國慶活動方案（精選12篇）
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的國慶活動方案（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶活動方案 篇1
一、活動背景：
1、xx電器有限公司成立19周年，為更好的證明了xx的實力，傳達xx的經營理念，提升企業(yè)品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行。
2、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙、單張上)全力反搏;國美電器欲于國慶前后在xx開業(yè);大環(huán)境上，國美、蘇寧、永樂等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業(yè)激戰(zhàn)越演越烈。
3、為了減少xx電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳博羅店的成功簽約。
4、中國傳統(tǒng)的國慶節(jié)，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。
綜上所述，我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經濟增長，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路：
1、活動主題
國慶期間活動口號:誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間:9月24日——9月30日)
國慶期間活動口號:賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰(zhàn)價格極限。(具體時間:9月28日——10月5日)
2、活動思路:充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現xx輝煌歷史。
3、活動時間:9月24——10月5日
三、活動地點：
xx各連鎖店(包括xx店)
四、活動組織：
總監(jiān)督: 總負責部門:銷售管理、采購部、各分店
各分店總負責人:各分店店長(監(jiān)督人:銷售管理部、采購部)
五、活動內容及安排：
1、各分店全場特價
各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠家規(guī)定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。
2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)
活動主要針對司慶期間光臨xx電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止�？蓸房捎墒袌霾拷y(tǒng)一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節(jié)制派送，活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。
3、購又送(購物送麥當勞券)
活動主要針對國慶期間在xx電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。
日日新店由xxx負責聯(lián)系券，xx店由xx負責聯(lián)系，xx店由xx負責聯(lián)系，先從麥當勞或肯德基負責哪出50張，10月4日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。
4、廠家好禮送
主要根據廠家在我司活動期間所推出的.優(yōu)惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策
及我司所存在的贈品做統(tǒng)一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。
5、老總簽名、字字重金
活動期間聯(lián)系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式:簽名優(yōu)惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排)
國慶活動方案 篇2
一、活動主題：迎中秋，慶國慶，歡樂共享!
二、活動時間：20xx年9月25日——10月7日
三、宣傳時間：20xx年9月25日——10月7日
三、活動地點：xxx各專賣店
四、活動目的：
1、利用中秋節(jié)、國慶節(jié)兩大節(jié)日來臨之際，做活動宣傳店內秋冬季節(jié)產品，為秋冬季節(jié)經營做鋪墊，同時答謝老會員，積累新會員。
2、推廣產品：推廣果凍月餅、果凍蛋糕和秋冬季節(jié)產品線，為店內吸引更多顧客，賺取更大利潤。
五、活動內容：
1、雙節(jié)同慶，雙倍享受
在活動期間，訂夠果凍蛋糕均免費贈送果味爆米花一份或冰皮月餅一只，每天限前8名，先到先得。
2、濃情中秋，月餅加倍
在活動期間，購買果凍冰皮月餅五元/枚，實行買二送一(僅限每天前50名)活動
3、熱飲特賣價
在活動期間，購買本店任意一款熱飲，均可享受第二杯半價優(yōu)惠。
4、會員尊享
在活動期間，消費滿10元即可辦理會員，新老會員憑借本人會員卡即可參加抽獎活動，百分之百中獎。同時會員在中秋節(jié)當天可獲贈果凍月餅一枚，并且享有8折優(yōu)惠購買的權利。
六、活動準備：
1、店內裝飾：張貼節(jié)日宣傳海報
2、活動物資：活動期間制作產品原料、抽獎獎品、活動宣傳單頁
國慶活動方案 篇3
一、活動目的：
1、以“國慶節(jié)、中秋節(jié)”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)的知名度和美譽度;
2、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業(yè)績;
二、活動主題：
舉國歡慶六十年立馬派送九重禮
三、活動時間：
2xxx年9月29日——2xxx年10月8日
四、促銷活動內容的設計：
1、一重禮：進店免費禮
無需購物，進店就有禮�；顒悠陂g內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發(fā)放數量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2、二重禮：國慶特價禮
驚爆價，立馬優(yōu)悅車型__1900____元/輛，立馬200車型_2100_元/輛(推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務活動)，每天限購10輛。本數量僅供參考，商家可以根據自身情況自行申請。
3、三重禮：中秋團圓禮(特價車除外)
