五四創(chuàng)意活動(dòng)方案（精選12篇）
為了確保活動(dòng)能成功舉辦，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的五四創(chuàng)意活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五四創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，也是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立xx周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校廣大團(tuán)員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題：
青春志 中國(guó)夢(mèng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
勵(lì)志樓前
五、組織者：
富蘊(yùn)縣第一初級(jí)中學(xué)團(tuán)委
六、參加對(duì)象：
新團(tuán)員及7-9年級(jí)學(xué)生、班主任
七、入團(tuán)儀式流程：
主持人出場(chǎng)講話并宣布儀式開(kāi)始。
星星火炬伴隨我們長(zhǎng)大，共青團(tuán)指引我們向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。告別天真爛漫的少年，我們要做新世紀(jì)的先進(jìn)青年。新團(tuán)員應(yīng)該向團(tuán)組織表明自己的決心，牢記團(tuán)的誓言，激發(fā)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，增強(qiáng)為共產(chǎn)主義奮斗的信念。
第一項(xiàng)議程：全體肅立，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌。
第二項(xiàng)議程：奏《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》團(tuán)歌，出團(tuán)旗。
第三項(xiàng)議程：亮出團(tuán)旗，宣布新團(tuán)員名單。
第四項(xiàng)議程：老團(tuán)員給新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
團(tuán)徽，是一個(gè)代表共青團(tuán)的徽章，它不是一個(gè)普通的裝飾品，也不是一般的`紀(jì)念章，而是共青團(tuán)員肩負(fù)重任的標(biāo)志。共青團(tuán)給團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)徽，是對(duì)每位團(tuán)員的信任，也給團(tuán)員提出了要求，我們相信并要求每個(gè)團(tuán)員，努力學(xué)習(xí)，積極向上，充分發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用。請(qǐng)老團(tuán)員給新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
第五項(xiàng)議程：帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓。
團(tuán)員誓詞：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議；履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在先，享受在后，為共產(chǎn)主義而奮斗！
第六項(xiàng)議程：校領(lǐng)導(dǎo)講話
第七項(xiàng)議程:新團(tuán)員代表發(fā)言。
第八項(xiàng)議程：校團(tuán)委書(shū)記做總結(jié)性講話。
第九項(xiàng)議程：全體肅立，唱團(tuán)歌。
第十項(xiàng)議程：主持人宣布儀式結(jié)束。
八、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)儀式讓新團(tuán)員感受入團(tuán)的光榮，體會(huì)自己的責(zé)任，更加堅(jiān)定成為一名優(yōu)秀團(tuán)員的決心，在新的起點(diǎn)上加倍努力，成為青年中的先驅(qū)者、引導(dǎo)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)地投身于社會(huì)之中，為建設(shè)校園、建設(shè)社會(huì)而努力。
五四創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。
如今，xx個(gè)春秋過(guò)去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題的五四青年演講比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們回顧自己走過(guò)的人生足跡，以激勵(lì)自己為國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
二、活動(dòng)原則：
以“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的.演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。
三、活動(dòng)目的：
1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年;
2、加強(qiáng)全校對(duì)五四精神的全面了解;
3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);
4、倡導(dǎo)“講成長(zhǎng)故事，共同健康成長(zhǎng)”的精神;
四、組織方式：
由中學(xué)校校委會(huì)主辦，中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。
五、參加對(duì)象：
匯灣中學(xué)5——9年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：5月4日舉行
七、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)或活動(dòng)區(qū)飯?zhí)?/p>
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期工作：
a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開(kāi)的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號(hào)前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。
b、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長(zhǎng)，而班內(nèi)宣傳由各班班長(zhǎng)配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。
c、確定比賽場(chǎng)地,由政教處負(fù)責(zé);邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人,評(píng)委×××。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：×××。主持人由團(tuán)委邀請(qǐng);評(píng)分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由政教處準(zhǔn)備;
