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祖國在我心中活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的祖國在我心中活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
祖國在我心中活動方案1
班會主題：《祖國在我心中》
活動目的：在新中國六十六歲生日之際，慶生日、憶歷史，立足家鄉(xiāng)重慶的變化看祖國的強(qiáng)大，展望祖國的美好未來，通過主題班會課達(dá)到互相交流、擴(kuò)大了解面。以培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
參與者：全班同學(xué)
主持人：黃XX
設(shè)備服務(wù)：張XX
會前準(zhǔn)備：多媒體、板報稿、文學(xué)作品、情影劇演員排練、黑板右側(cè)書寫主題、課前分組
活動過程：
（一）主持人黃XX同學(xué)宣布班會開始
尤XX：現(xiàn)在我們進(jìn)入活動一《一顆愛國心》觀看視頻《錢學(xué)森》（用科學(xué)家的愛國精神感染學(xué)生，進(jìn)入主題）
主持人（合）：錢老一生，志在強(qiáng)國，曾經(jīng)有人對他作出了這樣的評價：在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。同學(xué)們，我們是祖國的未來，相信錢老一定希望我們創(chuàng)造出比他更好的`奇跡，因?yàn)槲覀兌加幸活w熾熱的中國心！
黃XX：現(xiàn)在我們進(jìn)入歷史的回顧——?dú)v史篇�；顒佣骸秱ゴ笞鎳嗌佟穼⒄n前分成的三個小組進(jìn)行PK大賽，可以是祖國從古至今天的成就，英雄人物介紹，文化遺產(chǎn)等等，凡是與祖國有關(guān)的重大信息都可以，特別提示以古今中國的成就為主。
進(jìn)行過程中……
尤XX：同學(xué)們，我們了解了祖國母親的成就，感受到了祖國的強(qiáng)大給我們帶來的幸福生活。但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂。”活動三：請欣賞部分同學(xué)的板報和文學(xué)作品：學(xué)生展示。紙質(zhì)和電腦圖片。
黃XX：讓我們高呼“不忘國恥，振興中華”！我們青少年只有將國恥銘記在心中，以此為動力，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。我們會經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。
主持人合：唱《誰不說俺家鄉(xiāng)好》，祖國強(qiáng)大了，家鄉(xiāng)發(fā)展了，大家體會多多吧！下邊我們將進(jìn)入創(chuàng)作的舞臺，展示的舞臺，請同學(xué)們在4分鐘以內(nèi)用各種文體描繪家鄉(xiāng)的變化，每組選兩份優(yōu)秀作品參比，向同學(xué)們宣讀，評獎。
進(jìn)行過程中……
黃XX：又一個超級文學(xué)家誕生了，大家說寫得好不好！
尤XX：對了，現(xiàn)在得看看，歌唱家，舞蹈家的誕生了！我們來進(jìn)行一個歌唱祖國連連看，所有同學(xué)都可以搶著唱出來，一個接一個，只要是與祖國母親有關(guān)的，都可以唱出來，只唱一至兩句，凡沒接上的表演節(jié)目。
進(jìn)行過程中（兩主持人要協(xié)調(diào)過程中的突發(fā)情況）……
主持人合：哎呀，我們班人才可謂積極啊，明星們是你方唱罷我登場，我們的眼睛都花了！祖國啊，祖國！我們是未來的希望！
尤XX：六十六年風(fēng)風(fēng)雨，祖國啊母親，讓我們，去創(chuàng)造更美好的未來，讓祖國更加富強(qiáng)！讓我們行動起來吧！現(xiàn)在我們進(jìn)行擊鼓傳“杯”，共同祝福偉大的祖國。
進(jìn)行過程中（要注意傳杯的公平性，宣傳委員記錄）……
主持人合：讓我們帶著對偉大祖國的祝福，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響中國心，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。合唱《我的中國心》，邊下位走到一起邊唱邊拍手。
班主任小結(jié)：“好一顆中國心”！ 同學(xué)們，不論在何處，我們都勿忘自己是中國人；不論在何時，我們都勿忘自己是炎黃子孫，相信《祖國在我心中》主題班會一定讓你們永記于心。讓我們把對祖國的愛撒向現(xiàn)實(shí)生活的每一個角落，從小事做起，讓“愛”無限光彩！
祖國在我心中活動方案2
【活動目標(biāo)】
1、知道國旗、國徽、國歌是我們祖國的象征，尊敬國旗、國徽和國歌。
2、初步了解有關(guān)祖國的知識，為自己是中國人感到自豪。
3、組織探究活動，有創(chuàng)意地生活。
活動準(zhǔn)備：多媒體課件、硬幣、開國大典錄像資料、彩色粉筆等資料
學(xué)生利用自己的有利條件所及有關(guān)國旗、國徽、國歌的有關(guān)資料；
【學(xué)情分析】
二年級的學(xué)生對于國旗、國歌是比較的熟悉，但是對于國徽不是很熟悉，比較的抽象，所以，應(yīng)該讓學(xué)生準(zhǔn)確的了解有關(guān)的知識。結(jié)合小學(xué)生的日常行為習(xí)慣，讓學(xué)生從身邊的小事做起，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，維護(hù)國家的尊嚴(yán)。
【活動過程】
一、誦讀詩歌，激發(fā)愛國熱情
上課前，我們先來朗誦兩首我們已經(jīng)學(xué)過的識字和兒歌，讓我們溫習(xí)一下語文中的愛國知識。
齊誦兒歌：我愛祖國
教師：我們的祖國歷史悠久，文化燦爛。祖國是我們的母親，我們祖祖輩輩生活在這塊古老、文明的土地上，我愛自己的祖國。
