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小學(xué)第二課堂活動方案
第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,也是各科課程的有機(jī)組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,提高審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。開展第二課堂活動不僅是全面貫徹教育方針全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,而且是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,滿足當(dāng)?shù)厝嗣駥?yōu)質(zhì)教育迫切需要的重要舉措。按照“學(xué)生有特長、班級有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、建立和建全第二課堂領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織和制度建設(shè)
為加強(qiáng)對第二課堂活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立以科教辦主任為組長,分管副主任為副組長,各科輔導(dǎo)員和中心教研組骨干為成員的第二課堂督導(dǎo)評估小組。要求各校成立以校長為組長的第二課堂領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長由主任以上的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)組以下設(shè)立各項(xiàng)活動的指導(dǎo)小組,小組長一般由科組長或有特長和專業(yè)知識的教師擔(dān)任,組員由本校全體教師全員參與。各校領(lǐng)導(dǎo)組和指導(dǎo)組必須建立管理制度,如會議制度、匯報(bào)制度和檢查制度。要求每學(xué)期都要制訂出本學(xué)期第二課堂活動開展的整體計(jì)劃和各項(xiàng)目計(jì)劃,并定期檢查、落實(shí)。
二、第二課堂活動開展的指導(dǎo)思想和實(shí)施原則
(一)指導(dǎo)思想
1、在xx大精神指引下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,活躍全校師生身心、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展。
2、在發(fā)展全體師生個(gè)性和特長的基礎(chǔ)上,促進(jìn)各校辦學(xué)特色的形成,為辦出有特色的、讓人民滿意的教育作出貢獻(xiàn)。
3、在多元化活動中提高學(xué)生自主而廣泛的學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生主動、快樂地學(xué)會學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。
(二)活動須遵循的原則
1、解放思想和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。第二課堂活動的開展必須依靠各校領(lǐng)導(dǎo)和師生的主體性,要求各校要充分發(fā)揮全體師生的智慧,解放思想,實(shí)現(xiàn)四個(gè)“更”:開設(shè)更多受學(xué)生歡迎和喜愛的活動項(xiàng)目;創(chuàng)造更多方法提高每項(xiàng)活動的質(zhì)量;形成本校更鮮明的活動特色;取得更高的活動實(shí)效。同時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在活動中做到“五多”:多動腦筋、多思考、多想象、多動口、多動手。注重教師對學(xué)生的引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,獨(dú)立思考,培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立選擇和科學(xué)指導(dǎo)相結(jié)合的原則。根據(jù)多元智力理論,承認(rèn)每個(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性愛好和強(qiáng)項(xiàng),尊重學(xué)生的選擇,讓學(xué)生自主參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng),發(fā)展自己的特長。教師必須充分發(fā)揮自身專業(yè)知識,加強(qiáng)指導(dǎo),以科學(xué)的方法培育新苗。認(rèn)真安排活動內(nèi)容,有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生在不同項(xiàng)目、不同層次的活動中學(xué)有所得,學(xué)有所獲。
3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合的原則。興趣是最好的老師,趣味性是第二課堂活動最突出的優(yōu)勢。第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣,必須使第二課堂的每次活動都興趣盎然,每個(gè)學(xué)生都樂而忘返。但并不能為興趣而興趣,必須讓學(xué)生在充滿樂趣的活動中學(xué)到知識和技能,實(shí)現(xiàn)自我超越。要重視開發(fā)學(xué)生的智力,增長學(xué)生的體力,提高學(xué)生的能力,讓學(xué)生在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會與他人交往共處,學(xué)會生存,成長為棟梁之材。
