教師年終個人工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的教師年終個人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師年終個人工作總結(jié)1
在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多出科研成果。幾年來，我參與并完成省部級科研立項“全球化的后現(xiàn)代主義思考”；參與并完成天津市教委科研立項“21世紀新知識叢書”，擔任《大眾文化》分冊的主編；擔任《高級英語自學(xué)與考試》的副主編，20xx年由天津大學(xué)出版社出版；20xx年在《外語研究》（核心期刊，第一作者）發(fā)表論文“談母語化外語教育的可行性”；20xx年在《天津外國語學(xué)院學(xué)報》發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語教學(xué)”。 四、勤政公仆 我從04年1月中旬開始擔任英語學(xué)院的科研副院長職務(wù)。第一次擔任中層領(lǐng)導(dǎo)工作，心里充滿了惶恐，這種惶恐又轉(zhuǎn)化為我工作的動力。我邊干邊學(xué)，及時向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，在很短的時間內(nèi)，完成了從普通教師到中層干部的角色轉(zhuǎn)換。我分管畢業(yè)論文的工作，為提高規(guī)范和整體寫作水平，在有限的時間內(nèi)，出臺了《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫要求》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文評審規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求及評分標準》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文大綱》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文管理辦法及實施細則》等，這些規(guī)定都是以前所沒有的，在建章立制工作上填補了學(xué)院這方面的空白。 值得一提的是，20xx屆畢業(yè)論文答辯工作的`總體組織、現(xiàn)場布置、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他年級同學(xué)旁聽答辯，獲得了巨大成功，受到天津市教委專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。 為嚴格管理，規(guī)范操作，我把643份論文指導(dǎo)教師的評語逐一重新檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與指導(dǎo)教師溝通，幫助他們認真修改。這項工作占用了大量時間和精力，但是得到了老師們的支持和贊揚，取得了預(yù)想的效果。 行政工作壓力大，強度高，瑣碎繁雜，但是為了整個學(xué)院的利益，為了廣大教師和學(xué)生的利益，我甘愿作出我個人的犧牲與奉獻。
教師年終個人工作總結(jié)2
不能完全真正的落實以人為本，靈活的教學(xué)現(xiàn)在課堂活躍了，學(xué)生提問多了，有時教師怕學(xué)生問，一問時間就來不及，教學(xué)進度完不成。預(yù)先設(shè)計好的難點重點落實不了，于是想方設(shè)法把學(xué)生的思路往自己設(shè)計好的路子上引，順著教師講課的路子的問題教師歡迎，如果是奇思異想的問題，教師往往視而不見，或草草打發(fā)。如《人類的居住地——聚落》一節(jié)，給學(xué)生展示了5種不同的自然環(huán)境的圖片，在背景音樂的烘托中，讓學(xué)生選一個環(huán)境來設(shè)計房屋，我們的目標是讓學(xué)生領(lǐng)會聚落的外貌、材料大都因地制宜，沒曾想有學(xué)生在北極地區(qū)建了個宮殿，還配有全方位的導(dǎo)彈、槍炮等高技術(shù)的防御系統(tǒng)；有學(xué)生在沙漠地區(qū)設(shè)計的房子，有防御系統(tǒng)，還有吸收太陽能系統(tǒng)——白天轉(zhuǎn)化為室內(nèi)冷氣，夜晚轉(zhuǎn)化為室內(nèi)暖氣……對于導(dǎo)彈槍炮等我知之甚少，又不是本課內(nèi)容。我就簡單評價了他們的想法有創(chuàng)意、獨特，希望將來能自己設(shè)計出來，就轉(zhuǎn)回了我的思路。課后我反思，如果能順著學(xué)深的'思路展開教學(xué)，讓學(xué)生就這方面有無利弊，或讓學(xué)生回家查查資料，了解防御系統(tǒng)有無必要安排在這里，有無科學(xué)性等，這不僅真正的尊重學(xué)生的個體，做到以人為本，還可以培養(yǎng)學(xué)生有了疑問和好奇就追根究底的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅持不懈的毅力。
教師年終個人工作總結(jié)3
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的.必要條件。
初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
2、愛就是關(guān)懷
師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
入冬以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個嘔吐的。一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物。每天吃過中飯，我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
給這個孩子買頓中午飯，給那個孩子買兩個練習(xí)本，天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋，變天了告訴孩子們明天要添衣服……
教師年終個人工作總結(jié)4
一、工作概述
今年是我作為地理老師的第三個年頭，回顧一年的工作，我對自己充滿了成就感與滿意。在這一年里，我通過創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。同時加強了團隊合作，積極參與學(xué)科研究和學(xué)術(shù)交流。在教學(xué)過程中，我注重發(fā)掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)他們的地理思維和地理素養(yǎng)，使他們在地理領(lǐng)域取得了長足的進步。
