校的走廊里不能跑、連廊里也不能跑，能跑的地方是田徑場和籃球場。
五、有關(guān)疑問說明
1、是不是每天都必須跑？
是的，每天必須跑。跑步時正好在下雨怎么辦，那肯定不能在雨里跑，怎么辦，那就要靠同學們利用這天的其他時間段來長跑鍛煉身體，最好約幾個同學一起跑，這樣也好有個見證者。如果一天下雨實在沒法跑，就停跑一天。周一升旗儀式時段跑操暫停，可利用當天的其他時間跑步，也同樣計入跑步距離。
2、是不是人人必須跑？
是的，在正常的情況下，人人都必須要參加長跑活動。如果有的同學患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的同學，就由學生本人向班主任提出免跑申請。如果慢跑也可以跑的話，就慢點跑，每天跑的距離可能比其他同學少一些，但是也在鍛煉身體，不要緊的。關(guān)鍵是要跑起來，動起來。
3、除了早上集體長跑外，自己在其他時間的跑步能不能算在長跑距離中？
能！而且鼓勵這樣做。長跑可以循序漸進，今天跑得少一些，過一階段可能跑得多一些了，一下子跑不滿1200米，一天分幾次完成1200米也行。
4、是不是每天需要記錄？
是的，每天要做記錄，如果星期六、星期天你自己也在練長跑，也可以記錄下來。相信同學們誠實守信，當然，最好有同學的見證。
5、各年級、班級如何進退場？
初一年級、初二年級、初三年級下了樓以后直接到跑道上按體育老師安排的地點集合整隊，必須要做到快、靜、齊。千萬不要拖拖拉拉，不要讓其他所有的班級在等你一個班級。集合好了后聽指揮開始跑步，要求體育委員在前面領(lǐng)跑。班級和班級之間需要保持在5—7米左右距離。希望一開始各班主任能帶著學生跑幾次，使學生能學會控制好自己的速度。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 11
一、目的：
結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時機，創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體，促進員工身心健康、團隊建設(shè)、弘揚先進、樹立榜樣等，進一步推進胥城大廈的文化建設(shè)。
二、原則：
1、關(guān)聯(lián)性：文娛活動與文化理念相呼應(yīng)，力求使文娛活動直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念；
2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動形式多一點，讓盡可能多的員工參加；
3、趣味性：體現(xiàn)競技與娛樂特點；
4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；
5、獨立性：每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉(zhuǎn)的情況下進行或完成；
6、創(chuàng)新性：鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。
三、文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容或項目：
1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團體賽，第一天）
2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習、選拔，達到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）
3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風采。（第一天開始，持續(xù)到閉幕式）
4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）
5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）
6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰是胥城的大力士。（第四天）
7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動。（第二天——第四天）
8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧；（第五天）
9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）
10、消防水管拋直并連接比賽；（團體賽，第五天）
11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團體和個人（女子組，男子組）比賽，比一比誰提高、進步的快。（第六天）
四、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會：（第七天）
�。ㄒ唬恶愠谴髲B企業(yè)文化手冊》發(fā)布會；
�。ǘ┪乃囇莩觯ㄓ媱潟r長1小時30分）：根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：
1、舞蹈；（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）
2、英語小品：客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個；
3、男、女員工斤斤計較的游戲；（看似斤斤計較，實則增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識）
4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）
5、愛情與水果大拼盤；（水果是胥城常見的.食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀，通過游戲，引導員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）
�。ㄈ╊C獎：（15分鐘）
1、胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎；
2、文化藝術(shù)節(jié)中的獎項頒獎：
�。�1）組織獎；（一個）；
�。�2）文化藝術(shù)節(jié)的單項活動獎；（若干）
�。�3）聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。
�。ㄋ模⿷c功宴或團圓飯：其中穿插游戲：
