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小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-06 16:19:43 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案(精選14篇)

  為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案(精選14篇)

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇1

  在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,一些成年人世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲,拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義滋長,道德的缺失和信仰的危機(jī)給廣大少年兒童的健康成長帶來的嚴(yán)重的'負(fù)面影響;腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,漸漸地腐蝕著少年兒童的心靈,使得少數(shù)少年兒童精神空虛,情感蒼白,行為失范。針對(duì)這種情況,我們坂上小學(xué)審時(shí)度勢,根據(jù)我校的校情與學(xué)情,經(jīng)過深刻的反思與研討,決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),作為學(xué)校開展的“信心教育”的重要方面。對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)!案卸魑幕薄>唧w活動(dòng)方案如下:

 。、以中隊(duì)為主體,開展“讓我們都有一顆感恩的心”的主題活動(dòng)。

 。、各中隊(duì)出一期感恩教育專題板報(bào),學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。

 。场⒔M織學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,感激父母的養(yǎng)育之恩。

 。础⑴e行《感謝您,老師》演講比賽。感激老師的教誨之恩。

 。、開展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽,感激同學(xué)間的愛心相助。

 。、組織開展看一部感恩影片,唱一首感恩歌曲活動(dòng)。

 。、開展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動(dòng),

  總之,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。我們坂上小學(xué)感恩教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào),不忘國之恩,黨之恩,社會(huì)之恩,老師之恩,養(yǎng)育之恩,知遇之恩,提攜之恩,幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開花、結(jié)果。(劉芳)

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的'崇高道德風(fēng)尚。

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)會(huì)感恩 與愛同行

  三、活動(dòng)時(shí)間

  11月25日--12月2日

  四、活動(dòng)流程

  1、“學(xué)會(huì)感恩與愛同行”主題隊(duì)會(huì)

  以班級(jí)為單位,圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織關(guān)于親情、感恩教育的主題隊(duì)會(huì),具體內(nèi)容可自行安排。

  2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)

  尋恩,讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動(dòng)于恩德,用心體味,用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩,報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情。(如:幫父母做力所能及的家務(wù)活、給父母洗腳、到敬老院實(shí)踐活動(dòng)、去社區(qū)清理垃圾等。建議中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)以小隊(duì)為單位活動(dòng))

  3、作品呈現(xiàn)方式

  (1)一、二年級(jí)制作感恩書簽。

 。2)三---五年級(jí)閱讀一本有關(guān)歌頌父愛、母愛、師愛的書,并完成一篇讀后感。

  4、作品要求:

 。1)體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌等。

 。2)作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。

 。3)參賽作品必須注明作者姓名、班級(jí)。

 。4)評(píng)選辦法:學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

  5、作品上交時(shí)間:

  (1)感恩書簽贈(zèng)送給老師,老師們夾在書本中表示接受孩子的愛。

 。2)讀后感于11月30前每班送交5篇。

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  通過活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩 擁抱快樂

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月1日――20xx年11月30日

  四、活動(dòng)部署

  1.做好一次國旗下講話(11月8日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)

  2. 出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。(俞峰、金靜)

  3.班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。

  11月11日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。(虞敏敏、孫葉紅)

  4.開展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月15日)。604中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)

  5.在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

  一、二、三年級(jí)向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的.事;四至六年級(jí)學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月25日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級(jí)組為單位開展評(píng)比。

  6.每班評(píng)選 “感恩之星”一名,表格于11月30日上交。(德育處)

  7.總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月6日) ( 湯月芳)

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、道德高尚的有用之才。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、報(bào)恩、施恩”,從而讓他們真正擁有一顆感恩的心,這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人;才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì);才能擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母長輩;

  感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;

  感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛心相助,促進(jìn)互助互愛。

  感恩社會(huì)——感謝社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國的關(guān)愛,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹立報(bào)效祖國思想;

  感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月—9月

  五、活動(dòng)步驟:

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段:20xx年3月底——4月初

  1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國旗下講話圍繞“感恩”主題,讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?

