精選五四活動方案14篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的精選五四活動方案14篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四活動方案 篇1
為增強我校師生堅持鍛煉身體的健康意識，營造團結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的團隊精神，展現(xiàn)師生昂揚奮進的'精神風(fēng)貌，在春意盎然之際，我校將于“五一”、“五四”左右，組織我校學(xué)生開展登山活動，本次登山活動的具體方案如下：
一、活動主題：
登山尋春，展現(xiàn)魅力
二、活動時間：
5月4日下午2：10從學(xué)校出發(fā)。
三、參加人員：
各班選派男、女生各5名參賽
四、登山地點：
壇廠九校至高坪四社新公路盡頭
五、登山活動工作人員
1、總指揮：蘇忠國
2、登山起點負責(zé)人：楊德堯(負責(zé)人)、王勇、陳相、李陽
3、登山終點負責(zé)人：胡云春(負責(zé)人)、李國健、楊鵬、楊甲國、許定位。
4、安全負責(zé)人：肖飛。
5、醫(yī)護負責(zé)人：姜玉太、朱志偉、蘇再勇、楊帆。備藥包、備車、時刻為實施急救待命。
6、后勤保障：丁方銀
7、攝影宣傳：代恩平。
8、各班參賽選手及其他學(xué)生的安全由班主任選好后勤服務(wù)人員及護理人員，沿隊員登山路線做好后勤及安全工作，班主任隨行，及時處理好各類突發(fā)事件。
六、登山活動具體安排
1、登山分組。本次登山活動分六組：
初一年級男、女生組；
初二年級男、女生組；
初三年級男、女生組。
2、各班于4月29日前將參賽選手名單交團委賀秀娟老師處。
3、準(zhǔn)備好登山獎狀及獎品，由團委蘇忠國負責(zé)具體落實(5月4日前)。
4、聯(lián)系有關(guān)單位準(zhǔn)備好登山期間的車輛秩序維護(楊校長負責(zé))。另安排其他教師實施維護。(具體人員另行能知)
5、準(zhǔn)備團旗一面，提前豎立于登山終點(團委賀秀娟負責(zé))。
6、登山分組號碼(團委蘇忠國負責(zé))。
七、登山獎勵
1、體育道德風(fēng)尚獎2名，獎金50元。(集體)
2、前5名獎。各組評選出前5名，分別發(fā)給個人榮譽證書和紀(jì)念品。
3、登山集體獎。各班學(xué)生根據(jù)到達終點的先后分別獲得一個名次，第一名15分，第二名14分，依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優(yōu)秀班級，發(fā)給該班獎狀和獎金80元。
八、溫馨提示
1、本次登山活動為集體活動，要求廣大師生積極參與，并提前安排好工作，按時參加登山活動。
2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、運動服，并根據(jù)體力和身體狀況，調(diào)節(jié)好登山速度。
3、在登山活動中，要講文明，做環(huán)保的使者。
五四活動方案 篇2
一、活動背景：
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!
二、活動原則：
以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。
三、活動目的：
1、紀(jì)念五四運動xx周年；
2、加強全校對五四精神的全面了解；
3、加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè)；
4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神；
四、組織方式：
由匯灣中學(xué)校校委會主辦，匯灣中學(xué)校政教處團委承辦。
五、參加對象：
xx中學(xué)5——9年級學(xué)生
六、活動時間：
5月4日舉行
七、活動地點：
學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>
八、活動準(zhǔn)備：
1、前期工作：
a、由校團委于4月20日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行，后續(xù)報道由全校教師參入。
c、確定比賽場地，由政教處負責(zé)；邀請評委及主持人，評委：xx。分數(shù)統(tǒng)計：xx。主持人由團委邀請；評分資料與節(jié)目單由團委制作；獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備；
d、由王雪負責(zé)演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責(zé)最后會場的善后工作。
3、后期工作：
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。
九、活動過程：
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的`選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。
4、結(jié)果：
由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
十、評分細則：
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
1、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分
2、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分
3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。1分
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分
十一、注意事項：
1、參賽者必須提前到場。
2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。
十二、獎項設(shè)置
1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書
五四活動方案 篇3
主題：
我們在行動——在坡頭鄉(xiāng)小學(xué)推廣全國第三套廣播體操
指導(dǎo)思想：
繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關(guān)于紀(jì)念五四運動91周年活動方案的通知》，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉(xiāng)團委建設(shè)，推動和諧發(fā)展。
活動目的：
