【熱門】六一活動方案八篇
為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的六一活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動方案 篇1
一、活動主題:
夢想飛揚快樂成長
二、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的.舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),我校將舉辦慶“六·一”系列活動。
三、組織機構(gòu):
組長:
副組長:
組員:全體教師
四、活動時間:
1、文藝演出:5月30日上午8:40
2、游園活動:5月30日下午14:30
3、繪畫比賽,手操報比賽:5月12日—30日
五、活動主持:
、兩名學生
六、活動準備及各成員負責情況:
1、1—6年級每一個班準備一個高質(zhì)量的文藝節(jié)目,于5月23日前將節(jié)目上報學生處,學校合唱團匯報展示。
2、負責選主持人及訓練,寫主持詞、節(jié)目串詞。
3、1年級班主任上報新隊員的名單。
4、會場布置:、六年級一班學生10名
5、音響、話筒:。
6、繪畫比賽。全校學生參加。1—3年級王越負責,4—6年級劉體蓉負責。每個年級段評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,并將優(yōu)秀作品進行網(wǎng)上展示。
7、手抄報比賽。負責人:語文教研員及語文教師。四??-六年級學生參加。每班上交5副作品到魏麗處,由魏麗負責評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,并將優(yōu)秀作品進行網(wǎng)上展示。
8、學校安全、保衛(wèi):學校安辦。
9、后勤接待:。
10、獎狀制作:。
11、會場紀律:各班主任及跟班教師。
12、攝影、照相:
13、后勤處負責背景墻制作、采買100張小獎狀、糖果
七、文藝演出活動過程:
1、整隊集合。
2、各中隊清點人數(shù)。
3、宣布參加慶;顒拥膩碣e及領(lǐng)導,請少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾。
4、主持人宣布活動主題及本次慶;顒娱_始。
5、出旗。
6、唱隊歌。(指揮:)
7、校長為六一致辭。
8、來賓領(lǐng)導講話。
9、新隊員入隊儀式。
10、表彰優(yōu)秀學生及各項獲獎學生。
11、宣布文藝演出主持人。
12、主持表演文藝節(jié)目。
13、學生處總結(jié)本次活動。
14、呼號,退旗,活動結(jié)束。
綿竹市隆興學校學生處
六一活動方案 篇2
“六一”是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力,發(fā)展孩子們的動手能力,由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的`興趣,同時也可以體驗到親子之間的情感。
活動目標:在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,體驗親子之間的親情。
活動準備:做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人
活動地點:“小木匠”在操場后面的木匠房里進行!拔易畎簟痹谥幸话嘟淌、中二班教室里。
活動時間:xx年6月1日上午8:40——10:30分
參與人員:中一班、中二班全體幼兒,教師、保育員、家長
活動過程:
8:40——9:20 “我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具,合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導展示工作。
9:20——9:30 “我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預報節(jié)目單。
9:30——10:00 觀看大班時裝秀。
活動結(jié)束:
1、孩子們與家長道別。
2、教師帶領(lǐng)孩子們進入教室。
3、唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。
六一活動方案 篇3
一、活動目的:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié), 通過征集全體學生的意見,經(jīng)研究決定舉行“六一”系列游園活動,通過游園活動,搭建學生的`展示舞臺,提供學生表現(xiàn)機會,增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中,體驗校園的快樂,體驗生活的樂趣。同時提高學生的鑒賞能力,實踐動手能力。,具體事項如下:
二、活動主題:
歡樂慶“六一” 快樂中國夢
三、活動時間:5月份
。ㄒ唬┍碚么髸5月26日(星期一第一節(jié)課)
。ǘ┯螆@活動:5月30日上午(一、二、五年級)
下午在教室里看德育影片
下午(四、三年級)
上午在教室里看德育影片
四、活動地點:在指定地點
。5月30日上午)一年級:塑膠跑道
二年級:籃球場
五年級:羽毛球場及5、6號樓前的空地
。5月30日下午)三年級:塑膠跑道及羽毛球場
四年級:籃球場及5、6號樓前的空地
五、活動內(nèi)容:
1.表彰優(yōu)秀大隊、優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀少先隊員等
2.吸收一批新少先隊員,舉行入隊儀式
3.各年級根據(jù)本年級的特點舉行特色游園活動
具體內(nèi)容見各年級方案
六、具體安排及要求:
1.舉行新少先隊員入隊儀式
5月30日上午一年級各中隊利用游園活動時舉行新少先隊員入隊儀式
2. 表彰先進名額分配
優(yōu)秀少先隊輔導員每大隊 2名
優(yōu)秀少先隊中隊每大隊 2個
“十佳”少先隊員每大隊 2名
優(yōu)秀少先隊干部每中隊 1名