  2、舉行感恩教育啟動(dòng)儀式,向?qū)W生發(fā)出“知恩、報(bào)恩、施恩”倡議。

  3、布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,體會(huì)。學(xué)校將下發(fā)家長會(huì)信息反饋表,檢查完成情況。

 。ǘ┤鎸(shí)施階段:20xx年4月至9月。

  1、重點(diǎn)開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng),觀看一次“感恩”主題影片,組織一次主題演講比賽,具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排通知。

  2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排:

 。1)開展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間初定:5月—6月(以母親節(jié)、父親節(jié)為契機(jī))。以兩個(gè)親情節(jié)日為契機(jī),在五月的母親節(jié)和六月的.父親節(jié)里布置愛心家庭作業(yè),開展以“孝敬長輩敬愛心,關(guān)心社會(huì)獻(xiàn)愛心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。

 。2)組織一次主題演講比賽。時(shí)間:4月份(第十一周)。

  以“感恩父母、感謝師長”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

  (3)觀看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定:6月初

  利用學(xué)校的多媒體教室,組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片,并讓學(xué)生撰寫觀后感。

  3、積極營造“感恩文化”,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩。

  (1)充分利用學(xué)校的德育基地(校園文化走廊),定期出版以“感恩”為主題的內(nèi)容,每位同學(xué)寫一段真情感受,并說給父母聽。

  (2)利用民樂特色教育,組織全校學(xué)生學(xué)唱(拉)感恩歌曲,由音樂組推薦并教會(huì)學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲,唱給父母聽。

 。3)各班出一期以“感恩”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào),學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選。(第十二周)

 。4)各班要召開一次以“感恩”為主題的隊(duì)會(huì)。(第十三周)

  4、通過各種紀(jì)念日、節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

 。1)清明節(jié)之際,開展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。

  (2)在母親節(jié)、父親節(jié)來臨之際,開展“算算親情賬,感知父母恩”為主題的教育活動(dòng)。

  (3)“五一”“五四”節(jié)日,開展“感受關(guān)愛、勤奮學(xué)習(xí)”為主題的教育活動(dòng)。

 。4)6·5世界環(huán)境日之際,開展“感恩自然、愛我家園”為主題的教育活動(dòng)

  (5)9月份班級(jí)開展《我和我的老師》講故事比賽,說說自己和老師真實(shí)、感人的故事。

  六、活動(dòng)要求:

  1、各班要高度重視,加強(qiáng)組織。

  2、各班根據(jù)學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,

  3、活動(dòng)形式要多樣,并及時(shí)總結(jié)

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇5

  目的:

  1、懂得父母的恩情

  2、能夠用具體的行動(dòng)感恩父母

  3、能夠由孝心推及到懂得長輩、教師的愛,學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛他人,形成愛心和諧校園。

  具體活動(dòng)安排:

  一、感恩故事月(四月)

  目的:懂得父母的恩情和孝敬父母的行為

  措施:

  1、解讀《弟子規(guī)》——孝,人人在理解的基礎(chǔ)上能背誦下來。

  2、故事賽:人人講述身邊或自己孝順父母的感人故事

  1)班級(jí)內(nèi)故事賽,推薦2人參加年級(jí)賽

  2)年級(jí)內(nèi)故事賽,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)上報(bào)學(xué)校

  3)學(xué)校內(nèi)故事賽,各年級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)故?/p>

  3、校園風(fēng)每日中午12:40解讀弟子規(guī),并展示年級(jí)一、二等獎(jiǎng)同學(xué)

  二、感恩回饋月(五月)

  目的:用具體的行動(dòng)孝敬父母

  措施:

  1、父親節(jié)、母親節(jié)在行動(dòng)(引導(dǎo)學(xué)生與父母進(jìn)行幾個(gè)一活動(dòng):談一次心、做一件事、洗一次腳、上一天班、寫一封信……)

  2、寫感恩日記(每班推薦好的上交學(xué)校至少2篇)

  3、主題班會(huì):感恩的心(反饋父親節(jié)活動(dòng))

  4、校園風(fēng)每日中午12:40講述我的孝心故事(好的日記)

  三、感恩讀書月(六月)

  目的:通過讀書深刻理解人與人之間的.關(guān)愛與感恩。

  措施:

