[薦]幼兒園教師工作總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的幼兒園教師工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園教師工作總結(jié) 篇1

　　幼兒園美食節(jié)活動方案

　　為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動手潛力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦[秀秀我的廚藝，健康快樂伴我行親子美食節(jié)活動，邀請家長與孩子共同參加，以到達(dá)提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康，家園相互交流的目的.。

　　一、活動流程:兩小時

　　1、迎接家長、孩子入園。

　　2、按類擺放自制食品。幼兒園美食節(jié)活動方案。

　　3、幼兒園營養(yǎng)師對家長的菜肴進(jìn)行現(xiàn)場點評

　　4、秀秀兩道我的廚藝

　　每班選一位家長代表到幼兒園里[露一手。進(jìn)行廚藝展示，在菜肴制作結(jié)束后，制作者介紹本道菜肴的營養(yǎng)成分及食用的好處。各班級小朋友在邊上助威，鼓掌，營造歡樂的和諧氛圍。

　　5、美食餐廳開放。

　　6、幼兒與家長一齊品嘗美食。

　　二、活動注意事項:

　　1、敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。

　　2、敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。幼兒園美食節(jié)活動方案。

　　3、敬請活動前，家園共同教育孩子禮貌用語、講究衛(wèi)生、做到不隨地亂扔垃圾，禮貌品嘗，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　幼兒園教師工作總結(jié) 篇2

　　一、引言

　　回首過去的一年，作為幼兒園大班教師，我倍感榮幸和自豪。在與可愛而天真的孩子們相伴的日子里，我不僅得到了他們的真心愛戴，也看到了他們的成長和進(jìn)步。在這篇年終工作總結(jié)中，我將詳細(xì)具體地總結(jié)本年度的教學(xué)工作，分享我的經(jīng)驗與心得。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備與計劃

　　在過去的一年里，我充分認(rèn)識到教學(xué)準(zhǔn)備和計劃的重要性。為了給孩子們提供高質(zhì)量的教育，我每周為每個主題制定詳細(xì)的計劃，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)活動和評估方法等。通過認(rèn)真準(zhǔn)備和精心規(guī)劃，我能夠更好地滿足孩子們的教育需求，提供豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗。

　　三、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　為了營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我注重教室布置和資源準(zhǔn)備。我合理安排教室的空間，將角落布置成各種學(xué)習(xí)區(qū)，如角色扮演區(qū)、閱讀角、建構(gòu)區(qū)等，以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。同時，我也積極獲取各種教育資源，包括圖書、玩具、器材、音樂等，以滿足孩子們多樣化的學(xué)習(xí)需求。

　　四、注重幼兒興趣和發(fā)展

　　了解幼兒的興趣和發(fā)展需求是我教學(xué)的重要一環(huán)。我積極觀察學(xué)生的興趣點，并根據(jù)他們的需要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。例如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子們對動物有濃厚的興趣時，我組織了一次動物園實地考察，讓孩子們親身體驗與動物互動的樂趣，并通過這次活動拓展了他們的知識面。

　　五、與家長的溝通和合作

　　家長是孩子教育中的重要伙伴，與他們的密切合作對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。在過去的.一年里，我積極與家長進(jìn)行溝通和交流，及時反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長。通過定期家長會、家訪和電話溝通，我與家長建立了良好的互信關(guān)系，共同關(guān)注并努力促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

　　六、教學(xué)成果與評估

　　在過去的一年里，我注重對孩子們的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估，并根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略。通過形成性評估、觀察記錄和作品展示等方式，我能夠準(zhǔn)確了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，從而有針對性地開展教學(xué)工作，幫助每個孩子充分發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　七、職業(yè)發(fā)展與自我提升

　　作為一名教師，職業(yè)發(fā)展和自我提升是必不可少的。在過去的一年里，我參加了各種專業(yè)培訓(xùn)和研討會，進(jìn)一步提升了自己的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)。我還積極與同行交流和分享經(jīng)驗，互相借鑒，促進(jìn)共同成長。

　　八、結(jié)語

　　在這篇年終工作總結(jié)中，我回顧了過去一年的教學(xué)工作，并分享了我的經(jīng)驗與心得。通過不懈的努力與付出，我為孩子們提供了一個充滿愛和關(guān)懷的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育水平，為每個孩子的未來帶去更多的希望和可能。