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束后再結賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內盡量保持月餅的檔次，根據店里面的低利潤車型送月餅。
4、四重禮：購車豪華禮(特價車除外)
根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的.客戶，在保證利潤的范圍內，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個不同大禮包。
�、�、高端價位車型(如公主馬八代、立馬喜運、追風馬、勁悅、立馬鴻運等)的贈送豪華大禮包一個!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;
�、啤⒅懈叨藘r位車型(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風銳、立馬300、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
�、�、中端價位車型(如立馬風行、立馬A夢、陽光馬三代、好運馬二代、金鷹馬等)的禮品建議：購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
�、�、中低端價位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。
5、五重禮：中秋紅包禮(代金券后附)
凡是在活動期間的每天上午10點和下午16點準時派發(fā)中秋紅包禮，紅包禮50至200元不等，紅包派發(fā)方式從面額200元發(fā)至50元，先到先得。
6、六重禮：國慶現金禮(特價車除外)
活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車xxx或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效，對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。
國慶活動方案 篇4
一、 活動主題：歡喜暢游校園 喜慶祖國生日
二、 活動時間：10月1日 ——4日 15：30——17：00
三、活動地點：航院運動場(待定)
四、活動目的：
通過豐富多彩的校園活動，體現和諧校園的新氣象，同時豐富假期校學生的.生活，特舉辦此次活動，展現我院學子德智體全面發(fā)展的新面貌。
五、活動內容：
1、慶國慶，喜豐收 道 具 ：秒表、籃球、桶
游戲規(guī)則：兩個人在規(guī)定的25秒內由一個人拋出十個球，另一個人用桶接住，接的越多越好。
拋球者蒙住眼睛，先原地轉6圈后開始計時，然后盡快將10個球拋出，接球者盡量接住拋過來的球，最后以在球筐內的球的多少算成績。
2、搶說運動項目 道 具：籃球、秒表
游戲規(guī)則：主持人準備好一個籃球。
參賽者兩人一組。
兩人互相傳球。
一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。
在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
3 、海獅頂球
道 具：秒表、籃球
游戲規(guī)則：室內設4個賽道，每組2人。
甲、乙對面站好，距離為2米，時間1分鐘。
甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。
時間用得少的組獲勝，組員各獲一張獎券。
當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。
2米賽區(qū)內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。
球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。
4、彈指神功 道 具：硬幣
游戲規(guī)則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時間內把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰(zhàn)成功，可獲獎券1張。
5、空杯運球
道 具：乒乓球，紙筒，裝球的盒子
游戲規(guī)則：桌子上放著一些乒乓球，不能用手等身體的任一個部位接觸球，只提供一只紙筒，要求將乒乓球移到另一個桌面上的紙筒而不能落地，每人最多可嘗試2次。
凡在2分鐘內，運送成功1球者可獲獎券1張，運送成功2個以上者可獲獎券2張。
6、鋼針扎氣球
道 具：氣球50個，鋼針4根 ，細線若干
游戲規(guī)則：要求參與者用一根縫衣針慢慢插入氣球。
想從哪里插入都可以，凡做到氣球沒有爆裂者視為挑戰(zhàn)成功，可獲獎券1張。
六、經費預算
國慶活動方案 篇5
活動名稱：生日禮物
設計意圖
開學初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關注，在加上國慶節(jié)也很快就要到來了，所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。
最近兩周，有三個孩子陸續(xù)的過生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著伙伴的生日禮物，于是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調查”等活動，加深了幼兒之間的了解和融洽。
目標：
1、理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。
2、 愿意祝福我們的祖國，萌發(fā)為國家強大而努力的意識。
準備：劉翔圖片、劉翔百米
一、說自己收到的禮物，體會爸爸媽媽對自己的.祝福
3、 你們喜歡過生日嗎?
4、 你們都收到過哪些生日禮物呢?
5、 為什么要送給你這個禮物(從心情、本領、健康等方面小結)
二、分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物，激發(fā)幼兒的愛國之情。
1、原來生日禮物表達了自己對別人的深深的祝福和濃濃的情感，再過幾天就要到十月一日了，那是我們偉大祖國——中國的生日，你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?
2、 全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物，人們都在認真的準備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)
3、 你怎么知道這是劉翔呢?
4、 他會送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)
5、 祖國媽媽會高興嗎?為什么?
三、想象自己送給祖國媽媽的禮物，激發(fā)幼兒學習的熱情
1、如果你現在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國媽媽什么禮物呢?
2、 要想真的有這些生日禮物，我們現在要怎么做呢?
