老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的老師年度考核個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)1
多年來(lái),中華民族重視教化敬重教化的優(yōu)良傳統(tǒng),造就了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明;改革開(kāi)放以來(lái),教化的大發(fā)展又成為中國(guó)國(guó)力快速崛起和中華文明影響力日益增加的重要推動(dòng)力氣,在新的歷史時(shí)期,如何推動(dòng)幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題。
那么我們做為21世紀(jì)的教化者,(幼兒老師)我們要敬重幼兒在發(fā)展水平實(shí)力閱歷和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異,因人施教,努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿(mǎn)意和勝利。
一、適應(yīng)蒙特梭利青山園的一切
我來(lái)到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),給我的感覺(jué)就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來(lái)干凈,整齊,一看就知道是孩子的天地,接下來(lái)見(jiàn)到了一位位年輕美麗的老師,看起來(lái)她們都很有活力,跟孩子接觸時(shí)都很有活力。跟孩子接觸時(shí)都很有激情,面貌一新的感覺(jué),讓我有種想留下來(lái)工作的欲望。 后來(lái)就起先了適應(yīng)的生活,適應(yīng)這里的人,物。我也學(xué)會(huì)了①和同事之間的相處須要費(fèi)心學(xué)習(xí),真誠(chéng)對(duì)待②和孩子之間要多細(xì)心,多一下耐性和愛(ài)心,③對(duì)物品須要疼惜,并節(jié)約④對(duì)時(shí)間要清楚,什么時(shí)間要做什么事要一清二楚。
記得在9月一批新的孩子來(lái)上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見(jiàn)教室里亂成一團(tuán),直到現(xiàn)在看到孩子長(zhǎng)大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很快樂(lè),很有成就感,以前在時(shí)間的條理上,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,顯得孩子更難組織,后來(lái)還是通過(guò)其他老師的指導(dǎo),我清晰的知道什么點(diǎn)該做什么,按時(shí)間來(lái)組織,后來(lái)帶孩子也漸漸順了,從中可知做任何事要清晰合理的`支配時(shí)間,就勝利了一半。
二、主動(dòng)向上,專(zhuān)心學(xué)習(xí)
我想做任何事主動(dòng)向上,專(zhuān)心學(xué)習(xí)就肯定會(huì)勝利,在這一年里,我從coco家產(chǎn)配班到doodoo家產(chǎn)班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長(zhǎng),剛起先當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候覺(jué)得壓力很大,要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)實(shí)力,還要做好家長(zhǎng)幼兒的各項(xiàng)工作,在加上工作閱歷不足,每天就是忙得焦頭亂額。記得 當(dāng)時(shí)邱老師常常激勵(lì)我的一句話(huà), “這是一個(gè)過(guò)程,你努力了的話(huà),過(guò)了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了,”聽(tīng)了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會(huì)好起來(lái)的,就是這種信念和老師們的激勵(lì)和幫助讓我做過(guò)來(lái)了,再回想起來(lái),那一段時(shí)間的工作生活過(guò)得特別充溢,現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的快樂(lè)之外,就是可以讓我接著英勇的走下去,現(xiàn)在我最終明白了,就是這種工作主動(dòng)向上的看法,讓我勇于嘗試各種困難。
一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽(tīng)了要上課的消息時(shí),我非常憂(yōu)慮,工作閱歷不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢。?”先回想一下以前聽(tīng)課的內(nèi)容,在請(qǐng)教一下有閱歷的老師指引,通過(guò)仔細(xì)的去學(xué)習(xí),我想一次活動(dòng)課肯定會(huì)勝利的,那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此,專(zhuān)心的去學(xué)習(xí),專(zhuān)心的去視察。 例如,第一次看到孩子心情突然變得不是很好,但有閱歷的老師看出問(wèn)題來(lái)解決之后,假如再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發(fā)生過(guò)一次,只要專(zhuān)心的去學(xué)習(xí),那么下次就肯定會(huì)自己解決,所以做任何事做不做是看法問(wèn)題,做不做得好是實(shí)力問(wèn)題,只要你專(zhuān)心的去做了就肯定會(huì)有進(jìn)步。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)2
一年以來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育目標(biāo)、政策,自發(fā)遵守《教師法》,努力研究教育講授理論,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的.實(shí)踐,努力提高自己的教研、教育、講授的能力。形成良好的師德,樹(shù)立良好的形象,思想端正,風(fēng)格正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)tbei,關(guān)心學(xué)生。踏實(shí)工作、拼搏朝上進(jìn)步、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,不早退、不早退、不曠工,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。
我擔(dān)任初一(2)班班主任,兼任101、102班數(shù)學(xué)老師,以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛(ài)班主任工作和教學(xué)工作,為了提高自己的能力,我認(rèn)真研究新的教育理論,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。培養(yǎng)學(xué)生在研究上自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游;
作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主;班級(jí)管理上同心協(xié)力、專(zhuān)長(zhǎng)專(zhuān)能;課外活動(dòng)上性格開(kāi)朗、多才多藝。
在講授中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真研討新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓講授思緒,把一些先輩的講授理論、科學(xué)的講授方法及先輩現(xiàn)代講授手腕靈活運(yùn)用于課堂講授中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自立探究、勇于創(chuàng)新等能力。通過(guò)個(gè)人不懈的努力,課堂講授水平不斷提高,取得了顯著的講授效果,學(xué)生的研究成績(jī)也大幅度地提高了,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。
