特校班主任基本功比賽實(shí)施活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的特校班主任基本功比賽實(shí)施活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》精神,進(jìn)一步探索新形勢(shì)下班主任隊(duì)伍建設(shè)的新途徑、新方法,不斷更新班主任工作理念,優(yōu)化班級(jí)管理模式,提高班級(jí)管理水平。通過本次大賽,旨在搭建班主任成長(zhǎng)平臺(tái),推動(dòng)班主任專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程,促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),加速青年班主任成長(zhǎng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員
三、參賽辦法
1、參賽對(duì)象:全體班主任
2、比賽內(nèi)容:
。1)德育知識(shí)類:《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《江蘇省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定》等政策法規(guī)、班級(jí)管理理論與常識(shí)、班主任的工作職責(zé)和常規(guī)要求、少先隊(duì)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)等;
。2)德育敘事類:講述德育管理工作中的.感悟與得失;
案例分析類:班集體建設(shè)、組織活動(dòng),教育學(xué)生以及培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,家校溝通等方面;
。3)德育活動(dòng)設(shè)計(jì)類:主要包括愛國(guó)守法、養(yǎng)成教育、關(guān)愛集體、心理健康、熱愛自然、珍愛生命等六大主題教育方面。
3、比賽形式
比賽分筆試和面試;(筆試占70%,面試占30%)
。1)筆試:要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成主題班(隊(duì))會(huì)方案設(shè)計(jì)和相關(guān)知識(shí)題。筆試時(shí)間為120分鐘。
。2)面試:用3分鐘的時(shí)間展示班主任的帶班理念、班級(jí)風(fēng)格和班級(jí)特色。
四、時(shí)間安排
1、宣傳發(fā)動(dòng):3月6日召開全體班主任例會(huì)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)培訓(xùn):3月6日———4月10日采用自主學(xué)習(xí)的形式學(xué)習(xí)《培訓(xùn)材料》。
3、筆試和面試:4月11下午進(jìn)行筆試,4月18日下午面試。
五、總結(jié)表彰
1、本次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名),獲獎(jiǎng)個(gè)人由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書,進(jìn)行表彰。
2、推薦優(yōu)秀班主任代表學(xué)校參加口浦區(qū)第二屆班主任基本功比賽。
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