d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識(shí)問(wèn)答。
e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。
2、現(xiàn)場(chǎng)工作：
a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場(chǎng)地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場(chǎng)，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)完畢。
b、政教處負(fù)責(zé)最后會(huì)場(chǎng)的善后工作。
3、后期工作：
a、請(qǐng)教師做好后續(xù)報(bào)道工作。
b、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)：
主持人上臺(tái)致辭，并且請(qǐng)事先已抽好順序的選手一一上臺(tái)演講。
2、中段：
在演講三分之一時(shí)候，穿插知識(shí)問(wèn)答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎(jiǎng)品)
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果：
由主持人公布演講結(jié)果，并且請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與評(píng)委們合影留念。
十、評(píng)分細(xì)則：
此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
1、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。4分
2、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能夠處理好各種情況。4分
3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的
精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意，答謝。1分
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。1分
十一、注意事項(xiàng)：
1、參賽者必須提前到場(chǎng)。
2、每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)3名。
2、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
五四創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
五四青年節(jié)是中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。五四運(yùn)動(dòng)所包含的"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠(yuǎn)。同時(shí)五月是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校激情下降的時(shí)候。
二、活動(dòng)目的：
為慶祝"五四運(yùn)動(dòng)"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過(guò)此次活動(dòng)使青年加深對(duì)近代歷史的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識(shí)到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命，為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦，樂(lè)觀向上開(kāi)拓進(jìn)取，培養(yǎng)錚錚愛(ài)國(guó)情懷。對(duì)比今日我國(guó)國(guó)際地位的改變，使青年一代意識(shí)到今日的美好生活來(lái)之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時(shí)豐富同學(xué)們的校園生活。
三、活動(dòng)主題：激情五四，放飛青春
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx/5/4
五、活動(dòng)形式：積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)生活動(dòng)中心。
七、活動(dòng)對(duì)象：全系的師生。
八、主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì)。
九、參加方式：08級(jí)和09級(jí)每個(gè)班準(zhǔn)備兩個(gè)以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級(jí)自愿參加。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備由20xx年3月開(kāi)始
1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設(shè)計(jì)好展板并在食堂門(mén)口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計(jì)圖案，交到學(xué)生會(huì)進(jìn)行審核。
2、4月5日 由文藝部通知各個(gè)班文藝委員開(kāi)會(huì)討論節(jié)目的.形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日 各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語(yǔ)言類節(jié)目要交劇本)
4、4月10日 面向全系同學(xué)征集主持人。
5、4月15日 由學(xué)生會(huì)和系上老師對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個(gè)大二兩個(gè))
6、4月17日 在各個(gè)班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。
7、4月22日 由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂(lè)交到文藝部負(fù)責(zé)音樂(lè)收集的同學(xué)手中。
8、4月25日 由學(xué)生會(huì)指定人員對(duì)要借用的場(chǎng)地寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)，并借好場(chǎng)地。
9、4月27日 在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。
10、4月25日 由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫(xiě)好主持人的開(kāi)場(chǎng)白和中間的串詞以及結(jié)束語(yǔ)。