　　幼兒園教師工作總結(jié) 篇3

　　通過一個月的集體生活，我班幼兒能開開心心的來園、離園，都能大聲的與老師和保育員打招呼。班里的幼兒園出勤率很高，這很讓我們欣慰。

　　在生活自理能力方面，如吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進(jìn)行，個別幼兒還能自己疊毛巾毯。全部幼兒都能睡著，小朋友們都會自己穿脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂，吃好能自己擦嘴、擦手、漱口。

　　班級的環(huán)境布置也貼近幼兒學(xué)習(xí)、生活，并將幼兒的作品張貼在墻上，讓幼兒能看到自己的繪畫作品。在課間，我們也循序的播放一些英語磁帶和兒童歌曲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍下，耳濡目染，擁有愉快歡樂的'心情。班級外的自然角也逐步豐富了不少，有盆栽、有花盆、有植物、有蔬菜、有小動物等等。

　　在安全方面，本月，小朋友們能夠練習(xí)一個跟著一個走，不推擠、不拉扯。知道在教室里、在走廊上要慢慢走，不能奔跑。

　　月底召開了小班年級的第一次家長會，我班家長的出席率也很高，家長與老師間進(jìn)行了很好的交流與溝通，共同為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造條件和機(jī)會。

　　幼兒園教師工作總結(jié) 篇4

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年就要結(jié)束了�；叵肫疬^去的這一年，作為幼兒園大班教師，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和成長。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我不僅提高了自己的教育教學(xué)水平，也深入了解了每個孩子的個性和需求。我相信，這一年里，我為每個孩子的成長和發(fā)展做出了真正的貢獻(xiàn)。

　　在過去的一年里，我注重了自身的專業(yè)發(fā)展，積極參加各種培訓(xùn)和研討會，拓寬了我的教育教學(xué)思路。通過學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，我能更加靈活地處理教學(xué)中的各類問題，有針對性地為每個孩子提供更好的教育服務(wù)。

　　在教學(xué)方面，我始終堅持以孩子為中心的原則，并倡導(dǎo)尊重和關(guān)注每個孩子的'興趣和需求。我設(shè)計了豐富多樣的教學(xué)活動，包括游戲、手工制作、音樂、美術(shù)等，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展。我注重培養(yǎng)孩子們的認(rèn)知能力、社交能力和創(chuàng)造力，提供了一個積極、溫暖和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在管理方面，我注重與家長的溝通和合作。我積極參與家長會，定期向家長匯報孩子的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況。我也盡力與家長保持良好的關(guān)系，并根據(jù)孩子們的家庭背景和需求，提供一些合理的建議和幫助。通過與家長密切合作，我相信孩子們的學(xué)習(xí)和成長會得到更好的支持和引導(dǎo)。

　　此外，我還注重自身的職業(yè)形象和人際關(guān)系的建立。我以積極向上的態(tài)度對待工作，與同事和其他教育工作者保持良好的關(guān)系。我時刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動態(tài)，努力提升自己的知識和技能。通過與同事們的交流和合作，我不斷發(fā)展自己的專業(yè)能力，并且為整個幼兒園的發(fā)展做出了一份貢獻(xiàn)。

　　雖然在工作中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是我總是保持樂觀和積極。我相信每個孩子都有無限的潛力，只要給他們足夠的時間和空間，他們就能取得令人驚喜的成績。我愿意和每個孩子一起成長，與孩子們一同探索和發(fā)現(xiàn)這個世界。

　　回首過去的一年，我深感學(xué)習(xí)是無止境的。雖然我在教育教學(xué)方面雖取得了一些成績，但我也清楚自己還有很多需要提升的地方。因此，在新的一年里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

　　最后，我要感謝所有支持和關(guān)注我工作的人。特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝他們對我的信任和支持。同時，我也要感謝所有的家長，感謝他們對我的理解和合作。只有大家的共同努力，我們才能為孩子們提供更好的教育和成長環(huán)境。

　　在新的一年里，我將繼續(xù)全力以赴，為每個孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的未來將會更加美好。

　　幼兒園教師工作總結(jié) 篇5

　　俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實習(xí)，總覺得困難很大，自己工作毫無經(jīng)驗，面對性格各異的孩子，面對新工作，的確工作很難開展。

　　毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

　　實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點緊張，那一點好奇準(zhǔn)備開始實習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時，都是那么心懷好奇，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。

　　我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗老道的閘北名師，比起“指導(dǎo)老師”這個身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是因為她的年齡和我媽媽相仿，更因為她就像是一位慈愛的母親，用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。

　　我會積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時，會及時請教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動，成為自己的經(jīng)驗。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

　　在實習(xí)整個過程中，我悟出了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

　　六個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別；同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