播放多媒體課件：
1、看圖片：中國地圖，我們生活在這塊古老的土地上，讓我們共同欣賞祖國的壯麗山河、美麗風(fēng)景。
2、欣賞美麗的風(fēng)景圖畫，我們的祖國富饒美麗，我們要愛我們的祖國。
二、交流材料、討論，學(xué)習(xí)知識
教師：國旗、國徽、國歌是我們祖國的行政。尊重國旗、國徽、國歌就是尊重我們的祖國。
1、國旗：教室墻壁上的國旗，先說說自己對國旗知識的了解。
教師補(bǔ)充，講解國旗知識。
在學(xué)習(xí)國旗知識的同時，詢問學(xué)生：知道中國第一面五星紅旗是什么時候升起的，引導(dǎo)學(xué)生說出是：1949年的10月1日，升起的中國第一面五星紅旗，正是祖國的開國大典，此時與學(xué)生一起欣賞，紀(jì)錄片《開貴大典》，讓學(xué)生了解歷史，了解祖國的發(fā)展史。
2、國歌：在升起國旗的時候都要奏響中華人民共和國的國歌。教師介紹國旗的有關(guān)知識，然后結(jié)合國歌的歌詞的內(nèi)容和學(xué)生一起體會國歌的韻味，來共同為國家奮進(jìn)，努力建設(shè)我們富強(qiáng)的祖國。
播放課件，了解在祖國的南沙群島、祖國的北極、祖國的鄉(xiāng)村學(xué)校，在祖國遼闊的土地上，在每一個中國人民的心中，永遠(yuǎn)都高高地飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
3、國徽：先讓學(xué)生自己說，對于國徽知識的了解。教師補(bǔ)充說明關(guān)于國徽的知識，然后，告訴學(xué)生在一些莊重的場合會有國徽，它代表莊嚴(yán)、莊重，要教育學(xué)生尊重國徽。
學(xué)習(xí)國旗、國歌、國徽的有關(guān)知識后，結(jié)合學(xué)校的班級內(nèi)懸掛的“小學(xué)生日常行為規(guī)范，要求小學(xué)生要做好第一條：尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗時要肅立，行注目禮，小學(xué)生要行隊(duì)禮。
播放國歌，讓學(xué)生模擬一次升旗儀式，心中懷著激動的感情升起國旗，跟唱國歌。
三、誦讀詩歌，激發(fā)愛國熱情
了解國家的國慶節(jié)，在祖國媽媽生日這一天，全國人民舉行了各種豐富多彩的慶�；顒�，人們是怎樣慶祝祖國媽媽的生日的`，可以播放歌曲《今天是你的生日，祖國》，讓學(xué)生的歌聲中回想慶祝祖國生日的方式，比如：敲起歡快的腰鼓、扭起歡快的秧歌、小學(xué)生用畫畫、做手抄報的形式歡慶國慶節(jié)、還有的班級組織“慶國慶”主題班會，主題隊(duì)會來慶祝祖國的生日。播放課件，引導(dǎo)學(xué)生開放學(xué)生的思維。
1、一起配樂誦讀學(xué)過的詩歌《歡慶》，祝福祖國母親的生日；
2、分角色誦讀《我愛我的祖國》來慶祝祖國的生日；
激發(fā)學(xué)生的愛國之情，在國慶節(jié)到來是，我要祝祖國媽媽（生日快樂、繁榮昌盛、國泰民安等等）。
四、聯(lián)系生活實(shí)際，維護(hù)國家尊嚴(yán)
1、讓學(xué)生自己閱讀教材中維護(hù)國家尊嚴(yán)的故事，以此來激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；
2、出示圖片或者是課件，用具體的事例來讓學(xué)生學(xué)會在生活中維護(hù)國家的尊嚴(yán)，比如：
�。�1）、在下雨天，旗桿上懸掛的國旗應(yīng)該怎么辦？
�。�2）、周一學(xué)校升旗儀式時，有部分學(xué)生遲到了，他們急匆匆跑到教室，沒有駐足參加升旗儀式，我們應(yīng)該怎么辦？告訴他們維護(hù)國家尊嚴(yán)，參加升旗儀式；
�。�3）紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們愛護(hù)我們的紅領(lǐng)巾就是愛護(hù)我們的國旗，要始終保證紅領(lǐng)巾干凈、整潔；
與生活實(shí)際相聯(lián)系，用孩子身邊的小事，教育學(xué)生要時刻維護(hù)國家的尊嚴(yán)。
五、拓展延伸
1、繼續(xù)了解和搜集關(guān)于國旗、國徽、國歌的有關(guān)知識；
2、搜集歌頌祖國的詩歌或者是歌曲；
3、在家長的幫助下，搜集維護(hù)國家尊嚴(yán)的故事，與大家共同交流；
把以上搜集的資料補(bǔ)充到班級的資料庫里，豐富學(xué)生的知識。
【活動反思】
聽過本次教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)，我反思自己感覺教師還是對于學(xué)生放手
祖國在我心中活動方案3
一、 活動主題：祖國在我心中
二、 活動目的：
為隆重、熱烈、活潑地慶祝國慶節(jié)，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國在我心中”活動。
三、 活動時間：9月24日——10月8日
四、 參與對象：五年級學(xué)生
五、 活動內(nèi)容：
1、 國旗下講話，增強(qiáng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，營造良好的校園活動氛圍。
2、 開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，了解祖國突飛猛進(jìn)的'發(fā)展。
3、 評選“我最喜愛的圖片”。
4、 利用晨會課時間學(xué)唱愛國歌曲。
5、 舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，慶祝祖國母親的生日。
6、 開展“愛我中華”演講比賽
7、 開展“我為祖國添光彩”手抄報比賽，每班交3張。
祖國在我心中活動方案4