  1、讀一本關(guān)于愛的教育的書,并寫讀后感(每班推薦至少2篇到學(xué)校)

  2、自創(chuàng)表演賽——真愛無邊

  1)自編情景劇表演賽(五六年級(jí))

  2)自創(chuàng)詩歌表演賽(三四年級(jí))

  3)自創(chuàng)童謠表演賽(一二年級(jí))

  4)其他形式的自創(chuàng)(相聲、三句半、舞蹈、歌曲)

  每班至少推薦一個(gè)節(jié)目參加學(xué)校的比賽。

  3、過一個(gè)溫馨的母親節(jié)

  四、感恩匯報(bào)月(七月)

  目的:全面展示感恩教育成果,激勵(lì)學(xué)生做一個(gè)有孝心有愛心的學(xué)生。

  措施:

  1、辦一次感恩板報(bào),全面展示班級(jí)教育成果,學(xué)校評(píng)出等級(jí)

  2、感恩主題匯報(bào)會(huì),全面展示獲獎(jiǎng)的自創(chuàng)節(jié)目

  3、評(píng)選“孝心學(xué)生”并頒獎(jiǎng)

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),幫助廣大學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之情,增強(qiáng)他們的`愛心和社會(huì)責(zé)任感,提高廣大青少年思想道德素養(yǎng),改善社會(huì)風(fēng)氣,建設(shè)社會(huì)主義精神文明。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)以感謝父母養(yǎng)育之恩,孝敬父母,服務(wù)家庭;感謝老師教育之恩,尊敬師長,勤奮學(xué)習(xí);感謝他人幫助之恩,關(guān)愛他人,服務(wù)他人;感謝祖國,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國等為主要內(nèi)容;顒(dòng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會(huì)的關(guān)愛,學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  五月中旬(具體時(shí)間另行通知)

  四、活動(dòng)形式

  1、一、二年級(jí)舉行“感恩教育”講故事比賽。時(shí)間不超過7分鐘,超時(shí)在總分中扣1分。

  2、三、四年級(jí)舉行“感恩教育”征文比賽。

  3、五年級(jí)舉行“感恩教育”演講比賽。要真實(shí)地反映學(xué)生的生活和成長歷程,充分反映學(xué)校德育教育和德育專題研究的成果。演講內(nèi)容要求積極健康,情感真實(shí),內(nèi)容具體。演講時(shí)間不超過7分鐘,超時(shí)在總分中扣1分。

  4、六年級(jí)舉行“感恩教育”書信比賽。

  五、活動(dòng)要求

  1.統(tǒng)一思想,精心組織。各年級(jí)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩教育的重要性和必要性,積極組織,認(rèn)真開展活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng) 。

  2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要全方位地進(jìn)行“感恩教育”的宣傳發(fā)動(dòng),營造開展活動(dòng)的強(qiáng)大氣勢。加強(qiáng)感恩文化建設(shè),讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶,加強(qiáng)學(xué)科“感恩教育”的滲透,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中得到感恩教育的洗禮,實(shí)現(xiàn)學(xué)校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化。

  3、征文嚴(yán)禁抄襲、下載,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象,成績作0分處理,取消評(píng)比資格,并在全校范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)。

  4、以年級(jí)為單位設(shè)獎(jiǎng),評(píng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  六、活動(dòng)評(píng)委

  一、二年級(jí)講故事比賽:

  三、四年級(jí)征文比賽:

  五年級(jí)演講比賽:

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇7

  親愛的同學(xué)們:

  “慈母手中線,游子身上衣”,母愛是世界上最偉大的愛,母愛永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題。在成長的路上,你們接受了太多的關(guān)愛,你想過如何回報(bào)媽媽、對(duì)長輩的關(guān)愛嗎?三八婦女節(jié)即將到來,你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點(diǎn)什么呢?在此,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望在婦女節(jié)期間為她們獻(xiàn)上一份最誠摯的愛,送上一份最特別的節(jié)日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是長輩們最喜愛的禮物)。為此,學(xué)校為你們設(shè)計(jì)了幾個(gè)“感恩方案”供同學(xué)們參考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計(jì)有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實(shí)施方案。參考方案如下:

  一、了解媽媽、長輩對(duì)我的愛

  1、問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒有“調(diào)皮”

  2、和全家人一起看看小時(shí)候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。

  3、向媽媽說說記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。

  二、了解媽媽、長輩的艱辛

  1、聽媽媽講我成長的故事

  2、聽媽媽講她的工作、她的故事

  三、我對(duì)媽媽、長輩的愛

  1、想想我對(duì)媽媽、長輩做過些什么?