國慶活動方案 篇6
宣傳途徑：
一、各店高掛橫幅“專業(yè)鑄就十五年輝煌，**眼鏡國慶豪禮大送”案。
二、做了一期報紙，介紹了公司的活動，并且附上了30塊的優(yōu)惠券。
三、電視廣告上注明了優(yōu)惠活動。
其他的沒有做什么宣傳了，本來想做一些傳單的，結果城管不讓發(fā)，后來想去租拱門和氣球過來。結果也不讓掛，因為創(chuàng)辦衛(wèi)生城市。
應該說，整個宣傳活動做的很不好，個人認為，不同的'市場下不同的區(qū)域宣傳途徑應該有所不同，如果是針對學生市場，去各學校門口發(fā)一些傳單或者小禮品還是有效的。
而在各大城市，報紙電視宣傳可以起到一定得作用。
關于活動內容：
1、進店送禮：國慶期間凡是進店即送可樂一罐。
該活動效果還可以，很多顧客拿到可樂都很高興，但是可樂的吸引力還是不夠，下次活動，我想換成眼鏡清潔劑。
2、消費送禮：
任意消費即送精美禮品，包括筆記本、水杯、雨傘等等。
3、各種各樣的各種價位的套餐活動。
總之，有的店國慶業(yè)績還可以，有的店沒有做起來，今年的放假跟往年又不一樣。還是要根據各店的實際情況制定。
國慶活動方案 篇7
摘要： 在新中國成立 62周年之際，為把 “迎國慶講文明樹新 風” 活動的各項工作和要求落到實處， 按照中央文明辦和省、 市文明委的要求，現結合實際，制定我辦 “迎國慶、講文 明、樹新風”活動方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以“迎國慶、講文明、樹新風” 為主題，重點圍繞文明禮儀宣傳、窗口行業(yè)文明服務、環(huán)境 建設和公共秩序整治、 城市精神活動、 文化進社區(qū)活動、 “愛 國歌曲大家唱” 群眾性歌詠活動， 在全全轄區(qū)內開展多層次、 多方位、有影響力的系列宣傳教育實踐活動，動員社會各界 和全轄區(qū)群眾，積極營造歡樂祥和迎國慶的濃厚氛圍，為推 動我辦又好又快發(fā)展做出新貢獻。
三、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導 我辦的“迎國慶、講文明、樹新風”活動在區(qū)文明辦的` 統(tǒng)一領導下， 各有關責任部門及社區(qū)要各司其職、 密切配合， 全力完成好各項工作任務。
�。ǘ┚慕M織，強化責任 各單位要按照活動的總體要求，以提升市民文明素養(yǎng)為 核心，以提高城市管理水平為重點，結合本單位、本部門的 實際，按照創(chuàng)建工作分工，制定各項活動的具體方案，精心 實施，確保每項活動都能抓出成效。
�。ㄈ⿵V泛發(fā)動，營造氛圍 各單位要充分利用各種宣傳載體，創(chuàng)新方式方法，通過群眾喜聞樂見的形式，突出重點、聚焦亮點，營造“迎國慶、 講文明、樹新風”的濃厚氛圍，做到家喻戶曉、人人皆知。
國慶活動方案 篇8
活動名稱：迎國慶節(jié)活動
活動目標：
1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的`情感。
活動準備：
國旗一面，圖片
活動過程：
一、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
活動建議：
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
國慶活動方案 篇9
一、活動背景及活動目的：值此歡慶祖國六十四歲華誕之際，海南大學學生會隆重舉辦“國慶七天樂”文化周活動，展示海南大學學子風采，并使同學們在活動過程中感受到“家與國”的溫馨。
二、策劃主辦單位：海南大學學生會各學院學生會
贊助單位：172 校園活動網、大學生精英論壇、大學生比賽信息網
三、活動時間 20xx年10月1日至7日
四、活動對象：海南大學全體在校學生
五、活動內容
(一)文化活動 1.回味經典。
國慶期間，每晚在多媒體教室播放一到兩部愛國題材電影，讓大家在娛樂的同時感受濃厚的愛國氛圍。
時間：10月2日和10月4日晚7:30;地點：地點：3-210。
2.圖書漂流活動。
通過協(xié)調圖書館、后勤集團等相關部門，在第二食堂前空地設立展攤，開展“圖書漂流日”活動，為新老同學提供一個“以書換書，自主學習”的平臺，尤其以讀書豐富新生節(jié)假日期間的閑暇生活，增強新生學習的積極性和主動性，同時促進廣大學生之間的交流。
時間：10月1日--7日;地點：地點：學生區(qū)商業(yè)街對面。
(二)特別運動會
1.踏板接力。
具體規(guī)則：
1、本比賽為6人一隊組隊參與，每隊分為2個小組，每次比賽4隊同時進行;
2、檢錄完畢后，參賽小組穿好長板鞋，等待裁判發(fā)令，開始接力比賽;
3、參賽小組由起點線出發(fā)，向前15米，繞過障礙物返回起點后，下組方可出發(fā);
4、所有2組參賽小組均返回起點后，比賽結束，最先回到起點者為勝;
5、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;
6、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準;時間：10月1日9：00—11：00;地點：地點：16號公寓樓前。
2.持寶越險。
具體規(guī)則：
1、本比賽為3人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;
2、檢錄完畢后，整隊帶入比賽場地起點，開始比賽;
3、本比賽又參賽隊員單手持羽毛球拍端氣球依次進行接力。
聽到裁判發(fā)令后由起點出發(fā)鉆過欄架，到達折返點后返回，再次鉆過欄架，回到起點，下一隊員接力出發(fā);
4、在比賽進行中，如氣球掉落，需參賽隊員本人在原地重新端好氣球后繼續(xù)前進;
5、所有參賽隊員均返回起點后，比賽結束，最先回到終點者為勝;
6、小組賽的`勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;
7、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月1日15：00—17：00;地點：地點：16號公寓樓前。
3.袋鼠跳跳。
具體規(guī)則：
1、本比賽為6人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;
2、每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。
比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。
