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畢業(yè)季活動方案

時間:2024-06-14 23:27:40 活動方案 我要投稿

畢業(yè)季活動方案(精選5篇)

  為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃;顒臃桨敢趺粗贫兀肯旅媸切【幘恼淼漠厴I(yè)季活動方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)季活動方案(精選5篇)

  畢業(yè)季活動方案1

  一、活動目的

  六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)季,我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,展示六年來的教育效果,表達這六年級學習生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的'小學生活畫上圓滿的句號,展望更美好的未來。

  二、主題

  “百年xx,夢想起點”。

  三、時間

  7月2日上午8:30分(提前半小時報到)

  四、地點

  xx小學報告廳

  五、參加人員

  六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。

  六、活動準備

  1、主持、主持詞串接:學生2名

  2、《那些年》MTV,PPT背景

  3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈

  4、主席臺布置、橫幅、花束準備

  橫幅:“百年xx,夢想起點”。

  5、頒發(fā)畢業(yè)證書,優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書

  6、詩朗誦:學生4名

  7、其他:校長致辭,教師致辭,學生代表發(fā)言,13位獻花的學生

  入座:根據(jù)會場標識,會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學生坐前面,家長坐后面,校長、教導、班主任坐第一排,其他老師坐便于進出的座位。

  七、活動流程

  1、序曲——音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風》(會場準備)投影“百年xx,夢想起點”。

  2、開場白,宣布典禮開始。

  3、回憶(滾動播放:“那些年”MTV)(音樂:《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧,校園》)

  4、校長致辭。

  5、感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!

  6、感恩老師。所有任教老師上臺,畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭

  7、學生配樂詩朗誦《愛在母校》

  8、宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)

  9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影,結(jié)束。《祝你一路順風》音樂。

  畢業(yè)季活動方案2

  一、活動背景

  大學作為人生的重要篇章,在每個已經(jīng)畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學子心中都有著特殊的意義,此次義剪以此為背景,開展募捐活動。

  二、活動目的

  此次活動通過特定主題,籌集資金,將所得的善款捐助給需要幫助的人,并且希望通過此次活動在即將畢業(yè)的學子心中留下一個美好的大學回憶。

  三、活動形式及內(nèi)容

  1、此次活動主要分為以下幾個模塊,第一部分針對的主要人群為20xx年畢業(yè)的學生,主題可為“畢業(yè)季找工作,形象是關(guān)鍵”之類,在剪發(fā)前可拍照留念,剪完發(fā)后在主辦方提前準備好的'布景(布景可為重大校園風景紀念意義)前拍照留念,照片當場沖洗,可現(xiàn)場簽名、帶走照片或者貼在主辦方準備好的留念墻,作為在校期間的最后一次留念。

  2、第二部分針對還未畢業(yè)的同學,在進行過上述活動后可帶走照片,也可裝在準備好的時間膠囊中,由主辦方保管,在幾年后畢業(yè)之際返還給該同學。(此活動可長期舉辦,形成固定的受眾人群)

  3、第三部分針對情侶專門舉辦,主題可為“畢業(yè)季,讓我們的愛延續(xù)”之類,剪完發(fā)之后可拍照留念,作為彼此的畢業(yè)禮物及愛情的見證。

  4、第四部分針對在;蚣磳㈦x校的朋友專場,主題可為“朋友一生一起走”之類,在參加活動之后當場拍照留念,可粘貼在相應主題的留念墻上。

  四、活動宣傳

  1、此次活動與前幾次不同,我們不僅要線下積極宣傳,還要搞好線上宣傳,通過新媒體聯(lián)盟輪番宣傳,利用微博微信等手段在受眾中形成期待。

  2、在活動前期準備過程中拍攝畢業(yè)季相關(guān)視頻,主題可為“畢業(yè)季你想對心中的她/他說什么?”或者“大學生活最難忘的事情是什么”,諸如此類的主題,在前期線上播放,在活動當天可循環(huán)播放,為活動造勢。