盡管取得了一點(diǎn)成績(jī),但是和優(yōu)秀的教師比起來(lái),還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)3
這一年來(lái)的工作當(dāng)中,還是感覺(jué)自己的教學(xué)實(shí)力有了進(jìn)一步的提高,在這年終之際,還是有肯定的進(jìn)步的,回過(guò)頭來(lái)想想一年來(lái)的工作,我也渴望能夠讓自己做的更好,我希望在新一年的工作當(dāng)中,有更加合適的教學(xué)工作方式,我想了想還是應(yīng)當(dāng)要努力維持下去的,一年來(lái)我也是感覺(jué)自己在這方面有很大的提高,只有維持這樣的狀態(tài),才能夠把教學(xué)個(gè)做的更好,這一點(diǎn)是肯定的,我也肯定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的培育。
作為一名老師,我從來(lái)都不會(huì)忽視對(duì)自己實(shí)力的提高,在這一點(diǎn)上面我還是感覺(jué)特別好的,我也是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)維持一個(gè)好的心態(tài),仔細(xì)的做好這份工作是我應(yīng)當(dāng)要努力維持下去的,作為一名老師我是深刻的體會(huì)到工作當(dāng)中的樂(lè)趣,在這樣的環(huán)境下面,我是可以接觸到更多的東西,每天仔細(xì)的做好自己分內(nèi)的事情,在這年度考核之際,我深刻的體會(huì)到了教學(xué)實(shí)力對(duì)一名老師的重要性,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)要做出好的推斷,在這樣的環(huán)境下面我覺(jué)得自己的收獲很大,這的確是一件特別有意義的事情,只有在這樣的環(huán)境下面積累閱歷,才能夠接觸到更多的東西,在這方面我還是可以做的更好。
這一年來(lái)接觸到這些細(xì)微環(huán)節(jié),現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,我深刻的體會(huì)到自身實(shí)力的提高,年度考核之際,我相對(duì)而言還是做的比較仔細(xì)的,作為一名老師我是特別渴望能夠得到更多的進(jìn)步,四周有許多值得我學(xué)習(xí)的老師,在這方面我深刻的體會(huì)到了這些,雖然我對(duì)自己的教學(xué)實(shí)力是比較看好的,但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我還是虛心的在請(qǐng)教其他老師,我認(rèn)為這也是對(duì)我實(shí)力的一種提高,在這一階段我深刻的意識(shí)到了這些細(xì)微環(huán)節(jié),一年來(lái)的工作雖然結(jié)束了,但是我也信任我可以做的更好,年度考核之際我也看到了自己實(shí)力的不足,在這一階段的工作當(dāng)中,我不斷的'提高了自身教學(xué)實(shí)力。
雖然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也是做的特別仔細(xì)的,我清晰的意識(shí)到了這一點(diǎn),一年來(lái)我也虛心的在學(xué)習(xí)著更多的事情,通過(guò)這樣的方式也是對(duì)自身教學(xué)實(shí)力的一種打磨,在這樣的環(huán)境下面我還是相對(duì)做的比較好的,在新一年的工作當(dāng)中,我必定會(huì)讓自己維持一個(gè)好的狀態(tài),提高學(xué)生們的整體成果,完成好新一年的規(guī)劃。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)4
一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想素質(zhì)
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書(shū)育人,為人師表。熱愛(ài)本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力
在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。
一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。
二是積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
三是與班主任、組長(zhǎng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的'學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),希望在新育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)
1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,提高黨性修養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)5
在本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿(mǎn)艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
1、本人熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、本人認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
3、本人增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
4、本人每周堅(jiān)持集體備課,保證每次都有收獲,真正為提高高一級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)而努力。要求所有老師用電腦備教案,盡量并且實(shí)現(xiàn)資源共享共同研究、共同進(jìn)步。在教學(xué)上,堅(jiān)持教學(xué)研究,共同討論,同時(shí),多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
5、本人在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。
6、本人認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
7、本人做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的.輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)的一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
8、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),堅(jiān)持采用分組探究式數(shù)學(xué)教學(xué)模式,把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié) 篇9 一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
我熱愛(ài)自己的事業(yè),并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jī)不穩(wěn)定等。
現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)6
一年都結(jié)束了,我也沒(méi)有想清楚我怎么就當(dāng)上了小學(xué)體育老師。但好在我今年的小學(xué)體育老師工作表現(xiàn)得非常不錯(cuò),不僅受到了校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),也受到了孩子們的喜歡,還有家長(zhǎng)在接孩子的時(shí)候遇見(jiàn)我說(shuō)因?yàn)槲业捏w育教學(xué),他那一直都沒(méi)怎么長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)個(gè)了,這不得不說(shuō),是我的體育教學(xué)起作用了!