  2、說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?

  四、真情回饋、溫情行動(dòng)

  1、親愛的媽媽,平時(shí)您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧

  2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!

  3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關(guān)心我,今天讓我給您捶捶背吧!

  4、親愛的老師,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說給您聽,好嗎?

  5、給媽媽做一張畫著自己小手的`賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

  6、媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?

  7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!

  8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!

  9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她們的愛。

  三八婦女節(jié)這天,你用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長輩,但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

  備注:

  1、你可以將活動(dòng)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)的記錄下來,用文字、圖片、相片制作成一本精美的冊子。學(xué)校將組織比賽和展評(píng),記入班級(jí)月量化積分。

  2、圖冊要求——寫清班級(jí)、姓名、家長姓名;有自己的活動(dòng)計(jì)劃、感恩行動(dòng)記錄;活動(dòng)感想;家人的感想;相關(guān)圖片等。

  3、各班于 3月18日前將圖冊或家長建議書(三一六年級(jí)每班最少三份)交政教處。

  4、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和展覽,優(yōu)秀文章和圖冊將在校園展出。

  5、請家長和孩子認(rèn)真填寫活動(dòng)回執(zhí)單。

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇8

  內(nèi)容提要:

  本案所述的感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會(huì)上所有為自己成長和發(fā)展付出的人,同時(shí)感謝自然,感謝國家,感謝時(shí)代。本方案旨在通過感恩班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,今后回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。

  背景描述:

  當(dāng)前,受到社會(huì)風(fēng)氣的影響,眾多獨(dú)生子女對(duì)親情漠視,淡然地對(duì)待父母,只索取,不奉獻(xiàn),缺乏自理能力,沒有責(zé)任感。

  為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作,根據(jù)學(xué)校工作意見,我校決定所有班級(jí)應(yīng)開展一次以“感恩之心”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見精神,堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長,回報(bào)老師,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務(wù)社會(huì),忠于祖國、道德高尚的有用之才。

  二、目標(biāo)要求

  1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會(huì)之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

  2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

  3。提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。

  4。培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。

  三、主要內(nèi)容

  感恩教育是道德品質(zhì)教育的'一個(gè)重要組成部分,開展感恩教育,側(cè)重于感恩父母,感恩師長,感恩社會(huì),感恩他人,感恩自然。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會(huì)的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生;準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具。

  五、活動(dòng)過程

  (一)情境導(dǎo)入主題音樂————《奉獻(xiàn)》(主持人登場)

 。ǘ⿻乘,話感恩

  1、爭先恐后,我搶答。

  2、妙語連珠,名人言。

  3、情深理透,講感恩。

 。ㄈ└黠@神通,演感恩。

  1、小品:《十三歲的禮物》

  2、小型辯論賽。

  3、獨(dú)唱:《長大后我就成了你》

  4、詩朗誦:《感激》

  (四)真情涌動(dòng),來感恩。

  我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí);我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間。

 。ㄎ澹┣榈缴钐,唱感恩合唱:《感恩的心》

 。⿴熆偨Y(jié)。

  在這次“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”“感恩”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到你們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,你們這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟是如此獨(dú)立,如此懂事,如此的真、善、美!