二、教學(xué)創(chuàng)新
作為一名地理老師，我深知如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。因此，我經(jīng)常引入多媒體教學(xué)、實地考察、小組討論等方式來啟發(fā)學(xué)生的探索精神。例如，在講解地貌與水體關(guān)系時，我組織學(xué)生進行實地觀察，通過實地考察的方式使學(xué)生親身體驗地貌形成的過程以及河流對土地的作用。這不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也增強了他們對地理知識的掌握和理解。
三、學(xué)科研究與學(xué)術(shù)交流
作為一名專業(yè)的地理老師，我深知學(xué)科發(fā)展是需要持續(xù)研究和學(xué)習(xí)的'。因此，我積極參與學(xué)科研究和學(xué)術(shù)交流活動。我參加了多場地理學(xué)術(shù)研討會和講座，吸收先進的教學(xué)理念和科研成果。同時，我也將自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得分享給其他老師，促進了地理學(xué)科的發(fā)展。
四、團隊合作
在學(xué)校地理教師團隊中，我始終保持著良好的合作態(tài)度。與同事們互相借鑒和學(xué)習(xí)，共同探索教學(xué)方法。定期開展教案討論和教學(xué)研討，通過共同研究、討論解決了在教學(xué)過程中遇到的問題。這種團隊合作精神不僅提高了教學(xué)效果，也加深了師生之間的聯(lián)系。
五、學(xué)生成果
通過一年的辛勤努力，我收獲了許多學(xué)生成果。我的學(xué)生們在地理競賽中取得了優(yōu)異的成績，有幾位學(xué)生還被選拔參加了國家地理奧林匹克競賽。這充分證明了我的教學(xué)方法和指導(dǎo)是有效的。同時，我也收到了學(xué)生和家長的感謝信，他們的肯定和認可是對我的最大鼓勵和支持。
六、改進建議
雖然今年的工作得到了良好的評價，但我也深知自己的不足之處。我深感自己在地理學(xué)科研究方面還需不斷提高，同時要加強對學(xué)生個體差異的把握，更好地滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我還計劃進一步提高自己的教學(xué)技能和多媒體應(yīng)用能力，豐富教學(xué)手段，更好地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
通過一年的工作，我深化了對地理教育的理解，提升了自身的教育能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，提高教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的地理教育。我相信，通過地理教師團隊的共同努力，可以培養(yǎng)出更多熱愛地理、有地理素養(yǎng)的學(xué)生，為地理學(xué)科的發(fā)展做出更大的貢獻。
教師年終個人工作總結(jié)5
作為一名青年教師，學(xué)習(xí)的激情要保持。我在完成日常教學(xué)工作的同時，不斷的完善、充實自己的業(yè)務(wù)水平。在某些領(lǐng)域挖掘自己的潛力，樹立自己的專業(yè)特色，提高自身的科研水平。平時認真反思自己的教學(xué)，積極參加教委組織的各種教學(xué)比賽，本學(xué)期在這方面將作出進一步的努力。
現(xiàn)在我正處在一個非常好的成長環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心和重視青年教師的培養(yǎng)的發(fā)展，創(chuàng)造了很多很好的外部環(huán)境，提供了許多提高和學(xué)習(xí)的機會，因此，做為青年教師中的一員，我更應(yīng)該珍惜這樣的好機會，明確自己的努力方向，加強教育理論知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在實踐中注重經(jīng)驗的積累，對教學(xué)教法進行不懈的鉆研和探索，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
某一個中午休息時，我無意中翻開辦公桌上的雜志，一篇題目為《改進中國數(shù)學(xué)教育的六點思考》的文章立刻躍入我的眼簾。時間短，文章長，大致瀏覽了一會兒，我覺得其中的幾句話，很有道理。
“在批評中成長的.孩子，學(xué)會的是詛咒。在仇恨中成長的孩子，學(xué)會的是爭斗。在嘲笑中成長的孩子，學(xué)會的是害羞。在恥辱中成長的孩子，學(xué)會的是內(nèi)疚。在寬容中成長的孩子，學(xué)會的是耐心。在鼓勵中成長的孩子，學(xué)會的是自信。在贊揚中成長的孩子，學(xué)會的是欣賞。在公平中成長的孩子，學(xué)會的是正義。在安全中成長的孩子，學(xué)會了有信心。在接納中成長的孩子，學(xué)會了愛自己。在接納和友誼中成長的孩子，學(xué)會了在世間尋找愛。”
在逐字逐句的反思中讀完上述教育經(jīng)驗，反省目前的教育工作，感觸很深。在努力要求自己提高教育教學(xué)能力的同時，也感覺到作為一名青年教師，當今社會所付于我們的責(zé)任的重大，或許我們改變某一個細節(jié)的教育方式，將會造就孩子的一生。細節(jié)決定成敗，在此愿與其他教師一起共勉。
教師年終個人工作總結(jié)6
1、專注力高效課堂的訓(xùn)練
�。�1）傾聽音樂，展開想像的翅膀。播放一首輕音樂，與同學(xué)們一同閉上眼睛，在音樂中想像藍天、白云、飛鳥；高山、流水、草原、駿馬。
�。�2）目光緊盯，回憶知識，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
老師在黑板上板書“化學(xué)”兩字，學(xué)生眼睛緊盯此二字，思考高中化學(xué)必修一共分四章，13節(jié)；其中，第一章共分三節(jié)；第二章三節(jié)，第三章四節(jié)，第四章三節(jié)。然后思考每節(jié)的知識點，每節(jié)的重難點，常見的命題形式，自己曾經(jīng)出現(xiàn)的失誤等等。如果黑板上板書“氧化還原反應(yīng)”，學(xué)生就要思考氧化還原反應(yīng)的特征、實質(zhì)、幾個相關(guān)概念的聯(lián)系，氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的表示方法，常見的.氧化劑和還原劑等。