4、全員參與和責(zé)任到人的原則。要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)以上活動,每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)以上活動。活動負(fù)責(zé)老師必須精心組織,認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,保證效果,爭取在鎮(zhèn)以上的比賽獲得較好成績(各類常設(shè)性活動參照附表3)。在活動中,負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的老師必須保證活動的安全性,落實(shí)點(diǎn)名考勤制度,活動中不得隨意增減學(xué)生,保證隊(duì)伍的穩(wěn)定性。
三、加強(qiáng)管理,務(wù)求實(shí)效
(一)項(xiàng)目設(shè)置
依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛好、可塑性強(qiáng)等生理和心理特征,結(jié)合鎮(zhèn)的實(shí)際,立足校情,學(xué)校可選擇以下項(xiàng)目成立各活動組。
1、全鎮(zhèn)特色項(xiàng)目
(1)書法(2)乒乓球(3)舞蹈(4)學(xué)具樂器
書法、乒乓球、舞蹈及學(xué)具樂器(可選擇豎笛、口風(fēng)琴或口琴等一項(xiàng)或多項(xiàng))將作為全鎮(zhèn)教育的特色項(xiàng)目,各校自選一項(xiàng)以上,進(jìn)行普及型推廣和開展。
2、校級項(xiàng)目
供選擇、參考的項(xiàng)目有:(1)合唱團(tuán) (2)舞蹈隊(duì)(3) 器樂隊(duì)(4) 田徑隊(duì) (5)籃球隊(duì) (6)電腦組 (7) 乒乓球 (8)書法組 (9) 繪畫組 (10)文學(xué)寫作組 (11)演講組(12)攝影組(13)武術(shù)隊(duì)(14)健美操隊(duì)(15)中英文打字 (16)flash動畫制作 (17)電腦程序設(shè)計(jì) (18)航模小組 (19)科技小發(fā)明興趣組(20)英語會話組
以校隊(duì)活動組形式,在全校范圍開展。學(xué)校安排固定專業(yè)的場地,落實(shí)專業(yè)輔導(dǎo)教師,定時(shí)開展,每周活動1小時(shí)以上。
3、班級項(xiàng)目
供選擇、參考的項(xiàng)目有:(1) 奧數(shù)班(2)手工制作(3)編織組(4)烹飪組(5)講故事組(7)閱讀組(8)手工組(9)英語興趣班(10)棋類組。
未參加校隊(duì)活動的學(xué)生集中在本班課室,以班組活動形式開展。學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際情況每班在自選組中選擇1-2項(xiàng),與校隊(duì)同時(shí)開展,每周活動1小時(shí)以上。
各校要充分開發(fā)利用場地設(shè)施,共享校內(nèi)外師資資源,積極開發(fā)各種活動項(xiàng)目,多組建琴棋書畫、網(wǎng)球、羽毛球、排球、游泳、國際象棋、n人n+1足競速等新的活動項(xiàng)目。同時(shí),要結(jié)合本校重點(diǎn)特色項(xiàng)目的開展,爭取編寫校本教材,創(chuàng)設(shè)富有特色的校本課程。
(二)活動時(shí)間與地點(diǎn)
1、第二課堂活動,在新學(xué)期的第二周開始組建,從第三周開始起正常活動,平時(shí)檢查評分,期末進(jìn)行驗(yàn)收評估。各校可把第二課堂活動安排在校本課程里,在確保每星期集中開展一小時(shí)以上的前提下,自行確定活動的時(shí)間,其他時(shí)間各校根據(jù)實(shí)際自行安排。
2、第二課堂活動的班級項(xiàng)目在各班教室或教師選擇地點(diǎn),校級項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用場室進(jìn)行。
(三)加強(qiáng)輔導(dǎo)
1、輔導(dǎo)教師要樹立跨世紀(jì)意識,著眼未來,堅(jiān)決糾正“應(yīng)試教育”的偏向,面向全體學(xué)生,重視素質(zhì)教育,為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才。
2、輔導(dǎo)教師對學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計(jì)劃,短安排,在新學(xué)年初要制定出本年度的輔導(dǎo)計(jì)劃,使輔導(dǎo)活動有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。
3、輔導(dǎo)教師要切實(shí)做好對學(xué)生興趣的培養(yǎng),本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想,講求輔導(dǎo)實(shí)效,使學(xué)生的興趣特長從無到有,逐步發(fā)展,為終身喜愛、學(xué)習(xí)奠定基矗