11、4月27日-4月29日 由生活部的同學(xué)制作好邀請(qǐng)函在活動(dòng)的前5天送到邀請(qǐng)的老師評(píng)委手中。
12、4月31日 由生活部的同學(xué)對(duì)晚會(huì)所需要的物品進(jìn)行采購(gòu)，并指定專人對(duì)一些晚會(huì)所需物品的借用。
十一、節(jié)目評(píng)選細(xì)則：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)選工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺(jué)20分。取平均分為最后得分。
細(xì)則：
(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動(dòng)或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評(píng)分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分;語(yǔ)言流暢5分;整體水平感覺(jué)10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺(jué)10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分)：以背景音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分)：整體時(shí)間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過(guò)12分為太長(zhǎng)。節(jié)目時(shí)間太短或太長(zhǎng)應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(jué)(20分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一共選出一二三等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)兩個(gè) 每節(jié)目200元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
二等獎(jiǎng)三個(gè) 每節(jié)目150元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
三等獎(jiǎng)四個(gè) 每節(jié)目100元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
五四創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
五月，鮮花怒放；五月，百鳥(niǎo)聲喧。我們迎來(lái)了一年一度的五四國(guó)際青年節(jié)。九十三年前—1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運(yùn)動(dòng)，這是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，拉開(kāi)了新民主主義革命的帷幕。此后中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)不斷壯大，積極投身于中國(guó)反帝反封建運(yùn)動(dòng)；放眼九十年后的今天，賦有時(shí)代使命的共青團(tuán)員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國(guó)的第一線，把自己最好的青春獻(xiàn)給了這片960萬(wàn)平方公里的熱土。屬于中國(guó)的偉大時(shí)代到來(lái)了！
二、活動(dòng)目的：
紀(jì)念"五四"運(yùn)動(dòng)九十三周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團(tuán)員的愛(ài)國(guó)愛(ài)團(tuán)的熱情，頌揚(yáng)民族精神，使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；
展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊(yùn)和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展；
三、活動(dòng)主辦單位：
南華大學(xué)青志總隊(duì)
四、活動(dòng)承辦單位：
南華大學(xué)各青志分隊(duì)
五、活動(dòng)對(duì)象：
南華大學(xué)全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、活動(dòng)流程：
1、籌備階段：
時(shí)間：3月30日至4月12日
A：召開(kāi)第一次籌備會(huì)議：由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團(tuán)及各院文藝負(fù)責(zé)人召開(kāi)會(huì)議。會(huì)上應(yīng)聽(tīng)取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)和建議，對(duì)策劃中尚不完善之處進(jìn)行修改，力求完美；同時(shí)，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢(shì)和想法確定其表演的節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開(kāi)始排練。
B：活動(dòng)宣傳：
�。�1）口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院學(xué)生進(jìn)行宣傳，動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備參加；
�。�2）媒介宣傳：主要以校團(tuán)委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報(bào)，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的.形式為途徑，達(dá)到活動(dòng)前期預(yù)熱效果。
C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進(jìn)行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專人進(jìn)行訓(xùn)練，以求晚會(huì)當(dāng)天達(dá)到最佳效果。
2、審查階段：
時(shí)間：4月16日至5月2日
4月16日：對(duì)所有表演的節(jié)目進(jìn)行初審。期間，籌備會(huì)成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對(duì)表演的節(jié)目提出可行性建議。
4月27日：對(duì)所有表演的節(jié)目進(jìn)行復(fù)審，并審查主持人。主要是對(duì)表演的節(jié)目的質(zhì)量上以及表演的節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進(jìn)行嚴(yán)格的審核，確保整臺(tái)晚會(huì)的最終效果。
4月29日：確定最后上場(chǎng)的表演的節(jié)目及表演的節(jié)目的順序。
4月29日—5月1日：落實(shí)舞臺(tái)、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況；進(jìn)行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)布置用品的采購(gòu)等。