2、小組合作學(xué)習(xí)的實施
分組是前提，合作是關(guān)鍵。實行強強分組，強弱互助。杜絕強弱分組。同等情況的同學(xué)分為一組，才會有交流的共同語言，才會更容易達成共識。實行以強帶弱，而不能讓弱拖了強的后腿。合作小組內(nèi)定期實行試卷的互批，找到別人常犯的錯誤，避免絆倒別人的石頭再絆倒自己。
3、基于課堂教學(xué)研究的作業(yè)布置
�。�1）要明確作業(yè)的目的是對課堂知識的鞏固與拓展，課上完不成的任務(wù)，不能擠占學(xué)生課下的時間，加重學(xué)生的課業(yè)負擔。
作業(yè)的布置要有利于學(xué)生的課后學(xué)習(xí)，有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在完成任務(wù)的興奮中不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的不滿足，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。
�。�2）作業(yè)的設(shè)置不在量，而在質(zhì)。
有質(zhì)的作業(yè)才會給學(xué)生更多的時間，讓學(xué)生有足夠的時間進行深入的思考，完成對課堂知識的理解與拓展。
�。�3）作業(yè)檢查的形式要靈活，不能占用公共時間。
解決了少數(shù)人的問題，而浪費了大多數(shù)學(xué)生的時間。作業(yè)檢查可以是老師抽查，可以是學(xué)生遞紙條給老師，可以是學(xué)習(xí)小組內(nèi)互查；以便充分利用學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。
�。�4）作業(yè)的類型分為鞏固型作業(yè)、拓展型作業(yè)、專題型作業(yè)
鞏固型作業(yè)即對有利于學(xué)生加深對于某一知識點的認識與鞏固，納入學(xué)生自己的知識結(jié)構(gòu)，如學(xué)生知識問答作業(yè)。
拓展型作業(yè)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的作業(yè)，如探究性實驗作業(yè)等。
專題型作業(yè)是一種為鞏固某一知識點，或某一種題型訓(xùn)練而設(shè)置的作業(yè)，如學(xué)生黑板報、每日一題等。
教師年終個人工作總結(jié)7
一、工作回顧
在過去的一年里，我擔任教師的職務(wù)，深感責(zé)任重大，我盡力提高自己的教學(xué)水平，努力傳達知識，并關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在這一年中，我出色完成了工作任務(wù)，并秉持著“師者所以傳道、授業(yè)、解惑也”的教育理念，全力以赴指導(dǎo)學(xué)生，助力他們成長。
我積極參加各種教育培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)能力。我參與了學(xué)校組織的專題研討活動，并積極參加市區(qū)范圍內(nèi)的教師培訓(xùn)課程。通過這些培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識和教學(xué)方法，豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗。同時，我還利用業(yè)余時間進行個人的專業(yè)學(xué)習(xí)，深入研究了本學(xué)科的前沿理論，以確保我的教學(xué)內(nèi)容和方法是最新、最適用的。
在課堂教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。我根據(jù)學(xué)生的實際情況，靈活調(diào)整教學(xué)方法，采用講授與實踐相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的知識接受者變?yōu)楠毩⑺伎颊吆蛦栴}解決者。我鼓勵學(xué)生進行小組討論、實驗設(shè)計和創(chuàng)意寫作等活動，培養(yǎng)他們的合作精神和創(chuàng)新思維。同時，我還利用多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富課堂內(nèi)容，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加生動有趣。
另外，我重視與家長的有效溝通和合作。我定期召開家長會，向家長介紹班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，與家長溝通學(xué)生的.發(fā)展方向，并積極回應(yīng)家長的關(guān)切和建議。我還鼓勵家長參與到學(xué)校的教育活動中，促進家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。這種積極的家�；硬粌H加強了師生之間的聯(lián)系，也使學(xué)生得到了更多的支持和關(guān)愛。
二、工作亮點
在過去的一年中，我有幾個工作亮點值得點贊。
我精心備課、精選教材，根據(jù)不同學(xué)生的特點調(diào)整教學(xué)策略，提高了課堂教學(xué)的有效性。我注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和解決問題的能力，使他們在學(xué)科學(xué)習(xí)上取得了顯著的進步。許多學(xué)生在期末考試中取得了優(yōu)秀成績，更多的學(xué)生開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并積極參與課堂討論和活動。
我注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在課堂上，我講授知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、合作精神和創(chuàng)新思維。我鼓勵學(xué)生參加學(xué)科競賽、科技活動和社會實踐，幫助他們提高綜合素質(zhì)和解決實際問題的能力。這樣的努力不僅推動學(xué)生成長，也為他們在未來的學(xué)習(xí)、工作中打下了堅實的基礎(chǔ)。