　　小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。

　　我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間，小朋友們給我?guī)�來的是無盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳老師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。

　　我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn)。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗，提高自己的水平。不能對此疏忽！知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高！家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這次實習(xí)，六個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難！

　　這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。

　　教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

　　這是第二次去紅星幼兒園，園所還是像以前一樣干凈充滿著童趣，是孩子們快樂成長的樂園。此次活動分為了二個板塊，與以往觀摩的見習(xí)活動有所不同。先是老師精心準(zhǔn)備的托班孩子的分享行為活動。而后是通過這個影子讓在場觀摩的家長進(jìn)行面對面互相的交流和探討。讓我們也體會到了幼兒園，家庭，與孩子這三方面相互作用，相互促進(jìn)共同來幫助我們的孩子更好的'發(fā)展的一種新的模式。

　　首先老師執(zhí)教的托班活動《甜甜的草莓》，以木偶劇的方式讓孩子感受與別人分享是一件快樂的事，鼓勵幼兒愿意與他人分享。這個活動很生動的以一種簡單易懂的方式把老師想給孩子的那種分享意識潛移默化的適當(dāng)?shù)狞c播給了孩子們，整個活動很有趣，故事也很可愛很適合托班兒童的接受能力很好的完成了基本目標(biāo)。但這對托班孩子是否真的就學(xué)會分享不畫上等于號。只是讓孩子有這樣一種分享意識存在。所以這個影子便很好的把這次見習(xí)活動帶到下一個環(huán)節(jié)......

　　通過活動的現(xiàn)場觀摩，讓家長近距離的貼近孩子的幼兒園生活，讓他們發(fā)表各自的見解互相交流達(dá)到幫助孩子教育孩子引導(dǎo)孩子更好發(fā)展的方式。在家長沙龍環(huán)節(jié)中家長收獲到了很多！雖然每個家長都知道要有分享的概念，但往往因為社會家庭對孩子的極大愛待使一些分享意識淡化，從這樣的活動中可以讓家長們加深對這個觀念的重視。以便更好的培養(yǎng)幫助孩子們成長。家長之間的互相交流更可以讓一些好的教育方式理念得到肯定，相互吸取經(jīng)驗從學(xué)校和別的家庭中得到一些好的實踐方法。這樣在幼兒園里的沙龍活動更可以讓家長在活動中更了解孩子與老師。使這三維得到更好的統(tǒng)一和接觸。讓家長有教育的概念教育能力也得到提高~

　　其中教師也是相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)�；顒又械睦蠋熇L聲繪色的給孩子們帶來了一堂有趣的課，家長也可以現(xiàn)場感受老師和孩子相互聯(lián)系看到教師對孩子點播的過程�？梢耘c家長進(jìn)行溝通有所提高。教師也需要相當(dāng)程度的專業(yè)知識這樣來幫助家長理清觀念，來總結(jié)歸納。起一個重要的作用。最重要的還是要了解班上的孩子有一個正確的教育觀眼里有孩子愛孩子。這樣才能正真打動家長，才能更好的給孩子們成長與發(fā)展的階梯指引他們道理培養(yǎng)一個個優(yōu)秀的孩子。

　　在這樣一個精彩的見習(xí)活動中我也收獲了不少。我了解了一種新的教學(xué)與溝通的模式。可以通過家園互動來幫助更了解孩子的一些情況。有意識的時時刻刻把孩子放在眼中，協(xié)同家長關(guān)心幫助培養(yǎng)每個孩子。同時對自己也有很多的要求，我們作為老師必需要有一定程度的專業(yè)素質(zhì)，專業(yè)知識和專業(yè)準(zhǔn)備。不僅要懂得如何教育更要懂得如何溝通相互作用。

　　這次見習(xí)真的帶給我一種新的對家庭教育以及教兒童一種新的想法~我想我會吸取這些好的部分，在以后的教育教學(xué)過程中不斷努力的幫助每個家長培養(yǎng)每個孩子。

　　幼兒園教師工作總結(jié) 篇6

　　一、引言

　　回首這一年來，作為幼兒園大班教師，我感到非常榮幸和自豪。通過與孩子們在一起的每一天，我不僅收獲了他們的愛和信任，也深刻體驗到了自己的成長和進(jìn)步。在這篇年終工作總結(jié)中，我將詳細(xì)記錄我在過去一年中的所見所聞，與大家分享我的努力和收獲。