1、領(lǐng)導的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來猜，促進員工對領(lǐng)導的理解，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）
2、“五心”連動團體賽；（用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán)，不斷增進員工對“五心”服務(wù)的認識和記憶，優(yōu)勝者獲獎）
3、抽獎；
五、備注：
1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個項目（不含潛水比賽的項目）；
2、團體賽分四個團隊：客房部、餐飲部、工程部物業(yè)部、營銷中心其他部門；
3、如果參加報名的員工多，可由四個團隊在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。
4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 12
為進一步推進“雙強”工程，充分展示學生活動特色，助推內(nèi)涵建設(shè)，打造我校文化藝術(shù)活動品牌，豐富校園文化，營造有利于學生健康成長的校園文化氛圍，促進大學生綜合素質(zhì)的全面提升，學校決定舉辦大學生文化藝術(shù)節(jié)，特制定此方案。
一、活動目的
本次大學生文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風采，豐富校園文化，提升內(nèi)涵素養(yǎng)”為目標，融文化藝術(shù)于一體，通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學生以勤于學習、善于創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實際行動，鍛煉提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術(shù)節(jié)活動中來。
二、活動主題
激揚青春，魅力校園
三、活動時間
10月下旬—11月末
四、活動形式
采取“學生活動項目領(lǐng)辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領(lǐng)辦學校擬定活動項目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動項目。具體內(nèi)容參見《牡丹江大學學生活動項目領(lǐng)辦制實施方案》。
五、活動項目
1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學生潛能，在活動中的到鍛煉。
2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來。
3、“清新牡大”主題志愿活動�！爸v文明、塑形象”志愿服務(wù)活動，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學生應(yīng)盡的義務(wù)，也是全校師生的共同責任。
4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質(zhì)，展示牡大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質(zhì)，提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的`理想追求。
5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學生正確的審美追求，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高思想內(nèi)涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題，反應(yīng)迅速，回答準確，表達清晰流暢。
6、“活力四射”校園娛樂項目系列�！疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀竺麉⒓颖荣悾谝�(guī)定時間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者，評出一、二、三名。
7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時間內(nèi)上交，評出一、二、三等獎。
8、“牡大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五星級寢室、85分以上95分以下為四星級寢室、75分以上85分以下為三星級寢室。獲得星級寢室將統(tǒng)一配置標識。
9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立騰訊微博，在一周內(nèi)隨時更新微博內(nèi)容，微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評出一、二、三等級。
六、活動領(lǐng)辦時間安排
10月29日—11月2日為活動項目領(lǐng)辦的申請階段
11月3日—11月4日為初審階段
11月5日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議
11月6日—11月末活動開展階段
七、實施要求
1、高度重視，加強宣傳。以活動領(lǐng)辦制的方式開展大學生文化藝術(shù)節(jié)活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建設(shè)，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，打造牡大文化藝術(shù)活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視，在學生中廣泛宣傳，加強領(lǐng)導，動員廣大學生參與到活動中來。
2、展現(xiàn)風采，塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現(xiàn)我校大學生的青春風采，展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，有力宣傳我校的大學生文化藝術(shù)節(jié)，為塑造牡大新形象做出貢獻。
3、精簡節(jié)約，合理預(yù)算。各領(lǐng)辦組負責人要對活動花銷進行合理預(yù)算，本著精簡節(jié)約、抵制浪費的原則開展活動。經(jīng)費使用明細須記錄清楚，賬目公開。
