小學(xué)慶六一保時裝秀活動方案

　　最近發(fā)表了一篇名為《小學(xué)“慶六一——環(huán)保時裝秀”活動方案正文》的文章，覺得應(yīng)該跟大家分享，改了一下錯別字，為了方便大家的閱讀。

　　一、活動目的：

　　通過“環(huán)保時裝秀”活動，提升小學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣，激起小學(xué)生的創(chuàng)作靈感，也使更多學(xué)生體驗(yàn)到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的快樂。

　　二、活動口號：

　　熟悉環(huán)保、變廢為寶、開辟思惟、尋求個性、展現(xiàn)自我。

　　三、活動對象：

　　一至五年級

　　四、展現(xiàn)時間：

　　5月29日上午

　　五、活動情勢：

　　 1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一位解說員先容創(chuàng)作意圖、制作材料、制作進(jìn)程等。

　　2、各班參賽服裝必須在5套以上，學(xué)生著裝走秀展現(xiàn)，最后參賽隊伍集體亮相，下場。

　　3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。

　　六、活動要求：

　　1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

　　2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。

　　3、依托全體學(xué)生的聰明、家長氣力，動員家長參與。

　　七、職員安排：

　　音響、場地：

　　進(jìn)場、出場：

　　舞臺布置、攝影：

　　評委組織：

　　后勤支持：

　　活動主持：

　　八、活動評委：

　　六年級家長

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、評分：衣飾設(shè)計3分；個性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。

　　2、統(tǒng)計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取均勻分的方法評出以上獎項(xiàng)。

　　十、相干事項(xiàng)：

　　1、 預(yù)備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長的指導(dǎo)下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中預(yù)備拋棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、色采艷麗的環(huán)保時裝。

　　2、各班模特順次序上場展現(xiàn)：解說員在模特展現(xiàn)的時候?qū)ο鄳?yīng)時假裝品做出解說。

　　3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

　　十一、嘉獎設(shè)置：

　　設(shè)班級獎一等獎2名，二等獎2名。

　　本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個人“最好服裝獎”4名，“最好創(chuàng)意獎”4名，“最好人氣獎”4名，學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價值200元的獎品。

　　個人評獎方法：

　　1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設(shè)計的服裝照片，所用材料說明及服裝先容、班級和姓名上傳到學(xué)校郵箱：

　　2、5月25日——5月29 日，在“Xx市Xx小學(xué)”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。

　　3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包括：拉動平臺粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。

　　投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票 ，但需關(guān)注“Xx市Xx小學(xué)”微信平臺后方可進(jìn)行投票。

　　4、6月11日，對投票進(jìn)行統(tǒng)計，評選出得票量最高的12名同學(xué)。

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