為了讓學(xué)生切實(shí)領(lǐng)會“讀書，科技”活動的重要意義，深入宏揚(yáng)愛國主義精神，也為了豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的各種能力、提高學(xué)生的'普通話表達(dá)水平。按學(xué)校要求我們五年級組織舉辦一次主題為“祖國在我心中”的演講比賽活動。
一、活動目的：
切實(shí)領(lǐng)會“讀書，科技”活動意義，宏揚(yáng)愛國主義精神，豐富學(xué)生生活、培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生普通話水平。
二、活動時間：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三節(jié)
三、活動地點(diǎn)：電教（2）室
四、活動步驟：
1、5月7日—5月11日由級組向各班宣傳并布置活動任務(wù)；
2、5月12日—5月18日各班通過初選確定并上報選手名單；
3、5月25日上午級部組織評委分別對演講選手進(jìn)行評分，最后根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名；
4、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，頒獎。
五、比賽方式：
1、抽簽，確定比賽順序；
2、選手作自我介紹（15秒）；
2、演講（3—5分鐘）。
六、活動要求及評分細(xì)則：
1、主題鮮明，語句連貫，事例得當(dāng)；（30分）
2、吐詞清晰，自然大方，衣著得體；（30分）
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)豐有感染力，聲音洪亮；（30分）
4、脫稿。（10分）
祖國在我心中活動方案5
為了慶祝國慶XX周年，歌頌偉大祖國繁榮富強(qiáng)，體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的演講比賽。
一、比賽內(nèi)容與時間
1、內(nèi)容：以“祖國在我心中”為主題，結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年10月22日（時間有可能要另定）
3、地點(diǎn)：另定
4、參賽人員：四至六年級每班選送一名選手參賽
5、活動人員：全體師生
二、活動要求
�。ㄒ唬┻x手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學(xué)生的`良好風(fēng)貌
2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)
3、具備較強(qiáng)的演講能力
4、主題突出，內(nèi)容感人
（二）內(nèi)容要求
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內(nèi)容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進(jìn)行客觀公正的評判。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、演講內(nèi)容（30%）：主題突出，內(nèi)容真實(shí)感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達(dá)（30%）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)配合，聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。
3、演講表情（20%）：表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，感染力強(qiáng)，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他（10%）：脫稿、時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
祖國在我心中活動方案6
一、活動目標(biāo)：
1、了解與祖國歷史的知識，激發(fā)學(xué)生愛國主義情感。
2、希望通過“感恩祖國”主題隊(duì)會，使學(xué)生們關(guān)注祖國的時代發(fā)展，激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上，以實(shí)際行動報效祖國母親。
二、活動準(zhǔn)備：
(1)搜集關(guān)于祖國的名人故事和名人名言，和愛國的古詩。
(2)組織學(xué)生向父母了解或者搜集與祖國有關(guān)的知識。
(3)學(xué)唱歌曲《祖國祖國我們愛你》。
(4)辦一份關(guān)于感恩祖國的手抄報。
三、活動過程：
甲：同學(xué)們，我們都愛自己的媽媽，因?yàn)槭澜缟现挥袐寢屪钣H。
乙：我們更愛祖國母親，因?yàn)樽鎳俏覀兊母?/p>
甲：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起的時候，
乙：心中就會升起一種神圣的情感。
合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
甲：《祖國在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。
1、甲：說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。下面請同學(xué)們說一說你收集到的有關(guān)愛國的格言。(學(xué)生自由發(fā)言)
2、乙：二萬五千里長征的勝利雖然已經(jīng)過去整整70多個年頭，但長征中的人和事卻還瀝瀝在目。下面就讓我們一起來聆聽長征。(學(xué)生讀長征·七律詩)
甲:從湘江戰(zhàn)役,遵義之戰(zhàn),到四渡赤水,飛奪瀘定橋.