  3、活動海報,展板形成硬性宣傳,展板包括活動當天的留念墻,做好分為四個板塊,和活動內(nèi)容的四個主題相對應,使當天參加活動的同學在不同的板塊留念。

  4、開通線上點歌送祝福環(huán)節(jié),在活動當天或者前期在官方微博微信下留言,寫清自己的信息和想要祝福的同學的信息,再留言想給對方點的歌或者想對對方說的話我們在前期以及活動當天以及活動完成之后將陸續(xù)送出祝福,此部分可作為畢業(yè)季長期宣傳主題在新媒體平臺宣傳。

  五、線上支付優(yōu)勢:

  1、提高活動捐款額度,由于部分同學活動當天沒有帶現(xiàn)金,我們可提供微信支付,支付寶轉(zhuǎn)賬等方式,絕不錯過任何一個機會。

  2、方便管理,一定要做好登記工作。

  3、使現(xiàn)場能夠更多的參與進來,掃二維碼關(guān)注微信,微信紅包支付后還可增加公眾號關(guān)注數(shù)量。

  畢業(yè)季活動方案3

  活動內(nèi)容一:

  六月起至七月底的致青春活動,凡在xx影樓看到本條消息的人只需要添加微信:xxx發(fā)送“致青春”三個字就可以來店免費拍攝藝術(shù)照張,還會填寫“我最懷念的東西”字條和相片一起展示在我們的'相片墻上,拍攝的人和字條將出現(xiàn)在xx影樓的網(wǎng)站上,到時候可直接到網(wǎng)址下載。

  活動內(nèi)容二:

  原價:698元超低團購價198元

  拍照數(shù)量:40張以上

  底片數(shù)量:多余底片入盤贈送

  精修數(shù)量:16張入冊造型套數(shù):3次(妝面隨服裝的變換而改變)

  服裝套數(shù):3套內(nèi)景外景均可

  相冊一(入冊張數(shù)):7寸相冊一本(6p12面)

  桌擺:10寸夢幻水晶1個

  24寸海報一幅

  附件:光盤一張,入盤精修16張+相冊設計頁面+余片

  附件2:鑰匙扣1個

  附件3:錢包照2張

  附件四:積分卡一張

  活動內(nèi)容三:

  老顧客進店可享受免費抽獎(獎品豐厚),另充值300元,贈電磁爐,全家福,還有香港澳門四天三夜游。

  備注:活動時間和機會難得,請同學們相互轉(zhuǎn)告,xx影樓在這里等你們喲。

  畢業(yè)季活動方案4

  一、活動背景

  畢業(yè)季即將來臨,四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了,而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻,宣泄青春成為了一件如此美好的事情,畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。

  二、活動目的

  這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺,同學們可以通過這個活動說出自己想說的話,無論是對青春的,還是對朋友的,這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線,都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光,進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發(fā)展,促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建設。

  三、活動名稱

  “畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”——你我的明信片。

  四、活動時間

  5月20日至5月27日

  五、活動地點

  湖大北校區(qū)

  六、組織單位

  金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部

  七、活動對象

  北校區(qū)全體學生

  八、活動流程

  1、活動宣傳

 。1)活動開始前半月內(nèi)做好活動宣傳視頻

  (2)活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布

 。3)活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內(nèi)張貼活動主題海報

 。4)活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳

  2、主題活動一“期待你的愛”

  5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺,接收同學們已經(jīng)

  寫好的給收件人的信,對象可以是關(guān)系好的同學,老師或是lover,字數(shù)不限,內(nèi)容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類,并于23日晚進行明信片的'派送,敲門時的口號即為“xx同學你好,您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理,于24日上班時間送至老師辦公室。

  3、主題活動二“我也致青春”

  從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵,內(nèi)容要求健康積極,要有一定的文學功底,文體不限,但字數(shù)需要控制在300字以內(nèi)。征文結(jié)束之后,先組織本部內(nèi)干事對文稿進行初次篩選(可根據(jù)附件細則評分),再邀請文學院老師或是本院內(nèi)文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比,于5月25日中午前選出出色的十篇稿子,立即由金大團進行第一時間發(fā)布,落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。

  4、主題活動三“繪出我人生”