我與家長保持密切的聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。我通過此種溝通方式，家長與我建立了良好的信任關(guān)系，他們更愿意與我合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。這種學(xué)校、家庭和學(xué)生之間的良好合作氛圍，有利于學(xué)生全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的養(yǎng)成。
三、個人反思與展望
在過去一年中，我取得了一定的工作成績，但也存在一些需要改進的地方。
我需要進一步提高自己的課堂教學(xué)能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我將更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，設(shè)計更合適的學(xué)習(xí)活動，以及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。
我會加強對學(xué)科知識的研究和學(xué)習(xí)，豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)，以提升自己在學(xué)校的影響力和競爭力。
我將繼續(xù)加強與家長的溝通與合作，通過更多的互動和交流，為學(xué)生提供更全面的支持和幫助。
我在過去一年中以積極的工作態(tài)度，努力提高自己的教育教學(xué)能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐的努力，我取得了一些成績。在今后的工作中，我將堅持學(xué)習(xí)和進步的理念，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
教師年終個人工作總結(jié)8
作為一名一年級教師，我心懷教育的熱忱和責(zé)任感，全身心地投入到教育事業(yè)中。經(jīng)過一年的努力與付出，我在這個學(xué)年中積累了很多寶貴的經(jīng)驗和成就。在本文中，我將詳細總結(jié)我的工作，以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
教學(xué)策略和方法是教育工作中的重要組成部分。在過去一年中，我意識到了多元化教學(xué)的重要性，并且積極嘗試各種不同的教學(xué)方法。我主張將傳統(tǒng)的教學(xué)方式與現(xiàn)代的科技手段相結(jié)合，以創(chuàng)造更豐富多樣的教育環(huán)境。通過利用教育游戲、多媒體教學(xué)等手段，我成功地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和解決問題的能力，通過小組合作、角色扮演、案例分析等形式，讓學(xué)生們積極思考和互動，培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力。
另外，我還注重對學(xué)生個體差異的關(guān)注和照顧。我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有自己的特點和需求，因此要有個性化的教學(xué)方法。我與學(xué)生和家長進行了廣泛的溝通，了解到他們的'個人興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等信息，以便更好地針對性地進行教學(xué)。同時，我還采用了不同的評估方式來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的對策。通過這些措施，我?guī)椭總�學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的潛力，獲得進步。
另外一個非常重要的方面是班級管理。作為一年級教師，我意識到班級管理的重要性，因為良好的班級管理可以為學(xué)生提供一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了提高班級管理水平，我制定了嚴格的紀律要求，對學(xué)生的行為進行規(guī)范，并且對他們的表現(xiàn)進行了公正的評估和獎懲。同時，我注重與學(xué)生之間的溝通和互動，鼓勵他們參與班級活動，營造了一個團結(jié)向上的班集體。通過這些措施，我培養(yǎng)了學(xué)生們的自覺自律意識，提高了整個班級的學(xué)習(xí)效果。
當然，教育工作還需要家長的積極參與和支持。我與家長保持了密切的溝通和聯(lián)系，定期邀請他們參加家長會，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，并與他們共同探討孩子的教育問題。我通過及時有效的反饋和幫助，增強了與家長的合作關(guān)系，并且鼓勵他們積極參與學(xué)校和班級的各項活動。通過與家長的合作，我更好地了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，為他們的學(xué)習(xí)提供更全面的支持。
在這一年中，我所面臨的挑戰(zhàn)和問題是不可避免的。在工作中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為方面存在一些困難和問題。對于這些問題，我及時介入并與學(xué)生和家長進行了溝通，不僅幫助他們正確解決問題，也給予了他們及時的關(guān)懷與指導(dǎo)。通過個案輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)，我成功地幫助了很多學(xué)生克服困難，樹立了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
作為一名一年級教師，我非常熱愛我的工作。在教育的道路上，我積極尋求突破和創(chuàng)新，同時關(guān)注每個學(xué)生的個性差異，為他們營造一個進步和快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過與學(xué)生、家長和同事的合作，我相信我會不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生們的成長發(fā)揮更大的作用。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和改進，才能成為一名更優(yōu)秀的一年級教師。
教師年終個人工作總結(jié)9