通過在坡頭鄉(xiāng)小學(xué)推廣全國第三套廣播體操，培養(yǎng)孩子的意志力、團隊精神以及身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性，強身健體，并盡可能將體育鍛煉中磨練出來的優(yōu)秀品格應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，優(yōu)化校容校貌，促進學(xué)校教育的發(fā)展。
活動內(nèi)容：
第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操由教育部組織創(chuàng)編，于2008年9月1日起在全國普通中小學(xué)校推行實施。該體操由“七彩陽光”“希望風(fēng)帆”和“舞動青春”“放飛理想”等四個系列體操組成，其中“七彩陽光”“希望風(fēng)帆”是面向小學(xué)生的。這套體操動作創(chuàng)編簡單易學(xué)，易掌握，易普及，同時更加注重對中小學(xué)生良好身體姿態(tài)以及身體靈敏度和協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。從小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、特點、學(xué)校實際等方面考慮，確定成套動作的時間在4分27秒—4分33秒之間，音樂創(chuàng)作也與整套操相匹配。
本次活動教授的是“七彩陽光”系列體操，實施方案如下。
1、由鄉(xiāng)團委副書記牽頭，團委成員配合、組織學(xué)習(xí)該套廣播體操。
2、鄉(xiāng)團委副書記與校長做好溝通，征求同意意見，爭取能夠利用學(xué)校設(shè)備，并取得學(xué)校老師的'支持，配合組織學(xué)生。因?qū)W校在校學(xué)生共四五十人，最好是集中學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)時間每天0.5-1小時，盡量不占用正常上課時間（體育課除外）
4、團委副書記及團委成員做好筆記、拍照等記錄工作。
5、教授完畢，可組織一次匯報表演。
金色的陽光召喚我，它也召喚你。我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜！學(xué)校是陽光的象征，是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”。矯健的步伐、昂揚挺直的身軀、優(yōu)美、整齊的動作可以體現(xiàn)一所學(xué)校的精神風(fēng)貌、增強一個集體的向心力、凝聚力。柔順悅耳的音樂可以使人心情舒暢、學(xué)習(xí)進步。
活動時間：
四月下旬至五月中旬
人員職責(zé)：
團委副書記——負責(zé)整個活動的實施。
團委成員一——負責(zé)學(xué)習(xí)、教授廣播操。
團委成員二——負責(zé)筆記、拍照等工作。
所需資料：教學(xué)輔導(dǎo)資料（網(wǎng)上下載體操講解相關(guān)視頻）、音樂設(shè)備、體操音樂、活動記錄筆本、相機等。
五四活動方案 篇4
為紀(jì)念五四運動xx周年，弘揚我校學(xué)生的愛國主義精神和集體主義精神和集體主義精神，增強學(xué)生的歷史使命感和愛校意識，引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生繼承“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚廣大學(xué)生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強精神，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，進一步發(fā)揮校園文化活動的育人塑人功能，展現(xiàn)我院青年學(xué)子良好的青春風(fēng)采和激情飛揚的大學(xué)生活，學(xué)院決定舉辦紀(jì)念五四運動xx周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
華軟青年·向上向善。
二、主辦單位
廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院華軟青年·向上向善。
三、活動對象
全院師生。
四、時間及地點
比賽時間：5月中旬。
比賽地點：學(xué)術(shù)報告廳。
五、活動內(nèi)容和形式
所演唱曲目內(nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國，同時結(jié)合全院學(xué)生適應(yīng)、成長、學(xué)習(xí)之實際，展現(xiàn)我院廣大團員青年的精神風(fēng)貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動，以各系為單位組織參賽，每個系各出一支合唱隊；各合唱隊于20xx年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領(lǐng)隊名單上報學(xué)院團委，并進行抽簽，確定比賽順序。
六、比賽方式
(一)組隊參賽
以系為單位組隊參賽，軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、國際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支)，合唱人數(shù)最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊伍應(yīng)有指揮1人和領(lǐng)隊1人(指揮和領(lǐng)隊包含在總?cè)藬?shù)內(nèi))。
(二)演唱曲目
每隊比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。
七、比賽要求
1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。
2、每支隊伍節(jié)目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)
3、合唱架數(shù)量固定為4支，申請手持麥數(shù)量不得超過2支。
4、各參賽隊伍可準(zhǔn)備視頻用于比賽當(dāng)晚LED屏的.播放背景。(以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學(xué)院團委審核)
5、比賽順序抽簽決定。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、服裝及人數(shù)(15分)：合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求，不符合要求的每個扣一分。