3、晚會(huì)階段：
彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場(chǎng)，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會(huì)正式開(kāi)始。
八、活動(dòng)預(yù)期效果：
1、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)落實(shí)
2、各分隊(duì)積極配合
3、各學(xué)院學(xué)生積極配合
4、晚會(huì)氣氛活躍，表演的節(jié)目精美
5、使學(xué)生們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢(mèng)想并為之不懈奮斗。
九、活動(dòng)總結(jié)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展板費(fèi)用：120元
海報(bào)；商家提供
晚會(huì)邀請(qǐng)函：20張 共計(jì)20元
礦泉水：20瓶 共計(jì)20元
晚會(huì)門(mén)票：1500張 （商家提供）場(chǎng)地費(fèi)用：100元
租音響費(fèi)用：500元
主持人服裝租賃費(fèi)用：200元
其他項(xiàng)目：150元
五四創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇5
建校以來(lái)，我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面做了大量卓有成效的工作，為廣大同學(xué)的成長(zhǎng)、成才搭建了舞臺(tái)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年，弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成團(tuán)結(jié)和諧、追求高雅的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的'凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養(yǎng)，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，根據(jù)德育工作計(jì)劃，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：培育和諧精神，共建和諧校園
二、活動(dòng)時(shí)間：4月中下旬
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、寫(xiě)和諧征文
2、學(xué)生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇
3、“晶晶芳”音樂(lè)教師專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)
4、團(tuán)員納新
四、活動(dòng)對(duì)象：音樂(lè)教師，七、八年級(jí)學(xué)生。九、高中年級(jí)只參加征文活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求：
(一)征文要求：詳見(jiàn)《德育處關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的具體安排》
(二)音樂(lè)教師專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)(田艷芳老師負(fù)責(zé))
1、表演形式：器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂(lè)性為一體。
2、晚會(huì)合成由田艷芳老師負(fù)責(zé)。
3、晚會(huì)主持人：譚國(guó)政老師、鮑殊佳老師
4、演出服裝、道具、化妝由音樂(lè)教師自行安排。
5、晚會(huì)工作人員與學(xué)生才藝展示工作人員一致。
6、4月25日晚七點(diǎn)第一次彩排，26日晚7點(diǎn)第二次彩排，4月27日晚7點(diǎn)溢香廳正式演出，屆時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)和社會(huì)人士前來(lái)欣賞。
(三)團(tuán)員納新：
1、本次團(tuán)員納新將按推薦--培訓(xùn)--考試(考查)--宣誓的程序進(jìn)行。
2、推薦名額：七年級(jí)每班3人;八年級(jí)每班5人;九高中不限人數(shù)。
名單上交時(shí)間：4月13日以前;
培訓(xùn)時(shí)間：4月20日;
考試(考查)時(shí)間：4月21-26日;
宣誓時(shí)間：4月28日。
3、被推薦學(xué)生接受團(tuán)總支統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考試，合格者方可宣誓。
(四)學(xué)生才藝展示(德育處、年級(jí)組負(fù)責(zé))
節(jié)目要求
1、主題明確，題材廣泛，思想進(jìn)步，內(nèi)容健康，立意新穎，富有時(shí)代氣息。演出時(shí)間3-6分鐘。
2、表演形式：故事、情景劇、器樂(lè)等。
3、每班自選2個(gè)以上節(jié)目參加年級(jí)組比賽，年級(jí)組根據(jù)質(zhì)量?jī)?yōu)劣兼顧各類選定8-10個(gè)節(jié)目參加學(xué)校演出。每一類由學(xué)校最終確定一個(gè)節(jié)目推薦到xx市參加比賽。
日程安排：4月13日各班上報(bào)節(jié)目到年級(jí)組;
4月18七年級(jí)、19日八年級(jí)分年級(jí)組比賽，年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé);
4月26日德育處組織集中彩排;
4月29日晚正式演出，七八年級(jí)學(xué)生參加。
評(píng)分辦法：
1、采取十分制評(píng)分。在評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取其平均分。
2、評(píng)分項(xiàng)目：
演奏：旋律4分、節(jié)奏3分，音準(zhǔn)2分、臺(tái)風(fēng)1分;
情景劇：動(dòng)作4分、題材3分、情節(jié)2分、臺(tái)風(fēng)1分;
故事：語(yǔ)感4分、正音3分、表情2分、臺(tái)風(fēng)1分。
3、評(píng)委：。
活動(dòng)組織：
前臺(tái)監(jiān)督：
后臺(tái)監(jiān)督：
燈光話筒：
晚會(huì)合成：音樂(lè)組
攝影錄像：萬(wàn)新
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：藝術(shù)組
舞臺(tái)布置：
現(xiàn)場(chǎng)秩序：值周教師、學(xué)生會(huì)、班主任
主持人：
成績(jī)合成：
其它說(shuō)明：
1、節(jié)目演出次序，由合成組統(tǒng)一編排。
2、各班節(jié)目所用音樂(lè)伴奏碟，必須貼上標(biāo)記(注明班級(jí)及節(jié)目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。
3、各班節(jié)目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。