親愛的同事和領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！回顧過去一年的工作，我對自己在生物教學(xué)方面所取得的成就感到驕傲和滿足。在20xx年，我持續(xù)提高自己的教學(xué)水平，積極探索多樣化的教學(xué)方法，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。以下是我個人的年度工作總結(jié)。
一、教學(xué)思路與設(shè)計
在20xx年，我堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。我積極探索教學(xué)資源，根據(jù)不同學(xué)生的特點和需求，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。
1. 設(shè)計了一系列富有啟發(fā)性的實驗和活動，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，我組織學(xué)生觀察了植物的生長過程，并通過小組合作的方式進行種子發(fā)芽實驗。這些實踐活動不僅讓學(xué)生手腦并用，還培養(yǎng)了他們的觀察能力和實驗技能。
2. 針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)能力和興趣，我采用多媒體教學(xué)輔助工具，如視頻和PPT，增加了課堂的趣味性和互動性。在課上，我通過展示生物的奇妙事物和現(xiàn)象，引起學(xué)生的好奇心，并引導(dǎo)他們進行深入思考和討論。
二、教學(xué)質(zhì)量與效果
在20xx年，我注重提高教學(xué)質(zhì)量和效果，通過不斷反思和改進，取得了一定的成果。
1. 在20xx年我班級的生物考試成績較去年有了明顯提升，優(yōu)秀率達到了75%。這得益于我在教學(xué)中加強了對基礎(chǔ)知識和關(guān)鍵概念的講解和復(fù)習(xí)，以及針對性的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。
2. 通過課堂教學(xué)評價和學(xué)生問卷調(diào)查，大部分學(xué)生對我的教學(xué)表示滿意，并認為我的課堂生動有趣，讓他們更易理解和掌握知識。
三、教師培訓(xùn)與自我提升
在20xx年，我積極參與教師培訓(xùn)，不斷提高自己的'教學(xué)能力和專業(yè)知識。
1. 參加了學(xué)校組織的生物教學(xué)研討會和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，并與同行們分享了一些教學(xué)心得和案例。
2. 還參加了一些線上學(xué)習(xí)課程，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法和教育理論，如項目制學(xué)習(xí)和主題式教學(xué)等。這提高了我的教學(xué)水平，并推動了我在課堂上更加注重學(xué)生的動手實踐和合作探究。
四、學(xué)生管理與關(guān)懷
作為一名教師，我不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和品德。
1. 我保持與學(xué)生的密切溝通，傾聽他們的困惑和疑慮，并給予他們耐心的解答和指導(dǎo)。
2. 我還參與了學(xué)校的班級活動和學(xué)生社團的指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)展他們的興趣愛好和團隊合作精神。
20xx年對我來說是一個充實而又有意義的一年。我通過不斷改進和提升自己的教學(xué)方法，取得了一定的成績。但是我也意識到自己還有很多需要改進和提高的地方，我將繼續(xù)努力，追求卓越的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
感謝大家對我的支持和信任，期待在20xx年繼續(xù)與大家共同努力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
謝謝！
教師年終個人工作總結(jié)10
隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)年結(jié)束工作也即將結(jié)束。一個學(xué)年以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面
熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教學(xué)方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)年以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)年以來，孩子們都具有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。
三、家長工作方面
一個學(xué)年以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次，按時更換家園聯(lián)系欄，給家長們提供最新的幼教咨訊，而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
四、參加活動和業(yè)務(wù)進修方面
在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育信息，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電。看到好的信息能及時摘錄下來，同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
五、認識工作中的不足，努力進步
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。本學(xué)年，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
教師年終個人工作總結(jié)11
作為一名生物老師，我感到非常榮幸能夠在過去的一年里參與學(xué)生們的成長和教育工作。這里是我對我今年的工作進行詳細、具體而生動的總結(jié)。
教學(xué)方面，我制定了一套嚴謹而有趣的課程計劃。我通過精心準備的教案，為學(xué)生們提供了全面和深入的生物知識。我注重理論與實踐相結(jié)合，每周組織一次實驗課，讓學(xué)生們親自動手探索生物實驗的樂趣和實用性。在課堂上，我注重師生互動，鼓勵學(xué)生參與討論和提問。我也特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，通過小組合作和項目研究，激發(fā)他們的創(chuàng)造性和解決問題的能力。