2、精神風(fēng)貌(20分)：合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風(fēng)端正，全隊人員上下場整齊、迅速、安靜，沒有超時。
3、音樂表現(xiàn)(35分)：作品處理得當(dāng)，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、配合效果(30分)：演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
九、獎項設(shè)置
比賽設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)勝獎4個。
十、相關(guān)要求
1、各系要高度重視、認真組織好本系學(xué)生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日，各參賽隊填好報名表后，電子版發(fā)送至郵箱。
3、為確保活動順利開展，參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個參賽隊要高度重視，認真排練，注重選曲，講求合唱形式創(chuàng)新。
五四活動方案 篇5
為紀(jì)念"五四"青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學(xué)生文藝活動，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動主題：
為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧"主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明與和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
二、活動時間
4月19日———4月25日
三、活動創(chuàng)意：
本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托與團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感與使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
四、參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員
五、時間安排、地點安排和內(nèi)容：
1、組織階段。4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團小組，傳達院團委相關(guān)精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動廣大共青團員的積極性。
3、理論學(xué)習(xí)階段。（4月20日—4月21日）4月20日就"如何增強團員意識"上團課，并集體學(xué)習(xí)新團章與團史；21日，團小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段。（4月22日—4月25日）
A、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽；
B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；
C、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進行工作總結(jié)。
六、活動效果：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的'青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。
七、自我評價
作為共青團組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代的考驗，不斷引導(dǎo)廣大團員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團組織的素質(zhì)。
八、其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加（視具體情況而定）；
2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；
3、活動中都要佩戴�；�；
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
五四活動方案 篇6
一、時間：
20xx年5月1日上午9：00
二、地點：
楊市龍山
三、參賽資格：
轄區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊；居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。
四、報名方法：
本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊；轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊等以單位形式參賽。
五、競賽方法：
各單位組織20-50人，自制隊旗，在山下統(tǒng)一出發(fā)，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品。
六、其它規(guī)定：
(一)要求參加登山隊員身體健康；
(二)各參賽隊可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會統(tǒng)一制作的號碼牌，自備隊旗；
(三)各參賽隊要設(shè)有本隊伍的'組織機構(gòu)，設(shè)領(lǐng)隊及安全應(yīng)急小組，負責(zé)做好本隊的安全工作。
(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到；比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對方自動勝出。
(五)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。
五四活動方案 篇7
為活躍團的生活，調(diào)動公司團干部和團員青年的工作熱情和用心性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前后組織如下活動：
一、組織開展捐助失學(xué)兒童活動