慶“五四”系列活動(dòng)是本期德育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，各年級(jí)組各班要充分認(rèn)識(shí)其重要意義，藝術(shù)組及相關(guān)責(zé)任人要精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，力求活動(dòng)效果。讀書(shū)征文和才藝展示分別設(shè)：一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)若干個(gè)，分別以10、6、4的比分直接記入當(dāng)月班級(jí)考核。
五四創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景：
攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開(kāi)，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”�；顒�(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。
數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺(jué)效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。。例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動(dòng)流程：
1——4月20號(hào)，在食堂門(mén)口及宿舍門(mén)前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C 發(fā)比賽證書(shū)。
4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
�。�1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
（2）作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
�。�3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說(shuō)明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評(píng)選規(guī)則：
�。�1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。
�。�2）創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
�。�3）技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。
�。�4）注重內(nèi)容與形式多樣性。
（5）優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
�。�6）真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置：
各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)狀
七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)主辦方：XX科技大學(xué)XX科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：XX科技大學(xué)XX科技學(xué)院院文藝部
八、活動(dòng)預(yù)算：
獲獎(jiǎng)證書(shū)：12個(gè) 獎(jiǎng)狀：36張 條幅5條 海報(bào)10張比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)用水一打
九、活動(dòng)宣傳：
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的.，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛(ài)國(guó)精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛(ài)國(guó)精神，以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值
十、預(yù)期困難
1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一、解決方案
積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
五四創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇7
為構(gòu)建和諧校園，調(diào)動(dòng)大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好風(fēng)范和文明形象的積極性，凸現(xiàn)同學(xué)們對(duì)和諧校園的理解及構(gòu)詞遣句的智慧，提高同學(xué)們的文明素質(zhì)，我院團(tuán)委決定開(kāi)展此次“校園文明由我創(chuàng)”文明標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的'
營(yíng)造良好校園氣氛，共創(chuàng)文明社會(huì)風(fēng)尚
二、活動(dòng)主題
校園文明由我創(chuàng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月6日至4月25日
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┯煤�(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言闡述文明禮儀的重要性(包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)限15字以內(nèi))；必須是原創(chuàng)作品。
�。ǘ┟课煌瑢W(xué)可寫(xiě)1-5條，并注明姓名和系別班級(jí)；
�。ㄈ┛蓢@以下內(nèi)容進(jìn)行：環(huán)境保護(hù)類，宿舍文明類，食堂文明行為類，節(jié)水類，圖書(shū)館閱覽室文明類，尊師愛(ài)友類，愛(ài)護(hù)公物類。
五、參賽方式
�。ㄒ唬⿲⒆髌方恢粮靼鄨F(tuán)支書(shū)處，由各班團(tuán)支書(shū)上交至各基層團(tuán)委宣傳部進(jìn)行初審，選送定量（具體數(shù)量見(jiàn)下表）優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)至院團(tuán)委宣教部進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。
�。ǘ�4月25日前各基層團(tuán)委宣傳部直接將作品交至院團(tuán)委宣教部，辦公室地址為校本部教學(xué)樓212，聯(lián)系電話：xx，聯(lián)系人：xx。或通過(guò)電子郵箱發(fā)送（郵箱地址：xx），采用電子郵件發(fā)送作品者，請(qǐng)?jiān)谥黝}標(biāo)明“文明標(biāo)語(yǔ)征集”。所有作品請(qǐng)自留底稿，恕不退還。
六、評(píng)比表彰