一、小學(xué)體育課程再創(chuàng)新
我是一個(gè)體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的小學(xué)體育老師,這就決定了我的.專(zhuān)業(yè)程度是要比其他不是體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師要大很多的。但這不一定是好事。因?yàn)楹⒆觽儺吘苟疾皇菍W(xué)體育專(zhuān)業(yè)的,如果我用我們體育專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)度原來(lái)要求他們的話(huà),他們一定不僅不會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)強(qiáng)壯,還會(huì)在一種高強(qiáng)度的體育鍛煉下出現(xiàn)停滯身體發(fā)育的危險(xiǎn)情況。這對(duì)我作為本校小學(xué)體育老師的特殊性,我把小學(xué)體育課程創(chuàng)新了一番,讓孩子們主要是在寓教于樂(lè)的氛圍下進(jìn)行體育鍛煉,讓孩子們更加開(kāi)心的去跑步去跳高去跳遠(yuǎn),不讓他們因?yàn)殄憻挼男量喽ε麦w育課。
二、小學(xué)體育游戲時(shí)時(shí)新
在體育課上,我把一些有趣的體育游戲安插在小學(xué)體育教育當(dāng)中,這使得孩子們現(xiàn)在一聽(tīng)到上體育課就非常想去,而不是像過(guò)去一樣,一聽(tīng)到體育課就開(kāi)始出現(xiàn)“你幫我請(qǐng)個(gè)假”“我?guī)湍阏?qǐng)個(gè)假”的情況。有學(xué)生在我的體育課后反映,我的體育課上的游戲讓他們不再覺(jué)得鍛煉是一件好難好辛苦的事情,也讓他們現(xiàn)在在課余的時(shí)候也進(jìn)行著體育課上的游戲。有家長(zhǎng)還向我反映,他那已經(jīng)很久沒(méi)有長(zhǎng)高的孩子,今年上了我的體育課,不僅又開(kāi)始長(zhǎng)高了,而且身上的肉也長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,以往看起來(lái)一推就到的孩子,現(xiàn)在也已經(jīng)不再看起來(lái)那么瘦弱了。這讓我這個(gè)做體育老師的非常欣慰,畢竟體育的精神內(nèi)核已經(jīng)在我的教學(xué)中達(dá)到了!
三、小學(xué)體育活動(dòng)也創(chuàng)新
在今年的體育課上,雖然我對(duì)課程以及游戲都有所改進(jìn)和創(chuàng)新,但這對(duì)于幫助孩子們長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)強(qiáng)壯的體育來(lái)說(shuō)或許還不夠。今年的工作中,我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,我希望在明年的工作中,把小學(xué)體育活動(dòng)也創(chuàng)新創(chuàng)新,讓孩子們更加喜歡鍛煉身體,也讓家長(zhǎng)們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上,幫助孩子們長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)強(qiáng)壯!再就是明年體育工作中,我也想培養(yǎng)幾個(gè)體育生了,希望這些體育生可以在我的手里成長(zhǎng)為一顆體育之星。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)7
光陰荏苒,一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)完成。為了在未來(lái)的教育教學(xué)工作中更出色的發(fā)揮自己的能力,我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié):
一、思想工作方面
有句俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我一直秉持這樣的信念,嚴(yán)格要求自己,在閱讀大量道德修養(yǎng)書(shū)籍的同時(shí),自我反省、自我分析、自我提升,以提高自身素養(yǎng),不斷以身作則。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期我依舊擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,擔(dān)當(dāng)46名學(xué)生的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中,認(rèn)真研究新大綱,深入理解教材的每一部分,積極探索教學(xué)思路,靈活運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,致力于培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究和勇于創(chuàng)新等能力。同時(shí),我也注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),將自己的教學(xué)心得記錄下來(lái),并與同事交流分享,甚至將其寫(xiě)成文章發(fā)表在各類(lèi)博客上。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),不斷提高自己的教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的.人格,平等對(duì)待每一位學(xué)生,讓他們都感受到我的關(guān)愛(ài)和讀書(shū)的樂(lè)趣,維護(hù)良好的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、遵守紀(jì)律方面
我熱愛(ài)教育事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從未因個(gè)人私事耽誤工作時(shí)間。我也積極利用時(shí)間做好分內(nèi)的工作,從不遲到早退。即便有時(shí)無(wú)法參加校本培訓(xùn),也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)假,與領(lǐng)導(dǎo)、同事保持良好的關(guān)系。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革和教師業(yè)務(wù)能力的提高要求,我在教學(xué)之余,抽出時(shí)間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù),掌握制作簡(jiǎn)單平面圖的方法。我也喜歡閱讀各類(lèi)文學(xué)作品,尤其擅長(zhǎng)創(chuàng)作聊齋故事和哲理故事連載,有好幾篇關(guān)于女性的哲理文章還登上了百度首頁(yè)。
五、教學(xué)效果方面
經(jīng)過(guò)整個(gè)學(xué)期的努力,我很滿(mǎn)意教學(xué)效果。班里的優(yōu)生率和合格率均達(dá)到了100%。教育教學(xué)一直是一門(mén)充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù)。在未來(lái)的工作中,我將不斷追求卓越,嚴(yán)格要求自己,不斷突破自身的瓶頸,提升自我修養(yǎng),不斷開(kāi)拓前進(jìn),并獻(xiàn)出力量,為美好教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)8
本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了讓今后的教育教學(xué)工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在教學(xué)過(guò)程中要注意分層教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生都能順利投入到聽(tīng)課學(xué)習(xí)當(dāng)中,成績(jī)不理想的學(xué)生內(nèi)心中也是有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望的,只不過(guò)是知識(shí)基礎(chǔ)不牢,導(dǎo)致后面學(xué)習(xí)起來(lái)吃力,對(duì)待他們要給予他們學(xué)習(xí)的信心,讓他們體會(huì)到自己是被關(guān)注的,促其產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,班級(jí)里有個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),甚至抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