三月中旬，公司團委向全體團員發(fā)出了“少抽一盒煙，少喝一瓶酒，奉獻一片愛心”的號召，全體團員用心響應(yīng)，短短的時間共捐款900余元。公司團委計劃用這些款項捐助三名成績優(yōu)異、家境貧困的失學(xué)兒童，并在近期走入他們的家中進行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關(guān)。這次活動不僅僅得到了廣大團員青年的用心響應(yīng)，連一些早已退團的老同志也用心響應(yīng)，捐款捐物。公司財務(wù)部孫永春部長、團委副書記周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品學(xué)兼優(yōu)、家境貧寒的小學(xué)生；公司財務(wù)部在王福香部長的帶領(lǐng)下，也群眾捐助了一名家庭貧苦的二年級小學(xué)生。人事部的趙艷青同志自20xx年起捐助了七甲鎮(zhèn)田家中學(xué)一名初中生田雪。小女孩的'父親因意外事故去世，奶奶生活幾乎不能自理，弟弟還要上學(xué)，唯一的經(jīng)濟來源就是媽媽務(wù)農(nóng)的收入，生活十分困難。三年來，趙艷青同志不僅僅每年捐助學(xué)費，還經(jīng)常去探望，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、成長狀況，并送去學(xué)習(xí)用品，衣物等。目前，整個的捐助活動還在進行中。公司團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困山區(qū)的孩子奉獻出一片愛心。
二、開展志愿者服務(wù)的經(jīng)常性活動
為配合上級團委有關(guān)文件的精神和市委“五城連創(chuàng)”的活動的開展，公司團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務(wù)以外，還將對所管轄的綠色職責(zé)區(qū)進行定期管理，清除白色垃圾、植樹護綠等，打好綠色保衛(wèi)戰(zhàn)。
三、青年禮貌號的工作繼續(xù)有效進行
青年禮貌號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年禮貌號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調(diào)動起工作的用心性與主動性。
五四活動方案 篇8
活動目標(biāo)：
1、接受傳統(tǒng)、前途、理想教育，接受健康的道德熏陶。
2、訓(xùn)練聽、說、讀、寫，提升語文綜合能力。
3、拓展閱讀、寫作思路。
活動過程：
1、小記者（董遇林）引領(lǐng)這一天“五四”（賈成林介紹五四國內(nèi)情境）“那一年”（王瑩介紹國際情景）
2、主持人（趙森）宣布議程
3、詩歌朗誦
4、引亢高歌。
5、小組互動交流（主持人對交流情形進行評價與引文的銜接）
6、小記者采訪
7、班主任點評
8、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
五四活動方案 篇9
一、活動背景：
“五四”精神作為青年一代精神風(fēng)貌的集中代表，一直是我們青年人的行為準(zhǔn)則，精神指導(dǎo)，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負責(zé)。而且，青年團員是黨的后備軍，是國家崛起的先進力量，所以，青年人對黨的理解時候深入，對入黨的熱情是否高漲，以及入黨動機是否純潔，成了一個很有意義的課題。為此，我們生物技術(shù)一班特進行一次“弘揚五四精神，調(diào)研青年入黨積極性”團活動。希望通過這次活動，可以提高青年團員的入黨意識，宣揚黨的先進性。
二、活動主題：
弘揚“五四”精神，調(diào)研青年入黨積極性
三、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、的積極性，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
3、了解當(dāng)代青年人對黨的忠誠，對入黨的熱情和對入黨的動機。
四、活動時間：
20xx年4月至5月
五、活動地點：
西北民族大學(xué)
六、活動流程：
（一）前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時達到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯(lián)系團委的'老師，了解大一大二團員具體情況，以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。
4、確定具體實施人員，做好活動分工。
5、了解大一大二年級，團員，黨員人數(shù)，確定問卷印制數(shù)量。
6、宣傳委員作好活動宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、調(diào)查問卷制作按照
（二）活動階段
1、本班活動小組安排本班同學(xué)進行問卷的發(fā)放與回收。
2、問卷發(fā)放主要以大一大二學(xué)生為對象，聯(lián)系各班團支書，協(xié)助進行此項工作。
3、第一階段：把發(fā)放與回收的問卷進行整理，大一大二的分別裝訂，進行統(tǒng)計。
第二階段：將統(tǒng)計得出的數(shù)據(jù)進行分析總結(jié)，繪制圖表，制作活動報告。
第三階段：采訪有關(guān)老師，驗證統(tǒng)計結(jié)果的真實性、有效性，并且請老師作出指導(dǎo)。
4、總結(jié)此次同活動的收獲與不足，制作幻燈片。
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1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結(jié)。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
問卷印制：50元
八、參與活動人員
活動負責(zé)人：生物技術(shù)一班團支書馬蓉
主要參與者：xx級生物技術(shù)一班全體同學(xué)
五四活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié)，提升校園文化底蘊，展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌，校團委決定舉辦一次文藝匯演。為確�；顒拥捻樌M行，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
二、活動主題：
和諧.奮進
三、參加對象：
全體師生
四、活動時間：
4月底
五、活動地點：
學(xué)校水泥球場
六、組織機構(gòu)
總策劃：邵建紅
總負責(zé)：王理
藝術(shù)指導(dǎo)：羅紅偉、胡一樣、全體班主任