4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 13
一、指導思想
為進一步在實踐中加強和改進青少年思想道德建設(shè)，拓展德育內(nèi)涵，結(jié)合我�！耙磺袨榱藢W生終身可持續(xù)發(fā)展”的教育理念，開展健康向上，豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，充分發(fā)揮人文精神，弘揚科學精神，全面推進素質(zhì)教育，全面提高學生科技創(chuàng)新意識和科學實踐能力，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，構(gòu)建和諧發(fā)展的校園，為學生提供一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力，培育一代新人。為此，學校將舉行海東二中第二屆文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
放飛夢想，逐夢青春
三、活動時間
2016年11月10日至2016年12月5日
四、活動組織
1、文化藝術(shù)節(jié)活動面向全校學生，本活動由校辦、教務(wù)處、政教處、團委會、評委組、各年級部主任、各班主任負責組織開展。
2、成立“海東二中第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會”，具體負責文化藝術(shù)節(jié)組織安排工作。
3、組委會成員名單
組長：
副組長：
組員：
組織組：
宣傳組：
評委組：
五、活動項目介紹
（一）科技、手工制作及書法、繪畫、藝術(shù)展板制作比賽
1.活動策劃
本活動由教務(wù)處、評委組、各年級部主任、各班主任負責組織開展。
2.活動目的
豐富學生校園文化生活，陶冶學生情操，增強學生審美觀念，提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
3.活動內(nèi)容及要求
（1）藝術(shù)展板制作對象為高一、高二、高三年級部，各班于11月25日前完成。
（2）藝術(shù)展板版面設(shè)計要緊湊合理，有創(chuàng)意，有各自風格。
�。�3）藝術(shù)展板內(nèi)容豐富健康，切合主題，形式規(guī)范整潔，流暢大方，有新意，能給人以美的享受。
�。�4）各年級部展板的作品可以是書法、繪畫、剪紙等作品，且要在每項作品下注明作者。另各班上交一至二份書法、繪畫作品，其規(guī)格規(guī)定如下：
國畫：最大不超過1.5m（邊長）；
毛筆書法：最小不少于0.6m(邊長)；
水彩畫、水粉畫、素描、卡通畫、硬筆書法：邊長在30～80cm之間。
（5）科技、手工制作各班要充分宣傳發(fā)動，利用集體智慧，鼓勵所有同學參加本項活動，作品可以是小發(fā)明制作、各種科技模型、手要編織、根雕、剪紙、布貼等多種形式，要匠心獨具，自己動手制作�？萍甲髌芬幸欢ǖ腵科技含量。
�。�6）美術(shù)生作品展具體由高三美術(shù)班完成。
4.實施與展示
（1）藝術(shù)展板各年級必須于11月25日前統(tǒng)一完成，由教務(wù)處組織相關(guān)教師進行評比，評獎辦法可以分作品整體設(shè)計獎和展板上作品單項獎。
（2）科技制作和手工制作展品每班不少于兩件，于11月25日上交到教務(wù)處。獲獎作品統(tǒng)一由教務(wù)處安排于11月28日公開展出。
�。�3）評獎辦法：以年級為單位，各年級設(shè)藝術(shù)展板設(shè)計制作獎：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，組織獎若干名；展板上的單項藝術(shù)作品分年級各設(shè)書法、繪畫作品一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。
科技制作、手工制作一等獎各為2名；二等獎各為8名；三等獎各為16名。
�。ǘ┚栈ㄕ�
1.活動策劃
本項活動由校辦、教務(wù)處、高一、二、三年級主任、各班主任、評議組負責組織和開展。
2.活動方式
（1）本項活動預(yù)、決賽同時進行。
�。�2）本項活動限于菊花數(shù)量、種類、擺設(shè)造型三種形式。
3.活動內(nèi)容及要求
�。�1）積極參與，形式多樣化。
�。�2）參賽以班級或個人參加，花盆必須貼上班級和個人姓名及菊花名稱。
4.實施與展示
（1）各年級部、班級必須按學校規(guī)定時間統(tǒng)一進行，展示時間為一個星期。
�。�2）本項活動由教務(wù)處統(tǒng)一組織，于11月28日在校內(nèi)進行。
�。�3）獎勵辦法：各年級各設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
�。ǘ靶@之星”歌手大賽
1.活動策劃
本活動由教務(wù)處、藝術(shù)組、各年級主任負責組織開展。
2.活動方式
�。�1）本活動分預(yù)賽和決賽兩階段。
�。�2）高一、高二、高三年級根據(jù)各年級預(yù)賽結(jié)果于12月3日前向藝術(shù)組推薦20名“校園之星”。(名額分配：6、6、8）
�。�3）決賽由教科室統(tǒng)一組織，12月5日晚在校體育館舉行。
3.活動目的
充實學生的文化活動，發(fā)展學生的音樂特長，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
4.活動內(nèi)容及要求
�。�1）“校園之星”歌手大賽要求參賽選手自備光碟，并在光碟上貼上標簽，注明選手姓名、班級、演唱曲目、曲目在光碟中的順序號。
�。�2）參賽選手在比賽時，精神飽滿，服飾整潔，態(tài)度端正，充滿表現(xiàn)力。
（3）歌手在參賽時，無論是預(yù)決賽，均無屏幕觀看，只能是伴奏樂演唱。
�。�4）演唱形式可以是獨唱、二重唱和小合唱等多種演唱形式。
（5）選手的得分由兩部分組成：①演唱得分，②綜合素質(zhì)得分。
5.活動實施與展示
�。�1）歌手大賽分預(yù)賽和決賽兩階段，預(yù)賽由年級部自行組織，于12月3日完成此項活動。然后根據(jù)預(yù)賽情況，各年級選出20名歌手參加決賽，決賽由學校統(tǒng)一組織，于12月5日晚進行，會場設(shè)在校體育館。
�。�2）獎勵辦法：由選手演唱得分與綜合素質(zhì)得分的和為最后得分，根據(jù)得分評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名為“校園之星”十大歌手，另設(shè)優(yōu)秀獎若干名。
六、活動要求
�。�1）根據(jù)學校本方案的要求，教務(wù)處、年級部要充分動員組織廣大教職工參與藝術(shù)節(jié)期間各項活動，并通過本次活動的開展，進一步活躍廣大教職工的文化娛樂活動，達到師生共享。
