語文組低年級我愛誦讀比賽活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的語文組低年級我愛誦讀比賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動目的：

　　語文課標(biāo)指出：“小學(xué)一、二年級要做到喜歡閱讀，享受閱讀的興趣”。為了培養(yǎng)我校低年級學(xué)生快樂誦讀經(jīng)典詩文，讓書架走進(jìn)心靈，讓校園里處處傳來充滿童聲稚氣的朗朗書聲，我語文組特舉辦“我愛誦讀”朗誦比賽。

　　二、活動對象：

　　1、一、二年級學(xué)生；2、每班參加誦讀的學(xué)生人數(shù)不少于10人。

　　三、時間安排及活動地點(diǎn)：

　　xxxx年12月30日下午在多媒體教室。

　　四、參賽要求：

　　1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，符合兒童年齡特征。

　　2、作品可來源于語文教材，也可是優(yōu)美的經(jīng)典文段。

　　3、誦讀時間為5分鐘內(nèi)完成。

　　4、如有配樂要自帶mp3或u盤。

　　五、評選方法：（10分）

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，朗讀正確，感情充沛，感染力強(qiáng)，語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)，不添字，不丟字，不破句。（3分）

　　2、所選的誦讀內(nèi)容適合兒童年齡特征，思想健康向上。（3分）

　　3、儀態(tài)大方，著裝得體，動作適當(dāng)，臺風(fēng)好。（2分）

　　4、形式新穎，令觀眾耳目一新。（2分）

　　六、獎項設(shè)置：

　　1、獎項：由評委打分，按分?jǐn)?shù)高低決出，每個年級設(shè)優(yōu)勝獎一名，其余為鼓勵獎。

　　2、獎金：優(yōu)勝獎100元，鼓勵獎為50元；

　　100×2=200元，50×4=200元合計：400元

　　每位參加的教師補(bǔ)2個課時。

　　七、評委：

　　1、小學(xué)語文老師如沒有特殊情況要求全部到位。

　　2、由朱麗娜、符進(jìn)清、陳雪芳、陳桂花、林青、趙楚云六位老師擔(dān)任評委，張滿珍老師負(fù)責(zé)主持，潘海燕與陳慧老師負(fù)責(zé)計分，其余老師負(fù)責(zé)會場秩序。

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