節(jié)目統(tǒng)籌：團委學(xué)生會
舞臺布置：總務(wù)處
音響控制：徐敏高、湯鵬
編輯串詞：方淑君
會場協(xié)調(diào)：全體班主任
節(jié)目主持人：待定
后臺工作人員：老師2名、學(xué)生4名
節(jié)目銜接：學(xué)生4名
七、節(jié)目形式
“五四”文藝匯演節(jié)目類型包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動作類表演等。所有節(jié)目主題必須符合愛國、進步、民主、科學(xué)的“五四”精神，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生青春無限、激情飛揚、努力奮斗的精神面貌，具體如下：
表演節(jié)目內(nèi)容必須健康向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，以反映當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的.精神面貌為主題，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生充滿青春活力、激情飛揚的精神面貌，表達當(dāng)代青年追求美好生活的理想。
(一)舞蹈類
舞蹈類別可包括民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以獨舞、雙人舞、三人舞為一類，以群舞為一類，共兩類。
(二)歌唱類
歌唱類別可包括民歌演唱、現(xiàn)代歌曲演唱、美聲演唱，歌唱形式以獨唱、小合唱、為一類，以大合唱為一類，共兩類。歌唱類節(jié)目的語言必須使用普通話。
(三)語言表演類
節(jié)目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。
(四)動作表演類
節(jié)目類別可包括手語表演、功夫表演等。
(五)其他娛樂表演類
節(jié)目類別可包括民族樂隊演奏、現(xiàn)代樂隊演奏、時裝show、魔術(shù)表演、健美操表演、啦啦操表演等。
(六)節(jié)目征集須知
節(jié)目選送：3月28日之前以班級為單位，每班一個節(jié)目，可以班級組合。由各班文娛委員上報學(xué)生會或由學(xué)校音樂老師選送的節(jié)目。自帶質(zhì)量較好的音源cd。
節(jié)目時間：語言類不超過8分鐘，其他不超過5五分鐘。
八、組織安排時間
節(jié)目初審（20xx年4月18日）
節(jié)目彩排（20xx年4月底）
正式演出（20xx年4月底）
九、獎勵辦法
設(shè)有一、二、三等獎各3、6、9名，才藝之星若干名。
五四活動方案 篇11
為了慶祝五四青年節(jié)，綻放同學(xué)的青春活力，資環(huán)心健聯(lián)特地為全院同學(xué)提供才藝展示的`舞臺。讓同學(xué)們歌頌青春，熱愛青春，釋放青春的激情。
一、活動主題
展自我風(fēng)采頌青春贊歌
二、主辦單位
資環(huán)學(xué)院心理健康聯(lián)合會
三、活動時間
五月上旬
四、活動地點
待定
五、活動對象
xx、xx級全體學(xué)生
六、活動流程
1、第一環(huán)節(jié)才藝展示：參賽選手自主選擇表演的形式，內(nèi)容不加限制，要求積極向上、充滿活力、能夠表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。評委按照表演內(nèi)容和人氣度打分，滿分10分。
2、第二環(huán)節(jié)知識大比拼：此環(huán)節(jié)有6組不同學(xué)科的題目，分別為：心理、天文地理、化學(xué)、物理、文學(xué)、生物，每組有8個題目。打?qū)?個得2分，打錯不加分也不扣分。
3、第三環(huán)節(jié)互動環(huán)節(jié)：在親友團中選取幾位觀眾參加娛樂活動，對表現(xiàn)突出得觀眾發(fā)放小禮物。同時將前兩環(huán)節(jié)得比分公布。
4、第五環(huán)節(jié)聽歌詞猜歌名：此環(huán)節(jié)有6組音頻材料，每組有xx首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，選手根據(jù)所聽到得歌曲猜出歌名，猜對1首得2分，全部猜對得30分，猜錯不加分也不扣分。
5、第五環(huán)節(jié)青春誓言：由選手用一段簡單明了得話來詮釋青春的誓言，內(nèi)容形式不限，要求積極向上，富有哲理。評委按照選手的觀點打分，滿分10分。
6、統(tǒng)計選手的得分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
七、未盡事宜由資環(huán)心健聯(lián)負責(zé)解釋。
五四活動方案 篇12
為紀(jì)念“五四運動”xx周年，在團員青年中進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，增強學(xué)生對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。我校特舉行紀(jì)念五四運動“弘揚五四精神，新團員入團宣誓”儀式，具體方案如下：
一、活動主題
“弘揚五四精神，爭做進取青年”。
二、活動時間及地點
20xx年5月4日上午9：40，雷山三中田徑場。
三、活動對象
全校所有符合入團條件的學(xué)生。
四、活動要求
1、《團章》規(guī)定："年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的.中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。"這是青年入團必須具備的條件。
2、學(xué)生須思想和學(xué)習(xí)上要求進步，工作積極，在班上具有良好的帶頭作用。
3、推薦名額：七年級每班3名，八年級每班10名，九年級不限。被推薦學(xué)生須在老師和同學(xué)的推薦下進行，并在4月26日星期五之前交入團申請書到校團委辦公室。
4、請各年級組長，各班主任交待好事項并要求學(xué)生按時上交申請書，便于統(tǒng)計。
五、活動參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校團委老師、各年級組長及班主任。
五四活動方案 篇13
一、普法活動主題：
“知國法、除陋習(xí)”
二、活動主要內(nèi)容：
普及《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》
三、活動時間：
20xx年4月28日
四、組織工作：
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1、宣傳小組
職責(zé)：準(zhǔn)備橫幅、宣傳畫報等；布置活動場地；準(zhǔn)備宣傳資料.
