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中心小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的中心小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中心小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)方案1
為提高廣大教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),努力造就一支“師德高尚、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、教法靈活、科研扎實(shí)”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,打造書(shū)香校園,特制定我校教師讀書(shū)活動(dòng)方案:
一、指導(dǎo)思想
以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園為目的,在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮。引導(dǎo)廣大教師“和好書(shū)為伴 做幸福教師”,不斷更新教育理念,培養(yǎng)健康積極的心態(tài),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),引導(dǎo)教師體驗(yàn)幸福的教育生活,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為學(xué)校文化增添活力,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使教師提高理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的.平臺(tái),讓讀書(shū)成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。
5、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),更新教師的教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足,全面提升教師的整體素質(zhì),從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。
6、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使教師能用書(shū)中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),體驗(yàn)到讀書(shū)的好處,從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣。
7、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),增加教師的課外閱讀量,打造教師的人生底色,努力建設(shè)教師的精神家園,體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感,引發(fā)讀書(shū)欲望。
8、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿(mǎn)生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
三、活動(dòng)方式
1、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫(xiě)同步,每學(xué)年至少寫(xiě)好2萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。
2、集體閱讀。寫(xiě)摘記、談感受、談收獲、談疑惑。
3、交流匯報(bào)。教師們互相推薦新書(shū)好書(shū),無(wú)障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴,更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)以及自己讀書(shū)的感受,通過(guò)交流,將讀書(shū)思考引向深入。
4、實(shí)踐寫(xiě)作。新課程呼喚教師的反思行為,要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)”,在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫(xiě)教育敘事和反思。
5、開(kāi)展活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際,將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),如讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽等活動(dòng),讓更多的老師讀書(shū),在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái)。
四、推薦篇目
1、《第56號(hào)教室的奇跡》
2、《給教師的一百條新建議》
3、《給教育一點(diǎn)形上的關(guān)懷》
4、《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》
5、《教育的真情與智慧》
6、《陶行知教育名篇》
7、《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》
8、《學(xué)校在窗外》
※其他文學(xué)名著或者文化讀本。
五、活動(dòng)保障
1、提高認(rèn)識(shí),重視讀。我們將通過(guò)每周的教師例會(huì)和板報(bào)、廣播宣講讀書(shū)的意義,激發(fā)教師讀書(shū)的興趣,使教師從思想上重視讀書(shū)。
2、全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著,每學(xué)期要征訂至少一份專(zhuān)業(yè)雜志。
3、落實(shí)閱讀書(shū)目。加強(qiáng)、完善圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)室的建設(shè)管理,使之成為教師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣。
4、落實(shí)閱讀時(shí)間。師生集體讀書(shū)時(shí)間為每周周四下午第3節(jié)課。
5、及時(shí)做好讀書(shū)筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書(shū)筆記,每學(xué)期摘記不少于10000字,期中期末檢查,納入教師考核。
6、積極推薦讀書(shū)有成效的教師參加各級(jí)比賽,培養(yǎng)教師的成就感。
7、籌措資金,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)、愛(ài)心捐贈(zèng)等形式充實(shí)圖書(shū)數(shù)量,保證教師讀書(shū)的基本保證。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但是它可以改變?nèi)松膶挾;閱讀不能改變?nèi)松奈锵螅撬梢愿淖內(nèi)松臍庀。讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的積極參與下,我校的讀書(shū)活動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更加深入,更具實(shí)效性。
中心小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)方案2