　　二、教學(xué)工作

　　作為幼兒園大班教師，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)孩子們的日常教學(xué)工作。在這一年中，我始終秉持著關(guān)愛和引導(dǎo)的原則，為孩子們提供了一個愉快、安全和富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。我注重培養(yǎng)孩子們的興趣和好奇心，通過豐富多樣的.教學(xué)活動激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。我在教學(xué)中注重個別差異的尊重和照顧，針對不同孩子的特點和需求設(shè)計差異化的教學(xué)內(nèi)容和方法。

　　在語言和文學(xué)方面，我通過經(jīng)典故事和繪本的講解，幫助孩子們提高了語感和表達(dá)能力。在數(shù)學(xué)方面，我注重培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和數(shù)學(xué)意識，通過游戲和實踐活動，讓他們學(xué)會數(shù)數(shù)、比較大小等基本概念。在科學(xué)和探索方面，我引導(dǎo)孩子們?nèi)ビ^察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物，并提出問題，激發(fā)他們的探索精神和科學(xué)思維。

　　三、情感教育

　　除了學(xué)術(shù)上，我也非常注重孩子們的情感發(fā)展和品德教育。我鼓勵孩子們學(xué)會表達(dá)自己的情感，理解并關(guān)心他人的感受。我通過講故事、角色扮演和小組活動等方式，幫助孩子們樹立正確的價值觀和道德觀念。我提倡團(tuán)隊合作和互助精神，讓孩子們學(xué)會分享、寬容和尊重他人。

　　四、家校合作

　　在與家長的溝通和合作中，我始終堅持信息的及時有效傳遞。通過家長會、家訪和電話溝通等方式，我與家長建立了良好的合作關(guān)系。我及時向家長反饋孩子們的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)，盡可能地幫助家長理解和支持孩子的成長。我也積極回應(yīng)家長的需求和關(guān)切，共同研究和解決孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。

　　五、自我提升

　　作為一名教師，我深知自我提升的重要性。在過去的一年中，我主動參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)知識。我閱讀了大量的教育類書籍，了解了最新的教育理論和研究成果。我與同行進(jìn)行了深入交流和討論，相互啟發(fā)和學(xué)習(xí)，不斷更新和完善自己的教學(xué)方法和技巧。

　　六、反思與展望

　　盡管我在過去的一年中取得了一些成效，但我也清楚自己存在一些不足之處。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，改正錯誤，不斷進(jìn)步。我將更加關(guān)注每位孩子的發(fā)展和需求，為他們提供更好的教育和關(guān)愛。我將繼續(xù)加強與家長的溝通和合作，建立更緊密的家校關(guān)系。我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷更新和完善教學(xué)方法和技能。

　　通過這一年的工作經(jīng)歷，我深深感受到了教師這個職業(yè)的偉大和責(zé)任。雖然工作中有困難和挑戰(zhàn)，但我會堅持下去，為每個孩子的成長付出我最大的努力。我相信，只要我不斷努力和進(jìn)步，就能成為更好的幼兒園大班教師，幫助更多的孩子獲得成長和成功。

　　以上就是我作為幼兒園大班教師在過去一年中的工作總結(jié)。希望通過我的努力和成長，能夠?qū)�孩子們的成長產(chǎn)生積極影響，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。也希望與大家共勉，共同成長，為幼兒園教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　幼兒園教師工作總結(jié) 篇7

　　在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在同志們的熱情幫助下，在同班級兩位教師的積極配合下，我班圓滿完成保教任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

　　一、班況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒52名，實到人數(shù)46人，其中男孩21名，女孩25名，其中新入園幼兒11人，中班新學(xué)期開始時，我們對幼兒的各方面發(fā)展水平進(jìn)行了摸底調(diào)查，并分析原因，針對我班幼兒繪畫能力和語言表達(dá)能力發(fā)展的不足，本年度的工作重點是：在強化幼兒常規(guī)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)幼兒的繪畫能力和語言表達(dá)能力。為此，我和我班劉新燕老師，于艷艷老師共同制定了嚴(yán)密的保教工作計劃，并取得了一定的成效。

　　二、做好班務(wù)工作

　　1、作好上傳下達(dá)的傳承工作。

　　幼兒園的工作千頭萬緒，非常繁瑣，作為一名班長，在做好教養(yǎng)工作的同時，還要配合園領(lǐng)導(dǎo)搞好園務(wù)工作，上情下達(dá)，根據(jù)園所工作運行安排，認(rèn)真指定各類計劃，積極主動的完成各項工作，做到人盡其則。每次班組長會議后，立即召開班級小組會議，根據(jù)園內(nèi)安排進(jìn)行討論，做出進(jìn)一步工作計劃，并及時把班內(nèi)教師的要求和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)，以得到積極回應(yīng)。