優(yōu)秀少先隊員每中隊 5名
優(yōu)秀少先隊大隊 1個
注:(1)“十佳少先隊員”和“優(yōu)秀少先隊干部”都由“優(yōu)秀少先隊員”中推選。
。2)優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀少先隊中隊和“十佳”少先隊隊員上報的名單都為候選名單,統(tǒng)一由學校審批。各大隊評選的先進名單,于5月15日前以電子稿的形式上報德育處審批。
3.校督查組給每個年級評比,評出“文明有序獎”“快樂主人獎”“活動創(chuàng)意獎”。
校督查組成員:
組長:
組員:
協(xié)調(diào):
安全:
攝像:
附:1.Xx一小慶“六一”活動評優(yōu)表
2.各年級活動方案
Xx市Xx第一小學
20xx.05
六一活動方案 篇4
一、指導思想:
為傳承和發(fā)揚中國書法藝術(shù),驗收學校國學經(jīng)典誦讀和寫字教學成果,激發(fā)學生練習書法的興趣,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的書寫習慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書法比賽。
二、比賽形式:
硬筆書法和毛筆書法
三、比賽時間:
硬筆書法:一年級5月22日(本周五)下午第一節(jié)課。
二年級5月22日(本周五)下午第二節(jié)課。
三——五年級5月22日(本周五)下午第三節(jié)課。
毛筆書法:有特長的學生自行完成作品。
四、比賽內(nèi)容:
《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等。
五、 比賽要求:
硬筆書法:
1、學生人人參與。
2、學校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學生,在本班教室現(xiàn)場書寫。
3、一二年級學生使用鉛筆,三——五年級學生使用水性筆或鋼筆。
4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等中選定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書寫。
5、一二年級還將對學生書寫姿勢進行調(diào)查評比。
6、各班學生作品由班主任進行初評,選出十位學生的.作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級組長,組長于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)
毛筆書法:
1、學生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進行書寫,內(nèi)容以詩詞、聯(lián)句、成語或名言為主。
2、班主任集中作品,在5月25號(下周星期一)前送交美術(shù)組。
六、評比方法:
硬筆書法:美術(shù)組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
毛筆書法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
六一活動方案 篇5
一.活動主題:
獻出一份“愛心”托起一份“希望”
二.活動目的:
1.通過此次“藍天下的摯愛”義賣活動,讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2.豐富隊員的校園生活,提高隊員的'組織能力,自主管理能力,讓學生在活動中得到豐富的角色體驗,培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3.通過此次活動,培養(yǎng)學生良好生活習慣,提倡合理消費、適度消費,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
4.籌集學!皭坌幕稹,幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵人。
三.活動時間:
2xxx年6月1日(周五)上午
8:00~8:30分年級至總服務(wù)臺兌換代幣券
8:30~11:00愛心義賣活動
11:00~10:30退換代幣券
四.活動地點:
學校操場
五.活動對象:
全校師生
六.參加義賣年級:
一~八年級
七.活動準備:
1.5月19日(周一)大隊部發(fā)出活動倡議。
2.周二~下周四各中隊準備義賣物品,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。
3.每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢(最多不超過20元),積極參加本次活動。
4.各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。
5.宣傳海報、照相、攝影、志愿者(維護現(xiàn)場紀律)、桌子和椅子、音樂。
6.總務(wù)處負責在操場上擺放8張課桌,作為總服務(wù)臺兌換代幣券場地。
八、活動要求:
1.設(shè)計展臺
要求:
a、每班設(shè)計一個展臺,并給自己的展臺起個名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
b、每班的展臺設(shè)計新穎,美觀,盡量不要雷同。
c、每班的展臺安排4--6位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
d、每班的展臺都要準備一個收納盒,學生購買物品所花費的代幣券全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。
2.義賣物品
要求:
a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。
b、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。