由院團(tuán)委團(tuán)委宣教部評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)50名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。給所有獲獎(jiǎng)選手和單位分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)（獎(jiǎng)狀）和相應(yīng)獎(jiǎng)金或精美禮品
七、應(yīng)用階段（5.1-5.7）
將評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)制作成標(biāo)語(yǔ)牌等，應(yīng)用到校園內(nèi)相應(yīng)的場(chǎng)合中去。
五四創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇8
生命科學(xué)與工程學(xué)院
生物技術(shù)一班主題團(tuán)活動(dòng)
一、 活動(dòng)背景:
“五四”精神作為青年一代精神風(fēng)貌的集中代表，一直是我們青年人的行為準(zhǔn)則，精神指導(dǎo)，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國(guó)家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國(guó)人，承擔(dān)起救國(guó)救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個(gè)國(guó)人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對(duì)的好形勢(shì)下也很有必要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識(shí)。身為青年學(xué)生的我們，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的'勇氣，精神，為祖國(guó)的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)。而且，青年團(tuán)員是黨的后備軍，是國(guó)家崛起的先進(jìn)力量，所以，青年人對(duì)黨的理解時(shí)候深入，對(duì)入黨的熱情是否高漲，以及入黨動(dòng)機(jī)是否純潔，成了一個(gè)很有意義的課題。為此，我們生物技術(shù)一班特進(jìn)行一次“弘揚(yáng)五四精神，調(diào)研青年入黨積極性”團(tuán)活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，可以提高青年團(tuán)員的入黨意識(shí)，宣揚(yáng)黨的先進(jìn)性。
二、 活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)“五四”精神，調(diào)研青年入黨積極性
三、 活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、的積極性，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
3、了解當(dāng)代青年人對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)入黨的熱情和對(duì)入黨的動(dòng)機(jī)。
四、 活動(dòng)時(shí)間：
2012年4月至5月
五、 活動(dòng)地點(diǎn):
西北民族大學(xué)
六、 活動(dòng)流程：
（一）前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智，同時(shí)達(dá)到在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團(tuán)委開(kāi)會(huì)，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。
3、聯(lián)系團(tuán)委的老師，了解大一大二團(tuán)員具體情況，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等問(wèn)題。
4、確定具體實(shí)施人員，做好活動(dòng)分工。
5、了解大一大二年級(jí)，團(tuán)員，黨員人數(shù)，確定問(wèn)卷印制數(shù)量。
6、宣傳委員作好活動(dòng)宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
1問(wèn)題收集○2問(wèn)題采納○3問(wèn)卷設(shè)計(jì)7、調(diào)查問(wèn)卷制作按照○
4問(wèn)卷印制四個(gè)步驟進(jìn)行。 ○
�。ǘ┗顒�(dòng)階段
1、 本班活動(dòng)小組安排本班同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷的發(fā)放與回收。
2、問(wèn)卷發(fā)放主要以大一大二學(xué)生為對(duì)象，聯(lián)系各班團(tuán)支書(shū)，協(xié)助進(jìn)行此項(xiàng)工作。
3、第一階段：
把發(fā)放與回收的問(wèn)卷進(jìn)行整理，大一大二的分別裝訂，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
第二階段：
將統(tǒng)計(jì)得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)，繪制圖表，制作活動(dòng)報(bào)告。
第三階段：
采訪有關(guān)老師，驗(yàn)證統(tǒng)計(jì)結(jié)果的真實(shí)性、有效性，并且請(qǐng)老師作出指導(dǎo)。
4、總結(jié)此次同活動(dòng)的收獲與不足，制作幻燈片。
�。ㄈ┖笃诠ぷ鳎�
1、召開(kāi)班級(jí)全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。
七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
問(wèn)卷印制：50 元
八、參與活動(dòng)人員
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：生物技術(shù)一班團(tuán)支書(shū) 馬蓉 主要參與者：11級(jí)生物技術(shù)一班全體同學(xué)
五四創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想慶五一迎五四文藝會(huì)演活動(dòng)方案
五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié)，提升校園文化底蘊(yùn)，展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌，校團(tuán)委決定舉辦一次文藝匯演。為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
二、活動(dòng)主題：和諧.奮進(jìn)
三、參加對(duì)象：全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：4月底
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校水泥球場(chǎng)
六、組織機(jī)構(gòu)
總策劃：邵建紅
總負(fù)責(zé)：王理
藝術(shù)指導(dǎo)：羅紅偉、胡一樣、全體班主任
節(jié)目統(tǒng)籌：團(tuán)委學(xué)生會(huì)
舞臺(tái)布置：總務(wù)處
音響控制：徐敏高、湯鵬
編輯串詞：方淑君