　　2、配合保健師作好班級衛(wèi)生保健工作。

　　新生入園工作；新入園幼兒查體；配合保健師做好預(yù)防接種工作；幼兒健康性查體；執(zhí)行一人一巾一杯制度；作好活動寢室和幼兒用品消毒工作；教幼兒堅持兩餐一點后用淡鹽水漱口，預(yù)防齲齒并取得了一定的成效。

　　3、積極開展卓有成效的家園聯(lián)系工作

　�。�1）家長會學(xué)期初召開家長會，向家長匯報上學(xué)期工作，分析幼兒成長情況，介紹本學(xué)期工作安排和幼兒園有關(guān)的規(guī)章制度，接納吸收家長的合理化建議，共同制定教育計劃。

　�。�2）開辦家長園地

　　通過家長園地欄目向家長介紹最新育兒動態(tài)，先進(jìn)教育理念，科學(xué)的育兒方法，教師的教育筆記展示，家長論壇中大家七嘴八舌話家教……

　　（3）家長開放日活動

　　本學(xué)期我班開展了家長開放日活動向家長展示了英語、游戲識字、美術(shù)、講故事學(xué)思維、三型學(xué)具、六型學(xué)具的教育活動，并請家長細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)我們教育中的不足之處，活動結(jié)束后，家長紛紛訴說自己的感想，馬夢迪的媽媽說：我以為這么大的孩子畫不出什么的，你們班的小朋友畫畫的真好，我家夢迪您可得多費心。姜安迪的媽媽在聽了于艷艷老師的學(xué)具課后要求每天把學(xué)具帶回家練習(xí)，游戲識字課后，家長對課堂上孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成感嘆不已，觀摩活動使家長不但了解了幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，也讓他們體會到了教師的辛勤工作和辛苦，他們搶著幫配班老師到垃圾、刷碗、掃地，還激動的說：原來以為幼兒園的老師就是看著孩子別碰著、別餓著，沒想到老師的工作真辛苦，還讓他們看清了自己的孩子和其他幼兒的不同之處。

　�。�4）溫馨的家園聯(lián)系冊

　　我班建立了家園聯(lián)系冊，平等的面對家長，真誠的傾聽他們的意見和建議，并把孩子在園的表現(xiàn)及時的反饋給家長，共同商討如何做才能更好的促進(jìn)幼兒的成長。我把張圓夢小朋友在園的進(jìn)步情況一一寫在了聯(lián)系本上：張圓夢的進(jìn)步是令人驚喜的從一入園的哭鬧不止到能獨立吃飯，從坐在椅子上觀察別人活動到加入到孩子中去活動。這個過程雖然比別的孩子漫長一些，但是對她本身來說是經(jīng)過多少的焦慮不安無助才達(dá)到的。今天區(qū)角活動時她自己選擇了玩具角，這說明她已經(jīng)主動的進(jìn)入到幼兒園生活中來了，而且，每一件事都做的非常認(rèn)真，成了其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣……申報自立課題的'確定和實施。

　　三、保教工作

　　1、保育工作。

　　“健康第一”的思想由來已久，《綱要》明確要求：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。17世紀(jì)英國偉大的哲學(xué)家和啟蒙思想家約翰。洛克認(rèn)為人生幸福有一個簡短而充分的描述：健全的心智寓于健全的身體。凡身體和心智都健全的人就不必再有別的奢望了。因此，我們制定了嚴(yán)密的保教計劃，在工作中，幫助幼兒樹立正確的健康觀念，保證幼兒身體健康，在集體生活中情緒安定愉快；生活衛(wèi)生習(xí)慣良好有基本的生活自立能力知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活等。

　　2、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，以幼兒為本，發(fā)展幼兒各種能力。

　　根據(jù)綱要提出的嶄新教育理念和相對劃分的五大領(lǐng)域目標(biāo)遵循幼兒的生長發(fā)育規(guī)律及年齡特點，制定學(xué)期教育計劃、月計劃、周計劃、日計劃，把教育貫穿于幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬容關(guān)愛接納的環(huán)境，使每個幼兒都能在自身的水平上得到提高。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一句話：能力有限，努力無限。對于工作，我不是做得最好的，但是我很努力，讓我自己比原來的自己工作的更好。我熱愛我的工作，為了這些天真活潑的孩子們，我會更加努力。