  六、德育成果

  通過這次的班會(huì)活動(dòng)的開展,廣大同學(xué)對(duì)感恩有了深刻的認(rèn)識(shí)。有許多家長反映,自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔F(xiàn)在態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變,開始學(xué)會(huì)照顧父母,學(xué)會(huì)聆聽父母的教訓(xùn),開始學(xué)會(huì)將心比心。

  七、活動(dòng)方案反思

  誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子,當(dāng)這堂課進(jìn)行的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來表達(dá)他心中對(duì)他人的感激之恩的時(shí)候,我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。

  不足之處,學(xué)生對(duì)感恩的理解還不夠廣泛,沒有延伸開來,形式過多,一堂課的時(shí)間不夠消化。

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇9

  成功學(xué)家安東尼指出:成功的第一步就是先存有一顆感激之心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。常懷一顆感恩之心是醫(yī)治現(xiàn)在的孩子冷漠、沒有責(zé)任心、缺乏愛心、不懂關(guān)心的`良藥。為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全體師生開展“感恩·關(guān)愛”為主題的感恩教育活動(dòng),即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體。

  一、宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月3日——4月7日)

  組織學(xué)生利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地,全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  二、全面實(shí)施階段(4月10日——4月28日)

 。、以班級(jí)(中隊(duì))為主體,召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班隊(duì)會(huì),并推薦優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)在全校集中展示。

 。、各班出一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào),學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。

 。、征文比賽

  組織學(xué)生每人寫一篇“感恩作文”,每班擇優(yōu)選取三篇上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比。內(nèi)容可以是感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教誨之恩,感激同學(xué)間的愛心相助、感激社會(huì)的關(guān)愛等等。

  4、唱一首感恩歌曲

  利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放歌曲《感恩的心》,同時(shí)利用音樂課學(xué)習(xí)這首歌曲并學(xué)會(huì)做這首歌曲的手語操。

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)會(huì)感恩是做人的重要內(nèi)涵。然而,許多學(xué)生認(rèn)為父母對(duì)自己的付出是天經(jīng)地義的,老師對(duì)自己的輔導(dǎo)是責(zé)無旁貸的,別人對(duì)自己的資助是理所當(dāng)然的,沒有感恩意識(shí)。我們將通過感恩教育系列活動(dòng),讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,懂得父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師培育了我們,我們應(yīng)該感謝老師;別人資助了我們,我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。在實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩,把學(xué)生培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。

  二、活動(dòng)主題

  懂得感恩,學(xué)會(huì)做人。

  三、具體活動(dòng)方案

  宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、三月初,召開教師會(huì)議,部署和落實(shí)感恩教育系列活動(dòng)。

  2、利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、新芽電視臺(tái)等校內(nèi)媒體以及集體晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)。

  全面實(shí)施階段

  (一)感激父母養(yǎng)育之恩

  1、獻(xiàn)給母親的愛活動(dòng)!叭藡D女節(jié)”,學(xué)校提出“四個(gè)一”的活動(dòng)菜單,讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇進(jìn)行,但每一名學(xué)生至少到場其中的一個(gè)項(xiàng)目!八膫(gè)一”即:自制一個(gè)節(jié)日禮物獻(xiàn)給媽媽;為媽媽沏一杯茶;多做一件家務(wù)事,減輕媽媽的'負(fù)擔(dān);為媽媽洗一次腳。

  2、開展征文活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,自定題目寫一篇“親情作文”或日記,到場校內(nèi)評(píng)比。

  3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。“算算親情賬,感知父母恩”,將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。假定自己結(jié)業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才氣回報(bào)父母。

  (二)感激老師的培育之恩

  1、利用班隊(duì)活動(dòng)課或者音樂課,學(xué)唱一首尊師之歌,如《每當(dāng)走過老師窗前》、《我愛米蘭》、《長大后我就成了你》等。

  2、舉行“感念我的老師”小學(xué)生電視演講角逐

  3、引領(lǐng)學(xué)生積極到場“好習(xí)慣伴我發(fā)展”活動(dòng),讓老師們輕松執(zhí)教、快樂從教。

  4、以中隊(duì)為單位,舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會(huì)”。

  (三)感激他人的資助之恩

  1、要求學(xué)生回憶對(duì)自己資助較大、恩情較深的1至3個(gè)人,然后通過一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)自己對(duì)他們的感激心情。

  2、發(fā)動(dòng)學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情。

  提升總結(jié)階段

  1、四月上旬,學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場會(huì),充實(shí)發(fā)揮百年名校的示范、輻射作用。

  2、學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動(dòng)涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“先進(jìn)班級(jí)”。