6、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。作為多年的老教師,不能居高自傲,要“活到老,學(xué)到老”。針對(duì)教學(xué)先進(jìn)輔助手段的增多,要積極的接觸學(xué)習(xí)一些教學(xué)技術(shù),例如:積極像年輕教師學(xué)習(xí)幻燈片和flash動(dòng)畫(huà)的制作,不斷的充實(shí)自己,利用這些手段,使自己能更好的投入到教育教學(xué)當(dāng)中。
7、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的.關(guān)心。同時(shí)在建設(shè)班級(jí)的過(guò)程中,注重用良好的班風(fēng)影響學(xué)生,促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的良好品質(zhì)。通過(guò)師生的共同努力,這一學(xué)年的班級(jí)量化積分始終名列前茅,在學(xué)校的評(píng)比中獲得了綜合示范班集體的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在良好的班級(jí)環(huán)境中,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸進(jìn)步。并在今年高考中,我所教班級(jí)的地理平均分位列外圍四所中學(xué)第一名。
三、工作考勤方面:我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī),這離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。
回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己得到良好鍛煉的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,其他教師給自己提供了很多幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)9
學(xué)年的工作即將結(jié)束。為了以后更好地做好工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),我將從德能、勤奮、誠(chéng)信五個(gè)方面總結(jié)工作如下:
1、德行
一年來(lái),我思想好,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。他熱愛(ài)教育,將全部精力和能力投入到學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能主動(dòng)與同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),默契配合,共同提高教學(xué)水平,能顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。
關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大事件,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)期間,能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,發(fā)表意見(jiàn)和想法;在日常工作中,我以實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,正確批評(píng)。和自我批評(píng)。她熱愛(ài)教育,熱愛(ài)自己的工作,加強(qiáng)修養(yǎng),以師為師,以身作則,愛(ài)學(xué)生,以誠(chéng)待人,深受學(xué)生好評(píng)。
2、能力
這一學(xué)年,我在教初二思想品德課。要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力為目標(biāo),有效落實(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力,利用課堂時(shí)間在新熱點(diǎn)材料的背景下不斷創(chuàng)造提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,靈活運(yùn)用有基礎(chǔ)知識(shí)。它可以提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。
3、勤奮
本學(xué)年,工作量滿(mǎn)滿(mǎn),每周xx課時(shí),全勤,開(kāi)學(xué)上班時(shí)間。積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)講。此外,還協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作。作為一名普通的老師,我可以認(rèn)真參與每一次商業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究學(xué)習(xí),并做詳細(xì)的記錄;平時(shí)參考成功的教案,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)創(chuàng)造性地備課,認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng);我積極參與內(nèi)部和外部活動(dòng)。
本人工作勤奮,工作認(rèn)真,從未因個(gè)人原因被辭退。幾年來(lái),我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校二年級(jí)思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任的工作,還負(fù)責(zé)學(xué)校的其他工作。幾年來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的.表彰下,我獲得了學(xué)!跋冗M(jìn)工作者”、“師德模范”、“優(yōu)秀教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
4、成績(jī)
由于我的不懈努力,我取得了一定的成績(jī)。在班級(jí)演講比賽中,我獲得了縣級(jí)一等獎(jiǎng);示例教案《承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任》獲得三等獎(jiǎng),論文獲得一等獎(jiǎng)。在以后的工作中,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。
5、誠(chéng)信
時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己。在自己的工作中,他能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),待人以誠(chéng)。在平時(shí)的工作中,他吃苦耐勞,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法,敢于面對(duì)強(qiáng)硬,自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在廉政建設(shè)中,我們始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以身作則,以身作則,始終做到自尊、自知、自警、自勵(lì)。成為貫穿日常工作的自覺(jué)行動(dòng),自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗的侵蝕,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、廉潔奉公的工作作風(fēng),抵制腐敗,永不固守。
當(dāng)然,我還是有這樣或那樣的不足,主要表現(xiàn)在缺乏吃苦精神,工作缺乏主動(dòng)性,業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),努力工作,取得更好的成績(jī),制定好工作計(jì)劃,有序開(kāi)展工作,不負(fù)光榮稱(chēng)號(hào)的老師。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)10