　　幼兒園教師工作總結(jié) 篇8

　　經(jīng)過4個多月工作的磨練，我已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了幼兒園教師的工作。現(xiàn)在，我把自己幾個月來的工作情況作總結(jié)匯報。

　　一、教師工作方面：

　　幾個月的教師工作讓我對這一行業(yè)有了一個新的認(rèn)識：做一個幼兒教師也許不難，但要做一個好教師就很難了。我個人覺得在工作中，我主要做到了兩個字“關(guān)心”，是的，關(guān)心每一個幼兒，無論他是調(diào)皮還是搗蛋，在我心中，每一個孩子都是需要關(guān)心助的個體，這使我得到了每一個孩子的真心的愛的回報。

　　在工作中，我也得出了以下幾點對教師工作的新的看法：

　　1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

　　帶著一顆“愛心”去工作，可以讓孩子覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。記得剛開學(xué)的時候，我批評過一個叫徐志昂的調(diào)皮小男孩，從此以后我發(fā)覺他很排斥我觸碰他，對此，我并沒有從此以后對他不聞不問，而更靠近他，每天都和他聊他最喜歡的動畫片，漸漸的我發(fā)現(xiàn)他也開始喜歡我了，這讓我覺得，老師有一顆愛心真的很重要。

　　2、細(xì)心、耐心這是做好工作的基礎(chǔ)。

　　教育孩子不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心，在平時的工作中要細(xì)心觀察，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子不同的需要。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕松的工作，不就是孩子王嗎？真正踏上工作崗位，我才感覺到并不輕松，而還壓力重重。你要對三十幾個孩子負(fù)責(zé)啊，于是我從一個馬哈沒，慢慢變成了會細(xì)心觀察的.人，觀察什么呢？當(dāng)孩子出汗了為他墊上小毛巾；在他感冒時提醒他多喝水等等。學(xué)生時代的我還是一個事事都要媽媽操心的孩子，一進(jìn)入社會就要變成一個照顧三十幾個孩子的老師，這當(dāng)中轉(zhuǎn)變的辛苦只有我自己知道，但我一點也不覺得苦，相，看到自己的成長我很高興，我今后還會繼續(xù)努力的。

　　二、存在的問題和今后努力方向：

　　回顧檢查自身存在的問題，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。我是一名新教師，在工作的各個地方都有或或小的不足之處，在備課方面還有很多不足的地方，有可能是寫的不清楚，也有可能是思路不夠詳細(xì)，在上課方面也有很多的不足之處，但是我都會努力進(jìn)步的，希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多，更好。

　　所以，今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課，上課，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

　　幼兒園教師工作總結(jié) 篇9

　　一、引言

　　在過去的一年里，作為幼兒園大班教師，我經(jīng)歷了許多令人難忘的瞬間和寶貴的經(jīng)驗。通過與孩子們的相處和教育活動，我成長了不少，也收獲了很多歡笑和淚水。在這篇年終工作總結(jié)中，我將詳細(xì)描述我在這一年中所教授的內(nèi)容、方法和取得的成就。

　　二、教學(xué)內(nèi)容及方法

　　1、學(xué)科知識

　　在課堂上，我重點關(guān)注了語言、數(shù)學(xué)和科學(xué)這三個學(xué)科的教學(xué)。我通過生動有趣的教學(xué)活動，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)字母、數(shù)字和自然現(xiàn)象等基礎(chǔ)知識。例如，在字母教學(xué)中，我設(shè)計了豐富多樣的游戲和活動，讓孩子們通過與字母相關(guān)的圖片、歌曲和手工制作等方式進(jìn)行互動。我鼓勵孩子們用自己的話語表達(dá)、分享和交流，幫助他們建立語言技能。

　　2、手工制作

　　手工制作是幼兒教育中非常重要的一部分，可以培養(yǎng)孩子們的動手能力、創(chuàng)造力和合作精神。在手工制作課上，我布置了許多有趣的任務(wù)，例如制作紙板城堡、貼紙拼圖和彩虹捆綁等。我鼓勵孩子們發(fā)揮自己的想象力，用各種材料和工具創(chuàng)造出獨一無二的作品。通過這些活動，孩子們在互動中學(xué)會了分享和合作，提高了他們的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　3、心理健康教育

　　在幼兒園大班，孩子們開始面臨一些情感和行為上的挑戰(zhàn)。因此，我重視心理健康教育，幫助孩子們建立積極的情感和適當(dāng)?shù)男袨椤Ｎ彝ㄟ^故事、游戲和角色扮演等方式，引導(dǎo)他們認(rèn)識和表達(dá)自己的情感，并提供解決問題的方法。我建立了一個信任和尊重的環(huán)境，讓孩子們感到安全，并鼓勵他們積極參與班級和集體活動。