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇11

  感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任,感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),對(duì)于廣大學(xué)生來說,它是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。擁有一顆感恩的心,同學(xué)們才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長,才懂得去關(guān)心,幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己、贏得友誼、擁有快樂。為貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》,全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。鑒于商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,一些成年人世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲,道德的缺失和信仰的.危機(jī)給廣大未成年人的健康帶來的嚴(yán)重的負(fù)面影響;腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,漸漸地腐蝕著未成年人的心靈,使得少數(shù)未成年人精神空虛,情感蒼白;行為失范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢,根據(jù)我校的校情和學(xué)情決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對(duì)全體學(xué)生全方位實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)!案卸魑幕保⑵渥鳛槲倚5牡掠厣ぷ鏖_展,為確!案卸鹘逃鄙钊肴诵模〉妙A(yù)期的效果,特制定方案如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

  3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

  二、活動(dòng)主題

  老師,謝謝您的諄諄教誨

  三、活動(dòng)時(shí)間

  XXXX年11月24日—28日

  四、活動(dòng)安排

  1、開展一次國旗下講話(11月24日);

  2、出一期感恩教師黑板報(bào)(11月24日檢查);

  3、學(xué)生活動(dòng);

  (1)一、二年級(jí)學(xué)會(huì)一首感恩歌曲;(11月27日檢查)

  (2)三、四年級(jí)開展以感恩為主題的講故事比賽;(11月27日開展,方瓊淋具體負(fù)責(zé))

  (3)五、六年級(jí)開展感恩教師一封信。(每班5篇,11月25日上交)

  4、評(píng)選活動(dòng)

  (1)文明禮儀小標(biāo)兵評(píng)選;(每班一人,11月24日上交,推薦表+電子生活照一張)

  基本條件:

  1、熱愛祖國、熱愛學(xué)校。熟唱國歌、校歌。參加升旗儀式莊嚴(yán)、肅穆。自覺維護(hù)國家、學(xué)校形象。積極關(guān)心國家大事、學(xué)校大事。

  2、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。見到老師主動(dòng)問好。尊重老師的辛勤工作,認(rèn)真聽課。虛心接受老師的教育。與同學(xué)相處愉快,較少發(fā)生爭執(zhí)和矛盾。不給同學(xué)起綽號(hào)。同學(xué)有困難時(shí)能主動(dòng)幫助,樂于助人。

  3、遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。在日常行為規(guī)范評(píng)比、班級(jí)行為規(guī)范評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀。外出活動(dòng)服從老師安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

  4、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。并在某項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,取得一定的成績;顒(dòng)包括:學(xué)校大隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、假日小隊(duì)活動(dòng)、區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)比賽等。

  5、心理健康,會(huì)自我調(diào)節(jié)。遇到心理困難,主動(dòng)尋求幫助,不自暴自棄。

  6、愛勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、家庭勞動(dòng),積極參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、公益活動(dòng)。勞動(dòng)表現(xiàn)佳。

  7、講正義明辨是非,誠實(shí)守信,知錯(cuò)就改。在班集體中有榜樣示范作用。

  8、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,個(gè)人儀表衛(wèi)生、用餐衛(wèi)生情況良好。

  9、自覺鍛煉。認(rèn)真做兩操,積極參加學(xué)校文體活動(dòng),體育成績良好。

  10、會(huì)交往,會(huì)合作。與同學(xué)和睦相處,主動(dòng)做老師的小助手。能主動(dòng)與新朋友交往,談吐自然,儀態(tài)大方。與同伴合作時(shí)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),會(huì)合作。

  11、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,各科成績達(dá)到良好以上。學(xué)習(xí)習(xí)慣好,課堂表現(xiàn)佳,作業(yè)情況良好,具有創(chuàng)新意識(shí)。

  重點(diǎn)條件:

  積極參加文明禮儀活動(dòng),并且表現(xiàn)優(yōu)異。在日常生活中講文明、懂禮儀,表現(xiàn)突出,具體可參照以下內(nèi)容——

  1、將微笑進(jìn)行到底:師生見面先微笑,敬個(gè)禮來問聲好。見到長輩笑盈盈,真心誠意來幫忙。

  2、將右行進(jìn)行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持,相互提醒共受益。

  3、將文明進(jìn)行到底:公共場合莫喧嘩,言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑,休閑之時(shí)莫吵鬧。