在過(guò)去的xxxx年里,本人能積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的各類(lèi)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,思想上能同學(xué)校的整體發(fā)展保持高度統(tǒng)一,積極要求進(jìn)步,各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面就一年來(lái)的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想方面
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,并做好政治學(xué)習(xí)筆記,作為校團(tuán)委書(shū)記的我,嚴(yán)于律己,樂(lè)于助人,積極為困難師生捐款捐物,為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn),服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排,顧全大局。積極找老黨員談心,緊緊地團(tuán)結(jié)在黨的身邊,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并認(rèn)真執(zhí)行好黨、團(tuán)的政治思想工作。
二、教學(xué)工作方面在教學(xué)工作方面上
學(xué)期擔(dān)任高三年級(jí)219班、228班、229班3個(gè)班的地理教學(xué),并擔(dān)任228班班主任,下學(xué)期擔(dān)任高一年級(jí)268班、269班、270班、275班、276班5個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記職務(wù)。
在地理教學(xué)中,能認(rèn)真貫徹地理教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,吃透和把握地理教材,能做到“上課六認(rèn)真”,在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。能做到以學(xué)生為主體,注重課堂實(shí)效,采用新的教學(xué)方法、教學(xué)手段,注入新的教學(xué)理念,不斷提高課堂效率,讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中完成學(xué)習(xí),這樣的教學(xué)使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果突出,在xxxx年的.高考中,所任教的三個(gè)班成績(jī)優(yōu)秀,所考人數(shù)上線(xiàn)比例排第一,在下學(xué)期的高一班級(jí)教學(xué)中,班級(jí)優(yōu)秀率和及格率在全年級(jí)列前兩名,這也說(shuō)明地理教學(xué)是成功的。
班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位,班主任工作的好壞將直接影響班級(jí)的整體發(fā)展。在校領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我班的實(shí)際,我著重加強(qiáng)了學(xué)生的思想品德教育、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,常與學(xué)生談心,排除學(xué)生的心里疙瘩,多鼓勵(lì),傳授他們學(xué)習(xí)方法、技巧。通過(guò)常規(guī)管理,逐步培養(yǎng)數(shù)名班級(jí)學(xué)生干部,并發(fā)揮了他們個(gè)人積極能動(dòng)作用。我深知:教育好學(xué)生不能光靠老師,還離不開(kāi)家長(zhǎng)。所以我還特別重視家校聯(lián)系工作,經(jīng)常和家長(zhǎng)互通電話(huà),利用家校通平臺(tái)做好交流工作,認(rèn)真接待來(lái)訪家長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)不懈努力,本班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,在xxxx年的高考中本班也取得了重大突破。在校團(tuán)委工作中,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),熱愛(ài)、尊重、關(guān)心學(xué)生,深入學(xué)生中去,把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)學(xué)生以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,積極開(kāi)展團(tuán)內(nèi)活動(dòng),如進(jìn)行團(tuán)知識(shí)講座、元旦茶話(huà)會(huì)等,讓他們?cè)谟淇斓摹⒔】档沫h(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。通過(guò)團(tuán)委會(huì)組織各類(lèi)活動(dòng),培養(yǎng)和鍛煉了一大批學(xué)生能手,如組建校園治安隊(duì)、衛(wèi)生小分隊(duì)、食堂就餐秩序護(hù)衛(wèi)隊(duì)等組織,讓學(xué)生參與到學(xué)校的管理中來(lái),體現(xiàn)出他們主人翁的姿態(tài),受到了廣大學(xué)生的支持。同時(shí)組織豐富多彩的校園文化活動(dòng),豐富大家的課余生活,如舉辦第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)、“我家三十年”征文征物比賽等活動(dòng),充分地展示了學(xué)生的才華,也使學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了更大的改善。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
作為年輕教師的我,始終堅(jiān)持不忘學(xué)習(xí)的原則。不斷閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,觀摩兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師上課,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,在暑假利用假期到市里進(jìn)行新課程培訓(xùn),參加各種教學(xué)教研活動(dòng),勤寫(xiě)教學(xué)論文,如論文《淺談高考地理第二輪復(fù)習(xí)方法》獲市二等獎(jiǎng)。教學(xué)課件《地球表面的形態(tài)》在學(xué)校的課件評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),同時(shí)還積極參加學(xué)校組織讀書(shū)活動(dòng),博客制作比賽等。
一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的汗水終有碩果,然而都將成為過(guò)去,在這一年的工作中也感受到了自己的一些不足之處,但我有信心,有決心,在以后的工作中會(huì)加倍努力,以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)譜寫(xiě)自己的人生之路。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)11
為了進(jìn)一步完善骨干教師認(rèn)定與管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)、培訓(xùn),努力建設(shè)一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、帶頭輻射作用大、創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)素質(zhì)教育需要的骨干教師隊(duì)伍,形成多層次和類(lèi)型的骨干教師群體,我們對(duì)中小學(xué)各級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行了年度考核,現(xiàn)將考核工作情況總結(jié)如下:
一、自然情況
骨干教師有著良好的師德師風(fēng),過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),在教育教學(xué)實(shí)踐、教育科學(xué)研究及指導(dǎo)青年教師等方面發(fā)揮著重要作用,成為教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。