為提高廣大教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,打造書(shū)香校園,特制定我校教師讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營(yíng)造濃郁校園書(shū)香文化氛圍為目的,引導(dǎo)廣大教師“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”,不斷更新教育理念,真正以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)自身教學(xué)行為,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),全面提升教師素養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。
2.突出學(xué)習(xí)教育名著、原著,提高教育理論水平,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新,從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。
3.搭建教師交流平臺(tái),切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升。
4.通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿(mǎn)生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
為保障教師讀書(shū)活動(dòng)的有序有效開(kāi)展,學(xué)校特成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各校區(qū)主任,各教研組組長(zhǎng)
四、讀書(shū)活動(dòng)的對(duì)象
全體教師。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月——20xx年6月
六、必讀書(shū)目
《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》
七、讀書(shū)活動(dòng)的方法和步驟
1.制訂讀書(shū)計(jì)劃
每位老師和教研組結(jié)合實(shí)際,制訂讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃
2.讀書(shū)活動(dòng)方式
在全面推進(jìn)全校讀書(shū)活動(dòng)中,積極引導(dǎo)以教研組為單位的組內(nèi)讀書(shū)活動(dòng),以讀書(shū)為抓手促進(jìn)教研、科研活動(dòng)的開(kāi)展,推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改進(jìn),有效提高教育質(zhì)量。采用教研組每周教研活動(dòng)日安排一定時(shí)間集中學(xué)習(xí)和課余教師自學(xué)相結(jié)合,采用寒暑假學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定和教師自主選擇相結(jié)合,學(xué)校定期安排教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)心得。
3.交流研討反思
以教研組為單位組織學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展研討,定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題,互相啟發(fā),共同提高,要從研討教育名著過(guò)程中獲得的'理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照,反思提高。(活動(dòng)中各教研組必須開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)一次。認(rèn)真做好活動(dòng)記錄,相關(guān)資料及時(shí)上傳至校園網(wǎng)。)
4.理論指導(dǎo)實(shí)踐
每位教師和教研組撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué),改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
5.讀書(shū)心得評(píng)比
每位教師必須有三篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫(xiě)的教學(xué)反思(每篇不少于600字),并選擇一篇參加校優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)比。
6.讀書(shū)小報(bào)評(píng)比
各教研組在認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí),精心設(shè)計(jì)制作電子讀書(shū)小報(bào),及時(shí)將教師、教研組讀書(shū)活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣。校組織評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)小報(bào)。
7.總結(jié)交流推廣
各教研組認(rèn)真總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況,學(xué)校、教研組將教師讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程、讀書(shū)活動(dòng)成果及時(shí)上傳到校園網(wǎng)以便相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互刺激,在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極推廣。同時(shí)各研組認(rèn)真做好資料搜集整理工作(包括讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程性資料、讀書(shū)活動(dòng)成果等)
8.表彰讀書(shū)先進(jìn)
總結(jié)、展示各教研組讀書(shū)活動(dòng)成果,評(píng)比表彰校優(yōu)秀讀書(shū)小組、優(yōu)秀讀書(shū)教師。
優(yōu)秀讀書(shū)小組條件:(1)全員參與規(guī)定書(shū)目的閱讀,每人完成三篇高質(zhì)量的讀后感;(2)開(kāi)展有教研、科研成分的讀書(shū)論壇、沙龍等活動(dòng);(3)學(xué)有所用,開(kāi)展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見(jiàn)成效;(4)小組讀書(shū)氛圍濃,積極利用校園網(wǎng)、博客、QQ空間進(jìn)行讀書(shū)交流,在校內(nèi)產(chǎn)生積極影響。
優(yōu)秀讀書(shū)教師條件:(1)教師必須完成規(guī)定的書(shū)目閱讀,完成三篇較高質(zhì)量的讀后感;(2)充分利用教學(xué)博客交流五篇以上質(zhì)量較高的文章,且點(diǎn)擊率較高;
(3)學(xué)有所用,開(kāi)展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見(jiàn)成效,在學(xué)校開(kāi)課中得到教師的一致好評(píng)。
老師們,為了以后我們的人生更加豐富多彩,為了不被社會(huì)和時(shí)代所淘汰,我們應(yīng)把讀書(shū)作為今天的選擇。讓我們自己打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén),走向人生發(fā)展的最高境界吧!
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