  4、將寬容進(jìn)行到底:君子動(dòng)口不動(dòng)手,有話坐下好好說,換個(gè)角度看世界,理解萬歲歡樂多。

  5、將關(guān)愛進(jìn)行到底:你有困難我來幫,我有喜訊共分享,同窗情深似手足,師生互愛樂融融。

  6、將責(zé)任進(jìn)行到底:小小崗位責(zé)任大,誠信第一是關(guān)鍵,事情交我請放心,盡心盡力來完成。

  7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底:付出不為求回報(bào),眾人拾柴火焰高,人人獻(xiàn)出一份愛,世界變得更美好。

  (2)最美教師評(píng)選(11月25日上交、每樓層2人,推薦表+電子生活照一張)

  評(píng)選條件:

  1、高尚師德和良好修養(yǎng)。熱愛教育事業(yè)、熱愛康橋,勇于承擔(dān)教育教學(xué)重任、服從組織安排、人際關(guān)系和諧。甘于奉獻(xiàn)、化苦為樂、關(guān)愛學(xué)生、受到學(xué)生愛戴和崇敬,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

  2、勤學(xué)精神和豐富知識(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師,具有深厚文化底蘊(yùn),以學(xué)生為本的課堂教學(xué)具有一定深度和廣度,做學(xué)生良師益友。

  3、研究意識(shí)和先進(jìn)理念。主動(dòng)參加各級(jí)學(xué)科交流活動(dòng),積極進(jìn)行教育科研試驗(yàn)和探究,具有現(xiàn)代教師觀和學(xué)生觀,師生關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,樹立學(xué)生正確人生觀和成長目標(biāo),為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。

  4、文雅舉止和陽光心態(tài)。舉止文明,言行高雅,習(xí)慣良好,做學(xué)生表率。具有樂觀向上的心態(tài),用微笑面對(duì)生活困難,有大局觀、具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立教師自身和學(xué)校形象。

  5、出色智慧和育人藝術(shù)。積極思考,主動(dòng)發(fā)展,善于把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)芍腔鄣慕痂匙,用高超育人藝術(shù)開啟每個(gè)學(xué)生的心智,促進(jìn)學(xué)生成功成才,努力踐行“五真六忌”教育教學(xué)理念。

  5、感恩卡送祝;顒(dòng)(11月24日)

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇12

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  一、活動(dòng)緣起

  如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的`孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過為期一個(gè)星期的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動(dòng)時(shí)間:2017年11月。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.各班征集“感恩箴言”,并選送10個(gè)好的“感恩箴言”推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

  3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

  4.校園環(huán)境布置:張貼海報(bào)等。

  5、與大鄒廣電站合作,讓學(xué)生在電臺(tái)免費(fèi)點(diǎn)歌送祝福(寫好祝福語)。

  6.少先隊(duì)大隊(duì)部干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  六、活動(dòng)過程

  在11月份的第四周周五下午班會(huì)課開展以感恩為主題的班會(huì),進(jìn)行優(yōu)秀感恩作品的演講,同時(shí),我們圍繞三個(gè)“一”展開活動(dòng)。

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  通過活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

  四、活動(dòng)部署

  1、做好一次國旗下講話(11月xx日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)

  2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

  3、班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的'良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。

  4、開展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月xx日)。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)

  5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

  一、二、三年級(jí)向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級(jí)學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級(jí)組為單位開展評(píng)比。德育處教導(dǎo)處)。

  6、每班評(píng)選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)

  7、總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月—日)

  小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 篇14

  一、活動(dòng)主題

  感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

  二、活動(dòng)目的

  1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

  3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

  四、活動(dòng)過程

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛

  通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段

 。ㄒ唬┮园嗉(jí)為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

 。ǘ┤齻(gè)感謝系列活動(dòng)。

  1、感謝父母養(yǎng)育我

  (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

 。2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

  2、感謝老師教育我

 。1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

 。2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的'感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

  3、感謝社會(huì)關(guān)愛我

  開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段

  組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

  1、各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

  2、各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

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