　　三、取得的成就

　　1、學(xué)習(xí)成績提高

　　通過教學(xué)的不斷調(diào)整和改進(jìn)，班級的學(xué)習(xí)水平有了明顯的提高。在語言和數(shù)學(xué)方面，許多孩子在測試中取得了更好的成績。同時，他們在科學(xué)實驗和觀察中展示了對自然的好奇心和探索欲望。

　　2、良好的班級氛圍

　　在過去的.一年中，我努力創(chuàng)造了一個積極、團(tuán)結(jié)和尊重的班級氛圍。孩子們之間的友誼增強了，他們愿意合作、分享和幫助彼此。在班會和集體活動中，孩子們能夠自信地表達(dá)自己的觀點，并接受不同意見。我也鼓勵他們尊重他人，共同創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、個別幫助和關(guān)懷

　　每個孩子都是獨一無二的個體，我注重關(guān)注個別差異，并給予他們特殊的關(guān)心和指導(dǎo)。通過觀察和交流，我了解到孩子們的個別需求，幫助那些需要額外幫助的孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方法。我與家長保持密切的聯(lián)系，與他們合作，確保孩子們得到綜合的支持。

　　四、反思與展望

　　在過去的一年中，我學(xué)到了很多教育上的經(jīng)驗和理論知識，并將其運用到實踐中。然而，我也意識到自己仍然有很多需要改進(jìn)的地方。在未來，我希望進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技能，學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法，并不斷提升自己的教育水平。同時，我將盡力為每個孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教育，幫助他們充分發(fā)展自己的潛力。

　　總之，在過去的一年里，我盡力為幼兒園大班的孩子們提供最好的教育。通過多樣化的教學(xué)手段，我?guī)椭�他們學(xué)習(xí)了學(xué)科知識，提高了手工制作和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了他們的良好情感和適應(yīng)能力。我感到非常自豪能夠見證他們的成長和進(jìn)步。雖然有挑戰(zhàn)和困難，但我相信教育的意義和目標(biāo)將永遠(yuǎn)激勵著我。

　　幼兒園教師工作總結(jié) 篇10

　　時光飛逝，我們順利地進(jìn)進(jìn)了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都布滿了新的活力、新的青春、的�？�。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們�？锤鞣矫娑加行碌氖斋@。

　　一、班況分析：

　　本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高興奮興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的進(jìn)步，少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時留意進(jìn)步他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。 本班特點及主要表現(xiàn)

　　——上風(fēng)表現(xiàn)

　　1）大多幼兒會用普通話交談，會安靜聽故事，用簡短的語句表達(dá)自己的意思。

　　2）大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活，對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。

　　3）大部分幼兒能控制自己的大小便，有困難會主動要求幫助。

　　4）對新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索，有初步的探究意識。

　　5）愿意表現(xiàn)自己，喜歡唱歌、畫畫等活動。

　　6）大部分幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則。

　　7）具有很強的運動能力，喜歡參加各種體育活動。

　　——弱勢因素分析

　　1）幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依靠性，碰到困難輕易退縮。

　　2）還未形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自己吃飯，但需要喂，會脫下衣服，但不是很會整理衣服。

　　3）還有不少幼兒挑食，對蔬菜、菌類等食品表現(xiàn)出厭食情緒。

　　4）自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性，輕易發(fā)生沖突。

　　5）幼兒的自我保護(hù)意識很弱，不會主動休息和喝水等，輕易到危險的地方往。

　　3、個別幼兒情況

　　1）個別幼兒屬過敏性體質(zhì)，對飲食的要求很高，需天天每時留意觀察與提供幫助。

　　2）個別幼兒出現(xiàn)超體重，需要控制和公道安排飲食，給予一定的體能練習(xí)等。

　　3）個別幼兒控制能力較差，經(jīng)常會離開集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭搶現(xiàn)象。

　　4）個別幼兒的語言能力相對較差，需要給予必要的引導(dǎo)與幫助。

　　5）個別幼兒的性格較內(nèi)向，需要教師多關(guān)心、庇護(hù)他。

　　二、工作計劃：

　　我們將根據(jù)我園幼教工作計劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)進(jìn)步為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，我們將本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項工作，爭取更好的成績。