c、所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
d、每位學生準備1~2件義賣物品,義賣物品需家長同意。
e、每件物品都貼上標價,且每件價格不超過10元。
九.活動過程:
1.周五上午8:30之前,班主任、中隊干部負責安排各班布置好義賣展臺,全校統(tǒng)一時間開始活動,當廣播響起《四海一家》這首歌時,各中隊開始進行義賣活動,全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。
2.師生用“代幣券”至各義賣展臺進行消費,如代幣券用完可至總服務(wù)臺兌換。
3.允許前來購買的學生進行還價,以公道的價格將物品賣出。
4.活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
5.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。
六一活動方案 篇6
活動內(nèi)容
西師大版六年級數(shù)學第十二冊課本七十八頁設(shè)計“六一”慶;顒臃桨
活動目標
1、通過設(shè)計活動方案,使學生進一步鞏固比例知識,百分數(shù)知識,培養(yǎng)學生綜合應用所學過的知識的能力。
2、通過設(shè)計活動,培養(yǎng)學生動手操作能力,搜集整理數(shù)據(jù)能力,合作協(xié)調(diào)和自我創(chuàng)造能力。
3、培養(yǎng)學生學以致用,用數(shù)學眼光透視周圍事物,增強數(shù)學意識。
活動重難點
引導學生根據(jù)調(diào)查表演節(jié)目所需時間和設(shè)計慶;顒訄龅,合理確定比例尺,計算后,按一定比例畫出平面圖,難點是運用所學知識解決問題。
活動準備
把全班學生分五組,(每12人一組)制定一份慶;顒影才疟,每組準備長40cm,寬30cm的繪圖紙1張。
活動過程
教師講敘本次活動的具體要求和活動內(nèi)容
(一)做好學生的思想工作,培養(yǎng)學生正確人生觀、道德觀。
(二)為單位擬出表演節(jié)目,調(diào)查每個節(jié)目所需時間,制作一份活動安排表。
。ㄈ┰O(shè)計表演場所的形狀、面積。
(五)同學們圍坐的位置。
。┖诎宓拿阑
。ㄆ撸┮陨匣顒觾(nèi)容由小組合作,討論完成。
引導學生繪圖
小組討論:如何確定比例尺。
小組合作,根據(jù)確定好的比例尺計算出與實際數(shù)據(jù)相對應的`圖上距離。
小組合作繪制平面設(shè)計圖。
注意以下幾點
圖中寫清名稱。
在圖中標明這幅圖的比例尺。
匯報計算
根據(jù)活動安排表調(diào)查出的每個節(jié)目所需時間。
計算:如果每個節(jié)目拍攝1張照片,給每個表演者贈送1張照片,班上再保留1張,算一算,照相要花多少錢?
課外作業(yè)
小組合作設(shè)計一個抽獎活動方案,要求獲獎面為60%,其中一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。
六一活動方案 篇7
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發(fā)展,以“展示風采,快樂成長”為主題,特制定慶“六一”活動方案。
二、活動主題
展示風采,快樂成長
三、活動目的
1、為了豐富學生的校園生活,盡顯各社團風采。希望通過此次匯報演出,讓各個社團的會員得到鍛煉,提高自己的演藝水平。通過表演,展示我們學校各個社團一學期的工作成果,讓更多的學生、家長了解我們的社團。
2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主參與活動之中,在各項活動中陶冶情操、獲取知識,培養(yǎng)學生的'綜合能力,從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
3、通過六一各項活動,展現(xiàn)我校少先隊員的別樣風采,體現(xiàn)我校的人文文化氛圍,讓家長更多的了解學校,讓學生度過一個愉快快樂的兒童節(jié)。
四、活動時間
20xx年6月1日上午8:00-11:00
五、活動地點:
晨曦樓一樓報告廳(8:00-9:10)、田徑場(9:25-11:00)
六、具體分工安排
(一)活動課程匯報演出(晨曦樓一樓報告廳)
1、現(xiàn)場負責人:
2、候場老師:(提前通知一個節(jié)目候場,社團老師帶隊)
3、串詞、主持人:
4、現(xiàn)場電腦音響、話筒:xx
5、道具:xx、5名學生(鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚)
7、座位安排:xx
6、部分節(jié)目化妝安排:
六一活動方案 篇8
一、指導思想:
為慶“六一”,活躍和豐富學生的.文化娛樂生活,為學校的精神文明建設(shè)服務(wù)。增強學生體質(zhì),提高健康水平,推動校園全民健身運動全面開展,特舉行這次跳繩比賽。
二、組織機構(gòu):
總 負 責:xxx
負 責 人:xxx
輔導教師:各班數(shù)學教師
三、比賽內(nèi)容:
1分鐘單搖跳(搖繩方向,方法不限)
四、比賽人選
參賽班級:一、二、三、五制四、五年級
各班男女各抽出3名,比賽分兩大組,一、二、三年級第一組(南),五制四、五年級第二組(北),共分8輪,南北各4輪,一輪上12人(男6人,女6人),
五、比賽時間:5月26日早8點
地點:教學樓前
六、裁判員:
張林芳 王 莉 靳小玉
七、比賽方法:
1、比賽用繩規(guī)定:繩自備,長度不限。
2、搖繩規(guī)定:搖繩方向不限,正、反搖均可。
3、裁判方法:比賽以吹哨為開始信號,發(fā)令員的口令是:“記數(shù)員注意——運動員準備——鳴哨”,以哨音為結(jié)束信號,哨響結(jié)束計數(shù);中途失誤或繩脫手可繼續(xù)比賽;運動員搶跳一次提出警告,搶跳兩次取消比賽資格。
八、比賽結(jié)果評定:
跳繩次數(shù)多者為優(yōu)勝,每個年級男女各取前五名。
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