最終用時最短的隊伍獲勝;
3、比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽;
4、從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線;
5、所有參賽隊員均返回起點后，比賽結束，最先回到終點者為勝;
6、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;7、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月2日9：00—11：00;地點：地點：16號公寓樓前。
4.十人九足。
具體規(guī)則：
1、本比賽為10人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;
2、五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點;
3、若中途繩子脫落，須系好后方可繼續(xù)前進，用時最短隊伍勝出;
4、比賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;
5、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月2日15：00—17：00;地點：地點：旅游學院廣場。
5.極限過桿舞。
具體規(guī)則：1、本比賽為3人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;
2、每組隊員必須彎腰后仰，逐一從架好的橫桿下走過去;
3、若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始;若有隊員碰掉桿子即淘汰出局;最低過桿紀錄的隊伍獲勝;
4、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;
5、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月3日9：00—11：00;地點：地點：二食堂前。
6.穿越沼澤。
具體規(guī)則：
1、本比賽為6人一組組隊參與，小組賽4隊同時進行;
2、參賽小組隊員持AB兩墊從起點線后出發(fā)，進行中隊員需將A墊鋪于起點線前，3位隊員站于A墊上，再將B墊無間隙的鋪于A墊前，3位隊員移動至B墊上，如此反復前進15米，到達對岸，交下一組隊員同樣返回;
3、在比賽進行中，如有隊員觸地累計達到3次者原地停留10秒，方可繼續(xù)前進;
4、所有參賽隊員均回到起點后，比賽結束，最先回到終點者為勝;
5、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;6、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月3日15：00—17：00;地點：地點：二食堂前。
7.無敵風火輪。
具體規(guī)則：
1、本比賽為6人一隊組隊參與，每次比賽4隊同時進行;
2、檢錄完畢后，等待裁判發(fā)令，開始比賽;
3、參賽小組用膠帶將報紙連起來，做成坦克履帶狀，人在里面行走由起點線出發(fā)，哪隊先到達終點算是勝方;
4、小組賽的勝出隊進行決賽，爭奪冠、亞、季軍;
5、所有參賽小組無條件服從賽場裁判，如有爭議，以主裁判判罰為準。
時間：10月4日9：00—11：00;地點：地點：二食堂前。
六、報名時間及方式時間：20xx年9月24日至30日，每天中午12：00—1：00 地點：海南大學學生會辦公室(2#宿舍樓天橋下)方式：現場報名，單人或團體均可參加。
七、獎項設置
每項團體比賽設冠、亞、季軍,不設個人獎項，頒發(fā)證書和獎品。
其余比賽獎項設定由比賽具體情況而定。
國慶活動方案 篇10
一、活動背景：
在我們偉大祖國xx歲生日到來之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安！在此背景下我們動物科技學院青年先鋒隊將舉辦慶國慶歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動。以培養(yǎng)青先隊員熱愛祖國的精神，繼承中國優(yōu)良傳統(tǒng)！
二、活動目的：
以培養(yǎng)青先隊員熱愛祖國的精神為主，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)！讓隊員充分感受祖國的巨大變化，教育隊員在平時要艱苦奮斗，熱愛祖國的精神！努力完成學業(yè)，以后成為祖國的棟梁之材！
三、活動時間：
20xx年9月29日晚21：00
四、活動地點：
十二教報告廳
五、活動對象：
09級全體青年先鋒隊隊員、各青先主干
六、活動方式：
以文藝匯演的形式開展活動
七、活動安排：
活動總負責人：任建林、劉瑞
a、活動前期準備（9月16日9月28日）
1、9月16日召集專業(yè)負責人確定活動方案和主要內容流程以及分配各個小班的工作任務。（負責人：任建林劉瑞）
2、9月19日由專業(yè)負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。（負責人：任建林劉瑞）
3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。（負責人：劉瑞）
4、9月25日9月27日由宣教組協(xié)助搜集與本年度大事相關的圖片制成視頻并修飾（負責人：任建林）
5、9月23日9月25日將活動所需要的內容資料做成幻燈片形式并附演講稿。（負責人：任建林）
6、9月26日聯(lián)系宣傳部做橫幅，宣教部做現場報道，聯(lián)系場地，聯(lián)系老師。于十二教進行首次彩排并針對不足進行改進完善。（負責人：劉瑞）
7、9月28日彩排第二次及時發(fā)現細節(jié)問題并解決，同時對活動現場進行布置。（負責人：任建林）
b、活動實施階段
1、開場紅歌合唱《我相信》（負責人：趙真堅）
2、主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動主題。
3、視頻短片回顧今年國內大事，包括自然災害和世博等。（負責人：劉瑞）
4、詩朗誦《祖國，我用青春的'名義為你歌唱》（負責人：王鴻澤）
5、表演小品《英雄》（負責人：張源偉）完好。
6、輕松娛樂，搞笑舞蹈《三句半》（負責人：曾秀紅）
