幼兒園小班親子活動(dòng)方案
導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在生活節(jié)奏特別快,很多家長(zhǎng)平時(shí)上班特別忙,沒(méi)有時(shí)間和孩子一起互動(dòng)。所以學(xué)校舉行一次親子活動(dòng)是很有必要,加強(qiáng)孩子和家長(zhǎng)之間的溝通。下面和小編一起來(lái)看幼兒園小班親子活動(dòng)方案,希望有所幫助!
幼兒園小班親子活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察花圃景觀,噴泉、認(rèn)識(shí)桂花、菊花等植物,感受大自然的美麗景色。
2、鼓勵(lì)幼兒在家長(zhǎng)的幫助下大膽地進(jìn)行家庭和自我介紹,認(rèn)識(shí)自我以及與他人的關(guān)系。
3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和感受集體游戲的樂(lè)趣,增進(jìn)親子和師生間的親密關(guān)系。
4、建立初步的環(huán)保意識(shí),懂得什么行為是愛(ài)護(hù)環(huán)境,做到不亂扔垃圾。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
手絹、相機(jī)、報(bào)紙、彩色小紙條。
家長(zhǎng)自備:
相機(jī)、坐墊(一次性臺(tái)布)、食品、5元以內(nèi)的小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)要求:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品,謹(jǐn)防走失、落水等意外事故的`發(fā)生。
2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾。
活動(dòng)流程:
一、上午九點(diǎn)在杭州花圃楊公堤正大門集中。
二、參觀花圃,介紹花圃景觀及花卉。
三、親子游戲活動(dòng)
1、家庭自我介紹
在寬敞草地圍成圓圈坐下,在家長(zhǎng)的幫助下,請(qǐng)每個(gè)幼兒向大家介紹自己及參加活動(dòng)的家人。培養(yǎng)幼兒社會(huì)交往能力。
2、親子游戲《丟手絹》
玩法:每個(gè)家長(zhǎng)抱著自己的孩子圍坐成一圈,請(qǐng)一位家長(zhǎng)抱著孩子繞圓圈走,把手絹隨意地丟在一位家長(zhǎng)的身后,被丟到手絹的家長(zhǎng)要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長(zhǎng),前一位家長(zhǎng)繞圓圈跑一周沒(méi)有被追上則勝利,被追上的家長(zhǎng)要表演一個(gè)節(jié)目。
3、親子游戲《小猴鉆山洞》
小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬,家長(zhǎng)面對(duì)面排成兩列坐下,把腳蹺起搭成長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,小猴子排成一隊(duì)鉆爬。當(dāng)大老虎來(lái)的時(shí)候,家長(zhǎng)變成許多小山洞,如:彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來(lái)。看誰(shuí)動(dòng)作最快。
4、親子游戲《踩報(bào)紙》
每個(gè)家庭為一組,各在地上擺放一張報(bào)紙。聽(tīng)教師口令大家一起站上自己組的報(bào)紙。腳踩出報(bào)紙的為失敗出局,剩余的家庭將報(bào)紙對(duì)折繼續(xù)游戲。看哪個(gè)家庭能堅(jiān)持到最后。
5、游戲《尋寶》
教師將小紙片隨意地藏在草叢里,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起去尋找,看誰(shuí)找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來(lái)領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。
四、自助冷餐會(huì)。請(qǐng)幼兒將帶來(lái)的食品與好朋友分享,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
五、整理收拾好垃圾,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、分批邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表。
活動(dòng)過(guò)程:
一、晨間接待
1、熱情接待來(lái)園的家長(zhǎng)及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字。
二、區(qū)域活動(dòng)
1、家長(zhǎng)與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng)。
動(dòng)手區(qū):串珠子、切水果、夾夾子。
語(yǔ)言區(qū):好看的圖書。
益智區(qū):蓋房子。
建構(gòu)區(qū):搭積木、插花片。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品,如:口杯、毛巾、書包柜、座位等。
3、引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置,能安靜地坐在自己的座位上。
4、向幼兒及家長(zhǎng)介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。
三、盥洗、點(diǎn)心
1、向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。
2、指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱,鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)吃點(diǎn)心,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。
四、親子活動(dòng)
開(kāi)場(chǎng)熱身:沙薩。
材料:音樂(lè)。
人員:全體家長(zhǎng)與幼兒。
玩法:教師在場(chǎng)地中間帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作。
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