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縣教育局機關(guān)效能年活動整改方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的縣教育局機關(guān)效能年活動整改方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
縣教育局在突出查擺問題過程中，組織機關(guān)干部以“反思自己能力強不強、辦事公不公、態(tài)度好不好、作風(fēng)實不實、履職廉不廉”為內(nèi)容的“五個反思”活動，通過自查、座談、問卷調(diào)查、征求群眾意見等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)、對照檢查、深入評議，查找出工作中存在的諸多問題，現(xiàn)根據(jù)機關(guān)實際，制定如下整改方案。
一、存在的主要問題
1、合理調(diào)整學(xué)校布局，整合教育資源，加快教育事業(yè)發(fā)展；
2、扶持薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校校園建設(shè)，切實解決資金困難問題；
3、重視教育外圍環(huán)境的協(xié)調(diào)，積極開展對外交流和溝通；
4、整治亂辦班、濫補課行為，切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；
5、規(guī)范招生行為，落實“三限”政策；
6、整合會議，控制文件數(shù)量，嚴(yán)格實行檢查審批制；
7、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推行政務(wù)公開，實行網(wǎng)上辦公；
8、大力加強干部隊伍建設(shè)和管理，完善相關(guān)管理制度，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)；
9、進(jìn)一步關(guān)心教職工的疾苦和精神文化生活，切實提高教職工的政治待遇和物質(zhì)待遇；
10、高級職稱指標(biāo)要均衡，同時要向農(nóng)村中小學(xué)、幼教等學(xué)校傾斜；
11、加快、加大、加強幼教教育工作力度，推進(jìn)全縣幼教工作整體發(fā)展；
以上問題涉及教育管理、素質(zhì)教育、校園建設(shè)、隊伍建設(shè)、工作效率等方面。
二、整改的責(zé)任及原則
這次整改要集中時間，集中精力，及時整改到位。具體整改由局紀(jì)委書記黃曉星同志負(fù)責(zé)，局班子分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，按照工作進(jìn)度要求全面徹底整改到位。
在具體整改過程中，做到“四個堅持”，即堅持自我教育為主；堅持教育轉(zhuǎn)化為主；堅持求真務(wù)實的原則；堅持依規(guī)處理的原則。針對突出問題，主動改，真心改，扎實改，確保取得實效。
三、整改措施
1、實行公開承諾。對集中整治的重點問題，逐個進(jìn)行深入研究，并根據(jù)股室工作職能和個人崗位職責(zé)，就便民利民的內(nèi)容方式、規(guī)章制度的建立完善、整改的責(zé)任時限等整改措施作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。
2、開展主題實踐活動。開展“學(xué)先進(jìn)、改作風(fēng)、樹形象”活動，進(jìn)一步切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效能，樹立教育系統(tǒng)干部的良好形象；組織機關(guān)干部深入基層學(xué)校，開展“送溫暖、辦實事、促發(fā)展”活動；參加全縣統(tǒng)一組織開展的各項主題實踐活動。
3、理順職能明確責(zé)任。進(jìn)一步明確各股室職能、權(quán)限和責(zé)任，理順股室之間的職責(zé)關(guān)系。對現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和審批流程進(jìn)行清理、優(yōu)化，大力壓縮內(nèi)部運轉(zhuǎn)時間，提高辦事效率，確保限時辦結(jié)制度的落實。
4、全面推行政務(wù)公開。編制政務(wù)公開的詳細(xì)目錄，通過網(wǎng)絡(luò)、政務(wù)公開欄等及時發(fā)布政務(wù)信息，并形成長效機制。
5、健全行政效能制度體系。加強行政效能制度建設(shè)，重點是“九項制度”（首問負(fù)責(zé)制、崗位目標(biāo)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、辦事公開制、失職追究制、績效考評制、一次性告知制、工作無缺位制［ab崗］）建設(shè)。對現(xiàn)行的制度進(jìn)行一次全面清理，凡影響辦事效率，阻礙加快發(fā)展的制度，堅決廢止。對涉及到社會發(fā)展和群眾切身利益的重大制度，必須堅持調(diào)查研究、合法性審查和集體決策制度，并通過社會公示、專家咨詢、組織聽證等程序充分聽取社會各界的意見，確保制度的合法性、科學(xué)性和可操作性。
6、加強機關(guān)干部的素質(zhì)和能力建設(shè)。以思想政治建設(shè)為基礎(chǔ)、以能力建設(shè)為重點、以公務(wù)員精神培育為主線，切實加強機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及干部隊伍建設(shè)。深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動，積極推進(jìn)機關(guān)干部職業(yè)化專業(yè)化能力建設(shè)，不斷提高機關(guān)干部的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、加強行政效能監(jiān)察。健全效能投訴網(wǎng)絡(luò)，完善效能投訴受理機制，努力做到投訴有門、辦理有效，有訴必查、查明必處。認(rèn)真開展綜合監(jiān)察和專項監(jiān)察，堅決查處涉及行政效能和干部作風(fēng)的案件，嚴(yán)格責(zé)任追究，依法懲處行政執(zhí)法中的違紀(jì)違法行為。
8、開展群眾評議和聽證質(zhì)詢活動。堅持開門搞整改，通過發(fā)放行風(fēng)問卷表、下訪征詢、網(wǎng)上調(diào)查等形式，廣泛組織基層學(xué)校、師生、社會對機關(guān)效能建設(shè)情況進(jìn)行評議。組織本級“兩代表一委員”、效能建設(shè)監(jiān)督員以及工作對象、服務(wù)對象組成測評小組，對機關(guān)效能年活動情況進(jìn)行民意測評和聽證質(zhì)詢，并在一定范圍通報聽證質(zhì)詢結(jié)果。
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