另外，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我積極參與并組織了各種教育活動。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們參觀了動物園、植物園和生物實驗室，讓他們近距離觀察動植物的生態(tài)環(huán)境，并進行實地考察和數(shù)據(jù)采集。我還組織了一次生物科普展覽，讓學(xué)生們通過制作展板和展示，將所學(xué)知識向同學(xué)們和家長們傳遞。這些活動不僅豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也激發(fā)了他們對生物科學(xué)的興趣。
除了教學(xué)外，我還積極參與學(xué)校的各項管理工作。作為生物學(xué)科組長，我負責(zé)組織教師們的備課、培訓(xùn)和教研活動。我與其他學(xué)科組長加強了跨科學(xué)科的.合作，為學(xué)生們提供更加綜合和豐富的教育資源。同時，我定期參加學(xué)校的教師會議，與其他老師分享教學(xué)經(jīng)驗和方法，并積極參與決策和制定學(xué)校的教育政策。
我還努力提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。我定期參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，積極學(xué)習(xí)最新的教育理念和科學(xué)研究成果。我也經(jīng)常閱讀相關(guān)的教育書籍和期刊，不斷更新自己的知識儲備，以更好地指導(dǎo)學(xué)生們。
我在過去的一年里兢兢業(yè)業(yè)，努力為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的教育。我深知自身的不足之處，明年我將繼續(xù)努力提升自我，完善教育工作。希望通過我的努力，能夠激發(fā)學(xué)生們對生物科學(xué)的熱愛，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
教師年終個人工作總結(jié)12
作為一名生活老師，20xx年對我來說是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。在這一年里，我不僅為學(xué)生們提供了全方位的生活教育，還促使他們在思想、行為和習(xí)慣等方面取得巨大進步。下面將詳細介紹我在20xx年的工作總結(jié)。
我在學(xué)生的思想教育方面付出了很大的努力。我注重通過組織有意義的班會和個別談話，與學(xué)生們深入溝通，關(guān)心他們的成長和發(fā)展。我鼓勵他們積極思考，樹立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。例如，在每個班會上，我都會設(shè)計一些情景劇和小組討論，讓學(xué)生們通過互動參與來培養(yǎng)他們的思維能力和團隊合作精神。我還會邀請學(xué)校里的優(yōu)秀校友來分享他們的成功之路和經(jīng)驗，以激勵學(xué)生們樹立正確的目標和信心。
我在學(xué)生日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)方面也取得了顯著成果。我注重培養(yǎng)學(xué)生們良好的飲食、起居和衛(wèi)生習(xí)慣。我每天與學(xué)生一起吃飯，引導(dǎo)他們選擇健康均衡的食物，并培養(yǎng)他們自主選擇的能力。我還組織大掃除活動，教導(dǎo)學(xué)生如何保持整潔的環(huán)境，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和集體榮譽感。我還定期組織運動會和健身活動，鼓勵學(xué)生們參與體育鍛煉，增強他們的身體素質(zhì)。
在學(xué)生課余生活指導(dǎo)方面，我努力讓學(xué)生們充實自己的課余時間，通過參加各種社團和俱樂部來培養(yǎng)他們的興趣愛好。我鼓勵學(xué)生們參加音樂、舞蹈、繪畫、手工等社團活動，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。我還組織觀影、讀書、實地觀察等活動，拓寬學(xué)生的視野和知識面。我還與學(xué)生們分享人生經(jīng)驗、談心交流，幫助他們解決在成長過程中遇到的問題。
針對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面，我設(shè)計了一系列的'學(xué)習(xí)計劃和方法，幫助他們提高學(xué)習(xí)效果和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力，指導(dǎo)他們進行有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的選擇。我還組織學(xué)習(xí)小組和學(xué)習(xí)講座，讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)和促進進步。我鼓勵學(xué)生們在學(xué)習(xí)中保持積極的態(tài)度，勇敢面對挑戰(zhàn)，并通過目標管理和反思提高自己的學(xué)習(xí)能力。
通過以上工作，我在20xx年為學(xué)生們提供了全面的生活教育，使他們在思想、行為和習(xí)慣等方面都取得了明顯的進步。通過良好的思想引導(dǎo)，學(xué)生們更加懂得自己的方向和目標，在生活中更自覺地樹立正確的人生觀和價值觀。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和興趣愛好，增強了學(xué)生們的身體素質(zhì)和生活品質(zhì)。學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)幫助學(xué)生們形成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，取得了明顯的學(xué)業(yè)成績提升。
作為一名生活老師，我對20xx年的工作成果感到非常滿意。我將繼續(xù)努力，為學(xué)生們提供更好的生活教育，為他們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻!