　　三、教學(xué)內(nèi)容與要求：

　　1、健康領(lǐng)域

　　1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

　　2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；

　　3、知道必要的安全保健常識，學(xué)會保護(hù)自己；

　　4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。

　　2、語言領(lǐng)域

　　1、樂意與人交談，講話禮貌；

　　2、留意傾聽對方講話，能理解日常用語；

　　3、能清楚的說出自己想說的事；

　　4、喜歡聽故事、看圖書；

　　5、能聽懂并會說普通話。

　　3、社會領(lǐng)域

　　1、能主動的參與各種活動，有自信心；

　　2、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；

　　3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；

　　4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的.責(zé)任感；

　　5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

　　4、科學(xué)領(lǐng)域

　　1、對四周的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲；

　　2、能運用各種感官，動手動腦，探究題目；

　　3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果；

　　4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)目關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣；

　　5、愛護(hù)動植物，關(guān)心四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

　　5、藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；

　　2、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗；

　　3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

　　四、家園共育：

　　1、按時發(fā)放家園聯(lián)系單，讓家長及時了解幼兒在園情況。

　　2、通過家園聯(lián)系單讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。

　　3、每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通訊息。

　　4、幼兒不來園及時電訪，了解情況。

　　五、具體

　　工作安排：

　　三月份：

　　1、主題活動：我們吃什么

　　2、節(jié)日教育："三八"婦女節(jié)

　　3、健康教育：講衛(wèi)生不生病

　　4、科學(xué)探索動：我們來種植

　　5、美術(shù)創(chuàng)作：美麗的鷂子

　　6、音樂欣賞：好媽媽

　　7、發(fā)放家園聯(lián)系單

　　四月份：

　　1、主題活動：青青小草

　　2、組織開展幼兒種植實踐活動—"我們家的小菜園"

　　幼兒園教師工作總結(jié) 篇11

　　作為一名幼兒園大班教師，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)和塑造孩子們的責(zé)任，通過多年的工作經(jīng)驗，我積累了許多經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這一年的工作中，我不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，取得了一些成果，同時也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。以下是我對自己一年工作總結(jié)的經(jīng)驗分享。

　　首先，在班級管理方面，我積極采用多種策略和手段，與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。我注重溫暖和尊重每一個學(xué)生，關(guān)注他們的個性特點和情感需求。我盡可能地培養(yǎng)學(xué)生們的自主能力和合作意識，通過團(tuán)隊合作和小組活動，讓他們學(xué)會與他人共處和合作解決問題。與此同時，我也注重對學(xué)生的評價和激勵，及時給予他們肯定和鼓勵，并因材施教，根據(jù)每個學(xué)生的不同情況制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。

　　其次，在教學(xué)過程中，我力求結(jié)合學(xué)生的興趣和實際情況，開展豐富多樣的活動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力，提高他們的觀察、分析和解決問題的能力。我運用多種教學(xué)手段，如講解、示范、游戲等，結(jié)合多媒體和教具的使用，提高教學(xué)效果。同時，我積極加強與家長的溝通與合作，定期召開家長會、家訪等，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

　　另外，我重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和審美能力，通過音樂、舞蹈、手工等課程及活動，培養(yǎng)孩子們的審美意識和創(chuàng)造力，豐富他們的生活經(jīng)驗。我積極參加各種教育培訓(xùn)和研討會，拓寬自己的專業(yè)知識和技能，不斷提高自己的藝術(shù)水平，以更好地開展教學(xué)工作。

　　此外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的社會性情感，通過角色扮演、小組討論等活動，培養(yǎng)他們的交往和合作能力，讓他們學(xué)會與他人友善相處，共同成長。我組織學(xué)生參加社會實踐活動，如參觀博物館、探訪社區(qū)等，拓寬他們的視野和認(rèn)識，提高他們的社會責(zé)任感和情感情緒管理能力。

　　然而，在教育教學(xué)工作中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。有時由于學(xué)生個體差異較大，很難滿足每個學(xué)生的需求；有時工作繁忙，難以兼顧家庭和個人成長。但是，在挑戰(zhàn)面前，我不斷尋求解決辦法和改進(jìn)方法，與同事們共同交流和探索，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

　　綜上所述，通過努力和實踐，我在這一年的'工作中取得了一些積極的成果，同時也面臨了一些困擾和挑戰(zhàn)。但我會繼續(xù)堅持追求教育的事業(yè)，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將繼續(xù)研究和探索不同教學(xué)方法和策略，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，爭取取得更大的進(jìn)步。相信在將來的工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的才能，為孩子們營造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

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