�。�2）各年級、各班要根據(jù)本方案，在學生中進行廣泛宣傳、發(fā)動，使學生明確活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，通過本次文化藝術(shù)節(jié)活動的開展，進一步培養(yǎng)學生的參與意識，擴大學生的視野，充實學生的業(yè)余文化生活，陶冶學生的情操，增強學生的審美觀念，提高學生的欣賞美、創(chuàng)造美的能力，激發(fā)學生追求真、善、美的熱情。
（3）各班要重視發(fā)揮學生的主體作用，充分調(diào)動班委會、團支部的積極性和廣大學生的參與意識，搞好本次活動。各班要以本次活動為契機，增強班級凝聚力，推動班級的各項工作再上一個新臺階。
�。�4）本次活動的開展，實際上也是對各班班風、班貌、學生的能力、素質(zhì)和精神風貌的一次大檢閱。各班要成立本班組委會，做好各項活動的準備、開展工作，按要求積極報名，踴躍參與。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 14
一、活動宗旨：
加強我校學生的文明修養(yǎng)和內(nèi)涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業(yè)余文化生活，增強學生愛校如家的'意識，營造學生宿舍“團結(jié)、文明、和諧”的文化氛圍，創(chuàng)造整潔美觀、安全舒適的住宿環(huán)境。
二、活動宣傳語：
人人參與，班班爭先
三、時間：
20xx年10月13日——20xx年10月30日
四、主辦單位：
德育處、團委、學生會
五、組委會名單：
組長：
副組長：
成員：年級組長、各班主任、學生會有關(guān)成員、各班團支書
六、活動內(nèi)容及方式：
（一）征文比賽
1、比賽要求：
（1）作品要反映我校的宿舍生活，內(nèi)容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。
�。�2）體裁不限，字數(shù)不限，用A4紙打�。祟}為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字）。
�。�3）各班于10月120日前組織預(yù)賽，并推薦1-2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。
2、獎項設(shè)置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
�。ǘ拔覑畚壹摇毖葜v比賽
1、活動時間:10月28日下午。
2、活動地點：學術(shù)報告廳。
3、比賽要求：
（1）演講要圍繞宿舍文化建設(shè)、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內(nèi)容積極，健康向上。
�。�2）各班于10月25日前組織預(yù)賽，并推薦1名選手到學校參加復賽。
�。�4）所有選手脫稿演講，演講時間不超過5分鐘。
3、獎項設(shè)置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
（三）宿舍文化設(shè)計大賽
1、比賽要求：
（1）寢室要張貼衛(wèi)生值日表和宿舍常規(guī)檢查評分細則。
（2）文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。
�。�3）設(shè)計要有獨到之處，能展示專業(yè)特色。
�。�4）張貼物要用膠帶紙粘貼。
�。�5）各宿舍均要參加設(shè)計，否則不予評選文明宿舍。
2、評選時間：10月30日
3、獎項設(shè)置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。（分男女生）
�。ㄋ模┧奚犸L采展
對本次活動中出現(xiàn)的“文明宿舍”進行攝影，制成圖片，于11月初展出。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 15
一、活動背景
為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節(jié)，東華理工大學迎來了第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的到來，針對此次社團文化藝術(shù)節(jié)，我們決定攜手商家開展此次活動�；顒又�，我們將聯(lián)合36個協(xié)會，使整個活動更加吸引全體新老同學和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學校產(chǎn)生深遠的影響。這次活動得到了校領(lǐng)導的高度重視，得到了校學生會各部門的大力支持。我們堅信，有校的高度重視，有社團聯(lián)合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力，有所有同學的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動一定會取得圓滿成功，并達到理想的宣傳效果深遠的影響力。
二、可行性分析
1、學校背景
東華理工大學擁有2萬余名在校生，36個社團聯(lián)合組織本次活動，36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區(qū)的學生人數(shù)的60%。
2、新生需求
大學生活開始不久，許多東西進入了一個更新?lián)Q代的時期，因此呈現(xiàn)出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產(chǎn)品市場的契機，并且作為處于不斷發(fā)展的學校，每年的招生規(guī)模會持續(xù)擴大，對該公司產(chǎn)品有可觀的需求量。但學生對這類產(chǎn)品缺乏品牌概念，所以需要一個商家進駐這個市場，為學生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長期的高品質(zhì)的服務(wù)。
3、學生特點
在學校的宣傳下，學生們不僅可以進一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品，甚至在購買同類產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品。學生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學生大多具有以下特點：