4、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持因材施教、分類指導(dǎo)的原則,對成績突出的學(xué)生要做好重點(diǎn)培養(yǎng),組織他們積極參加校內(nèi)外各種競賽,對取得優(yōu)異成績的學(xué)生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,通過第二課堂活動,使學(xué)生的實(shí)踐技能,從低到高,循序漸進(jìn),逐步提高。
6、第二課堂活動興趣小組組建后,第二周末輔導(dǎo)教師要把本組本學(xué)期的輔導(dǎo)計(jì)劃交至學(xué)校存檔。
(四)加強(qiáng)組織管理
組織就是合理地安排人力和資源。為了增強(qiáng)輔導(dǎo)效果,切實(shí)提高第二課堂活動的質(zhì)量,在全校各項(xiàng)目同時(shí)開展、全員參與的情況下合理有序地調(diào)度全體師生參與活動并確保高效,必須做好組織工作。為此,要求學(xué)校對第二課堂活動實(shí)行“六定”的組織措施。
定內(nèi)容。各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,結(jié)合本組實(shí)際,依據(jù)教師特長與學(xué)生特點(diǎn)在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動小組的名稱及內(nèi)容(格式參照附表1)。
定學(xué)生。學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下可自己選擇參加一項(xiàng)活動,各組負(fù)責(zé)教師組織報(bào)名,確定人員,落實(shí)人數(shù),每個(gè)小組人數(shù)不得少于10人。
定時(shí)間。全校各個(gè)活動小組建立以后,每周要組織學(xué)生按時(shí)參加活動,輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時(shí)間,做到不遲到、不早退、不隨便曠課。
定地點(diǎn)。各有關(guān)部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動小組的活動場所,要盡力排除外界干擾,保持清靜的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)環(huán)境。
定輔導(dǎo)教師。每個(gè)教師要結(jié)合自己的特長,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,必須輔導(dǎo)好一個(gè)小組的課外活動,每個(gè)輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動小組在一個(gè)學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化,要充分作好年度的輔導(dǎo)計(jì)劃和安排,保證輔導(dǎo)質(zhì)量。
定目標(biāo)。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情,根據(jù)輔導(dǎo)項(xiàng)目及特點(diǎn),確定本組輔導(dǎo)目標(biāo),在每學(xué)年的第二學(xué)期學(xué)校初步驗(yàn)收,輔導(dǎo)教師要匯報(bào)輔導(dǎo)成果,在學(xué)年結(jié)束時(shí)按此目標(biāo)進(jìn)行評估。
四、做好檢查驗(yàn)收工作,建立評價(jià)激勵(lì)機(jī)制
科教辦不定期對各校第二課堂的開展情況進(jìn)行督導(dǎo),在開展效果好的學(xué)校舉行第二課堂成果展示現(xiàn)場會。對成果顯著、得到大家認(rèn)可的特色項(xiàng)目,將頒發(fā)此項(xiàng)目特色學(xué)校的牌匾,力求能達(dá)到“一校一品牌”的目標(biāo)。各學(xué)校要求做好以下的常規(guī)工作:
1、主管第二課堂活動的領(lǐng)導(dǎo)每周要組織有關(guān)人員進(jìn)行督促檢查,制定詳細(xì)評比標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行打分(格式參照附表2)。
2、每學(xué)期末,學(xué)校根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),組織人員對第二課堂活動進(jìn)行評估,以百分制算出每個(gè)小組平均得分,并做好記載存檔工作。
3、學(xué)年度結(jié)束,學(xué)校組織人員對各個(gè)活動小組按其確定的目標(biāo)進(jìn)行年終評估驗(yàn)收,仍以百分制算出每個(gè)小組的平均分值。
4、學(xué)校將平時(shí)及兩次期末驗(yàn)收成績合并計(jì)算出每個(gè)小組的平均得分,作為輔導(dǎo)教師本年度的輔導(dǎo)成績,此成績列入本人年度考核成績之中,作為評優(yōu)、考核等依據(jù)之一。
五、其他注意事項(xiàng)
1、各校教研組,備課組要高度重視第二課堂的開辟、校本課程的開發(fā),并把活動的特色項(xiàng)目作為學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢。
2、任何活動未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),不得收取任何費(fèi)用。
3、需在校外開展的社會實(shí)踐等活動,必須確保安全,并報(bào)科教辦備案。
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