會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)：全體班主任
節(jié)目主持人：待定
后臺(tái)工作人員：老師2名、學(xué)生4名
節(jié)目銜接：學(xué)生4名
七、節(jié)目形式“五四”文藝匯演節(jié)目類型包括舞蹈類、歌唱類、語(yǔ)言表演類、動(dòng)作類表演等。所有節(jié)目主題必須符合愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生青春無(wú)限、激情飛揚(yáng)、努力奮斗的精神面貌，具體如下：
表演節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，以反映當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌為主題，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生充滿青春活力、激情飛揚(yáng)的'精神面貌，表達(dá)當(dāng)代青年追求美好生活的理想。
(一)舞蹈類
舞蹈類別可包括民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以獨(dú)舞、雙人舞、三人舞為一類，以群舞為一類，共兩類。
(二)歌唱類
歌唱類別可包括民歌演唱、現(xiàn)代歌曲演唱、美聲演唱，歌唱形式以獨(dú)唱、小合唱、為一類，以大合唱為一類，共兩類。歌唱類節(jié)目的語(yǔ)言必須使用普通話。
(三)語(yǔ)言表演類
節(jié)目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語(yǔ)言表演類必須使用普通話。
�。ㄋ模﹦�(dòng)作表演類
節(jié)目類別可包括手語(yǔ)表演、功夫表演等。
�。ㄎ澹┢渌麏蕵�(lè)表演類
節(jié)目類別可包括民族樂(lè)隊(duì)演奏、現(xiàn)代樂(lè)隊(duì)演奏、時(shí)裝show、魔術(shù)表演、健美操表演、啦啦操表演等。
�。┕�(jié)目征集須知
節(jié)目選送：3月28日之前以班級(jí)為單位，每班一個(gè)節(jié)目，可以班級(jí)組合。由各班文娛委員上報(bào)學(xué)生會(huì)或由學(xué)校音樂(lè)老師選送的節(jié)目。自帶質(zhì)量較好的音源cd。
節(jié)目時(shí)間：語(yǔ)言類不超過(guò)8分鐘，其他不超過(guò)5五分鐘。
八、組織安排時(shí)間
節(jié)目初審（20xx年4月18日）
節(jié)目彩排（20xx年4月底）
正式演出（20xx年4月底）
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)各3、6、9名，才藝之星若干名。
五四創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇10
關(guān)于舉行雷山縣第三中學(xué)紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”暨新團(tuán)員入團(tuán)宣
誓活動(dòng)的通知
為紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”94周年，在團(tuán)員青年中進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、
進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀的了解，
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。我校特舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)“弘揚(yáng)五
四精神，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓”儀式，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
“弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做進(jìn)取青年”。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月4日上午9:40，雷山三中田徑場(chǎng)。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校所有符合入團(tuán)條件的學(xué)生。
四、活動(dòng)要求
1、《團(tuán)章》規(guī)定："年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的`中
國(guó)青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作，
執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年
團(tuán)。"這是青年入團(tuán)必須具備的條件。
2、學(xué)生須思想和學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，工作積極，在班上具有良好
的帶頭作用。
3、推薦名額：七年級(jí)每班3名，八年級(jí)每班10名，九年級(jí)不
限。被推薦學(xué)生須在老師和同學(xué)的推薦下進(jìn)行，并在4月26日星期
五之前交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)到校團(tuán)委辦公室。
4、請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)，各班主任交待好事項(xiàng)并要求學(xué)生按時(shí)上交申
請(qǐng)書(shū)，便于統(tǒng)計(jì)。
五、活動(dòng)參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委老師、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。
五四創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇11
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年和“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)xx周年，也是公司團(tuán)總支持續(xù)開(kāi)展“活躍青年”特色活動(dòng)的關(guān)鍵一年。為弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)青春活力，服務(wù)青年需求，展示青春風(fēng)采，公司團(tuán)總支決定在五四期間廣泛開(kāi)展“凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動(dòng)意義
五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動(dòng)、偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，五四的旗幟是愛(ài)國(guó)主義的旗幟，五四的精神實(shí)質(zhì)是民主與科學(xué)。九十多年過(guò)去了，時(shí)代雖然發(fā)生了巨大變化，但五四的精神依然是引領(lǐng)我們的強(qiáng)大力量。開(kāi)展五四青年節(jié)系列活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)、激勵(lì)廣大青年繼承和弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，動(dòng)員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實(shí)踐，推動(dòng)港灣共青團(tuán)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