1、消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量，普遍不差。
2、容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導。
3、容易形成潮流，并且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4、學生接受能力強，尤其是對新事物。對于貴公司新開發(fā)的產(chǎn)品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。
4、優(yōu)勢性
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
2、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大學，以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的眼球，得到社會各界人士的廣泛關(guān)注。有數(shù)千余名師生員工，其潛在市場我們不能低估。
4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動的冠名，以及后期的造勢，一定會在校內(nèi)引起不小的轟動。
5、這是第二次舉辦社團文化藝術(shù)節(jié)，必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎(chǔ)。因為年年都有新生入校，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關(guān)系，將會使商家在東華理工大學內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
6、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準，并且得到我校團委各部門的大力協(xié)作配合。
7、高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學院擺出宣傳板、懸掛條幅，可以達到很好的'宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣。
三、效果分析
1、贊助前后
本次該公司對我校的贊助，亦可稱之為長遠利益的投資，無論是對于商家本身還是東華理工大學社團聯(lián)合會都會受益匪淺。對于贊助商來說，宣傳力度和方式無疑是成功占有市場的一大重要因素。而與社團聯(lián)合會的合作，很好地解決了這一問題。當然，第一位的還是商業(yè)價值。進一步提高該公司在我校學生心目中的地位，擴展該公司的銷路，提高市場占有率，甚至可以與我校結(jié)成長遠合作關(guān)系，始終擁有這個市場。其次，與東華理工大學社團聯(lián)合會合作，更能體現(xiàn)該公司給教育界的支持，提高該公司在文化領(lǐng)域的地位，展現(xiàn)當今品牌所缺少的文化氣息。另一方面，對于我校來說，不僅是這一次的獲益，與知名公司的長期合作，更能為我校今后在活動贊助方面帶來巨大影響力，吸引更多的贊助廠家，為我�；顒拥某晒εe辦提供充裕的資金條件。
2、影響力
一個高�；蛟S只有幾萬甚至幾千人，但是學生與學生之間的影響力是不可小視的，而且作為我們學生會社團聯(lián)合也和各大高校有著千絲萬縷的聯(lián)系，從而學生與學生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響，進而影響到社會，這個計劃的潛在受眾面不僅僅是一個學校，而是相當廣大的社會。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 16
一、榮譽回報：
1、有資格成為"中國刺繡藝術(shù)節(jié)"兩項主題活動獨家指定用品贊助商企業(yè)。例如某品牌可獲"中國刺繡藝術(shù)節(jié)全國新聞發(fā)布會或晚會獨家指定產(chǎn)品品牌"；某產(chǎn)品品牌可獲"中國刺繡術(shù)節(jié)全國新聞發(fā)布會或晚會獨家指定產(chǎn)品品牌"等。
a、聯(lián)合標識推廣及使用權(quán)：指定用品贊助商有權(quán)將自己的標識，在對本次藝術(shù)節(jié)活動所有形象宣傳中均使用這一聯(lián)合標識。
b、授權(quán)產(chǎn)品享有推廣權(quán)：指定用品贊助商有權(quán)利用本次大賽推廣自己的產(chǎn)品；
c、新聞發(fā)布會會場均設(shè)置大型背景板，在顯著位置印有大賽全稱、聯(lián)合標識和總冠名商及其他贊助商（或其品牌）標識圖案；
二、電視媒體回報
1、中央電視臺全程報道，播出新聞發(fā)布會專題；
2、中央電視臺新聞報道不少于30次；
3、五家衛(wèi)視電視臺新聞頻道、文化頻道、娛樂頻道等播出藝術(shù)節(jié)新聞發(fā)布會專題以及晚會實況；
4、全國超過20家省級衛(wèi)視臺播出藝術(shù)節(jié)新聞發(fā)布會專題，每家電視臺報道不少于5次；
5、播鏡頭中多次出現(xiàn)贊助商場地廣告牌、公益標語牌等場內(nèi)廣告點；
6、新聞發(fā)布會之日起，在展會現(xiàn)場連續(xù)播放新聞發(fā)布會的實況共計五天；
7、播鏡頭中多次出現(xiàn)特約贊助商場地廣告牌、公益標語牌等場內(nèi)廣告點；
8、企業(yè)產(chǎn)品將成為活動的指定用品。
三、網(wǎng)絡(luò)：
藝術(shù)節(jié)的`專用網(wǎng)站、中國旅游網(wǎng)頻道已將本藝術(shù)節(jié)作為重點合作項目，專門制作《中國刺繡藝術(shù)節(jié)》專題，從藝術(shù)節(jié)開始一直持續(xù)到藝術(shù)節(jié)結(jié)束。并特別制作網(wǎng)絡(luò)點擊投票評選優(yōu)秀作品活動，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場直播藝術(shù)節(jié)新聞發(fā)布會、及頒獎典禮等，轉(zhuǎn)播鏡頭中多次出現(xiàn)贊助商場地廣告牌、公益標語牌，主席臺橫幅等場內(nèi)廣告點；演播室背景板出現(xiàn)贊助商標識（或聯(lián)合標識）。
四、平面媒體：
1.《旅游中國》全程跟蹤報道，隨時發(fā)布藝術(shù)節(jié)動態(tài)。
2.《人民日報》、《經(jīng)濟日報》、《光明日報》、《中國企業(yè)報》、《中國青年報》、《新民晚報》、《南方都市報》、《時尚財富》、《中國紡織報》等全國超過50家主流和時尚娛樂媒體對藝術(shù)節(jié)新聞發(fā)布會及授旗晚會進行新聞、專題、花絮宣傳。
五、廣播電臺宣傳回報：