教師年終個人工作總結(jié)13
一、序言
隨著20xx學(xué)年的結(jié)束，我身為一名數(shù)學(xué)老師，懷著嚴肅而又興奮的心情，開始總結(jié)這一年的教學(xué)工作。這一年，我一如既往地致力于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力為目標，以幫助學(xué)生成為自主、合作、探究和創(chuàng)新的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)者為追求，努力為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)教育。我將詳細記錄下這一年的工作成果和經(jīng)驗收獲。
二、教學(xué)成果
1. 提高教學(xué)質(zhì)量
通過對20xx學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)與反思，我將教學(xué)方法和手段進行了全面的改進與創(chuàng)新。我嘗試了許多新的教學(xué)策略和工具，如啟發(fā)式教學(xué)法、討論式教學(xué)法和課堂游戲等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的邏輯思維與數(shù)學(xué)分析能力。通過在課堂上設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生思考、探索和解決問題，每個學(xué)生的參與度和專注度都得到了有效的提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯提高。
2. 提升學(xué)生素養(yǎng)
通過精確的課程設(shè)計和科學(xué)的評估體系，我有效地提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力，每個學(xué)生都有機會進行小組合作，在小組討論中相互啟發(fā)，提高了他們的團隊合作與溝通能力。同時，我還鼓勵學(xué)生參與數(shù)學(xué)競賽并取得優(yōu)異成績，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)創(chuàng)造力和決策能力，為將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅實的'基礎(chǔ)。
三、教學(xué)經(jīng)驗
1. 適應(yīng)不同學(xué)生的需求
我深入了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)能力，并根據(jù)不同學(xué)生的需求制定個性化教學(xué)計劃。對于學(xué)習(xí)進度較慢的學(xué)生，我采用輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)的方式，為他們提供額外的支持和指導(dǎo)；對于學(xué)習(xí)進度較快的學(xué)生，我為他們設(shè)計了一系列拓展性的學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。通過個性化的教學(xué)方式，我提高了每個學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和效果。
2. 注重學(xué)生的反饋和評價
我定期組織學(xué)生進行課堂反饋和自我評價，傾聽他們的聲音和意見。我相信學(xué)生是教師工作的最終評價者，只有通過了解他們的需求和意見，才能更好地改進和優(yōu)化教學(xué)方式。通過學(xué)生的反饋和評價，我得以不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量。
四、展望未來
回顧20xx學(xué)年的工作總結(jié)，我深感收獲良多。我也意識到自己的不足之處，同時也看到了未來可以取得更大進步的機會。為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素養(yǎng)，我計劃參加更多專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，了解最新的教育理念和教學(xué)方法，不斷拓寬自己的教育視野。我還將加強與同事的合作與交流，共同研究和探討數(shù)學(xué)教育的新思路和新方法。相信在未來的工作中，我能夠不斷進步和成長，為每位學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)教育。
五、結(jié)束語
20xx學(xué)年對于我來說是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。我本著對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，全力以赴地投入到教學(xué)中。通過不斷的努力和創(chuàng)新，我取得了一定的成績，并總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷明確目標，完善方法，提高教學(xué)質(zhì)量，更好地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。我相信，只要保持初心和熱情，教師的道路上將有無盡的收獲和成就等待著。
教師年終個人工作總結(jié)14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
感謝大家在過去一年中對我的支持和幫助。時光如梭，一轉(zhuǎn)眼我已在這所學(xué)校擔任英語老師三年了。在過去的365天里，我在教育教學(xué)工作中努力奮斗、不斷探索和進步。今天，我特別榮幸向大家呈現(xiàn)我個人的年度工作總結(jié)報告。
教育教學(xué)工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。作為一名年輕教師，我對自己的要求一直很高，希望能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育教學(xué)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。為了達到這個目標，我在過去一年里，制定了自己的工作計劃并認真落實，取得了一定的成績。