2、聯(lián)絡(luò)小組
職責(zé)：協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障活動順利進行。
3、后勤小組
職責(zé)：負責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置；活動場地整理、招待及其它服務(wù)。
4、主持小組
職責(zé)：負責(zé)準(zhǔn)備和整理活動中需要的材料，并組織好普法活動的正常進行。
（二）活動要求：
1、人人參與，以各小組為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。
2、充分發(fā)揮組長和組員的工作積極性，以“五四”活動為契機，提高年輕隊員們得政治意識和服務(wù)社會意識。
3、嚴格按照中隊安排的時間地點，確定參與普法活動的群眾名單。
4、正確處理日常工作與開展活動的.關(guān)系，保障正常的工作秩序。
五、籌備計劃：
1、制定普法活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開各主辦單位碰頭會議，全面布置籌備工作。
3、羅溪中隊召開小組專門會議，布置籌備本中隊在本次活動中的工作。
4、確認參加本次活動的王下村村民人數(shù)、具體人員。
5、各小組按計劃執(zhí)行“五四”普法活動。
六、活動安排
“五四”普法活動
1、主辦單位：常州市新北區(qū)行政執(zhí)法大隊羅溪中隊、羅溪鎮(zhèn)建設(shè)辦、王下村村委
2、時間：20xx年4月28日
3、活動地點：王下村村民廣場
4、活動內(nèi)容：向村民宣傳《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，聽取群眾意見，解答群眾疑問。
5、由王下村衛(wèi)生站提供簡單身體檢查服務(wù)。
七、活動預(yù)算
活動預(yù)算：橫幅1條、宣傳資料200份、宣傳畫報由區(qū)大隊提供、小紀(jì)念品50份。
五四活動方案 篇14
一、活動背景：
五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時候。
二、活動目的：
為慶祝"五四運動"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神，意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學(xué)們的校園生活。
三、活動主題：
激情五四，放飛青春
四、活動時間：
20xx/5/4
五、活動形式：
積極向上并且健康的.文藝表演。
六、活動場地：
學(xué)生活動中心。
七、活動對象：
全系的師生。
八、主辦單位：
機電系學(xué)生會。
九、參加方式：
xx級和xx級每個班準(zhǔn)備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。xx級自愿參加。
十、活動前期準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備由20xx年3月開始
1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計圖案，交到學(xué)生會進行審核。
2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日各班的節(jié)目負責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)
4、4月10日面向全系同學(xué)征集主持人。
5、4月15日由學(xué)生會和系上老師對報名的同學(xué)進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)
6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。
7、4月22日由各節(jié)目負責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。
8、4月25日由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。
9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。
10、4月25日由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。
11、4月27日-4月29日由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。
12、4月31日由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。
十一、節(jié)目評選細則：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術(shù)水平20分；節(jié)目背景設(shè)計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
細則：
(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時間控制(10分)：整體時間要求3------12分鐘；不夠3分為太短，超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮
十二、獎項設(shè)置：
一共選出一二三等獎
一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張
二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張
三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張
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