中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺、湖南人民廣播電臺將進行大量藝術(shù)節(jié)新聞、專題報道。
六、海外媒體：
超過30家海外駐華媒體對藝術(shù)節(jié)活動進展及晚會進行宣傳。cctv-4現(xiàn)場錄制播出新聞發(fā)布會、文藝晚會等活動全過程實況，節(jié)目長度不少于90分鐘。轉(zhuǎn)播鏡頭中多次出現(xiàn)贊助商場地廣告牌、公益標語牌，主席臺橫幅等場內(nèi)廣告點；演播室背景板出現(xiàn)贊助商標識（或聯(lián)合標識）在片頭片尾片中插播贊助商廣告片，共計5秒，片尾標牌鳴謝。
七、電信載體：
中國移動、中國聯(lián)通，短信參與宣傳推廣該活動。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 17
一、活動背景及目的：
一年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)就要來臨了，他為我們提供了一個展示自我的舞臺，豐富了我的學習生活內(nèi)容，讓我們大開眼界，為了擴大同學們的眼界，為了讓科技風更為普及，營造優(yōu)良的學習氛圍。經(jīng)考慮決定開幕式當天開展以“我愛科普，我愛制作”為主題的科技文化藝術(shù)節(jié)展出活動，有關(guān)安排如下。
二、活動目的`
科技已經(jīng)走進我們的生活，我們身邊已經(jīng)充滿了科技氣氛，智能手機、掌上電腦、人體紅外感應(yīng)，這些都已經(jīng)走進了我們的生活，讓我們一起去探索科技的魅力，一起加入感悟科技魅力，加入科技創(chuàng)新的大軍中來，提高自己的能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。
三、活動時間及地點：
時間：20xx年科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式當天
地點：由團委安排
四、活動內(nèi)容：
1、首先由同學們布置會場。上午九點之前同學們將桌椅、展板等必要的工具帶到求真大道。
2、協(xié)會現(xiàn)場展示以前舉辦活動的照片資料并介紹協(xié)會發(fā)展歷程以及獲得的榮譽。
3、協(xié)會成員現(xiàn)場回答同學提出的問題，解答他們對電子方面的疑問。
4、陳列以往成員獲獎作品和獲獎證書，向參觀人員介紹物電學院的發(fā)展狀況。
五、所需物品：
展板一塊（用于展示物電學院簡介及獲獎情況）
筆記本電腦一臺（用于展示物電學院的視頻）
電纜一根（用于電腦及電烙鐵的供電）
桌子10張，椅子10把
本協(xié)會介紹傳單若干（向同學們介紹電子協(xié)會簡介及近年來獲獎情況，提前印刷，并安排人員發(fā)放）
交代一卷（用于現(xiàn)場物品的臨時固定及條幅懸掛固定）
六、活動意義：
通過這次活動使新生大致了解一下電子協(xié)會的發(fā)展情況及電子協(xié)會以后的發(fā)展情況。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 18
一、指導思想：
緊緊依托品牌活動載體，不斷創(chuàng)新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)，為建設(shè)良好校風、學風而努力奮斗。
二、活動主題：
激情、創(chuàng)新、和諧
三、主辦：
藝術(shù)節(jié)組委會
四、參與主體：
全校學生
五、活動的內(nèi)容與形式：
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開幕式
(1)開幕動員
第二板塊：文化知識
(2)“思維的跳躍”知識競賽
(3)“的傳承”名人名家講壇(分文學、音樂、美術(shù))
(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動
第三板塊：特色活動
(5)藝術(shù)節(jié)會標設(shè)計
(6)“舞動的音符”器樂比賽
(7)“動感的樂章”校園十大歌手賽
(8)“希望之星”校園小主持人大賽
(9)“花樣的年華”大賽
(10)“校園風采”繪畫、設(shè)計、攝影展
(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽
(12)“暢想的天空”科學幻想畫大賽
(13)“飄揚的`季節(jié)”課本劇表演賽
(14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽
(15)“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊：游戲樂園(各年級組任選其一，可重新選擇項目)
(16)智力追擊
(17)猜
(18)剪紙比賽
(19)反應(yīng)大測驗
第五板塊：閉幕式
(20)“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
(21)“窄河杯”動漫節(jié)
六、評比表彰：
為推動校園文化藝術(shù)節(jié)活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動將設(shè)立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎(chǔ)進行評選，設(shè)年級組優(yōu)秀組織獎1個，班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。優(yōu)秀組織獎評分說明：
(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;
(2)各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。
(3)按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù)，具體要求見各單項活動方案。
3、活動結(jié)束學校編輯一期校報�？⒕幹埔徊课幕与娨晫ｎ}片。
七、活動要求：
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理教學、學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 19
一、活動原則
1、先進性：唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律，弘揚科學精神、創(chuàng)新精神、團隊精神和奉獻精神。
2.高雅性：倡導高雅藝術(shù)進校園，提升學校文化品味與學生的藝術(shù)欣賞水平，爭創(chuàng)校園文化精品。