7、與現場觀眾進行互動游戲表演猜（負責人：王鴻澤）
8、水產專業(yè)個人獨唱《瘦瘦的》（負責人：譚敏）
9、吉他彈唱（負責人：陳彬龍）
10、有請嘉賓退場
11、任建林總結并針對青先情況發(fā)表講話
12、由青先大隊長李順權上臺總結此次活動
13、由主持人宣告本次大會結束。
c、活動后期（分條列出活動后期要做的事）
1、打掃場地，歸還場地，收拾現場物品
2、歸還所借的物品
3、統(tǒng)計參與演出的演員信息，整理記入檔案
八、經費預算（簡寫所買物品的名稱和數量以及所用經費）
川農大稿紙五本8元，便簽紙一本1.5元，中性筆十支10元，共計19.5元。
國慶活動方案 篇11
一、活動目的：
1.知道"十月一日"是"國慶節(jié)"，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的`幸福生活來之不易。
2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
二、活動準備：
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片。
2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
三、活動過程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹"十月一日"是"國慶節(jié)"，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方法"慶祝十月一日"。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
四、活動延伸：
1.請父母在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
國慶活動方案 篇12
一、指導思想
以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導，豐富我校“以美育人”特色建設內涵，全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，從而產生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，樹立勤奮學習、建設家鄉(xiāng)、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。
二、活動口號及主旨
“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現美，通過探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產、經濟發(fā)展等，感知家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的.美好情感。
“用愛指引社會體驗”：教師本著為學生幸福成長奠基的理念，根據我校“愛的教育”系列德育活動要求，用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質。
三、領導組織機構
組長：XX
副組長：XX
組員：XX
四、活動時間
20XX年9月30日——10月7日
五、活動內容及目標
1、以班級為單位走進xxx
(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發(fā)學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩。
(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設現狀及“沙產業(yè)”的發(fā)展前景。
(3)通過親生體驗，感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。
(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。
2、以班級為單位參觀xx工業(yè)園區(qū)
(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業(yè)發(fā)展，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美。
(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。
3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計布置活動任務，學生認真實踐，活動結束后及時總結交流，并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統(tǒng)一組織評比。
六、活動要求
1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。
2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結束后做好本次實踐活動的小結，與全體班主任老師進行交流。
3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃并做好學生的動員工作，特別強調安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學生學生統(tǒng)一佩戴紅領巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。
4、印發(fā)一份《給家長的社會實踐通知書》發(fā)給學生，讓家長填好回執(zhí)單后，班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上，以方便跟家長聯(lián)系 。 在綜合實踐活動中，有效的利用鄉(xiāng)土文化資源，讓孩子體驗家鄉(xiāng)的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉(xiāng)土文化熱愛之情。培養(yǎng)學生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
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