二、考核過(guò)程
召開(kāi)了由各中小學(xué)主抓師訓(xùn)工作的校長(zhǎng)參加的籌備會(huì)議,具體布置考核工作。在會(huì)上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就本次考核的重大意義和考核的注意事項(xiàng)提出具體要求,并強(qiáng)調(diào)要確保這次考核工作做到客觀、公正、透明,保證考核結(jié)果的真實(shí)性。在審核中,充分聽(tīng)取骨干教師任職?己诵〗M的意見(jiàn),在認(rèn)真核實(shí)材料和深入課堂聽(tīng)課的基礎(chǔ)上,對(duì)各?己酥写嬖诘膯(wèn)題提出了整改意見(jiàn),并限期改正,從而使本次考核真正做到了民主、公開(kāi)、公正、真實(shí),有力的促進(jìn)了骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。
三、考核結(jié)果
通過(guò)考核,我們發(fā)現(xiàn)骨干教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)突出。在學(xué)校考核小組、學(xué)生、家長(zhǎng)三方面的評(píng)價(jià)中,對(duì)骨干教師的師德師風(fēng)均給予了很高的評(píng)價(jià)。骨干教師均能做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教和為人師表。同時(shí)骨干教師的教育研究能力有了顯著的提高。表現(xiàn)在科研意識(shí)增強(qiáng),在科研課題的'帶動(dòng)下,使自身的教育教學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,許多骨干教師也成為科研骨干。
骨干教師還注重在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷磨練自己。他們積極投身新課程改革,成為課程改革的主力軍。尤其在中小學(xué)開(kāi)展的“構(gòu)建生命課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”活動(dòng)中,他們靠自己的聰明才智,努力掌握新理念,實(shí)踐新課程,優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程,使教育過(guò)程成為學(xué)生生命流淌中的動(dòng)人音符,師生在這個(gè)過(guò)程中共同成長(zhǎng)。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)12
一、德方面
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的
1、在教學(xué)方面:開(kāi)了兩次公開(kāi)課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試,我所帶的班級(jí),總體來(lái)說(shuō),成績(jī)較好。
2、教研方面:本學(xué)期共寫(xiě)了5篇教育教學(xué)論文,其中有兩篇在雜志或叢書(shū)上發(fā)表。
俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”在教育教學(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識(shí)面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足,在以后的工作中,我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。
一年來(lái),我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義,關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心世界大事;熱愛(ài)黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂(yōu)解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、完善師德
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),教書(shū)育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,其實(shí),智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我。
三、教研工作
積極組織教師參加教研活動(dòng),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的征文、論文競(jìng)賽。
四、合作意識(shí)
我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。
五、回顧一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂,深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。
幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名更加優(yōu)秀教師。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)13
本學(xué)期我積極參加外校聽(tīng)課、評(píng)課和聽(tīng)講座,虛心向同行研究。同時(shí),我還與教研組的老師討論教育教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高了自己的教學(xué)水平。我也多看課外書(shū)籍,培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
高三學(xué)生已經(jīng)結(jié)束了他們的高考,雖然已經(jīng)取得了一定的成績(jī),但這些成績(jī)也將成為過(guò)去。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),不斷提升自身素質(zhì)。
本學(xué)期,我更加積極地了解學(xué)生,摸清了學(xué)生的研究基礎(chǔ),以便更好地進(jìn)行因材施教。在教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),并做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí),我廣泛涉獵各種知識(shí),形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。
在本學(xué)年,我教授了兩個(gè)理科普通班的學(xué)生,他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太理想,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能達(dá)到優(yōu)秀(120分)檔次,而且能及格的學(xué)生人數(shù)微乎其微。針對(duì)這種情況,我在開(kāi)學(xué)之初就認(rèn)真分析了學(xué)情,并在日常教學(xué)中落實(shí)了因材施教和因人施教的原則。
本年度教學(xué)工作的重心在于進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù),鞏固和加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握,提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力。因此,我在教學(xué)工作安排上把重心放在了對(duì)課本知識(shí)的復(fù)上。在三輪復(fù)中,我把高中英語(yǔ)復(fù)語(yǔ)法項(xiàng)目中的13個(gè)專(zhuān)題適當(dāng)融合進(jìn)去,通過(guò)練和講解,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)法的理解和對(duì)英語(yǔ)用法的復(fù)鞏固。
課本復(fù)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵。因此,我從開(kāi)學(xué)之初就對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié),并通過(guò)練的形式進(jìn)行研究反饋。主要是各地市的模擬試卷,認(rèn)真把握教學(xué)工作中的練環(huán)節(jié)。