3.群眾性：挖掘與采用學生喜聞樂見的'活動內(nèi)容與形式，調(diào)動廣大學生積極參與，在活動中接受教育，增長才干。
4.創(chuàng)新性：倡導學生張揚個性、發(fā)展綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
二、職責分工
由音樂組組織文藝晚會總體策劃、每個老師參與或指導至少一個節(jié)目、匯報演出、節(jié)目評獎。
三、實施步驟
1.宣傳發(fā)動階段：9月1～9月9日
2.組織實施階段：9月11日～9月30日
3.集中展示階段：10月8日～10月12日
4.藝術(shù)節(jié)綜合節(jié)目匯報演出：10月13日
四、演出節(jié)目要求
1、節(jié)目數(shù)量：以班級為單位，每班參演節(jié)目原則上2個，如有精品可增至3個。合唱為必報節(jié)目。
2、節(jié)目質(zhì)量：要求參演曲目健康向上，符合少年兒童年齡特點。
3、節(jié)目形式：形式不限，如歌舞、戲劇、曲藝、聲樂、器樂、朗誦、舞臺劇、課本劇等均可。建議各班可邀請老師一起參與表演，共同展示才藝。
4、演出內(nèi)容：歌頌祖國、反映校園生活等。提倡高雅藝術(shù)，鼓勵創(chuàng)作。
5、節(jié)目時間：不超過6分鐘。
6、初審時間：10月8-10月12號。
7、文藝節(jié)目評選前一切道具、化妝、配音、磁帶、影碟都要到位。
五、設(shè)獎類別
優(yōu)勝集體設(shè)獎：設(shè)“文化藝術(shù)節(jié)活動先進班集體”6個，節(jié)目一等獎6個、二等獎6個，三等獎12個（一等獎節(jié)目將參加匯報演出）
六、總體要求
1.充分宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，提高認識。各年級各班要深入動員，廣泛調(diào)動學生的積極性，充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性，明確活動要求，掌握活動進度，集中集體智慧，提高作品質(zhì)量。
2.工作中既分工明確，各負其責，又協(xié)調(diào)同步，協(xié)作共進。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 20
一、活動宗旨：
加強我校學生的文明修養(yǎng)和內(nèi)涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業(yè)余文化生活，增強學生愛校如家的意識，營造學生宿舍“團結(jié)、文明、和諧”的文化氛圍，創(chuàng)造整潔美觀、安全舒適的住宿環(huán)境。
二、活動宣傳語：
人人參與，班班爭先
三、時間：
20xx年10月13日——20xx年10月30日
四、主辦單位：
德育處、團委、學生會
五、組委會名單：
組長：
副組長：
成員：年級組長、各班主任、學生會有關(guān)成員、各班團支書
六、活動內(nèi)容及方式：
�。ㄒ唬┱魑谋荣�
1、比賽要求：
�。�1）作品要反映我校的宿舍生活，內(nèi)容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。
�。�2）體裁不限，字數(shù)不限，用A4紙打�。祟}為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字）。
�。�3）各班于10月120日前組織預(yù)賽，并推薦1-2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。
2、獎項設(shè)置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
�。ǘ拔覑畚壹摇毖葜v比賽
1、活動時間:10月28日下午。
2、活動地點：學術(shù)報告廳。
3、比賽要求：
�。�1）演講要圍繞宿舍文化建設(shè)、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內(nèi)容積極，健康向上。
�。�2）各班于10月25日前組織預(yù)賽，并推薦1名選手到學校參加復賽。
�。�4）所有選手脫稿演講，演講時間不超過5分鐘。
3、獎項設(shè)置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
（三）宿舍文化設(shè)計大賽
1、比賽要求：
（1）寢室要張貼衛(wèi)生值日表和宿舍常規(guī)檢查評分細則。
�。�2）文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的'生活氣息。
�。�3）設(shè)計要有獨到之處，能展示專業(yè)特色。
�。�4）張貼物要用膠帶紙粘貼。
�。�5）各宿舍均要參加設(shè)計，否則不予評選文明宿舍。
2、評選時間：10月30日
3、獎項設(shè)置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。（分男女生）
�。ㄋ模┧奚犸L采展
對本次活動中出現(xiàn)的“文明宿舍”進行攝影，制成圖片，于11月初展出。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 21
一、目的意義
為推動我校素質(zhì)教育和“五心”教育，弘揚學生的個性特長，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生的審美能力、想象能力和創(chuàng)新造力，促進學生全面健康地發(fā)展，增強班集體的凝聚力和榮譽感，按照擴大參與度、深度的原則，學校決定于20xx年4月舉辦東溪中學首屆體育文化藝術(shù)節(jié)（月）。
活動主題：舞動的心
二、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組：
組長：x（校長）
副組長：xx
成員：xx
文字宣傳：xx
攝影：xx
后勤保障：xx
安全：xx
教師活動組織：xx
學生活動組織：xx
總調(diào)度：xx
總設(shè)計：xx
（二）各項目總負責人【各專項活動子項目由總負責人確定，并開展相關(guān)工作。對于需要根據(jù)方案出細則的由項目總負責人制定�！�
1、體育類：xx
2、文學類：xx
3、音樂類：xx
4、美術(shù)類：xx
5、書法類：xx
6、舞蹈類：xx
7、英語口語類：xx
�。ㄈ┖笄诒Ｕ希ㄓ罉芳版�(zhèn)中分部部分項目由黎濤副校長及張開云主任作具體安排）
宣傳、標語：xx設(shè)備：x
舞臺布置：xx安全保衛(wèi)統(tǒng)籌：x
得分收集與匯總：x獎品、獎狀：x
醫(yī)務(wù)：xx