我不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。英語教學(xué)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的學(xué)科。在過去的一年中，我參加了多個專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，提高了自己的教學(xué)技巧和專業(yè)知識。我學(xué)習(xí)了最新的教學(xué)理論和方法，并將其應(yīng)用于教學(xué)實踐當中。我還積極關(guān)注教材的更新和改進，認真?zhèn)湔n，使自己的教學(xué)內(nèi)容更加生動、有趣。
我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。作為一名英語老師，我深知學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性對于他們的`學(xué)習(xí)成績有著重要的影響。因此，我在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過多種方法和活動引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我組織了各種形式的英語角、英語競賽和英語俱樂部活動，讓學(xué)生在課堂之外更好地提高自己的英語水平。
另外，我積極參與學(xué)校的教研活動。教研活動是教師專業(yè)成長的重要途徑之一。在過去的一年里，我積極參與學(xué)校組織的各類教研活動，與其他老師進行經(jīng)驗交流和教學(xué)研討，共同提高教學(xué)質(zhì)量和水平。我還參與了學(xué)校的教育教學(xué)改革項目，積極探索新的教學(xué)方法和手段，提高了自己的教學(xué)效果。
我還注重與家長的溝通和合作。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績不僅僅取決于學(xué)校的教育環(huán)境，家長的支持和監(jiān)督也起著至關(guān)重要的作用。在過去一年里，我積極與家長溝通，及時了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)和生活情況。我與家長保持良好的合作關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。
在過去的一年里，我在教育教學(xué)工作中盡職盡責(zé)，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新的思維不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)效果。我相信，通過共同的努力，明天的教育將更加美好。謝謝！
教師年終個人工作總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼，考核的日子在此到來了�？粗约喊嗌蠈W(xué)生們的成果狀況，我感到的是非常的寬慰。在經(jīng)歷了這段工作的努力之后，我們班級學(xué)生們的數(shù)學(xué)成果都有了不少的提升！盡管這些日子來一直很忙，但是也多虧了同學(xué)們的努力和轉(zhuǎn)變才能讓教學(xué)的任務(wù)這么的順利。
自從自己在工作中漸漸的轉(zhuǎn)變了教學(xué)的方式以后，在教學(xué)方面確實改善了不少的�，F(xiàn)在既然已經(jīng)到考核的時候，我也正好對最近的工作做一個總結(jié)。希望自己能在今后的工作中和同學(xué)們一起再接再厲，讓同學(xué)們真正的愛上學(xué)習(xí)！愛上數(shù)學(xué)！我的工作總結(jié)如下：
一、個人的提升
在過去的教學(xué)工作中，由于對學(xué)生的`情況不怎么了解，在工作中嘗試了幾次都沒能勾起同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。對此，我也感到非常的自責(zé)。
在之后，我意識到隨著時代的轉(zhuǎn)變，學(xué)生們也已經(jīng)不一樣了。在教學(xué)的某些方面，我也得有自己的轉(zhuǎn)變和更新才行！在之后的工作中，我將重心放在了解學(xué)生上，在課堂的管理上也樂觀的和班主任老師溝通。并且，在假期期間我還樂觀的去參加了幾次數(shù)學(xué)老師的培訓(xùn)課程。這些主動接觸，都讓我在工作中有了很大的轉(zhuǎn)變，也漸漸變得雜亂起來。但是隨著對同學(xué)們的了解，我在工作中的目標和方向也開頭越來越明確。最終，通過自己和同學(xué)們的努力，我們在學(xué)習(xí)上有了非常明顯的提升！不少的同學(xué)也開頭愛上數(shù)學(xué)，愛上了計算。
二、工作情況
過去，我對學(xué)生不怎么了解，只想著快些進行自己的教學(xué)計劃。結(jié)果這樣的情況反而導(dǎo)致學(xué)生在上課的時候不專心，對我的講課不重視�，F(xiàn)在想來，是自己太心急了。經(jīng)過后來自己和同學(xué)們的接觸，以及在班級建設(shè)上的樂觀出面，越來越多的同學(xué)熟悉了我，在上課的時候也越來越專心。
通過這樣的方式，我漸漸的感化學(xué)生，用更溫和的方式去轉(zhuǎn)變那些在數(shù)學(xué)課上不樂觀的同學(xué)。當然，我也沒忘記給同學(xué)帶來一些競爭性。在班級的競賽中，我們讓同學(xué)們相互競賽，對于學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)給予更多的關(guān)注和激勵，漸漸的將班級的成果提升了上來。
三、結(jié)束語
現(xiàn)在對比一下，確實現(xiàn)在的做法和過去自己的計劃比起來效率差了很多，但是對于小學(xué)的學(xué)生，讓他們愛上數(shù)學(xué)反而是更大的收獲！
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