乙:從爬雪山,過草地,到激戰(zhàn)臘子口.
甲:還記得泥濘的.小路上那個小戰(zhàn)士嗎
乙:記得,他的帽檐上還有個紅五星呢!
甲:那你一定不記得他的姓名,因?yàn)樗麄兊拿侄冀?紅軍",
乙:是的,他們都叫"紅軍".
甲:七十年光陰悠悠而過,革命先輩們所留下的紅軍長征精神永不磨滅。
3、甲：相信同學(xué)們聽了剛才的介紹，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，面隊(duì)長征，我們有太多的話想說，那是我們中華民族的驕傲，就讓我們用歌聲來表達(dá)吧，請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》。
4、甲：我們的國家歷經(jīng)5000年的磨難，祖國早已深深的印入我們每一個的心中，請欣賞詩朗誦《我的祖國》。
5、乙：上輩人的努力，新中國的成立了。值得我們驕傲的中華兒女太多太多了，那就讓我們一起來聽聽名人的故事。
6、乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中，是呀，這些英雄在那樣艱苦的條件下都在為祖國奉獻(xiàn)著自己。
7、乙：祖國的繁榮富強(qiáng)，需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。
8、甲：20xx，是中華民族的主題;是世界人民的熱點(diǎn)
乙：20xx，是祖國母親建黨90周年的日子
甲：今天我們頌歌您，我的祖國!請欣賞詩朗誦《歌頌祖國》
9、乙：在我們偉大祖國，無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳。
甲：在建黨90周年的日子里，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國，
乙：更加繁榮、更加昌盛!
甲：在這收獲的季節(jié)里，
合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮!
舉起右拳跟我呼號:“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
少先隊(duì)員回答：“時刻準(zhǔn)備著!”
甲：“祖國在我心中”主題班會，
合：到此結(jié)束
五、班主任總結(jié)
六、一起欣賞歌曲《太陽最紅毛主席最親》結(jié)束此次活動
祖國在我心中活動方案7
一、征稿對象：
云岳中學(xué)全體學(xué)生
二、稿件要求：
1、以國慶六十年、拼搏進(jìn)取、和諧小康為主題，能體現(xiàn)愛國主義精神、云岳傳統(tǒng)和校園文化特色、積極上進(jìn)的作品均可，美術(shù)（包括國畫、卡通漫畫、素描、水粉水彩畫、剪紙、攝影作品等）、書法作品（包括毛筆、硬筆書法），要求必須是本人創(chuàng)作。
2、請?jiān)谧髌酚蚁路接勉U筆工整書寫作者姓名、班次。
3、一人可投稿不同類作品1—3件。
4、獲獎作品由學(xué)校統(tǒng)一收藏，在體藝節(jié)后展出。
三、投稿方式
1、各班宣傳委員組織本班參賽同學(xué)報名，登記名單；
2、宣傳委員到團(tuán)學(xué)辦公室領(lǐng)譚夢婷處領(lǐng)取參賽用紙（提供宣紙、素描紙、水粉紙、硬筆書寫紙）；
地點(diǎn)：高二教學(xué)樓一樓團(tuán)學(xué)辦公室
3、作品收交：各班宣傳委員統(tǒng)一收好各班作品，集中交團(tuán)學(xué)辦宣傳部譚夢婷處。
四、評獎方案
1、設(shè)一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名；
2、獎勵辦法：凡獲獎?wù)哳C發(fā)獎勵證書、獎品，并展出獲獎作品；
3、請各班做好宣傳發(fā)動，并認(rèn)真組織參賽。
五、截稿日期
20xx年11月8日
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