三、活動項目及時間安排
各年級在組織由年級組單獨組織或由年級組組織初賽的項目在開展時，通知學生處人員參與過程素材收集。有初賽的`項目不得隨意推選人員參加決賽，必須開展。
四、評獎辦法評獎辦法：
�。ㄒ唬�16個子項目按子項目方案頒發(fā)獎狀或證書，無獎品。
�。ǘ┳禹椖�2—1，2—3，4—2，4—3，4—4，5—1，5—2，相關(guān)獲獎作品成立展覽室，公開展覽。
�。ㄈ┮园酁閱挝�，分年級按體育文化藝術(shù)7大項16小項總分評出年級組一、二、三等獎，分別給予獎勵，有獎品。初一年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；初二年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；初三年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名；高一年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；高二年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；高三年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；
�。ㄋ模┮园酁閱挝�，按全校將總分進行排名，評出3個“綦江區(qū)東溪中學首屆體育文化藝術(shù)節(jié)（月）全明星班”，單獨頒發(fā)獎牌和獎品。特別說明：各年級組在學年評選先進班集體計分時，一二三等獎依次計9、8、7分，獲得“東溪中學首體育文化藝術(shù)節(jié)（月）全明星班”稱號的班級再分別加1分。
文化藝術(shù)節(jié)的活動方案 22
一、活動意義：
寢室形象設(shè)計賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目。不但能加強寢室文化建設(shè)，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。
二、活動時間：
報名時間：10月24日10月29日
活動時間：11月1日11月5日
評比時間：11月6日11月10日
三、活動主題：
有限空間，無限創(chuàng)意
四、參賽對象：
1、各個寢室均可報名參賽
2、報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。
五、前期宣傳：
宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。
六、設(shè)計要求：
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風尚，力求創(chuàng)新。
2、寢室內(nèi)整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀方。
3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設(shè)施，不得造為安全隱患。
4、裝飾物，張貼畫應(yīng)符合學生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。
七、比賽內(nèi)容：
陋室銘設(shè)計，寢室環(huán)境風格設(shè)計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設(shè)計：各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。
2、寢室風格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態(tài)等。形象設(shè)計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。
3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結(jié)和諧關(guān)系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。（平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內(nèi)有無有關(guān)學習的知識小紙條等）
八、注意事項
評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料
交稿方式：電子稿
上交內(nèi)容：若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹
交稿地址：xxxxxxx@163com（暫定）
評比方式：
1、第一輪由學生會內(nèi)部人員初評
2、第二輪由生活園區(qū)負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。
3、后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝VCR作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。
九、獎項設(shè)置
1、伊人風尚獎1名（僅限女生）：價值100元的獎品
2、陽光活力獎1名（僅限男生）；價值100元的獎品
3、最佳創(chuàng)意獎1名；價值100元的獎品
4、最綠色環(huán)保寢室1名；價值100元的`獎品
5、優(yōu)秀寢室3名；價值50元的獎品
注：
1、伊人風尚獎1名（僅限女生）：設(shè)計時尚感強，現(xiàn)代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。
2、陽光活力獎1名（僅限男生）：設(shè)計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔方。
3、最佳創(chuàng)意獎3名：設(shè)計特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。
4、最綠色環(huán)保寢室1名：設(shè)計以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環(huán)境。
十、經(jīng)費預(yù)算
1、價值100元獎品4份400元
2、價值50元獎品3份150元
3、用于展覽的畫報100元
4、前期報名表格150份（不夠再補）25元
5、宣傳單頁150份25元
6、獎狀35元
合計735元
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