  這個活動可以和活動一同時進行,也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動,紙張大小A4,可根據(jù)自己的習慣繪制想要的圖案,圖案要求富有青春氣息,傳達一種人生態(tài)度,圖案不得超過版面的30%,其余空余之處必須是淡色調(diào),再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。

  5、主題活動四“晾我們的多彩青春”

  這個活動是活動二、三的成果的結(jié)合展示,5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會,由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配,于27日中午前交出最終作品,同時,作品結(jié)合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介,內(nèi)容包括基本信息、作品靈感與關(guān)于作品結(jié)合的的看法,并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上,并做保護處理,在二教門口展示五天,再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。

  九、活動預算

  1、視頻拍攝20元

  2、海報制作30元

  畢業(yè)季活動方案5

  一、設計意圖:

  童年是一段“快樂來得快,優(yōu)愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過在嬰幼園的學習和生活,孩子們即將告別老師和同伴,進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風采,激發(fā)孩子的自豪感,體驗離園時的惜別情,萌生對幼兒園生活的向往之情,同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶,在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。

  二、活動目標:

  1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、享受儀式帶來的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

  3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

  三、活動時間:

  20xx年8月

  四、活動內(nèi)容:

  系列活動一:暢談——想要的畢業(yè)季

  內(nèi)容(具體實施):幼兒談話,教師梳理——《我的愿望清單》

  1、談話活動

  開展一次“說說心里話”的活動,充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴,聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的,有什么愿望,并用視頻或語音的形式記錄下。

  a、你認為什么是畢業(yè)?

  b、你是什么樣的心情?

  c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎?

  d、畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么?

  2、用繪畫的形式制作愿望清單

  3、實現(xiàn)愿望

  系列活動二:追尋——嬰幼園的足跡

  內(nèi)容(具體實施):

  校園打卡:用自己的方式留下在嬰幼園(室內(nèi)、戶外)的足跡(例:拍攝、繪畫等形式不限)

  師:寶貝們,你們就快要畢業(yè)了,相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧,那讓我們現(xiàn)在就跟著老師,一起去看一看我們美麗的嬰幼園,一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。

  涂鴉墻:畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶。

  小菜園:拿好種子,撒下新鮮的`種子,愛與希望的傳承。

  沙池/滑梯/足球場:拍下孩子們玩耍的照片,留下美好瞬間。

  最后與同伴、老師一起合張影,將美好永遠珍藏。

  系列活動三:啟航——放飛的夢想

  敢于夢想,勇于夢想,這個世界永遠屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗,到如今多才多藝的幼童,孩子們將從這里出發(fā),帶著對世界的好奇,用畫筆記錄下多彩的童年,用心靈繪制美妙的人生華彩。

  內(nèi)容(具體實施):

 。1)認識幼兒園

  收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問題清單,找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐,通過采訪哥哥姐姐,了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息,與同伴分享。

 。2)我想成為你

  用繪畫,手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。

 。3)夢想盒子(做盒子,泥土埋等)

  孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來想成為的職業(yè),放到夢想盒中。自制夢想盒,共同討論埋藏的地點。

  系列活動四:預熱——畢業(yè)典禮準備時

  活動目標:

  1、愿意參與大型活動的設計與實施。

  2、了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容,并參與其中。

  3、大膽提出自己的意見和想法,合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。

  活動內(nèi)容:

  1、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。

  2、自制禮物活動:

 。1)制作邀請卡(利用畫、貼、粘、印、剪等形式,制作邀請卡)

 。2)制作、互換禮物(幼兒自己動手制作小禮物)

 。3)制作海報(搜集素材,設計和制作宣傳海報)

  3、實踐活動:

 。1)孩子親自去邀請各個班級老師、家長,贈送邀請卡

 。2)畢業(yè)典禮海報宣傳

 。3)畢業(yè)典禮布置與準備

  系列活動五:慶典——畢業(yè)典禮進行時

  嬰幼園是一段夢的旅程,我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上,懷著復雜的心情回首這些過往,就像旅人撐著長篙,在回憶的河中放歌,向青草更青處漫溯。

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