高校教師年終個人工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家整理的高校教師年終個人工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　轉眼間，一個學期的教學工作就結束了。我從事教師工作已經七年多了。與從事教學十多年或二十多年的同事相比，七年并不是很長，但與年輕教師的成長相比，這已經相當長了。在過去的七年里，我也從一個剛離開學校的大學生變成了一個有豐富教學經驗的大學教師。

　　取得了一些成績，積累了一些教學經驗，有了自己的教育理念，有了自己的人生追求！“教書育人，投身學術，淡薄名利”是我對自己的要求！那些能把自己的愛好和工作結合起來的人是幸福的人，而我屬于這種人！今后，我將繼續(xù)努力提高學術水平和教學水平，不斷追求生命價值，實現(xiàn)教學和學術研究的人生理想。更好地教書育人，為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學生的人生理想。本學期的教學工作總結如下：

　　1.教學情況；

　　在教學方面，本學期承擔了三個大學英語本科班的教學任務；分別是20xx大學英語7班、20xx大學英語21班和20xx大學英語31班。這學期，是20xx級學生準備參加大學英語四級考試的學期。學生以前的不適應已經變得緊張，大多數(shù)學生已經適應了大學英語的教學模式和我自己的教學風格。很少有學生對大學學習還有一定的困惑，有點迷失自我。

　　對于這些適應性不是很好，英語基礎不是很好的學生，我采取了特別關注的策略，經常關心這些學生的學習。在具體的教學工作中，我注重提高學生的自學意識。特別是在聽說教學過程中，我采取了激發(fā)學生學習興趣和實踐的方法。事實上，在CET-4和CET-6的壓力下，學生們對英語的重要性有了深刻的理解。

　　缺乏的是學習方法和毅力。教師要時刻強調和關心學生的情感學習情況，多監(jiān)督管理。在聽力教學方面，我主要采取教師引導、學生自主的原則。課堂上重點講解聽力的基本技巧和學習方法。至于練習，主要是學生課后練習。教師采取監(jiān)督、監(jiān)控、測試等手段，確保學生自主聽力學習的完成。四級以真題講解分析為主，課后自主聽力練習為主，教師只監(jiān)控。

　　聽力資料的介紹主要是積極利用網絡學校的便利性，上傳各種作業(yè)資料，方便學生學習和下載。從學生的下載量和課后反映來看，效果相當不錯。此外，介紹適合學生練習聽力的英語網站，讓學生在業(yè)余時間自己練習。英語是一種實用的語言，尤其是在當今中國與世界聯(lián)系越來越密切的時代。因此，除了課本教學，我還注重提高學生的實際應用能力。鍛煉學生的應用能力。語言是一件非常神奇的事情，包含了很多東西。對于學習英語的大學生來說，我認為文化只是一個不容忽視的方面，除了強調聽說能力。然而，歷史和文化需要長期的積累才能逐漸掌握。因此，在日常教學中，我始終注重學生文化知識的積累。無論是東方還是西方，古代還是現(xiàn)代，與教科書密切相關的還是不密切相關的。我會利用自己的課堂逐漸積累社會熱點或冷點，我始終相信這些知識是提高人文素質的基礎。

　　2、成績分析;

　　從學生成績分布的角度來看，絕大多數(shù)學生成績理想，達到了預期的目的。本學期沒有失敗的學生，這表明絕大多數(shù)學生非常重視大學英語的學習。在今后的教學中，要注意引導學生的學習熱情，使學生在獲得良好考試成績的同時提高語言的實際應用能力。真正學會有用！

　　我相信教學是一門藝術。只有認真學習，才能有所收獲。只有認真思考的老師才是優(yōu)秀的老師。只要我是一名人民教師，我就不會放棄成為一名好老師的目標。積極向上、前進是人類存在的基本意義，也是社會發(fā)展的必要條件。這也是生命存在的意義所在。沒有追求的生活是悲哀的！

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