最后,我還注重聽(tīng)力訓(xùn)練,以保障學(xué)生的成績(jī)提高。本學(xué)期,我征訂了兩套高考播音者錄制的聽(tīng)力材料,共有80套,供學(xué)生在課上或課下時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。這些標(biāo)準(zhǔn)的聽(tīng)力材料成為學(xué)生最為得益的聽(tīng)力助手,提高了他們的聽(tīng)力水平。
為了培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力,我給他們提供了兩個(gè)網(wǎng)址:21世紀(jì)報(bào)和ChinaDaily。這些網(wǎng)站兼顧新聞、娛樂(lè)、科技、校園、地道美文等多方面內(nèi)容,學(xué)生可以增加閱讀量并把一些精彩的文章當(dāng)作范文來(lái)背誦。這不僅提高了學(xué)生的研究興趣,也豐富和開(kāi)拓了學(xué)生的視野。
本學(xué)期,我為近十個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)作文進(jìn)行了多次單獨(dú)批閱,主要是提高他們的書(shū)面表達(dá)能力。這些批閱也鼓舞了學(xué)生的英語(yǔ)研究積極性。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
本學(xué)期,我認(rèn)真研究教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):
教材以英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學(xué)生的英語(yǔ)研究方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n的教案,注重知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合,提高教學(xué)質(zhì)量。我也注重課堂教學(xué)藝術(shù),使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中研究英語(yǔ)。
在課堂中,我注重師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)交流,以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的研究能力。我積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦,讓學(xué)生在研究過(guò)程中感到輕松、容易和愉快。本學(xué)期,我將課堂教學(xué)作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。我提倡自主性,讓學(xué)生成為研究的主人,研究成為他們的需求,這樣能夠激發(fā)學(xué)生的研究興趣和主動(dòng)性,讓學(xué)生在探究性研究中獲得更多的收獲。
在評(píng)價(jià)方面,我注重全面考察學(xué)生的研究狀況,不僅關(guān)注學(xué)生知識(shí)和技能的掌握,更關(guān)注他們情感和態(tài)度的形成和發(fā)展。我更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了哪些進(jìn)步,具備了什么能力,以此來(lái)樹(shù)立學(xué)生的自信和興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
在課后輔導(dǎo)方面,我認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)總結(jié),并進(jìn)行透徹的講評(píng),針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。同時(shí),對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),我注重思想的引導(dǎo),讓他們意識(shí)到研究的重要性和必要性,激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,取得更好的成績(jī)。
總之,本學(xué)期的教學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不少的缺點(diǎn)。我將在今后的教學(xué)工作中,吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
在工作中,我一直堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。隨著教育改革的不斷推進(jìn),新課程的實(shí)施對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。因此,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的.業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,并結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)展教學(xué)工作,使其有計(jì)劃、有組織、有步驟。
為了取得更大的進(jìn)步,我總結(jié)了近年來(lái)的教學(xué)工作,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
首先,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,不僅備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況,我設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
其次,我努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。我講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易、學(xué)得輕松、學(xué)得愉快。同時(shí),我在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生研究需求和研究能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生也樂(lè)于上課了。
第三,我與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的研究上都積極征求其他老師的意見(jiàn),研究他們的方法。同時(shí),多聽(tīng)老師的課,邊聽(tīng)邊講,研究別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
最后,我完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性、有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練都起到的效果。同時(shí),我對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)14
眼間,一年的教學(xué)生活也成歷史,現(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)這一學(xué)年來(lái)的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人總結(jié):
一、政治態(tài)度方面
一年來(lái),為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)等等。
二、教學(xué)水平方面