二、活動(dòng)主題
凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采
三、活動(dòng)口號(hào)
我青春、我快樂(lè)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月-6月
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┖霌P(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實(shí)效”的活動(dòng)要求，大力開(kāi)展五四精神傳承活動(dòng)，通過(guò)演講比賽體現(xiàn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)企業(yè)、重安全的主題，引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，知恩感恩、回報(bào)企業(yè)的觀念，養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。引導(dǎo)青年弘揚(yáng)五四精神，積極投身新港灣建設(shè)、發(fā)展的事業(yè)中。
�。ǘ┘訌�(qiáng)互動(dòng)交流，展示青春風(fēng)采。五四期間，各級(jí)團(tuán)組織要暢通與青年互動(dòng)的渠道，廣大團(tuán)干部要主動(dòng)加強(qiáng)與青年的交流，傾聽(tīng)青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的'難題和生活上的困難。要善于利用文體活動(dòng)，加強(qiáng)青年間互動(dòng)交流，提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織�！拔逅摹逼陂g開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)，是展示團(tuán)的形象，促進(jìn)團(tuán)的工作有利時(shí)機(jī)。各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風(fēng)采”的活動(dòng)主題，把今年的“五四”青年節(jié)活動(dòng)與團(tuán)建工作結(jié)合起來(lái)，與青年分類引導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，與當(dāng)前團(tuán)組織的各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來(lái)，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，抓好落實(shí)。
�。ǘ┐罅π麄�，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視QQ群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對(duì)“五四”紀(jì)念活動(dòng)的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大團(tuán)組織工作的影響力和覆蓋面，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織覆蓋全體青年，活動(dòng)影響全體青年，通過(guò)一系列主題活動(dòng)，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和民族自豪感。
�。ㄈ┱腺Y源，創(chuàng)新模式。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，積極聯(lián)系黨支部力量共同開(kāi)展活動(dòng)，要借鑒社會(huì)各類青年組織的有益活動(dòng)方式不斷創(chuàng)新共青團(tuán)活動(dòng)模式。
各團(tuán)支部參加的各類活動(dòng)情況要認(rèn)真總結(jié)，并在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后的7個(gè)工作日內(nèi)，將該項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)公司團(tuán)總支。
五四創(chuàng)意活動(dòng)方案 篇12
頌揚(yáng)青春，慶�！拔逅摹辈潘嚧笳�
為了慶祝五四青年節(jié)，綻放同學(xué)的青春活力，資環(huán)心健聯(lián)特地為全院同學(xué)提供才藝展示的舞臺(tái)。讓同學(xué)們歌頌青春，熱愛(ài)青春，釋放青春的激情。
一、活動(dòng)主題
展自我風(fēng)采頌青春贊歌
二、主辦單位
資環(huán)學(xué)院心理健康聯(lián)合會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
五月上旬
四、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
五、活動(dòng)對(duì)象
08、09級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1、第一環(huán)節(jié)才藝展示：參賽選手自主選擇表演的`形式，內(nèi)容不加限制，要求積極向上、充滿活力、能夠表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。評(píng)委按照表演內(nèi)容和人氣度打分，滿分10分。
2、第二環(huán)節(jié)知識(shí)大比拼：此環(huán)節(jié)有6組不同學(xué)科的題目，分別為：心理、天文地理、化學(xué)、物理、文學(xué)、生物，每組有8個(gè)題目。打?qū)?個(gè)得2分，打錯(cuò)不加分也不扣分。
3、第三環(huán)節(jié)互動(dòng)環(huán)節(jié)：在親友團(tuán)中選取幾位觀眾參加娛樂(lè)活動(dòng)，
對(duì)表現(xiàn)突出得觀眾發(fā)放小禮物。同時(shí)將前兩環(huán)節(jié)得比分公布。
4、第五環(huán)節(jié)聽(tīng)歌詞猜歌名：此環(huán)節(jié)有6組音頻材料，每組有xx首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，選手根據(jù)所聽(tīng)到得歌曲猜出歌名，猜對(duì)1首得2分，全部猜對(duì)得30分，猜錯(cuò)不加分也不扣分。
5、第五環(huán)節(jié)青春誓言：由選手用一段簡(jiǎn)單明了得話來(lái)詮釋青春的誓言，內(nèi)容形式不限，要求積極向上，富有哲理。評(píng)委按照選手的觀點(diǎn)打分，滿分10分。
6、統(tǒng)計(jì)選手的得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
七、未盡事宜由資環(huán)心健聯(lián)負(fù)責(zé)解釋。
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