這一年來(lái),我在教學(xué)工作中,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平,我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)。一年來(lái),我積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué)工作,我深知,簡(jiǎn)單地對(duì)照教案進(jìn)行照本宣科式講課,只會(huì)使語(yǔ)文教學(xué)失去生機(jī),只會(huì)走進(jìn)死胡同。因此,我一直在實(shí)踐語(yǔ)文開(kāi)放式教學(xué),讓學(xué)生在課堂中既聽(tīng)到教學(xué)大綱中所要求記住的知識(shí)點(diǎn),又能讓學(xué)生上講臺(tái)講自己的對(duì)問(wèn)題的不同見(jiàn)解及生活的`趣事;既讓學(xué)生當(dāng)忠實(shí)的聽(tīng)眾,又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書(shū)人轉(zhuǎn)向?qū)а萑恕N页苏J(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論外,也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí),以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
三、教學(xué)工作方面
上半年,我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任,我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù),在這半年中,我勉勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神進(jìn)行中考前的學(xué)習(xí),同時(shí)不敢放松自己的學(xué)習(xí),以身作則,與學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子。下半年,我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課,在學(xué)校還沒(méi)有計(jì)算機(jī)的設(shè)備下,認(rèn)真投入到計(jì)算機(jī)理論教學(xué)中去,從紀(jì)律性、趣味性入手,管好每一堂課,上好每一堂。
以上是我一年來(lái)的簡(jiǎn)單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)15
光陰荏苒,歲月如梭。為更加提升完善自我、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘不足,我將自己這一年的工作情況總結(jié)如下:
一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)
本人能用正確政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,顧全大局。利用業(yè)余時(shí)間閱讀道德修養(yǎng)心理學(xué)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作
作為一名教師,教學(xué)工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,是必須考慮的事。本年度自己擔(dān)任了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)擔(dān)任了xxxx班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,深深體會(huì)到,社會(huì)人員的學(xué)習(xí)都是自己要學(xué),學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性都比較高,而在校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性不高,處于一種要學(xué)生習(xí)的狀態(tài),即便如此,在教學(xué)過(guò)程中,積極探索,從學(xué)生心理層面出發(fā),在教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育,同時(shí)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的`學(xué)習(xí)潛力,將學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力進(jìn)行歸類(lèi),并系統(tǒng)化,使學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高。
三、培訓(xùn)中心工作
培訓(xùn)工作是一項(xiàng)繁雜的工作,上半年主要集中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上,犧牲雙休日,上門(mén)服務(wù),特別是暑假,先后到xxx、xx、xxx,對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行公修課培訓(xùn),工作上積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),從收費(fèi)到證書(shū)發(fā)放沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。因工作分工,下半年設(shè)立了繼續(xù)教育科,負(fù)責(zé)各級(jí)各類(lèi)考證工作,先后組織了會(huì)計(jì)電算化考試,全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試,高等教育自學(xué)考試,江蘇省會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試,職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試,教師ntet考試,從報(bào)名入庫(kù),到組織考試,腳踏實(shí)地,工作上一絲不茍,沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。
四、教研組活動(dòng)
按時(shí)參加由教研組長(zhǎng)召集的教研活動(dòng),完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù),通過(guò)各種形式的活動(dòng)積極與他教師探討教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)能力,積極參與一些本專(zhuān)業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動(dòng),努力使自己的教學(xué)與社會(huì)不脫節(jié)。本學(xué)年撰寫(xiě)的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng),《角色期待與職校生的成長(zhǎng)》獲市德育論文三等獎(jiǎng),同時(shí)該論文已在《中國(guó)職教》x年第一期上發(fā)表,《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送市成人教育協(xié)會(huì)評(píng)審。
五、其他
作為國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,一方面積極學(xué)習(xí)有關(guān)心理及心理咨詢(xún)方面的知識(shí),努力提高心理咨詢(xún)方面理論知識(shí),另一方面,把心理知識(shí)和心理咨詢(xún)服務(wù)在工作中進(jìn)行落實(shí)實(shí)施,積極實(shí)踐。主要有兩個(gè)方面,一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)生能學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí),懂一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí),使學(xué)生能健康愉快的成長(zhǎng);還有就是利用業(yè)余時(shí)間對(duì)需要服務(wù)的對(duì)象進(jìn)行心理咨詢(xún)服務(wù),有一名厭學(xué)的高一孩子,在自己的努力下,重新回到學(xué)校上學(xué),有兩個(gè)新婚家庭,因?yàn)樽约旱慕槿耄纳屏嘶橐鲫P(guān)系,提高了家庭生活質(zhì)量。在具體的實(shí)踐過(guò)程中,自己確定了心理咨詢(xún)的重點(diǎn)項(xiàng)目:家庭教育問(wèn)題,婚姻家庭情感問(wèn)題,情緒調(diào)控等。
【老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章:
2022老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)09-23
化學(xué)老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)10-21